3.2 CONSTRUCCIN DEL APARATO CRTICO: ELABORACIN DE FICHAS BIBLIOGRFICAS, CITAS Y NOTAS AL TEXTO. 3.2.

1 Fichas bibliogrficas para libro segn el Sistema de la Asociacin de Psicologa Americana

1.- Los datos que debe incluir la referencia bibliogrfica de un libro son: Apellido del autor (en minsculas), coma, iniciales del nombre, punto, fecha de publicacin entre parntesis, punto, ttulo en cursivas (o subrayado) punto, lugar de la edicin, dos puntos, editorial, punto. Por ejemplo

Bunge, M. (1981). La investigacin cientfica. Barcelona: Ariel

2.- Al hacer referencia a obras publicadas en una ciudad cuyo nombre ha sido castellanizado se escribir de esta ltima forma. Por ejemplo

Day, R.A. (1989). How to write and publish a scientific paper. (3 ed.). Nueva York: Cambridge University Press.

3.- S hay ms de un autor se deben indicar separados por comas Por ejemplo

Any, D. , Jacobs, L.C. y Rozaviech, A. (1982). Introduccin a la investigacin pedaggica. Mxico: Interamericana.

4.- Cuando la edicin del libro es posterior a la primera, se agrega despus del ttulo y entre parntesis Por ejemplo

Harris, C.W. (1960). Encyclopedia of Educational Research. (3 ed.). Nueva York: Macmillan.

5.- Cuando se consulta un volumen de una obra compuesta por varios de ellos, se menciona el nmero despus del ttulo. Por ejemplo

Gonzlez Navarro, M. (1957). El Porfiriato. La vida social, tomo IV de Historia del Mxico. Daniel Coso Villegas, dir., Mxico: Editorial Hermes.

6.- En el caso de compiladores, coordinadores, editores o directores se especificar segn sea lo conducente despus del nombre. Por ejemplo

Hernndez Chvez, A. y Manuel Mio Grijalva, coords. (1991). Cincuenta aos de historia en Mxico. Mxico: El Colegio de Mxico.

7.- Cuando el libro pertenece a una coleccin se especificar al ltimo. Por ejemplo

Chapman, J. G. (1975). La construccin del ferrocarril mexicano 1837-1880. Mxico: Secretara de Educacin Pblica. SepSetentas no. 209.

8.- Si el texto se encuentra indito o en prensa se hace saber al final. Por ejemplo

Salazar Ibargen C. (1985). El Banco Oriental de Mxico. Primer banco de emisin en Puebla. Puebla. Colegio de Historia, Escuela de Filosofa y Letras, Universidad Autnoma de Puebla (tesis de licenciatura, indita).

9.- Si un autor tiene varias obras, se ordenarn cronolgicamente. Por ejemplo

De Landshecre, G. (1982). La investigacin experimental en educacin. Pars: UNESCO.

-------- (1986). La recherche en ducation dans le monde. Pars: P.U.F.

10.- Si de un mismo autor existen varias referencias de un mismo ao se especifican los aos seguidos de un orden alfabtico. Por ejemplo

Illades, C. (comp). (1985 a). Mxico y Espaa durante la revolucin mexicana. Mxico: Secretara de Relaciones Exteriores. -------- (1985 b). El Movimiento Obrero espaol y la revolucin mexicana. Los Universitarios, 31 (noviembre), 12-13.

REVISTAS-ARTCULOS-CAPTULOS 1.- Se inicia con el nombre del autor del artculo o del captulo, el ao entre parntesis, punto, el nombre del artculo entre comillas, el nombre del autor del libro en caso de que lo haya, si es revista se incluye el nmero y entre parntesis los meses, coma, y las pginas que abarca el artculo o captulo separados por un guin. Por ejemplo

Mac Gregor, J. (1991). Espaa ante dos caminos: Villa y Carranza, Eslabones, 2 (julio-diciembre), 44-54. Orden Hoz, A. de la (1981). La perspectiva experimental en pedagoga. Revista Espaola de Pedagoga, 153, 99-111. Lida, C. E. (1992). La inmigracin espaola en Mxico: un modelo cualitativo. Alicia Hernndez Chvez y Manuel Mio Grijalva coords. Cincuenta aos de Historia de Mxico. Mxico: El Colegio de Mxico, vol. I.

2.- Cuando se trata de ponencias en Congresos, Seminarios, Simposios, conferencias, etc., se especifica el autor, ttulo y congreso y al final se indica indito o en prensa segn sea el caso. Por ejemplo

Miguel, M. De (1987). Paradigmas de la investigacin educativa. II Congreso Mundial Vasco, indito.

3.2.2 CITAS Y NOTAS AL TEXTO En el redactado de los trabajos cientficos suelen ser habituales las citas bibliogrficas. stas tienen dos funciones principales: justificar la exposicin y/o remitir a otras obras para ampliar lo que se expone. En el redactado del texto puede hacerse un resumen o sntesis del contenido de la referencia. Al igual que el sistema de notas, tambin se acostumbra el de referencias bibliogrficas abreviadas, que pueden ir integradas al texto y que se complementan con su lista de referencias completas al final del mismo. El primero se basa en el estilo tradicional de la Universidad de Chicago y de la Modern Language Association of America en el que se escribe la nota completa que incluye nombre del autor, nombre de la obra, nmero de la edicin, pas, editorial, ao y nmero(s) de pgina(s). El otro, es decir el de referencias bibliogrficas abreviadas, es el conocido como el sistema de la Asociacin de Psicologa Americana o referencias parentticas porque ofrecen informacin bibliogrfica entre parntesis. ste se incluye en el texto mismo en la modalidad de escribir el apellido del autor, el ao de la publicacin y el nmero(s) de la pgina a la que se hace alusin.

Si se opta por la utilizacin de este sistema hay que recordar que va complementada con la bibliografa que tambin tendr el mismo orden de anotacin de autor, ao de publicacin entre parntesis, ttulo del libro o del artculo en cursivas, pas y editorial, segn el modelo que ya se vio anteriormente.

En estos casos conviene hacer la cita de las formas siguientes, y ambas sern vlidas: 1. En el redactado debe aparecer el autor y el ao de la publicacin entre parntesis. Por ejemplo: preocupacin por los hechos sociales procede en gran parte de Durkheim (1985). 2. Tambin se puede poner entre parntesis el autor y el ao de publicacin separados por una coma. Por ejemplo la sociologa francesa se preocup por los hechos sociales (Durkheim, 1985). 3. Cuando se hacen varias citas seguidas, la ordenacin en el redactado ser alfabtica y no cronolgica. Por ejemplo: aportaciones de Cronbach (1974), Dezin (1970) y Travers (1973). 4. Cuando son varias citas dentro de un mismo parntesis se separan por punto y coma; separando con una coma el autor del ao de publicacin. Por ejemplo: aportaciones (Cronbach, 1974; Denzin, 1970; y Travers, 1973).

Citas textuales segn el sistema de la APA 1. Cuando se hacen citas textuales de menos de cuatro lneas, stas se insertan en el texto entre comillas y despus de finalizar la cita se coloca

entre parntesis el apellido del autor una coma el ao de la publicacin dos puntos y seguido y el nmero (s) de la pgina (s) de la cita textual. Por ejemplo: las razones intrnsecas de Sor Juana por cambiar su vida mundana en una claustral, van ms all del repudio al matrimonio, pues no quiere casarse porque quiere saber. Quiere al saber. Sobre los motivos de su repugnancia al estado matrimonial es parca; en cambio se explaya con efusin no exenta de coquetera cuando habla de su ansia de conocer. (Paz, 1990: 159). 2. Cuando las citas ocupan ms de cuatro lneas deben colocarse separadas del texto, con un formato distinto que puede ser mrgenes mayores, con espacio sencillo y dando una separacin ms grande que con un rengln seguido. Por ejemplo: al hablar de los sueos en la historia, encontramos algunos conceptos interesantes, como el de Steiner al sealar que

Los sueos se convierten en la materia de la historia. Sueos de victoria o de derrota, sueos anunciadores del triunfo o del desastre personal, sueos de oraculadores o enigmticos descifrados bajo la luz de ulteriores acontecimientos; de todos ellos tenemos noticia por los cronistas, los historiadores y los bigrafos. Sin duda, y casi paradjicamente, la apelacin al sueo refuerza y soporta la autenticidad del acontecimiento histrico. El sueo es un documento de primer orden que se deposita en los archivos histricos. Esto resulta particularmente cierto en las biografas antiguas; baste recordar el gran nmero de ellas en las que el concepto de la vida ejemplar o ilustre del monarca, hroe o sabio, se superpone al concepto de la historia misma... (Steiner, 1997: 242).

3. Cuando la cita se refiere a varias pginas, stas se escriben separadas por un guin. Por ejemplo: Van Dalen y Meyer (1981: 196-198). Este

criterio tambin puede seguirse aunque no se trate de citas textuales, con objeto de orientar lo mejor posible al lector. 4. Conviene no abusar de las citas textuales, slo en casos de que el texto mismo lo requiera para dar una mayor nfasis a lo que se est aludiendo.

CITAS TEXTUALES SEGN EL SISTEMA DE MLA. 5. Cuando se hacen citas textuales de menos de cuatro lneas, stas se insertan en el texto entre comillas. Esta forma de referencia o nota al pie de pgina se elabora con la siguiente informacin: todos los datos comenzando por el autor, ttulo de la obra, pas, editorial, ao y nmero de pgina (s). Por ejemplo: las razones intrnsecas de Sor Juana por cambiar su vida mundana en una claustral, van ms all del repudio al matrimonio, pues no quiere casarse porque quiere saber. Quiere al saber. Sobre los motivos de su repugnancia al estado matrimonial es parca; en cambio se explaya con efusin no exenta de coquetera

cuando habla de su ansia de conocer.1 6. Cuando las citas ocupan ms de cuatro lneas deben colocarse separadas del texto, con un formato distinto que puede ser mrgenes mayores, con espacio sencillo y dando una separacin ms grande que con un rengln seguido. Por ejemplo: al hablar de los sueos en la historia, encontramos algunos conceptos interesantes, como el de Steiner al sealar que
1

. Paz, Octavio, Sor Juana Ins de la Cruz. Las Trampas de la fe (4. Reimpresin), Mxico, Fondo de Cultura Econmica, 1990, p. 159.

Los sueos se convierten en la materia de la historia. Sueos de victoria o de derrota, sueos anunciadores del triunfo o del desastre personal, sueos de oraculadores o enigmticos descifrados bajo la luz de ulteriores acontecimientos; de todos ellos tenemos noticia por los cronistas, los historiadores y los bigrafos. Sin duda, y casi paradjicamente, la apelacin al sueo refuerza y soporta la autenticidad del acontecimiento histrico. El sueo es un documento de primer orden que se deposita en los archivos histricos. Esto resulta particularmente cierto en las biografas antiguas; baste recordar el gran nmero de ellas en las que el concepto de la vida ejemplar o ilustre del monarca, hroe o sabio, se superpone al 2 concepto de la historia misma...

. Steiner, George, Pasin intacta, Colombia, Siruela/Grupo Editorial Norma, 1997, p. 242.