Lernfortschrittstest

Kapitel 3, An die Arbeit!

1. Was bedeuten die Verben zum Thema „Umwege im Beruf“? Ordnen Sie zu.

1. umgehen 3 A etw. wieder in Ordnung bringen

____
2. beharren 1 B vermeiden
____
3. ausbügeln 4 C etw. nicht schaffen
____
4. scheitern 5 D länger dauern als geplant
____
5. sich verzögern 2 E insistieren, auf etw. bestehen
____
6. verplempern 6 F verschwenden
____
7. revidieren 8 G als notwendige Bedingung für etwas verlangen
____
8. voraussetzen 7 H etw. zurückziehen, widerrufen
____
_____ / 4 Punkte

2. Wortschatz zum Thema „Karriere“. Ergänzen Sie die Wörter.

Laufbahn Stellenwert Doppelbelastung

Aufstiegschancen Zielstrebigkeit Auszeit

1. Wenn ich weiß, was ich will, arbeite ich konsequent darauf hin. Ja, ich würde sagen,
Zielstrebigkeit
____________________ ist meine Stärke.
Laufbahn
2. Während seiner gesamten 40-jährigen _______________ hatte er viel Glück mit seinen
Chefs.
Auszeit
3. Ich denke, ich nehme mir bald eine _______________. Ich möchte gerne für längere Zeit
verreisen. Zum Glück sind Sabbaticals in meiner Firma möglich.
Doppelbelastung
4. Die ___________________ mit Kindern und Beruf ist immer noch vor allem für Frauen ein
Problem.
Stellenwert
5. Welchen _________________ hat das Gehalt für Sie? Einen höheren als die
Arbeitsatmosphäre?
Aufstiegschancen
6. Unsere Firma bietet Ihnen ausgezeichnete _____________________ und zahlreiche
Fortbildungsmöglichkeiten.
_____ / 3 Punkte

3. Wortschatz. Welches Wort passt nicht in die Reihe? Streichen Sie es durch.

1. vernetzt – zielstrebig – konsequent

2. plausibel – kommunikativ – schlüssig
3. aufschlussreich – lehrreich – offen
4. kompetent – zuständig – verantwortlich
_____ / 2 Punkte

Aspekte neu C1
Lernfortschrittstest, Kapitel 3
Autorin: Maja Rettig
Seite 1
Lernfortschrittstest
Kapitel 3, An die Arbeit!

4. Grammatik. Bewerbungstipps. Formen Sie mithilfe der markierten Nomen Subjekt-

bzw. Objektsätze. Benutzen Sie, wenn möglich, den Infinitiv mit zu, ansonsten
dass-Sätze.
1. Für Personalchefs sind die sozialen Kompetenzen der Bewerber besonders wichtig.
_Für Personalchefs ist besonders wichtig, dass die Bewerber sozial kompetent sind.
2. Bei den Gehaltsvorstellungen sind Forderungen von mehr als 20 Prozent über dem
Durchschnitt nicht ratsam.
Bei den Gehaltsvorstellungen ist es nichtratsam, mehr als 20 Prozent über demDurchschnitt zu fordern.

3. Das Trainieren von typischen Assessmentcenter-Situationen ist sinnvoll.

Es ist sinnvoll, typische Assessmentcenter-Situationen zu trainieren.

4. Die Personaler erwarten ein natürliches Auftreten des Bewerbers.

Die Personaler erwarten, dass der Bewerber natürlich auftritt.

5. Bewerbungsexperten empfehlen die Nutzung von beruflichen Netzwerken im Internet.

Bewerbungsexperten empfehlen, beruflicheNetzwerke im Internet zu nutzen.

6. Bei allen Bewerbungen ist die Beachtung von sprachlicher Korrektheit und formellem Ton
entscheidend.
Bei allen Bewerbungen ist entscheidend, diesprachliche Korrektheit und den formellenTon zu beachten.

7. Personaler akzeptieren Richtungswechsel im Lebenslauf der Bewerber oft erstaunlich gut.

Personaler akzeptieren oft erstaunlich gut,dass die Bewerber im Lebenslauf dieRichtung wechseln.

_____ / 6 Punkte

5. Grammatik. Welcher Konnektor passt? Kreuzen Sie an: a, b oder c?

1. Leider hat der Tag nur 24 Stunden, ___ ich mich schon oft geärgert habe.
a darüber xb worüber c wofür
2. Leider bin ich nicht wirklich multitaskingfähig, ___ Wissenschaftler nun bestätigt haben.
xa was b das c weswegen
3. Meine Freundin meint, ich könne nicht Nein sagen, ___ ich zu viel Arbeit hätte.
a was b deshalb cx weshalb
4. Mein Freund findet mich schlecht organisiert. ___ würde ich meine Arbeit nicht schaffen.

xa Deshalb b Weshalb c Womit

5. Wenn ich die Zeit vergesse, arbeite ich am effektivsten, ___ ich mich oft wundere.
xa worüber b was c woran
6. Mein Yogalehrer sagt, abschalten nach der Arbeit sei sehr wichtig, ___ ich jetzt beginne.
a wovon b worauf xc womit
_____ / 6 Punkte

Aspekte neu C1
Lernfortschrittstest, Kapitel 3
Autorin: Maja Rettig
Seite 2
 Lernfortschrittstest
Kapitel 3, An die Arbeit!

6. Redemittel. Etwas abwägen. Ergänzen Sie das Gegenteil der markierten Wörter.

Vorteil
1. Es ist ein entscheidender Nachteil/_________, wenn …
negativ
2. … wird als positiv/_________ gesehen.
dagegen
3. Die Tatsache, dass …, spricht dafür/_________.
am wenigsten
4. … fällt am meisten / ______________ ins Gewicht.

_____ / 2 Punkte

7. Redemittel. Etwas abwägen. Ergänzen Sie die Verben in der richtigen Form.

betrachten vorziehen überwiegen wiegen

wiegen
1. Insgesamt ____________ die Argumente dafür schwerer, deshalb …
ziehe
2. … hat zu viele Nachteile, deshalb ____________ vor
ich … ____________.
überwiegen
3. In meinen Augen ____________ die Vorteile von …
Betrachtet
4. ____________ man alle Nachteile, fällt … am meisten ins Gewicht.
_____ / 2 Punkte

8. Hören Sie eine Radiosendung und kreuzen Sie an.

LB 1.33-35
1. Für die meisten Unternehmen sind Soft Skills heute …
a nicht mehr so wichtig wie früher.
b genauso wichtig oder wichtiger als die fachlichen Qualifikationen.
2. Der Erfolg eines Unternehmens beruht heutzutage größtenteils auf …
a der Kommunikationsfähigkeit der Mitarbeiter.
b flachen Hierarchien.
3. Veränderungsbereitschaft ist deshalb so wichtig, weil …
a Fachwissen und Technologien sich heute schnell verändern.
b Fachwissen heute mehr praktische Tätigkeiten erfordert.
4. Vernetztes Denken ist …
a das Verständnis komplizierter Zusammenhänge.
b die Sensibilität für andere Mentalitäten.
5. Soft Skills …
a werden in Stellenanzeigen oft undifferenziert verwendet.
b gehören meist nicht zu gut durchdachten Personalkonzepten.
6. Viele Soft Skills sind …
a wichtig für die Arbeit im Team.
b verschieden interpretierbar.
1b 2a 3a 4a 5a 6b
_____ / 6 Punkte
Aspekte neu C1
Lernfortschrittstest, Kapitel 3
Autorin: Maja Rettig
Seite 3