La innovación docente como misión del profesorado. Actas del IV congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y competitividad, CINAIC 2017, 2017, ISBN 978-84-16723-41-6, págs. 651-656, 2017

Resumen-La aplicación del enfoque didáctico Flipped Classroom (aula invertida) depende en gran medida de las técnicas y herramientas utilizadas en su implementación. En este trabajo se ha orientado la aplicación de la didáctica Flipped al aprovechamiento del estudio del alumno de educación superior fuera del aula con el objetivo de preparar y realizar presentaciones en clase. Se discute la utilidad de dos técnicas importantes y actuales para presentar: Elevator Pitch y Pecha Kucha. También se muestran algunas reglas y consejos sencillos en relación a la preparación de presentaciones y las ventajas e inconvenientes de aplicaciones usuales para la realización de presentaciones (PowerPoint, Prezi…). Los resultados de la aplicación de Elevator Pitch y Pecha Kucha muestran un interés evidente de los alumnos y un aprovechamiento importante del material a presentar. Se facilita una mayor y más profunda comprensión de la materia de estudio, debido a la adecuación de la exposición a las reglas impuestas, debiendo el alumno centrarse en lo más importante para conseguir una presentación más eficiente y más efectiva. La dinámica Flipped Learning se ve, por tanto, potenciada, facilitando la asimilación, reforzando el aprendizaje, y facilitando las competencias de expresión oral, síntesis, análisis, y transmisión.

UN SENCILLO CALCULO DE LOSA ALIVIANADA

Aspectos constructivos, consideraciones de diseño y monitoreo de muros anclados en excavaciones profundas. Caso Práctico: Edificio Cipreses Lima M. Saucedo, L. Raygada, G. Matos RESUME La tecnología del Muro Anclado se ha establecido en la ciudad de Lima como una de las preferidas para realizar los trabajos de estabilización de excavaciones profundas en zonas urbanas. Esto se debe principalmente a las características del suelo que presenta esta ciudad, especialmente en las zonas de mayor construcción en altura como Miraflores y San Isidro, donde el suelo presenta parámetros de resistencia muy altos y no existe presencia de nivel freático. Estas condiciones son ideales para la aplicación del Muro Anclado, ya que permite la excavación secuencial mediante el uso de paneles intercalados. El presente artículo muestra los aspectos constructivos, las consideraciones de diseño y los trabajos de monitoreo final de los muros anclados ejecutados en el proyecto "Edificio Cipreses", ubicado en el distrito de San Isidro en la ciudad de Lima, mediante los cuales se determinó con precisión la deformación real que sufre el suelo debido a la excavación.

Determinación del control sobre entidades participadas (NIIF 12.7-9) Los indicadores de control se indican en la Nota 3 -Principios de Consolidación y están sujetos al juicio de la administración que puede tener un efecto significativo en el caso de los intereses o participaciones del Grupo en vehículos de cometido específico o entidades estructuradas no consolidadas como fideicomisos y fondos de inversión.

2015

Resumen. En el contexto actual de competitividad profesional es indispensable que los alumnos de una formación de post grado sepan cómo vender sus capacidades y su talento diferenciador a los que serán sus posibles jefes o inversores. Por este motivo se incorporó al Magíster en Adicciones un entrenamiento en la técnica del Elevator Pitch a través de unos videos tutoriales y un apoyo tutorial. Los alumnos debían introducir la aplicación de la técnica en la de defensa de sus trabajos de fin de Magíster. En este evento se invitaron a los responsables de diversos centros de atención al drogodependiente con el fin de que los alumnos se den a conocer a estos posibles empleadores. Por otra parte, los responsables de los centros, por medio de una ficha, dieron un feedback al alumno para ser más empleables y perfeccionar su técnica de elevator pitch en esta venta personal. Con esta información, el alumno tiene una sesión de coaching final para llevarse un plan de acción que le ayude a consol...

El presente trabajo representa la suma de muchas inquietudes iniciadas en mis años de estudiante en la ENAH bajo la reflexión en clase con Leonor Merino sobre un conocido texto sobre el "templo y el palacio". Años después tuve la fortuna de trabajar con la autora de dicho artículo, la Dra. Linda Manzanilla, a quien hoy no sólo le agradezco el haber aceptado la dirección de esta tesis, sino sus valiosas enseñanzas en las aulas siendo una de mis profesoras más queridas, así como el haber compartido y aprendido de ella durante estos últimos años en el trabajo de campo en Teotihuacan. Mi más sincero agradecimiento por todos estos años de afecto, trabajo y aprendizaje únicos.

Métodos de simulación de un elevador con n pisos, realizados por medio de POO en lenguaje de programación c++. Uso de gnuplot para representación de los métodos. Uso del software linux para la compilación del mismo.

PITCH CLASS SET THEORY