Content-Length: 149435 | pFad | https://www.academia.edu/24536072/Uygulamal%C4%B1_Matematiksel_%C4%B0statistik
Academia.edu no longer supports Internet Explorer.
To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser.
…
10 pages
1 file
Nobel Yayınevi, 2021
Temel İstatistiksel Kavramlar, Ortalama Türleri, Dağılım Ölçüleri, Olasılık Teorisi, Olasılık Dağılımları, Korelasyon ve Regresyon Analizi, Zaman Serileri Analizi, Endeks Türleri ve Uygulama Alanları, Altı Sigma Yaklaşımı, Makroekonomik İlişkilerin Analizi, İşletmelerde Kâr Maksimizasyonu ve Maliyet Minimizasyonu, Çok Kriterli Karar Verme Yöntemleri, Finansal Varlıkları Fiyatlandırma ve Hisse Senedi Değerlendirme, Çok Değişkenli İstatistiksel Yöntemler, SWOT Analizi ve Diagnostic Interne/Externe Analizi, Sayısal Yöntemler, Yatırım Projelerinde Karar Aşamaları konularını içeren ve 17 bölümden oluşan kitabımı yazarken yalın biçimde anlatıma ve her konuya ilişkin uygulama alanlarına çok sayıda örneğe yer vermeye azami ölçüde çaba gösterdim. İstatistiğin kaçınılmaz biçimde ilişkili olduğu matematiksel ve iktisadi temel konuları da teorik ve uygulamalı olarak açıkladım. Bilimsel çalışmalarda ve lisans/lisansüstü eğitiminde faydalanabilecek bir kaynak olarak hazırladığım bu eserden etkin biçimde yararlanılmasını diliyorum.
2018
Bu calismada istatistigin konusu ozetlenmis ve veri topluluklarinin istatistigin konusu olmasi icin hangi ozelliklere sahip olmasi gerektigi tartisilmistir. Bilimde model kavrami uzerinde durulmus, deterministik modellerin konusu olan olaylarin aciklanmasi icin istatistik yontemlere gerek olmadigi orneklerle anlatilmistir. Calismanin amaci arastirmacilara istatistik yontemler kullanirken nelere dikkat etmeleri gerektigini hatirlatmaktir. Denemeyi kurmadan once, deneme esnasinda ve denemeden sonra sonuclari degerlendirirken istatistik yontemlere ihtiyac vardir. Denemeyi kurarken istatistikciye danismayip denemeden sonra sonuclari istatistikciye getirmek cogu zaman isin icinden cikilmaz problemlere yol acmaktadir. Bu nedenle bilimsel bir calismanin her asamasinda arastirmacinin bir istatistikci ile calismasi onerilmektedir.
Örnek. Bir incelemede Türkiye'de yaşayan yetişkinlerin boy uzunlukları ile ilgileniyorsa:
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 1999
Ozet : Matematikte onemli bir yeri olan seriler fizerinde caltsarak, aritmetik seriye istatistiksel bir yaklaslmda bulunulmustur. Aritmetik dizinin terimler toplam1, (an + "1)": (an +r-al) 2 r ifadesi ile hesaplanabilir. Bu ifadenin ilk k1smi medyan veya aritrnetik ortalamayi, ikinci klsm1 ise, clizideki eleman sayismt vermektedir. Ote yandan aritmetik serinin dag1l1m1 Uniform daglhma uymaktadir. Bu dagihmm ortalama51 olan; a + (1: E61,"): (n l) fistteki ifadenin ilk terimine kars1ltk gelmcktedir.
2019
Bu ve benzeri kitaplarla ilgileniyorsanız, muhtemelen, R diliyle istatistiği yeniden ve farklı bir gözle öğrenmeye gönüllüsünüz ya da açıksınız demektir. Bu kitabın hipotezi budur; “istatistiği yeniden ve farklı bir gözle okumak”! Bir gerçeğin farkına varalım; “yapay zekâ (artificial intelligence)”, “sanal gerçeklik (virtual reality)”, “artırılmış gerçeklik (augmented reality)”, “makine öğrenmesi (machine learning)”, “robotik (robotics)” gibi uygulamalarla kendini gösteren teknolojik sıçrama, evrendeki konumumuzun ve göreli kontrolümüzün sınırlarını zorluyor. Bu sıçramada geleneksel istatistik çoktan “veri bilimine (data science)” evrildi ya da en azından evrilme sürecine girdi. Artık verilerle uğraşmak, özel ve disiplinler arası bir bilim alanı. Artık paket program kullanabilme becerilerinin ötesinde bunların geri planında çalışan yazılım dilinin kullanılmasına ve böylece sürece güçlü bir şekilde hâkim olunmasına yönelik beceriler önem kazanmış durumda. Bu noktada R dili ve benzer araçlar ön plana çıkıyor ve kaçınılmaz bir gerekliliği tanımlıyor. Şimdi bir de etrafınıza ve alanınıza bakınız. Araştırmacıların ve bilim insanlarının birçoğu çoktan R dili gibi yazılımları kullanmaya başladılar. Gelinen noktada dünyanın her köşesinden, milyonlarca kullanıcısı olan devasa bir R ailesi oluşmuş durumda. Bu devasa ailenin üyeleri çalışmalarını R tabanlı yürütüyor, R ortamında geliştiriyor ve güncelliyor, R ortamında raporlaştırıyor, R ortamında paylaşıyor ve hatta R ortamında yayımlıyor. O halde, günceli yakalamak ve alanınızda etkin olmak istiyorsanız, bu sürecin bir parçası olmayı ciddi biçimde düşünmelisiniz. Yalnız, dikkat ediniz; R, bir araçtır. Bu aracın etkin bir şekilde kullanılabilmesi, gerekli istatistiksel bilgi ve becerilere sahip olmaya, daha önemlisi gerekli alan uzmanlığına sahip olmaya bağlıdır. Bunu açıkça ifade etmiş olalım!
2010
Türkçe Bireylere işlerin nasıl yapılması gerektiğini belirlemede yardımcı olan yol gösterici değerler, ilkeler ve standartlar olarak tanımlanan etik kavramı, son yıllarda dünyada ve Türkiye‟de hızla artan yolsuzluk ve yozlaşmalar sonucunda önem kazanmış ve bu konuya ait bir literatür oluşmaya başlamıştır. Bu çalışmada, genel olarak etik kavramı ve kamu yönetiminde etik ile resmi istatistik üretim sürecinde yer alan etik ilkeler, uluslararası uygulamalar dikkate alınarak incelenmiş ve teorik bilgilere katkı sağlaması amacıyla alan uygulaması gerçekleştirilmiştir. Kadro unvanları bazında tabakalı örnekleme yöntemi ile seçilen kurum personeli ile internet üzerinden yapılan anketin sonuçları ayrıntılı olarak yorumlanmış ve önerilerde bulunulmuştur. English Ethics, the guiding values, principles and standards that help people to determine how things ought to be done, has gained importance in consequence of the rapid boom of corruption and degeneration in recent years and its own literature has been started to develop. In this study; concepts of ethics and public administration ethics, and ethical principles within the official statistics production process has been analyzed taking into account international practices. Besides, field application has been conducted in order to contribute to the theoretical background. An online survey has been conducted with TurkStat staff, who has been selected by stratified sampling method on the basis of cadre titles, results have been interpreted in detail and recommendations have been submitted.
2020
Gunumuzde teknolojinin gelismesi ile birlikte veri miktarlarinda ve cesitliliginde hizli artislarin oldugu gozlenmektedir. Veri artislari buyuk ve karmasik veri kumelerini olusturmaktadir. Veri madenciligi, buyuk ve karmasik olan bu veri kumelerini veri madenciligi yontemleri ile kolay bir sekilde analiz ederek yararli olan anlamli bilgilerin ortaya cikarilmasini saglamaktadir. Bu calismada, Cukurova Universitesi Istatistik Bolumu ile istatistik bolumu bulunan diger universitelerin lisans programlarinda yer alan derslerin ders icerikleri karsilastirilmistir ve veri madenciligi yontemleri ile analizleri yapilmistir. Yapilan analizlerde; istatistik bolumlerinin birbirleri ile olan iliskileri ve istatistik bolumlerinde birlikte alinmasi gereken derslerin veri madenciligi ile belirlenmesi amaclanmistir. Uygulamada veri madenciligi yontemlerinden kumeleme analizi ve birliktelik kurallari analizi kullanilmistir. Istatistik bolumleri bulunan universitelerin birbirleri ile olan benzerlikler...
Uludağ Üniversitesi, 1993
OECD Working Papers on Finance, Insurance and Private Pensions, 2012
It's How You Flip It. Multiple Perspectives on Hip-Hop and Music Education, 2024
Advances in Nutrition, 2018
Revista Estudos do Século XX
Revista Brasileira de Educação do Campo Brazilian Journal of Rural Education, 2021
Revista Terceiro Incluido, 2024
Pakistan Journal of Special Educations, 2015
Pamukkale University Journal of Social Sciences Institute, 2023
Journal of Polymer Science Part A: Polymer Chemistry, 2000
10.13140/RG.2.2.13600.49922
HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), 2014
KnE Social Sciences, 2020
Bulletin of the Faculty of Engineering. Mansoura University, 2020
Revista Brasileira de Farmácia Hospitalar e Serviços de Saúde, 2024
Journal of High Energy Physics, 2014
Orthopaedic Journal of Sports Medicine, 2017
Growth and Change, 2014
Applied Spectroscopy, 2002
Fetched URL: https://www.academia.edu/24536072/Uygulamal%C4%B1_Matematiksel_%C4%B0statistik
Alternative Proxies: