Papers by Carlos Henrique Kessler
The article emerges from the elaboration of an experience of some years working with supervision ... more The article emerges from the elaboration of an experience of some years working with supervision in a clinical training school. We investigate the ways in which supervision can emerge as a privileged space for psychoanalytical transmission. Thus, a bibliographic review is carried out looking forward to highlight the supervision’s role in the history of psychoanalysis and in the context of the clinical training schools, questioning the relationship psychoanalysis-university. Starting from supervision’s clinical vignettes, we delineate a reflection in two ways: concerning the training of practitioners and its function as support role in treatments’ conduct. Finally, it is argued that supervision might emerge from the analyst’s discourse as a counterweight in which he may find fertile ground for the exercise of his function of operating
Este estudo reflete acerca da viabilidade de um trabalho clinico no contexto de uma clinica-escol... more Este estudo reflete acerca da viabilidade de um trabalho clinico no contexto de uma clinica-escola referenciada na psicanalise. O estagiario ocupa uma posicao indefinida: deve ter condicoes para clinicar (sendo o estagio “obrigatorio”), mas ainda nao e psicologo, tampouco psicanalista. Visto que a universidade nao forma analistas e que os tres elementos considerados indispensaveis a formacao analitica sao a pratica supervisionada, a analise pessoal e o estudo teorico, surge a questao: de que forma podem-se sustentar condicoes para um trabalho clinico durante esta primeira experiencia na psicanalise? Um dos autores deste trabalho, em estudo anterior, aborda essa questao sob a perspectiva do supervisor, indicando a possibilidade de um efeito pontual de transmissao da psicanalise ao clinico que busca uma clinica-escola. Partindo dessa consideracao, investigamos o que foi experienciado no momento de um inicio de pratica clinica, enfatizando a perspectiva nao do supervisor, mas do estagi...
Autor conhecido no país, desde a publicação de "De Piaget a Freud", Le andro de Lajonquiêre tem s... more Autor conhecido no país, desde a publicação de "De Piaget a Freud", Le andro de Lajonquiêre tem sido convidado para eventos, cursos, palestras, su pervisões e bancas. A interlocução advinda desses momentos, aliada a diver sos projetos de pesquisa que desenvolve, ao prosseguimento de seus estudos, exame da literatura (principalmente a pedagógico-psicanalítica), tem-lhe pos
Psicologia Revista
Este artigo, partindo de uma reflexão acerca da abordagem e das singularidades existentes na cond... more Este artigo, partindo de uma reflexão acerca da abordagem e das singularidades existentes na condução do manejo psicanalítico associado à neurose obsessiva, perscruta os impasses relacionados à questão propriamente nosográfica que permanece como elemento problemático em toda a clínica psicanalítica. A partir de uma retomada crítica das categorizações da neurose formuladas por Sigmund Freud, e retrabalhadas e expandidas nos trabalhos de Jacques Lacan, propõe-se aqui uma abordagem que tensione qualquer tentativa nosográfica dentro da clínica em transferência. De fato, o enfoque em categorias preestabelecidas que se colocam como anteriores ao encontro com o paciente aparece cada vez mais comum ao longo do espectro de abordagens do campo da Psicologia, que muitas vezes se coloca à frente da própria singularidade do sujeito em busca de tratamento. Assim, na interseção entre a técnica e a teoria, pretende-se aqui desenvolver a ideia de como um diagnóstico estrutural é capaz de reintegrar ...
Psicologia em Revista
Este estudo reflete acerca da viabilidade de um trabalho clínico no contexto de uma clínica-escol... more Este estudo reflete acerca da viabilidade de um trabalho clínico no contexto de uma clínica-escola referenciada na psicanálise. O estagiário ocupa uma posição indefinida: deve ter condições para clinicar (sendo o estágio "obrigatório"), mas ainda não é psicólogo, tampouco psicanalista. Visto que a universidade não forma analistas e que os três elementos considerados indispensáveis à formação analítica são a prática supervisionada, a análise pessoal e o estudo teórico, surge a questão: de que forma podem-se sustentar condições para um trabalho clínico durante essa primeira experiência na psicanálise? Um dos autores deste trabalho, em estudo anterior, aborda essa questão sob a perspectiva do supervisor, indicando a possibilidade de um efeito pontual de transmissão da psicanálise ao clínico que busca uma clínicaescola. Partindo dessa consideração, investigamos o que foi experienciado no momento de um início de prática clínica, enfatizando a perspectiva não do supervisor, mas do estagiário em supervisão.
Trivium: Estudos Interdisciplinares
Educacao Realidade, Sep 24, 2014
Partindo da experiência de atendimento pedagógico hospitalar, este estudo teve como objetivo prin... more Partindo da experiência de atendimento pedagógico hospitalar, este estudo teve como objetivo principal promover uma reflexão em torno de um modelo de atendimento pedagógico adequado às necessidades intelectuais e sócio-afetivas da criança hospitalizada, à realidade da própria instituição hospitalar e às peculiaridades de cada doença. Para tanto, foram analisados relatos das próprias intervenções pedagógicas, depoimentos de crianças, pais e funcionários do hospital e material bibliográfico relativo às patologias dos grupos de pacientes com internações recorrentes e/ou prolongadas. O trabalho desenvolvido permitiu esboçar um modelo de atendimento que considera as especificidades da criança hospitalizada, bem como a interferência de características clínicas peculiares a determinadas patologias.
Cadernos De Psicanalise, Dec 1, 2012
Estilos da Clinica
Fazer algo com o tempo e o espaço de um contexto de espera tem-se apresentado, em diversas áreas ... more Fazer algo com o tempo e o espaço de um contexto de espera tem-se apresentado, em diversas áreas e locais de atuação, como importante movimento no atendimento em saúde. Este artigo apresenta um dispositivo clínico de trabalho em sala de espera desenvolvido no processo de acolhimento e início do tratamento em uma clínica-escola, denominado “entrevistas iniciais”. Sua estrutura e função são situadas a partir do campo conceitual da psicanálise, no que se destaca seu papel no acolhimento dos pacientes e enlace da transferência, na construção do caso clínico em equipe e na formação dos clínicos envolvidos
Psicologia & Sociedade, 2015
ResumoO artigo tece considerações acerca do trabalho desenvolvido em uma clínica de atendimento p... more ResumoO artigo tece considerações acerca do trabalho desenvolvido em uma clínica de atendimento psicológico de uma universidade pública. Primeiramente, são apresentadas as entrevistas iniciais como forma de acolhida. É abordada a dupla função de uma clínica vinculada a uma instituição pública: a formação inicial de clínicos e o atendimento à população em sofrimento psíquico. Busca-se articular teoricamente como o discurso do analista pode entrar em cena no transcurso de um tratamento. Debate-se a hipótese que situa o analista como fazendo semblante de nada, assumindo postura de abnegação. Conclui-se que essa postura não está em contradição com a possibilidade de o analista fazer semblante de a, uma vez que o objeto a não corresponde a nada que possa ser assimilado ao significante.
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