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com / ipopba
Fakultät für
Anlagen, Energie- und
Maschinensysteme

Informationen zum Studiengang

Technology
Maschinenbau Arts Sciences
Master of Science TH Köln

Auf einen Blick Studienziele

Studiengang Maschinenbau Mit dem Master-Examen erreichen Sie einen konsekutiven
Studienabschluss. Das Ziel des dreisemestrigen Masterstudien-
Abschluss Master of Science (M. Sc.) gangs ist es, fachliche und überfachliche Kompetenzen in drei
Studienform Vollzeitstudiengang Kompetenzclustern zu vermitteln.

Studienbeginn Sommersemester und Kompetenzcluster 1:

Wintersemester Technologien und Smart Technologies
Regelstudienzeit 3 Semester Maschinenbauabsolvent*innen beherrschen technologische
Fertigkeiten und Fähigkeiten, kennen neue Technologien, kön-
Studienumfang 90 ECTS nen diese anwenden und haben Überblickswissen über aktuell
Unterrichtssprache Deutsch und zukünftig relevante Technologien sowie Bewertungskom-
petenz zu deren Auswahl und Integration. Sie sind in der Lage,
Studienort Campus Deutz Maschinenkomponenten und Maschinensysteme zu analysieren
Zulassungsbeschränkt Nein (Freie Vergabe) und intelligenter zu gestalten oder neue smarte Maschinen zu
entwickeln. Sie erarbeiten neue Produktentwicklungsverfahren,
die zu Innovationen führen. Sie können sowohl mit der Kom-
Der Maschinenbau als universelle Ingenieurtätigkeit plexität aktueller (z. B. Data Science, Cyber-physical Systems
umfasst alle Bereiche von der Ideenfindung bis zum und KI) wie auch zukünftiger technischer Entwicklungen
fertigen Produkt. Als zukünftige/r Masterabsolvent/in (wie z. B. Quantum Computing) umgehen und in Systemen und
übernehmen Sie dabei vorrangig koordinierende und Kreisläufen denken. Dies erlernen Sie z. B. durch Anwendung
Führungsaufgaben. von (virtuellen) Methoden und Werkzeugen zur Vorausberech-
nung, Simulation und Produktentwicklung sowie durch Berück-
Das Curriculum berücksichtigt dies durch die Einbindung von sichtigung moderner Informations- und Kommunikationstech-
forschungsorientierten Projektaufgaben. nologien (z. B. intelligente Bussysteme, Cloud Computing) zur
Im Rahmen der Studiengangreform zum WiSe 2019/20 hat der Auslegung von ganzheitlich konzipierten mechatronischen
Masterstudiengang Maschinenbau die Schwerpunkte aufgelöst, Systemen. Im Curriculum wird dies in den projekt- und for-
sich modernisiert und auf Smart Systems/soziotechnische schungsorientierten Modulen Numerische Mathematik / 
Systeme fokussiert. Numerische Lösungsmethoden, Modellbildung und Simu-
lation sowie Digitale Fabrik und in den Wahlpflichtkatalogen
Studieninhalte Smart Systems, Digitaler Zwilling sowie KI in Engineering
Der Masterstudiengang Maschinenbau verzahnt fachliche und umgesetzt.
überfachliche Kompetenzen in den Bereichen Technologien /
Smart Technologies, Digitalisierung / Digital Engineering Kompetenzcluster 2:
und Leadership / Steuerung. Technologische und digitale Digitalisierung und Digital Engineering
Kompetenzen sowie Soft Skills werden vertieft, erweitert und Absolvent*innen des Masterstudiengangs »Maschinenbau«
verbunden. Alle Module des Masterstudiengangs sind kompe- verfügen über digitale Kenntnisse und Fertigkeiten sowie die
tenzorientiert ausgerichtet und sehen die Bearbeitung aktueller darauf aufbauende Kompetenz, in hochgradig vernetzten
Problemstellungen in interdisziplinären Settings vor. Dabei und umfassend digitalisierten Arbeitswelten tätig zu sein.
werden von Beginn an projektorientierte, erfahrungsbasierte Sie haben Kenntnisse in Data-Science und Programmie-
und forschende Lernsettings sowohl analog als auch digital rung und diskutieren in interdisziplinär besetzten Teams mit
erprobt. Produktdesigner*innen, KI-Forscher*innen und Soziolog*innen
 die gesellschaftlichen, wirtschaftlichen und ethischen Aspekte Bewerbung und Einschreibung
von (sozialen) Innovationen. Dies erfordert eine hohe Kommu- Bewerbungsschluss ist der 15. Januar/15.Juli eines jeden Jahres,
nikations- und Kooperationsfähigkeit, die im Modul Digi- Studienbeginn jeweils zum Semesterbeginn. Die Bewerbung
talisierung erprobt und systematisch um die Befähigung für das Maschinenbaustudium erfolgt über das Online-Bewer-
erweitert wird, in disziplinenübergreifenden Settings digital bungsportal der TH Köln.
zu interagieren und zu kollaborieren. In diesem Modul reflek-
TH Köln  Studium  Studiengänge  Maschinenbau Master
tieren die Studierenden in analogen und digitalen Lernräumen
 Bewerbung
die Auswirkungen komplexer technischer, wirtschaftlicher und
gesellschaftlicher Zusammenhänge und professionalisieren
Zulassungsvoraussetzungen
so ihre digitalen Grundfertigkeiten im Sinne eines Digital
Hochschulabschluss
Citizenship. Zugangsvoraussetzung ist ein anerkannter erster Hochschulab-
schluss in einem Studiengang in Maschinenbau oder in einem
Kompetenzcluster 3: vergleichbaren Studiengang im Umfang von mindestens 210
Leadership und Steuerung Leistungspunkten nach dem European Credit Transfer System
Absolvent*innen des Studiengangs beherrschen klassische (ECTS) und einer Gesamtnote 2,5 oder besser, durch den die
Soft Skills, die in einer komplexen Welt neu interpretiert erforderliche fachliche Vorbildung für den Masterstudiengang
werden: Kompetenzen wie Kreativität, Reflexionsfähigkeit und nachgewiesen wird. Die Entscheidung über die Einschlägigkeit
Ambiguitätstoleranz werden im Umgang mit volatilen und trifft der Prüfungsausschuss.
mehrdeutigen Situationen wichtiger denn je. Kompetenzen Liegen die o.g. Voraussetzungen nicht in vollem Umfang vor,
wie Innovationsmanagement und Unternehmertum wer- so kann eine Zulassung nur mit der Auflage erfolgen, fehlende
den als Antwort auf die stärkere Verbreitung von disruptiven Vorkenntnisse durch erfolgreichen Besuch bestimmter Lehr-
Technologien benötigt und im Modul Innovationsmanage- veranstaltungen aus Bachelorstudiengängen nachzuholen.
ment eingeübt. Im Modul Leadership und Projektleitung
Studienbewerber*innen, die ihr einschlägiges Studium noch
lernen Studierende anwendungsorientiert Führungsaufgaben nicht abgeschlossen haben, können eingeschrieben und
zu übernehmen und unternehmerischen Herausforderungen zugelassen werden, wenn sie zum Bewerbungszeitpunkt
zu begegnen. Als Projektleiter*innen coachen und führen sie nachweisen, dass:
Studierende des Bachelorstudiengangs, die im Modul Virtuelles –– Ihnen noch 30 Leistungspunkte zur Erlangung ihres Abschlus-
Ingenieurbüro in Netzwerken und in enger Kooperation mit ses fehlen (also mindestens 150 von 180 Leistungspunkten
Industriepartner*innen die digitale Transformation in einem bei 6-semestrigen Studiengängen, 180 von 210 Leistungs-
Produktionsunternehmen erleben. Absolvent*innen entwerfen, punkten bei 7-semestrigen Studiengängen)
entwickeln und evaluieren darüber hinaus nicht nur intelligente –– sie eine vorläufige Durchschnittsnote von 2,5 haben
Maschinen, sondern reflektieren lösungsorientiert auch die
Folgen ihres Tuns. Dies wird im Modul Ethik eingeübt, in dem In diesen Fällen erfolgt die Einschreibung mit der Auflage, dass
der erfolgreiche Abschluss mit einer Mindestnote von 2,5 bis
die Studierenden in einem erfahrungsbasierten Setting lernen,
zum Ende der Rückmeldefrist zum 2. Semester nachgewiesen
Problemstellungen zu hinterfragen und die erarbeiteten Lö-
wird, andernfalls erfolgt die Exmatrikulation.
sungen bzgl. Technikfolgenabschätzung, -ethik und -soziologie
bewerten und ggf. neu verhandeln. Der starken Forschungs- Bitte beachten Sie: Bei Erreichen der Kriterien nach Ablauf der
orientierung des Studiengangs trägt das Forschungsseminar Bewerbungsfrist ist eine Berücksichtigung nicht mehr möglich.
Rechnung, in dem Lehrende gemeinsam mit Studierenden an Internationale Bewerber*innen mit ausländischen Zeugnissen
aktuellen technischen, wirtschaftlichen und gesellschaftlichen beachten bitte die Hinweise auf unserer Homepage.
Herausforderungen forschen und die Arbeitswelt der Zukunft
gestalten.

Berufliche Perspektiven Kontakt

Zentrales Ziel des Masterstudiums ist, dass Sie ein vielseitiges TH Köln
und funktionsübergreifendes Kompetenzprofil entwickeln, das Fakultät für Anlagen, Energie- und Maschinensysteme
Überblickswissen über aktuell und zukünftig relevante Techno- Betzdorfer Straße 2, 50679 Köln
logien ebenso umfasst wie Bewertungskompetenz zu deren
Ansprechpartnerin:
Auswahl und Integration. Sie fungieren als Kommunikator*in-
Prof. Dr. Anja Richert E: anja.richert@th-koeln.de
nen zwischen den Disziplinen und können flexibel in unter-
schiedlichen Funktionen eingesetzt werden. Maschinen- Allgemeine Fragen beantworten gerne der Studierenden- und
bauer*innen auf Masterniveau sind dabei in der Lage, auf sich Prüfungsservice am Campus Deutz oder die Zentrale Studien-
immer schneller verändernde technische Anforderungen mit beratung.
selbstständiger Wissenserweiterung zu reagieren, (technikba-
Viele Infos und weitere Links rund um unsere Studiengänge
sierte) Lösungsstrategien zu entwickeln und diese mit Blick auf
und das studentische Leben in Köln finden Sie auf:
soziale, ethische, ökologische und kulturelle Aspekte und Anfor-
www.th-koeln.de/studium
derungen zu gestalten, zu evaluieren und zu kommunizieren.

Technology
Arts Sciences
www.th-koeln.de/maschinenbau_ma TH Köln
Stand: 06/2020
 Studienverlauf Masterstudiengang: Maschinenbau
Master Maschinenbau: Smart Systems – Soziotechnische Systeme im Fokus

Masterthesis und Kolloquium

3.
(30 CP)
Fachsemester

Wahlkatalog Wahlkatalog
Wahlkatalog
Digitaler KI in Digitale Fabrik Forschungsseminar
2. Smart Systems
Zwilling Engineering (5 CP) (10 CP)
(5 CP)
(5 CP) (5 CP)

Numerische Modellbildung Innovations- Leadership /

Digitalisierung Ethik
1. Mathematik & Simulation management Projektleitung
(5 CP) (5 CP)
(5 CP) (5 CP) (5 CP) (5 CP)

27.05.20 1

Wahlkatalogmodule
Master Maschinenbau– Wahlkatalogmodule

Smart Systems (5 CP) Digitaler Zwilling (5 CP) KI in Engineering (5 CP)

Entwicklung intelligenter
Virtuelle Inbetriebnahme Machine Learning
Maschinenelemente
Fachsemester

2.

Modellbasierter Entwurf Virtuelle

KI-gestützte Regelsysteme
mechatronischer Systeme Regleroptimierung

Entwicklung X-Realities in der Industrie

Mensch-Maschine-
anthropomorpher 4.0 – Augmented,
Interaktion
Maschinen Mixed & Virtual Reality
26.05.20 1

Stand: 06/2020