Caderno de Resumos do I Fórum de Interno de Educação, Arte e Cultura Visual, 2022
Esta pesquisa coloca uma mãe-pesquisadora-docente-fotógrafa em um
caminhar curioso e atento em bu... more Esta pesquisa coloca uma mãe-pesquisadora-docente-fotógrafa em um caminhar curioso e atento em busca de memórias de mulheres a partir de lembranças compartilhadas na prática de construir, cuidar e partilhar álbuns de família. As mulheres são os fios estruturantes dessa pesquisa pois justamente como Rose (2010) aponta, são elas, e principalmente as mães, as responsáveis por cuidar dos retratos de família, organizando-os, criando álbuns e guardando-os. Também são elas, na maioria das vezes, como garante Silva (2008), as responsáveis por narrar esses álbuns.
Esta escrita sustenta-se em memórias de experiências vividas por duas educadoras-fotógrafas em of... more Esta escrita sustenta-se em memórias de experiências vividas por duas educadoras-fotógrafas em oficinas de fotografias com idosos alunos da Universidade Aberta à Terceira Idade (UNATI- PUC Goiás). A partir das memórias das vivências em um projeto de bordar lembranças sobre fotografias de álbuns de família, são trazidas aprendizagens que emergiram em contatos e trocas de saberes dessa experiência intergeracional e interinstitucional, possibilitando o reviver de memórias e a emergência de novas narrativas sobre elas.
Este trabalho sustenta-se em memórias de experiências vividas por duas
educadoras-fotógrafas em o... more Este trabalho sustenta-se em memórias de experiências vividas por duas educadoras-fotógrafas em oficinas de fotografias com idosos alunos da Universidade Aberta à Terceira Idade (UNATI - PUC Goiás). A partir das memórias das vivências em um projeto de bordar lembranças sobre fotografias de álbuns de família, são trazidas aprendizagens que emergiram em contatos e trocas de saberes dessa experiência intergeracional e interinstitucional, possibilitando o reviver de memórias e a emergência de novas narrativas sobre elas.
Este artigo aborda trabalhos de duas artistas contemporâneas brasileiras, Rochele Zandavalli e Al... more Este artigo aborda trabalhos de duas artistas contemporâneas brasileiras, Rochele Zandavalli e Aline Brandt, as quais utilizam técnicas de bordado e colorização à mão para interferir em fotografias, investindo na materialidade do suporte, na mestiçagem de técnicas e na coexistência de tecnologias para produzir imagens ressignificadas. Busca-se analisar a produção dessas artistas, investigando sobretudo os anseios na construção de novos efeitos e sentidos nas fotografias expandidas. Essas obras conseguem despertar sensibilidades, produzir distintas formas de percepção e proporcionar diferentes interpretações? Para embasar essa investigação, são trazidos à tona conceitos de pesquisadores que estudam a fotografia na arte contemporânea, investigando posturas na produção de obras, extrapolando o estudo de procedimentos técnicos e estéticos, visando compreender de maneira conceitual as possíveis construções de sentidos. O conceito de Fotografia Expandida e os processos de criação na fotografia de Rubens Fernandes Júnior (2006), associados aos estudos de Charlotte Cotton sobre fotografia como arte contemporânea (2010) e aos apontamentos de Ronaldo Entler (2009) e Paula Tacca (2017) sobre a postura contemporânea nas artes, darão sustentação a essa análise, juntamente aos conceitos de Flusser sobre a Filosofia da Caixa Preta (2002). O discurso de Kossoy (2002) sobre as diversas realidades se faz presente para buscar compreender as singularidades e pluraridades nas obras dessas artistas.
Resumo: Partindo do trabalho dos precursores do fotodocumentarismo de denúncia social como John T... more Resumo: Partindo do trabalho dos precursores do fotodocumentarismo de denúncia social como John Tompson, Jacob Riis e Lewis Hine, o artigo versa sobre modificações significativas que levaram a emergência de um novo fotodocumentarismo social: aquele resultante de projetos que utilizam a fotografia como elemento de inclusão social e visual. Abordando diferentes experiências no Brasil, o artigo pretende mostrar projetos que contribuem para a formação de fotodocumentaristas capazes de construir sua imagem e produzirem eles próprios as transformações de que a sua comunidade necessita. Abstract: From pioneers of photodocumertarism denunciation´s work as John Tompson, Jacob Riis and Lewis Hine, this article is about the significative modifications that got through the emergence of a new social photodocumentarism: that one which results from social projects that use the photography as an social and visual inclusion element. Analyzing different experiences in Brazil, this article wants to show projects which contribute to the raising of social photodocumentarists capable of create their images and make themselves the transformations that their community needs.
Caderno de Resumos do I Fórum de Interno de Educação, Arte e Cultura Visual, 2022
Esta pesquisa coloca uma mãe-pesquisadora-docente-fotógrafa em um
caminhar curioso e atento em bu... more Esta pesquisa coloca uma mãe-pesquisadora-docente-fotógrafa em um caminhar curioso e atento em busca de memórias de mulheres a partir de lembranças compartilhadas na prática de construir, cuidar e partilhar álbuns de família. As mulheres são os fios estruturantes dessa pesquisa pois justamente como Rose (2010) aponta, são elas, e principalmente as mães, as responsáveis por cuidar dos retratos de família, organizando-os, criando álbuns e guardando-os. Também são elas, na maioria das vezes, como garante Silva (2008), as responsáveis por narrar esses álbuns.
Esta escrita sustenta-se em memórias de experiências vividas por duas educadoras-fotógrafas em of... more Esta escrita sustenta-se em memórias de experiências vividas por duas educadoras-fotógrafas em oficinas de fotografias com idosos alunos da Universidade Aberta à Terceira Idade (UNATI- PUC Goiás). A partir das memórias das vivências em um projeto de bordar lembranças sobre fotografias de álbuns de família, são trazidas aprendizagens que emergiram em contatos e trocas de saberes dessa experiência intergeracional e interinstitucional, possibilitando o reviver de memórias e a emergência de novas narrativas sobre elas.
Este trabalho sustenta-se em memórias de experiências vividas por duas
educadoras-fotógrafas em o... more Este trabalho sustenta-se em memórias de experiências vividas por duas educadoras-fotógrafas em oficinas de fotografias com idosos alunos da Universidade Aberta à Terceira Idade (UNATI - PUC Goiás). A partir das memórias das vivências em um projeto de bordar lembranças sobre fotografias de álbuns de família, são trazidas aprendizagens que emergiram em contatos e trocas de saberes dessa experiência intergeracional e interinstitucional, possibilitando o reviver de memórias e a emergência de novas narrativas sobre elas.
Este artigo aborda trabalhos de duas artistas contemporâneas brasileiras, Rochele Zandavalli e Al... more Este artigo aborda trabalhos de duas artistas contemporâneas brasileiras, Rochele Zandavalli e Aline Brandt, as quais utilizam técnicas de bordado e colorização à mão para interferir em fotografias, investindo na materialidade do suporte, na mestiçagem de técnicas e na coexistência de tecnologias para produzir imagens ressignificadas. Busca-se analisar a produção dessas artistas, investigando sobretudo os anseios na construção de novos efeitos e sentidos nas fotografias expandidas. Essas obras conseguem despertar sensibilidades, produzir distintas formas de percepção e proporcionar diferentes interpretações? Para embasar essa investigação, são trazidos à tona conceitos de pesquisadores que estudam a fotografia na arte contemporânea, investigando posturas na produção de obras, extrapolando o estudo de procedimentos técnicos e estéticos, visando compreender de maneira conceitual as possíveis construções de sentidos. O conceito de Fotografia Expandida e os processos de criação na fotografia de Rubens Fernandes Júnior (2006), associados aos estudos de Charlotte Cotton sobre fotografia como arte contemporânea (2010) e aos apontamentos de Ronaldo Entler (2009) e Paula Tacca (2017) sobre a postura contemporânea nas artes, darão sustentação a essa análise, juntamente aos conceitos de Flusser sobre a Filosofia da Caixa Preta (2002). O discurso de Kossoy (2002) sobre as diversas realidades se faz presente para buscar compreender as singularidades e pluraridades nas obras dessas artistas.
Resumo: Partindo do trabalho dos precursores do fotodocumentarismo de denúncia social como John T... more Resumo: Partindo do trabalho dos precursores do fotodocumentarismo de denúncia social como John Tompson, Jacob Riis e Lewis Hine, o artigo versa sobre modificações significativas que levaram a emergência de um novo fotodocumentarismo social: aquele resultante de projetos que utilizam a fotografia como elemento de inclusão social e visual. Abordando diferentes experiências no Brasil, o artigo pretende mostrar projetos que contribuem para a formação de fotodocumentaristas capazes de construir sua imagem e produzirem eles próprios as transformações de que a sua comunidade necessita. Abstract: From pioneers of photodocumertarism denunciation´s work as John Tompson, Jacob Riis and Lewis Hine, this article is about the significative modifications that got through the emergence of a new social photodocumentarism: that one which results from social projects that use the photography as an social and visual inclusion element. Analyzing different experiences in Brazil, this article wants to show projects which contribute to the raising of social photodocumentarists capable of create their images and make themselves the transformations that their community needs.
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caminhar curioso e atento em busca de memórias de mulheres a partir de
lembranças compartilhadas na prática de construir, cuidar e partilhar álbuns de família. As mulheres são os fios estruturantes dessa pesquisa pois justamente como Rose (2010) aponta, são elas, e principalmente as mães, as responsáveis por cuidar dos retratos de família, organizando-os, criando álbuns e guardando-os. Também são elas, na maioria das vezes, como garante Silva (2008), as responsáveis por narrar esses álbuns.
educadoras-fotógrafas em oficinas de fotografias com idosos alunos da
Universidade Aberta à Terceira Idade (UNATI - PUC Goiás). A partir das memórias das vivências em um projeto de bordar lembranças sobre fotografias de álbuns de família, são trazidas aprendizagens que emergiram em contatos e trocas de saberes dessa experiência intergeracional e interinstitucional, possibilitando o reviver de
memórias e a emergência de novas narrativas sobre elas.
caminhar curioso e atento em busca de memórias de mulheres a partir de
lembranças compartilhadas na prática de construir, cuidar e partilhar álbuns de família. As mulheres são os fios estruturantes dessa pesquisa pois justamente como Rose (2010) aponta, são elas, e principalmente as mães, as responsáveis por cuidar dos retratos de família, organizando-os, criando álbuns e guardando-os. Também são elas, na maioria das vezes, como garante Silva (2008), as responsáveis por narrar esses álbuns.
educadoras-fotógrafas em oficinas de fotografias com idosos alunos da
Universidade Aberta à Terceira Idade (UNATI - PUC Goiás). A partir das memórias das vivências em um projeto de bordar lembranças sobre fotografias de álbuns de família, são trazidas aprendizagens que emergiram em contatos e trocas de saberes dessa experiência intergeracional e interinstitucional, possibilitando o reviver de
memórias e a emergência de novas narrativas sobre elas.