TOEICスコアシートから弱点を判断！ABILITIES MEASURED（アビメ）の簡単な見方TOEICのスコアシートには、リスニング、リーディングのスコアだけでなく、ABILITIES MEASURED（アビメ）というのがあって、各項目に数字がついている。 しかし、これらの数字がどのPARTと関連しているのかわかりづらい。出てきた数字を自分のTOEICスコアの分析と弱点強化に使うにはどうしたらよいか？ そこで今回、「990点満点講師はどのようにTOEIC®テストを解いているか」（コスモピア）P72、P104のTEX加藤先生のコラムを引用・参考にさせていただき、ABILITIES MEASUREDの見方の要点をまとめます。 ※ABILITIES MEASUREDの画像は第164回TOEIC公開試験（2011年7月24日）の私のスコア（900点：リスニング450点、リーディング450点）です。 リスニング (1) PART1&2の間接的な応答問題がこの項目に計上されます。たとえば、P
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やっぴぃ on Twitter: "「いじめ」は教師になんて相談したら余計に面倒なことになります、しばらくノートに「いじめ」の記録をつけて、国の法務局か各地の法律相談所に人権侵害の申し立てをするのがオススメ。もみ消されることは絶対にないし、たいてい勝てる。痛い思いをするのはいじめた方。町にいられなくなる。"
