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(PDF) Ein Bild zum Sprechen bringen
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Ein Bild zum Sprechen bringen

Ein Bild zum Sprechen bringen - Strategien für den Unterricht

STRATEGIEN FÜR DEN GESCHICHTS - UND POLTIKUNTERRICHT Ein Bild zum Sprechen bringen 1) STILLE BILDBETRACHTUNG (30 SEK) 2) BILDBESCHREIBUNG Was für eine Art von Bild ist es? Was kannst du auf dem Bild erkennen? Zuerst nur beschreiben! Auf dem Bild kann man .... sehen. Es gibt mehrere Details: ... Im Hintergrund / vorne / rechts / links ist zu erkennen ... 3) BILDANALYSE Wann ist das Bild entstanden? Wer hat es hergestellt? Wo? Wie ist der Titel des Bildes? Es ist nicht bei jedem Bild möglich, alle Fragen zu beantworten! Wie werden die Dinge dargestellt? Welche Gefühle löst das Bild in dir aus? Wie sehen die Menschen aus? Welche Gestik, Mimik, Haltung nehmen sie ein? Welche Fragen fallen dir ein, wenn du das Bild betrachtest? 4) INTERPRETATION Quellen sind in der Vergangenheit entstanden und sagen uns etwas über die Vergangenheit. Was ist die Aussage des Bildes? Ist dieses Bild eine historische Quelle oder eine Darstellung? Wofür ist das Bild eine Quelle / welche Vergangenheit stellt es dar? Wie hat das Bild deine Vorstellungen über die Vergangenheit beeinflusst? Was sind mögliche Beweggründe und Absichten der Person, die das Bild produziert hat? Was kann uns das Bild über den Produzenten / die Produzentin des Bildes sagen? Die Aussage des Bildes könnte sein ... Ich denke, dass ... Ich vermute, dass ... Das Bild ist eine Quelle, weil ... Das Bild wurde produziert, um ... Roland Bernhard CC BY-SA 4.0








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