Matematicas

AELUNI
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Una Academia Diferente
TEMA 1:
RAZONES - PROPORCIONES - PROMEDIOS
ARITMTICA
01. En una escuela primaria

donde
hay 2
600 alumnos, la razn entre nios y nias es 7/6.
Cul ser su razn aritmtica?
A) 100
D) 200
B) 120
E) 350
C) 180
02. Se tiene dos nmeros que son entre si como 8 es a

13. Si a uno de ellos se le suma 14 y al otro se le
resta su cuarta parte, los resultados son iguales.
Cul es el mayor de los nmeros
A) 82
D) 108
B) 94
E) 110
C) 104
03. Juanita gasta 600 dlares en la compra de tres

artculos, cuyos precios son: A, B y C dlares los
cuales son
proporcionales a: 3, 4 y 5
respectivamente. Cul es la razn aritmtica entre
el mayor y menor de los precios?
A) 100
D) 70
B) 120
E) 60
C) 80
08. Si:
Calcular:
A) 7
D) 12
A) 30
D) 42
, donde a, d, b y c forman una

proporcin aritmtica.
Calcular a+b
A) 1
D) 8
07. Si:
adems:
B) 30
E) 56
C) 24
C) 40
a-b-c-d
a+b+c+d=70
y b . c=306
B) 12
E) 17
A) 4
D) 12
C) 6
B) 8
E) 16
C) 10
13. Se conoce que d es la cuarta proporcional de 1, b

y c, donde b es la tercera proporcional de 2 y 8;
adems c es la media proporcional de los mismos
nmeros.
Calcular:
A) 4
D) 10
B) 5
E) 12
C) 9
14. El producto de los cuatro trminos de una proporcin

geomtrica es 11 664 y la diferencia de los medios es
23. Calcular la suma de los medios
calcular: c
A) 9
D) 15
B) 3
E) 9
12. Las edades de tres hermanos hace 4 aos estaban

en la misma relacin que: 2, 3 y 4. Si dentro de cuatro
aos ser: 6; 7 y 8. Que edad tiene la menor?
06. La suma de las edades actuales de dos personas es

66 aos; si dentro de 15 aos la razn geomtrica de
sus edades ser como 5 es a 7. Cuntos aos
tendr la persona ms joven?
A) 25
D) 50
C) 35
C) 0,35
adems : p . i . t . a=1 420

calcular: p+i+t+a
B) 21
E) 28
B) 30
E) 41
y se cumple :
05. Si se cumple que:
A) 20
D) 25
C) 38
10. Dada la siguiente serie de razones equivalentes :
calcular el valor de:

B) 0,26
E) 0,45
B) 36
E) 45
11. Dada la proporcin:
donde: q=4p, r=5p
A) 0,24
D) 0,42
C) 10
09. En una proporcin geomtrica continua. La suma de

los extremos es 75 y la diferencia de los mismos 21,
calcular le medio proporcional
A) 25
D) 40
04. Dada la siguiente serie:
B) 9
E) 15
C) 14
A) 28
D) 33
B) 29
E) 35
C) 31
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15. El promedio de las edades de tres amigas es 15

aos; calcular la edad de una de ellas si la suma de
las edades de las otras dos es 29?
A) 14
D) 17
B) 15
E) 18
C) 16
16. Para dos nmeros a y b se cumple:

MA . MH=196
MA . MG=245
calcular la razn aritmtica entre a y b:
A) 16
D) 21
TEMA 2:
B) 18
E) 25
MAGNITUDES PROPORCIONALES REPARTO PROPORCIONAL - REGLA DE TRES
03. Se sabe que A es IP a B , cuando A=32 entonces

B=6; calcular B, si A=18
B) 4
E) 12
C) 8
04. Dos magnitudes son inversamente proporcionales, si

una de ellas aumenta en 3/5 de su valor. En cunto
aumenta o disminuye la otra?
A) Aumenta en sus 3/8
B) Disminuye en sus 3/8
C) Aumenta en 1/4
D) Disminuye en 1/4
E) No es posible determinar
B) 10 aos
E) 18 aos
C) 12 aos
06. El peso de un disco varia proporcionalmente al

cuadrado de su radio y tambin a su espesor. Dos
disco de espesores 18 y 16 cm respectivamente el
peso del primero es el doble del segundo. Calcular la
relacin de sus radios?
B) 3/2
E)
07. De las siguientes grficas:
Calcular: m/n
A) 1
D) 3
B) 0,5
E) 0,3
C) 2
08. Una rueda A con 90 dientes con otra B, de 60

diente, fija al eje de B hay otra rueda C de 20
dientes. Si A da 60 vueltas. Cuntas vueltas dar
C, en ese mismo instante?
A) 30
D) 90
B) 45
E) 180
C) 60
09. Se reparte 986 000 entre cuatro hermanos

directamente proporcional a sus edades que son: 4m;
5m; 7m y 13m. Indicar cuanto le corresponde al
mayor
05. El nmero de amigos de Juanita es proporcional al

cuadrado de su edad. Si actualmente tiene 18 aos.
Dentro de cuntos aos se cuadruplicar el nmero
de sus amigos?
A) 1/2
D) 5/7
18. Si el promedio armnico de a, b y c es 64/7; el

promedio geomtrico de los mismos es 16. Calcular
el promedio aritmtico de las cuartas partes de a, b y
c respectivamente si: a2+b2+c2=4 368
A) 7
B) 9
C) 210
D) 12
E) 49
19. El doble de la media aritmtica de dos nmeros es
igual al cuadrado de su media geomtrica mas uno.
Si uno de los nmeros es 18. Cul es el otro?
A) 0.6
B) 0,7
C) 0,9
D) 1
E) 1,5
02. Cul es el peso de un diamante que cuesta 8 000

soles, si uno de cuatro kilates cuesta 1 280 soles. Si
el costo es directamente proporcional al cuadrado de
su peso? (considere un kilate igual a 0,2 gramos)
A) 1,4
B) 2,0
C) 3,0
D) 3,5
E) 4,2
A) 4 aos
D) 15 aos
17. La MA y MG de dos nmeros que se diferencian en

32 estn en la relacin de 5 a 3. Dar el menor de los
nmeros
A) 1
B) 3
C) 4
D) 15
E) 16
C) 20
01. Se sabe que A es DP a B, si cuando A=5, B=60,

calcular A, si B=144
A) 6
B) 12
C) 18
D) 20
E) 30
A) 2
D) 10
C) 4/3
A) 440 000
D) 444 000
B) 450 000
E) 488 000
C) 442 000
10. El To Ronco reparti 114 000 entre sus 4 sobrinos

inversamente proporcional al sueldo de cada uno de
ellos, los cuales son 400; 200 y 300 soles. Cunto le
corresponde al que gana ms?
A) 45 000
D) 52 400
B) 49 490
E) 54 720
C) 50 400
11. Se reparte M en tres partes directamente proporcional

a: 5; 6 y 3 e inversamente a 2; 3; y 4 directamente
proporcional a: 6; 8 y 9. Si las dos mayores partes se
diferencian en S/. 1 440. Calcular M
A) 57 500
B) 54 360
C) 52 480
D) 51 985
E) 50 220
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12. Dos amigos A y B a ganaron en un negocio S/. 18

500. A contribuyo con S/. 3 750 durante 8 meses,
B con cierto capital a durante 5 meses, si B triplico
su capital. Calcular el capital de B
A) 3 300
B) 3 310
C) 3 200
D) 3 250
E) 3 100
13. La suma de los aportes de dos socios es S/. 24 600
el aporte de la primera excede a la segunda e S/. 2
400. Qu parte le toca el primer socio sobre un
aporte S/. 8 610?
A) 2 748
B) 3 895
C) 4 165
D) 4 225
E) 4 725
14. Cinco hornos consumen 80 toneladas de carbn .
Cuntos hornos consumirn 256 toneladas de
carbn?
A) 10
B) 12
C) 16
D) 18
E) 32
15. Una fbrica paga 50 soles por cada da de trabajo y
20 soles por cada da que no trabaje por algn
accidente a un obrero. Si luego de 23 da paga 910
soles cierto obrero. Cuntos das estuvo
accidentado dicho obrero?
A) 15
B) 10
C) 9
D) 8
E) 6
16. Un navo parti con una tripulacin de 80 hombres
llevando vveres para 120 das. Luego de 8 das de
navegacin encuentra a 40 mujeres procedentes de
un naufragio de otro navo. Cuntos das ms pudo
durar la navegacin, dando racin completa al total
de personas?
A) 4
B) 6
C) 8
D) 10
E) 15
TEMA 3:
A) 1 100 000 soles

C) 1 800 000 soles
E) 1 700 000 soles
B) 1 200 000 soles

D) 1 500 000 soles
02. Un futbolista dispara 17 penales, acertando todo

ellos. Cuntos debe tirar luego, fallando para tener
una eficiencia de 85%?
B) 2 tiros
E) 3 tiros
C) 5 tiros
03. Cunto de agua debe aadirse a 10 L de alcohol

puro, para obtener una solucin que sea 50% puro?
A) 8,5 L
D) 10,2 L
17. 44 obreros trabajando 10 horas diarias han

empleando 12 das para hacer una zanja de 40
metros de largo 2 metros de ancho y 1,25 metros de
profundidad. Cunto tiempo ms emplearan 24
obreros trabajando 8 horas diarias para abrir otra
zanja de 200 metros de largo; 3 metros de ancho y 1
metro de profundidad?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
18. Si un caminante aumenta su velocidad de marcha en
1/3. Cuntas horas diarias habr de caminar para
recorrer en 4 das la distancia recorrida en 60 das de
8 horas diarias con su velocidad anterior?
A) 4
B) 5
C) 7
D) 8
E) 9
19. Una fbrica posee 16 mquinas cuyo rendimiento es
como 90 y produce 4 800 envases en 6 das
trabajando 10 horas diarias. Si se desea producir 1
200 envases en 8 das trabajando a 9 horas diarias.
Cuntas mquinas cuyo rendimiento es como 60
se necesitan?
A) 5
B) 8
C) 12
D) 15
E) 20
20. Si 12 obreros comienzan ha hacer una obra y a lo 15
das han hecho la tercera parte de la obra. Cuntos
obreros ms tienen que contratar para que la obra se
termine en 8 das ms?
A) 25
B) 28
C) 31
D) 33
E) 35
PORCENTAJE - INTERS
01. Una herencia se reparte entre dos hermanos, si el

mayor ha recibido 2 800 000 soles, lo cual
representa el 70% de la herencia. Cunto ha
recibido el menor de los hermanos?
A) 1 tiro
D) 4 tiros
B) 9,5 L
E) 11 L
04. En una oficina hay 16 personas, las cuales 1/4 son

mujeres y los dems hombres. Si se desea que e;
40% del personal sean mujeres. Cuntas mujeres
se tendran que contratar?
A) 1 mujer
B) 2 mujeres
C) 3 mujeres
D) 4 mujeres
E) 5 mujeres
05. Qu precio debe fijarse a un artculo que cost 4
000 soles que se va a hacer una rebaja del 20% de
dicho precio y an as ganar el 20% del costo?
A) 4 000
D) 4 900
B) 4 800
E) 5 100
C) 4 850
06. Para fijar el precio de venta de un artculo, se

aument su costo en 30%, pero al venderse se hizo
una rebaja de 10% de este precio fijado. Qu tanto
por ciento del costo se gan?
C) 9,0 L
A) 12%
D) 20%
B) 17%
E) 29%
C) 18%
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07. En un pedido de 10 000 soles un comerciante puede

escoger entre tres descuentos sucesivos de 20%,
20% y 10% y tres descuentos sucesivos de 40%,
5% y 5%. Escogiendo el mejor. Cunto se puede
ahorrar?

14. La razn aritmtica de dos capitales es 15 000 soles;
impone el mayor al 30% y el otro al 40% de inters
simple, durante 18 meses. Luego de ese tiempo los
montos son iguales. Calcular el menor capital
A) 120 000
D) 140 000
A) 3 585 soles
C) 4 000 soles
E) 4 600 soles
B) 3 900 soles
D) 4 585 soles
08. Para construir un ferrocarril sobre una montaa,

desde el pie hasta la cima, se necesita hacerlo subir
600 m. La pendiente se puede reducir haciendo que
el ferrocarril de vueltas a la montaa. En cunto
aumentar el trayecto al recorrer, si se quiere reducir
la pendiente de 3% a 2%?
A) 6 km
D) 9 km
B) 7 km
E) 10 km
B) 700 soles C) 750 soles

E) 820 soles
B) 310 000
E) 365 000
C) 340 000
11. Durante cunto tiempo estuvo depositado un capital

al 12% anual, si los intereses producidos alcanzan el
60% del capital
A) 3 aos
D) 7 aos
B) 5 aos
E) 8 aos
C) 6 aos
12. Un capital impuesto al 15% trimestral de inters

simple produce anualmente 3 000 soles ms de
inters que si se impusiese al 55% anual. Cul es
dicho capital?
A) 60 000
B) 65 000
C) 68 000
D) 69 000
E) 70 000
13. Enrique posee cuatro capitales de 125 000; 250 000;
300 000 y 600 000 soles impuestos respectivamente
al 6a%, 3a%, 9a% y 3a% trimestral. Si al cabo de 2
meses se ha obtenido una ganancia de 200 000
soles. Calcular el valor de a
A) 1
D) 4
B) 2
E) 5
15. Un capital estuvo impuesto al 9% de inters anual. Si

se obtuvo un monto despus de 4 aos de 10 200
soles. Cul es el capital?
A) S/.5 800
D) S/.7 000
B) S/.6 000
E) S/.7 500
C) S/.6 500
16. Los 2/5 de un capital han sido impuestos al 30%, 1/3

al 35% y el resto al 40%. El inters total es de 41 200
soles anuales. Calculese el capital
A) 100 000
D) 140 000
10. Un comerciante compr una partida de u cierto

gnero y vendi la mitad, ganando el 15% sobre el
precio de compra; despus vendi 1.4 del resto
perdiendo el 10% sobre el precio de venta. Estas dos
ventas le han dado una ganancia de 109 600 soles
menos que el costo del gnero sobrante. Cunto
pag el comerciante por el gnero?
A) 280 000
D) 352 000
C) 135 000
C) 8 km
09. Una persona pregunta en una tienda que descuento

le pueden hacer sobre el precio de un repuesto y le
responden que 20%, va a otra tienda y compra el
mismo repuesto con un descuento del 25%,
ahorrandose as 35 soles. Cunto costaba el
repuesto?
A) 650 soles
D) 780 soles
B) 130 000
E) 145 000
C) 3
B) 120 000
E) 145 000
C) 130 000
17. Tres capitales en progresin aritmtica, se colocan

durante un ao al 30% siendo entonces el inters
total producido de 189 000 soles. Si la diferencia
entre el tercer y primer capital es de 240 000 soles.
Calcular el capital menor
A) 85 000
D) 98 000
B) 90 000
E) 99 000
C) 95 000
18. 101 100 soles suman los capitales distintos de tres

personas que los tienen impuestos al 4, 3 y 5 por 100
respectivamente, cobrando el primero una renta de
94 soles ms que el segundo, y el tercero una renta
de 120 soles que el primero. Calcular la diferencia de
los capitales de los dos primeros
A) 6 00 soles
C) 7 000 soles
E) 7 700 soles
B) 6 800 soles
D) 7 200 soles
19. Entre dos capitales, uno de 250 000 soles y el otro de

336 000 soles, producen anualmente 36 450 soles.
Calcular lo que renta anualmente cada uno de ellos y
los tantos por cientos de inters, sabiendo que estn
en relacin de 3 a 5
A) 2,0% y 3,9%
C) 3,5% y 6,5%
E) 4,5% y 7,5%
B) 2,8% y 4,8%
D) 4,0% y 7,0%
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TEMA 4:
NUMERACIN-CONTEO DE NMEROS
01. Si se cumple que: 102(n) = 266(7). Calcular n

A) 5
B) 7
C) 10
D) 12
E) 13
02. Si:
12. Si la siguiente serie aritmtica: 5; 13; 21; ....; 565

tiene ptrminos y la siguiente serie aritmtica: 12;
19; 26; ....; 425 tiene q trminos. Calcular: p - q
A) 9
B) 10
C) 11
D) 12
E) 15
; calcular: 3a+2b
A) 5
D) 10
B) 6
E) 11
C) 9
B) 8
E) 10
C) 6
13. Calcular la suma entre el dcimo tercero y dcimo

octavo trmino de la siguiente serie aritmtica: 4; 13;
22; 31; 40; ..........?
A) 32
B) 38
C) 40
D) 45
E) 48
03. Hallar : n+a; si

A) 4
D) 12
04. Calcular
14. En el siguiente conjunto
+2y ; si :
A) 6
D) 9
B) 7
E) 12
C) 8
05. Si los siguientes nmeros 13(n) ;
correctamente escritos. Calcular:

base 10
A) 95
D) 117
B) 97
E) 131
06. Sabiendo que
estn
en
es igual a 532 en base
B) 6
E) 12
C) 7
08. Calcular el nmero en el sistema decimal tal que

escrito en dos sistemas de numeracin de bases
consecutivos se obtenga 252 y 207
A) 120
B) 130
C) 135
D) 142
E) 148
A) 8
D) 11
; calcular:
B) 10
E) 12
es la diferencia entre el denominador y numerador

del dcimo tercer elemento de A?
A) 32
B) 33
C) 35
D) 38
E) 42
15. Calcular (a+b+c+n) en la siguiente serie aritmtica
(progresin aritmtica)
A) 12
D) 28
B) 17
E) 32
C) 21
C) 15
07. Si se sabe que:
09. Si:
Cul
C) 108
undecimal ; calcular: a+b+c

A) 9
B) 12
D) 16
E) 18
calcular: n+b
A) 5
D) 8
en base decimal
C) 9
16. Determinar cuntos nmeros enteros se puede

representar por un numeral de tres cifras en el
sistema cuaternario
A) 35
B) 42
C) 48
D) 50
E) 54
17. Cuntos nmeros enteros se representan como
nmeros de tres cifras tanto en el sistema quinario
como senario?
A) 45
B) 56
C) 65
D) 79
E) 89
18. Si un libro tiene 175 pginas. Cuntas cifras o tipos
se habr utilizado en su numeracin?
A) 420
B) 418
C) 417
D) 410
E) 381
19. En la siguiente serie aritmtica :
10. Si se cumple que:

calcular: a . c - b
A) 4
B) 8
D) 2
E) 10
C) 7
11. Cuntos nmeros naturales hay entre: 21(4) y 102(4)?

A) 3
B) 5
C) 7
D) 8
E) 10
1; 22; 33; 44; 55; ........;
se utilizo 373 cifras.
Calcular a . b
A) 6
D) 72
C) 42
B) 28
E) 81
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TEMA 5:
CUATRO OPERACIONES
01. Si a + b + c = 13. Calcular E

dar como respuesta la suma de sus cifras
A) 10
B) 12
C) 14
D) 15
E) 18
02. Si :
calcular : m + p - n; si 0 es cero
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 9
03. Vernica durante el mes de febrero de 1998 lee una
novela de la siguiente manera; el primer da lee 1
pgina, el segundo da como es ms interesante la
novela, lee 3 pginas, el tercer da 5 pginas, el
cuarto da 7 pginas y as sucesivamente. Cuntos
das antes del fin de mes termina de leer la novela, si
est tiene 441 paginas?
A) 12
B) 8
C) 7
D) 5
E) 4
04. A lo largo de un camino recto se siembran 15 rboles
cada 5 metros. Si al inicio de dicho camino se ubica
un pozo de agua y el primer rbol se sembr a los
primeros 5 metros del pozo Calcular el recorrido
total que un jardinero debe caminar para regar el total
de rboles, si el agua que lleva en cada viaje alcanza
solo para un rbol?. (Si al regar el ltimo rbol debe
regresar a cerrar el pozo)
A) 1 km
B) 1,2 km
C) 1,3 km
D) 800 m
E) 920 m
05. La suma de un nmero de tres cifras con el que
resulta de invertir el orden de sus cifras es 1 332. La
diferencia de estos nmeros tiene como cifra de
centenas 3. Calcular el producto de las cifras del
nmero de tres cifras
A) 81
B) 128
C) 143
D) 175
E) 192
06. La suma del minuendo, sustraendo y diferencia es 15
048; el sustraendo es la sexta parte del minuendo.
Calcular la suma de las cifras del sustraendo
A) 15
B) 9
C) 12
D) 13
E) 6
07. Un nmero de tres cifras es tal que al restarle el doble
de su complemento aritmtico se obtiene 523. Cul
es su mayor cifra?
A) 2
B) 3
C) 6
D) 8
E) 9
08. En una sustraccin la suma de sus trminos es 142.
Si el sustraendo es el complemento aritmtico del
minuendo. Determinar la suma de las cifras del
sustraendo
A) 8
B) 9
C) 10
D) 11
E) 13
09. Sabiendo que se cumple que :
y adems : a + b + c = 20
calcular : a+b2+c2
A) 73
D) 86
B) 81
E) 92
C) 82
10. Determinar un nmero de tres cifras cuyo

complemento aritmtico sea igual a la suma de sus
cifras. Dar como respuesta la tercera cifra
A) 1
B) 3
C) 4
D) 7
E) 8
11. La suma de los complementos aritmticos de dos
nmeros de dos cifras que terminan en 7 es 46.
Calcular la suma de las primeras cifras de los
nmeros de dos cifras
A) 12
B) 13
C) 14
D) 15
E) 16
12. Calcular la suma de las cifras del nmero
. Si el
complemento aritmtico de dicho nmero es igual a
.
A) 10
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7
13. Si el complemento aritmtico de un numeral de la
forma
es un numeral de dos cifras iguales, y
adems se cumple :
b+c = 13
calcular : b.c-a
A) 24
B) 28
C) 31
D) 33
E) 42
14. En el producto de dos nmeros; si a uno se le
disminuye tres decenas, el nuevo producto disminuye
en 10 830. Calcular la suma de las cifras del factor
que no se disminuye
A) 9
B) 10
C) 12
D) 13
E) 14
15. Calcular un nmero de dos cifras iguales que
multiplicado por 27, termina en 91. Dar la suma de
cifras
A) 4
B) 6
C) 8
D) 10
E) 12
16. Se sabe que :
7.N = ......... 184
9.N = ......... 808
calcular la suma de las tres ltimas cifras de 32.N
A) 18
B) 21
C) 23
D) 24
E) 27
17. La suma de dos nmeros enteros positivos es 902, si
se dividen dichos nmeros da como cociente 19 y
como resto el mayor posible. Calcular el menor de
dichos nmeros
A) 85
B) 81
C) 75
D) 54
E) 43
18. Sea D el dividendo en una divisin entera, si se
cumple que: 100D<120, pero el cociente es la quinta
parte del residuo. Calcular D, si el divisor es 20
A) 100
D) 118
B) 110
E) 100
C) 112
AELUNI
-9-
19. La suma de los cuatro trminos de una divisin entera

e inexacta es igual a 544. Calcular el residuo, si el
cociente es 12 y el residuo la mitad del divisor
A) 8
D) 19
B) 12
E) 23
C) 16
TEMA 6:
20. Al efectuar una divisin entera por defecto y por

exceso, el divisor es 21, la diferencia de los residuos
por defecto y por exceso es 9. Calcular el dividendo,
si el cociente es la tercera parte del residuo por
defecto
A) 85
B) 98
C) 112
D) 120
E) 145
DIVISIBILIDAD - NMEROS PRIMOS
01. Si:
entonces S es siempre divisible por :
A) 15
D) 37
B) 12
E) 101
C) 21
08. Si el siguiente numeral

Calcular a.b
A) 6
D) 12
02. Dada las siguientes proposiciones , cuntas son

verdaderas
B) 7
E) 15
es mltiplo de 99.
C) 8
09. Si se cumple que :
I.
II. Si :
III.
calcular : a+b-c
IV.
V. El cero es siempre mltiplo de todo nmero entero
A) 1
D) 4
B) 2
E) 5
C) 3
B) 45
E) 14
B) 1
E) 5
C) 2

es divisible entre 28.
Calcular la diferencia entre m y n
03. De un total de 100 nmeros enteros positivos .

Cuntos son mltiplos de 2?
A) 50
D) 37
A) 0
D) 3
A) 0
D) 3
B) 1
E) 7
C) 2
C) 43
11. Si el siguiente nmero :
04. Ente 50 y 120. Cuntos nmeros son mltiplos de

6?
A) 4
D) 12
B) 6
E) 15
B) 53
E) 63
A) 1
D) 4
B) 16
E) 24
07. Cuntos nmeros de la forma

55?. Si b es significativa
A) 4
D) 9
B) 1
E) 15
son mltiplos de
C) 8
C) 3
B) 2
C) 3
E) Ms de 4
13. Al escribir 4279 en base nueve. Cul es su ltima

cifra?
A) 5
D) 2
C) 18
B) 2
E) 6
12. Cuntos nmeros de tres cifras al expresarlo en

bases 3; 7 y 11 siempre terminan en cero?
A) 1
D) 4
C) 48

es divisible por 2.
Calcular la suma de los valores de b
A) 12
D) 20
45. Donde a es par y b impar. Calcular el resto al

dividir ba entre 7
C) 11
05. A una fiesta realizada por ao nuevo asistieron 120

personas. De las damas asistentes, los 2/7 eran
morenas con minifalda, los 5/9 de las damas eran
pelirrojas. Cuntos varones asistieron a la fiesta?
A) 50
D) 57
es mltiplo de
B) 4
E) 1
C) 3
14. Si: N = 15.21n tiene 60 divisores . Cuntos divisores

tiene
?
A) 6
D) 12
B) 8
E) 15
C) 10
AELUNI
- 10 -
15. Si los nmeros : A = 24.30n y B = 24n+3.32n+3 tienen la

misma cantidad de divisores. Calcular la suma de los
divisores de
N = 2n-2.3n-3?
A) 28
D) 60
B) 35
E) 64
B) 2
E) 6
C) 45
B) 500
E) 560
A) 102
D) 109
A) 0
D) 4
02. Una barra de oro en forma paraleleppedo rectangular

tiene dimensiones 54; 30 y 18 centmetros. Se desea
dividir en cubos, haciendo la menor cantidad de
cortes. Cuntos cubos se puede obtener?
B) 130
E) 145
C) 135
03. Un mayorista vende jabones para lavar ropa en cajas

cbicas, si cada jabn tiene dimensiones tales como
12; 8 y 6 centmetros de lados. Cul es la altura de
dicha caja cbica?
A) 12
D) 28
B) 24
E) 32
C) 25
04. Tres lineas areas A. B y C llegan al aeropuerto

internacional Jorge Chvez cada 4; 6 y 12 das a
partir de enero. Dentro de cuntos das llegarn
juntos por segunda vez?
A) 10
D) 24
B) 15
E) 28
C) 204
B) 1
E) 6
tiene 12
entre 7
C) 3
B) 28
E) 34
06. Al aplicar el mtodo de las divisiones sucesivas para

hallar el M.C.D. de dos nmeros se obtuvo de
cocientes sucesivos: 2; 4; 1 y 2 . Si su diferencia es
204. Calcular el mayor de los dos nmeros
A) 254
D) 372
B) 285
E) 420
C) 320
07. Al calcular el M.C.D. por el algoritmo de Euclides se

obtuvo como cocientes 3; 2; 1 y 2. Dar el menor, si el
M.C.D. de ellos fue 11
A) 120
D) 75
B) 95
E) 65
C) 88
08. Dado dos nmeros : A = 12.45n y B = 12n.45; si su

M.C.M. tiene 90 divisores . Calcular 3n
A) 3
D) 12
B) 6
E) 15
C) 9
09. Cul es el mayor nmero de tres cifras, tal que

expresado en bases: 6; 7 u 8 su ltima cifra siempre
es 3? Dar la suma de sus cifras (en base diez)
A) 12
D) 16
B) 13
E) 18
C) 15
10. Calcular el valor de n ; (n>1) en los nmeros A =

90.4n y B=12.30n si la cantidad de divisores del
M.C.D. de A y B es 42
C) 20
A) 2
D) 5
05. Un jardinero debe arborizar el cerco de un terreno

triangular de 96 cm, 132 cm y 180 cm de lados, si la
distancia entre rboles consecutivos es la misma y la
mayor posible. Calcular el nmero total de rboles
que se plant?
A) 25
D) 32
B) 105
E) 205
MCD - MCM
01. Una empacadora de papel tiene 3 rollos de papel

higinico de 320, 180 y 120 cm. de largo . Un
trabajador quiere obtener rollos de papel higinico
para la venta de un tamao entre 9 y 15 cm.
Cuntos rollos para la venta puede obtener en total,
si se quiere rollos de un mismo tamao y que no se
desperdicie papel?
A) 32
B) 40
C) 54
D) 58
E) 62
A) 120
D) 140
C) 312
20. Si el menor nmero de la forma

divisores. Calcular el residuo al dividir
C) 520
TEMA 7:
B) 310
E) 318
19. Al multiplicarse N = 22 . 5a por 27 su nmero de

divisores se incrementa en 27. Calcular el producto
de divisores de N
C) 3
17. Si A = 15.18m tiene 36 divisores. Calcular la suma de

divisores de B = 5.6m
A) 480
D) 546
18. Si m y n son dos nmeros cuya diferencia es 1.

Calcular el producto de divisores de N=3m.3n, si tiene
6 divisores
A) 35
D) 315
16. Si el siguiente nmero N = 9.10n tiene 44 divisores

compuestos . Calcular n
A) 1
D) 4
C) 30
B) 3
E) 6
C) 4
11. Dos nmeros A y B tienen como M.C.D. a 11. Si la

suma de ellos es 319. Calcular el menor nmero, si el
mayor est comprendido entre 140 y 190 si adems
es impar
A) 120
B) 128
C) 130
D) 132
E) 140
AELUNI
- 11 -
12. El producto de dos nmeros es 735 y su M.C.D es 7.

Calcular la diferencia de dichos nmeros
A) 12
B) 14
C) 16
D) 18
E) 24
13. La diferencia de dos nmeros es 26 y su M.C.D. es
13. Calcular el mayor de los nmeros, si es menor
que 80
A) 40
B) 45
C) 50
D) 65
E) 68
14. El producto y el cociente entre el M.C.M. y M.C.D. de
dos nmeros son respectivamente 1620 y 45.
Calcular la diferencia de dichos nmeros
A) 24
B) 30
C) 32
D) 35
E) 41
15. El producto de dos nmeros es 3402 y su M.C.D. es
9. Cuntos pares de nmeros cumplen con dicha
condicin?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
16. El producto de dos nmeros es igual a 140 veces su
M.C.D. y su suma igual a 7 veces su M.C.D. Calcular
la diferencia de dichos nmeros
A) 35
B) 40
C) 42
D) 45
E) 53
TEMA 8:

17. Un terreno de forma rectangular cuyos lados miden
112 y 196 metros est sembrado de rboles
equidistantes, lo mas posible. Si en cada vrtice y en
el centro del terreno debe haber un rbol. Cuntos
rboles hay en el permetro del terreno?
A) 66
D) 11
B) 44
E) 10
C) 22
18. Se divide un terreno de 870 y 330 metros en

cuadrados cuyas dimensiones son nmeros enteros
en metros. Cuntos cuadrados hay sobre el largo de
dicho terreno? Sabiendo que el rea de cada uno
est comprendida ente 50 y 140 metros cuadrados
A) 33
D) 87
B) 42
E) 98
C) 66
19. La diferencia entre 2 nmeros es 44 y la diferencia

entre su M.C.M. y su M.C.D. es 500. Cul es el
menor de los nmeros?
A) 20
B) 28
C) 35
D) 38
E) 45
20. Calcular el M.C.D. (4A; 8B) si M.C.D. (3A;6B)= 180
A) 200
B) 220
C) 240
D) 260
E) 320
REPASO
01. En un corral la relacin entre el nmero de pollos y el

nmero de gallinas es como 5 es a 3. Si se roban 1/3
del nmero de aves del cual 2/3 eran pollos y el resto
gallinas. Cul ser la nueva relacin entre los
nmeros de pollos y gallinas?
A) 18/23
B) 19/31
C) 31/19
D) 29/19
E) 23/18
02. La suma de dos nmeros es 270 y cuando se le suma
a cada uno 65, la razn de ellos es como 3 es a 5.
Determinar el mayor de los nmeros
A) 120
B) 135
C) 170
D) 185
E) 190
03. El permetro de un rectngulo es de un metro, si el
largo y el ancho se encuentran en la relacin de 16 y
9. Cunto mide el ancho?
A) 12 cm
B) 15 cm
C) 18 cm
D) 20 cm
E) 25 cm
04. La diferencia de dos nmeros es 12 y su promedio
aritmtico de los mismo es 18. Cul es el mayor de
los nmeros?
A) 12
B) 18
C) 20
D) 22
E) 24
05. El promedio geomtrico de tres nmeros es 6. Si el
producto de los dos primeros es 72. Cul es el otro
nmero?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 6
E) 8
06. Si Mara Elena viaja de su casa a la Academia a una
velocidad de 30 km/h y cuando regresa viaja a 20
km/h. Cul es la velocidad promedio?, si viaj por la
misma ruta
A) 18 km/h
D) 24 km/h
B) 21 km/h
E) 28 km/h
C) 22 km/h
07. El precio de un diamante es directamente

proporcional al cuadrado de su peso. Un diamante de
S/. 3 600 se rompe en dos partes de los cuales uno
es el cudruple del otro. Cul es el menor precio?
A) S/. 120
B) S/. 144
C) S/. 160
D) S/. 1 000
E) S/. 1 200
08. Si A es directamente proporcional a B2 e
inversamente proporcional a
. Cuando A es 15; B
es 3 y C es 36. Calcular A cuando B es 2 y C es 25
A) 4
B) 10
C) 8
D) 12
E) 15
09. Dividir 3 600 en tres partes de modo que la 2da parte
sea el doble de la 3era y la 1era el triple de la 2da.
Cul es la menor de las partes ?
A) S/. 400
B) S/. 500
C) S/. 600
D) S/. 700
E) S/. 900
10. Una casa se reparte entre dos hermanos
proporcionalmente a sus edades que son 24 y 36
aos. Qu parte le toca al menor?
A) 1/2
B) 2/3
C) 3/5
D) 2/5
E) 3/4
11. Repartir S/. 1 575 en partes directamente
proporcionales a las races cuadradas de 125; 245 y
45. Cul es la menor de las partes ?
A) S/. 180
B) S/. 210
C) S/. 250
D) S/. 300
E) S/. 315
AELUNI
12. Al sueldo de un empleado le hacen un aumento del
10% en enero y un aumento del 20% a medio ao. Si
el aumento representa S/. 840. Cul fue su sueldo
al inicio del ao?
A) S/. 2 500
B) S/. 2 800 C) S/. 3 000
D) S/. 3 500
E) S/. 3 600
13. En una reunin el 25% son hombres y el resto
mujeres. Pero si llegan 13 hombres y se retiran 12
mujeres. Las cantidades son iguales. Cuntas
personas haban en la reunin al principio?
A) 20
B) 25
C) 30
D) 35
E) 50
14. Un capital de S/. 7 500 al cabo de cuanto tiempo
colocado al 9% anual se convierte en S/. 10 200
A) 2 aos
B) 3 aos
C) 4 aos
D) 5 aos
E) 6 aos
15. Sabiendo que :
estn correctamente escritos. Calcular a+b+c
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 8
16. En qu sistema de numeracin 150 se expresa como
:
. Dar la base
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
E) 9
- 12 -

17. Calcular :
si : a + b + c = 13. Dar la suma de sus cifras
A) 9
B) 12
C) 13
D) 14
E) 15
18. En una sustraccin la suma de sus tres trminos es
142. Si el sustraendo es el complemento aritmtico
del minuendo. Cul es la suma de sus cifras?
A) 10
B) 11
C) 12
D) 13
E) 15
19. A una reunin asistieron 120 personalidades. De las
damas asistentes, los 2/7 eran morenas con
minifalda, los 5/9 eran rubias con vestido. Cuntos
varones asistieron a dicha reunin?
A) 45
B) 48
C) 49
D) 57
E) 60
20. Si el siguiente nmero N = 9.10m tiene 48 divisores.
Calcular m2
A) 4
B) 9
C) 25
D) 36
E) 49
AELUNI
- 13 -
TEMA 1:
EXPONENTES - ECUACIONES EXPONENCIALES
LGEBRA
A) 16
D) 4
01. Simplificar:
A) 5
D) 3
B) 7
E0 3,5
C) 8
B) 4
E)
C) 8
C) 8
11. Calcular:
A) 2
D) 16
02. Reducir:
A) -2
D) -1/3
B) 4a
E) 2
B) -1
E) -1/2
C) -3
A) 3x
B) 9
C) 3
D)
E) 1/3
12. Luego de resolver:

se obtiene que n es:
A) Par
B) Impar
C) Primo
D) Entero
E) Fraccionario
03. Efectuar:
04. Efectuar:
A) 1
D) 8
B) 2
E) 64
C) 4
05. Calcular:
A) 64
D) 81
B) 32
E) 162
C) 128
13. Calcular a si:

(a2)a . (aa)3=(a5)4 . (a3)2 .
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
14. Resolver: 4x . 8x+1=16x+2
A) 1
B) 2
D) 4
E) 5
C) 3
15. Indicar el valor de x en:

A) nn+1
B) nn-1
D) nn-2
E) nn
C) n2n
es equivalente a x2, el
16. Si la expresin:
06. Simplificar:
B) axb
E) (ab)x
C) axby
A) x
B)
C)
D)
E) x2
A) 1
D) (ab)-x
07. Realizar:
valor de a es igual a:
A) 3
B) 4
D) 6
E) 7
C) 5
17. Resolver:
08. Sabiendo que:
A) 3
D) 9
18. resolver:
A) -2/5
D) -5/4
B) 5
E) 11
C) 7
B) -4/5
E) -3/8
C) -7/5
B) 3
E) 6
C) 4
Reducir:
A) 1
D) 3x
B) 2x
E) x
C) 4x
B) 64
E) 2
C) 128
A) 2
D) 5
09. Reducir:
A) 32
D) 256
b
19. Resolver:
20. Si: aa - a=1, hallar el equivalente de:
10. Si: ab=a =2 ; calcular:
A) 1
B) a
D) 1/a
E)
C) a2
AELUNI
- 14 -
TEMA 2:
V .N. - PRODUCTOS NOTABLES
01. Sea:P(x-2)=x+9 ; halle P(3)

A) 1
B) 0
D) 12
E) 14
02. Si: f(
A) 0
D) 8
C) 9
13. Si:
; calcular:
A) 34
D) 49
+1)=3x+5 ; calcular : f(2)

B) 2
C) 6
E) 16
03. Sabiendo que: P(x)=3x2 - 2x+1

calcular:
A) 3
D) 16
B) 9
E) 2
C) 4
04. Si:
P(x)=2x+3
Q(x)=3x - 1
calcular: P(Q(1))+Q(P(1))
A) 20
B) 21
C) 22
D) 23
E) 24
05. Reducir:
(a+b)2 - (a - b)2+(a - 2b)2 - a2 - 4b2
A) a
B) b
C) 0
D) 2ab
E) a+b
06. Simplificar:
(a+1)2 - (a+b)2 - (a+3)2+(a+4)2
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
B) 23
E) 45
C) 47
14. Simplificar:(x2+5x+5)2 - (x+1)(x+2)(x+3)(x+4)

A) 0
B) 1
C) 2
D) 3
E) 4
15. Simplificar:
(x+1)2(x - 2)2 - (x - 5)2(x+4)2 - (x+4)2-36(x2-x)
A) 196
B) 296
C) 421
D) -296
E) -396
16. Sabiendo que: a+b+c=0
calcular:
A) 1
D) 1/3
B) abc
E) -1
C) 3
B) 2
E) 4
C) 1/2
B) b
E) 4
C) ab/2
17. Si se cumple:
halle:
A) 1
D) 3
18. Simplificar:
07. Si: a2+b2=5; a - b=2 ; calcular: a+b

A)
D) 2
B)
E) 1
C) 3
08. Efectuar:
(x2+x)2 - (x2 - 1)2 - x(2x2+3x - 1)
A) 1
B) 1-x
C) x2-1
D) x-1
E) x+2
09. Reducir: (x+3)3 - 9(x+1)(x+2) - 9
A) x2
B) x3
C) x
D) -x
E) 0
10. Efecyuar:
A) 2x
D) 6x
(x+1) +(x-1) -6x

B) 2x2
C) 2x3
3
E) x
11. Calcular:
A) 2
B) 4
D) 16
E)
C) 8
12. Calcular:(x+n)(x-n)(x2+n2)(x4+n4)(x8+n8)+n16
A) x12
B) n16
C) x16
16
16
16
16
D) x +n
E) x - n
A) a/2
D) 4ab
19. Si:
hallar el valor de:

A) 1
D) 7
B) 4
E) 9
C) 6
B) 2
E) 5
C) 3
20. Simplifique:
A) 1
D) 4
AELUNI
- 15 -
TEMA 3:
FACTORIZACIN
01. Factorizar: am+bm+ap+bp

A) (a+m)(b+p) B) (a+b)(m+n)
C) (a+n)(b+m) D) (a+p)(b+m)
E) (ab+10(mp+1)
02. Factorizar:
(x-3) (x-2)(x-1) + (x-1) (x-2)(x-3)
e indicar un facto0r primo:
A) x+1
B) x - 2
C) x - 3
D) x - 4
E) x - 5
03. Factorizar: xn+2+ xn+x3 - x2+x - 1
A) xn+1
B) x5+1
C) x3+1
2
D) x +1
E) x - 1
04. Factorizar: a3- ab2 - a2+b2
e indicar un factor primo
A) a+b
B) a+1
D) a+b+1
E) a - bx +1
C) b - 1
05. Factorizar: x3- 2x2y + xy2-2y3

A) x+b
B) x - y
C) x+2y
D) x - 2y
E) 2x - y
06. Factorizar: (ax + by)2+ (ay - bx)
A)a2+b2
B) b+x2
C) x2+y2
D) x - y
E) a+b
07. Factorizar:
x2n+1+ xn+3- 3xn+1+xn -3x3 - 3
e indicar un factor
A) xn+1
B) x+1
C) xn+3
n 2
n
2
D) x +x -1
E) x - x +1
12. Factorizar:
a3b2- a3 c2+ b3c2 - b3a2+ c3a2 - c3b2
e indicar cual no es factor
A) b - c
B) a - b
C) a -c
D) ab+bc+ac E) a+b+c
13. Factorizar: x3 - y3+ x2z + xyz - y2z
A) x+y
B) y - z
C) x - z
D) x+y+z
E) x2+xy +y2
14. Factorizar: 8x2 - 2x - 3
e indicar la suma de sus factores primos
A) 4x -1
B) 5x - 2
C) 6x - 2
D) 3x+2
E) 4x+2
15. Factorizar: x4 - 10x+9
e indicar la suma de sus factores primos
A) 4x+5
B) 4x+4
C) 4x+3
D) 4x+1
E) 4x
16. Factorizar:
(x2- 5x+3)2 + 4x2 - 20x+15
e indicar uno de los factores
A) x+1
B) x+2
C) x+3
D) x -3
E) x+4
17. Factorizar: a2bx2+(a3+b3) x + ab2
e indicar un factor
A) abx+1
B) ax+b
C) b2x+a2
2
2
D) a x+b
E) ax - b
18. Factorizar:
x3+ 6x2+3x - 10
e indicar un factor
A) x+1
B) x - 2
C) x+3
D) x - 4
E) x + 5
08. Factorizar:
xm+a- xmyb+ xaya -y a+b - xazp+ zpyb
e indicar un factor
A) xa+ yb
B) xm - yn
C) xa+zp
n p
a
b
D) x +z
E) x - y
19. Factorizar:
09. Factorizar:
mn4- 5m2n3+ 4m3n2 - 20m4n
e indicar el nmero de factores primos
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E)7
20. Factorizar:
10. Factorizar:
a4b - a4c+ a3b2 - a3bc - abc3+ ac4b2c3+ bc4
e indicar un factor
A) a -b
B) b+c
C) a+c
D) a2+ac+c2
E) b2-bc +c2
11. Factorizar: a3b4 -a3 -b7+b3
e indicar el nmero de factores primos
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7
2 x3 +3x2- 11x - 6
e indicar un factor
A) x -1
B) x+2
C) x - 3
D) 2x - 1
E) x -2
x3+ 8x2+19x+12
e indicar la suma de los factores primos
A) 3x+6
B) 3x+7
C) 3x+8
D) 3x+9
E) 3x+10
AELUNI
- 16 -
TEMA 4:
ECUACIONES
01. Formar una ecuacin de 2do. Grado cuyas races

son: 4 y 1/2
A) 2x2- 4x+9=0 B) 4x2- 9x+2=0
C) 2x2- 9x+4=0 D) 9x2- 2x+4=0
E) 4x2- 2x+9=0
11. Si x1 y x2 son las races de la ecuacin:
02. Si la ecuacin de 2do grado:

(m+2) x2 - (5 - m) x- 49=0
presenta races simtricas, calcular m:
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
12. En la ecuacin x2+9x -n =0, n . Hallar n si una raz

de la ecuacin es 2.
A) 11
B) 13
C) 16
D) 22
E) 29
03. Formar una ecuacin de 2do. Grado si sus raices

cumplen:
A) 5/4
D) -4/9
B) 9/4
E) 10
C) -4/5
13. Resolver: x2+x - 1=0 e indicar la menor raz:

A)
B)
D)
E)
C)
; x1 - x2 = 6
A) x2- 9x+18=0 B) x2+9x+18=0

C) x2- 9x - 18=0
D) x2- 12x+27=0
2
E) x -12x+27=0
04. En la ecuacin :
, una de sus raiceses
0, 8. Cunto vale la otra raz?

A) 0,50
B) 0,60
C) 0,75
D) 10,5
E) 10
05. En la ecuacin : 4x 2 +bx+5=0, determine el valor de
b para el cual las raices x1 y x2 satisfacen el sistema
de ecuaciones:
3x1+x2 = -8 ; x1+3x2 = -4
A) 12
B) 11
C) 13
D) 15
E) 10
06. Dada la ecuacin: (m+5)x2-3mx+5(m-2)=0, hallar el
valor de m paraque la suma de sus raices sea igual al
producto de ellas.
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
07. Calcular m para que la ecuacin :
(m+1)x2+m=3+2mx, tenga sus dos races iguales.
A) 3
B) -3
C) 1,5
D) -1,5
E) 2
08. Calcular x en:
A) 1/2 y 7
D) -1/2 y -4
2x2 +4+5=0. Calcular
B) -1/2 y 7
E) -2 y 1/7
C) 1/2 y -7
09. Si una raz de la ecuacin : x2 + 6x+m=0, es eldoble

de la otra, calcular m.
A) -8
B) 4
C) 0
D) -4
E) 8
10. Si la ecuacin: x2-4x+2=0, admite por raices
a x1 y x2. Calcular : x1 (x1 +1)+x 2 (x2 +1)
A) 2
B) 4
C) 8
D) 16
E) 32
14. En la ecuacin cuadrtica: x2+bx+c= 0. Se desea que

una de las races sea triple de la otra y que la suma
de los cuadrados de ambas races positicvas es 40.
Hallar b+c.
A) 5
B) 4
C) 8
D) 10
E) -2
15. Si: m y n son races de la ecuacin:
x2- 4x+2= 0 . Hallar la ecuacin cuadrtica que tenga
por races a m2 y n2
A) x2 - 8x+6= 0 B) x2+8x - 6= 0
C) x2 - 12x+4= 0
D) x2+12x - 4= 0
E) x2 - 10x+8= 0
16. Sabiendo que las races de la ecuacin:
x2+nx+30=0, son positivas y la diferencia entre ellas
es 7. Calcular el valor de n
A) 11
B) -12
C) 13
D) -13
E) C D
17. Para que una de las races de la ecuacin:
ax2+bx+c=0, sea la mitad de la otra, la relacin entre
los coeficientes debe ser:
A) 2b2= 9ac
B) 4b2= 9c
C) 2b2= 9a
D) b2- 8ac=9
2
E) 9b = 2ac
18. Hallar el valor de p en la ecuacin:
x2 - 6x+4+p = 0, sabiendo que la diferencia de sus
races es 2
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7
19. Si x1 y2 x son las races de la ecuacin x2+5x+7= 0,
calcular
A) 11
D) 41
B) 21
E) 51
C) 31
20. Determinar el valor o los valores de kpara que la

ecuacin: (2k - 5)x2+(8 - 4k)x+4= 0, tenga dos races
reales e iguales
A) -3
B) -2
C) 1
D) 2
E) 3
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- 17 -
TEMA 5:
DESIGUALDADES
01. Cul de las expresiones es correcta?

A) a b y b a a = b
B) a > b a - b = 0
C) a b a = b a > b
D) a b a > b a < b
E) Todas
02. Dado : x>0; y>0; x>y z0 ; la desigualdad que no
siempre es verdadera, es:
A) x+z > y+z
B) x-z > y-z C) xz > yz
D)
E) xz2 > yz2
C) W > 0
B) x < 5/6
E) x < 6/5
06. Luego de resolver :
C) x > 5
- x < 3(x - 91)
indicar el menor valor entero de x

A) 77
B) 76
C) 78
D) 79
E) 80
07. Resolver: 7(3-2x)+2(2x-15)<2(5x-7)-3(2x-11)
A) x > 2
B) x < -2
C) x > 0
D) x > -2
E) x < 2
A) ]-13/3; 18/5[
C) ]-26/3; 18/5[
E) ]-26; 28[
B) ]-13/3; 28/5[
D) ]-26/3; 28/5[
satisface el sistema :
A) 50
D) 84
B) 60
E) 100
B) ]-60; [
E)
B) [-10/3; 2]
E)
B) x > 1-
D) x < 1-
E)
C) ]-10/3; [
15. Indique la suma de todos los valores enteros que

satisface el sistema :
13 2x-3 5
-6 9 - 5x -26
A) 25
B) 30
C) 33
D) 22
E) 11
16. Resolver :
A) ]-15/3; 1]
D) ]-2; -5/3[
2 5 - 3x < 11
2 > -3 - 3x -7
B) ]-5/3; 1[
C) ]-2; 1[
E) ]-5/3; 4/3[
C) ]0; 100[
C ) ]-; -60[
18. Resolver : |x - 3| = 5
e indicar la suma de los valores de x
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7
si a = 1 -
A) x > 1+
C) 75
14. Hallar el conjunto solucin de :
17. Resolver : x2 + 2x - 35 < 0

A) ]2; 25[
B) ]-7; 5[
D) ]-2; 8[
E) ]-7; 2[
08. Resolver :
09. Resolver :
y dar como respuesta la suma de todos los valores

enteros de x
A) -11
B) -12
C) -13
D) -14
E) -15
A) ]-; -10/3[
D) [2; [
05. Resolver :
A) [-60; [
D) ]-60; 0[
2(2x - 3) < 5x -
13. Hallar la suma de todos los valores enteros que
04. Indicar verdadero (V) o falso (F) segn corresponda

:
I. Si : -2 < x < 3 4 < x2 < 9
II. Si : -3 < x < -2 0 < x2 < 9
III. Si : -3 < x < 4 0 x2 < 16
A) VVV
B) FFF
C) FVF
D) FFV
E) VFF
A) x > 5/6
D) x > 6
11. Resolver el sistema :
12. Resolver :
03. Si CWRM < 0 ;

es necesariamente cierto
A) R > 0
B) R < 0
D) M < 0
E) M > 0
C) x < 1+
10. Resolver : 6x - 5 < 3x + 4 < 5x

A) [2; 3]
B) ]-5; 5[
C) ]-1; 1[
D) ]4; 6[
E) ]2; 3[
19. Resolver : |2x - 5| = -3

A)
B)
D) {4}
E) {1}
C) {1; 4}
20. Resolver : |2x + 6| = 2x + 6

A) [3; [
B) [2; [
D) [-3; [
E)
C) [-2; [
AELUNI
- 18 -
TEMA 6:
FUNCIONES
01. Cuales son funciones?

I. H = {(2; 3); (0; 1); (4; 2); (5; 9)}
II. F = {(4; 9); (2; 9); (7; 9); (0; 9)}
III. G = {(2; 5); (1; 4); (2; 7); (0; 7)}
A) Slo I
D) I y III
B) I y II
E) Todos
08. Si :
F= {(3; 4); (2; a-4b); (2; 1); (ab; b 2); (3; a-b)}
es una funcin encuentre a2 + b2
C) Slo II
A) 4
D) 20
02. Indicar cul(es) representa una funcin:

I. A = {(2; 3); (3; 3); (4; 3); (5; 3)}
II. B = {(1; 2); (2; 3); (2; 5); (1; 9)}
III. C = {(; ); (2; 2); (3; 3)}
IV. D = {(0; 1); (2; 1); (0; 3); (1; 2)}
B) 10
E) 26
C) 13
09. Dada la siguiente funcin

F= {(5; 7); (-1; a+b); (a2-b; 2b-a2); (5; a-2b); (-1; -2)}
indique la suma de los elementos del rango
A) Slo I
D) I y III
B) Slo III
E) Todas
C) II y III
A) 0
D) -6
B) -2
E) 8
C) -4
03. Cul de los siguientes grficos representa una

funcin?
10. Hallar ab para que el conjunto de pares ordenados
F={(2; -6); (-1; 3); (2; 2a-b); (-1; b-a 2); (a2-10; b)}
sea una funcin
E) N.A.
A) 3
D) 36
B) -3
E) 12
C) -4
11. Sea una funcin :

F={(1; 2); (3; 4); (5; 6); (7; 8)}
hallar :
04. Hallar el valor de a para que el conjunto sea una
funcin
A = {(1; 2); (2; a); (3; 7); (a; 13); (2; 5)}
A) 3
D) 1
B) 5
E) 13
C) 7
05. Calcular el dominio de la funcin
F(1) + F(3) + F(5)

A) 10
D) 13
B) {1; 3; 4; 5} C) {2; 4; 6; 8}
E) {1; 4; 5; 8}
06. Hallar la suma de los elementos del rango de la

siguiente funcin
C) 12
12. Sea la funcin :

F = {(1; 3); (3; 5); (5; a); (7; 9)}
si :
F(F(F(1))) = a
F = {(1; 2); (3; 4); (5; 6); (7; 8)}

A) {1; 3; 5; 7}
D) { 2; 3; 4; 6}
B) 11
E) 14
calcular a
A) 3
D) 9
B) 5
E) 11
C) 7
A = {(1; 3); (2; m); (3; 5); (m; 12); (2; 7)}
A) 26
D) 33
B) 27
E) 34
C) 28
A) ]-; 2[
D) Z+
B) [2; [
E) - {2}
C)

07. Hallar a+b si el siguiente conjunto representa una
funcin :
A = {(2; 5); (-1; -3); (2; 2a-b); (0; 9); (-1; b-a)}
A) 1
D) 4
B) 2
E) 5
C) 3
A) ]-; 5[
B) [3; 5[
D) ]-; 3] ]5; [
C) - {5}
E)
AELUNI
- 19 -
15. Calcular el dominio de la funcin :
A) [2; 3]
C) [-1; 6]
E)

18. Sea :
B) ]-; 2][3; [
D) - ]2; 3[
calcular : P(3)
A) 33
D) 36
B) 34
E) 37
C) 35
16. Calcular el dominio de la funcin :

19. Si:
F(x) = x + 2
P(x) = x2 - 1
A) [1; 5]
C) ]-; 1[
E) - [1; 5]
B) ]; 1] [5; [
D) [5; [
hallar :
F(P(3))
A) 7
D) 10
17. Sea :
B) 8
E) 11
C) 9
20. Si :
F(x) = F(x - 1) + 3
hallar : F(-2) + F(2)
y : F(5) = 7
A) 6
D) 9
B) 7
E) 10
C) 8
calcular : F(7)
A) 10
D) 13
TEMA 7:
02. Reducir :
A) 9
D) 12
C) 12
LOGARITMOS
01. Hallar :
A) 1
D) 4
B) 11
E) 14
B) 2
E) 1/2
B) 10
E) 13
C) 3
C) 11
07. Resolver : log3(log5(x - 2)) = 0

A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
E) 3
08. Resolver :
A) 2
D) 5
B) 3
E) 6
C) 4
09. Hallar un valor de x en
03. Si : log2 = 0,30 y log3 = 0,47

calcular : log6
A) 0,27
B) 1,72
C) 0,77
D) 1,62
E) 1,07
A) 0,2
D) 0,04
B) 0,02
E) 5
C) 0,4
10. Resolver :
04. Resolver :
A) 1
D) 4
B) 2
E) 1/2
C) 3
05. Calcular :
A) 1
D) 6
B) 2
E) 8
C) 4
3logx - log32 = 2log(

A) 2
D) 4
A) 1/5
B) 5
D)
E) 25
C)
C) 16
11. Resolver :
A) 9
D) 12
06. Resolver :
B) 8
E) 24
log2(x+5) - log24 = 2
B) 10
C) 11
E) 13
12. Resolver :
log(x+2) + log(x+1) = log(x2+5)
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
AELUNI
- 20 -
13. Resolver:
log2(x2-4x+32) - log2(3x-4) = 2
proporcione la mayor solucin
A) 4
B) 12
C) 13
D) 15
E) 16
17. Hallar el valor de :
14. Resolver :
18. Calcular m si :
logk32 . logmk = 5
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
A) 1
D) 6
log(x - 2) + log(x-5) = 2log2

B) 4
C) 5
E) Ms de una es respuesta
15. Resolver :
A) -1/4
D) 1/4
B) -2/5
E) 3/4
REPASO
01. Calcular :
05. Si :
(x + y + 2z)2 + (x + y - 2z)2 = 8(x + y)z

calcular :
B) 9
E) 6
C) 27
A) 0
D) 3/2
B) 3
E) 10
C) 125
A) 1
D) 4
07. Si:
03. Simplificar :
A)
D) 0
B) 3/8
E) 1
C) 5/8
04. Simplificar :
C) 1
09. Simplificar :
B) 6
E) 60
C) 15
B) 2
E) 5
C) 3
, hallar el valor de :
B) 3
C) 3
E) Faltan datos
08. Simplificar :
E = (a2 - a - 20)(a2 - 7a + 10)-1
e indicar el numerador de la fraccin irreductible
obtenida
A) a - 2
D) a - 4
A) 5
D) 30
B) 1/2
E) 1/3
06. Si : a + b + c = 0
calcular :
02. Simplificar :
A) 1/8
D) 7/8
(logx9)2 - 4(logx9) + 4 = 0
B) 2
C) 3
E) 5
C) -3/2
TEMA 8:
A) 1
D) 5n
A) 1
D) 4
20. Resolver :
log3(5x-1) + Colog3(3x-5) = 2
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
16. Calcular :
A) 3
D) 1/3
C) -1/8
19. Resolver :
log32x - 5log3x + 6 = 0
e indicar la menor solucin
A) 1
B) 3
C) 6
D) 9
E) 27
A) -2/3
D) -5/2
B) -1/2
E) 1/8
B) a + 2
E) a + 1
C) a + 4
AELUNI
A) x
D) x+a+b+c
- 21 B) x+a
E) x-a
C) x+a+b

2x + 3y - 5z = 12
3x + y - 2z = 6
x - y + 3z = 16
e indicar el valor de y
A) 8
D) 19
B) 9
E) 22

15. Dada la ecuacin : x2 - 5x + 7 = 0, cuyas races son :
x1; x2. Indicar el valor de :
A) 13
D) 16
C) 16
C) 15
16. Hallar a.b; si en la ecuacin cuadrtica:

2x2 - (a + 3)x + b = 1
la suma de races es 7 y el producto 3
A) 32
D) 24
B) 14
E) 17
B) 42
E) 36
C) 52
B) 2
E) 8
C) 3
.... (I)
17. Simplificar :
.... (II)
e indicar el valor de xy
A) 8
D) 24
B) 12
E) 18
C) 6
12. Resolver :
2x+3 + 2-x = 6
e indicar el producto de las races obtenidas
A) 3
D) 5
B) 4
E) -6
C) 2
A)
D) 3
18. Si : 3n = a 27n = b;
indicar el valor de : Logba
A) 1/2
D) n/3
B) 1/3
E) 3
C) n/2
B) b
E) 1
C) ab
19. Simplificar :
13. Indicar una de las races de la ecuacin irracional
A) -4
D) -5
B) 6
E) 2
C) 3
14. Dada la ecuacin : m2x2 - (m+2)x + 1 =0. Calcular m

para que las races sean iguales. Indicar el valor
entero de m
A) 5
D) -3
B) 4
E) -6
C) 2
A) a
D) a/b
20. Hallar el valor de :
A) 3
D) 24
B) 6
E) 48
C) 12
AELUNI
- 22 -
GEOMETRA
TEMA 1:
PROPIEDADES BSICAS, LINEAS NOTABLES
01. En la figura, calcular : a+b+c
05. En la figura. Calcular x si AH=1; HC=4
A) 60
D) 37
A) 90
D) 180
B) 120
E) 160
C) 200
02. En la figura; AB=BC; m+n=80. calcular x
B) 75
E) 53
C) 45
06. En un tringulo ABC, mC=50, la mediatriz de la

bisectriz interior
interseca a la prolongacin de
en P. Calcular mPBA
A) 25
B) 35
C) 50
D) 40
E) 20
07. En un tringulo ABC, se traza la perpendicular
a
la bisectriz exterior del C; BC=10, AC=6. Calcular la
distancia del punto medio de
a N
A) 8
B) 9
C) 12
D) 11
E) 4
A) 30
D) 45
B) 40
E) 53
C) 60
08. En un tringulo ABC, se traza la altura

y la
mediana
, si mABH=45, calcular mHBC,
adems mC=2(mMAC)
A) 45
B) 60
C) 30
D) 80
E) 75
09. En un tringulo ABC recto en B, la mediatriz de
interseca a la bisectriz interior
03. En la figura. Calcular x
en M, si N es
punto medio de
y DC=6. Calcular MN
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
10. En la figura calcular x si: CD=2CH
A) 75
D) 110
B) 105
E) 150
C) 70
04. Las medidas de los lados de un tringulo son (x-1);

(2x+1) y 6. Calcular x si es un nmero entero
A) 2
B) 5
C) 4
D) 3
E) 6
A) 30
D) 10
B) 15
E) 18
C) 45
AELUNI
- 23 -
11. Si AB=BC=AC. Calcular x

A) 120
D) 135
B) 125
E) 140
C) 130
16. En un tringulo issceles ABC, BC=AC se traza la

ceviana
tal que AB=BD=DC. Calcular la mC
A) 22,5
B) 30
C) 36
D) 45
E) 54
17. En un tringulo ABC se cumple que mA=mC+40.
Calcular la medida del menor ngulo que forman la
mediatriz de
y la bisectriz de B
A) 40
B) 50
C) 60
D) 70
E) 80
A) 15
D) 35
12. Si:
B) 25
E) 40
C) 30
18. En un tringulo ABC se traza la mediana
AP=10, QC=7. Calcular PQ
se traza la ceviana
punto medio. si BC=12
A) 4
B) 4
D) 6
E) 8
que intersecta a
, luego
en su
. Calcular BD
C) 6
19. En un tringulo acutngulo ABC se trazan la altura

y la mediana
. Calcular la medida del
segmento que une los puntos medios de
si AB=24
A) 4
B) 6
C) 8
D) 10
E) 12
A) 1
D) 2,5
B) 1,5
E) 3
C) 2
20. Si FC=18. Calcular AB
13. En un tringulo ABC, mB>90 AB=2 y AC=10.

Calcular BC si se sabe que es entero
A) 7
D) 10
B) 8
E) 11
C) 9
14. Si mABC=mACF y AC=CF que lnea notable es

en el tringulo ABC
A) Altura
D) Ceviana
B) Mediana
E) Bisectriz
15. En la figura, calcular x
C) Mediatriz
A) 9
D) 16
B) 12
E) 18
C) 15
AELUNI
- 24 -
TEMA 2:
CUADRILTERO CON PROP. DE
01. En la figura. Calcular MN
A) 2
D) 2,5
B) 1
E) 1/2
07. En la figura, Calcular BC, si AB=5, NE=3
C) 1,5
02. En un romboide ABCD. se traza la bisectriz interior

(E en
), AB=10. Calcular la medida del
segmento que une los puntos medios de
A) 4
B) 5
C) 10
D) 6
E) 8
03. En la figura, calcular AD, si BC=6, HM=9, CM=MD
A) 5
D) 4
B) 8
E) 6
C) 3
08. En un cuadriltero ABCD,

, su mediana es
y las diagonales se cortan perpendicularmente
en O; si el permetro del tringulo MON es 12.
Calcular el permetro del trapecio ABCD
A) 24
B) 48
C) 20
D) 18
E) 36
09. En la figura ABCD es un cuadrado, BM=MC; CN=ND;
AB=11. Calcular PD
A) 6
B) 3
D)
E) 24
C) 12
04. En la figura calcular BC si CH=2 AD=6
A) 10,5
D) 11,5
B) 9
E) 5,5
C) 11
10. En un trapecio ABCD, sobre la base mayor

mA=2(mD), la mediatriz de
con la bisectriz
exterior del A se intersecan en P; si PB=8.
Calcular PC
A) 3
D) 4
B) 3,5
E) 5
C) 4,5
05. En un paralelogramo ABCD, las mediatrices de

se cortan en un punto P que pertenece a
la prolongacin de
. si mPAD=30. Calcular mC
A) 60
D) 80
B) 70
E) 50
C) 40
06. En la figura, ABCD es un trapecio AM=MB, MR=RD;

AN=ND, CR=6. Calcular RN
A) 2
D) 6
B) 3
E) 4
C) 2,5
A) 7,5
B) 8
D) 4
E) 16
C) 3
11. En un trapezoide ABC, AB=2, BC=10 y CD=4.

Calcular AD si adems se sabe que mB=143 y
mC=127
A) 12
D) 10
B) 15
E) 13
C) 17
12. El lado
de un romboide ABCD mide 8, la
bisectriz exterior en C interseca a la prolongacin de
en E. Calcular la medida del segmento que une
los puntos medios de
A) 2
D) 4
B) 3
E) 2,5
C) 6
AELUNI
- 25 -
13. En la figura, ABCD es un cuadrado. Calcular x

16. Las diagonales de un trapecio miden 10 y 12.
Calcular el mximo valor entero de la mediana
A) 9
B) 10
C) 11
D) 12
E) 21
17. E n
un
cuadriltero
c o n ve xo
ABCD,
mABC=mADC=90 y AC=2BD. Calcular mBCD
A) 30
B) 60
C) 45
D) 40
E) 36
A) 45
D) 60
B) 30
E) 50
C) 40
14. En la figura mostrada ABCD es un paralelogramo si

MH=1, mBCD=45. Calcular AB
18. En un trapezoide asimtrico ABCD en el cual mC mA=20. Calcular el mayor ngulo que forman las
bisectrices interiores de los ngulos B y D
A) 170
B) 160
C) 165
D) 150
E) 140
19. En un trapecio rectngulo la altura mide
, la base
menor 4 y uno de los ngulos que forma la base
mayor con uno de los lados no paralelos mide 30.
Calcular la mediana
A) 8
B) 7
C) 7,5
D) 9
E) 6,5
A)
B)
D) 2
E) 2
+1
C) (
/2)+1
15. En un cuadriltero ABCD, mA=90 mB=60 y

mD=75, adems AB=BC. Calcular mBDC
A) 15
B) 30
C) 45
D) 60
E) 22,5
TEMA 3:
20. En un rectngulo ABCD se traza

. Calcular
la medida del ngulo agudo que determina es
bisectriz del HBD con el lado
A) 30
B) 45
C) 60
D) 22,5
E) 75
CIRCUNFERENCIA I Y II
01. En un tringulo ABC; AB=8; BC=10 y AC=12. La

circunferencia inscrita determina sobre
el punto
M. Calcular AM
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7
A) 21
D) 24
B) 22
E) 25
C) 23
04. Desde un punto P exterior a una circunferencia se

trazan las tangentes
y
, tal que: mAPB=45.
Si el radio de la circunferencia mide 2. Calcular PA
02. Calcular r si AB=4 y BC=16

A) 4
D) 2(
B) 2
-1)
E) 2
C) 3+2
+2
05. Calcular: m
A) 10
D) 12
B) 9
E) 13
C) 14
03. Calcular x, si O es centro; CF=OA
A) 30
D) 45
B) 35
E) 50
C) 40
AELUNI
- 26 -
06. Calcular x
O : centro

10. En el grfico: Calcular x
A) 80
D) 130
A) 45
D) 65
B) 50
E) 70
07. En el grfico: m
tangencia
C) 60
B) 120
E) 115
C) 100
11. Calcular x. Si T es punto de tangencia AT=TC (O

centro)
=140: A y D son puntos de

y
. Calcular m
A) 20
D) 36
B) 25
E) 24
C) 30
12. En la figura calcular BQ
A) 70
D) 50
B) 60
E) 55
C) 65
08. Calcular x. Si P y T son puntos de tangencia

A) 12
D) 11
B) 13
E) 10
C) 14
13. En el grfico F y E son puntos de tangencia
A) 100
D) 150
B) 120
E) 125
C) 135
09. En el grfico A y B: son puntos de tangencia.

Calcular x
A) 48
D) 36
B) 42
E) 72
14. En el grfico, Calcular x
A) 100
D) 150
B) 120
E) 160
C) 140
C) 24
AELUNI
A) 30
D) 22,5
- 27 B) 37
E) 37,5
C) 60

18. En el grfico: Calcular x (O centro)
15. Calcular x
A) 120
D) 145
A) 20
D) 45
B) 30
E) 40
C) 36
B) 140
E) 135
C) 130
19. Calcular x, si O es centro y T es punto de

tangencia
16. En la figura mostrada, calcular x
A) 10
D) 12
B) 8
E) 15
17. Calcular x. Si AB=BC; m
C) 20
A) 61
D) 67
B) 20
E) 35
C) 51
20. Calcular x si +=250

=80
A) 30
D) 70
A) 40
D) 50
B) 71
E) 64
C) 30
B) 40
E) 65
C) 50
AELUNI
- 28 -
TEMA 4:
THALES PROPORCIONALIDAD Y SEMEJANZA
01. Calcular MN, si :
//
//
, AB=3, BC=4,
06. En el grfico BC=12; AH=6. Calcular la medida del

lado del cuadrado MNPQ
MP=2MN+6
A) 15
D) 18
B) 16
E) 19
02. En el grfico. Calcular EF, si BN=6,

;
A) 1
D) 5/2
C) 17
C) 4
07. En el grfico. Calcular DE si BC=4; AB=9; BD=8;

y AM=ME
; NA=2, BF=4
A) 6
D) 10
A) 1
D) 4/3
B) 3/2
E) 3
B) 1/3
E) 3/4
C) 2/3
03. En un tringulo ABC; AB=8, BC=12 y AC=10 sobre

se ubican los puntos M y N tal que;
. Si el permetro del tringulo MBN es igual
al permetro del trapecio AMNC. Calcular BM
A) 4
B) 5
C) 6
D) 6,5
E) 32/5
04. Si BC=4, AD=9, BM=MA. Calcular AB
B) 12
E) 7,5
C) 15
08. En un tringulo ABC se traza la ceviana

3AD=2DC y :
si: AB=10. Calcular BD

A) 4
B) 5
D) 8
E) 9
C) 6
09. En un tringulo ABC se considera sobre

un punto
M tal que: mBAM=mC. Calcular
. Si AB=6 y
BC=10
A) 1
B) 2,4
C) 3,6
D) 5
E) 7
10. Calcular PQ. Si AH=3; BC=9
A) 8
D) 17
B) 12
E) 9
05. En el grfico:
A) 12
D) 2
C) 15
A) 1
D) 0,5
, HC=4, AE=3, calcular EC
B) 3
E) 6
C) 7
tal que
B) 1,5
E) 1/3
C) 2
11. En el grfico: AS=2; RC=6. Calcular PQ
A) 2
B) 2
D) 3
E) 4
C) 3
AELUNI
- 29 -
12. En el grfico:
PQ=3 y CR=4. Calcular SR
son dimetros; AP=2;
17. En el grfico
Calcular OB
A) 4
A) 8/3
D) 5/3
B) 7/3
E) 3/5
13. En el grfico: AB=3; BC=2
A) 2
D) 8
B) 4
E) 10
D) 6
C) 2
. Calcular BD
C) 6
15. En un tringulo se traza la bisectriz interior

(M
en
). SI AB=5; AC=12; BC=13 calcular MC - AM
A) 5/3
B) 15/4
C) 16/3
D) 13/3
E) 14/3
B) 3
AE=9; OA=3.
C) 5
E) 4
18. En el grfico ABCD cuadrado: BM=MC; AB=12.

Calcular MN
A) 1
D) 4
14. En un tringulo ABC se traza la bisectriz interior y

exterior del B intersectando a
y a su
prolongacin en E y F respectivamente. Calcular
EF. Si AB=8; BC=6; AC=7
A) 18
B) 21
C) 24
D) 27
E) 28
E
B
C
N
M
D
A
B) 2
E) 2,5
C) 3
19. En un rombo cuyo lado mide 18, se une el punto

medio de un lado con los vrtices opuestos
intersectando a las diagonales en P y Q. Calcular
PQ
A) 3
B) 6
C) 9
D) 12
E) 15
20. En el grfico. Calcular BP si BE=2 y BC=8
16. En un tringulo ABC; AB=3; BC=6 y mABC=120. Se

traza la bisectriz interior
(D en
). Calcular BD
A) 1
B)
D) 2
E) 3
A) 2
C) 8
C) 2
TEMA 5:
B) 56
E) 62
C) 58
02. En un tringulo rectngulo el menor de los catetos

mide 7 m y la hipotenusa tiene por longitud 1 m ms
que el otro cateto. Calcular el cateto mayor.
A) 23
D) 28
C) 6
B) 20
E) 26
C) 22
RELACIONES MTRICAS
01. Los lados menores de un tringulo rectngulo miden

x y 3x+3, el tercer lado mide 4x - 3. Calcular el
permetro del tringulo.
A) 54
D) 60
B) 4
E) 10
B) 22
E) 26
C) 24
03. Calcular el radio de una circunferencia si un arco de

circunferencia tiene una cuerda que mide 20 y una
flecha que mide 2.
A) 18
D) 24
04. En un cuadrado ABCD se toma en su interior el punto

P y luego se traza
perpendicular a
. BH=2 y
HC=8. Calcular PH sabiendo que el APD es recto
A) 5
D)
B) 6
E)
C) 7
05. En un trapecio las diagonales son perpendiculares y

miden 6 y 8. Calcular la base menor si la mayor mide
7.
A) 1
D) 4
B) 2
E) 5
C) 3
AELUNI
- 30 -
06. Si PQ=RS, AQ=4, BQ=3, BR=2. Calcular PM

13. El permetro de un tringulo rectngulo es 6 m y la
altura relativa a la hipotenusa mide 1,2 m. Hallar la
longitud de la mediana relativa a la hipotenusa.
A) 2,5
D) 1,5
B) 1,25
E) 1,75
C) 3
14. En una circunferencia se traza el dimetro AB=8 y

luego se traza la cuerda AD=6. Calcular la proyeccin
de AD sobre AB
A) 4
D) 2
B) 5
E) 3
C) 6
07. Por el punto P exterior a una circunferencia se trazan

las secantes
y
; si AP=9, BP=4, CD=9.
Calcular DP
A) 1
B)
C) 2
D)
E) 3
08. Si A es punto de tangencia, AE=6, ED=2, EB=12 y

BF=9. Calcular AB
A) 2,5
D) 5,5
B) 3,5
E) 1,5
C) 4,5
15. En un tringulo rectngulo las distancias desde el

incentro a los extremos de la hipotenusa son de 7 y
8 . Calcular dicha hipotenusa.
A) 12
D) 15
B) 17
E) 20
C) 21
16. Por el punto E exterior a una circunferencia se traza

la tangente
y la secante
, si la parte interna
de la secante es el triple de la parte externa y ET=2.
Calcular EB
A) 2
D) 8
B) 4
E) 12
C) 6
17. Si las circunferencias son concntricas, PQ=QC,

AD=28 y BC=12; calcular CE
A) 8
D) 15
B) 10
E) 16
C) 12
09. Si T es punto de tangencia; PA=4, AB=2 y PC=3.

Calcular CD
A) 2
D) 5
B) 3
E) 6
C) 4
10. En una circunferencia de centro O cuyo radio mide 16

se traza una cuerda
y en ella se ubica el punto P
tal que AP.PB=220 calcular OP
A) 6
B) 7
C) 8
D) 9
E) 10
11. Los radios de dos circunferencias tangentes
exteriores miden 8 y 18. Calcular el segmento de
tangentes exterior comn
A) 26
D) 30
B) 12
E) 16
C) 24
12. Las diagonales de un rombo miden 10 y 24; hallar el

semipermetro.
A) 13
B) 39
C) 52
D) 26
E) 65
A)
B) 2
D) 4
E) 6
C) 3
18. Se tienen dos circunferencias secantes cuyos radios

miden
, si cada una pasa por el centro de la otra,
calcular la medida de la cuerda comn.
A) 1
B)
C) 2
D) 2
E) 3
19. Por el punto C exterior a una circunferencia se trazan

las secantes
y la secante diametral
. Si
AB=40, BC=16 y CD=14. Calcular la longitud del
radio.
A) 12,5
B) 20
C) 25
D) 30
E) 35
20. Las distancias de un punto exterior a una
circunferencia miden 4 y 16. Calcular la medida de
una de las tangentes trazadas desde dicho punto a la
circunferencia.
A) 8
B) 9
C) 10
D) 11
E) 12
AELUNI
TEMA 6:
S
1
- 31 -
REAS
01. Calcular el rea de un regin triangular ABC, si:

AB=BC=17 y AC=30
A) 40
D) 150
B) 90
E) 125
08. Calcular el rea del trapecio ABCD si: AD=16 y

CD=4
C) 120
02. Calcular el rea de una reginn triangular cuyos lados

miden 10; 12 y 14
A) 10
D) 14
B) 24
C) 12
A) 27
D) 81
E) 12
03. Calcular : SABC, si: AB=9, BC=13 y R=4
A) 36
D) 46
B) 40
E) 48
C) 44
B) 56
E) 72
C) 64
09. Calcular el rea de la regin sombreada.

AB=BC=AC=4 y M, N y P son puntos medios
A)
D) 4
-2
B) 2
E) 4
-3
Si:
C) 4
04. Calcular S2 - S1" en funcin de a y b
10. En la figura A y O son centros, calcular Sx . Si:

(S1=8)
S2
S2
S1
A) ab
D) ab/4
B) a+b
E) 2ab
05. Los lados de un rombo son dos radios y dos cuerdas

de un crculo de 16 de radio, calcular el rea del
rombo
A) 128
D) 512
B) 128
A) 4
D) 4(-2)
E) 4
C) 8
11. Calcular el rea de la regin sombreada si: CF = 6
C) 256
E) 512
06. La diagonal de un rectngulo mide 10 y su base 8. Si

su rea es equivalente a la de un rombo, cuya
diagonal menor es igual a la altura del rectngulo, se
pide determinar cunto mide la diagonal maayor del
rombo
A) 48
D) 16
O
B) 8(-2)
C) ab/2
B) 24
E) 12
A) 9
D) 14
B) 18
E) 10
C) 12
12. En la figura: calcular el rea de la corona circular . Si:

AB=2
C) 18
07. Un terreno tiene forma rectangular y se sabe que su

permetro mide 46, siendo su diagonal igual a 17.
Calcular el rea del terreno
A) 60
D) 120
B) 90
E) 110
C) 100
A) 2
D)2
B)3
E)
C) 3/4
AELUNI
- 32 -
13. ABCD: cuadrado, BH=2 y HC=8. Calcular el rea de

la regin sombreada
A) 24
D) 36
B) 15
E) 42
C) 30

18. Si SABCD=48, calcular : Sx
A) 28
D) 30
14. En un tringulo ABC issceles AB=BC, la altura

mide 8 y su permetro es 32. Calcular el rea de la
regin triangular ABC
A) 64
B) 40
C) 30
D) 48
E) 56
B) 24
E) 36
C) 26
19. En la figura, calcular el rea de la regin sombreada,

si: ABCD es un cuadrado de lado 6
15. Calcular SMBN. Si SABC=64 y AB=4BM; BN=NC
A) 9
D) 6
B) 6
E) 8
C) 9
20. En la figura se tienen un cuadrado de rea igual a 16.

Se pide calcular el rea de la regin sombreada
A) 8
D) 10
B) 16
E) 6
C) 12
16. La base de un tringulo issceles mide 18. Se trazan

dos paralelas a la base que dividen al tringulo en
tres regiones de reas iguales. Calcular la longitud
de la paralela ms lejana a la base
A) 6
B)3
D) 2
E) 6
A) +2
D) 2(-2)
C) 3
17. Calcular SPQM, si SABC = 72 , BM = MC y AQ = QM

B
M
Q
C
A
P
A) 4
D) 7
B) 5
E) 8
C) 6
B) -2
E) 2(-8)
C) 2(+2)
AELUNI
- 33 -
TEMA 7:
SLIDOS GEOMTRICOS
01. Calcular el volumen de un prisma regular cuya base

es hexgono cuyo lado mide 2, y cuya altura
A) 15
D) 20
B) 12
E) 27
C) 18
02. Las aristas bsicas de un paraleleppedo rectangular

son tres nmeros consecutivos si el rea total es 94.
Cul es el volumen?
A) 30
D) 98
B) 48
E) N.A.
B) 1/3
E) N.A.
B) 18
E) N.A.
C) 2
C) 24
05. Calcular la medida del apotema de una pirmide

pentagonal regular cuya rea lateral es 315 y la arista
bsica mide 6
A) 19
D) 22
B) 20
E) 23
C) 21
06. En una pirmide triangular regular el permetro de su

base es 30 y su altura mide 3 . Calcular su
volumen
A) 15
D) 75
B) 45
E) 80
C) 65
07. Un cilindro cuya altura es igual al dimetro de la base

tiene de rea total 12 m2. Calcular su volumen
A) 4
D) 32
B) 16
E) N.A.
C) 8
08. Calcular el volumen de un cilindro recto si el rea total

es 100 y la suma del radio de la base y la generatriz
es 25
A) 46
D) 96
B) 74
E) 112
C) 92
09. Una cuerda del crculo base de un cono recto, cuya

altura mide 4, mide 8. Si la distancia de la cuerda al
centro del crculo base es 2. Cunto mide la
generatriz del cono?
A) 4
D) 8
B) 5
E) 9
A) 16/3
D) (16
B) 45/4
)/3 E) 32
C) 12
11. Una esfera se encuentra inscrita en un cilindro recto.

Hallar la relacin entre el volumen de la esfera y el
volumen del cilindro
A) 4/9
D) 2/3
04. Hallar el volumen de una pirmide cuadrangular

regular si las aristas laterales miden 5 y la altura 4
A) 12
D) 30
10. Calcular el volumen de un cono si su generatriz mide

9 y su rea lateral es 36
C) 60
03. El desarrollo del rea lateral de un cubo es un

rectngulo de diagonal igual a
. Hallar el
volumen del cubo
A) 1
D)
C) 6
B) 2/5
E) 1/3
C) 1/4
12. Calcular el rea de la esfera circunscrita a un cubo, si

el rea de la esfera inscrita es igual a 60
A) 120
D) 240
B) 60
E) 180
C) 100
13. En un paraleleppedo rectangular las diagonales de

las caras miden
,
y
. El volumen del
paraleleppedo ser
A) 75
D) 100
B) 85
E) 105
C) 95
14. De cada vrtice de un paraleleppedo rectngulo se

extrae un cubo cuya arista mide x. Si el volumen
del slido que resulta de extraer los cubos es 8 veces
a suma de los volmenes de dichos cubos. Calcular
x sabiendo adems que las dimensiones del
paraleleppedo son 6, 8 y 12
A) 1
D)
B) 2
E)
C) 3
15. El desarrollo de la superficie lateral de un cilindro de

revolucin es un cuadrado cuyo lado mide a.
Calcular el rea total del cilindro
A) a2
B) a2
C) a2
D) a2
E) a2
16. Calcular el rea lateral del cilindro recto en el cul el
rea del rectngulo generador es igual a A
A) 2A
D) 2A
B) A/2
E) N.A.
C) A
17. El desarrollo de la superficie lateral de un cilindro

recto es un cuadrado cuyo lado mide 4. Calcular el
volumen del cilindro
(Considere 2=10)
A) 80
D) 160
B) 140
E) 200
C) 120
AELUNI
- 34 -
18. En qu relacin se hallan los volmenes de un cono

recto y del cilindro circunscrito
A) 1/3
D) 1/5
B) 1/2
E) 1/6

20. La seccin mxima de una esfera tiene un rea S.
Cul es el rea total resultante al partir dicha esfera
en dos pedazos iguales?
C) 1/4
A) S
D) 4S
B) 2S
E) 6S
C) 3S
19. Un cono circular recto cuya altura mide 8 est

circunscrito a una esfera cuya radio mide 3. Calcular
el volumen del cono
A) 100
D) 117
B) 144
E) 84
C) 96
TEMA 8:
REPASO
01. Calcular x
05. En el grfico T es punto de tangencia, O es centro,

adems AO=OB=TC
T
x
A) 12
D) 16
B) 15
E) 20
C) 18
02. En el grfico, calcular x
A) 110
D) 125
B) 120
E) 115
A) 22,5
D) 30
B) 45
E) N.A.
C) 37
06. En el grfico calcular x
C) 105
A) 120
D) 105
B) 100
E) 135
C) 110
07. En el grfico; O es centro, AO=OB=BC=R, T es

punto de tangencia. Calcular x
T
x
A) 2+2
B) 2
+1
D) 3+
E) 1+3
C)
+2
A) 22,5
D) 45
B) 15
E) 60
C) 30
08. En el grfico: O es centro. Calcular x
04. En el grfico calcular x
C
x
D
x
x
2
A
A) 150
D) 140
B) 120
E) 105
C) 130
A) 45
D) 65
B) 60
E) 70
C) 50
AELUNI
- 35 -
09.

14. Se tiene un prisma cuadrangular regular cuya arista
de la base mide 2 y la arista lateral mide 3. Calcular
el rea total
A) 20
B) 30
C) 24
D) 32
E) 40
A) 3,6
D) 1,8
B) 2,4
E) 2,7
15. Calcular la suma de las medidas de las aristas de un

cubo cuyo volumen es 64
A) 96
B) 48
C) 64
D) 16
E) 32
C) 4,8
16. Siendo el rea de la base del cono de revolucin, la

mitad del rea lateral. Calcular
3
1
A)
/3
D) 2
/3
B)
/2
E) 3
C) 2
/3
/2
11. Los lados de un tringulo miden 14; 13 y 6 se le quita

x a la medida de cada lado, tal que el tringulo que se
obtiene es rectngulo. Calcular x
A) 1/2
B) 1
C) 2
D) 3
E) 3/2
A) 30
D) 53
B) 45
E) 37
C) 60
17. Calcular el volumen de un cono circular recto en el

cual la generatriz forma con el plano de la base un
ngulo de 45 y la generatriz mide
A) 2
D)
B) 3
C) 4
E) 3
12. Calcular el rea de la regin cuadrangular

18. El rea del crculo mximo de una esfera es igual a 6.
Calcular el rea de la esfera
A) 24
B) 24
C) 24/
D) 12
E) 15
A) 39
D) 156
B) 78
E) 52
C) 19,5
13. Calcular el rea de la regin sombreada
A) 4
D)
B) 3
E) /2
C) 2
19. De una esfera de rea 4K se han obtenido dos

semi-esferas. Calcular el rea correspondiente a una
de las semi-esferas
A) K
B) 2K
C) 3K
D) 8K/3
E) 16K/3
20. El volumen de una esfera es 4
. Calcular su rea
A) 9
B) 8
C) 4
D) 12
E) 16
AELUNI
- 36 -
TRIGONOMETRA
TEMA 1:
NGULO TRIGONOMTRICO - SIST. DE MEDIDAS ANGULARES
01. Si: =8
rad. Cul es su valor en grados
sexagesimales?
A) 150
B) 155
D) 165
E) 170
C) 160
Hallar R
A) /7
D) /12
02. El complemento de 40g en radianes es:

A)
D) 3
rad
rad
B) 3
E) 4
rad
C) 2
09. Si:
B) /9
E) /15
C) /10
10. Seale la medida circular de un ngulo que cumple:

S=3x - 2
C=2x+4
siendo S y C lo conocido
A) /12
B) /15
C) /24
D) /16
E) /36
rad
rad
03. Reducir:
11. Calcular un ngulo en radianes si:
A) 1
D) 0
B) 2
E) 4
04. Hallar : a+b+c si:

9191'91" < >
A) 14
B) 15
D) 17
E) 18
C) 3
A) /2
D) /10
B)
E) /4
C) /20
12. Entre el valor de K a partir de las siguientes

relaciones:
S=5K+2
C) 16
R=
05. Convertir: 4459'60" al sistema circular:

A) rad
B) /2 rad
C) /3 rad
D) /4 rad
E) /5 rad
06. La suma de dos ngulos diferentes es 4
A) 1
D) 4
rad y su
diferencia es 20g. Calcular las medidas de los

ngulos en el sistema sexagesimal
A) 39; 41
B) 49; 31
C) 59; 21
D) 30; 60
E) 45; 37
B) 2
E) 5
C) 3
13. Calcular el nmero de grados sexagesimales de un

ngulo, si cumple:
40(R+C)=200+
A) 5
B) 45
C) 50
D) 4,5
E) 40
14. Reducir:
07. Hallar x de la figura:
si S, C y R lo conocido:
A) 1
B) 2
D) 4
E) 5
A) 2
D) 8
B) 4
E) 10
C) 6
08. Para un ngulo trigonomtrico:
C) 3
15. Para un ngulo trigonomtrico, se cumple:

2S - C=40. Hallar el ngulo en radianes
A) /4
D) /5
B) /3
E) /7
C) /6
16. Siendo S, C y R lo convenido simplificar:

hallar: R
A) /15
D) /4
B) /10
E) /3
C) /5
A) 6
D) 1/5
B) 1/6
E) 2
C) 5
AELUNI
17. Reducir:
B
C
A
DO
B
A
R
- 37 -
19. 3
rad equivalen a:
A) 210
D) 180
A) 1
D) 4
B) 2
E) 5
C) 3
18. El suplemento del ngulo es 7
B) 90
E) 135
20. De la figura hallar la medida del ngulo (en grados

sexagesimales)
rad. Expresar
el valor de en grados sexagesimales

A) 48
B) 50
C) 54
D) 56
E) 60
TEMA 2:
C) Sec60=2
E) Cos30=
A) 61
D) 67
B) 63
E) 69
D) 1/3
E) 3
rad
18
C) 65
R.T. AGUDOS
01. Cul de las siguientes expresiones es falsa?

A) Sec45=
C) 300
B) Tg30=
D) Ctg45=1
05. En un tringulo rectngulo de lados 9; 40 y 41.

Calcular la tangente de la mitad del menor ngulo
agudo
A) 1/5
B) 1/6
C) 1/7
D) 1/8
E) 1/9
02. De la figura, hallar Sec
06. De la figura . Hallar x si se dan como datos a y
A) 29/21
D) 29/18
B) 29/20
E) 29/17
C) 29/19
A) aSen
D) aCtg
03. Del grfico. Hallar Tg

ABCD: cuadrado: Tg=4/9
B) aCos
E) aCsc
C) aTg
07. Cul es la longitud de la sombra proyectada por un

edificio de a mts de altura cuando el sol se ha
elevado sobre el horizonte?
A) aSen
B) aCos
C) aTg
D) aCtg
E) aSec
08. Hallar AB en trminos de R y
A) 5/9
D) 9/4
B) 4/5
E) 9/5
C) 4/9
04. Si: AB=BC, hallar Tg Tg
A) RTg
D) 2RSen
09. Si:
B) 2RCos
E) RCos
C) 2RTg
A=Tg1+Tg2+Tg3
B=Ctg87+Ctg88+Ctg89
calcular:
A) 2
B) 1/2
C) 1
A) 0
D) 2
B) 1
E) -2
C) -1
AELUNI
B
3
D
a
C
2
b
E
A
- 38 -
10. Para que ngulo x se cumple:

Csc(60 - x) = Sec(70 - 3x)
A) 10
B) 12
C) 15
D) 36
E) 45
15. En la figura, calcular la superficie del cuadriltero

MNPQ
11. De la figura:
calcular: Sen(+)Sec
A) 0
B) 1
D) 1/2
E) 2
12. Si:
C) -1
A) 5/2
D) 2
B) 28Sen
E) 22Sen
C) 3Sen
16. En un tringulo rectngulo, el cateto opuesto a es
Tg(a+b)Ctg74=1
Cos(a-b)Sec26=1
calcular:
A) 23Sen
D) 25Sen
Sen(a+3)Sen(b+6)
B) 2/5
C) 1
E) 4
igual a 18 m y el
hallar el permetro del
tringulo
A) 90 m
D) 168 m
C) 180 m
B) 81 m
E) 49 m
17. Si: A+B=908, simplificar:
13. De la figura, hallar el rea de la regin triangular ABC
A) SecA
D) CtgA
B) TgA
E) Tg2A
C) SenA
18. Si: Sen(4+10)=Cos(5-10)

entonces: Csc(4,5) valdr:
A)
A)
D)
bcSenA
B) bcSenA
bcSenA
E)
C) 2bcSenA
bcSenA
14. Calcular la relacin entre las reas de los tringulos

ABC y CDE
D)
B) 5
E) 2
C) 4
B)
/2
C)
E) 5/3
19. Para que valor de x se cumple:

Sen2xSec4x=1
A) 41
B) 13
C) 15
D) 17
E) 19
20. Si: Sec=Csc2
hallar:
A) 1
D) 4
A) 6
D) 3
/2
B) 2
E) 5
C) 3
AELUNI
- 39 -
TEMA 3:
R.T. NGULOS VERTICALES STNDAR
01. Una persona observa la parte superior de un poste de

12 metros de altura con un ngulo de elevacin de
37. A qu distancia de la base del poste se ubica.
A) 8 m
B) 10 m
C) 12 m
D) 14 m
E) 16 m
02. Desde un punto ubicado a
m de la base de un
rbol se ubica la parte superior del mismo con una
elevacin angular de 30 hallar la altura del rbol.
A) 2
B) 3
C) 2
D) 3
E) 4
03. Un avin vuela en lnea recta y horizontalmente y
cuando se ubica entre 2 puntos en tierra A y B
distantes (
+ 1) kM los observa con depresiones
angulares 30 y 45. Calcular la altura de vuelo.
A) 1 kM
B) 1,5 kM
C) 2 kM
D) (
- 1) kM E)
kM
04. Desde un punto en el suelo se observa la parte
superior de un edificio con un ngulo de elevacin de
30. Caminamos 20 metros acercndonos al edificio
y el nuevo ngulo de elevacin es 60. Hallar la
altura del edificio.
A) 10
B) 10
C) 12
D) 10
E) 12
05. Una persona de

m observa la parte superior de un
poste con un ngulo de elevacin . Si la distancia
se reduce a la tercera parte, la elevacin angular se
duplica. Hallar .
A) 15
B) 30
C) 45
D) 60
E) 37
06. Desde la parte superior de un edificio se observa un
punto en el suelo con una depresin angular .
Determinar la altura sabiendo que la visual mide a.
A) aSen
B) aCos
C) aTg
D) aSec
E) aCsc
07. Desde un punto en el suelo se ubica la parte superior
de un rbol con una elevacin angular de 37; nos
acercamos 5 m y la nueva elevacin angular es 45.
Hallar la altura de rbol.
A) 8 m
B) 10 m
C) 12 m
D) 15 m
E) 18 m
08. Una persona ubicada en la parte ms alta de un
poste de alumbrado pblico ubicado dos puntos
opuestos ubicados a ambos lados del poste con
depresiones angulares de 37 y 53. Si los puntos
distan entre s 20 metros. Hallar la suma de las
visuales.
A) 20
B) 22
C) 24
D) 26
E) 28
09. Si Sen > 0 y Tg < 0 entonces , pertenece al :
A) Primer cuadrante
B) Segundo cuadrante
C) Segundo cuadrante
D) Cuarto cuadrante
E) N.A.
10. Si : Tg = 0,75 IIIC. Calcular :

A = Sen - Cos
A) 0,1
B) 0,2
C) 0,3
D) 0,4
E) 0,5
11. Afirmar si es (V) o (F)
I. x IC, entonces 0 < x < 90
II. x IIC, entonces 90 < x < 180
III. 0 < x < 90, entonces x IC
A) VVV
B) VFV
C) VFF
D) VVF
E) FFV
12. Si : x(agudo). Hallar los signos de :
A) (+)(+)
D) (-)(+)
B) (-)(-)
E) F.D.
C) (+)(-)
13. Si : Senx = Cos60 - Tg45 x IIIC. Calcular Ctgx

A)
B) C)
/3
D) -
/3
E) 2
14. Calcular :
A = 2Sen90 - 3Cos180 + Sen360
A) 1
B) 2
C) 4
D) 5
E) 6
15. Calcular :
N = 2Tg180 + 3Sen360 - Sec180
A) 1/2
B) 1
C) -1
D) -1/2
E) -2
16. Calcular :
N = Cos[Tg(Sen)] - Sec[(Cos
A) 2
D) -1
B) -2
E) 0
17. Si:
calcular:
3Tgx + 2 = Cos90, x IIC

Senx + Cosx
B)
/13
C) -
A)
D) -
C) 1
/13
18. Hallar Tg
E) 2
/13
)]
AELUNI
- 40 -
A) 1/3
D) 12/5
19. Sen =
B) 2/5
E) 4/3
; Tg < 0. Hallar
A) 0
D) -1
B) 1
E) -2
C) 3/4
(Sec + Tg)
C) 2
TEMA 4:

I. ngulo cuadrantal : 90 . n
II. x IC entonces Senx < 0 Tgx > 0
III. x IIC entonces Tgx > 0 y Cosx > 0
A) VVV
B) VFF
C) FVF
D) FFV
E) VVF
REDUCCIN AL PRIMER CUADRANTE

I. Sen(90+ x) = -Cosx
II. Tg(180+ x) = Tgx
III. Sec(360- x) = -Secx
A) FVF
B) VVV
D) VFV
E) FFV
09. Reducir :
C) FVV
B) -1
E) Ctg2x
C) Tgx
10. Si x + y = , simplificar :
02. Simplificar :
A) 1
D) -1
A) 1
D) -Tg2x
B) 2
E) 0
C) 3
A) 1
D) -1
B) 2
E) -2
C) 3
11. Si : x + y = 270, reducir :

03. Calcular :
A) -3
D) 7
A = 2Sen750 + 5Tg1 485

B) -4
C) 6
E) 8
04. Simplificar :
A) Senx
D) -Senx
B) -2
E) 0
B) -Cosx
E) 2Senx
C) Cosx
06. Reducir :
B) -2
E) 0
C) 1
07. Calcular :
A = 2Sen150 + 4Cos300 - Tg135
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
08. Simplificar :
A) -1
D) 2
13. Calcular :
A) 1
D) -1
B) 1
E) 3
B) 2
E) -2
C) 3
C) -2
A = 4Cos840 + Ctg 1 755

B) 2
C) 3
E) -3
14. Simplificar :
A = Tg110 - Tg80 + Tg100 + Tg430
A) 1
B) -1
C) 2
D) -2
E) 0
I. Sen(20 - x) = -Senx
II. Tg(11 + x) = -Tgx
III. Sec(204 - x) = Secx
A) VFV
B) VVF
D) FVF
E) FFV
16. Simplificar :
A) 1
D) -1
C) 1
12. Si : x + y = 180, calcular :
05. Calcular :
A = Cos20 + Cos80 + Cos100 + Cos160
A) 1
B) -1
C) 1/2
D) -1/2
E) 0
A) -1
D) 2
A) 2
D) -1
C) FVV
AELUNI
A) 1
D) -2
- 41 B) 2
E) 0
C) -1
19. Calcular :
17. Calcular :
A) 1
D) 2
A) 1
D) -2
B) -1
E) -2
C) 0
20. Hallar x
A) 10
D) 40
18. Simplificar :
A) Senx
D) -Sen2x
B) -Senx
E) -Sen3x
C) Sen2x
TEMA 5:
C) -1
Cos(200 + 5x) = Cos(5x + 60)

B) 20
C) 30
E) 50
21. Reducir :
A=Cos(90-x)Sen(180-x)-Cos(+x)Cos(20 -x)
A) 1
B) 2
C) 3
D) SenxCosx E) 2SenxCosx
D)
A) Secx Cscx B) Senx Cosx

C) Secx+Cscx D) Senx+Cosx
E) Secx - Cscx
B) Secx
E) 2Senx
C) Cosx
B) Senx
E) Tgx
C) Secx
03. Simplificar:
A) Cosx
D) Cscx
B) 2
E) 3
IDENTIDADES TRIGONOMTRICAS
01. Simplificar:
02. Reducir:
A) Cscx
D) Senx
04. Si: Senx(1+Senx)=1

calcular: N=Cos2x+Cos4x
A) 1/2
B) 1
D) 2
E) 5/2
C) 3/2
E)
10. Si: Tgx+Ctgx=Csc30

calcular: A = 2Ctgx+Sec2x
A) 1
B) 2
D) 4
E) 5
C) 3
11. Simplificar:
A=3(Sen4x+Cos4x) - 2(Sen6x+Cos6x)
A) 1
B) 2
C) 3
D) 6
E) 12
12. Simplificar:
A) 1+Senx
D) 1 - Senx
B) 1+Cosx
E) 1+Secx
C) 1 - Cosx
13. Simplificar:
A=(Senx+Cosx)2+(Senx - Cosx)2
A) 1
B) 1/2
C) 2
D) 3/2
E) 3
05. Reducir:
A) Senx
D) Secx
B) Cosx
E) Cscx
06. Calcular : Tg4x + Ctg4x

sabiendo que: Tgx+Ctgx=3
A) 41
B) 43
D) 47
E) 49
C) Tgx
14. Reducir: A = Tgx Senx+Cosx

A) Senx
B) Cosx
C) Secx
D) Cscx
E) Tgx
C) 45
15. Si: Senx+Cosx=

calcular: A=Sec2x+Csc2x
A) 1
B) 2
D) 6
E) 8
07. Hallar A:
Ctgx Cosx - Cscx(1 - 2Sen2x)=SenAx
A) 5
B) 4
C) 3
D) 2
E) 1
C) 4
16. Reducir:
A) Tgx
D) Ctg3x
B) Ctgx
E) Tg2x
C) Tg3x
B) 2
E) -2
C) 4
08. Simplificar:
A) Sec
D) Cos
B) Csc
E) Tg
C) Sen
A) 1
D) -1
09. Hallar el equivalente de:
A)
B)
17. Simplificar:
C)
18. Si Tgx+Secx=2 ; hallar Secx - Tgx

A) 0,1
B) 0,2
C) 0,3
D) 0,4
E) 0,5
AELUNI
- 42 -
19. Si Cscx - Ctgx=2 ; hallar Tgx

A) 1/2
B) 2
C) -1/2
D) -4/3
E) -3/4
TEMA 6:
20. Simplificar:
A) Tgx+Ctgx
C) Ctgx-Tgx
E) 2(Tgx-Ctgx)
B) Tgx-Ctgx
D) 2(Tgx+Ctgx)
R.T COMPUESTOS - PROPIEDAD PARA 3 NGULOS
01. Calcular: Sen75

A)
B)
D)
E)
11. Simplificar:
C)
A) Ctgx
D) 2Tgx
B) Tgx
E) Tgx Tgy
C) 2Ctgx
12. Reducir:
02. Calcular: Cos16
A) 12/13
B) 24/25
D) 5/13
E) 7/25
03. Calcular : Tg8
A) 1/7
B) 2/7
D) 1/8
E) 3/8
C) 12/25
C) 3/7
04. Simplificar:
A)
B) 2
D) -
E) -1
C) 1
05. Reducir: N = 2Cos(60 - x) Senx

A) Senx
B) Cosx
C) 2Cosx
D) 2Senx
E) 2(Senx+Cosx)
06. Reducir: A = Ctg4x - Tg4x
A) 2Tg2x
B) 2Ctg2x
D) 2Tg8x
E) 2Csc8x
C) 2Ctg8x
A) Tg3x Tg2x
D) Tg5x Tgx
B) Tg4x Tg2x C) Tg5x Tg2x

E) Tg3x Ctg2x
13. Dado el tringulo ABC, donde CtgA=2; CtgB=3.

Determinar el valor de CtgC
A) -1
B) -2
C) -3
D) -4
E) -5
14. Si: x+y+z=90
calcular: N=Tgx Tgy+Tgx Tgz+Tgy Tgz
A) 1
B) 2
C) 3
D) -1
E) -3
15. Si: x+y+z=15
simplificar:
A) Ctgz
D) 2Tgz
B) Tgz
E) 4Tgz
C) 2Ctgz
07. Si Ctgx=4 ; calcular Tg(x+37)

A) 11/16
B) 11/13
C) 12/15
D) 12/11
E) 16/13
16. Si: x - y=60

simplificar:
A=(Cosx+Cosy)2+(Senx+Seny)2
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
08. Tg(x+y)=3 ; Tg(x - y)=4 ; hallar Tg2x

A) 7/11
B) 7/13
C) 7/15
D) -7/11
E) -7/13
17. Calcular: A=Cos80+2Sen70 Sen10

A) 1/5
B) 1/4
C) 1/3
D) 1/2
E) 1
09. Calcular:
A=Ctg20+Ctg40+Ctg120+Ctg140+Ctg160
A)
D) -
B) /3
E)
C)
B) 2
E) -2
A)
D) 2
B) 2
/3
Tg40Tg20
C)
/3
E) 1
/9
19. Reducir: B=Tg3x+Tg2x+Tg5x Tg3x Tg2x
A) Tg3x
B) Tg2x
C) Tg5x
D) Ctg3x
E) Ctg2x
10. Dado el tringulo ABC

simplificar:
A) 1
D) -1
18. Calcular : A=Tg40+Tg20+
C) 3
20. Calcular: A = (1+Tg20) (1+Tg25)

A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
AELUNI
- 43 -
TEMA 7:
NGULO DOBLE Y MITAD
01. Si Tgx+Ctgx=2 ; hallar Sen2x

A) 1
B) -1
C) 0
D) 1/2
E)
/2
02. Reducir: A=4Senx Cosx Cos2x

A) Senx
B) Sen2x
C) Sen3x
D) Sen4x
E) Sen8x
03. Simplificar:
A) Senx
D) Secx
B) Cosx
E) Cscx
C) Tgx
04. Reducir: A=Cos 10 - Sen 10

A) Cos10
B) Cos20
C) 1
D) -Cos10
E) -Cos20
4
12. Simplificar:
A) 1
D) -2
B) -1
E) 0
C) 2
13. Si: Tgx+Ctgx=m ; hallar : Sen2x

A) 2/m
B) 4/m
C) 2m
D) 4m
E) m+1
14. Simplificar: A=Sen3x Cosx+Senx Cos3x
A) Senx
B)
Senx
D) 2Sen2x
E)
Sen2x
C) 2Senx
15. Reducir: N=Senx Cos5x - Sen5x Cosx

05. Simplificar:
A) 2Sen2x
D) 2Cosx
B) 2Cos2x
E) N.A.
C) 2Senx
A) Cos4x
B)
Cos4x
D)
E)
Cos2x
Cos2x
C)
Cos4x
06. Simplificar:
A) Sen2x
D) Cos2x
B) Cos2x
E) Cos4x
07. Si Tgx=2 ; calcular Csc2x

A) 1
B) 3/2
D) 5/4
E) 3/4
C) Senx
16. Si: Cosx=

A) 1/4
D) 1
; calcular: Cos
B) 1/2
E) 3/8
C) 3/4
A) Tg2x
B) Tg2
C) Ctg2x
D) Ctg2
E) F.D.
C) 5/2
17. Reducir:
08. Simplificar: A=Csc2x - Ctg2x

A) Senx
B) Cosx
C) Tgx
D) Ctgx
E) Secx
09. Simplificar:
N=Csc80+Csc40+Csc20+Ctg80
A) Ctg10
B) Ctg5
C) Tg210
D) Ctg20
E) Ctg40
10. Hallar : Cos(x/2) en funcin de Cosx
A)
B)
C)
D)
18. Simplificar:
A) Tg6x
B) Ctg6x
D) Ctg3x
E) Ctg
C) Tg3x
19. Reducir: A=Tg(45+x) - Tg(45 - x)

A) 2Tg2x
B) Tg2x
C) 2Ctg2x
D) Ctg2x
E) 4Tg2x
E)
20. Hallar x:
11. Determinar Sen10 en funcin de Cos20
A)
B)
C)
D)
E)
A) 8
D) 11
B) 9
E) 12
C) 10
AELUNI
- 44 -
TEMA 8:
REPASO
01. Calcular Sec
09. Calcular el intervalo de :

; IIC
Cos=
A) ]0; 1/3[
D) ]-1; 0[
B) ]0; 2/3[
E) ]-2; 1[
C) ]0; 1[
10. Dado el tringulo ABC

Si TgA=1; TgB=2; calcular TgC
A) 1
B) 2
D) 2
E) 3
C)
A) 3
D) 6
B) 4
E) 7
C) 5
11. Calcular el valor de :
02. Hallar x
A=Cos(Sen+Tg)-Sec(Sen
S
C
A) 1
D) -2
S : # de grados sexagesimales
C: # de grados centesimales
A) 1
D) 16
B) 2
E) 32
C) 4

I. Sen + Tg =0
II. Ctg = 0
III. Sen+Cos = 1
A) VFV
D) FFV
04. Simplificar :
B) FVV
E) FFF
B) -1
E) 3
C) 2

I. x IIC, entonces 90 < x < 180
II. Cos4x-Sen4x = Cos2x
III. Sen150+Cos780= 0
A) VVF
D) FVF
B) VFV
E) FFF
C) FFV
13. Calcular el valor de x (agudo)

2Tg(5x+10) = Ctg(x+20)+Ctg(80-5x)
C) VFF
A) 5
D) 12
B) 8
E) 15
C) 10
14. Calcular la raz cuadrada de :
A= Tg(45+x)[1-Tgx]-1
A) Tgx
D) 2Ctgx
B) 2Tgx
E) -Tgx
C) Ctgx
05. Si Secx = Cos60-2Tg45 (x IIIC)

calcular A= Ctgx-3Cosx
A) 5
D) 2
B) 4
E) 1
B) Ctgx
E) Sec(x/2)
B) 2
E) 5
C) Tg(x/2)
A=Tg(+x)B) Cscx
E) Tgx
C) Cosx
16. Si: Cos(x-20)Sec(25-y) = 1

calcular A=Tgx+Tgy(1+Tgx)
A) 3
B) 2
C) 1
D) 1/2
E) 1/3
17. Calcular :
C) 3
08. Simplificar: A=
B) Covx
E) 2Versx
C) 2
15. Simplificar :
07. Calcular :
A=Tg45+Sen10Sec80+Sen90
A) 1
D) 4
B) 4
E) 3
A) Senx
D) Secx
A=
A) Tgx
D) Ctg(x/2)
A) 4
D) 2
C) 3
06. Simplificar :
A) Versx
D) 1+Cosx
C) 1+Senx
A=
A) 2
D) 16
B) 4
E) 32
C) 18
18. Calcular: A=Ctg1830'+Tg2630'+Sen30

A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
AELUNI
- 45 -
RAZONAMIENTO MATEMTICO
TEMA 1:
PLANTEO DE ECUACIONES
01. En un corral hay conejos marcianos y conejos

terrestres. Los conejos marcianos tienen 2 cabezas y
9 patas. Si en total hay 23 cabezas y 100 patas.
Cuntos conejos marcianos hay?
A) 7
B) 15
C) 8
D) 18
E) 12
02. Los pisos de dos habitaciones son de forma
cuadrada. Se tiene cierto nmero de ladrillos para el
soldado de los pisos. Si se emplean en la primera
habitacin, sobran 224 ladrillos y si se emplean en la
segunda, que lleva 5 ladrillos ms en cada fila,
faltaran 41. Cuntos ladrillos hay?
A) 700
D) 600
B) 800
E) N.A.
C) 900
03. Pepito compra dulces por S/. 1, cuando se retiraba el

vendedor le dice : Si se lleva 10 ms le doy todos
por S/. 2 y se ahorra Ud. 80 cntimos por docena.
Con cuntos dulces se estaba retirando Pepito?
A) 5
B) 3
C) 4
D) 8
E) 6
04. Un cubo de x cm de arista es pintado totalmente,
luego se corta en cubitos de 9 cm de arista cada
uno. Si entonces hay exactamente 96 cubos que
tienen 2 de sus caras pintadas. La longitud x es:
A) 100 cm
B) 120 cm
C) 108 cm
D) 60 cm
E) 70 cm
05. De cada vrtice de un cartn, rectangular de 54 cm2
de rea se cort un cuadradito de 2 cm de lado, para
luego formar una caja de 44 cm3 de volumen. Hallar
el permetro del cartn original
A) 22
B) 26
C) 24
D) 28
E) 30
06. Un comerciante compr 40 jarrones de cristal, a 70
soles cada uno. Despus de haber vendido 12, con
una ganancia de 20 soles por jarrn, se le rompieron
5. A qu precio vendi cada uno de los jarrones que
le quedaron; sabiendo que la ganancia total fue de 81
soles?
A) 75,6
B) 77,4
C) 78,3
D) 82,5
E) 81,5
07. Un obrero gana en dos das lo que otro gana en 3.
Terminando el trabajo, se les paga en total 12 300
soles. El primero ha trabajado 52 das y el segundo
45 das. Cul es el jornal de cada uno?
A) 100 y 300 soles
C) 70 y 105 soles
E) 100 y 150 soles
B) 50 y 75 soles
D) 80 y 120 soles
08. Un depsito de licores recibi 6 barriles de cerveza

cuyos contenidos eran: 15; 16; 18; 19; 20 y 31 litros.
Se presentan 2 clientes, el primero compra 3 barriles
y el segundo 2, con la particularidad que el segundo
compr la mitad de litros que compr el primero.
Cul es la capacidad del barril que no se vendi?
A) 20 L
B) 18 L
C) 16 L
D) 14 L
E) 21 L
09. Se dispuso de un donativo para repartir entre varios
pobres; se acord dar 5 soles a cada pobre; pero
quedando muchos de ellos sin limosnas, no se
reparti ms que 3 soles, resultando socorridos de
esta manera 80 pobres ms. Cuntos pobres
recibieron limosnas?
A) 150
B) 200
C) 250
D) 300
E) 180
10. Si a una cantidad le quito el doble de lo que no le
quito, entonces me queda n/2 soles pero si slo le
hubiera quitado la mitad de lo que me queda,
entonces tendra S/. 550. Cunto me falta?
A) 220
B) 350
C) 420
D) 440
E) 480
11. Lo que cobra y lo que gasta Richard diariamente es
800 dlares. Lo que gasta y cobra estn en la
relacin de 5 a 3. En cunto debe reducir su gasto
mensual si quiere que la relacin sea de 3 a 2?
A) 50
B) 250
C) 750
D) 1 500
E) 200
12. Se tienen 64 monedas de 15 gramos cada una y otro
de 44 monedas de 30 gramos cada uno. Cuntas
monedas deben intercambiarse para que sin variar el
nmero de monedas de cada montn, ambas
adquieran el mismo peso?
A) 15
B) 16
C) 17
D) 12
E) 13
13. Un escolar duda entre comprar 360 cuadernos o por
el mismo dinero 45 lapiceros y 45 lpices; decide
comprar el mismo nmero de artculos de las tres
clases. Cuntos artculos compr en total?
A) 180
B) 220
C) 300
D) 120
E) 150
14. Los alumnos de un aula se sientan en carpetas de 7
alumnos excepto en la ltima donde se sientan 8; sin
embargo cuando van a la biblioteca ocupan mesas
de 4 alumnos, salvo Luisa que se sienta sola. Cul
es el nmero de estudiantes del aula? Si se sabe
que est comprendido entre 76 y 92
A) 85
B) 88
C) 90
D) 92
E) 95
AELUNI
- 46 -
15. Ayer 15 de Marzo de 1981, dos amigos Ricardo y

Alejandro hicieron lo siguiente: Ricardo sum a su
ao de nacimiento la edad de Alejandro y Alejandro
sum a su ao de nacimiento la edad de Ricardo, se
sumaron despus ambos resultados obtenindose 3
951; ven que estn equivocados y que Ricardo por
distrado obtuvo un resultado 1973 incorrectamente.
Si Ricardo cumpli aos ya este ao y Alejandro an
no. Cul es la diferencia de las edades de Ricardo
y Alejandro?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 1
E) 5
16. En un momento dado, dos relojes marcan las 19:00
horas uno de ellos se retrasa 8 segundos por hora, y
el otro se adelanta 7 segundos por hora. Qu tiempo
mnimo tiene que transcurrir para que los dos relojes
vuelvan a marcar una misma hora?
A) 120 das
B) 140 das C) 70 das
D) 50 das
E) 72 das
17. Faltan 12 minutos para las 17:00 h. Cunto mide el
ngulo formado por las manecillas de un reloj?
A) 60
B) 45
C) 48
D) 144
E) 150
TEMA 2:

18. A qu hora entre las 5 y las 6 el minutero le lleva al
horario 10 divisiones de ventaja?
A) 5h 28 3/11 min
C) 5h 38 7/11 min
E) 5h 47 3/11 min
B) 5h 38 2/9 min
D) 5h 38 2/11 min
19. En qu momento las agujas de un reloj forman un

ngulo de 120 entre las 08:00 h y 09:00 h?
A) 8h 21 min 49 1/11 s
B) 8 h 24 min 48 s
C) 8 h 24 min 42 1/7s
D) 8 h 22 min 41 s
E) 8 h 21 min 48 2/11 s
20. Hace ya doce horas que un reloj se adelantara 2
minutos cada 8 horas. Qu hora sealar el reloj
cuando son en realidad las 10:15 h?
A) 08:55
D) 10:18
B) 09:15
E) 10:00
C) 09:55
CUATRO OPERACIONES
01. Un alumno ha pensado en un nmero al cual le ha

realizado las siguientes operaciones en forma
consecutiva: lo multiplic por 8, le agreg 14 al
producto, le extrajo la raz cbica a la suma,
sextuplic la raz, multiplic por 2/3 el producto.
Extrajo la raz cuadrada al producto, merm uno a la
raz, obteniendo como resultado el segundo nmero
impar. Hallar el nnuplo del nmero pensado por
dicho alumno
A) 625
B) 6,25
C) 7,24
D) 62,5
E) 7,8
02. Too se puso a jugar con el dinero que llevaba, logra
duplicarlo e inmediatamente gasta 10 dlares, con lo
que le queda juega por segunda vez, triplica su
dinero y gasta 30 dlares, juega por tercera vez,
pierde la mitad y gasta 80 dlares, retirndose con
10 dlares. Cunto tena en forma inicial?
A) $ 40
B) $ 80
C) $ 20
D) $ 30
E) $ 10
03. El nivel de agua de una piscina, en cada hora
desciende a 3 cm por debajo de su mitad y luego de
4 horas se agota el agua de la piscina. Hallar el nivel
inicial?
A) 70
B) 60
C) 90
D) 80
E) 100
04. Un estudiante escribi cada da la mitad de las hojas
en blanco que posee ese da ms 15 hojas, si al
cabo de 4 das gast todas las hojas. Cuntas hojas
tena el cuaderno?
A) 320
B) 450
C) 520
D) 420
E) 480
05. Tres personas A, B y C se pusieron a jugar con la
condicin de que el perdedor de cada partido, debera
duplicar el dinero de los otros 2. Se sabe que
perdieron en orden alfabtico cada uno, una partida

y al final todos quedan con 32 soles. Cunto tena
el jugador B al principio?
A) S/. 54,5
B) S/.27,5
C) S/. 22,5
D) S/. 28,0
E) N.A.
06. Me acerco al aula del profe Robert y le comento si a
tus alumnos los hago sentar de 2 en 2, me van
quedar 7 alumnos de pie, pero si los hago sentar de
3 en 3 me van a quedar 2 carpetas vacas.
Determinar cuntas personas hay en el aula
A) 32
B) 33
C) 34
D) 35
E) 36
07. Perico va al cine con unas amigas, quiere invitarlas a
mezanine pero le faltan 20 soles ya que cada entrada
cuesta 30 soles por persona. Entonces decide
invitarlas a balcn sobrndole 15 soles, por que las
entradas costaban 5 soles menos que en mezanine.
Determinar cuntas amigas tiene Perico, si una de
ellas es su esposa
A) 4
B) 6
C) 7
D) 5
E) 3
08. Un vendedor del artculo A, propone vender cada uno
al precio de (x+y)2 soles, con lo cual obtendra una
ganancia de 12xy; pero si vendiese a (x-y)2 soles
cada uno perdera 4xy soles. Cuntos artculos
posee?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
09. Un impresor desea comprar una fotocopiadora con el
resultado de sus ventas. Si vende sus revistas a S/.
24 el par, le sobran S/. 600; y si las vende a S/. 22 el
par, le faltan S/. 300. Hallar el precio de la
fotocopiadora en soles
A) 1 200
B) 13 500
C) 10 200
AELUNI
D) 15 000
- 47 E) 12 600
10. En un saln de clases, si los alumnos se sientan de

3 en 3, sobraran 4 carpetas y si se sientan de 2 en
2, se quedaran de pie 18 estudiantes. Al final se
determina que los alumnos se sienten de 4 en 4 pues
las carpetas tienen capacidad suficiente para hacerlo
de este modo. Cuntos estudiantes faltaran para
ocupar todas las carpetas?
A) 40
B) 78
C) 42
D) 72
E) 80
11. Un litro de leche pura pesa 1 030 gramos. Si se han
comprado 160 litros de leche y stos pesan 164,05
kilogramos, determinar cuantos litros de agua
contiene esta leche
A) 135
B) 20
C) 35
D) 25
E) 125
12. Un obrero gana S/. 100 diarios, gasta un promedio de
S/. 69 pero cuando no trabaja gasta S/. 25 ms. Al
trmino de 31 das, est debiendo S/. 414. Cuntos
das trabaj?
A) 11
B) 20
C) 21
D) 15
E) 18
13. Jonathan y Paolo realizan 40 partidas de naipes. Se
sabe que el perdedor de cada partida entregar al
otro, 20 soles. Al trmino del ltimo juego, Paolo se
retira con una ganancia de 600 soles. Calcular el
nmero de partidas que perdi Jonathan
A) 25
B) 30
C) 35
D) Faltan datos E) N.A.
14. Las monedas de 2 y 1 soles tienen por radios 7,5 mm
y 20 mm, respectivamente. Con 60 monedas
colocadas en contacto y una a continuacin de la
otra, se forma la longitud de un metro lineal.
Cuntas monedas de ms valor hay, si slo se
consideran de los dos valores mencionados?
A) 6
B) 44
C) 54
D) 56
E) N.A.
TEMA 3:
B) 5
E) 7
C) 4
02. Una seora compr parte de una tela a 20 m de

longitud y luego necesitando otra parte igual compr
2/3 m de lo que quedaba. Cunto compr?
A) 8
D) 36
15. Se compra 703 huevos pagndose por todo 1 020

soles a 20 y 15 soles cada clase de docena de
huevos. Adems por cada 3 docenas que compro me
regalan un huevo. Cuntas docenas de mayor
precio se compra?
A) 32
B) 33
C) 34
D) 35
E) 36
16. Si 3 envases de A es igual a 2 envases de B, del
mismo modo 4 envases de B equivale a 3 envases
de C; 10 envases de C equivale a 8 envases de
D; 40 litros de leche entran en 4 envases de D.
Cuntos envases de A se van a necesitar para
envasar 60 litros?
A) 10
B) 15
C) 20
D) 12
E) 18
17. En una feria se observ; por 3 patos me dan 2 pollos;
por 4 pollos dan 3 gallinas; por 12 gallinas dan 8
monos; 5 monos cuestan S/. 150. Cunto tengo que
gastar por adquirir 5 patos?
A) S/. 40
B) S/. 50
C) S/. 75
D) S/. 45
E) S/. 60
18. En una feria por 3 pltanos dan 2 naranjas; por 4
naranjas dan 3 melocotones; por 12 melocotones dan
8 papayas; 5 papayas cuestan S/. 30. Cunto tengo
que gastar para adquirir 5 pltanos?
A) S/. 5
B) S/. 10
C) S/. 30
D) S/. 25
E) S/. 18
19. Se contrata una secretaria por 13 das, prometindole
pagar 50 dlares ms un reloj. Al cabo de 9 das es
despedida y slo se le paga 30 dlares ms el reloj.
Cul es el precio del reloj?
A) 10
B) 12
C) 14
D) 15
E) 18
20. Se compra limones a 3 por 10 soles y se venden a 2
por 9 soles. Cuntos limones se deben vender para
ganar 1 400 soles?
A) 1 200
B) 2 400
C) 3 600
D) 600
E) 2 200
FRACCIONES
01. Si a los dos trminos de una fraccin se le suma el

denominador y luego se resta la misma fraccin
inicial, se obtiene la misma fraccin. Hallar el
denominador
A) 3
D) 8
B) 16
E) N.A.
C) 18
03. Si se prenden 2 cirios simultneamente, uno de ellos

se acaba en 10 horas y el otro en 6 horas. Determinar
despus de qu tiempo lo que haya en uno de ellos,
ser igual al doble de lo que quede en el otro
A) 4,2 h
D) 4,35
B) 4,41
E) N.A.
C) 4,28
04. 2 tanques de gasolina se gastan en 4 y 6 horas

respectivamente, determinar despus de qu tiempo
lo que haya en uno de ellos, ser igual al doble de lo
que hay en el otro tanque
A) 3 h
D) 2 h
B) 4 h
E) N.A.
C) 5 h
05. En un grupo de nios y nias, se retiran 30 nias,

quedando 3 nios por cada nia, luego se retiran 50
nios y quedan entonces 2 nias por cada nio. El
nmero de nias al comienzo fue de :
A) 30
D) 25
B) 50
E) N.A.
C) 40
AELUNI
- 48 -
06. De un barril que est lleno un medio de lo que no est

lleno, se vaca una capacidad igual a la tercera parte
de lo que no est lleno. Qu parte de lo que no est
lleno, est lleno ahora?
A) 1/3
B) 6/5
C) 1/4
D) 1/8
E) N.A.
07. Una persona perdi 3/4 de lo que tena, si solo
hubiera perdido 2/3 de lo que perdi, ahora tendra 60
soles ms. Cunto perdi?
A) 150
B) 180
C) 130
D) 200
E) N.A.
08. Un tejido pierde al labrarla 1/20 de su longitud y 1/16
avo de su ancho. Averiguar . cuntos metros de esta
tela deben comprar para obtener despus de lavarla
136,80 m2. El ancho primitivo de la tela 6/5 de metro
A) 130 m
D) 140 m
B) 132 m
E) N.A.
C) 128 m
09. Sabiendo que perd 2/3 de lo que no perd, luego

recupero 1/3 de lo que no recupero y tengo entonces
42 soles. Cunto me quedara luego de perder 1/6
de lo que no logr recuperar?
A) 36 soles
D) 48 soles
B) 39 soles
E) 8/91
C) 42 soles
10. De un tonel lleno de vino puro se utiliza la tercera

parte. Luego se le llena de agua. Ms tarde se vende
la quinta parte y se le vuelve a llenar con agua.
Finalmente se vende la mitad. Qu cantidad de vino
puro queda an en el tonel?
A) 2/15
D) 1/3
B) 4/15
E) 2/3
C) 3/15
11. Simplificar y calcular el valor de a
A) 3
D) 6
B) 5
E) 7
C) 4
12. Cuntas fracciones irreductibles de denominador 72

existen, de tal manera que sean mayores que 1/8
pero menores que 1/3?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 8
E) 3
13. Dos piezas de telas cuestan 450 soles y 300 soles
respectivamente, si la primera tiene 15 m ms que la
segunda. Cul es la longitud de cada pieza?
A) x=32; y=45 B )
x = 4 5 ;
y = 3 0
C) x=42; y=30
D) x=35; y=30 E) N.A.
14. Simplificar:

A) 5/8
D) 7/9
B) 3/5
E) 7/8
C) 6/7
15. Simplificar:
A) 49/99
C) 100/103
E) 8/15
B) 98/99
D) No se puede determinar
16. Mam canguro trata de alcanzar a uno de sus

canguritos, antes de que ingrese a la zona de caza.
El cangurito le lleva 15 saltos de ventaja a su madre
y da 5 saltos mientras que ella da 4; adems 5 saltos
de esta equivalen a 7 de los suyos. Cuntos saltos
dar mam canguro par alcanzar a su cangurito?
A) 100
D) 125
B) 200
E) N.A.
C) 150
17. Una caera llena una piscina en 4 horas y otra la

puede vaciar en 6 horas. En qu tiempo puede
llenarse la piscina, si la caera de desage se abre
1 hora despus?
A) 11 horas
D) 10 horas
B) 12 horas
E) 13 horas
C) 9 horas
18. Un cao puede llenar un estanque en 7 horas y un

desage puede vaciarlo en 11 horas. En cunto
tiempo se llenarn los 3/4 del estante, si cuando se
abre el cao y el desage, un tercio del estanque est
lleno de agua?
A) 8 horas 15 minutos
B) 8 horas 1 minuto 15 segundos
C) 8 horas 14 minutos 14 segundos
D) 8 horas 10 minutos 15 segundos
E) 8 horas 1 minuto 45 segundos
19. Un baera tiene 2 grifos; uno la llena en 3 horas y el
otro en 5 horas. Se deja abierto el primero durante 1
1/3 horas, despus el segundo durante 3/4 de hora,
y enseguida se dejan abierto los dos. Cunto tiempo
se tardar en acabar de llenar la baera?
A) 45 min 37,5 s
C) 42 min 37 s
E) N.A.
B) 46 min 45s
D) 30 min
20. A, B, C pueden hacer una obra en 15 das, trabajan

juntos durante 5 das. Al cabo de los cuales se retira
A, continuando el trabajo B y C durante otros 5 das
logrando hacer los 3/8 de lo que faltaba, pero por no
poder continuar en el trabajo B, entonces C termina
la obra en 10 das. En cuntos das habra B
trabajando solo la cuarta parte de la obra?
A) 100 d
D) 25 d
B) 120 d
E) 78 d
C) 30 d
AELUNI
- 49 -
TEMA 4:
PORCENTAJES
01. Si el 20% de A equivale al 30% de C; el 40% de A

equivale al 60% de B y el 50% de D equivale al 10%
de B. D que % representa de C?
A) 20%
B) 10%
C) 30%
D) 15%
E) 18%
A) Se aumenta en 2%
C) Se aumenta en 20%
E) Permanece constante
B) Se aumenta en 1%
D) Se aumenta en 1/2%
02. El rea de un cuadrado es 100 m , si sus lados se

reducen en 6 m. En qu % disminuye su rea?
A) 64%
B) 84%
C) 90%
D) 44%
E) 16%
12. A un empleado se le descont por equivocacin el

20% de su sueldo. Qu % se le debe aumentar para
que reciba su sueldo original con una bonificacin del
8%?
A) 32%
B) 33%
C) 15%
D) 35%
E) 8%
03. Si la base de un tringulo disminuye en su 20% y la

altura disminuye en su 10%. En qu porcentaje
disminuye su rea?
A) 72%
B) 40%
C) 28%
D) 30%
E) N.A.
13. Un objeto fue vendido en 2 240 soles dejando una

utilidad del 40%. En cunto deber venderse para
ganar solamente el 30%?
A) 2 080
B) 1 600
C) 1 780
D) 2 050
E) 2 170
04. Si la longitud de una circunferencia aumenta 10%.

En qu porcentaje aumenta el rea de dicho
crculo?
A) 21%
B) 10%
C) 11%
D) 42%
E) 20%
14. Si un comerciante gana el 60% del precio de venta.

Qu porcentaje del precio de costo est ganando?
05. Cuando el lado de un cuadrado se incrementa en

20% resulta que el rea aumenta en 176 m2. Calcular
el lado inicial del cuadrado
A) 10 m
B) 12 m
C) 20 m
D) 16 m
E) 15 m
15. Se tiene 25 litros de alcohol al 80% de concentracin.

Qu cantidades exactas de alcohol y agua deben
agregarse para obtener 30 litros de alcohol al 70% de
concentracin?
A) 1OH, 4H2O
B) 2OH+3H2O
C) 3OH+4H2O
D) 4OH+1H2O
E) No se puede determinar
06. Una tela al lavarse se encoge 15% en el ancho y 25%

en el largo. Si se sabe que la tela tiene 4 m de
ancho. Qu longitud debe comprarse si se necesita
51 m2 de tela despus de lavada?
A) 25 m
B) 18 m
C) 36 m
D) 24 m
E) 20 m
07. Luego de hacerle dos descuentos sucesivos de 20%
y 10%; un artculo cuesta 288 soles. Cul era su
precio original?
A) S/. 300
B) S/. 350
C) S/. 400
D) S/. 320
E) N.A.
08. En una reunin hay 8 varones y 12 mujeres.
Cuntas mujeres se deben ir para que el porcentaje
de varones aumente en 40%?
A) 10
B) 12
C) 8
D) 20
E) 13
A) 120%
D) 200%
B) 150%
E) 185%
C) 180%
16. Cunto de agua debe aadirse a 10 litros de alcohol

que es 95% puro para obtener una solucin que sea
50% puro?
A) 8
B) 7
C) 6
D) 19
E) 9
17. Se tiene una mezcla de agua y vinagre al 20% de
vinagre. Si se aade 2 litros de vinagre, la solucin
queda al 40%. Cuntos litros tena la mezcla
original?
A) 8
B) 4,8
C) 6
D) 4
E) 10
09. En una parcela se plantan 60 limoneros que

representan el 75% de los rboles. Si se agregan 15
limoneros ms y 25 rboles de naranjas. El total de
limoneros, qu porcentaje es de la parcela?
A) 50%
B) 60%
C) 62,5%
D) 70%
E) 63%
18. Qu cantidad de vino de cada calidad se debe de

mezclar para obtener 300 toneles de vino de 100
soles cada tonel, sabiendo que los precios de los
vinos a mezclarse son de 80 y 130 soles cada tonel
respectivamente?
A) 180 de 80 y 120 de 130
B) 120 de 80 y 180 de 130
C) 120 de 80 y 120 de 80
D) 140 de 80 y 160 de 130
E) 150 de cada uno
10. Con cierta cantidad de dinero se puede comprar

cierta cantidad de artculos. Si cada artculo hubiese
costado 20% menos se habra comprado 5 artculos
ms. Cuntos artculos compr?
A) 10
B) 20
C) 30
D) 15
E) 12
19. Una mezcla de 20 litros de cido sulfrico contiene

10% de cido puro. Cuntos litros de cido puro
deber agregarse para obtener una mezcla al 40% de
pureza?
A) 10
B) 15
C) 20
D) 5
E) 8
11. Una rueda con llanta de caucho, tiene un dimetro

exterior de 25 pulgadas. Cuando el radio se
disminuye en un cuarto de pulgadas, entonces el
nmero de revoluciones que la rueda dar en una
milla:
20. Se tiene 2 soluciones de agua oxigenada una al 30%

y la otra al 3% de pureza. En qu proporcin deben
mezclarse para obtener una solucin al 12%?
A) 1 : 3
B) 2 : 3
C) 1 : 4
D) 1 : 2
E) 2 : 5
AELUNI
- 50 -
TEMA 5:
OPERADORES MATEMTICOS
01. Si:
m * n = m2n3
m%n = m3n2
calcular :
A) 4
D) 8
m*((m*n)%n)
B) m20n30
C) m20n33
18 33
E) m n
A) m18n30
D) m30n20
02. Si:
B) 5
E) 10
C) 6
06. Si:
R%B%C = RBBC#
xy =
xy# =
a+b
a-b
a 2 +b 2
a 2 -b 2
calcular :
1
2
hallar :
3%2%4
B) 7/4
E) 5/8
A) 5/7
D) 9/12
C) 7/3
07. Se conoce que :

=
A) 13/18
D) 8/21
B) 13/22
E) 10/27
C) 13/23
si :
= 10; siendo x un nmero natural,
03. Si:
entonces el valor de
puede ser expresada
hallar :
en funcin de x como:
A) 4x
B) 2x
D) 7x
E) 3x
A) 2
D) 3
B) 4
E) 5
C) 1
04. Si:
C) x
08. Si se sabe que :
determinar el valor de :
; si x es impar
; si x es par
hallar :
A) 1
D) 10
A) 3
D) 6
B) 5
E) 4
C) 8
05. Si:
a*b = a - b
B) 64
E) 8
C) 63
B) 4
E) 5
C) 3
09. Si:
a = d
b = a
c = b
d = c
calcular :
el valor de x en la expresin es :
(4*5) x =
A) 2
D) 1
AELUNI
- 51 -
10. Sea la operacin:
entonces el valor de n en :
es :
A) 1
D) 4
B) 2
E) 5
A) 2
B)
D)
E)
C)
16. Sea la operacin (), definida en los reales que :
C) 3
calcular el valor de x, si : x 2 = 2x 3
A) 0
B) 5
C) 2
D) 6
E) 3
11. Si:
17. Dadas las siguientes tablas :
hallar :
A) 4/25
D) -4/25
B) -1/4
E) 25/81
C) 9/36
12. Si:
calcular :
A) 4
D) 25
B) 16
E) 36
C) 9
13. Si:
ab = a3 + 3a2 + 3a - 1
calcular :
A)
D) 7
B) 8
E) 1996
C) 6
14. Se define la siguiente operacin :

A B = AB2 . (A + 2)
A=x+3
B=x+k
hallar :
k > 01, si el trmino independiente de AB es 60
A) 2
B) 4
C) 0
D) 3
E) 1
15. Sean las operaciones (); (); () y () definidas en
los reales por :
ab = ab
ab = ab
ab = ab + ba ab = ab
calcular :
hallar x en :
(a c) (d x) = (c d) e
A) b
B) d
C) e
D) a
E) c
18. En la siguiente tabla es falso :
I. No es conmutativa
II. El elemento neutro es c
III. a * (b * d) = (d * c) * d
IV. La operacin * es cerrada
A) I y II
D) II; III y IV
B) Slo II
C) II y III
E) Ninguna es falsa
AELUNI
- 52 -
19. Dada la siguiente tabla de doble entrada y de mdulo

4, definimos el operador * en el conjunto A = {1; 2; 3;
4}
*

20. En :
A = {a; b; c; d}
se define mediante la tabla. (Considerar que a-1
significa operador inverso de a)
calcular x, si :
hallar M
M = (a-1 c-1)-1 (c b-1)-1
A) 0
D) 3
TEMA 6:
B) 1
E) 4
C) 2
A) a b
D) b
B) d
E) a
C) c
ANLISIS COMBINATORIO
01. Los automviles forte, se producen en 5 modelos, de

12 colores, 3 potencias de motor, dos tipos de
transmisin y con equipamiento estndar o full
A. Cuntos automviles diferentes pueden
fabricarse de dicha manera?
B. Si slo estn disponibles los colores azul y rojo.
Cuntos autos distintos de color azul o rojo se
pueden fabricar?
C. Si una potencia de motor es de 2,4 litros,
cuntos automviles azules distintos tiene dicha
potencia?
Dar por respuesta la suma de los 3 valores
A) 840
B) 860
C) 720
D) 120
E) 780
02. En cierta biblioteca existen 60 libros de
Razonamiento Matemtico y 30 sobre Razonamiento
Verbal. De cuntas maneras se podr seleccionar
un libro de Razonamiento Matemtico y 1 libro de
Razonamiento Verbal?
A) 90
B) 1 800
C) 120
D) 60
E) 1 200
03. Cuntas palabras diferentes se pueden formar con
todas las letras de la palabra MARIZOL sin importar
que las palabras tengan o no sentido. Adems se dan
las siguientes condiciones
I. Cuando las palabras a formar terminen en L y
tengan consigo siempre la slaba MA
II. Cuando la M, A y R estn siempre juntas y la I
est siempre al medio
III. Cuando las palabras empiecen con la slaba MA
y terminen en la O y la L
De como respuesta la suma de los 3 resultados
A) 206
B) 208
C) 204
D) 264
E) N.A.
04. De Mendoza a Mariscal conducen 4 caminos distintos

y de Mariscal a Longar 3 caminos
De cuntos modos distintos puede ir y regresar la
ruta Mendoza - Longar en un viaje redondo, pasando
por Mariscal?
Cuntos modos diferentes si la ida debe ser distinto
a la vuelta, en la ruta tomada de Mendoza a Mariscal
y Mariscal a Longar?.
Sumar ambos valores
A) 144
B) 72
C) 216
D) 276
E) 220
05. En un lugar donde venden comida rpida, se advierte
al cliente que su pedido de hamburguesa puede ir
con todo o sin ello; salsa de tomate, mostaza,
mayonesa, lechuga, tomate, cebolla, pepinillos, queso
o jamn. Cuntos tipos diferentes de hamburguesas
son posibles?
A) 8
B) 16
C) 24
D) 32
E) 36
06. La clave de acceso al sistema de un banco se forma
con dos letras diferentes (sin considerar la , ll, ch)
del alfabeto seguida de dos dgitos diferentes del 0 al
9. Cuntas claves de acceso se pueden formar?
A) 58 500
B) 65 000
C) 6 500
D) 46 800
E) 54 700
07. Un club tiene 13 miembros de los cuales 6 son
hombres. Cuntas juntas directivas de 3 miembros:
presidente, vicepresidente y vocal, pueden formarse,
si el presidente debe ser una mujer y el
vicepresidente debe ser un hombre?
A) 210
B) 318
C) 420
D) 462
E) 576
AELUNI
08. 2 brasileos, 4 argentinos y 3 peruanos, contratan un
palco especial de 9 asientos; para espectar la gran
final de la COPA AMRICA . De cuntas maneras
pueden sentarse en fila, de modo que, los de la
misma nacionalidad se sienten juntos?
A) 864
B) 684
C) 1 728
D) 1 278
E) 1 200
09. Un testigo de cierto delito, dijo que la placa del
vehculo usado por los delincuentes era un nmero
de 6 dgitos de los cuales los tres primeros eran 960;
no pudo precisar los ltimos tres dgitos, pero
asegur que eran distintos. Cuntos nmeros de
placas se tendr que investigar?
A) 1 000
B) 900
C) 500
D) 600
E) 720
10. Con seis pesas de 1; 2; 5; 10; 20 y 50 kg. Cuntas
pesas diferentes pueden obtenerse, tomando
aquellas de tres en tres?
A) 15
B) 120
C) 20
D) 60
E) N.A.
11. Cuntos nmeros de 5 cifras distintas pueden
escribirse con las cifras 0; 1; 2; 3 y 4?
A) 120
B) 24
C) 96
D) 144
E) 80
12. 13 personas, de las cuales 9 son varones; deciden
organizarse en comits de 5 personas. De cuntas
maneras podrn formarse los grupos, si en cada uno
de ellos debe haber 2 mujeres como mnimo?
A) 504
B) 657
C) 810
D) 1 850
E) N.A.
13. Con 5 consonantes y 4 vocales. Cuntas palabras
de cuatro letras, pueden formarse, constando cada
una de ellas, de 2 consonantes y 2 vocales?
A) 1 200
B) 600
C) 720
D) 1 440
E) N.A.
14. Con cuatro futbolistas y ocho nadadores. Cuntos
grupos pueden formarse de 6 integrantes cada uno,
de tal manera, que en cada grupo entre, cuando
menos un futbolista?
A) 698
B) 869
C) 224
D) 896
E) N.A.
15. Un granjero compra 3 vacas, 2 ovejas y 4 gallinas a
un comerciante que tiene 5 vacas, 4 ovejas y 6
gallinas. Cuntas maneras de seleccionar tiene el
granjero?
A) 300
B) 900
C) 450
D) 600
E) 720
- 53 -

16. Cierto producto se vende en 3 mercados, en el primer
mercado lo tienen 5 puestos, en el segundo 8 y en el
tercero 7 puestos. En cuntos puestos distintos
puede comprarse el producto?
A) 18
B) 19
C) 20
D) 19
E) 21
17. Proyectamos un viaje y decidimos ir en tren o en
microbs si hay 3 rutas para el tren y 4 para el
mnibus. Cuntas maneras tenemos para decidir
nuestro viaje?
A) 12
B) 4
C) 3
D) 7
E) 14
18. 7 amigos, deciden brindar alrededor de una fogata
circular, de cuntas maneras diferentes se podrn
sentar si :
I. 2 amigos son inseparables
II. Juver y Segundo se sientan en ese orden
III. Es indiferente su ubicacin
(De como respuesta la suma de los 3 resultados)
A) 1 050
D) 2 040
B) 1 080
E) 970
C) 1 020
19. Don Leovigildo sienta a 5 de sus 10 hijos, Consuelo,

Sarita, Marisol, Kelith y Robert en una butaca de 5
asientos; de cuntas maneras diferentes se pueden
sentar si :
I. Robert debe estar al medio siempre
II. Uno de ellos tiene que estar al medio siempre
III. Consuelo y Sarita siempre estn juntas
A) 172
D) 180
B) 192
E) N.A.
C) 168
20. Cuntas palabras distintas sin importar su sentido

pueden formarse con todas las letras de las palabras
I. Pancho
II. Lolo
III. Robert
(De como respuesta la suma de las cifras de todos
los resultados)
A) 23
D) 27
B) 24
E) 20
C) 25
AELUNI
- 54 -
TEMA 7:
REGIONES SOMBREADAS
En las figuras presentadas a continuacin, hallar el rea

de la regin sombreada, sabiendo que todos son
cuadrados de lado a
06.
01.
A) a2/12
D) a2/5
B) a2/14
E) a2/6
C) a2/4
A) a2/10
D) 3a2/21
B) a2/12
E) a2/16
C) a2/14
A) a2/5
D) 3a2/14
B) a2/4
E) 5a2/6
C) a2/6
A) a2/18
D) 3a2/65
B) a2/20
E) a2/14
C) a2/21
A) a2/2
D) 3a2/25
B) 9a2/20
E) 3a2/8
C) a2/3
A) a2(-2)
B) a2(+2)/2 C)
07.
A) 3a2/8
D) a2/5
B) 3a2/16
E) a2/4
C) 3a2/15
02.
08.
A) a2/16
D) a2/32
B) a2/18
E) a2/64
C) a2/36
03.
09.
A) a2/3
D) a2/6
B) a2/4
E) 7a2/25
C) 3a2/14
04.
10.
A) a2/5
D) 3a2/19
B) a2/6
E) 4a2/14
C) a2/12
05.
11.
A) a2/16
D) a2/20
B) a2/12
E) 3a2/68
C) a2/18
AELUNI
- 55 -
D) a2/4
E) a2/5
12.
A) 10
D) 24
A) a2(12-3
-2) B) a2(12+3
C)
+2)
D)
8
6
1
B) 15
E) 12
C) 20
17. En la figura mostrada, calcular el rea de la regin

sombreada
E)
13.
A) 128 m2
D) 140 m2
B) 180 m2
E) Ninguna
C) 108 m2
18. Hallar el rea de la regin sombreada
A)
B)
D) a2/5
C)
E) 6a2/3
2 3
14.
A) a2( - 3 - 3
C)
A) 2
D) 3
B)
C) /4
E) /2
19. Hallar el rea de la regin sombreada en la figura,

sabiendo que el rea del cuadriltero ABCD es igual
a 200 m2 dato : Los radios de los crculos y
semicrculos iguales
B)
D)
E) a2 ( - 1)
15. Hallar el rea de la regin sombreada en :
A) 200 m2
D) 30 m2
B) 100 m2
E) 90 m2
C) 180 m2
20. Hallar el permetro de la regin sombreada
A) 60
D) 70
B) 90
E) 100
C) 80
16. Hallar el rea de la regin sombreada ABCDE, si :

AB=BC=CD=3 y DE=5
A) 4 cm
D) 2 cm
B) 12 cm
E) 5 cm
C) 10 cm
AELUNI
- 56 -
TEMA 8:
REPASO
01. Daniel tiene 5 veces ms que Jos. Si Daniel pierde

50 soles y Jos gana 30 soles, entonces Jos tendra
3 veces ms de lo que queda a Daniel. Cunto tiene
Jos?
A) 15
B) 8
C) 10
D) 60
E) 43
02. Lo que gasta y ahorra diariamente una persona estn
en la relacin de 6 a 7. Si diariamente gana S/. 260.
En cunto tiene que disminuir su gasto diario para
que la relacin cambie de 4 a 7?
A) 40
D) 100
B) 80
E) 60
C) 120
03. En un edificio de 18 pisos, Sonia vive en el octavo

piso y Ana en el tercer piso con respecto al primer
piso. Cuntas veces ms alejado se encuentra
Sonia que Ana?
A) 2,0
B) 2,5
C) 2,8
D) 3,5
E) 3,0
04. Mi hermano mayor deca:
La mitad de mis hermanos usan anteojos; en
cambio, yo solo veo que la tercera parte de mis
hermanos usan anteojos. Cuntos hermanos
somos?
A) 3
B) 7
C) 13
D) 9
E) 4
05. Tres cestos contienen 575 manzanas, el primer cesto
tiene 10 manzanas ms que el segundo y 15 ms que
el tercero. Cuntas manzanas hay en el primer
cesto?
A) 185
B) 190
C) 195
D) 200
E) N.A.
06. En un momento dado, dos relojes marcan las 19:00
h uno de ellos se retraza 8 segundos por hora y el
otro se adelanta 7 segundos por hora. Qu tiempo
mnimo tiene que transcurrir para que los dos relojes
vuelvan a marcar una misma hora?
A) 120 das
B) 140 das C) 70 das
D) 50 das
E) 72 das
07. Dos velas de igual calidad y dimetro defieren x
centmetros de longitud. Se encienden al mismo
tiempo y se observa que en un momento dado, la
longitud de uno es 5 veces la del otro y 2 horas
despus se termina el ms pequeo. Si el mayor dur
16 horas. Cul era su longitud inicial?
A) x cm
B) 2x cm
C) 3x cm
D) 9x cm
E) 5x cm
08. De un recipiente con 120 L de vino se extrae 1/3 del

contenido y se reemplaza por H2O, luego se extrae
1/4 de la mezcla y se reemplaza por H2O finalmente
se extrae 1/5 de la nueva mezcla y se reemplaza por
H2O. Cunto ms vino que H2O hay en el
recipiente?
A) 14 L
B) 24 L
C) 36 L
D) 28 L
E) 32 L
09. Un radiador de 16 L se llena con agua. Luego se
sacan 4 L y se reemplaza con lquido anticongelante
puro. Despus se sacan 4 L de mezcla y se
reemplazan con el mismo anticongelante, esta
operacin se realiza por 3era y 4ta vez, la fraccin de
agua que quepa en la mezcla final es :
A) 27/64
D) 9/16
B) 256/1 027 C) 81/256

E) 125/256
10. Se tiene una mezcla de 4 ingredientes (cuyos precios

unitarios estn en Progresin Geomtrica de razn 2)
en cantidades IP a dichos precios. Si el ms caro de
los ingredientes cuesta S/. 12 por kilogramo. Cunto
costar el kilogramo de dicha mezcla?
A) S/. 3,2
B) S/. 3,6
C) S/. 4,2
D) S/. 4,6
E) S/. 4,8
11. Se compr damajuanas que contenan 5 nmeros
consecutivos de litros de vino con precios de S/. 400;
S/. 300; S/. 200; S/.300; S/. 400 respectivamente. Al
mezclar los contenidos se vendi el litro ganando el
30%. Cul fue el precio de venta?
A) S/. 417
B) S/. 320
C) S/. 408
D) S/. 300
E) S/. 416
12. Se distribuy 63 litros de agua en tres depsitos por
partes iguales. El primero se llena hasta sus 2/5
partes y el segundo hasta sus 2/7 partes. Qu
fraccin del tercer depsito se llenar si su capacidad
es el doble de la suma de las capacidades de los dos
primeros?
A) 1/6
B) 1/4
C) 1/3
D) 1/12
E) 1/8
13. Estando el desage de una piscina cerrado, un cao
demora 6 horas en llenarla; y estando abierto el
desage el cao se demora 9 horas en llenarla. Si
llenamos la piscina y cerramos el cao. En cuntas
horas se vaciar completamente?
A) 18 h
B) 12 h
C) 20 h
D) 15 h
E) 16 h
AELUNI
14. En una reunin el 40% son mujeres, de las cuales las
casadas son el triple de las solteras. Si hay tantas
personas casadas como el 80% del nmero de
hombres. Qu porcentaje de los hombres son los
casados?
A) 30%
B) 40%
C) 36%
D) 26%
E) 25%
15. Qu cantidad de vino de cada calidad se debe de
mezclar para obtener 300 toneles de vino de 100
soles cada tonel, sabiendo que los precios de los
vinos a mezclarse, son de 80 y 130 soles cada tonel
respectivamente?
A) 150 de cada tonel
B) 170 de 80 soles y 130 de 130 soles
C) 180 de 80 soles y 120 de 130 soles
D) 180 de 130 soles y 120 de 80 soles
E) 170 de 130 soles y 130 de 80 soles
16. Al vender un objeto se recarga un impuesto del 20%
y otro del 20% del anterior. Qu porcentaje se
puede descontar al precio final para hallar el precio
neto de venta?
A) 15,56 aproximadamente
B) 19,3% aproximadamente
C) 14,74% aproximadamente
D) 15,83% aproximadamente
E) 29,3% aproximadamente
17. Una botella de licor cuesta 840 soles, pero el valor de
la botella es 800 soles ms que el valor de la tapa.
Cul es el valor de la tapa en soles?
A) 40
B) 10
C) 20
D) 30
E) 15
18. Mara dice : dentro de 18 aos mi edad sera 3 veces
mayor que la edad que tena hace 12 aos. Qu
edad tengo?
A) 20
B) 21
C) 22
D) 27
E) 28
19. Carlos le pregunta la hora a Manuel, y este le
responde: El duplo de las horas transcurridas es
igual al cudruple de las que faltan por transcurrir.
Qu hora es?
A) 16:00 h
B) 14:00 h
C) 23:00 h
D) 08:00 h
E) 15:00 h
- 57 -

20. Dos nmeros estn en la relacin de 5 a 6. Si al
menor se aumenta en 2 y al mayor se disminuye en
6, la relacin es de 9 a 8. Hallar los nmeros
A) 5 y 7
B) 20 y 25
C) 25 y 30
D) 14 y 5
E) 30 y 10
21. Cuatro nmeros que estn en la relacin 3; 4; 5 y 6.
En qu relacin estn PA y PH de dichos nmeros?
A) 161/150
B) 170/161
C) 171/161
D) 171/160
E) 171/165
22. Un maestro de KUNG FU siempre entrena luchando
con 4 de sus pupilos, que siempre se ubican
alrededor de l, en orden distinto. De cuntos
modos podrn colocarse los pupilos?
A) 4
B) 24
C) 12
D) 6
E) N.A.
23. Un nio sube por los escalones de una escalera de 2
en 2 y los baja de 3 en 3, dando en cada caso un
nmero exacto de pasos. Si en la bajada dio 10
pasos menos que en la subida. Cuntos escalones
tiene la escalera?
A) 45
B) 50
C) 55
D) 60
E) 65
24. En un saln de clase, si los alumnos se sientan de 3
en 3 se quedaran de pie 8 alumnos. En cambio, si se
sientan de 4 en 4, una carpeta quedara vaca. Hallar
el nmero de alumnos
A) 46
B) 38
C) 12
D) 44
E) 32
25. Cuando a Betty le preguntan cuntas manzanas lleva
en su canasta, responde : Llevo tantas decenas
como el nmero de docenas ms uno. Cuntas
manzanas lleva Betty?
A) 60
B) 36
C) 50
D) 55
E) 48
AELUNI
- 58 -
TEMA 1:
VECTORES
FSICA
01. Hallar la resultante
07. Determinar la diferencia de dos vectores

que
forman un ngulo entre s A=2a; B = 3a; Cos =
0,25
A) 4a
D) 12a
A) 7
B) 13
D)
E)
C)
B) 5a
E) N.A.
C)
08. Si: A = 0,6 y B = 1, determinar el mdulo de la

resultante
02. Hallar :
A) 1
B) 2
D)
E)
C) 3
A) 0,7
D) 1,2
B) 0,8
E) 1,4
C) 1,0
09. Determinar el mdulo de la resultante

03. Se tiene dos vectores de mdulos 9 y 15 cm. Qu
ngulo forman si la resultante entre ellos mide 21 cm?
A) 30
B) 60
C) 53
D) 37
E) 45
04. Calcular la resultante :
A) 25
B) 25
D) 50
E) 75
C) 50
10. Hallar la resultante :
Cos=19/36
A) 4
B) 6
D) 9
E) 12
C) 8
05. Calcular el vector diferencia :
A) 2
D) 10
B) 14
E) 4
C) 7
A) 70
B) 50
D) 30
E) 50
C) 40
06. Del grfico hallar el mdulo de la diferencia
A) 3
B) 3
D) 6
E)
C) 3
A) 5
D) 20
B) 10
E) 25
C) 15
AELUNI
- 59 -

17. Si la resultante es horizontal. Hallar M/N
A) 5
D) 8
B) 6
E) 10
C) 7
13. Determinar el mdulo de la resultante
A) 1/2
D) 2/3
B) 1/3
E) 1
C) 3
18. En el siguiente sistema de vectores determinar el

mdulo del vector A para que la resultante sea
vertical
A) 25
B) 25
D) 50
E) 75
C) 50

20 2
A) 40
D) 60
B) 30
E) 80
C) 20
19. Determinar en la figura que se muestra el ngulo

para que la resultante quede en el eje y
A) 10
B) 8
D) 5
E) 8
C) 6
15. Cul ngulo forma la resultante con el eje de las x?

A) 10
D) 45
B) 15
E) 60
C) 30
20. Si la resultante es cero, hallar A y B
A) 30
D) 33
B) 45
E) 60
C) 37
16. Hallar el mdulo de la resultante:

A) 120, 160
D) 100, 50
A) 12
D) 8
B) 16
E) 6
C) 20
B) 100, 100
E) 160, 80
C) 50, 100
AELUNI
- 60 -
TEMA 2:
ESTTICA
01. Si la masa del bloque es 20 kg, calcular la tensin

en la cuerda que lo sostiene
A) 20 N
D) 196 N
B) 40 N
E) 115 N
06. En la figura, hallar T si la esfera pesa 100 N
C) 98 N
A) 100 N
02. Hallar la reaccin normal del piso si m=50 kg
D) 200
B) 100
N C) 200 N
E) 150
07. Si RA=5 N, RB=13 N. Hallar el peso de la barra
A) 800 N
D) 400 N
B) 140 N
E) 300 N
C) 70 N
03. Calcular F para mantener el equilibrio (W

bloque=300 N)
A) 75 N
D) 100 N
B) 150 N
E) 200 N
C) 300 N
04. Hallar F y T para el equilibrio

m=30 kg ; (g=10 m/s2)
A) 400 N, 500 N
C) 200 N, 400 N
E) 40 N, 50 N
B) 800 N, 1 000 N
D) 30 N, 50 N
05. Determinar la tensin en la cuerda 1 si el bloque

pesa 120N
A) 240 N
D) 120
B) 120 N
N
E) 240
C) 480 N
N
A) 6 N
D) 9 N
B) 18 N
E) 8 N
C) 12 N
08. Hallar el valor de T si m=10 kg
A) 10 N
D) 196 N
B) 49 N
E) 24,5 N
C) 98 N
09. Calcular la tensin en la cuerda A si el peso del

bloque es 20N
A) 10 N
D) 5 N
10. De la figura
W 2=4 N
A) 30
D) 53
B) 20 N
E) 15 N
C) 30 N
mostrada calcular , W 1=3 N,
B) 60
E) 45
C) 37
AELUNI
5AB
- 61 -
11. De la figura calcular la reaccin en 1 (W Esfera= 300

N)
16. Si: R1=100 N y R2=200 N. Calcular el peso del bloque
A) 300 N
D) 200
A) 200 N
D) 150
B) 100 N
N
E) 200
C) 100
E) 100
E) 150
C) 100
12. Del problema anterior calcular la reaccin en 2"

A) 100 N
B) 50 N
C) 400 N
D) 200
B) 150 N
17. Del problema anterior. Hallar el valor del ngulo

A) 30
B) 45
C) 60
D) 37
E) 53
18. En el sistema mecnico. Hallar el peso del bloque, si

para mantenerlo en equilibrio se aplica una fuerza
13. Hallar RBsi W Barra=12 N y RA = 5N
A) 20 N
A) F.D.
D) 13 N
B) 5 N
E) 17 N
C) 7 N
14. Si los bloques estn en reposo y m B=8 kg la

masa A es de :
A) 8 kg
D) 11 kg
B) 9 kg
E) 12 kg
C) 10 kg
15. Hallar T/R del grfico mostrado

T : Tensin de la cuerda
R : Reaccin normal del plano inclinado
A) Sen
D) Tg
B) Cos
E) Csc
C) Ctg
D) 20
B) 10
C) 10 N
E) 40 N
19. Del grfico mostrado hallar :

(TA + TB)2; W=2 N
A) 2
D) 16
B) 4
E) 32
C) 8
20. Si el bloque B pesa 200 N. Hallar F para que el

sistema est en equilibrio.
A) 200
D) 100/7
B) 200/7
E) 50/7
C) 300
AELUNI
- 62 -
TEMA 3:
DINMICA
01. Calcular la aceleracin

F=450 N; m=30 kg
A) 20 m/s2
D) 15 m/s2
B) 25 m/s2
E) 8 m/s2
08. Calcular F para que el bloque suba con una a=2 m/s2
(m=24 kg) (g=10 m/s2)
C) 30 m/s2
02. Calcular m1" si F=80 N y la aceleracin del sistema

es de 5 m/s2 (m2=12 kg)
A) 240 N
D) 288 N
B) 48 N
E) 10 N
C) 298 N
09. Determinar la reaccin entre las masas m1 y m2 si

m1=1 kg ; m2=2 kg, m3=4 kg
A) 1 kg
D) 4 kg
B) 2 kg
E) N.A.
C) 3 kg
03. Calcular la aceleracin (m=10 kg)
A) 35 N
D) 91,4 N
B) 65,7 N
E) 63,5 N
C) 57 N
10. Encontrar la tensin en la cuerda que une a los

bloques (No existe rozamiento)
A) 1 m/s2
D) 4 m/s2
B) 2 m/s2
E) 0,5 m/s2
C) 3 m/s2
04. Calcular la fuerza que debe aplicarse a un cuerpo de

20 kg para que al cabo de 5 s partiendo del reposo
adquiera una velocidad de 15 m/s
A) 20 N
B) 40 N
C) 60 N
D) 80 N
E) 100 N
05. Calcular el espacio recorrido en 4 s (m=4 kg)
V i=
A) 400 m
D) 1 000 m
B) 600 m
E) 2 000 m
C) 800 m
06. Encontrar la compresin que experimentan los

bloques , si se sabe que no existe rozamiento
A) 40 N
D) 45 N
B) 20 N
E) 60 N
C) 46 N
07. Calcular la aceleracin con la que sube el bloque de

m=5 kg (g=10 m/s2)
A) 40 N
D) 38 N
B) 20 N
E) N.A.
C) 36 N
11. Sobre el sistema mostrado se ejerce una fuerza

horizontal de 100 N contra el bloque A de 60 kg el
cual a su vez empuja el bloque B de 40 kg. Calcular
la fuerza de reaccin entre los bloques, si no existe
rozamiento
A) 10 N
D) 40 N
B) 20 N
E) 50 N
C) 30 N
12. Determinar la aceleracin del sistema. (g=10 m/s 2)
A) 3,3 m/s2
D) 7,5 m/s2
B) 2,5 m/s2
E) 5 m/s2
C) 6,6 m/s2
13. Un bloque de 2 kg de masa, est sostenido por una

cuerda y se mueve hacia arriba a velocidad constante
(a=0). Determinar la tensin en la cuerda
A) 2 N
B) 10 N
C) 9,8 N
D) 19,6 N
E) 4 N
14. Hallar la aceleracin con la que sube el bloque de
masa m=5 kg g=10 m/s2
A) 14 m/s2
D) 5 m/s2
B) 16 m/s2
E) 24 m/s2
C) 10 m/s2
AELUNI
A) 4 m/s2
D) 5 m/s2
- 63 B) 8 m/s2
E) 7 m/s2
C) 6 m/s2

18. Determinar la tensin en la cuerda que une a las
masas A y B; si (mA=4 kg; mB=1 kg) (g=10 m/s2)
15. Qu fuerza se deber aplicar a un cuerpo de 30 kg

para que est se desplace 80 m en 10 s?
A) 24 N
B) 36 N
C) 40 N
D) 48 N
E) 18 N
16. Calcular la fuerza F necesaria para que el carrito de
masa m=20 kg partiendo del reposo recorra 20 m en
10 s
A) 8 N
D) 20 N
B) 12 N
E) 24 N
C) 16 N
19. Hallar F si la reaccin de la pared del carro es 10 N
A) 8 N
D) 25 N
B) 4 N
E) 20 N
C) 2 N
17. Calcular la aceleracin con la cual desciende el

bloque (g: gravedad)
A) g
D) gCsc
B) gCos
E) gSen
A) 10 N
D) 40 N
B) 20 N
E) 50 N
C) 30 N
20. Calcular la aceleracin del sistema (m1=6 kg,m2=4

kg)
C) gTg
A) 1,96 m/s2
D) 19,6 m/s2
TEMA 4:
B) 0,98 m/s2 C) 9,8 m/s2

E) 4,9 m/s2
TRABAJO
01. Qu fuerza ha producido un trabajo de 100 J al

desplazar una masa una distancia de 2 m?
A) 100 N
B) 50 N
C) 30 N
D) 60 N
E) 40 N
02. Una fuerza de 200 N realiza un trabajo de 1 000 J al
desplazar una masa de 10 kg Cul fue el
desplazamiento realizado?
A) 4 m
B) 3 m
C) 5 m
D) 6 m
E) 8 m
05. Del problema anterior calcular la potencia media

A) 600 W
B) 750 W
C) 300 W
D) 900 W
E) 800 W
06. Hallar el trabajo resultante que se desarrolla al elevar
al cuerpo hasta una altura de 10 m (g=10 m/s 2)
03. Determinar el trabajo realizado por la fuerza F al

desplazar al bloque una distancia de 5 m
A) 150 J
D) 5 J
A) 10 J
D) 40 J
B) 20 J
E) 50 J
C) 30 J
04. Calcular el trabajo realizado por F=100 N luego de

3 s de haber sido aplicado (m=20 kg)
B) 60 J
E) 100 J
C) 50 J
07. Que trabajo es necesario realizar para subir un

cuerpo de masa igual a 2 kg a lo largo de un plano
inclinado cuya longitud es de 3 m y su altura 0,5 m
A) 49 J
D) 19,6 J
B) 4,9 J
E) 98 J
C) 9,8 J
08. Hallar la potencia de un motor en HP sabiendo que

levanta un bloque de 373 kg hasta una altura de 8 m
en 2 s (g=10 m/s2)
A) 2 250 J
D) 2 000 J
B) 1 500 J
E) N.A.
C) 1 000 J
A) 10
D) 15
B) 20
E) N.A.
C) 30
AELUNI
14
6
- 64 -
09. Determinar el trabajo realizado por la fuerza F desde

A hasta B
A) 6,8 kJ
D) 4,4 kJ
B) 0,4 kJ
E) 5 kJ
C) 3,6 kJ
15. Un mvil de 6 kg se desplaza rectilneamente a razn

de 4 m/s Qu trabajo se debe realizar sobre l para
que su velocidad aumente en 3 m/s?
A) 160 J
D) 240 J
B) 140 J
E) 400 J
C) 200 J
10. Hallar el trabajo total efectuado para una distancia de

10 m
A) 50 J
D) -500 J
B) -50 J
E) Cero
B) 15 J
E) 50 J
B) 99 J
E) 932 J
C) 950 J
16. Determinar el trabajo que se debe realizar para subir

el bloque de 1 kg de masa a velocidad constante una
altura de 2 m (g=10 m/s2)
C) 500 J
11. Hallar el trabajo resultante para un desplazamiento de

5m
A) 30 J
D) 10 J
A) 990 J
D) 491 J
C) 20 J
A) 5 J
D) 20 J
B) 10 J
E) 18 J
C) 15 J
17. En la figura mostrada, el trabajo neto realizado entre

A y B es de 300 J y la aceleracin del bloque es
de 6 m/s2 . Entonces la distancia entre A y B
12. Un bloque est sometido a la accin de cuatro

fuerzas constantes que lo obligan a desplazarse en
lnea recta AB=10 m. Encuentre el trabajo neto
realizado sobre l : F1=10 N; F2=15 N; F3=10 N;
F4=20 N
A) 4 m
D) 10 m
B) 5 m
E) 8 m
C) 6 m
18. Un hombre levanta su maletn y lo traslada hasta

llegar a B, como se muestra en la figura. Qu
trabajo realiza el hombre?
A) 150 J
D) 200 J
B) 100 J
E) N.A.
C) 110 J
13. Determinar el trabajo desarrollado por F para llevar

la masa a su punto ms alto
A) mgd
D) F.D.
A) 160 J
D) 360 J
B) 240 J
E) 400 J
C) 320 J
14. Hallar el trabajo neto realizado sobre el bloque al

desplazarlo 20 m
B) mgd/2
E) 0
C) mgd/3
19. Del problema anterior, si el hombre subiera al

segundo piso de su casa (2 m) que trabajo se
realizara. (g=10 m/s2; m=2 kg)
A) 0
B) 60 J
C) 80 J
D) 20 J
E) 40 J
20. Calcular el mnimo trabajo realizado por la fuerza P
sabiendo que la fuerza de friccin es 20 N y el bloque
se movi 10 m
A) 100 J
D) 150 J
B) 200 J
E) F.D.
C) 50 J
AELUNI
- 65 -
TEMA 5:
ENERGA
01. Un cuerpo tiene una masa de 300 g y posee una

velocidad de 4 m/s. Hallar su energa cintica
A) 1,2 J
B) 2,4 J
C) 3,6 J
D) 5 J
E) N.A.
07. Hallar la energa mecnica del cuerpo en A respecto

del piso (m=2 kg)
02. Hallar la energa potencial del cuerpo de masa 900

g (g=10 m/s2)
A) 232 J
D) 268 J
A) 15 J
D) 30 J
B) 9 J
E) 28 J
C) 27 J
B) 196 J
E) N.A.
C) 36 J
08. Con qu energa mecnica, el proyectil compacta en

tierra, m=2 kg; g=10 m/s2
03. Halar la energa potencial respecto de A respecto de

B y respecto de C. Dar como respuesta la suma de
las tres (m=1 kg) (g=10 m/s2)
A) 100 J
D) 180 J
B) 60 J
E) 160 J
C) 80 J
04. El cuerpo a la mitad de su altura tiene una energa

cintica de 100 J.
Hallar H, m=2 kg; g=10 m/s2
A) 15 m
D) 25 m
B) 20 m
E) 10 m
C) 30 m
05. La velocidad de un cuerpo se duplica entonces. Su

energa cintica:
A) Se duplica
B) Se cuadriplica
C) Se reduce a la mitad
D) Se reduce a la cuarta parte
E) Permanece constante
06. La energa cintica de un proyectil es de 400 J, si su
velocidad se reduce a la mitad entonces su nueva
energa cintica es:
A) 50 J
B) 100 J
C) 1 600 J
D) 800 J
E) 400 J
A) 200 J
D) 1 200 J
B) 100 J
E) 300 J
C) 800 J
09. La energa mecnica del proyectil en su punto ms

alto es: m=4 kg; g=10 m/s2
A) 50 J
D) 250 J
B) 100 J
E) 25 J
C) 200 J
10. Hallar la energa mecnica en B.

m= 4kg
A) 144 J
D) 288 J
B) 72 J
E) 36 J
C) 18 J
AELUNI
- 66 -
11. Hallar la velocidad en B si parte del reposo en A

(g=10 m/s2)
A) 1 m/s
D) 2 m/s
B) 10 m/s
E) 4 m/s
C) 6 m/s
A) 5 m/s
D) 12 m/s
B) 8 m/s
E) 15 m/s
C) 10 m/s
17. Donde hay mayor velocidad:
12. Hallar el trabajo realizado en AB (m=2 kg)
A) -22 J
D) -44 J
B) 22 J
E) -88 J
C) 44 J
13. Hallar el trabajo realizado en AB, m=2 kg; g=10 m/s2
A) 20 J
D) 200 J
B) -20 J
E) -100 J
A) A
D) A y B
B) B
E) B y C
C) C
18. Hallar la velocidad en A
C) -200 J
14. Hallar la mnima velocidad del mvil en A para que

llegue con las justas al punto B. g=10 m/s 2
A) 5 m/s
D) 20 m/s
B) 10 m/s
E) 25 m/s
C) 8 m/s
19. Calcular la velocidad en A para que la esfera llegue

con las justas a B
A) 20 m/s
D) 15 m/s
B) 10 m/s
E) 25 m/s
C) 5 m/s
15. Un bloque de masa m es soltado en A. Determine

su velocidad cuando pase por B
A) 5
D) 30
B) 10
E) 40
C) 20
20. Si el cuerpo es abandonado en A. Hallar

velocidad en B (H=10 m)
A) 2
m/s
D) 8 m/s
B) 6 m/s
E) 5 m/s
C) 7 m/s
16. Si la masa m fue soltada en A. Hallar su velocidad

cuando pase por B.
hA=9 m; hB=4 m; (g=10 m/s2)
A) 14 m/s
D) 56 m/s
B) 28 m/s
E) 21 m/s
C) 7 m/s
su
AELUNI
- 67 -
TEMA 6:
ELECTROSTTICA (LEY DE COULOMB)
01. Se tienen 2 cargas elctricas ambos con una carga

de 1 C. Diga con qu fuerza se repelen cuando estn
separados 3 m
(K cte. de coulomb)
A) K/9
B) K/8
C) 4 K
D) 2 K
E) 3 K
02. Se tiene 2 cargas elctricas idnticas, ambos con una
carga de 3.10-4 C. Si se encuentran separadas una
distancia de 3 m. Diga con qu fuerza se repelen
A) 5 N
B) 90 N
C) 10 N
D) 15 N
E) 100 N
03. Dos cargas de 50 C y 60 C interactan con una
fuerza de repulsin de 3 N. A qu distancia se
encontrarn separados?
A) 1 m
B) 2 m
C) 3 m
D) 4 m
E) 5 m
04. Calcular la fuerza de repulsin:
A) 2.10-3 N
D) 9.10-3 N
B) 6.10-3 N
E) N.A.
C) 4.10-3 N
C) 6,25.10-8 N D) 6,25.10-9 N
E) 5,76.10-10 N
10. Dos cargas elctricas estn separadas una distancia
D y se atraen con una fuerza F, calcular el valor de
dichas cargas si tienen igual valor
A)
B)
D)
E)
C)
11. Hallar la fuerza de repulsin:
A) 12 N
D) 108 N
B) 9 N
E) 54 N
C) 15 N
12. Determinar que ocurre con la fuerza de repulsin

entre 2 cargas elctricas, si tanto ellas como la
distancia entre ambas se duplican en magnitud
A) Se duplica B) No se altera
C) Se triplica D) Faltan datos
E) N.A.
05. Se tienen dos cuerpos puntuales con cargas 8 C y

20 C colocados a 10 cm de distancia. Con qu
fuerza interactan (en newton)?
A) 8
B) 16
C) 72
D) 12
E) 144
13. Dos cargas puntuales se repelen con fuerzas de 12N

de intensidad. Si ahora duplicamos la distancia de
separacin y triplicamos la carga de uno de ellos, la
nueva fuerza de repulsin ser:
A) 3 N
B) 6 N
C) 9 N
D) 12 N
E) 15 N
06. Determinar que ocurre con la fuerza de repulsin

entre dos cargas elctricas si tanto ellas como la
distancia entre ambas se duplican en magnitud
A) Se duplica B) No se altera
C) Se triplica D) F.D.
E) N.A.
14. Se tiene 2 cargas elctricas idnticas, ambos con una

carga de 3.10-4C. Si se encuentran separadas una
distancia de 3 m. Diga con que fuerza se repelen
A) 5 N
B) 90 N
C) 10 N
D) 15 N
E) 100 N
07. Dos cargas se repelen con una fuerza Fsi las cargas
se reducen a la mitad y la distancia se reduce a la
cuarta parte la nueva fuerza es:
A) F
B) 2F
C) 3F
D) 4F
E) 8F
08. Dos cargas elctricas se repelen con 20 N. Si la
distancia que los separa se duplicara y cada una de
las cargas se triplica. Entonces la nueva fuerza
repulsiva ser:
A) 15 N
B) 30 N
C) 90 N
D) 45 N
E) 60 N
15. Hallar +q2 para que toda carga q colocada en A

quede siempre en equilibrio sabiendo que q1=18 C
A) 72 C
D) 28 C
B) 42 C
E) 56 C
C) 36 C
16. De la figura, calcular la fuerza resultante sobre Q2, si:

Q1=3.10-4C, Q2=2.10-4, Q3=1.10-3 C
3 2
09. Hallar la magnitud de la fuerza de repulsin entre dos

protones si estos se encuentran a una distancia de
2.10-10 m
-9
A) 5,76.10 N B) 5,76.10 N
A) 20 N
D) 170 N
B) 24 N
E) 14 N
C) 18 N
AELUNI
- 68 -
17. Hallar la fuerza elctrica que acta sobre la carga de

2.10-9 C
A) 6 N
D) 20 N
B) 12 N
E) 28 N
C) 15 N

19. En la figura, calcular la fuerza resultante en Q1=10-3
C; Q2=3.10-4 C; Q3=16.10-4 C
A) 300 N
D) 600 N
18. Hallar la fuerza elctrica en el punto B. Q1=3.10-4 C,

Q2=4.10-8 C, Q3=1 C
B) 400 N
E) 200 N
C) 500 N
20. Encontrar la fuerza elctrica resultante que acta

sobre la esfera B, sabiendo :
qA=-125 C; qB=+40 C; qC=+75 C
3 3m
3 2m
A) 20 N
D) 80 N
B) 40 N
E) 100 N
C) 50 N
A) 3 N
D) 4 N
TEMA 7:
B) 7 N
E) 6 N
C) 5 N
ELECTRODINMICA
01. Si por conductor pasa una corriente de 9 A. Qu

carga pasa en 1 minuto?
A) 540 C
B) 9 C
C) 270 C
D) 27 C
E) 18 C
06. Si la corriente que circula por una resistencia (K=2)

es 40 A. Cul es su voltaje?
A) 40 V
B) 20 V
C) 50 V
D) 80 V
E) 100 V
02. Durante que tiempo debe circular una corriente de

6 A para que la carga sea 1 080 C?
A) 1 min
B) 2 min
C) 3 min
D) 4 min
E) 30 s
07. Cul es la resistencia de una plancha de 220 V, si

circulan 6 A por ella?
03. Una carga de 3 600 coulomb circula por un cuerpo

conductor en 2 minutos. Cul es la corriente
elctrica?
A) 15 A
B) 20 A
C) 25 A
D) 30 A
E) N.A.
04. Por un conductor circulan 5 A durante un tiempo t,
si q=450 coulomb entonces t vale:
A) 30 s
B) 60 s
C) 90 s
D) 45 s
E) 75 s
05. Un conductor tiene una resistencia de 15 y por l
circulan 3 amperios entonces su voltaje es:
A) 45 V
B) 15 V
C) 5 V
D) 30 V
E) 60 V
A) 30
B) 25,4
D) 72,5
E)
C)
08. Por un motor circulan 12 A y funciona con 3 voltios

entonces su potencia es:
A) 12 W
B) 4 W
C) 72 W
D) 36 W
E) 15 W
09. Una plancha de 440 W funciona con 220 V entonces
su resistencia es:
A) 220
B) 110
C) 440
D) 55
E) 330
10. Una tostadora elctrica tiene una potencia de 180 W
y funciona con una corriente de 3 A. Hallar su
resistencia
AELUNI
6
2
1
A
B
A
B
6
7
8
A) 5
D) 25
- 69 -
B) 10
E) 30
C) 20
B) 21
E) 13,6
C) 22
16. Calcular: Reqx-y
11. Hallar Req
A) 20
D) 7,2
A) 2
D) 12
B) 4
E) N.A.
C) 6
B) 4
E) 12
C) 2
B) 9
E) 15
C) 6
B) 6
E) 12
C) 8
B) 4 R
E) 0
C) 3 R
17. Hallar : ReqA-B
12. Calcular: ReqA-B
A) 6
D) 0
18. Hallar ReqA-B
A) 20
D) 8
B) 10
E) 24
C) 6

A) 7,5
D) 12
19. Hallar: Reqx-y
A) 10
D) 3
B) 11
E) 1
C) 5

A) 10
D) 4
20. Hallar ReqA-B
A) 2
D) 8
B) 4
E) 16
C) 6
A) 3,6
D) 8,8
B) 4
E) N.A
A) 5 R
D) R
C) 15
AELUNI
TEMA 8:
9
yy
1
- 70 -
REPASO
01. Hallar la resistencia equivalente entre los puntos x e

y
A) 1
D) 4
B) 2
E) 5
B) 1,5 R
E) 3 R
06. Hallar la Reqx-y
C) 3
02. Determinar la resistencia equivalente entre los bornes

AyB
A) R
D) 2,5 R
C) 2 R
A) 1
D) 4
B) 2
E) 5
C) 3
07. Determine la Req entre los bornes A y B
A) 3
D) 3,5
B) 5
E) 4
C) 1,5
08. Hallar Reqx-y: R=3
03. Hallar la resistencia equivalente entre los bornes x e

y
A) 1
D) 4
B) 2
E) 5
C) 3
A) 1
D) 2,5
B) 2
E) 3
C) 1,5
09. Determinar la ReqA-B (R=6 )

04. Hallar la Reqx-y
A) 2
D) 6
B) 3
E) 27
C) 4
05. Hallar la resistencia (en ) entre los puntos a y b

A) 1
D) 6
10. Hallar la ReqA-B
A) 1
D) 4
B) 2
E) 5
C) 3
B) 3
E) 18
C) 4
AELUNI
A) 2 R
D) 2,5 R
- 71 B) 4 R
E) 3 R
C) 6 R
11. Hallar ReqA-B
A) 1
D) 4
B) 2
E) 5
C) 3
12. Dos
resistencias en paralelo de 3 y 6 se
conectan en paralelo a una pila de =30 V
y de
resistencia interna 1 . Cul es la corriente que
pasa por la pila?
A) 2 A
B) 4 A
C) 6 A
D) 8 A
E) 10 A
13. Dos resistencias en serie de 3 y 6 se conectan a
una pila de f.e.m 30 V y de resistencia interna 1 .
Cul es la corriente que pasa por la pila?
A) 1 A
B) 2 A
C) 3 A
D) 4 A
E) 5 A
14. Una estufa elctrica de 1 200 W est proyectada para
funcionar a 120 V. Si el voltaje baja a 100 V. Qu
potencia absorber la estufa?
A) 833 W
D) 533 W
B) 633 W
E) 400 W

16. Una plancha consume una potencia de 600 W
cuando est conectada a una diferencia de potencial
de 120 V. Calcular la intensidad que atraviesa la
plancha y su resistencia
A) 5A; 24
B) 4A; 12 C) 3A; 15
D) 2A; 12
E) 1A; 10
17. Un alambre de 1 000 m de longitud y de resistividad
5.10-8 .m est conectado a un voltaje de 100 V.
Cul debe ser su seccin si queremos que una
corriente de 2 A lo atraviese?
A) 1 mm2
B) 2 mm2
C) 3 mm2
D) 4 mm2
E) 5 mm2
18. Hallar la corriente por = 30 V
A) 1 A
D) 2 A
B) 4 A
E) 5 A
C) 3 A
19. Hallar la corriente en la resistencia de 6
C) 733 W
15. En la figura hallar la diferencia de potencial entre los

extremos de R=16 . Vab=12 V
A) 1 A
D) 4 A
B) 2 A
E) 5 A
C) 3 A
20. Hallar la corriente en la resistencia de 6 ?
A) 6,4 V
D) 4,8 V
B) 6,2 V
E) 2 V
C) 5,3 V
A) 1 A
D) 4 A
B) 2 A
E) 5 A
C) 3 A
AELUNI
- 72 -
TEMA 1:
TEORA ATMICA
QUMICA
01. Un tomo tiene 83 protones, 90 electrones y 110

neutrones.
Indicar respectivamente el nmero
atmico y nmero de masa
A) 83 y 110
B) 83 y 200 C) 90 y 193
D) 90 y 110
E) 83 y 193
02. Hallar el nmero atmico y el nmero de neutrones
en:
A) 108 y 109
D) 110 y 111
A) 53 y 56
D) 50 y 47
B) 53 y 50
E) 64 y 16
09. Entre los siguientes tomos. Cul tiene mayor

cantidad de neutrones?
A)
B)
C)
D)
E)
10. Si los tomos 21X3+ y W 3- tienen igual cantidad de

electrones. Hallar el nmero atmico de W
A) 18
B) 15
C) 19
D) 20
E) 24
B) 110 y 109 C) 101 y 109

E) 115 y 111
03. Sealar el nmero de protones y el nmero

electrones en:
E) El mismo nmero de neutrones
de
C) 59 y 62
11. En cierto tomo neutro se cumple que la suma de su

nmero de masa con el nmero atmico y la
cantidad de neutrones es 16. Hallar el nmero de
masa
A) 10
B) 9
C) 8
D) 4
E) 5
12. Hallar el nmero de electrones del ion:
04. Hallar el nmero de electrones de un catin de carga

2 del siguiente tomo:
A) 51
D) 54
A) 32
D) 46
B) 34
E) 48
B) 52
E) 55
C) 53
C) 44
13. Hallar el nmero de protones y el nmero de
electrones de:
05. Hallar el nmero de electrones de un anin de carga

3 del siguiente tomo:
A) 82 y 79
D) 53 y 50
A) 37
D) 80
B) 40
E) 83
C) 43
06. Un tomo de carga +6 tiene un nmero atmico que

es la tercera parte de su nmero de masa.
Determinar su nmero de electrones si posee 200
neutrones
A) 94
B) 100
C) 106
D) 108
E) 112
07. Un tomo de carga -5 tiene un nmero de masa que
es el quntuple de su nmero atmico. Determine su
carga nuclear si posee 128 neutrones
A) 26
B) 32
C) 37
D) 39
E) 42
08. El ion 19K1+ es similar a un ion 17Cl1- en que ambos
tienen:
A) El mismo nmero de masa
B) El mismo nmero de protones
C) El mismo nmero atmico
D) El mismo nmero de electrones
B) 64 y 67
E) 53 y 56
C) 58 y 55
14. Un elemento x forma un ion trinegativo. Si en el ion

hay 68 neutrones y 51 electrones. Hallar el nmero
de masa
A) 134
B) 70
C) 126
D) 118
E) 116
15. Hallar el nmero de electrones:
A) 37
D) 36
B) 40
E) 42
C) 43
16. Hallar la cantidad de electrones en el ltimo nivel del

azufre (Z=16)
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8
17. Hallar la cantidad de electrones en el tercer nivel del
tomo de fierro (Z=26)
A) 6
D) 10
B) 14
E) 2
C) 8
AELUNI
- 73 -
18. Determinar el mnimo nmero de electrones que tiene

un tomo con solo 4 niveles de energa
A) 18
B) 19
C) 20
D) 22
E) 26
22. La configuracin electrnica de un elemento termina

en 3d5. Hallar el nmero de electrones
A) 10
B) 20
C) 25
D) 30
E) 35
19. Determinar el mximo nmero de electrones que

tiene un tomo con solo 4 niveles de energa
A) 24
B) 30
C) 36
D) 32
E) 42
23. La configuracin electrnica de un elemento termina

en 5s1. Hallar el nmero de electrones
A) 37
B) 42
C) 48
D) 50
E) 53
20. Determinar el mnimo nmero de electrones de un

tomo que tiene 5 niveles de energa
A) 19
B) 20
C) 37
D) 46
E) 50
24. Un tomo de cierto elemento qumico tiene siete

electrones en la capa N y su nmero de masa es
80. Cul es su nmero de neutrones?
A) 25
B) 45
C) 35
D) 40
E) 55
21. Determinar el mximo nmero de electrones de un

tomo que tiene 5 niveles de energa
A) 52
B) 50
C) 48
D) 56
E) 54
TEMA 2:
NOMENCLATURA I
01. Determinar el estado de oxidacin del cloro en:

H4Cl2O7
A) +6
D) +2
25. Un tomo de cierto elemento qumico tiene cinco

electrones en la capa M y su nmero de neutrones
es 20. Hallar el nmero de masa
A) 20
B) 15
C) 35
D) 40
E) 45
B) +5
E) +1
C) +4
08. Indicar el nmero de oxidacin del cloro en:

(LiCaAl)2 (Cl6O17)
A) +1
B) -1
C) -3
D) +5
E) +6
09. Formular:
02. Halle el estado de oxidacin del cloro en el:

KClO4
A) -1
D) -3
B) +5
E) +7
C) +3
03. Determinar el nmero de oxidacin del manganeso

en el siguiente compuesto:
BaH4Mn4+O15
A) +2
D) +6
B) +3
E) +7
B) H3PO4
E) HBrO
C) Cl2O7
05. Cul de los siguientes compuestos contiene a un

elemento trivalente:
A) Pt(OH)4
B) NaClO2
C) CaBr2
D) H2SeO3
E) NaHCO3
06. Indicar el nmero de oxidacin del bromo en:
Ca(H3Br2O9)2
A) +1
D) +5
B) -1
E) +7
C) +3
07. Indicar el nmero de oxidacin del manganeso en el

compuesto:
(CaK)2 (MnO4)3
A) +2
D) +6
B) +3
E) +7
......................
- xido de Plomo (IV)
......................
- xido cobaltoso
......................
- xido platinoso
......................
- xido de magmesio
......................
- xido de litio
......................
- xido de potasio
......................
- xido frrico
......................
- xido de calcio
......................
- xido auroso
......................
C) +4
04. Indicar, en qu alternativa existe un elemento

pentavalente:
A) H2SeO4
D) HClO4
- xido cuproso
10. Formular :
- xido de yodo (V)
......................
- xido ydico
......................
- xido cloroso
......................
- xido de bromo (III)
......................
- xido brmico
......................
- xido hiperydico
......................
- xido carbnico
......................
C) +4
AELUNI
- 74 -
- xido hipocloroso
......................
- xido clrico
......................
14. Nombrar:
- xido sulfrico
......................
- HgO
...................................
- FeO
...................................
11. Formular :
- cido yodhdrico
......................
- Hidrxido de magnesio
......................
- Co2O3
...................................
- Hidrxido cprico
......................
- I2O5
...................................
- Hidrxido platinoso
......................
- CO
...................................
- Hidrxido de plata
......................
- N2O3
...................................
- Hidrxido de oro (III)
......................
- I2O7
...................................
- Hidrxido de mercurio (I)
......................
- P2O3
...................................
- Hidrxido de manganeso (II)
......................
- ZnO
...................................
- Hidrxido de potasio
......................
- SO
...................................
- Hidrxido plumboso
......................
15. Nombrar:
12. Formular:
- Fe(OH)3
...................................
- Hidruro de potasio
......................
- LiOH
...................................
- Hidruro de litio
......................
- Pb(OH)4
...................................
- Hidruro de sodio
......................
- Ni(OH)3
...................................
- Hidruro de calcio
......................
- Pt(OH)2
...................................
- Hidruro de magnesio
......................
- HgOH
...................................
- Hidruro de berilio
......................
- Zn(OH)2
...................................
- Hidruro de aluminio
......................
- Mn(OH)3
...................................
- Hidruro de rubidio
......................
- Cr(OH)2
...................................
- Hidruro de bario
......................
- Be(OH)2
...................................
- Hidruro de estroncio
......................
16. Nombrar:
13. Formular :
- LiH
...................................
- Metano
......................
- BeH2
...................................
- Amonaco
......................
- MgH2
...................................
- Arsenamina
......................
- HI
...................................
- Silano
......................
- H2Te
...................................
- Borano
......................
- HF
...................................
- Fosfina
......................
- H2Se
...................................
- Estibamina
......................
- AsH3
...................................
- cido clorhdrico
......................
- NH3
...................................
- cido bromhdrico
......................
- PH3
...................................
AELUNI
- 75 -
17. Cul de los siguientes compuestos contiene menos

oxgeno por molcula?
A) xido telrico
B) xido hipocloroso
C) xido perclrico
D) xido carbnico
E) xido sulfurico
18. Cul de los siguientes compuestos contiene mayor
cantidad de tomos por molcula?
A) xido brmico
B) xido carbonoso
C) xido fosforoso
D) xido cloroso
E) xido permangnico
TEMA 3:
01. Formular los siguientes hidrxidos:

19. Qu xido presenta mayor atomicidad?
A) xido yodoso
B) xido ntrico
C) xido perydico
D) xido cuproso
E) xido auroso
20. Marcar lo correcto:
A) BH3 : Silano
C) PH3 : Borano
E) AsH3 : Arsenamina
B) CH4 : Amoako
D) SiH4 : Estibamina
NOMENCLATURA II
C) cido clrico ............................................
A) Hidrxido de magnesio .............................
D) cido hipoteluroso ...................................
B) Hidrxido cprico ....................................
E) cido bromoso .......................................
C) Hidrxido platinoso .................................
F) cido hiperclrico ....................................
D) Hidrxido de plata ...................................
G) cido sulfrico .........................................
E) Hidrxido auroso .....................................
H) cido nitroso ............................................
F) Hidrxido urico ......................................
I) cido ydico ..............................................
G) Hidrxido mercurioso .............................
J) cido arsenioso .......................................
H) Hidrxido manganoso .............................

04. Nombrar los siguientes cidos oxcidos:
I) Hidrxido de potasio ................................
J) Hidrxido plumboso ................................
A) H2SO2 .......................................................
B) H3PO4 .......................................................
02. Nombrar los siguientes hidrxidos:
C) HClO .......................................................
A) NaOH .......................................................
D) HBrO3 .......................................................
B) CuOH ......................................................
E) H2TeO4 ......................................................
C) Pt(OH)4 ...................................................
F) H2SeO4 .....................................................
D) Ca(OH)2 ...................................................
G) HIO2 .......................................................
E) Fe(OH)3 ...................................................
H) HNO3 .......................................................
F) Co(OH)2 ...................................................
I) H2CO3 .......................................................
G) Cr(OH)3 ...................................................
J) H2SeO3 .....................................................
H) Mn(OH)3 ...................................................
I) Pb(OH)4 .....................................................
05. Formular las siguientes sales:

A) Hipobromito de potasio ..........................
J) LiOH ........................................................
B) Yodato de sodio ......................................
03. Formular los siguientes cidos oxcidos:
C) Fosfato de calcio ......................................
A) cido hipoyodoso ....................................
D) Hiperclorato cuproso ...............................
B) cido cromoso ........................................
E) Nitrato de potasio ......................................
AELUNI
F) Yoduro Niqulico .....................................
G) Sulfuro urico .........................................
H) Cloruro Plumboso ...................................
- 76 -

13. El compuesto que tiene menor atomicidad es:
A) Nitrato cprico
B) Nitrito de potasio
C) Fosfito de calcio
D) Borato de sodio
E) Permanganato de calcio
I) Nitrito Frrico ..............................................

14. Cuntas de las siguientes proposiciones son falsas?
J) Sulfato de Sodio ......................................
* ZnNO2 : Nitrito de cinc
06. Nombrar las siguientes sales:
* Fe2(CO3)2 : Carbonato frrico
A) KI ..............................................................
* Na2SO4: Sulfato de sodio
B) CuI ...........................................................
* AgNO3 : Nitrato de plata
C) HgCl2 ......................................................
A) 0
D) 3
B) 1
E) 4
C) 2
D) PtS ..........................................................
E) NiTe ........................................................
F) Al2(SO4)3 ...................................................
G) Na2SO3 ....................................................
H) CaSO4 .......................................................
I) KMnO4 ......................................................
J) AgNO3 .....................................................
07. Indicar la atomicidad del cloruro frrico y selenuro
plumboso respectivamente:
A) 2 y 2
B) 3 y 2
C) 3 y 3
D) 4 y 2
E) 4 y 4
08. Cuntos tomos de oxgeno existen en una
molcula de selenito cobltico?
A) 3
B) 6
C) 9
D) 12
E) 15
09. Indicar la frmula del Hipobromito de potasio
A) KBr
B) KBrO
C) KBrO2
D) K2BrO3
E) KBrO4
10. Cuntos tomos de oxgeno existen en 25
molculas de carbonato de calcio?
A) 25
B) 3
C) 50
D) 75
E) 100
11. Indicar el compuesto con mayor atomicidad:
A) Selenuro cuproso
B) Clorato de potasio
C) Permanganato de potasio
D) Nitrato de plata
E) Fosfato de calcio
12. El compuesto que presenta mayor cantidad de
tomos de oxgeno por unidad de frmula es:
A) Perclorato plumboso
B) Clorito urico
C) Clorito plmbico
D) Carbonato frrico
E) Cromato de plata
15. Identifique el compuesto que presente tres tomos de

oxgeno por molcula:
A) Cromato de calcio
B) Sulfato cprico
C) Yodato de potasio
D) Permanganato de sodio
E) Fosfato frrico
16. Seale el compuesto con el nombre incorrecto:
A) LiNO3 : Nitrato de litio
B) K2CO3: Carbonato de potasio
C) NaBrO : Bromito de sodio
D) Na2CrO4: Cromato de sodio
E) K2MnO4 : Manganato de potasio
17. El compuesto que presenta mayor cantidad de
tomos de oxgeno por molcula es:
A) Clorato plumboso
B) Clorito urico
C) Clorato plmbico
D) Carbonato ferroso
E) Cromito de plata
18. Cul de los siguientes compuestos tiene menor
atomicidad?
A) Hipoclorito de sodio
B) Nitrato de aluminio
C) Silicato de magnesio
D) Fosfato plmbico
E) Bromito cprico
19. El radical que no est correctamente acompaado
por su nombre es:
A) S2- : sulfuro
B) CO32- : carbonato
C) MnO42- : permanganato
D) SO42-: sulfato
E) SO32-: sulfito
20. Seale el ion incorrecto:
A) ClO21D) MnO41-
B)BrO31E) MnO31-
C) IO31-
AELUNI
- 77 -
TEMA 4:
U.Q.M.
01. Determinar la masa molecular del cido sulfrico

m.A. : (S=32; H=1; O=16)
A) 96
B) 49
C) 98
D) 100
E) 10
14. Determinar la masa en gramos de una molcula de

cido sulfuroso (H2SO3)
A) 82
B) 1,47.10-22 C) 1,36.10-22
D) 1,36.10-21
E) 1,47.10-20
02. Determinar la masa molecular del carbonato de calcio

m.A : (C=12; Ca=40; O=16)
A) 96
B) 49
C) 98
D) 100
E) 10
15. Al escribir: El curso de qumica es interesante y

hermoso cierta alumna utiliza 12 mg de carbono por
cada letra. Cuntos tomos gramos de carbono se
encuentran en la muestra?
A) 0,037
B) 0,013
C) 0,026
D) 0,26
E) 45,6
03. Determine el nmero de tomos gramos de calcio

que existen en 160 gramos de calcio (m.A. = 40)
A) 3
B) 4
C) 5
D) 2
E) 6
04. Determine el nmero de tomos gramos de aluminio
que existen en 540 g de aluminio (m.A=27)
A) 5
B) 20
C) 15
D) 10
E) 25
05. Hallar el nmero de tomos gramos de cobre que
existen en 2,4092.1025 tomos de cobre
A) 5
B) 500
C) 15
D) 40
E) 400
06. Hallar el nmero de tomos gramos de einstenio
presentes, en 5,4207.1028 tomos de einstenio
A) 90
B) 900
C) 9 000
D) 90 000
E) 9
07. Hallar la masa en gramos de 4,2161.1026 tomos de
fsforo (m.A=31)
A) 21 700
B) 24 700
C) 25 800
D) 27 100
E) 28 100
08. Cul es la masa en gramos de un tomo de sodio
(m.A=23)?
A) 3,81.10-20
B) 3,81.10-23 C) 4,81.10-23
D) 23
E) 25
09. Determinar el nmero de mol-g de carbonato de
calcio presentes en 400 g de CaCO3
m.A: Ca=40; C=12; O=16
A) 4
B) 2
C) 8
D) 10
E) 6
10. Determinar el nmero de mol-g de agua que existen
en 270 gramos de agua
A) 15
B) 150
C) 120
D) 200
E) 220
11. Cuntas mol-g existen en 3,6138.1024 molculas de
CuNO3?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8
12. Cuntos mol-g existen en 2,71035.1025 molculas
de sulfato de sodio?
A) 30
B) 35
C) 40
D) 45
E) 50
13. Cuntas molculas de SO3 existen en 560 gramos
de SO3?
A) 7 No
B) 8 No
C) 9 No
D) 10 No
E) 14 No
16. Al escribir : No se puede escribir Per sin la u.

Cierto hincha crema utiliza 6 mg de carbono por cada
letra. Cuntos tomos gramos de carbono se
encuentran en la muestra?
A) 0,246
D) 0,0135
B) 0,0324
E) 0,0381
C) 0,0026
17. La masa molecular del compuesto E2(SO4)3 es 534 u.

Determine el nmero de tomos gramos de E que
existen en 1 200 g del elemento E
A) 9,756
B) 9,865
C) 10,178
D) 11,178
E) 12,756
18. La masa molecular del compuesto XCO3 es 100 u.
Determine el nmero de tomos gramos de X que
existen en 400 gramos del elemento X
A) 5
B) 6
C) 7
D) 10
E) 9
19. Cuntos tomos de oxgeno existen en 42
molculas de cido carbnico?
A) 130
B) 126
C) 260
D) 420
E) 134
20. Cuntos tomos de hidrgeno existen en 30
molculas de cido fosfrico?
A) 70
B) 60
C) 100
D) 80
E) 90
21. Qu volumen ocuparn 20 No molculas de Helio
en C.N.?
A) 448 L
B) 224 L
C) 112 L
D) 22,4 L
E) 5,6 L
22. Qu volumen ocuparn 50 No molculas de sulfuro
de hidrgeno a condiciones normales?
A) 1 100 L
B) 1 000 L
C) 1 120 L
D) 920 L
E) 940 L
23. Se tienen masas iguales de O2, H2, CH4, C3H8 y CO.
Quin ocupar menor volumen en condiciones
normales?
A) O2
B) H2
C) CH4
D) C3H8
E) CO
24. Se tienen masas iguales de O3, N2, Cl2, SO3 y C2H2.
Quin ocupar mayor volumen en condiciones
normales?
A) O3
B) N2
C) Cl2
D) SO3
E) C2H2
AELUNI
- 78 -
TEMA 5:
REACCIONES QUMICAS
01. Al balancear :
C2H2+aO2bCO2+H2O
Cu+cCl2dCuCl2
hallar : (a/b+c/d)
A) 9/5
B) 9/4
C) 4/5
D) 4/9
E) 3/2
02. Balancear la siguiente ecuacin indicando el
coeficiente del agente reductor :
K2Cr2O7 + HI + HClO4 KClO4 + Cr(ClO4)3 + I2 + H2O
A) 3
D) 6
B) 4
E) 7
C) 5
03. Balancear:
H2S + HNO3 NO + S + H2O
Hallar:
A) 5
D) 8
B) 6
E) 9
B) 6
E) 9
C)7
C) 4
06. Al balancear las siguientes reacciones:

C2H4 + a O2 b CO2 + H2O
Fe + d Cl2 f FeCl3
hallar :
B) 5
E) 3
C) 2/3
07. Balancear y sumar todos los coeficientes

encontrados:
I. Al(OH)3+H3PO4 Al2(HPO4)3 + H2O
II. S8 + O2 SO3
III. Fe + HCl FeCl3 + H2
IV. Cu+H2SO4 CuSO4 + SO2 + H2O
V. H3BO3 + HF HBF4 + H2O
VI. NH4NO3 N2O + H2O
VII (NH4)2Cr2O7 N2 + Cr2O3 + H2O
VIII.H3PO3 H3PO4 + PH3
IX. NH3 + O2 NO + H2O
A) 40
D) 80
B) 60
E) 100
A) 20
D) 23
B) 21
E) 24
C) 22
09. Dada la ecuacin no balanceada

Na + H2O NaOH + H2
Cul es la suma de coeficientes de la ecuacin
balanceada?
A) 5
B) 7
C) 8
D) 4
E) 10
11. En la ecuacin :
KMnO4+NaCl+H2SO4MnSO4+Cl2+
K2SO4+Na2SO4+H2O
La suma de coeficientes es:
A) 8
B) 7
C) 13
D) 34
E) 41
12. Hallar el coeficiente del SiO2 en:
CaS+CaSO4+SiO2CaSiO3+SO2
A) 2
D) 8
05. Hallar la suma de coeficientes al balancear la

siguiente ecuacin:
CaOCl2 + NH3 CaCl2 + H2O + N2
A) 5
B) 8
C) 14
D) 10
E) 12
A) 4/3
D) 4
II. Rb + H2O H2 + RbOH

III. H2SO3 + H2S S + H2O
IV. FeSO4 + O2 + H2O Fe ( OH) SO4
V. Al + O2 Al2O3
10. Indicar el coeficiente del bromo al balancear:

KMnO4 + HBr MnBr2 + Br2 + KBr + H2O
A) 8
B) 4
C) 5
D) 6
E) 16
04. Balancear:
CuO + NH3 H2O + Cu + N2
Hallar:
A) 5
D) 8
C) 70
08. Determine la suma de coeficientes de los reactantes:

I. NH4Cl + NaOH NaCl + NH3 + H2O
B) 4
E) 10
C) 6
13. Al balancear la siguiente reaccin:

BCl3+P4+H2BP+HCl
hallar el coeficiente del H2
A) 2
B) 4
C) 6
D) 10
E) 12
14. Balancear la reaccin determinando el coeficiente del
FeSO4 en :
KMnO4 + FeSO4 + H2SO4 K2SO4 + MnSO4 +
Fe2(SO4)3 + H2O
A) 10
B) 8
C) 2
D) 5
E) 1
15. Balancear la siguiente ecuacin qumica y calcular el
coeficiente del agente oxidante
HClO3+C2H2O4CO2+HCl+H2O
A) 1
B) 3
C) 6
D) 4
E) 2
16. Balancear e indicar el coeficiente del agente reductor:
KMnO4 + H2SO4 + H2S K2SO4 + MnSO4 + H2O+S
A) 5
B) 2
C) 4
D) 8
E) 3
17. Balancear la siguiente ecuacin e indicar la suma de
coeficientes:
HNO3+I2HIO3+NO2+H2O
A) 28
B) 30
C) 26
D) 29
E) 27
18. Balancear la siguiente ecuacin indicando el
coeficiente del agente reductor:
AELUNI
- 79 -
K2Cr2O7 + HI + HClO4 KClO4 + Cr(ClO4)3 + I2 +H2O

A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7
19. Hallar la suma de coeficientes al balancear la
siguiente ecuacin:
CaOCl2+NH3CaCl2+H2O+N2
A) 5
B) 4
C) 12
D) 6
E) 7
20. Indicar el coeficiente del HI en la siguiente ecuacin
qumica:
P4+I2+H2OH3PO3+HI
A) 1
B) 5
C) 10
D) 12
E) 35
21. Indicar la suma de los coeficientes al balancear :
KClO3 + H2SO4 + FeSO4 Fe2(SO4)3 + KCl + H2O
A) 17
B) 18
C) 20
D) 21
E) 32
22. Indicar el coeficiente del hidrxido de potasio al
balancear :
CoCl2 + KOH + KClO3 Co2O3 + KCl + H2O
A) 3
B) 6
C) 9
D) 12
E) 15
TEMA 6:

23. Despus de balancear la ecuacin sealar la relacin
entre el coeficiente de la forma oxidada y del agente
reductor.
P4+KOH+H2OKH2PO2+PH3
A) 1
B) 2
C) 3
D) 5
E) 1/2
24. Despus de balancear la ecuacin indicar la
diferencia entre la suma de los coeficientes de los
resultantes y la suma de los coeficientes de los
reactantes .
K2Cr2O7 + H2SO4 + H2S KHSO4 + Cr2(SO4)3 + S +
H2O
A) 4
B) 5
C) 6
D) 12
E) 13
25. Indicar la suma de los coeficientes del agente
reductor y de la forma oxidada, al balancear
KMnO4+ H2SO4+Na2C2O4 K2SO4 + MnSO4 +
Na2SO4 + CO2 + H2O
A) 3
B) 7
C) 9
D) 12
E) 15
ESTEQUIOMETRIA
01. En el proceso :
Fe(OH)3 + H2SO4 Fe2(SO4)3 + H2O
los gramos de hidrxido frrico Fe(OH)3 (
)
necesarios para producir 600 gramos de sulfato
frrico Fe2(SO4)3 (
) son :
A) 321
B) 624
C) 123
D) 213
E) 567
02. En el proceso :
H2S + Mn(OH)3 Mn2S3 + H2O
hallar los gramos de sulfuro mangnico Mn2S3 ( =
206) que se puede preparar con 530 gramos de
hidrxido mangnico Mn(OH)3 ( = 106)
A) 515
B) 360
C) 195
D) 285
E) 745
03. En el proceso : C2H6 + O2 CO2 + H2O
se desea quemar 6 litros de etano C2H6. El volumen
de oxgeno que se debe emplear es :
A) 12 litros
B) 24 litros
C) 21 litros
D) 13 litros
E) 26 litros
04. En el proceso : Al + HCl AlCl3 + H2
cuntas mol-g de cido clorhdrico HCl se necesitan
para combinarse con 3 at-g de aluminio?
A) 6
B) 12
C) 9
D) 15
E) 182
05. En el proceso :
hallar los gramos de sulfuro mangnico Mn2S3( =
206) que se puede obtener con 68 gramos de cido
sulfhdrico H2S( =34)
A) 137,3
B) 136,0
C) 88,4
D) 285
E) 745,6
06. En el proceso : Al + HCl AlCl3 + H2

determinar las mol-g de cido clorhdrico que se
deben emplear para combinarse con 3 at-g de
aluminio
A) 3
B) 6
C) 9
D) 12
E) 15
07. En el proceso: Fe(OH)3 + H2SO4 Fe2(SO4)3 + H2O
cuntos gramos de sulfato frrico Fe2(SO4)3
( =400) se podr obtener con 1,2 mol-g de cido
sulfrico H2SO4?
A) 160
B) 624
C) 123
D) 213
E) 567
08. En el proceso : Pb + HBr PbBr4 + H2
hallar el volumen de hidrgeno que en C.N. se podr
obtener con 62,1 gramos de plomo (mA = 207)
A) 56,0
B) 13,44
C) 11,20
D) 28,0
E) 24,7
09. En el proceso : C2H6O + O2 CO2 + H2O
cuntos gramos de alcohol etlico C2H6O ( = 46)
se deben emplear para producir 67,2 litros de
anhdrido carbnico en C.N.?
A) 69
B) 96
C) 46
D) 92
E) 68
10. En el proceso : N2 + H2 NH3
hallar los litros de H2 que en C.N. se deben emplear
para preparar 102 gramos de amonaco NH3( = 17)
A) 201,6
B) 624
C) 123
D) 213
E) 567
hallar los litros de anhdrido carbnico CO2 que se
podr obtener con 9 litros de etano C2H6
AELUNI
A) 3
D) 12
- 80 B) 6
E) 15
C) 18
12. En el proceso : NH3 + O2 NO + H2O

cuntos litros de oxgeno son necesarios para oxidar
3,6 litros de amonaco?
A) 3,2
B) 6,0
C) 4,5
D) 1,2
E) 1,5
13. En el proceso :CaCO3 + Calor CaO + CO2
hallar el volumen en litros de anhdrido CO2 que en
C.N. se podr obtener con 200 gramos de una
muestra de carbonato de calcio CaCO3 al 75% de
pureza
(mA : C = 12; Ca = 40;
O = 16)
A) 56,0
B) 33,6
C) 11,20
D) 28,0
E) 44,8
14. Cuntas mol-g de permanganato de potasio se
necesitan para obtener 25 mol-g de cloro gaseoso.
Segn :
KMnO4 + HCl KCl + MnCl2 + Cl2 + H2O
A) 5
B) 10
C) 15
D) 20
E) 25

D) 12
E) 18
21. En el proceso :Al4C3 + H2O Al(OH)3 + CH4

hallar los litros de vapor de agua necesarios para
preparar 9 litros de metano CH4
A) 32
B) 6
C) 36
D) 12
E) 15
22. En el proceso :
H2CO3 + NaOH Na2CO3 + H2O
hallar los gramos de carbonato de sodio Na2CO3 (
= 106) con una muestra de 20 gramos de hidrxido
de sodio ( = 40) al 60% de pureza
A) 159
B) 195
C) 591
D) 400
E) 951
23. En el proceso :
hallar los gramos de hidrxido mangnico Mn(OH)3
( =106) necesarios para producir 103 gramos de
sulfuro mangnico Mn2S3( =206)
A) 106
B) 138
C) 159
D) 400
E) 951
15. En el proceso :
Pb(OH)4 + HBr PbBr4 + H2O
hallar los gramos de bromuro plmbico que se puede
obtener con 55 gramos de hidrxido plmbico
Pb(OH)4
Pb : 207;
Br : 80;
O : 16
A) 105,4
B) 625,7
C) 523
D) 223
E) 56,34
24. En el proceso :
KClO3 + Calor KCl + O2
cuntos litros de oxgeno (O2) en condiciones
normales se podr obtener con 45 gramos de clorato
de potasio KClO3 ( =122,5)?
A) 12,34
B) 22,4
C) 33,6
D) 11,2
E) 5,6
16. En el proceso :HNO3+H2S NO2+S+H2O

cuntos gramos de dixido de nitrgeno NO2 se
podr preparar con 3 mol-g de cido ntrico
HNO3?
= 46
25. En el proceso :
C2H2 + O2 CO2 + H2O
hallar el volumen de oxgeno en litros necesarios para
quemar 8 litros de acetileno C2H2
A) 20
B) 12
C) 15
D) 28
E) 25
A) 318
D) 122
B) 145
E) 135
C) 138
17. En el proceso : CaH2 + H2O Ca(OH)2 + H2

hallar el volumen en litros de hidrgeno que en C.N.
se podr obtener con 84 gramos de hidruro de calcio
CaH2 ( = 42)
A) 89,6
B) 22,4
C) 33,6
D) 11,2
E) 5,6
18. En el proceso : C2H6O + O2 CO2 + H2O
cuntos gramos de alcohol etlico C2H6O ( = 46)
se deben emplear para producir 134,4 litros de
anhdrido carbnico en C.N?
A) 138
B) 96
C) 462
D) 92
E) 682
19. En el proceso : Cl2 + H2 HCl
hallar los litros de H2 que en C.N. se deben emplear
para preparar 146 gramos de cido clorhdrico HCl
( = 36,5)
A) 11,2
B) 33,6
C) 22,4
D) 44,8
E) 5,6
cuntos litros de oxgeno se necesitan para obtener
9 litros de anhdrido carbnico?
A) 3
B) 6
C) 15
26. Cuntos mol-g de gas etano C2H6 se requieren para

obtener por combustin completa la cantidad de 900
g de agua?
mA(C) = 12;
mA(H) = 1; mA(O)=16
A) 18,6
B) 17,6
C) 16,6
D) 15,6
E) 14,6
27. Cuntos gramos de monxido de carbono se
obtendrn a partir de 600 g de carbono segn :
Na2CO3 + C + N2 NaCN + CO
mA (C) = 12
A) 1 050
B) 1 080
C) 1 090
D) 1 120
E) 1 180
28. Cuntos litros de O2 a CN se obtendrn a partir de
1 125 g de KClO3?
KClO3 KCl + O2
[mA K = 39; Cl = 35,5; O = 16]
A) 336
D) 412
B) 363
E) 512
C) 396
AELUNI
- 81 -
TEMA 7:
QUMICA ORGNICA
01. Cul de los siguientes compuestos es el Butadiino?

A) CH3 - (CH2)2 - CH3
B) CH C - C CH
C) CH3 - CH2 - CH = CH2
D) CH2 = CH - CH = CH2
E) CH3 - C C - CH3
02. Indique el nombre del siguiente hidrocarburo:
A) 4 - metil - 1,5 - hexadiino

B) 3 - metil - 1,5 - ciclopentadiino
C) 4 - metil - 1,5 - ciclobutadiino
D) 4 - metil - 1,5 - pentadieno
E) 3 - metil - 1,5 - hexadiino
03. El hidrocarburo 1,3 - butadieno, tiene :
A) Tres enlaces simples
B) Dos enlaces simples y uno doble
C) Dos enlaces dobles y siete simples
D) Dos enlaces triples y uno simple
E) Tres enlaces dobles
04. Nombrar :
09. Indique el nombre del compuesto :
A) 2 - etil - 4,5 - dimetil hexano

B) 3, 5, 6 - trimetil heptano
C) 2; 3; 5 - trimetil heptano
D) 2; 3 - dimetil - 5 - etil - hexeno
E) 3; 5; 6 - dimetil hexano
10. Nombrar :
A) 3 - metil - 4 - etil - butano

B) 3,4 - dietil - hexano
C) 3,4 - dimetil - butano
D) 3,4 - dimetil hexano
E) 3 - etil butano
11. Cul es el nombre del siguiente compuesto?
A) 4 - metil - 1,5 - hexadieno

B) 4 - metil - 1,5 - ciclohexadieno
C) 3 - metil - 1,5 - hexadieno
D) 3 - metil - 1,5 - ciclohexadieno
E) 3 - etil - 1,5 - hexadieno
05. La frmula global del 3 - metil - butino es :
A) C5H9
D) C5H7
B) C5H6
E) C5H10
C) C5H8
06. El nombre del siguiente compuesto es :
A) 3,6 - dietil - hexano

B) 4 - etil - 6 - metil - heptano
C) 2,5 - dimetil - heptano
D) 3 - metil - 2 - butano
E) 3 - etil - 6 - metil - octano
12. La frmula global del 3 - etil - 2,2,5 - trimetil heptano
es :
A) C12H24
D) C12H27
B) C12H25
E) C12H
C) C12H26
13. Se dispone de 106 gramos de pentadecano. Hallar el

nmero de mol-g de dicho hidrocarburo
mA : C = 12; H = 1
A) 2,2,9,9 - tetrametil decano
B) 2,2,4,4 - tetrametil decano
C) 2,2,4,4 - tetrametil pentano
D) 2 - metil - 9 - etil - pentano
E) 2,2,8,8 - dietil de cano
A) 0,2
D) 0,5
B) C11H24
E)C11H34
C) C10H34
08. La frmula del : 2, 2,3 - trimetil octano es :

A) C11H32
D) C11H24
B) C10H34
E) C8H18
C) 0,4
14. La masa molecular del 2 - metil butano es :

m.A : C =12; H = 1
07. La frmula global del 2,5 - dimetil - 5 - etil heptano es

:
A) C11H23
D) C10H37
B) 0,3
E) 0,6
C) C11H37
A) 76
D) 73
B) 75
E) 72
C) 74
15. La suma de atomicidades de el undecano y el deceno

es :
A) 63
D) 66
B) 64
E) 67
C) 65
AELUNI
- 82 -
16. La atomicidad del DECANO es :

A) 31
D) 34
B) 32
E) 35

19. Nombrar :
C) 33
17.
A) 2,4 - dietil pentano
B) 3,5 - dimetil heptano
C) 5,3 - dimetil hexano
D) 3,5 - dimetil octano
E) 2,5 - dimetil heptano
A) 3 - metil - 5 - hexen - 1 - ino
B) 4 - metil - 1 - hexen - 5 - ino
C) 3 - metil - 1 - hexin - 5 - eno
D) 4 - metil - penteno - ino
E) Heptano
20. Nombrar :
18. Nombrar :
A) 5 - metil hexano
B) 2 - metil hexano
C) Hexano
D) Metil hexano
E) 3 hexano
CH3 - CH = CH - CH3
A) 2 - Butano
C) 2 - Buteno
E) Butano
B) 2 - Butino
D) 3 - Buteno
TEMA 8:
REPASO
01. De las proposiciones para el ion :
I.
II.
III.
IV.
Tiene 17 protones
La suma de nucleones es 35
La cantidad de nucleones es 18.
Tiene la misma cantidad de electrones que
Las incorrectas son :

A) Ninguna
B) Todas
D) I y II
E) II y III
C) Solo III
A) 16
D) 20
B) 18
E) 22
C) 38
06. Hallar el volumen en litros ocupado en condiciones

normales por 42,5 gramos de amonaco (
).
A) 22,4
B) 56
C) 11,2
D) 44,8
E) 5,6
07. Cuntas molculas estn contenidas en 18 gramos
de agua (
)?.
23
A) 6.10
B) 1,2.1024 C) 3,6.1024
23
D) 2,4.10
E) 4,8.1024
02. Para el ion :

Lo incorrecto es :
A) Tiene 15 protones
B) La suma de sus nucleones es 31
C) Tiene 18 electrones
D) Tiene la misma cantidad de electrones que
E) Es un catin
03. Un tomo tiene 42 nucleones y su nmero atmico es
20. Hallar la cantidad de neutrones.
A) 20
B) 22
C) 42
D) 18
E) 30
08. Hallar el volumen en litros que en condiciones

normales ocupan 1,2.1024 molculas de oxgeno .
A) 56,0 L
B) 11,2 L
C) 22,4 L
D) 44,8 L
E) 5,6 L
09. Determinar los gramos de oxgeno contenidos en
19,6 gramos de cido fosfrico H3PO4
(PA : H= 1; P = 31; O= 16)
A) 3,2
B) 6,4
C) 12,8
D) 25,6
E) 4,2
04. Un tomo tiene 5 electrones en el tercer nivel y 32

nucleones. Determinar el nmero de neutrones.
A) 16
B) 17
C) 18
D) 20
E) 22
10. Hallar el volumen en litros que en condiciones

normales ocupa el hidrgeno contenido en 34 gramos
de amonaco NH3
mA : H= 1
N = 14
A) 11,2
B) 22,4
C) 33,6
D) 67,2
E) 5,6
05. En el tercer nivel de su configuracin un tomo tiene

5 electrones, adems 33 nucleones. Hallar la
cantidad de neutrones.
11. Si la masa atmica de la plata es 108, entonces la

masa de un tomo de plata es :
A) 1,8.10-22
B) 1,8.10-24
AELUNI
C) 1,8.10-23
E) 3,6.10-24
- 83 D) 3,6.10-22
12. Hallar la masa

sustancias:
molecular
de
las
siguientes
H2SO4 : ...........
Al(OH)3 : ............
Fe2(SO4)3 : .......
CH3COOH : .......
C6H12O6 : ........
NH3 : ..................
13. La masa de una molcula de nitrato de amonio

( NH4NO3) es:
A) 6.1023
B) 1,3.10-22 C) 3,6.1024
23
D) 2,4.10
E) 4,8.1024
14. La masa de una molcula de un tomo X es 1,5.10-23
gramos. Entonces la masa molecular de X2 es:
A) 9
D) 36
B) 18
E) 42
C) 27
15. Balancear : Zn + HCl ZnCl2 + H2

Luego completar :
El reductor es ......., se reduce el ....... y la suma de
los coeficientes mnimos enteros del oxidante y
reductor es .............
A) N , Zn y 2
B) Cl , H y 3 C) Zn,H y 3
D) N, H y 1
E) Zn , H y 4
16. Balancear : HNO3 + H2S S + NO + H2O
Luego para las siguientes proposiciones:
I. El coeficiente mnimo del reductor es 3 .
II. El azufre es el elemento que se reduce .
III. La suma de los coeficientes mnimos enteros de
la ecuacin dividido entre el coeficiente del
oxidante es 7 .
A) VVV
B) VVF
C) VFF
D) VFV
E) FFF

17. Balancear : Cu + HCl CuCl2 + H2
Luego completar :
El oxidante es ......., se oxida el ....... y la suma de los
coeficientes mnimos enteros del oxidante y reductor
es .............
A) H ,Cu y 2
B) Cl , H y 3 C)Cu,H y 3
D) Cu,H y 1
E) Cu , HCl y 3
18. Despus de balancear :
KMnO4 + FeSO4 + H2SO4 K2SO4 + MnSO4 +
Fe2(SO4)3 + H2O
Completar :
I. El oxidante es ..........................
II. El reductor es ..........................
III. Se reduce el ............................
IV. Se oxida el ...............................
19. Balancear : aFe2O3 + bH2O cFe(OH)3
La suma de a + b + c es :
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
E) 9
20. Luego de balancear :
Al4C3 + H2O Al(OH)3 + CH4
Completar :
El coeficiente mnimo entero del agua es ........... ; del
hidrgeno es ....... ; y la suma de los coeficientes
mnimos enteros de los reactantes es ..........
A) 12-4-13
B) 6-2-7
C) 6-2-13
D) 12-13-4
E) 12-4-7
21. En el proceso :
Fe(OH)3 + H2SO4 Fe2(SO4)3 + H2O
Los gramos de hidrxido frrico Fe(OH)3 (
)
necesarios para producir 600 gramos de sulfato
frrico Fe2(SO4)3 (
) , son :
A) 321
B) 624
C) 123
D) 213
E) 567
AELUNI
- 84 -
TEMA 1:
BIOMOLCULAS
01. Son elementos ORGANGENOS
E) covalentes - lpidos
A) Ca-Mg-Mn-Cu
B) Fe - S - P - Zn
C) H - O - N - C D) Agua y protenas
E) Agua y cidos nucleicos
02. Es la biomolcula orgnica ms abundante en la
materia viva
A) Agua
B) Glcidos C) Lpidos
D) Protenas
E) cidos nucleicos
03. La frmula esquematizada puede corresponder a:
A) Mielina
C) Glicerol
E) Triglicrido
B) cido graso
D) Vitamina D
04. Una molcula de H2O se puede unir a otras cuatro

mediante:
A) Sus oxgenos respectivos
B) Fuerzas electromagnticas
C) Enlace electrovalente
D) Unin covalente
E) Puentes de hidrgeno
12. En las plantas, el almidn se almacena en ...... y

races. Anlogamente, en los animales el glucgeno
se almacena en ...... de hgado
A) hojas - msculos
B) tallos - bazo
C) hojas - huesos
D) tallos - msculos
E) tallos - huesos
13. Entre las protenas globulares encontramos
A) Miocina y actina
B) Hemoglobina y colgeno
C) Queratina y catalasa
D) Enzimas y mioglobina
E) Anticuerpos y miocina
14. En los cabellos, uas, piel. Qu compuesto comn
es ms abundante?
A) Melanina
B) Colgeno C) Queratina
D) Miocina
E) Actina
16. Una maltosa est compuesta de:

A) 1 galactosa + 1 fructuosa
B) 1 fructuosa + 1 sacarosa
C) Slo una galactosa
D) 1 lactosa + 1 glucosa
E) 1 glucosa + 1 glucosa
B) cido graso
D) Calciferol
17. Constituyente del exoesqueleto de insectos y

crustceos:
A) Quitina
B) Almidn C) Osena
D) Celulosa
E) Queratina
07. Un fosfoglicrido est formado por:

A) 3 Ac. graso + glicerol + N + P
B) glicerol + fsforo + P
C) 1 glicerol + 2 cidos grasos + P + N
D) 2 cidos grasos + P + N
E) 3 glicerol + 3 cidos grasos
08. El almacenamiento de los carbohidratos en
organismos vegetales se da en la forma de:
A) Glucgeno B) Paramilo C) Almidn
D) Ficocianina E) Protenas
los
09. El grupo funcional NH2 es caracterstico de:

A) Fosfolpidos B) Esteroides
C) Aminocidos
D) Glucolpidos
E) Monosacridos
10. Los aminocidos se unen mediante
.................... para formar ..............
A) covalentes - nucletidos
B) steres - glcidos
C) peptdicos - protenas
D) glucosdicos - prtidos
11. Slo nombra monosacridos:

A) Manosa - galactosa - fructuosa
B) Celulosa - dextrosa - galactosa
C) Sacarosa - dextrosa - almidn
D) Sacarosa - levulosa - manosa
E) Ribulosa - manosa - maltosa
15. En el grupo de las protenas podemos encontrar:

A) Esteroides C) Almidones D) Disacridos
B) Fosfoglicridos
E) Hormonas
05. El hielo flota en el agua lquida debido a:

A) Los puentes de hidrgeno
B) Su mayor peso especfico
C) Su menor densidad
D) Su estado alotrpico
E) La angulacin de sus tomos
06. No es un esteroide:
A) Estrgeno
C) Colesterol
E) Testosterona
enlaces
18. No es caracterstica del ADN:

A) Forma a los genes
B) Dos tiras de polinucletidos
C) Tiras complementarias antiparalelas
D) Base nitrogenada uracilo
E) Se localiza en los cromosomas
19. La pareja A - T se une mediante:
A) Tres puentes de hidrgeno
B) Dos puentes de hidrgeno
C) Enlaces covalentes
D) Atraccin electrosttica
E) Unin inica
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- 85 -
TEMA 2:
CITOLOGA
01. Observ por primera vez clulas muertas vegetales:

A) Virchow
B) Malpighi C) Hooke
D) Brown
E) Leewenhoeck
02. Propusieron la teora celular:
A) Davson - Danielli
B) Singer - Nicholson
C) Watson - Crick
D) Schleiden - Schwann
E) Hooke - Jansen
03. Una de las siguientes alternativas es ejemplo de
clula procariota:
A) Protozoario B) Hongo
C) Rodofita
D) Bacteria
E) Clula Humana
04. Un procito carece de:
A) Membrana celular
C) Mesosoma
E) Carioteca
B) Ribosoma
D) Citoplasma
E) Ergastoplasma
12. Participa dirigiendo la divisin celular :
A) Golgisoma
B) Ribosoma
C) Retculo Endoplsmico
D) Centriolos
E) Mitocondra
13. Participa en la formacin de grasas :
A) Ribosoma
B) Retculo endoplsmico rugoso
C) Retculo endoplsmico liso
D) Peroxisoma
E) Inclusiones
14. En la divisin celular de clulas animales participan
centriolos mientras que en la clula vegetal participan
...........
A) tambin centriolos B) casquetes polares
C) cloroplastos D) vacuolas
E) lisosomas
05. El azcar componente de la pared celular de la clula

vegetal se denomina:
A) Almidn
B) Quitina
C) Celulosa
D) Glucosa
E) Glucgeno
15. De las siguientes clulas hay una que carece de

organelas :
A) Hepatocito B) Bacteria C) Cianofita
D) Eucariota
E) Glbulo rojo
06. Cuando la membrana celular engloba y digiere

slidas, el fenmeno se denomina:
A) Pinocitosis
B) Emecitosis
C) Exocitosis
D) Fagocitosis
E) Atrocitosis
16. Cul de las siguientes alternativas no es ejemplo de

clula?
A) Protozoario
B) Fibroblasto
C) Plaqueta
D) Macrfago
E) Clula Meristemtica
07. El modelo del mosaico - fluido de la membrana

celular fue propuesto por:
A) Singer - Nicholson
B) Davson - Danielli
C) Hans y Zacaras Jansen
D) Max Knoll y Ernst Ruska
E) Lamarck - Malpighi
17. El fluido comprendido dentro de la carioteca, recibe el

nombre de :
A) Cromatina B) Hialoplasma
C) Citosol
D) Cisterna Perinuclear
E) Nucleoplasma
08. El siguiente esquema corresponde a:
A) Mitocondria
C) Ribosoma
E) Vacuola
B) Cloroplasto
D) Peroxisoma
09. La membrana nica de la vacuola se denomina :

A) Tonoplasma B) Tonoplasto
C) Vacuoma
D) Jugo Vacuolar
E) Carioteca
10. La organela que posee su propio ADN, recibe el
nombre de :
A) Lisosoma
B) Glioxisoma
C) Golgisoma
D) Mitocondria
E) Centrosoma
11. Participa en la digestin celular :
A) Vacuola
B) Lisosoma
C) Plastidio
D) Condriosoma
18. Las protenas componentes de la cromatina se llaman

:
A) Albminas B) Globulinas C) Histonas
D) Fibrinas
E) Colgenos
19. Cuando la clula inicia la divisin celular, la cromatina
se condensa dando origen a los :
A) Nucleolos
B) Ribosomas
C) Cromosomas
D) Centriolos
E) Husos acromticos
20. Una diferencia entre clula vegetal y clula animal es
la presencia de :
A) Ribosomas
B) Ncleos
C) Glioxisomas
D) Membrana citoplasmtica
E) Retculo endoplsmico
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- 86 -
TEMA 3:
FOTOSNTESIS Y RESPIRACIN CELULAR
01. La estructura celular que permite obtener energa a la

clula heterotrfica es :
A) Cloroplasto B) Mitocondra
C) Peroxisoma D) Ribosoma E) Glioxisoma
02. La obtencin de PIRUVATO, es una caracterstica de:
A) La cadena respiratoria
B) Ciclo de KREBS
C) Glucogenlisis
D) Gluclisis aerbica
E) Gluclisis anaerbica
03. La cantidad de ATP consumido en la gluclisis es ......
ATP por glucosa y la produccin ....... total ..... ATP
A) 2, 2
B) 2, 1
C) 3, 2
D) 2, 4
E) 1, 2
04. En la bomba electrgena de sodio y potasio en la
clula :
A) Por tres tomos de Na que salen entran 2 de K.
B) Entran 3 tomos de Na por 2 de K que salen.
C) Salen 2 tomos de Na y salen 2 de K
D) Entra 1 tomo de Na y salen 2 de K
E) Entra 1 tomo de Na y sale uno de K
05. Es la ergomolcula ms abundante e importante,
mononucletido denominado moneda energtica de
un ser vivo :
A) cido Ribonucleico
B) cido desoxirribonucleico
C) Trifosfato de adenosina
D) Nicotinamida adenina dinucletido
E) Difosfato de guanosina
06. Uno de los siguientes procesos no corresponde a la
fase citoslica de la respiracin :
A) Gliclisis
B) Gluclisis
C) Respiracin anaerbica
D) Va de Emboen - Meyerhoff
E) Ciclo de Krebs
07. En cul de los siguientes procesos no se usa
energa del ATP?
A) Contraccin muscular
B) Transmisin del impulso nervioso
C) Transporte activo y gasto cardaco
D) Difusin y smosis
E) Excresin renal
A)
B)
C)
D)
E)
orgnicas - qumica - inorgnicas - luminosa.

orgnicas - qumica - inorgnicas - luminosa.
orgnica - luminosa - inorgnicas - qumica.
inorgnicas - luminosa - orgnicas - qumica.
qumicas - luminosa - inorgnicas - orgnica.
11. La fase oscura de la fotosntesis :

1. Se lleva a cabo en el estroma del cloroplasto.
2. Requiere de NADPH2
3. Conduce a la fijacin de CO2
4. No requiere de ATP
A) 1, 2 y 3
D) 1 y 2
B) 2 y 4
E) 2 y 3
C) 1 y 3
12. El CO2 ambiental es fijado por :

A) La ribulosa fosfato
B) El 3 - fosfoglicerato
C) La hexosa inestable
D) El 3 - fosfogliceraldehido
E) La ribulosa 1,5 difosfato
13. Durante la fase luminosa de la fotosntesis se:
A) Libera CO2 proveniente de la glucosa
B) Libera O2 proveniente del CO2
C) Libera O2 proveniente de los glcidos
D) Libera O2 proveniente del agua
E) Fija el CO2 con ribulosa
14. La clorofila es una molcula asimtrica constituida
por un :
A) Ncleo de fitol y una cadena porfirnica
B) Cloroplasto y muchas grasas
C) tomo de Mg y una cadena pirrlica
D) Ncleo porfirnico y una cadena de fitol
E) Cuantosoma y un tilacoide
15. El principal objetivo de la fase oscura de la
fotosntesis es :
A) Sintetizar las clorofilas presentes en los
fotosistemas.
B) Atrapar la luz entre los 400 nm y 700 nm
C) Sintetizar los compuestos orgnicos.
D) Utilizar el ADP y el NADP sintetizar en fase luz.
E) Liberar CO2 hacia la Atmsfera.
08. Al realizarse la gluclisis se producen :

A) 4 ATP
B) 32 ATP
C) 2 ATP
D) 38 ATP
E) 6 ATP
16. El O2 que libera la fotosntesis proviene de :

A) Anhdrido carbnico
B) Fotosistema Y
C) Complejo ferradoxina
D) Nicotinamida adeniadinucletido fosfato reducido.
E) Agua
09. Los citocromos, y ferredoxinas forman parte de :

A) Gluclisis
B) Fosforilacin oxidativa
C) Ciclo de Calvin
D) Gliclisis
E) Ciclo de Krebs
17. Con respecto al fosfogliceraldehido, lo incorrecto es:

A) Se forma antes de consumir CO2
B) Es la molcula base de alimentos.
C) Se elabora en la fase oscura.
D) Se obtiene por reduccin.
E) Su formacin necesita ATP y NADPH2
10. La fotosntesis es un mecanismo donde se

transforman sustancias ........... y energa ....... en
sustancias ............... y energa .........
18. En la fase luminosa de la fotosntesis no se produce:

A) ATP
B) Fotoexcitacin
C) NADPH2
D) CO2
E) Fotlisis del agua
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19. Uno de los siguientes eventos se realiza en la

reaccin de Hill
A) Formacin de glucosa
B) Sntesis de protenas
C) Fotoexcitacin
D) Fijacin del CO2
E) Formacin de ribulosa
TEMA 4:
A) Duplicacin del ADN

B) Duplicacin de histonas
C) Duplicacin de centriolos
D) Divisin de cromtidas
E) Preparacin para mitosis
03. Al final de la interfase del ciclo celular el nmero de

cromosomas es :
B) 23
E) 2n
C) 92
04. Cul de las siguientes clulas realiza mitosis?

A) Hemates humanos
B) Plaquetas o trombocitos
C) Neuronas maduras
D) Hepatocito
E) Ovocito
05. La secuencia correcta de las fases de la mitosis es :
A) Anafase - telofase - profase - metafase
B) Metafase - anafase - telofase - profase
C) Profase - metafase - anafase - telofase
D) Anafase - profase - metafase - telofase
E) Telofase - anafase - profase - metafase
06. Fase en la cual desaparece la membrana nuclear, se
inicia la formacin del huso acromtico :
A) Interfase
B) Citocinesis
C) Metafase
D) Profase
E) Telofase
09. El esquema corresponde a :
A) Telofase - citocinesis
B) Metafase - cariocinesis
C) Fase S - interfase
D) Prometafase - Meiosis
E) Fase G2 - Interfase
10. La mitosis mediante procesos anastrales se da en
plantas superiores. Esto quiere decir que :
A) El ncleo no forma carioteca
B) La pared celulsica no se divide fcilmente.
C) No hay formacin del ster
D) Se forman 4 clulas hijas
E) La reproduccin es asexual
11. La mitosis genera ........... clulas con nmero
cromosmico ........... a diferencia de la meiosis que
forma ........... clulas con nmero cromosmico
..............
A) dos - 2 n - cuatro - n
B) dos - 2n - una - n
C) cuatro - 2n - dos - 2n
D) dos - n - una - 2n
E) una - 2n - cuatro - 2n
12. Los periodos conocidos como : LEPTOTENO,
PAQUITENO, CIGOTENO y DIPLOTENO,
corresponden a :
A) Profase I
B) Profase II
C) Telofase II
D) Metafase I
E) Metafase II
07. El esquema representa :
B) Anafase
E) Interfase
08. Las membranas nucleares Reaparecen en la

telofase formndose a partir de :
A) Golgisomas
B) Lisosomas
C) Ribosomas
D) Membranas Plasmticas Vecinas
E) Retculo Endoplasmtico
02. La duplicacin del nmero de cromosomas se realiza

en :
A) Mitosis - metafase
B) Meiosis - anafase
C) Fase G1 - interfase
D) Fase G2 - interfase
E) Fase S, interfase
A) Metafase
D) Telofase
20. La llegada de fotones a las membranas de los

tilacoides desencadena los siguientes procesos,
excepto :
A) Fotlisis del H2O
B) Reduccin del NADP
C) Fijacin del CO2
D) Fotofosforilacin
E) Fotoexcitacin
CICLO CELULAR (MITOSIS- MEIOSIS)
01. Qu sucede en fase G1 del ciclo celular?
A) 46
D) 2(2n)
C) Profase
13. El fenmeno llamado Crossing Over consiste en :

A) Duplicacin del nmero de cromosomas.
B) Reduccin del nmero cromosmico.
C) Recombinacin o entrecruzamiento gentico.
D) La fractura cromosmica
E) La disyuncin de cromtidas
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14. El Crossing Over se realiza en :

A) Profase I - diplonema
B) Profase I - paquinema
C) Metafase I - cigonema
D) Anafase II - diacinesis
E) Telofase II - Preteptonema

18. En la espermatognesis en general se obtienen :
.............. Esparmotocito I ............ Espermatocito II
............... Espermtide ............ Espermatozoide
A) 1 - 2 - 3 - 3
C) 4 - 4 - 4 - 4
E) 2 - 2 - 2 - 2
B) 2 - 2 - 4 - 4
D) 1 - 2 - 4 - 4
15. El grfico representa :

19. Por ovogenesis se generan :
A) 2 vulos - 2 cuerpos polares
B) 1 vulo - 3 cuerpos polares
C) 4 vulos maduros
D) 4 vulos inmaduros
E) 3 vulos - 1 cuerpo polar
20. El esquema corresponde a un proceso meitico
anormal conocido como :
A) Profase I
C) Anafase I
E) Telofase II
B) Profase II
D) Anafase II
16. La fase ms larga y compleja de la meiosis es :

A) Telofase II
C) Profase I
E) Anafase I
B) Telofase I
D) Profase II
17. Durante la gametognesis vegetal qu estructura es

haploide :
A) Microsporocito I
B) Microsporogonio
C) Macrosporogonio
D) Osfera
E) Macrosporogonio primario
A) Aberracin cromosmica
B) Deleccin
C) No disyuncin
D) Inversin
E) Translocacin
TEMA 5:
GENTICA
01. La gentica se encarga del estudio de:

A) Slo las leyes de Gregorio Mendel
B) La reproduccin de los organismos
C) Slo la duplicacin del ADN y las mutaciones
D) La relacin entre el sistema nervioso y sistema
endocrino
E) La variacin y la herencia biolgica
02. La clasificacin morfolgica de los cromosomas, se
realiza de acuerdo:
A) Al tamao de los cromosomas
B) A la condensacin de la cromatina
C) A la tensin de su estructura
D) La posicin del centrmero
E) A la constriccin secundaria
03. El cromosoma del esquema corresponde a un :
A) Metacntrico
C) Telocntrico
E) Acntrico
B) Submetacntrico
D) Acrocntrico
04. Son lugares especficos de los cromosomas donde se

localizan los genes:
A) Fenotipo
C) Alelo
E) Locus
B) Genotipo
D) Loci
05. Un organismo que posee dos alelos diferentes para

un carcter dado se le denomina:
A) Recesivo
B) Dominante
C) Lnea pura
D) Homocigoto
E) Heterocigoto
06. Si un gen presenta 4 alelos, un individuo poseer ......
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
07. Si un nio tiene grupo sanguneo A igual que su
madre entonces son equivalentes:
A) Genotpicos
B) Recesivos
C) Codominantes
D) Raciales
E) Fenotpicos
08. ( ) El fenotipo est determinado por el genotipo
( ) El grupo sanguneo AB es un ejemplo de
codominancia
( ) Es un ejemplo de genotipo la variedad de grupos
sanguneos
A) VVF
B) VFV
C) VFF
D) FFF
E) VVV
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09. La importancia de los trabajos de Mendel no fue

reconocida sino hasta 1900 cuando fue redescubierto
independientemente por:
I. De Vries
II. Tschermak
III. Correns
A) I
B) I y II
C) I y III
D) II
E) I, II, III
10. Perro pelaje negro heterocigoto, perra pelaje blanco,
pelaje negro dominante. El porcentaje de que las
cras sean de color negro ser:
A) 100%
B) 75%
C) 25%
D) 50%
E) 45%
11. La proporcin fenotpica de 3 : 1 se obtiene del cruce:
A) AA . aa
B) Aa . aa
C) Aa . Aa
D) aa . aa
E) AA . AA
12. Manuel tiene ojos pardos, Manuela ojos pardos y su
hijo Manuelito tiene ojos verdes, entonces:
A) Manuela es infiel, definitivamente
B) Los ojos verde dominan al color negro o Manuelito
es hijo adoptivo
C) Manuel y Manuela son homocigotos y
convivientes
D) Manuel y Manuela son heterocigotos
E) No se puede determinar, hay que conocer como
son los abuelos
13. El grupo sanguneo de Efran es O y factor Rh(+),
contrae matrimonio con Elizabeth de grupo sanguneo
A y factor Rh(-). Determine la probabilidad de un hijo
de grupo sanguneo O y factor Rh(-). Si Juan y Carla
son heterocigotos para grupo sanguneo y factor Rh
A) 1/2
B) 1/4
C) 1/16
D) 3/16
E) 2/4
TEMA 6:

14. En la descendencia rosada producto del cruce entre
flores rojas y flores blancas se manifiesta:
A) Herencia ligada al sexo
B) Alelopata
C) Dominancia
D) Codominancia
E) Dominancia incompleta
15. En un matrimonio al tener un descendiente, la
posibilidad de que sea varn o mujer es:
A) 10%
B) 20%
C) 50%
D) 40%
E) 30%
16. En un matrimonio la mujer es portadora de hemofilia
y el varn normal, el porcentaje de hijos varones
hemoflicos ser :
A) 20%
B) 60%
C) 80%
D) 100%
E) 50%
17. En un matrimonio el esposo es de visin normal y la
esposa es portadora del gen del daltonismo los hijos
varones sern:
A) 100% portadores
B) 50% normal y 50% portadores
C) 100% daltnicos
D) 50% visin normal y 50% daltnicos
E) 100% visin normal
18. En el cruzamiento AaBB . AABb la relacin de los
genotipos en la F1 ser:
A) 9:3:3:1
B) 9:2:2:2
C) 4:4
D) 3:1
E) 1:1:1:1
19. Una pareja de progenitores tiene los genotipos: AAbb
y aaBB su descendencia tendr genotipo:
A) aaBb
B) AaBb
C) AAbb
D) aabb
E) AaBB
20. Es una caracterstica del sndrome de Dow: excepto
A) Trisoma 21 B) 47, xy
C) Retardo normal
D) Hipotona
E) Dextrocardia
REINO ANIMAL
01. El animal que presenta una cavidad interna recubierta

por peritoneo y boca originada del blastporo es un:
A) Eucelomado proterostomado
B) Seudocelomado proterostomado
C) Acelomado proterostomado
D) Eucelomado deuterostomado
E) Seudocelomado deuterostomado
02. Los monotremas y el kiwi son animales tpicos de la
regin zoogeogrfica:
A) Australiana B) Neotropical
C) Etipica
D) Oriental E) Nertica
03. La quitina se encuentra formando parte del
exoesqueleto de:
A) Crustceos B) Diplpodos
C) Insectos
D) Arcnidos E) T.A.
04. Qu estructura no se encuentra en el desarrollo
embrionario de un diploblstico?
A) Celentern B) Blastmeros
C) Blastoporo D) Mesodermo
E) Gstrula
05. El proceso de muda en los artrpodos es controlado

por:
A) Neotenina
B) Ecbisona
C) Somatotropina
D) Testosterona
E) Auxinas
06. La lnea lateral es un rgano
presente es ..........
A) digestiva, moluscos
B) sensitiva, peces
C) circulatoria, anfibios
D) reproductiva, aves
E) excretora, insectos
de funcin .........
07. No est presente en el desarrollo embrionario de un

triploblstico:
A) Celentern B) Blastoporo
C) Mesodermo D) Gstrula E) Ectodermo
08. En los animales ...... el blastoporo origina .....
A) proterostomados, el ano
B) deuterostomados, la boca
C) seudocelomados, el celoma
D) diploblsticos, el celoma
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E) proterostomados, la boca
09. Presentan seudoceloma:
A) Araas
C) Esponjas
E) Lombrices intestinales

15. Cul de las siguientes estructuras
caracterstica de los cordados?
A) Corazn ventral
B) Deuterostoma
C) Tubo neural
D) 2 capas germinales
E) Hendiduras branquiales
B) Ciempis
D) Pulpos
10. Los condrictios como el toyo presentan un intestino

con pliegues internos espiralados que reciben el
nombre de:
A) Forceps
B) Tiflosol
C) Oprculo
D) Heterocerca
E) Vejiga natatoria
11. Los mamferos tienen como rganos de excrecin a
los riones, mientras que los cangrejos realizan esta
funcin por medio de:
A) Glndulas coxales
B) Tubos de Malpighi
C) Glndulas verdes
D) Protonefridios
E) Metanefridios
12. Los siguientes son insectos sociales, excepto:
A) Hormigas
B) Avispas
C) Termes
D) Langostas
E) Abejas
14. Una caracterstica general de los mamferos es que:

A) Son homotermos
B) Las cras nacen vivas
C) Son terrestres
D) Son incapaces de volar
E) Carecen de diafragma
16. La Linterna de Aristteles se halla en:

A) Cordados
B) Moluscos
C) Equinodermos
D) Platelmintos
E) Anlidos
17. Los cnidarios se caracterizan por presentar:
A) Concha y rdula
B) Pas y clulas coanocitos
C) Celentern y nematocistos
D) Quitina y cefalotrax
E) Endodermo y mesodermo
18. Los coanocitos de los porferos se relacionan con la:
A) Reproduccin
B) Respiracin
C) Excrecin
D) Evolucin
E) Nutricin
20. No presentan rganos especializados

circulacin, respiracin ni excresin:
1. Platermintos 2. Cnidarios
3. Nemtodes 4. Porferos
A) 1 y 2
D) 1, 2 y 3
B) 2 y 3
E) 2, 3 y 4
para
C) 3 y 4
ECOLOGA
01. Estudia la interrelacin entre los seres vivos y su

medio, se trata de:
A) Taxonoma
B) Evolucin
C) Biogeografa
D) Ecologa
E) Bioenergtica
02. Conjunto de individuos de la misma especie que
habitan un lugar determinado y se reproducen entre
s:
A) Comunidad
B) Poblacin
C) Organismo
D) Biocenosis
E) Biotopo
03. La funcin que desempea el ser vivo en su hbitat
se denomina:
A) Biocenosis
B) Biotopo
C) Nicho ecolgico
D) Hbitat
E) Factor bitico
04. Un ejemplo de productor ser:
A) Len
B) Mono
C) Cola de caballo
D) Cerdo
E) Liebre
es
19. Presentan rganos excretores especializados:

A) Malaguas y esponjas
B) Nemtodes e insectos
C) Esponjas e insectos
D) Tenias y moluscos
E) Anfibios y lombriz intestinal
13. Tienen rdula, excepto:

A) Anfineuros B) Caracolas
C) Calamar
D) Pulpo
E) Choros
TEMA 7:
no
05. Un ejemplo de consumidor primario :

A) Pantera
B) Lobo
C) Foca
D) Conejo
E) Mosca
06. Los animales que comen animales y plantas se
denominan:
A) Omnvoros
B) Carnvoros
C) Fitfagos
D) Herbvoros
E) Desintegradores
07. Las plantas que sobreviven en ambientes secos se
denominan:
A) Hidrofitas
B) Mesofitas
C) Estenotermos
D) Euritermos
E) Xerofitas
08. Capa superficial del suelo donde se acumula humus
se denomina:
A) Horizonte A
B) Horizonte B
C) Horizonte C
D) Textura
E) P.H.
09. Los animales que se alimentan de cadveres y
materia orgnica en descomposicin se denominan:
AELUNI
A) Fagtrofos
C) Fitfagos
E) Detritfagos
- 91 B) Carnvoros
D) Omnvoros
10. Es la sucesin por la que el ser vivo es comido por

otro, se denomina:
A) Red alimenticia
B) Pirmide alimenticia
C) Trama trfica
D) Cadena alimenticia
E) Mineralizadores
11. Los auqunidos en el ecosistema de la Puna se
encuentran en el nivel de:
A) Productores
B) Consumidores primarios
C) Consumidores secundarios
D) Desintegradores
E) Carroeros
12. Los componentes del ecosistema son:
A) Ecosistema y biotopo
B) Comunidad y biotopo
C) Poblacin y biotopo
D) Poblacin y comunidad
E) Hbitat y nicho ecolgico
13. El gato es un depredador generalmente nocturno, nos
estamos refiriendo a su:
A) Biotopo
B) Biocenosis
C) Nicho ecolgico
D) Cadena alimenticia
E) Hbitat
14. Entre una rmora y tiburn existe una relacin de:
A) Parasitismo
B) Comensalismo
C) Amensalismo
D) Mutualismo
E) Competencia
TEMA 8:
01. No es una caracterstica de
meristemticas
A) Estn en constante divisin
B) Son clulas embrionarias
C) Presentan ncleo voluminoso
D) Tienen pared celular delgada
E) Carecen de ribosomas

15. La comunidad bitica est conformada por:
A) Conjunto de individuos de la misma especie
B) La zoomasa y algas
C) Vegetales y protistas
D) Conjunto de poblaciones interrelacionadas
E) Bacterias y hongos
16. En el parasitismo, una especie ......... a otra especie:
A) Beneficia
B) Perjudica
C) Beneficia y perjudica
D) Come
E) Purifica
17. Una alternativa es ejemplo de parsito:
A) Trypanosoma
B) Hormiga
C) Abeja
D) Bacterias de la flora intestinal
E) Comadreja
18. El parque nacional ms hermoso y extenso del Per
se llama:
A) Parque Nacional de Huascarn
B) Parque Nacional de Cutervo
C) Parque Nacional de Tingo Mara
D) Parque Nacional del Manu
E) Parque Nacional del Huandoy
19. La flor nacional del Per se llama:
A) Girasol
B) Rosa
C) Clavel
D) Flor de Cantuta
E) Flor de Loto
20. Santuario histrico considerado como patrimonio
universal de la humanidad se llama:
A) Aguada Blanca
B) Collao
C) Pampa de Quinua
D) Machu-Picchu
E) Chacamarca
HISTOLOGA VEGETAL
las
clulas
02. El Cambium subergeno origina exteriormente:

A) Xilema
B) Floema
C) Epidermis D) Corcho
E) Parnquima
03. Es el responsable del crecimiento longitudinal de la
planta
A) Esclernquima
B) Meristemo secundario
C) Meristemo primario
D) Colnquima
E) Endospermo
04. Los estomas se localizan principalmente en:
A) Xilema
B) Floema
C) Epidermis inferior
D) Suber
E) Cofia
05. La cofia est constituida por clulas..... muertas
A) oclusivas
B) parenquimticas
C) suberosas D) meristemticas
E) epidrmicas
06. Los tallos leosos poseen ......., para el intercambio
gaseoso, que permite la ...... de los tejidos internos
A) estomas - transpiracin
B) lenticelas - dilisis
C) estomas - respiracin
D) lenticelas - fotosntesis
E) lenticelas - respiracin
07. Son clulas que no se relaciona con el esclernquima
A) Esclereidas B) Fibras
C) Cambium
D) Clulas ptreas
E) Escleritos
08. Tejido localizado en partes flexibles del vegetal tal
como el peciolo de las hojas y el pednculo de la flor
AELUNI
A) Parnquima
B) Esclernquima
C) Colnquima
D) Clornquima
E) Meristemos
09. El floema est contitudo por clulas denominadas:
A) Traqueidas B) Esclereidas
C) Oclusivas
D) Fibras
E) Cribosas
10. La savia bruta (agua y sales minerales) es
transportada desde la raz hasta las hojas a travs
de:
A) Floema
B) Vasos liberianos
C) Xilema
D) Clulas cribosas
E) Tricomas
11. Las nervaduras de las hojas poseen principalmente
A) Colnquima y esclernquima
B) Xilema y floema
C) Parnquima y colnquima
D) Cambium y epidermis
E) Xilema y esclernquima
12. El clornquima esta conformado por: seale lo
incorrecto
A) Colnquima
B) Parnquima esponjoso
C) Mesfilo
D) Parnquima empalizado
E) Parnquima lagunar
13. Una de las siguientes alternativas no tiene relacin
con las dems:
A) Tricoma
B) Estoma
C) Clula oclusiva
D) Ostiolo
E) Cono vegetativo
14. Son tejidos vegetales que presentan clulas muertas:
A) Parnquima y clornquima
B) Floema y xilema
C) Esclernquima y colnquima
D) Esclernquima y xilema
E) Xilema y meristemos
15. Tejido presente en cscara de frutos y semillas
A) Aernquima
B) Clornquima
C) Parnquima
D) Colnquima
E) Esclernquima
- 92 -

16. El tejido ms importante que disponen las plantas
vasculares para el transporte de sustancias orgnicas
en sentido bidireccional
A) Meristemos
B) Xilema
C) Esclernquima
D) Floema
E) Colnquima
17. Tejido en el cual se realiza las funciones vitales de la
planta:
A) Tejido mecnico
B) Epidermis
C) Xilema
D) Parnquima
E) Colnquima
18. Zona de la raz encargada de la absorcin de
nutrientes:
A) Zona de alargamiento
B) Zona de crecimiento
C) Caliptra
D) Zona pilfera
E) Zona de conduccin
19. Relacione ambas columnas:
1. Giberalina
2. cido abscsico
3. Citocinina
4. Etileno
( ) estimula la germinacin de las semillas
( ) hormona que provoca el letargo
( ) estimula la maduracin de los frutos
( ) propicia la divisin celular
A) 1; 2; 3; 4
C) 4; 3; 2; 1
E) 3; 1; 4; 2
B) 1; 3; 4; 2
D) 1; 2; 4; 3
20. El cido abscsico es una hormona vegetal que acta

provocando
A) Crecimiento de entrenudos
B) Maduracin de frutos
C) Cada de hojas
D) Divisin celular
E) Germinacin de semillas
AELUNI
TEMA 1:
- 93 -
SINNIMOS - COMPRENSIN DE LECTURAS
SINNIMOS
01. LOCUAZ
A) extenso
B) facundo
C) rpido
D) esculido
E) excelso
02.
03. ESCOLLO
A) trabajoso
B) espurio
C) complicado
D) acierto
E) bice
04.
05. LUCTUOSO
A) flbil
B) ecunime
C) difcil
D) costoso
E) fatuo
06.
07. DENUESTO
A) traicin
B) injurioso
C) ofendido
D) baldn
E) tribulacin
08.
09. FAUSTO
A) grande
B) trgico
C) bizarro
D) lgubre
E) dichoso
10.
11. EXACERBAR
A) intrigar
B) sosegar
C) entumecer
D) irritar
E) adulterar
12.
13. SILENTE
A) lacnico
B) estrepitoso
C) efusivo
D) silencioso
E) enigmtico
14.
15. AROMTICO
A) cristalino
B) agradable
C) meftico
D) sabroso
E) fragancioso
16.
YERRO
A) frgil
B) negativo
C) frreo
D) perdn
E) desatino
COACCIONAR
A) reprochar
B) obligar
C) demorar
D) obstruir
E) escarnecer
OBSTINADO
A) vehemente
B) craso
C) valiente
D) duradero
E) contumaz
SUPRIMIR
A) limitar
B) obviar
C) abrogar
D) contener
E) destruir
DESDN
A) fatalidad
B) desprecio
C) alejamiento
D) desestimar
E) aprecio
ENERVAR
A) enojar
B) extenuar
C) ofender
D) vigorizar
E) execrar
FACUNDO
A) parco
B) locuaz
C) sensible
D) frtil
E) locuacidad
SOMERO
A) breve
B) pasajero
C) garrafal
D) superficial
E) presuntuoso
17. YERMO
A) abandonado
B) feraz
C) cultivado
D) olvidado
E) inhabitado
18.
DDIVA
A) avaricia
B) generosidad
C) obsequio
D) mentira
E) suavidad
19. CELIBATO
A) falacia
B) soltera
C) incertidumbre
D) divorcio
E) noviazgo
20.
PARADIGMA
A) vicario
B) glosario
C) dogmatismo
D) gregario
E) arquetipo
21. RESOLUCIN
A) final
B) determinacin
C) precaucin
D) decisivo
E) dilema
22.
FULGOR
A) resplandor
B) rivalidad
C) encono
D) nimo
E) vehemencia
23. TXICO
A) exhausto
B) indigestin
C) deletreo
D) crtico
E) fastidioso
24.
BRUMA
A) tormento
B) niebla
C) dificultad
D) oscuro
E) nublado
25. CONJETURAR
A) depurar
B) presentimiento
C) aherrojar
D) barruntar
E) prever
26.
TULLIDO
A) adolorido
B) egregio
C) abyecto
D) baldado
E) difano
27. APODCTICO
A) remanente
B) refragable
C) fidedigno
D) apologtico
E) verosmil
28.
FLEMTICO
A) lerdo
B) cicatero
C) imprudente
D) vesnico
E) refractario
29. CONTRICIN
A) obsecracin
B) vicio
C) arrepentimiento
D) dolor
E) perdicin
30.
CUSTICO
A) caluroso
B) displicente
C) obstinado
D) mordaz
E) creyente
31. ARTFICE
A) gestor
B) protector
C) veraz
D) generoso
E) originario
32.
COMPELER
A) presumir
B) guarnecer
C) obligar
D) cavilar
E) trasuntar
AELUNI
- 94 -
33. PUNICIN
A) aforismo
B) castigo
C) dictamen
D) juicio
E) sentencia
34.
DOLOSO
A) adormecido
B) dadivoso
C) tenebroso
D) injusto
E) fraudulento
35. SUBREPTICIO
A) estridente
B) sagrado
C) fatdico
D) furtivo
E) resuelto
36.
FELONA
A) incredulidad
B) mesnada
C) perfidia
D) desidia
E) desleal
37. OSTENTACIN
A) boato
B) congratulacin
C) grandilocuencia
D) afectacin
E) retribucin
38.
LACERA
A) desfallecimiento
B) indigencia
C) transtorno
D) lstima
E) falacia
39. ELOCUENTE
A) chabacano
B) persuadir
C) apcrifo
D) convincente
E) injurioso
40.
EXECRAR
A) alejar
B) imprecar
C) despreciar
D) repudio
E) bregar
41. ADMONICIN
A) sospecha
B) objecin
C) dilema
D) amonestacin
E) ecuanimidad
42.
INHIBIRSE
A) acongojarse
B) sosegarse
C) control
D) moderar
E) abstenerse
43. DESPERDIGAR
A) hacinar
B) esparcir
C) derrochar
D) alejar
E) derribar
44.
45. INFRINGIR
A) destacar
B) predominar
C) conculcar
D) flagelar
E) castigar
46.
47. DELEZNABLE
A) frgil
B) conmovedor
C) debilidad
D) perecible
E) dctil
48.
BONANZA
A) inquietud
B) triunfante
C) prosperidad
D) avance
E) incomodidad
49. ESCARNIO
A) escarmiento
B) legtimo
C) premeditacin
D) insulto
E) burla
50.
INTRINCADO
A) celoso
B) castizo
C) peliagudo
D) suspicaz
E) problemtico
51. OFUSCAR
A) obnubilar
B) sorprender
C) contener
D) enfadar
52.
ASISTIR
A) coadyuvar
B) departir
C) espectar
D) participante
E) juntar
BIZARRO
A) pertinaz
B) elegante
C) petulante
D) bro
E) timorato
NOVEL
A) circunspecto
B) noviciado
C) garbo
D) bisoo

E) errar
E) malhadado
TEXTO I
En esta habitacin donde ahora escribo hay muy pocas
cosas, pero entre ellas dos grandes fotografas y un
pequeo cuadro, en las horas de forzado ocio, de
enfermedad o fatiga atraen con preferencia mi atencin.
Las dos fotografas se hacen frente desde dos paredes
opuestas. Una reproduce la figura de La Gioconda que
est en el Museo del Prado; la otra, el hombre con la
mano en el pecho, que pint el frentico griego de Toledo.
Este personaje desconocido es una fisonoma apasionada
e incandescente que modera con el peso de su mano una
incurable exaltacin cordial y mira el mundo con ojos
febriles. La blanca gola emite una estelar fosforescencia:
la barba aguda parece estremecerse y sobre el negro
traje, bajo el corazn, el puo de oro del estoque de un
perpetuo latido de fuego. Siempre he pensado que esa
figura era la ms cabal presentacin de Don Juan, se
entiende de Don Juan segn mi manera de interpretarlo,
que discrepa un poco de las usadas. A su vez La
Gioconda, con sus cejas depiladas y elsticas carne de
molusco, con su sonrisa de doble filo, que es a la par de
atraccin y esquivez, simboliza para mi la extrema
feminidad. como Don Juan es el hombre que ante la mujer
no es sino hombre - ni padre, ni marido, ni hermano, ni
hijo-, es La Gioconda la mujer esencial que conserva
invicta su encanto.
53. El
A)
B)
C)
D)
E)
autor ha expresado una reflexin sugerida por:

La observacin de dos producciones pictricas
La observacin de dos pinturas
La comparacin de dos pinturas
Don Juan
La Gioconda
54. El autor considera que el extraordinario atractivo de

La Gioconda radica esencialmente en que ante todo
es:
A) La expresin de la amante
B) De sonrisa de doble filo
C) De sensualidad enigmtica
D) Mujer
E) De carne elstica y sensual
55. Cul de las siguientes afirmaciones es ms
compatible con el texto ledo?
A) La literatura es capaz de seguir los dictados de la
pintura
B) El arte puede expresar arquetipos de diferentes
maneras
C) El arquetipo de lo femenino excluye el masculino
D) La Gioconda es la expresin pictrica de un
arquetipo literario
E) La pintura es capaz de seguir los dictados de la
literatura
56. Del texto puede deducirse que la masculinidad es
esencialmente:
A) La ms noble de las virtudes humanas
B) Una propiedad que el hombre expresa cuando es
esposo
C) Una propiedad del hombre con sentido frente a
los hijos
D) Una propiedad que llena todo los aspectos de la
vida del hombre.
E) Una propiedad que cobra sentido frente a la mujer
AELUNI
57. En el texto el autor hace nfasis principalmente en:
A) Dos paradigmas del arte renacentista
B) Los especiales adornos de su cuarto de trabajo
C) Su personal y poco usual interpretacin de Don
Juan
D) Los contrastes entre La Gioconda y Don Juan
E) Un modelo de feminidad y otro de masculinidad
TEXTO II
En lo referente al origen del escorbuto, debemos precisar
que hasta principios de este siglo no se confirm con el
descubrimiento de la vitamina C, a pesar de que desde
haca siglos se sospechaba que su origen estaba
relacionada con una carencia alimenticia cualitativa, si
tenemos en cuenta que bastaba la ingestin de frutas y
verduras frescas para lograr la curacin de la enfermedad
ya desarrollada, y la prevencin de nuevos casos. A
principios del siglo actual, con el descubrimiento de la
vitamina C por Holst y Frolich en el zumo de los agrios, y
despus de sucesivas experiencias, se demostr que
dicha vitamina, adems de otros numerosos efectos
beneficiosos, posee una accin antiescorbtica.
Posteriormente se apreci que ciertos casos ms graves
de escorbuto mejoraban, pero no llegaban a curar, con el
consumo abundante de limones, naranjas y otros agrios,
en tanto que alcanzaban la curacin completa con el
consumo de pimientos frescos que, adems de vitamina
C, contiene la vitamina P o citrinas; por este hecho se
admite hoy en da que el escorbuto se origina por la falta
prolongada y completa de ambas vitaminas (la C y P) en
la alimentacin cotidiana.
58. El texto versa principalmente sobre:
A) La complementacin de las vitaminas C y P
B) La gnesis del escorbuto
C) la curacin del escorbuto
D) Los efectos positivos de la vitamina C
E) El diagnstico del escorbuto
59. Diga Ud. de que modo se confirm, segn el texto, la
vinculacin del escorbuto como una deficiencia en la
dieta:
A) Experimentalmente
B) Deductivamente
C) Inductivamente
D) Intuitivamente
E) Normativamente
60. Hasta antes de nuestro siglo, la causa del escorbuto
era:
A) Una carencia alimenticia
B) Completamente controlada con ctricos
C) Un conocimiento establecido
D) Una falta prolongada de vitamina C y P
E) Una conjetura
61. La accin de la vitamina C y la vitamina P en la
curacin y prevencin del escorbuto es de carcter:
A) Neutralizante
B) Concurrente
C) Cataltico
D) Destructivo
E) Divergente
62. Para que se presente el escorbuto, de acuerdo al
texto ledo, la carencia de vitaminas C y P ha de ser:
A) Perniciosa B) Observable
C) Completa
D) Cualitativa
E) Destructiva
- 95 -

TEXTO III
Puede comenzar en cualquiera de los billones de clulas
del cuerpo estimulado por la accin de la radiacin, trazas
de txicos qumicos, quiz por un virus o por un error
casual en la transcripcin de un mensaje gentico de la
clula. Puede permanecer dormido por dcadas antes de
golpear o puede atacar sbitamente. Una vez en
movimiento se divide para formar otras clulas anormales
que violan las restricciones genticas normales. El
sistema de inmunizacin del cuerpo, normalmente alerta
ante la presencia de las clulas extraas, falla en la
respuesta propia. Sus usualmente formidables unidades
de defensa refrenan su movimiento para destruir a los
intrusos. A diferencia de las clulas normales, que
detienen su produccin despus de reparar el dao de
contribuir al crecimiento normal, las clulas aberrantes
respetan pocos lmites o fronteras. Continan proliferando
irrefrenadamente formando una masa creciente o tumor
que se expande dentro del tejido sano y compite con las
clulas normales por la nutricin. No contentas con
provocar dao local, el exuberante tumor enva un grupo
de clulas malignas, a semejanza de fuerzas de invasin
anfibias, a la corriente sangunea, que las transporta a
todas las partes del cuerpo. Algunas perecen en su
misin. Pero aqu y all, muchas de estas clulas mviles
establecen cabezas de playa en tejidos sanos y
comienzan a dividirse, formando nuevos tumores.
Eventualmente las clulas merodeadoras infiltran,
debilitan y destruyen rganos vitales, incapacitando y
provocando la muerte a su husped involuntario. El
cncer ha producido otra vctima.
63. La principal restriccin gentica que las clulas
cancerosas sobrepasan es:
A) Las defensas naturales
B) La reproduccin ilimitada
C) El transporte sanguneo
D) Ser inocuas para otras clulas
E) Los virus
64. Los tumores cancerosos se caracterizan por:
A) Putrefaccin de clulas sanas y cancerosas
B) Defensa de los tejidos invadidos
C) Concentracin de anticuerpos
D) Hinchazn de los tejidos normales
E) Un crecimiento ilimitado de clulas
65. El ttulo ms adecuado para el fragmento ledo sera:
A) Las clulas cancerosas
B) El cuerpo y el cncer
C) Proceso bsico del cncer
D) Una vctima del cncer
E) Cncer: nuestro enemigo
66. La muerte por cncer sobreviene por que las clulas
cancerosas:
A) Carecen de rganos vitales
B) Destruyen todo el organismo
C) Provocan desnutricin aguda
D) Se desplazan a otros tejidos
E) Obstruyen la circulacin
67. Uno de los factores desencadenantes del cncer es:
A) El fracaso de las defensas del organismo
B) El contagio de las clulas cancerosas
C) La divisin de las clulas cancerosas
D) La radiacin
E) Los tumores
AELUNI
TEXTO IV
Habiendo examinado los aspectos del lenguaje intuitivo
en los hombres y los animales, podemos ya volver al
problema del origen del idioma humano. No cabe duda
que ningn prohombre, hace 1 700 000 aos estaba en
condiciones de idear e inventar el habla que sus
descendientes usaran ms tarde, pero cualquiera de ellos
haca uso ms o menos inteligente de los gritos intuitivos
y los empleaba socialmente. La exclamacin puramente
emotiva, aunque bsica para todas las dems, tena un
valor indirecto para el desarrollo del lenguaje. El parloteo
compuesto de gritos daba al hombre prctica en la
conversacin muchos milenios antes de que llegara la
versin moderna de esta actividad. Las partes del
comportamiento vocal que habran de contribuir
mayormente al desarrollo del lenguaje eran las llamadas
y las imitaciones.
En esencia, el sistema de la llamada se basaba en una
sola emisin fonticamente vocaliza-oral, nasal y orinasal
acompaada a veces de aspiracin que en su conjunto
constituan su inflexin interna. Se usaba en multitud de
situaciones para llamar la atencin de los socios hacia el
individuo mismo, hacia objetos y problemas. Segn el
volumen y la cualidad voclica daba a entender la
distancia a la que se refera; segn los matices del tono,
marcaba la urgencia del caso, y se distingua entre el
peligro y la oportunidad de gozar. La voz llamativa es de
por s todo un sistema de comunicacin. Su base es la
localizacin. Es decir que se interpreta la seal en primer
trmino segn el lugar desde donde se emite. A veces un
individuo llama desde un lugar para sealar algo en la
distancia.
- 96 -

68. Los orgenes de la prctica de la conversacin
pueden encontrarse en:
A) El parloteo expresivo
B) La imitacin mutua
C) Las llamadas comunes
D) El juego
E) Las repeticiones
69. Los comportamientos que participaron principalmente
en la gnesis del lenguaje fueron:
A) Imitaciones y quejidos
B) Llamadas y gestos
C) Llamadas y exclamaciones
D) Exclamaciones y gritos
E) Llamadas e imitaciones
70. La interpretacin del sistema de llamada se basa en
su:
A) Tono afectivo
B) Volumen
C) Localizacin D) Inflexin
E) Repeticin
71. El conjunto de componentes fonticos de la emisin
verbal se expresa en:
A) La exclamacin emotiva
B) Los gritos intuitivos
C) La inflexin interna
D) El cierre global
E) Los gestos orinasales
72. Los matices del tono indicaban :
A) La repeticin rtmica
B) La urgencia del caso
C) El cierre global
D) La cualidad voclica
E) El valor indirecto
AELUNI
- 97 -
TEMA 2:
ANTNIMOS - COMPRENSIN DE LECTURA
ANTNIMOS
01. INHUMAR
A) quemar
B) alabar
C) injuriar
D) exhumar
E) despreciar
02.
ADMITIR
A) recibir
B) recordar
C) desprecio
D) desdear
E) olvidar
03. FERVOR
A) devocin
B) indigno
C) diferencias
D) indiferencia
E) odio
04.
05. SUMISIN
A) remisin
B) sedicin
C) dao
D) admisin
E) sedicioso
06.
07. ASTENIA
A) vigor
B) debilidad
C) valor
D) libertad
E) homosexualidad
08.
09. IMPELER
A) repeler
B) animar
C) pelado
D) frenar
E) pelear
10.
JBILO
A) anciano
B) viejo
C) joven
D) lento
E) plaido
11. SPIDO
A) carioso
B) torpe
C) desabrido
D) amable
E) sobrio
12.
SIMPATA
A) tirria
B) amable
C) bondad
D) aptico
E) maldad
13. LBRICO
A) ufano
B) consternado
C) claro
D) ubicuo
E) decente
14.
BITO
A) nacimiento
B) cobrar
C) fallecimiento
D) deuda
E) pltora
15. OCLUIR
A) comenzar
B) abrir
C) concluir
D) marrar
E) obstruir
16.
ZAFIO
A) lbil
B) gallardo
C) cobarde
D) hermoso
E) delicado
17. DENOSTAR
A) infamar
B) confirmar
C) abolir
D) encomiar
E) reafirmar
18.
LONGEVO
A) triste
B) alegre
C) senil
D) pequeo
E) mancebo
AVERSIN
A) verdad
B) estima
C) versin
D) avidez
E) repugnancia
FENECER
A) morir
B) mortal
C) recordar
D) germinar
E) olvidar
FORTUITO
A) fuerte
B) grande
C) previsto
D) causal
E) dbil
19. FRRAGO
A) orden
B) vergenza
C) caos
D) mentira
E) honesto
20.
ESCUETO
A) da
B) corto
C) extenso
D) noche
E) claro
21. MCULA
A) loa
B) ofensa
C) carta
D) pureza
E) honra
22.
ATEZADO
A) oscuro
B) claro
C) avezado
D) acostumbrado
E) nocturno
23. CITAR
A) sita
B) convenir
C) acordar
D) sito
E) omitir
24.
PRAMO
A) vergel
B) baldo
C) campo
D) cielo
E) infierno
25. LOZANO
A) docto
B) fatdico
C) deslucido
D) sbito
E) funesto
26.
INTELIGIBLE
A) evidente
B) lcido
C) razonado
D) inteligente
E) incomprensible
27. ELUDIR
A) afrontar
B) esquivar
C) lucir
D) limpiar
E) coludir
28.
DELEGAR
A) enaltecer
B) eludir
C) ofender
D) asumir
E) humillar
29. PERENNE
A) extrao
B) efmero
C) lejano
D) letfico
E) doloroso
30.
PARABIN
A) exilio
B) loa
C) imprecacin
D) concejo
E) felicitacin
31. VOLUBLE
A) inestable
B) cierto
C) pequeo
D) constante
E) mudable
32.
DIMITIR
A) depredar
B) desler
C) anticipar
D) aceptar
E) diferir
33. PALIAR
A) disimular
B) acrecentar
C) premiar
D) punir
E) calmar
34.
VESNICO
A) bisoo
B) chalado
C) barato
D) prodigio
E) circunspecto
35. AMILANAR
A) acobardar
B) lasitud
C) alentar
D) aumentar
E) disminuir
36.
DIATRIBA
A) apologa
B) vigilia
C) injuriar
D) sueo
E) ofensa
AELUNI
- 98 -
37. LEAL
A) procaz
B) vilordo
C) latebra
D) feln
E) artero
38.
POLUTO
A) avieso
B) limpio
C) manifiesto
D) secreto
E) mustio
39. INCOAR
A) concluir
B) mellar
C) plagiar
D) inculcar
E) iniciar
40.
PALADINO
A) acaudalado
B) agresivo
C) caudaloso
D) secreto
E) pobre
41. CONCISO
A) hermtico
B) moderado
C) breve
D) dbil
E) prolijo
42.
ARMONA
A) dolo
B) reyerta
C) vesania
D) avidez
E) parsimonia
43. DCIL
A) apacible
B) brumoso
C) grosero
D) reacio
E) reaccin
44.
45. PUDIENTE
A) generoso
B) acaudalado
C) lacera
D) indigente
E) pobreza
46.
INFRINGIR
A) suavizar
B) propugnar
C) conculcar
D) embaucar
E) respetar
47. DESAMPARAR
A) sufragar
B) vulnerar
C) hacinar
D) anegar
E) abandonar
48.
ILUMINADO
A) trrido
B) bice
C) palmario
D) fusco
E) trmulo
49. EXPELER
A) incluir
B) extinguir
C) comenzar
D) excluir
E) compeler
50.
PROCAZ
A) ruin
B) coetneo
C) refinado
D) cndido
E) ordinario
SUSPICAZ
A) estable
B) veleidoso
C) confiado
D) lgido
E) mecenas

espaol.
Lo extraordinario de este mundo de acontecimientos es
que, al mismo tiempo que iban naciendo los imperios con
operaciones polticas, como la de la raya que tir el Papa
y corrigieron los reyes, movindola unas millas marinas
ms al occidente, se iban a crear espacios para que los
europeos que no encontraran espacio libre para vivir en
Europa, hallaran el Nuevo Mundo que acabaran haciendo
suyo por la liberacin, separndose para siempre de
Europa.
Los 500 aos son un proceso que comienza con la ilusin
de que Europa va a extender su poder poltico hasta
donde no se ponga el Sol, fundando imperios ultramarinos
y termina con la liberacin de sus hijos en el Nuevo
Mundo. Es el ciclo de la libertad que en cinco siglos ha
llegado al punto en que hoy lo vemos, en el proceso ms
original de los pueblos europeos.
51. La expresin Nuevo Mundo es la referida a:
A) La tierra al sur del Ecuador
B) La sucesin de acontecimientos
C) Los imperios europeos
D) El continente americano
E) El territorio occidental
52. Vespucci contradijo lo realizado por Coln:
A) Al navegar hacia el norte
B) Al solicitar el principio del imperio
C) Al servir al reino de Portugal
D) Al navegar en su mbito
E) Al explorar hacia el sur
53. El gestor del meridiano acerca del que se establece
el convenio real fue:
A) Amrico Vespucci
B) El monarca portugus
C) Cristbal Coln
D) El Papa regente
E) El gobernante espaol
54. De acuerdo al texto simultneamente a las maniobras
polticas se gestaban:
A) Espacios libres en Europa
B) Lugares para los colonizadores
C) Ideas separatistas
D) Anhelos de liberacin
E) Propiedades para los europeos
COMPRENSIN DE LECTURA
TEXTO I
El continente americano se descubre gracias al camino
que abri el genovs. El descubridor, el que lo topa y
anuncia y publica, por quien se sabe, es Vespucci.
Gobernando una nave del rey de Portugal, el florentino
que va a descubrir hacia el sur la tierra ecuatorial,
contrari lo que haba hecho Coln, que naveg siempre
dentro del mbito norte. Coste todo el litoral de Brasil y
descendi a la Argentina. El descubrimiento tocaba a
Portugal. El viaje era portugus, y se haca de acuerdo
con el convenio entre los reyes que haban trazado una
raya, de norte a sur, dejando para el rey de Portugal lo
que se encontrara al Oriente de este meridiano, y al
Occidente sera para Castilla. La idea original de la raya
fue de Coln. Y as Vespucci y los portugueses, al
descubrir al Occidente un continente, cumplan lo que
pidi Coln al solicitar el meridiano, principio del imperio
55. Segn el autor, el proceso expansionista europeo

concluye con:
A) La extensin de su poder poltico
B) Un ciclo original
C) La fundacin de imperios ultramarinos
D) La independencia americana
E) El dominio del Nuevo Mundo
TEXTO II
En el desarrollo de la sociedad, la forma sigue estando
supeditada a las exigencias de la funcin. Y, en la vida
econmica de esta misma sociedad, es preciso captar la
diferencia entre las fuerzas productivas y las formas
institucionales o, en otros trminos, lo que se conoce con
el nombre de relaciones de produccin. Por relacin de
produccin entendemos la manera en que los hombres
estn organizados y relacionados entre s en el plano
econmico para producir y lanzar al mercado las cosas
AELUNI
- 99 -
necesarias para la vida. El industrialismo moderno realiza

esta funcin mediante la inversin del capital, el empleo
de mano de obra asalariada y la actuacin en el
mercado; mercado que est supeditado a la ley de la
oferta y la demanda. Lo que mueve a este industrialismo
a encauzar y controlar todo el proceso econmico es el
estmulo de la ganancia. Ganancia, se entiende para el
inversor, el patrono, el comerciante al por mayor y el
vendedor al detalle. Este principio de la ganancia es lo
que en ltimo extremo determina qu es lo que hay que
producir, hacia qu sectores de la poblacin conviene
proyectar el capital, a qu precio y en donde hay que
vender la mercanca, o sea en qu mercado produce
mayores beneficios. Este sistema alcanz, en su da,
grandes xitos. Pero, al lado de tales xitos, aparecen
tambin grandes fallas, crisis econmicas, depresin
temporal del trfico , lucha por los mercados, problemas
derivados de la comercializacin beneficiosa de toda la
produccin industrial y agrcola.
servicio.
El reconocimiento conserva la memoria de las cosas; es
el animus menor de los latinos. La gratitud conserva esta
memoria en el corazn: es: su gratus animus.
Publicar un beneficio es un acto de reconocimiento;
querer a su bienhechor es el acto propio de la gratitud.
Basta ser justo para tener reconocimiento; pero es
menester ser sensible para tener gratitud. El
reconocimiento es el principio de la gratitud, la cual es el
complemento del reconocimiento. La gratitud es el
reconocimiento de un buen corazn, de un alma grande.
El que se da prisa a pagar un servicio generoso que le
hicieron con otro servicio, para quitarse el peso del
reconocimiento, es un ingrato; y rebosa gratitud el que, no
pagando su deuda, ni aun atrevindose a desplegar sus
labios sobre ellos, acompaa a un bienhechor en sus
placeres, re en sus gozos y llora en sus desdichas. El
reconocimiento de lo que debe, paga; pero la gratitud no
cuenta lo que da, porque siempre debe.
56. Qu determina el Principio de la Ganancia?
61. Segn el texto, el reconocimiento:
A)
B)
C)
D)
La adaptacin a funciones sociales

El desarrollo de la sociedad
Los medios de productividad industrial
La orientacin hacia mercados de mayor beneficio
A) Determina que se reciban beneficios

B) Mueve a tener buenos sentimientos
C) Preserva el recuerdo del favor recibido
D) Identifica a la persona con su benefactor
E) Jams paga lo que debe
E) La conservacin y la actividad de los seres vivos

62. El que rpidamente retribuye un servicio con otro es:
57. El industrialismo se dirige al control del proceso
econmico inducido por:
A) Las relaciones de produccin
B) El principio de la ganancia
C) La orientacin de los mercados
D) La venta de mercaderas
E) El estmulo de la ganancia
58. Las relaciones de produccin se llevan a cabo a
travs de:
A) Inversin de capital
B) La ganancia
C) El capital
D) El proceso econmico
E) La adaptacin social
59. Qu significa relaciones de produccin?
A)
B)
C)
D)
E)
La organizacin del proceso econmico

La adaptacin a la estructura social
El xito alcanzado por el industrialismo
Un mecanismo de variacin de los mercados
Las formas institucionales
60. Del texto, se deduce que las grandes fallas en el

sistema del industrialismo moderno se deben a:
A) Las crisis econmicas
B) La depresin del comercio
C) La desigualdad en los mercados
D) La oferta y la demanda
E) La diferencia social que se genera
TEXTO III
El reconocimiento es la memoria, la confesin de un
servicio o de un beneficio recibido. La gratitud es el
sentimiento, el efecto inspirado por un beneficio o por un
A) Reconocido
B) Un ser noble
C) De buen corazn
D) Espiritual
E) Un ingrato
63. Segn el texto, la gratitud :
A) Est determinada por el corazn
B) Es la memoria de las cosas
C) Es propia de los justos
D) Es producida por el orgullo
E) Obliga a pagar el beneficio
64. Para tener gratitud, se requiere:
A) Equidad
B) Sensibilidad
C) Conciencia D) Generosidad
E) Honestidad
65. La gratitud no cuenta lo que da porque siempre:
A) Paga rpidamente
B) Es suficiente
C) Es reconocida
D) Se siente deudora
E) Enuncia los favores
TEXTO IV
Algunas de las ideas errneas acerca de los injertos
como medio de hibridacin puede ser resultado del hecho
de que ocasionalmente una yema, desarrollndose en la
unin del injerto, puede estar compuesta parcialmente de
clulas del patrn y en parte de clulas del esqueje. De
esta manera, la rama resultante contendr tejidos o
derivados de ambas plantas. Estos brotes compuestos se
llaman o se conocen como quimeras. Las quimeras
pueden ser de diversa composicin, el esqueje puede
contribuir con la epidermis y el patrn con los otros tejidos
o viceversa, o un lado del tallo puede estar compuesto por
clulas del patrn y el otro lado por clulas del esqueje.
AELUNI
- 100 -
Algunas de las flores y frutos en una rama de una quimera

pueden desarrollarse del tejido del patrn, algunos del
tejido del esqueje o tal vez de ambos, dando como
resultado la presencia de diversos tipos de flores y frutos
en la misma rama. Sin embargo, cada clula de una
quimera retiene, exactamente las potencialidades
hereditarias del patrn y del esqueje del cual provienen.
66. De acuerdo al texto, se cree equivocadamente que:
A) La hibridacin es producto de yemas ocasionales
B) Es errneo poseer ideas acerca de la hibridacin
C) No se puede lograr la hibridacin por medio de
injertos
D) La yemas se desarrollan en la unin del injerto
E) El injerto es un producto circunstancial
67. La rama resultante del injerto presentar:
A) Una gama de tejidos derivados
B) Tejidos de las plantas primitivas
C) Brotes de diversa composicin
D) Potencialidades del patrn
E) Algunas veces flores
68. Segn el texto, la conformacin de las quimeras
puede ser:
A) Simple
C) nica
E) Idntica
B) Variada
D) Reducida

TEXTO V
El mismo Dios que ha hecho el encadenamiento del
Universo y que, todopoderoso por s mismo, ha querido,
para establecer el orden, que las partes de un todo
dependiesen las unas de las otras, este mismo Dios ha
querido tambin que el curso de las cosas humanas tenga
su consecuencia y sus proporciones, quiero decir que los
hombres y las naciones han tenido cualidades
proporcionadas a la elevacin a la cual estaban
destinadas y que con la excepcin de ciertos sucesos
extraordinarios, en lo que Dios quiso que su mano
apareciese sola, no ha ocurrido ningn cambio que no
haya tenido sus causas en los siglos precedentes.
Y como en todos los asuntos hay lo que los prepara, lo
que determina a emprenderlos y los hace salir bien, la
verdadera ciencia de la historia consiste en poner de
resalto, en cada tiempo, aquellas secretas disposiciones
que han preparado los grandes cambios y las coyunturas
importantes que los han hecho llegar a trmino.
71. Segn el texto ledo no existe cambio alguno sin:
A) Consecuencias
B) Causas
C) Tiempo
D) Precedentes
E) Esperanza
72. La verdadera ciencia de la historia consiste en poner
en relieve:
A) Las condiciones
B) Los cambios
C) Las disposiciones
D) Lo importante
E) Los preparativos
69. Segn el texto, en las quimeras se dan siempre:

A)
B)
C)
D)
E)
Clulas tanto del patrn como del esqueje

Frutos solamente del patrn
Tejidos derivados nicamente del esqueje
Clulas hereditarias del patrn exclusivamente
Clulas epidrmicas del esqueje
70. Del texto, se puede deducir que respecto a los

injertos, el proceso de hibridacin es:
A) Menos elaborado
B) De mayor complejidad
C) Ms sencillo
D) Ms breve
E) Ms difcil
73. El curso de las acciones humanas:

A) Es antinatural
B) Es irreversible
C) Produce secuelas
D) Est predeterminado
E) No tiene explicacin
74. En el texto se afirma que Dios es:
A) Omnipotente
B) Ordenado
C) Universal
D) Arbitrario
E) Real
75. Que las partes sean interdependientes es:
A) Algo casual
B) Voluntad divina
C) Un hecho efmero
D) Un fenmeno previsible
E) Un acto autntico
AELUNI
- 101 -
TEMA 3:
ANALOGAS
01. MONARCA
A) gerente
B) padre
C) patrn
D) general
E) rey
:
:
:
:
:
:
SBDITO::
empleado
hijo
obrero
alfrez
reino
10. ESLABON
A) grano
B) pasador
C) letra
D) uva
E) vagn
:
:
:
:
:
:
CADENA::
mazorca
zapato
oracin
racimo
tren
02. PALABRA
A) escritura
B) bautismo
C) msica
D) nmero
E) problema
:
:
:
:
:
:
IDEA::
lectura
sacramento
armona
cantidad
explicacin
11. RETOCAR
A) manosear
B) enmendar
C) superar
D) perdonar
E) advertir
:
:
:
:
:
:
DIBUJO::
mercadera
error
complejo
agravio
peligro
03. CASCABEL
A) sabueso
B) tortuga
C) pelcano
D) vampiro
E) ornitorrinco
:
:
:
:
:
:
SERPIENTE::
perro
terrestre
ave
coleptero
pato
12. SNTOMA
A) indicio
B) confusin
C) seal
D) anuncio
E) presagio
:
:
:
:
:
:
ENFERMEDAD::
huella
claridad
semforo
periodo
suceso
04. SERRUCHO
A) lima
B) cuchillo
C) tenedor
D) desentornillador
E) garlopa
:
:
:
:
:
:
ASERRN::
barrote
cscara
espina
tornillo
viruta
13. EFMERO
A) sacrilegio
B) fortuito
C) fugaz
D) reducido
E) corto
:
:
:
:
:
:
VITALICIO::
hereje
adrede
perpetuo
estrecho
prolongado
05. SOMNFERO
A) narctico
B) vitamina
C) pomada
D) analgsico
E) anestsico
:
:
:
:
:
:
SUEO::
sopor
apetito
quemazn
dolor
operacin
14. ENJAMBRE
A) tropa
B) multitud
C) rbol
D) miel
E) poblacin
:
:
:
:
:
:
COLMENA::
batalln
gento
bosque
panal
ciudad
06. BESTIA
A) hombre
B) pjaro
C) hombre
D) vaca
E) madre
:
:
:
:
:
:
PESEBRE::
cuna
nido
plato
establo
hospital
15. TRAMPOLN
A) pauelo
B) monstruo
C) soga
D) anzuelo
E) transpirar
:
:
:
:
:
:
IMPULSAR::
llorar
asustar
ahorcar
pescar
sudar
07. VENABLO
A) liebre
B) trompeta
C) fruto
D) fusil
E) espada
:
:
:
:
:
:
LANZAR::
cazar
soplar
cosechar
disparar
empuar
16. DA
A) palanca
B) reloj
C) crculo
D) noche
E) brjula
:
:
:
:
:
:
MEDIODA::
equilibrio
aguja
centro
trasnoche
norte
08. INFANCIA
A) llanto
B) inocencia
C) maana
D) diversin
E) eplogo
:
:
:
:
:
:
SENECTUD::
madurez
maldad
noche
alegra
prlogo
17. CERDO
A) pavo
B) carne
C) jabal
D) gallo
E) conejo
:
:
:
:
:
:
LECHN::
pavipollo
asado
jabato
pollino
chicharrn
09. VELA
A) llama
B) abanico
C) cometa
D) anteojos
E) mecha
:
:
:
:
:
:
FOCO::
luz
ventilador
avin
telescopio
interruptor
18. CASCO
A) red
B) hacha
C) arado
D) antiparras
E) manguera
:
:
:
:
:
:
MINERO::
pescador
leador
agricultor
soldador
bombero
AELUNI
- 102 -
19. PERMISIBLE
A) conferir
B) risible
C) activo
D) delectivo
E) plausible
:
:
:
:
:
:
INTOLERABLE::
denegar
tolerable
conflictivo
crtico
loable
20. SUEO
A) memoria
B) hambre
C) codicia
D) paz
E) educacin
:
:
:
:
:
:
INSOMNIO::
amnesia
hasto
generosidad
violencia
ignorancia
21. ROJO
A) rub
B) naranja
C) ocho
D) lpiz
E) sangre
:
:
:
:
:
:
AMARILLO::
zafiro
pltano
diez
color
plasma
22. ORQUESTA
A) palestra
B) escenario
C) filarmnica
D) elenco
E) pera
:
:
:
:
:
:
MSICO::
luchador
actriz
artista
actor
tenor
23. ISLOTE
A) baha
B) portn
C) cartera
D) ocano
E) montaa
:
:
:
:
:
:
ISLA::
golfo
puerta
monedero
mar
cerro
24. FILNTROPO
A) negligencia
B) infidente
C) intrpido
D) vivo
E) alocado
:
:
:
:
:
:
ODIO::
omisin
traicin
temor
muerto
tentacin
25. ETAPA
A) edad
B) captulo
C) periodo
D) texto
E) ciclo
:
:
:
:
:
:
DESARROLLO::
nacimiento
desenlace
historia
prrafo
universidad
26. QUITASOL
A) anteojos
B) ventilador
C) quitamanchas
D) billetera
E) quitaguas
:
:
:
:
:
:
SOMBRA::
visin
fresco
mancha
solvencia
lluvia
27. BOTELLA
A) vivienda
B) caja
C) libre
D) cueva
E) cao
:
:
:
:
:
:
CORCHO::
techo
tapa
pasa
entrada
grifo
28. RECLAMO
A) cortesa
B) accidente
C) desconfianza
D) disparo
:
:
:
:
:
DISCONFORMIDAD::
saludo
casualidad
inseguridad
humo

E) gratitud
envidia
29. SATURADO
A) agotado
B) cierto
C) hastiado
D) todo
E) multitud
:
:
:
:
:
:
VACUO::
robusto
probable
colmado
nada
individuo
30. COFRE
A) consola
B) mesa
C) alcanca
D) banco
E) estante
:
:
:
:
:
:
ALHAJA::
adorno
silla
moneda
dinero
libro
31. CORTO
A) ancho
B) pequeo
C) gigante
D) loco
E) hbil
:
:
:
:
:
:
LARGO::
angosto
grande
enano
cuerdo
torpe
32. LADRILLO
A) lmina
B) hilo
C) clula
D) baldosa
E) adobe
:
:
:
:
:
:
PARED::
libreta
costura
tejido
techo
casa
33. ANABOLISMO
A) exocrino
B) smosis
C) protenas
D) metabolismo
E) construccin
:
:
:
:
:
:
CATABOLISMO::
endocrino
exsmosis
aminocido
desarrollo
destruccin
34. CANCIN
A) movimiento
B) obra
C) poema
D) alhaja
E) stira
:
:
:
:
:
:
MSICA::
danza
artesana
literatura
orfebrera
comedia
35. PALETA
A) mmol
B) partitura
C) papel
D) tintero
E) madera
:
:
:
:
:
:
PINCEL::
cincel
instrumento
lpiz
pluma
formn
36. OVIFORME
A) fusiforme
B) zooforme
C) periforme
D) homnido
E) androide
:
:
:
:
:
:
HUEVO::
fusil
animal
pera
mono
extraterrestre
37. DETONADOR
A) gatillo
B) mecha
C) objetivo
D) fulminante
E) espoleta
:
:
:
:
:
:
BOMBA::
revlver
dinamita
misil
bala
granada
38. PICE
A) torre
B) cpula
:
:
:
CONO::
castillo
iglesia
AELUNI
C) cima
D) lado
E) altitud
- 103 :
:
:
montaa
figura
nevado
39. CASACA
A) pantaln
B) blusa
C) botn
D) zapato
E) vestido
:
:
:
:
:
:
CREMALLERA::
pretina
talle
broche
pasador
encaje
40. SIRENA
A) bocina
B) pito
C) timbre
D) campanilla
E) altavoz
:
:
:
:
:
:
AMBULANCIA::
conductor
locomotora
casa
recepcin
pregonero
41. CABLE
A) grifo
B) audifono
C) auricular
D) caera
E) vena
:
:
:
:
:
:
ELECTRICIDAD::
gasolina
sonido
telfono
cao
sangre
42. CASTIGO
A) premio
B) dao
C) perdn
D) solucin
E) elogio
:
:
:
:
:
:
IMPUNE::
presea
indemne
atriccin
irremisible
plausible
43. INMINENTE
A) clebre
B) prximo
C) ignoto
D) prominente
E) cercano
:
:
:
:
:
:
REMOTO::
desconocido
lejano
ancestro
apagado
aflegado
44. PARLAMENTARIO
A) alumno
B) peatn
C) director
D) sacerdote
E) comensal
:
:
:
:
:
:
CURUL::
carpeta
escao
batuta
parroquia
mesa
45. CACAHUATE
A) vid
B) naranja
C) naranja
D) banano
E) poma
:
:
:
:
:
:
MAN::
uva
papa
lima
pltano
manzana
46. TROTE
A) sumar
B) andar
C) nadar
D) adicin
E) retroceder
:
:
:
:
:
:
GALOPE::
multiplicar
correr
navegar
potenciacin
desandar
COMPRENSIN DE LECTURAS
TEXTO I
Si las novelas son ciertas o falsas importa a cierta
gente tanto como que sean buenas o malas y muchos
lectores, consciente o inconscientemente, hacen
depender lo segundo de lo primero, los inquisidores
espaoles, por ejemplo, prohibieron que se publicaran o

importaran novelas en las colonias hispanoamericanas
con el argumento de que esos libros disparatados y
absurdos - es decir, mentirosos - podan ser perjudiciales
para la salud espiritual de los indios. Por esta razn, los
hispanoamericanos slo leyeron ficciones de contrabando
durante trescientos aos. Al prohibir no unas obras
determinadas sino un gnero literario en abstracto, el
Santo Oficio estableci algo que a sus ojos era una ley sin
excepciones: que las novelas siempre mienten, que todas
ellas ofrecen una visin falaz de la vida, hace aos escrib
un trabajo ridiculizando a estos arbitrarios, capaces de
una generalizacin semejante. Ahora pienso que los
inquisidores espaoles fueron acaso los primeros en
entender antes que los crticos y que los propios
novelistas la naturaleza de la ficcin y sus propensiones
sediciosas.
47. Del texto se infiere que la posicin del autor con
respecto a los inquisidores espaoles:
A) Ha variado significativamente
B) Se ha mantenido invariable
C) Ha variado imperceptiblemente
D) Ha ido del elogio a la censura
E) Se ha modificado sin justificacin
48. Que el Santo Oficio prohibiera un gnero literario y no
obras determinadas, implica que actuaron:
A) Prospectivamente
B) Inductivamente
C) Dialcticamente
D) Soterradamente
E) Deductivamente
49. La frase propensiones sediciosas de las novelas se
refiere a una:
A) Funcin de entretenimiento
B) Tendencia al cuestionamiento
C) Finalidad didctica y esttica
D) Inclinacin teolgica y crtica
E) Carcter falaz e inconsciente
50. Segn el autor, muchos lectores confieren valor a las
novelas basndose en si:
A) Son falaces a veces
B) Mienten siempre
C) Son ciertas o falaces
D) Tienen argumento
E) Han sido censuradas
51. Del texto se deduce que en la poca colonial:
A) Los inquisidores renunciaron al ejrcito de la
censura literaria
B) Se evitaron nicamente ficciones disparatadas y
absurdas.
C) Se publicaron novelas falaces sin autorizacin
del Santo Oficio
D) Los hispanoamericanos leyeron novelas
subrepticiamente
E) Slo hubo contrabando de novelas inocuas para
los indios.
TEXTO II
El ropero que haba en el cuarto de pap no era un
mueble ms, sino una casa dentro de la casa. Heredado
de sus abuelos, nos haba perseguido de mudanza en
mudanza, gigantesco, embarazoso, hasta encontrar en el
dormitorio paterno de Miraflores su lugar definitivo.
Ocupaba casi la mitad de la pieza y llegaba
prcticamente al cielo raso. Cuando mi pap estaba
ausente, mis hermanos y yo penetrbamos en l. Era un
AELUNI
verdadero palacio barroco, lleno de perillas, molduras,
cornisas, medallones y columnatas, tallado hasta en sus
ltimos repliegues por algn ebanista decimonnico y
demente. Tena tres cuerpos, cada cual con su
propia fisonoma. El de la izquierda era una puerta
pesada como la de un zagun, de cuya cerradura
colgaba una llave enorme, que ya en s era un juguete
proteico, pues la utilizbamos indistintamente como
pistola, cetro o cachiporra.
All guardaba mi pap sus ternos y un abrigo ingls que
nunca se puso. Era el lugar obligado de ingreso a ese
universo que ola a cedro y naftalina. El cuerpo central,
que ms nos encantaba por su variedad, tena cuatro
amplios cajones en la parte inferior. Cuando pap muri,
cada uno de nosotros hered uno de esos cajones y
estableci sobre ellos una jurisdiccin tan celosa como la
que guardaba pap sobre el conjunto del ropero. Encima
de los cajones haba una hornacina con una treintena de
libros escogidos. El cuerpo central terminaba en una
puerta alta y cuadrangular, siempre con llave, nunca
supimos qu contuvo, tal vez esos papeles y fotos que
uno arrastra desde la juventud y que no destruye por el
temor de perder parte de una vida que, en realidad, ya
est perdida.
52. Segn el autor, el ropero era:
A) Pequeo y embarazoso
B) Basto y espacioso
C) Impertrrito y embarazoso
D) Antiguo y espacioso
E) Modesto y amplio
53. Del texto se infiere que el ropero tena:
A) Una escasa altura
B) Una mediana altura
C) Una insignificante altura
D) Una gran altura
E) Una considerable altura
54. Segn el texto, el ebanista creador del ropero era:
A) Cuerdo
B) Medieval
C) Vesnico
D) Solitario E) Postmoderno
55. Cuando el escritor alude al cuerpo central del ropero,
afirma que la vida pasada:
A) Ser recuperada en el futuro
B) Se pierde a veces paulatinamente
C) Ya est ineludiblemente perdida
D) Debe ser asumida con entusiasmo
E) Permite una meditacin religiosa
56. Despus de la muerte del padre, el narrador
personaje hered:
A) Un par de cajones
B) El ropero como palacio barroco
C) Uno de los cajones
D) Uno de los tres cuerpos
E) El cajn ms grande
TEXTO III
Desde que el ser humano aprende el lenguaje, ya sea
odo, hablado, ledo, escrito o pensado, ste le sirve para
representarse la realidad no slo actual, presente en
ese mismo momento, sino tambin la que otros seres
humanos han conocido y que se transmiten por historias,
leyendas, cuentos, libros, lecciones, prensa, etc.
El lenguaje sirve tambin para pensar en lo que
puede ser creado, en lo que puede inventarse, en lo que
- 104 -

todava no existe, o sea en una realidad futura. Cuando el
hombre no poda volar ni exista la menor posibilidad
tcnica de hacerlo, ya se imaginaba volando; pensaba, sin
embargo, que nadie podra lograrlo nunca, y por eso
atribua esa posibilidad a algn ser sobrenatural; y as fue
como un pueblo de la antigedad pens, se imagin y
cre la imagen de un ser volador, un caballo, al que le dio
el nombre de Pegaso. Ms adelante, hace apenas 500
aos, Leonardo de Vinci, no conforme con la idea de que
slo los seres sobrenaturales y fantsticos podan volar,
comenz a proyectar aparatos en forma de alas para
adaptarlos a los brazos humanos y permitirles volar como
los pjaros. Hoy en da, volar no es novedad, aunque no
sea - todava - con alas plegadas al cuerpo.
El pensamiento y el lenguaje no slo le sirven al
hombre para conocer la realidad presente y la pasada,
sino que le permiten crear nuevas formas de realidad. Sin
embargo, esa realidad del futuro no puede ser imaginada
sin elementos de la realidad ya conocida. La actividad
creadora del hombre es, pues, tambin, al fin y al cabo,
un reflejo de la realidad actual.
57. La idea central del texto es:
A) La realidad y el lenguaje escrito y ledo
B) El lenguaje, el pensamiento y la realidad
C) Las caractersticas del pensamiento
D) Los componentes del lenguaje
E) Las particularidades del lenguaje
58. Del texto se infiere que Leonardo:
A) Era un artista de gran talento y dedicacin
B) Planteaba que slo los seres fantsticos vuelan
C) Crea que los seres sobrenaturales vuelan
D) Tena imaginacin y proyectos cientficos
E) Era un artista renacentista, pero muy iluso
59. El lenguaje permite que el pensamiento se proyecte
hacia:
A) La investigacin pasatista
B) La ciencia rigurosa
C) El futuro
D) Slo el pasado
E) La creacin anacrnica
60. Cuando el texto dice que: el hombre no poda volar,
pero se imaginaba volando, asume que la
imaginacin:
A) Compensa las limitaciones del mundo fantstico
B) Es un escape para la liberacin el rigor
C) Compensa las limitaciones del mundo real
D) Est anclada en el pasado histrico
E) Compensa la ilusin del mundo imaginario
61. Segn el autor; el aprendizaje del lenguaje permite al
sujeto:
A) Lmites al conocimiento
B) Delimitar una experiencia futura
C) Reproducir la realidad
D) Perderse en el pasado
E) Ilusionarse con el futuro
AELUNI
- 105 -
TEMA 4:
ANALOGAS - ORACIONES INCOMPLETAS - COMPRENSIN DE LECTURAS
ANALOGAS
01. ESCOBA
A) cigarro
B) ventilador
C) cuchara
D) vehculo
E) ciencia
:
:
:
:
:
:
BARRER ::
fumar
girar
comer
funcionar
investigar
02. ESCARPADO
A) despejado
B) mejorado
C) arrugado
D) imposible
E) elevado
:
:
:
:
:
:
LLANO ::
nublado
enfermo
liso
posible
bajo
03. GLOTONERA
A) tacaera
B) lujuria
C) competidor
D) gula
E) ambicin
:
:
:
:
:
:
COMIDA ::
dinero
sexo
trofeo
pecado
deseo
04. ESTIVAL
A) desolacin
B) fro
C) verbal
D) invernadero
E) bosque
:
:
:
:
:
:
VERANO ::
otoo
invierno
primavera
invierno
primavera
05. TRABAJO
A) problema
B) ardor
C) dinero
D) alimento
E) cansancio
:
:
:
:
:
:
FATIGA ::
concentracin
quemazn
inflacin
apetito
sueo
06. LUNES
A) enero
B) ayer
C) Aries
D) re
E) segundo
:
:
:
:
:
MARTES ::
febrero
maana
Tauro
mi
:tres
07. MIEDO
A) imaginacin
B) feo
C) normal
D) maldad
E) cadver
:
:
:
:
:
:
HORROR ::
realidad
espanto
anormal
sevicia
monstruo
08. SUTURAR
A) sanar
B) coser
C) hilvanar
D) cubrir
E) tarrajear
:
:
:
:
:
:
HERIDA ::
enfermo
rotura
ovillo
cuerpo
pared
09. INDUSTRIAL
A) extranjero
B) empresario
C) chofer
D) profesional
E) alumno
:
:
:
:
:
:
PATENTE ::
pasaporte
empresa
brevete
carrera
beca
10. HUESILLO
A) corazn
B) pasa
C) centro
D) coronta
E) ncleo
:
:
:
:
:
:
DURAZNO ::
hombre
uva
tierra
choclo
tomo
11. TECLA
A) diente
B) timn
C) cuerda
D) boquilla
E) baqueta
:
:
:
:
:
:
PIANO ::
boca
auto
guitarra
trompeta
tambor
12. TOREO
A) clase
B) contorsin
C) partido
D) lucha
E) obra
:
:
:
:
:
:
RUEDO ::
saln
circo
estadio
palestra
escenario
13. LUZ
A) Luna
B) noticia
C) sonido
D) espejo
E) cuerpo
:
:
:
:
:
:
CENTELLAR ::
iluminar
difundir
escuchar
mirar
temblar
14. AGUA
A) fuego
B) volcn
C) temblor
D) trueno
E) ola
:
:
:
:
:
:
INUNDACIN ::
incendio
lava
terremoto
rayo
maremoto
15. ADOBE
A) muro
B) cabaa
C) albail
D) barro
E) tierra
:
:
:
:
:
:
LADRILLO ::
pared
fortaleza
arquitecto
cemento
horno
16. DESCASCARAR
A) comer
B) envasar
C) desenrollar
D) desvestir
E) desenvolver
:
:
:
:
:
:
CSCARA ::
fruta
envase
rollo
cuerpo
envoltorio
17. ZAFIRO
A) amatista
B) cristal
C) rub
D) esmeralda
E) topacio
:
:
:
:
:
:
AZUL ::
morado
transparente
brillante
celeste
plomo
18. ODONTLOGO
A) arquelogo
B) estomatlogo
C) jurisprudente
D) eclogo
E) cardilogo
:
:
:
:
:
:
DIENTE ::
ruina
estmago
derecho
medio ambiente
corazn
AELUNI
- 106 -
19. HEBDMADA
A) mes
B) ao
C) pentgono
D) parto
E) mellizo
:
:
:
:
:
:
SIETE ::
treinta
doce
cinco
nueve
dos
28. CARABELA
A) patn
B) antiguo
C) escalera
D) carruaje
E) pirata
:
:
:
:
:
:
CRUCERO ::
motocicleta
moderno
ascensor
automvil
viajero
20. RBITA
A) polo
B) trayectoria
C) Tierra
D) rotacin
E) viaje
:
:
:
:
:
:
LUNA ::
Tierra
baja
Sol
planeta
nave
29. DESCUIDO
A) sorpresa
B) procreacin
C) higiene
D) sociedad
E) constancia
:
:
:
:
:
:
ERROR ::
extrao
pueblo
organismo
epidemia
triunfo
21. EMBARCACIN
A) vehculo
B) pie
C) carro
D) avin
E) ejrcito
:
:
:
:
:
:
ESTELA ::
timn
huella
autopista
piloto
general
30. EJE
A) punta
B) pata
C) bisagra
D) peso
E) agujero
:
:
:
:
:
:
RUEDA ::
punzn
mesa
puerta
ancla
disco
22. SOBERBIA
A) vanidoso
B) orgullo
C) soberbio
D) coalicin
E) humildad
:
:
:
:
:
:
INMODESTIA ::
humilde
sencillez
modesto
separacin
sencillez
ORACIONES INCOMPLETAS
23. ENTRAR
A) puerta
B) alegra
C) voluntad
D) recibir
E) pagar
:
:
:
:
:
:
SALIR ::
ventana
tristeza
fuerza
dar
cobrar
24. PASADO
A) detrs
B) futuro
C) gastado
D) ayer
E) antes
:
:
:
:
:
:
TIEMPO ::
ubicacin
destino
nuevo
recuerdo
despus
25. INOLVIDABLE
A) impalpable
B) impermeable
C) romance
D) imperdonable
E) acabable
:
:
:
RECORDAR ::
sentir
permitir
:cautivar
condenar
:permanecer
26. SUPEDITADO
A) libre
B) mancipado
C) colonia
D) negativo
E) cabizbajo
:
:
:
:
:
:
AUTNOMO ::
dependiente
emancipado
patria
positivo
propio
27. SUSPICAZ
A) asiduo
B) tirano
C) trmulo
D) insociable
E) activo
:
:
:
:
:
:
CONFIANZA ::
firmeza
poder
serenidad
amigo
trabajo
31. Me convertir en un aire delicado para ..... ser las

onditas del agua cuando te baes y te besar sin
............
A) amarte - cesar
B) conquistarte - lmites
C) acariciarte - descanso
D) sentirse - contemplaciones
E) gozarte - temor
32. Acurdate de mi cuando ya inerte mi destrozado
.......... sucumba, cuando la piadosa flor de la muerte
sonra sobre el mrmol de mi .....
A) frenes - encierro
B) corazn - sepulcro
C) semblante - sepulcro
D) nombre - exequias
E) sentimiento - pena
33. Indio que asomas a tu puerta de esa tu ...... mansin.
Indio que ..... con fatiga tierras que de otro dueo son
......
A) agreste - trabajas
B) rstica - labras
C) alegre - cultiva
D) pobre - vigilas
E) lujosa - cuidas
34. El triunfo es de los hombres con esperanza ...........
A) eterna
B) indoblegableC) incipiente
D) elogiable
E) postrera
35. En el silencio de la soledad descubrirs el ...... para
aumentar y consolidar tu dicha.
A) honor
B) destino
C) amor
D) secreto
E) engao
36. Cuando arde una ............. cualquiera, se desprende
de ella algo ................ que denominamos .........
A) materia - singular - fuego
B) ciudad - maravilloso - espritu
C) materia - especial - calor
D) materia - sublime - incendio
E) Ninguna de las anteriores
AELUNI
37. La primera vez que me engaes, ser culpa ......., la
segunda vez, la culpa ser .......
A) ambos - de ambos
B) tuya - ma
C) indiscutible - obvia
D) cuantitativa - cualitativa
E) intencional - disculpada
38. Le resultaba ......, tener que hacerlo de nuevo.
A) sarcstico B) tedioso
C) falso
D) magnfico
E) voluble
39. Gustaba de coleccionar plantas de diversas especies
en su .....
A) bosque
B) pampa
C) herbario
D) macetero
E) casa
40. El hombre sensato sabe que debe evitar la
injustificada ..... ante el xito y la indebida .... ante la
adversidad.
A) alegra - terquedad
B) exaltacin - morosidad
C) euforia - depresin
D) plenitud - vanidad
E) alegra - soberbia
41. No se puede abandonar un ..... o costumbre tirndolo
por la ventana. Es preciso hacerlo .... por la escalera,
peldao a peldao.
A) costumbre - bajar
B) hbito - descender
C) anormalidad - subir
D) vicio - ascender
E) traicin - escalonar
42. La experiencia ..... ha demostrado, y lo demuestra
asimismo ..... que nunca suceden bien las cosas que
dependen de muchos.
A) nunca - la certeza
B) a veces - el corazn
C) torpe - los hechos
D) siempre - la razn
E) sabia - la intuicin
43. No basta socorrer a las .... de la desdicha, sino que
hay que atacar las ..... mismas de esa .....
A) causas - races - causa
B) madres - hijas - creadora
C) vctimas - consecuencias - desdicha
D) vctimas - races - desdicha
E) criaturas - madres - criatura
44. La ociosidad es imagen de la muerte, y el ocioso
hombre .....
A) muerto
B) perezoso C) distrado
D) imaginario E) vivo
45. Es preciso hacer cuanto sea posible por caminar, no
es ... sino con ....
A) miseria - elegancia
B) grupo - en soledad
C) vehculo - los pies
D) solitario - los dems
E) vano - soltura
46. No basta .... la injusticia, es necesario ....
A) engendrar - mantenerla
B) suprimir - erradicarla
- 107 -

C) fomentar - destruirla
D) creer en - desconocerle
E) denunciar - combatirla
47. Callar ante el abuso .... al hombre hacindolo ......
A) dignifica - superior
B) disminuye - aprensivo
C) reconforta - cmplice
D) estimula - medroso
E) enaltece - virtuoso
48. ..... un hombre libre puede vivir una vida sin ....
A) Slo - esclavitud
B) Siempre - vergenza
C) Jams - cadenas
D) A veces - yugo
E) Slo - prejuicios
49. Si pretendemos mejorar el mundo es .... comenzar
por ....
A) saludable - los dems
B) ridculo - nosotros mismos
C) necesario - nosotros mismos
D) aconsejable - nuestra familia
E) menester - nuestros semejantes
50. La ..... de los rehenes se concret con una atmsfera
de calma que contrast con la ..... registrada en las
horas anteriores
A) resistencia - aceptacin
B) condecoracin - golpiza
C) liberacin - violencia
D) simpata - hostilidad
E) fuga - claridad
51. Somos responsables tambin por aquello que ....
A) siempre hacemos
B) dejamos de realizar
C) nosotros realizamos
D) no est a nuestro alcance
E) no tenemos la culpa
52. Las grandes hazaas son realizadas por el ..... y la ....
del hombre.
A) coraje - audacia
B) deber - codicia
C) empeo - esfuerzo
D) hijo - esposa
E) ideal - desidia
53. Qu lindo que el pobre le hable al rico de t a t, de
criatura .... a criatura ....!
A) pobre - rica
B) infernal - celestial
C) desgraciada - afortunada
D) pequea - grande
E) humana - humana
TEXTO I
Se sabe ya por ejemplo que los primeros aos en la
vida del nio son los ms importantes en todo aquello que
concierne al aprendizaje de conceptos bsicos como el
color, el sonido, las distancias y la coordinacin fsica. A
medida que aumenta la edad del nio nada puede serle
tan til como juguetes que contribuyan positivamente a su
desarrollo emocional y fsico. La mayora de los
psiclogos coinciden en estimar, pues, que el mejor
juguete es aqul que, estimulando la imaginacin infantil,
permite al pequeo crear sus propias formas de juego.
AELUNI
Es necesario enfatizar que el juguete debe ser apropiado
a la edad del nio. Esta verdad tan elemental a veces se
olvida. Hay padres que tienden a sobrestimar las
habilidades del nio y ponen en su alcance juguetes para
los cuales el todava no est preparado. El juguete
demasiado complejo o demasiado abstracto puede
causarle frustracin.
Al nio, le gusta, igual que al adulto, experimentar una
sensacin de xito o de triunfo en aquello que hace, nada
se gana con poner en sus manos un juguete cuya
manipulacin exige, una destreza y una madurez de las
que el pequeo, por sus cortos aos todava carece.
36. Segn el texto los juguetes:
A) Permiten que el nio alcance estabilidad
emocional
B) Posibilitan el conocimiento de los colores.
C) Contribuyen al adecuado y mejor desarrollo
psicomotriz del nio.
D) Limitan la capacidad comunicativa del nio
E) Acelera el desarrollo fsico del nio.
37. Un factor que debe considerarse para que el juguete
cumpla su rol eficientemente es :
A) Sus formas de juego.
B) La edad del nio.
C) Su imaginacin infantil.
D) Su induccin creativa.
E) La habilidad del nio.
38. Un juguete inadecuado podra causar en el nio
A) Accidentes B) Amnesia C) Frustracin
D) Temor
E) Complejos
39. El nio tiene una actitud semejante al adulto:
A) En sus sensaciones experimentales
B) En su capacidad de auto satisfaccin
C) Frente a la consecucin de un logro
D) En su posibilidad de fracaso
E) En el enfoque de la realidad
TEXTO II
Quien discurra del mismo modo en las ciencias morales
o en la matemtica, en las de observacin, que en las
exactas, quien busque la verdad en la Literatura y en las
Bellas Artes, por el mismo mtodo que en la ciencia
incurrir en gravsimos errores, cada orden de verdades
requiere un mtodo especial del que no se puede
prescindir.
Los escritores eminentes ensean no slo por lo que
dicen sino tambin por lo que hacen pensar. El espritu se
nutre con la doctrina que le comunican y se despierta y
desarrolla por las reflexiones que le inspiran. NON
MULTA SED MULTUM, se ha de leer mucho, pero no
muchos libros, esta es una regla excelente, es preciso
sujetarse primero al estudio de una obra elemental, para
dedicarse enseguida con fruto a la lectura de las
magistrales.
40. Qu pasa con las Ciencias Morales en el prrafo
ledo?
A) Discurren del mismo modo
B) Son similares a las exactas
C) Tienen un mtodo de estudio particular
D) Son metdicas
E) Se sistematizan fcilmente
- 108 -

41. Segn el autor, la Literatura:
A) Posee la verdad
B) Se estudia diferente a las ciencias
C) Es la ciencia de las Bellas Artes
D) Es expresin del espritu humano
E) Es el orden de la verdad.
42. Segn el texto, no se deben leer muchos libros para:
A) Cumplir con una regla
B) Leer obras intrascendentes
C) Sujetarse al estudio
D) Dedicar tiempo a otro saber
E) Realizar un aprendizaje gradual
43. De acuerdo con el texto el crecimiento espiritual se
estimula con:
A) La doctrina
B) La prospeccin
C) La inspiracin
D) El autoanlisis
E) La verdad
TEXTO III
Desde nuestro punto de vista, hay un error, insubsanable
en sostener un enfoque de los problemas sociales,
econmicos y polticos basado en el individualismo, o en
una reduccin de la compleja naturaleza de los humanos
a la sola dimensin del egosmo en el individuo o
finalmente, en aceptar que la ambicin y el egosmo han
sido siempre y por siempre sern vigorosas fuerzas
motoras del progreso. En efecto, si l es en esencia un
ser social, su vocacin ms profunda es la solidaridad no
el egosmo.
Son los valores de una determinada moral social lo que
pueden contribuir a deformar esa radical vocacin de lo
humano.
El hombre es por eso muchsimo ms que una sola
dimensin de su ser, l es tambin libertad, praxis y
creacin, invencin permanente de si mismo y del mundo,
desinters y generosidad, aptitud de oficio y de idealismo,
luz de imaginacin, capacidad para soar. El egosmo es,
sin duda parte de su naturaleza, esencial, pero por s solo
ese aspecto de su ser no puede definirlo. Definir al ser del
hombre por una sola de sus dimensiones de significacin
equivale a toda una opcin frente a la vida y frente a la
historia.
44. El ttulo ms adecuado al presente texto sera:
A) La naturaleza el hombre
B) El hombre y su ser
C) La trascendencia humana
D) Los defectos del hombre
E) Los defectos y virtudes del hombre
45. El autor sostiene que el hombre es un ser:
A) Individualista
B) Bidimensional
C) Perfectil
D) Colectivista
E) En realizacin
46. De la lectura se desprende que el hombre debe ser
predominantemente:
A) Filntropo B) Solidario C) Sectario
D) Polifactico E) Altruista
47. El autor previene que el egosmo del hombre puede
ocasionar la prdida de su vocacin:
A) Filosfica
B) Moralista C) Historicista
D) Social
E) Humanista
AELUNI
- 109 -
TEMA 5:
ORACIONES INCOMPLETAS - ANALOGAS
01. Un buen ................... es un legado preciado que hace

el ................. a la humanidad
A) alumno - colegio B) cdigo - productor
C) libro - autor
D) cultivo - agricultor
E) hijo - padre
02. Con gran ............... mostraba a los visitantes su obra
terminada, el logro de sus ............
A) placer - fiascos
B) parsimonia - esfuerzos
C) dicha - discpulos
D) fruicin - aspiraciones
E) descaro - plagios
03. No era ............... , prefera estar ................ la mayor
parte del tiempo y escoga cuidadosamente a sus
amistades
A) melanclico - riendo
B) arisco - solo
C) extrovertido - charlando
D) tmido - conversando
E) gregario - solo
04. No podra ............... de su honestidad sino tengo
pruebas .............. en contra de l
A) dudar - palpables
B) confiarme - irremisibles
C) prescindir - deleznables
D) dudar - abstrusas
E) vivir - fehacientes
05. Como no estoy entrenado en la .... no puedo ........ tus
argumentos en la forma adecuada
A) natacin - rechazar
B) actuacin - confutar
C) dialctica - refutar
D) cinematografa - pronunciar
E) polmica - precisar
06. La ........... del director impidi que el debate se
desarrollar ....................
A) inexperiencia - confusamente
B) firmeza - ordenadamente
C) indecisin - turbulentamente
D) debilidad - desorganizadamente
E) prepotencia - libremente
07. El Clero se dio cuenta que en su misin
evangelizadora, debera usar el lenguaje .............
A) religioso
B) ingls
C) vernacular
D) evangelizador
E) universal
08. Si sigues haciendo comentarios ............ sobre mi
conducta, terminar por .............. con justa razn.
A) punzantes - enojarme
B) irnicos - alejarme
C) injustos - ofenderte
D) elogiosos - ruborizarme
E) apropiados - agradecerte
09. Se atreva a dialogar de Pintura y Arquitectura
durante horas enteras o mejor dicho, a ............. sobre
el tema, pues nadie se atreva a ............
A) discutir - interrumpirlo
B) monologar - refutarle
C) improvisar - orientarlo
D) profundizar - escucharlo
E) renegar - censurarlo
10. No es un hombre ............... ; al contrario, es el ms
............... de cuntos conozco
A) hbil - perspicaz
B) negligente - indulgente
C) decidido - mendaz
D) inteligente - parco
E) confiado - suspicaz
11. Los hombres no mueren en el momento de hundirse
en el sepulcro, sino lentamente al sepultarse en el
.....................
A) cementerio B) olvido
C) anonimato
D) nicho
E) panten
12. Por qu en trminos generales, se huye de la
sociedad? .
Porque hay muy pocos que se
encuentran en buena compaa ...........
A) consigo mismo
B) entre amigos
C) aislados
D) entre familiares
E) con el hogar
13. Las dificultades que se presentan en la vida, siempre
implican ............. pero no siempre implican
..................
A) dignidad - justicia
B) esfuerzo - derrota
C) problema - desenlace
D) preocupacin - alegra
E) fracaso - ese fracaso
14. Ya vers cun amargo sabe el pan ajeno, y cun
............... camino es bajar y subir por la escalera de
otros
A) dulce
B) spero
C) largo
D) suave
E) conocido
15. Las ........... de acero y las ......... de petrleo
alimentaron al auge de la gran industria
A) asientos - pozos
B) fusiones - combinaciones
C) minas - instalaciones
D) herreras - fbricas
E) fundiciones - refineras
16. Para el que est preparado, toda ............ es
perjudicial
A) dilacin
B) ocasin
C) crtica
D) maquinacin
E) ignorancia
17. El ............. no est en ............ siempre, sino en nunca
................
A) cansarse - trabajar - desmayarse
B) triunfo - vencer - desanimarse
C) vencer - ganar - empatar
D) objetivo - ganar - jugar
E) luchar - ganar - discutir
18. Los ............... pintan con la palabra; los ......... hablan
con el pincel
AELUNI
A) pintores - artistas
C) artistas - literatos
E) estultos - tontos
- 110 B) poetas - pintores

D) pintores - poetas
19. ............ en la ............ es embarcarse durante la

...............
A) Estudiar - noche - marea
B) Actuar - clera - tempestad
C) Perseguir - noche - oscuridad
D) Pelear - calle - lluvia
E) Vivir - miseria - noche
20. Pese a estar ................. el perro devor rpidamente
su comida
A) hambriento B) herido
C) lleno
D) moribundo E) desmayado
21. El acto de .................. de los estudiantes de Crdoba
fue el anuncio y punto de partida de una ...........
general de los universitarios americanos
A) sumisin - rebelda
B) insumisin - rebelin
C) provocacin - retirada
D) liberacin - persecucin
E) insubordinacin - animadversin
22. Si al .............. el rey te dice que es de ................ ;
contempla las .................
A) gobernante - costumbre - parejas
B) someterse - buenos - cadenas
C) aconsejarte - peligro - trampas
D) medioda - noche - estrellas
E) inclinarse - hombres - armas
23. A mi juicio es la obra teatral ms ........ y falta de
imaginacin presentada en la temporada
A) fatua
B) taquillera C) admirada
D) colosal
E) costosa
24. La .............. se produce muchas veces por el
fenmeno de ...................
A) erosin - las lluvias
B) cosecha - la siembra
C) inundacin - el caudal
D) muerte - la expiracin
E) calamidad - la radiacin
25. El camino que conduca al pueblo , era .......... y muy
largo, bajaba dando vueltas a la montaa
A) escarpado B) descendente
C) sinuoso
D) abrupto
E) estrecho
26. Somos ............. slo en lo que .............
A) principiantes - ignoramos
B) elocuentes - conocemos
C) ciegos - vemos
D) libres - cantamos
E) capaces - queremos
27. Una ............ discusin los ocup por mucho tiempo
A) lacnica
B) prolija
C) acalorada
D) calmada
E) concisa
28. El hombre sensato sabe que debe evitar la
injustificada ......... ante el xito y el indebido .........
ante la adversidad
A) alegra - llanto
B) euforia- abatimiento

C) fama - despido
D) derrota - triunfo
E) prudencia - control
29. Aquel personaje demostr ser lo suficientemente
............ como para sembrar la ............ entre los
integrantes
A) culto - desidia
B) nefasto - desdicha
C) insidioso - desconfianza
D) agricultor - flor
E) diplomtico - discordia
30. Es necesario no tener ................... para mostrarse
.............. frente a un trozo de pan
A) dinero - indiferente
B) bizcocho - satisfecho
C) desayuno - alegre
D) comida - angustiado
E) hambre - indiferente
31. La falta de ................ entre lo que se dice y lo que se
hace se llama .................
A) claridad - confusin
B) errores - sabidura
C) amor - despotismo
D) correspondencia - inconsecuente
E) nimo - abulia
32. El hombre es el ms complejo de todos los seres
vivientes. En l puede distinguirse un aspecto
................ y un aspecto ...........
A) psquico - onrico
B) matemtico - algebraico
C) sensible - cruel
D) psicolgico - biolgico
E) somtico - corporal
33. La persona que domina conocimientos de muchas
ciencias se llama ..................
A) inepto
B) vidente
C) anarquista
D) clarividente E) letrado
34. Todas las personas que me rodean son superiores en
.................. sentido, en ese sentido aprendo de ellas
A) algn
B) un
C) varios
D) todo
E) ningn
35. La .............. es hija de la ..............
A) envidia - admiracin
B) ingratitud - soberbia
C) nostalgia - tristeza
D) nia - madre
E) dicha - tragedia
36. Sed ..... atentos all donde no podis ser ......
A) alumnos - director
B) actores - director
C) observadores - espectadores
D) oradores - escuchas
E) espectadores - actores
37. El caer no ha de quitar ................ de haber subido
A) la gloria
B) el trabajo C) el dolor
D) la posibilidad
E) el esfuerzo
38. Cada ............. le ensea al hombre algo que
necesitaba aprender
AELUNI
A) victoria
D) fracaso
- 111 B) persona
E) individuo
C) experiencia
39. El hombre ms intil es aquel que no sabe ni

.............. ni ..............
A) amar - odiar
B) comer - dormir
C) mandar - obedecer D) escribir - leer
E) jugar - trabajar
40. El atesmo est ms en la boca que en el .............. de
los hombres
A) sacrilegio
B) Dios
C) rezo
D) corazn
E) vocabulario
41. La competencia entre ellos era dura y .......... se
enfrentaban y se batan a muerte por el cario de una
..................
A) leal - mujer
B) sanguinaria - hija
C) pareja - madre
D) armoniosa - mujer
E) amistosa - mujer
42. Es verdaderamente ............ el contemplar el
considerable nmero de menores en estado de
............. y en peligro material y moral
A) aterrador - ebriedad
B) pattico - abandono
C) dramtico - violadores
D) enternecedor- sueo
E) espeluznante - desconocidos
43. A menudo la evasin del ............. conduce a una
idealizacin del ..............
A) perezoso - placer
B) mundo - universo
C) peligro - riesgo
D) presente - futuro
E) deber - ocio
44. Todo cuanto ha sido escrito por los hombres acerca
de las ................ debe considerarse sospechoso,
pues ellos son ............ y .......
A) religin - herejes - pecadores
B) duda - irresolutos - resueltos
C) mujeres - juez - parte
D) vida - serios - justos
E) leyes - fiscal - reo
45. El valor de la .......... no es menos que el del .......
impelidos por el afecto, o el sentimiento del deber,
suelen llegar hasta el ...............
A) hermosura - espritu - destierro
B) inteligencia - cuerpo - herosmo
C) belleza - hombre - colmo
D) naturaleza - nio - engreimiento
E) mujer - hombre - sacrificio
ANALOGAS
46. ARADO
A) pincel
B) lpiz
C) cincel
D) oro
E) ciencia
:
:
:
:
:
:
AGRICULTURA ::
dibujo
pintura
escultura
orfebrera
investigacin
47. POLEA
MOVIMIENTO ::

A) agua
B) piedra
C) catalizador
D) torno
E) rueda
:
:
:
:
:
onda
contundencia
reaccin
alzamiento
traslacin
48. RIENDA
A) remo
B) red
C) timn
D) automvil
E) rodillera
:
:
:
:
:
:
JINETE ::
velero
pescador
ciclista
conductor
futbolista
49. VENAL
A) veraz
B) orate
C) ignorante
D) ateo
E) sereno
:
:
:
:
:
:
PROBO ::
mendaz
juicioso
conocedor
religioso
temperamental
50. COMPS
A) regla
B) escuadra
C) lezna
D) transportador
E) pala
:
:
:
:
:
:
ORIENTACIN ::
trazo
lnea
puntos
medicin
excavacin
51. COBRE
A) acero
B) carcter
C) piedra
D) jebe
E) concreto
:
:
:
:
:
:
DUCTIBILIDAD ::
dureza
rigidez
porosidad
flexibilidad
consistencia
52. BOSQUEJO
A) imaginacin
B) prueba
C) diseo
D) ensayo
E) camino
:
:
:
:
:
:
RETRATO ::
universo
admisin
edificio
msica
logro
53. DIMITENTE
A) arquitecto
B) desertor
C) soldado
D) contratante
E) peticionario
:
:
:
:
:
:
CARGO ::
obra
deber
guerra
obligacin
matrimonio
54. ESTILO
A) sentencia
B) palabra
C) conducta
D) actor
E) ansia
:
:
:
:
:
:
ARTE ::
juez
discurso
vida
teatro
esperanza
55. TOALLA
A) jabn
B) estropajo
C) cepillo
D) vestido
E) camino
:
:
:
:
:
:
SECAR ::
lavar
fregar
limpiar
lucir
meta
56. ESCULPIR
A) disear
B) libreto
C) versificar
D) declamar
E) rer
:
:
:
:
:
:
ESCULTOR ::
arquitecto
libretista
versado
poeta
comediante
AELUNI
- 112 -
57. MDICO
A) artista
B) maestro
C) agricultor
D) polica
E) torero
:
:
:
:
:
:
ENFERMEDAD ::
arte
enseanza
plaga
delincuencia
toro
67. SONETO
A) cancin
B) pera
C) lisonja
D) ballena
E) salsa
:
:
:
:
:
:
MADRIGAL ::
poema
aria
adulacin
vaca
cumbia
58. CORRECCIN
A) penitencia
B) anlisis
C) sancin
D) drogadiccin
E) esclarecimiento
:
:
:
:
:
:
ERROR ::
pecado
problema
delito
condena
duda
68. ALABANZA
A) grito
B) diatriba
C) arenga
D) mueca
E) piropo
:
:
:
:
:
:
ENCOMIO ::
vociferacin
apologa
alocucin
mohn
requiebro
59. TEJIDO
A) ejrcito
B) duda
C) matrimonio
D) planta
E) idea
:
:
:
:
:
:
DESTEJER ::
atacar
aclarar
divorciar
deshojar
contradecir
69. VELLO
A) talento
B) aptitud
C) genial
D) concejo
E) esotrico
:
:
:
:
:
:
BELLO ::
talante
actitud
venial
consejo
exotrico
60. TIBIO
A) celeste
B) bueno
C) ventarrn
D) antipata
E) suave
:
:
:
:
:
:
CALIENTE ::
azul
malo
brisa
rencor
spero
70. EXILIADO
A) excomulgado
B) exonerado
C) desertor
D) eliminado
E) desaforado
:
:
:
:
:
:
NACIN ::
iglesia
ejrcito
guerra
examen
parlamento
61. CERBATANA
A) flecha
B) bazuca
C) honda
D) fusil
E) rifle
:
:
:
:
:
:
DARDO ::
arco
plvora
piedra
proyectil
disparo
71. ANOSMIA
A) anorexia
B) adipsia
C) asepsia
D) anemia
E) ablepsia
:
:
:
:
:
:
OLFATO ::
hambre
sed
infeccin
leucemia
vista
62. PLANCHA
A) licuadora
B) hombre
C) lapicero
D) foco
E) automvil
:
:
:
:
:
:
RESISTENCIA ::
cuchilla
corazn
tinta
filamento
motor
72. ASCETA
A) sibarita
B) mstico
C) ateo
D) hereje
E) cismtico
:
:
:
:
:
:
SOLEDAD ::
placer
religin
incredulidad
rebelda
sectaro
63. ROCINANTE
A) Heraldo
B) Josefina
C) Bucfalo
D) asno
E) Babieca
:
:
:
:
:
:
QUIJOTE ::
Atila
Napolen
Alejandro
Sancho
Rodrigo Daz
73. RAYO
A) tormenta
B) disparo
C) sismo
D) explosin
E) lluvia
:
:
:
:
:
:
TRUENO ::
viento
detonacin
pnico
desastre
inundacin
64. MITIGAR
A) subir
B) adelantar
C) callar
D) casa
E) elevar
:
:
:
:
:
:
ENFURECER ::
llevar
parar
hablar
edificio
dejar
74. INTROITO
A) temor
B) titular
C) eplogo
D) prembulo
E) obertura
:
:
:
:
:
:
MISA ::
carta
peridico
libro
discurso
pera
65. ESTELA
A) dolor
B) marca
C) arruga
D) ruido
E) indicio
:
:
:
:
:
:
NAVE ::
tortura
golpe
vejez
avin
delito
75. VASO
A) ropa
B) globo
C) firmamento
D) crneo
E) cueva
:
:
:
:
:
:
AGUA ::
cuerpo
gas
estrella
cerebro
oso
66. PLAGIARIO
A) corsario
B) depredador
C) ladrn
D) pirata
E) tiburn
:
:
:
:
:
:
REHN ::
barco
presa
estafa
botn
presa
76. MADERA
A) caucho
B) marfil
C) ladrillo
D) plvora
E) vidrio
:
:
:
:
:
:
MUEBLE ::
rueda
dentadura
vivienda
explosivo
ventana
AELUNI
- 113 -
77. ANEMMETRO
A) kilmetro
B) reloj
C) dimetro
D) barmetro
E) plomada
:
:
:
:
:
:
VIENTO ::
distancia
tiempo
dinas
profundidad
nivel
80. SIERRA
A) hoz
B) guitarra
C) martillo
D) taladro
E) cuaderno
:
:
:
:
:
:
CORTAR ::
cegar
bailar
clavar
horadar
escribir
78. BLANCO
A) revlver
B) objetivo
C) espacio
D) meta
E) arco
:
:
:
:
:
:
DARDO ::
bala
lanza misil
cohete
velocista
pelota
81. MDICO
A) juez
B) dibujante
C) abogado
D) cirujano
E) profesor
:
:
:
:
:
:
MEDICAMENTO ::
ley
dibujo
cdigo
quirfano
conocimiento
79. ANCLA
A) regla
B) anzuelo
C) canoa
D) argumento
E) automvil
:
:
:
:
:
:
SUJETAR ::
trazar
pescar
navegar
sustentar
transportar
TEMA 6:
SINNIMOS - Y ANTNIMOS - EJERCICIOS DE PARNTESIS
ANTNIMOS
01. CONVOCAR
A) apaciguar
B) ignorar
C) desanimar
D) silenciar
E) disolver
02.
03. ESTTICO
A) continuo
B) enrgico
C) oscilante
D) flexible
E) variado
04.
ENMARAAR
A) aclarar
B) dilucidar
C) disipar
D) explicar
E) desenredar
INCIPIENTE
A) concluido
B) complicado
C) moderno
D) superior
E) adelantado
05. LUCRO
A) inversin
B) menoscabo
C) derrota
D) ahorro
E) reserva
ANALOGAS
06. COMBUSTIBLE
A) aire
B) gasolina
C) alimento
D) agua
E) raro
:
:
:
:
:
:
AUTOMVIL ::
tierra
incendio
animal
ro
asombro
07. CPULA
A) cerro
B) cspide
C) delta
D) cabeza
E) ventana
:
:
:
:
:
:
IGLESIA ::
valle
tringulo
ro
cola
casa
08. LOCUACIDAD
A) ingratitud
B) pobreza
C) naturaleza
D) precocidad
E) temeridad
:
:
:
:
:
:
MUTISMO ::
simpata
austeridad
vida
ignorancia
prudencia
09. SINCERO
A) tmido
B) alegre
C) torpe
D) probo
E) slido
:
:
:
:
:
:
MENDAZ ::
conciso
eufrico
vanidoso
venal
ligero
10. POEMA
A) artculo
B) ardilla
C) oro
D) roca
E) plato
:
:
:
:
:
:
PERA ::
obra
canario
metal
piedra
botella
11. TIMN
A) mecha
B) cucharilla
C) lquido
D) arete
E) clset
:
:
:
:
:
:
AUTO ::
vela
taza
vaso
mujer
habitacin
12. ACUARIO
A) zoolgico
B) planetario
C) tienda
D) iglesia
E) ejrcito
:
:
:
:
:
:
PECES ::
mamferos
firmamento
juguetes
fieles
tanques
AELUNI
- 114 -
COMPRENSIN DE LECTURA
13. Al aumentar la potencia del sector ......... ha crecido el

.......... social del quechua
A) urbano - orgullo
B) campesino - prestigio
C) industrial - aporte
D) informal - poder
E) intelectual - campo
TEXTO I
El suicidio, en efecto, le est vedado, porque ste no
es una negacin de la voluntad, sino el acto ms palmario
de su afirmacin; la negacin estriba en evitar los gozos
de la vida porque se siente insatisfecho de las
condiciones en que se le presenta; por consiguiente, no
renuncia a la voluntad de vivir, sino slo a la vida en la
cual destruye la manifestacin individual de aquella, la
voluntad se afirma as, de forma contundente, aunque
contradictoria, ya que pone fin a su propia objetivacin al
no poder seguir afirmndo se de otro modo
14. El cuerpo posee los medios para ............

microorganismos, ya que despus de una ..........
puede recuperarse espontneamente
A) identificar - enfermedad
B) combatir - infeccin
C) producir - fiebre
D) mantener - contaminacin
E) analizar - virulencia
15. Es ...........que la razn predomine sobre las ...............
A) adecuado - ideas
B) perjudicial - supersticiones
C) conveniente - emociones
D) imposible - apariencias
E) intil - ilusiones
16. Avanzaba a buen ritmo cuando ........... el paso y slo
pudo ............. en quinto lugar
A) aceler - perder
B) tom - intentar
C) arregl - quedar
D) perdi - llegar
E) desenton - ganar
17. Cant con tanta ........... que al final no pudo ...............
sus lgrimas
A) emocin - evitar
B) fuerza - derramar
C) alegra - negar
D) armona - ocultar
E) apata - contener
18. Los cronistas, al .......... el testimonio de los antiguos
peruanos, nos permiten hoy .......... en parte su
concepto del universo
A) crear - aventurar
B) proponer - destruir
C) sugerir - aceptar
D) impugnar - aprovechar
E) recoger - reconstruir
19. Nada ha sido ms difcil en la evolucin de ............
que el hombre deje de considerarse como centro del
Universo de las ..............
A) la Tierra - creaciones
B) las galaxias - constelaciones
C) las ideas - especies
D) la sociedad - mquinas
E) la ciencia - frmulas
20. A pesar del enorme ........... no fue posible llegar
................
A) trecho - rpido
B) vehculo - lejos
C) entrenamiento - sonriendo
D) esfuerzo - puntual
E) anhelo - soando
21. Segn el texto, el acto ms palmario de la afirmacin

de la voluntad es :
A) El gozo
B) El suicidio
C) La negacin
D) La ilusin
E) Lo contundente
22. De acuerdo con el texto , la negacin consiste en:
A) No experimentar las condiciones
B) Renunciar al deseo de vivir
C) Evitar los gozos de la vida
D) Desdecir una afirmacin
E) Contrariar la voluntad
23. En el texto se afirma que el suicida se quita la vida
porque :
A) Renuncia a la voluntad de vivir destruyendo su
manifestacin
B) Desea evitar lo mejor de la vida y sus penas
C) Se siente insatisfecho de las condiciones en que
sta se le presenta
D) Le est vedada la voluntad de vivir
E) No puede afirmarse en forma objetiva
24. El suicida pone fin a su propia objetivacin :
A) Para mostrarse firme ante lo contradictorio
B) Al no poder seguir consolidndose de otra forma
C) Porque renuncia a la voluntad de vivir
D) Para no renunciar a la manifestacin individual
E) Para afirmarse en una forma objetiva
25. Segn el texto, la voluntad se afirma de manera ::
A) Suficiente
B) Individual
C) Ambigua
D) Contundente
E) Indefinida
TEXTO II
No hay dos ramas de las matemticas que presentan
un mayor contraste que la Aritmtica y la Teora de los
Nmeros.
La gran generalidad de la Aritmtica y la simplicidad
de sus reglas la hacen asequible a las mentes ms
obtusas. En efecto, la facilidad para calcular es
simplemente una cuestin de memoria y los calculadores
relmpagos no son ms que una mquina humana de
calcular cuya nica ventaja sobre los modelos mecnicos
es su mayor facilidad de transporte
AELUNI
Por otra parte, la Teora de los Nmeros es mucho
ms difcil que todas las ramas de la matemticas, es
cierto que el enunciado de sus problemas es tan simple
que un nio puede entender de qu se trata, pero los
mtodos usados son tan particulares que hace falta un
ingenio misterioso y una gran habilidad para encontrar los
caminos que permiten llegar a la solucin
Aqu la intuicin est en su apogeo. La mayora de las
propiedades conocidas han sido descubiertas por una
especie de induccin
Enunciados considerados como ciertos durante siglos
fueron ms tarde reconocidos como falsos y actualmente
hay problemas que han desafiado el talento de los ms
grandes matemticos y que todava estn sin solucin
26. Del texto se deduce que en la Teora de los Nmeros:
A) La investigacin es una actividad misteriosa
B) La complejidad y la profundidad se dan juntas en
los problemas
C) La simplicidad en un problema revela que es de
clculo
D) La simplicidad es particularmente misteriosa
E) La simplicidad y la profundidad se dan juntas en
los problemas
27. Qu conceptos compara fundamentalmente el
prrafo?
A) La simplicidad y la intuicin
B) Las matemticas y la Aritmtica
C) Los nmeros y las matemticas
D) La Aritmtica y la Teora de los Nmeros
E) La memoria y la habilidad
28. La Aritmtica puede ser esencialmente definida como
:
A) Un conjunto de reglas para calcular
B) Una Teora general de los nmeros
C) Un conjunto de reglas para mentes obtusas
D) Una teora acerca de las computadoras
E) Un estudio de las mquinas humanas
29. La sencillez y la dificultad principales en los
problemas de la Teora de los Nmeros, segn el
autor, estn en :
A) Su particularidad y su ingenio
B) Su enunciado y la forma de su solucin
C) Su mtodo y su expresin
D) Su planteamiento y sus reglas
E) Su generalidad y sus propiedades
30. De acuerdo con el texto, qu mtodo ha permitido
descubrir la mayora de las propiedades conocidas?
A) El uso de la memoria
B) El empleo de reglas
C) Una especie de induccin
D) Un esquema mecnico
E) La bsqueda de caminos
TEXTO III
En Literatura, el punto de vista es un punto de
hablada. Como el pintor pinta desde un lugar especial, el
literato habla desde un sitio, pero en Literatura este sitio
- 115 -

no es espacial, sino espiritual, es un ser humano, un Yo.
Toda obra literaria se supone ser dicha por alguien y la
evolucin literaria depende de quien sea ese alguien, que
se supone hablar, y lo mismo que en pintura es percibido
el desplazamiento del punto de vista que se va retrayendo
del objeto hacia el sujeto, hubiera hecho al considerar la
evolucin de la poesa y la prosa bella. El yo que se
supone hablando en las literaturas arcaicas, no es el
hombre espiritual que escribe o compone, ni siquiera el
hombre genrico, sino el hombre que habla suponiendo
que en l habla Dios. El poeta comienza por ser
ventrlocuo de Dios. Luego ya no es Dios pero es la musa.
La pica griega y la latina empiezan atribuyendo en su
poesa a la musa. Despus el alguien que se supone
hablando se hace humano, el rapsoda, el bardo, el
profeta, el general, el legislador o bien el abstracto de
todos los abstractos, ese alguien genrico sin clula de
vecindad; el poeta, el poeta como tal, no fuimos, a quien
le acontece ser poeta a ratos
31. En la lectura se explica que en las literaturas
arcaicas:
A) El literato se supone dotado de atributos divinos
B) Dios y musa son trminos antagnicos
C) El poeta hace de la musa un ventrlocuo
D) La pica grecolatina se adjudica un origen en
Dios
E) El hablante potico es el hombre individual
32. En el texto ledo, se especifica que en literatura el
sitio desde el que se habla
A) Es un lugar especial
B) Es algo que se supone
C) No es un lugar, sino un espacio
D) No es espacial, sino espiritual
E) Depende de alguien
33. En el texto se afirma explcitamente que en pintura el
punto de vista :
A) Se retrae al objeto intermitentemente
B) Evoluciona paralelamente a la obra de arte
C) Sufre un desplazamiento del objeto al sujeto
D) Corresponde a todo ser humano
E) Se identifica fundamentalmente con el arte
34. Del fragmento ledo se deduce que en las literaturas
arcaicas :
A) Poetas y sacerdotes eran las mismas personas
B) Exista una concepcin despersonalizada del
poeta
C) El poeta era el nico representante de Dios en la
Tierra
D) Slo los poetas decan la verdad
E) Los sacerdotes eran los nicos poetas
35. El ttulo ms adecuado para el texto ledo sera :
A) Los poetas grecolatinos
B) Evolucin del vocablo poeta
C) Las limitaciones de los poetas
D) Hacia el concepto definitorio de poeta
E) El poeta y la literatura arcaica
AELUNI
TEXTO IV
Vosotros, que surgiris del marasmo en el que
nosotros nos hemos hundido, cuando hablis de nuestras
debilidades, pensad tambin en los tiempos sombros de
los habis escapado. Cambibamos de pas como de
zapatos a travs de las guerras de clases, y nos
desesperbamos donde slo haba injusticias y nadie se
alzaba contra ella. Y sin embargo, sabamos que tambin
el odio contra la bajeza desfiguraba la cara. Tambin la
ira contra la justicia pone ronca la voz. Desgraciadamente,
nosotros que queramos preparar el camino para la
amabilidad no pudimos ser amables.
Pero vosotros, cuando lleguen los tiempos en que
el hombre sea amigo del hombre, pensad en nosotros con
indulgencia
36. Del texto se deduce que el autor solicita:
A) Comprensin
B) Perdn
C) Ayuda
D) Venganza
E) Retribucin
37. El ttulo ms apropiado al texto ledo es :
A) Lamentaciones de un exiliado
B) Exhortacin a los ancianos
C) A los hombres futuros
D) A los sobrevivientes de la guerra
E) Recuerdo de los buenos tiempos
38. Se cambiaba de pas como de zapatos:
A) Al levantarse contra las injusticias
B) Porque se conoca la dimensin del odio
C) Debido a su espritu cosmopolita
D) Porque no supieron ser amables
E) A travs de las guerras de las clases
39. En el texto marasmo significa :
A) Indiferencia colectiva
B) Expresin de vigor
C) Estado de postracin
D) Sentimiento de poder
E) Clera desbordante
40. Cuando el autor afirma desfiguraba la cara, significa
que :
A) Uno debe cuidar su apariencia
B) Todo sentimiento negativo daa a quien lo
experimenta
C) Los tiempo eran demasiado duros
D) Debe agredirse antes de ser agredido
E) Cualquier emocin siempre sea perjudicial
TEXTO V
El deseo sexual tiende a la fusin - y no es en modo
alguno slo apetito fsico, el alivio de una tensin penosa Pero el deseo sexual puede ser estimulado por la
angustia de la soledad, por el deseo de conquistar o de
ser conquistado, por la vanidad, por el deseo de herir y
- 116 -

aun de destruir, tanto como por el amor. Parecera que
cualquier emocin intensa, el amor entre otras, puede
estimular y fundirse con el deseo sexual. Como la mayora
de la gente une el deseo sexual a la idea del amor, con
facilidad incurre en el error de creer que se ama cuando
se desea fsicamente. El amor puede inspirar el deseo de
la unin sexual; en tal caso, la relacin fsica hllase libre
de avidez, del deseo de conquistar o ser conquistado,
pero est fundido con la ternura. Si el deseo de unin
fsica no est estimulado por el amor, si el amor ertico no
es a la vez fraterno, jams conduce a la unin salvo en un
sentido orgistico y transitorio. La atraccin sexual, crea,
por un momento, la ilusin de la unin, pero sin amor, tal
unin deja a los desconocidos tan separados como
antes - a veces los hace avergonzarse el uno del otro, o
aun odiarse recprocamente, porque cuando la ilusin se
desvanece, sienten su separacin ms agudamente que
antes. La ternura no es en modo alguno, como crea
Freud, una sublimacin del instinto sexual; es el producto
directo del amor fraterno, y existe tanto en las formas
fsicas del amor como en las no fsicas
41. Cuando el amor inspira el deseo de unin sexual
A) La relacin fsica est exenta del afn del dominio
B) El contacto fsico se hace fro y mecnico
C) Se confunde la atraccin fsica con la ternura
D) Se produce una relacin orgistica y transitoria
E) Se genera por un instante la ilusin de la fusin
42. El estmulo del deseo sexual probablemente sea :
A) La avidez
B) El alivio
C) La soledad
D) La vergenza
E) La reflexin
43. El error que comete generalmente es el de confundir
A) Angustia y soledad
B) Sensacin de amor y destruccin
C) Amor ertico y fraterno
D) Atraccin fsica y amor
E) Unin y amor
44. Cuando lo aparente se desvanece entre dos
personas
A) Surge entonces el verdadero amor
B) La sensacin de aislamiento es ms intensa
C) Una de ellas abomina a la otra
D) stas se conocen en un sentido cabal
E) Ellas deben luchar por salvar su amor
45. De acuerdo al texto se deduce la probabilidad que el
deseo sexual fuese inducido por :
A) El miedo
B) La razn C) La hinopsia
D) La conducta E) La sensacin
AELUNI
- 117 -
I.
Anote en el parntesis el nmero del sinnimo
01.
02.
03.
04.
05.
06.
07.
08.
09.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
Impvido
Prestancia
Arrobar
Aledao
Difidencia
bice
Idneo
Dechado
Nombrada
Desmedro
Filntropo
Utopa
Frrago
Garrido
Lacnico
Cardinal
Irresoluto
Apilar
Furtivo
Propugnar
Mendaz
Encono
Secuela
Escarnio
Incriminar
Clibe
Recular
Oneroso
Misntropo
Horadar
Nefito
Tcito
Vate
bito
Aludir
Tabicar
Nocente
Tropela
Agorero
(
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)
Renombre
Indeciso
Altruista
Mentiroso
Menoscabo
Defender
Ciar
Crucial
Cautivar
Soltero
Hacinar
Breve
Arisco
Implcito
Oculto
Novicio
Imperturbable
Rencor
Deceso
Costoso
Suspicacia
Mencionar
Perforar
Galn
Realce
Obstruir
Quimera
Iniquidad
Prototipo
Pernicioso
Lindante
Consecuencia
Brumoso
Burla
Estorbo
Augur
Anarqua
Inculpar
Apto

II.
Colocar una (S) si los trminos con sinnimos o una

(A) si son antnimos
01.
02.
03.
04.
05.
06.
07.
08.
09.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
Feraz
Inapetencia
Palurdo
Euforia
Fobia
Gandul
Letal
Probo
Insania
Prdigo
Pertinaz
Abominar
Dcil
Inquirir
Inminente
Venia
Deferente
Venal
Compeler
Acerbo
Mellar
Redundar
Temerario
Profano
Dolo
Erogar
Oprobio
Medrar
Irremisible
Amainar
Longevo
Arrostrar
Ablacin
:
:
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:
:
:
:
:
rido
Gula
Deferente
Congoja
Dileccin
Desidioso
Salubre
ntegro
Cordura
Avaro
Porfiado
Execrar
Rebelde
Sondear
Remoto
Anuencia
Procaz
Corrupto
Obligar
Melifluo
Lacerar
Bisar
Cauto
Sacro
Estafa
Repartir
Panegrico
Acrecer
Perdonable
Azuzar
Decrpito
Eludir
Extirpacin
(
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AELUNI
- 118 -
TEMA 7:
PRCTICA INTEGRAL
ANTNIMOS
ANALOGAS
01. ACORDE
A) contrariar
B) conforme
C) arritmia
D) discorde
E) cncorde
02.
AUDAZ
A) sagaz
B) pacfico
C) mordaz
D) timorato
E) falaz
19. REFINERA
A) tapicera
B) fundicin
C) factora
D) yacimiento
E) minera
:
:
:
:
:
:
PETRLEO ::
mueble
metal
cuero
mineral
metal
03. CONGNITO
A) unignito
B) natural
C) adquirido
D) real
E) distancia
04.
IMPUTAR
A) cercenar
B) disculpar
C) devolver
D) arreglar
E) reconocer
20. HOMBRE
A) mantel
B) cuadrado
C) cuerpo
D) cubo
E) montaa
:
:
:
:
:
:
PERFIL ::
orilla
lado
flanco
cara
ladera
05. REZAGAR
A) dejar
B) ayudar
C) cegar
D) aplastar
E) apremiar
06.
VIGILIA
A) sueo
B) parpadeo
C) cansancio
D) dormir
E) descuido
21. ESTRELLA
A) pez
B) tecla
C) pulga
D) vaso
E) aguja
:
:
:
:
:
:
FIRMAMENTO ::
mar
piano
perro
repostero
pajar
07. INDOLENTE
A) doloroso
B) creyente
C) esmerado
D) cruel
E) yacente
08.
FORNEO
A) mestizo
B) ciudadano
C) conocido
D) originario
E) habitual
22. LEN
A) estudiante
B) incauto
C) empresa
D) soldado
E) desprevenido
:
:
:
:
:
:
TRAMPA ::
examen
asombro
complot
emboscada
susto
09. DISOCIAR
A) asociar
B) mejorar
C) rebajar
D) distorsionar
E) asear
10.
VULNERAR
A) enfriar
B) retroceder
C) favorecer
D) persistir
E) soportar
23. GUERRA
A) muerte
B) nunca
C) llanto
D) noche
E) debate
:
:
:
:
:
:
PAZ ::
paloma
siempre
silencio
da
trmino
11. MDICO
A) escaso
B) cmodo
C) exagerado
D) proficuo
E) valorable
12.
INEXORABLE
A) compasivo
B) conocido
C) montono
D) vulgar
E) exorar
24. ABEJA
A) hombre
B) camarn
C) termes
D) pollo
E) paloma
:
:
:
:
:
:
COLMENA ::
ciudad
ro
termitero
corral
palomar
13. FURTIVO
A) risueo
B) pblico
C) probo
D) imparcial
E) activo
14.
ENARDECER
A) apagar
B) incendiar
C) sosegar
D) palidecer
E) congelar
25. CONGOJA
A) nostalgia
B) payaso
C) primavera
D) deseo
E) fri
:
:
:
:
:
:
LLANTO ::
retorno
risa
amor
satisfaccin
afliccin
15. VEHEMENTE
A) religioso
B) enfermo
C) ateo
D) cohibido
E) iconoclasta
17. CONFERIR
A) adelantar
B) quitar
C) celebrar
D) retardar
E) olvidar
16.
ZAHERIR
A) extraer
B) cicatrizar
C) prodigar
D) vulnerar
E) encomiar
ARISCO
A) benvolo
B) indulgente
C) fariseo
D) gregario
E) hipcrita
26. ALPINISTA
A) cantante
B) viajero
C) pasajero
D) arribista
E) ascender
:
:
:
:
:
:
CUMBRE
fama
destino
paradero
arriba
azotea
27. GRANIZO
A) lluvia
B) relmpago
C) nieve
D) tormenta
E) tornado
:
:
:
:
:
:
GRANO ::
agua
rayo
copo
trueno
torno
18.
AELUNI
- 119 -
28. TIZA
A) lpiz
B) pluma
C) comps
D) lapicero
E) pincel
:
:
:
:
:
:
PIZARRA ::
cuaderno
firma
plano
libreta
lienzo
38. FRAMBUESA
A) col
B) camote
C) zanahoria
D) naranja
E) limonera
:
:
:
:
:
:
FRESA ::
lechuga
papa
nabo
mandarina
limn
29. TECHO
A) cocina
B) carpa
C) cielo
D) sombrilla
E) frazada
:
:
:
:
:
:
CASA ::
olla
circo
planeta
tienda
cama
39. CITADINO
A) natural
B) indio
C) pueblerino
D) insulario
E) rural
:
:
:
:
:
:
CIUDAD ::
aldea
tribu
poblacin
isla
campo
30. PIE
A) pata
B) pezua
C) asta
D) espuela
E) pata
:
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:
:
:
:
HOMBRE ::
silla
caballo
ciervo
jinete
asno
40. EJRCITO
A) familia
B) armada
C) aviacin
D) polica
E) marina
:
:
:
:
:
:
RASO ::
hijo
tripulante
piloto
guardia
grumete
31. BRJULA
A) maestro
B) amuleto
C) lazarillo
D) anillo
E) cadena
:
:
:
:
:
:
NAVEGANTE ::
aprendiz
supersticioso
ciego
novio
esclavo
41. FERIA
A) cementerio
B) parque
C) iglesia
D) empresa
E) teatro
:
:
:
:
:
:
EXPOSICIN ::
tristeza
diversin
cristianismo
refrigerio
actuacin
32. BRAZO
A) piel
B) cadera
C) extremidad
D) boca
E) agarrar
:
:
:
:
:
:
ALA ::
pluma
anca
garra
pico
volar
42. OSO
A) caballo
B) canguro
C) cerdo
D) elefante
E) cebra
:
:
:
:
:
:
PLANTGRADO::
digitgrado
marsupial
paquidermo
digitgrado
ungulgrado
33. SEUDNIMO
A) desconocido
B) apodo
C) vaina
D) mscara
E) annimo
:
:
:
:
:
:
NOMBRE ::
famoso
delincuente
espada
rostro
obra
43. BOXEADOR
A) costurera
B) peatn
C) nio
D) esgrimista
E) futbolista
:
:
:
:
:
:
GOLPE ::
puntada
paso
llanto
estocada
rechazo
34. LGRIMA
A) sangre
B) secrecin
C) salpullido
D) sudor
E) saliba
:
:
:
:
:
:
OJO ::
herida
nariz
rostro
frente
boca
44. ESCALERA
A) batn
B) escoba
C) lea
D) cabaa
E) correo
:
:
:
:
:
:
ASCENSOR ::
licuadora
lustradora
fsforo
casa
telfono
35. MECNICO
A) mdico
B) operario
C) veterinario
D) tcnico
E) zapatero
:
:
:
:
:
:
AUTOMVIL::
paciente
mquina
perro
artefacto
zapato
36. SONIDO
A) labor
B) rayo
C) golpe
D) cada
E) xito
:
:
:
:
:
:
VOLUMEN ::
salario
trueno
fuerza
suelo
tamao
45. HABITACIN
A) casilla
B) cuerda
C) bolsillo
D) panal
E) aurcula
:
:
:
:
:
:
HOTEL ::
casillero
violn
pantaln
colmena
corazn
37. DOMINICAL
A) diario
B) hebdomadario
C) sabtico
D) mensual
E) luntico
:
:
:
:
:
:
DOMINGO ::
da
semana
sbado
mes
lunes
46. Al ......... le faltan muchas cosas pero al ........... todas
A) rico - pobres B) analfabeto - ignorante
C) pobre - avaro
D) sabio - necio
E) pueblo - gobierno
47. La solucin al problema del indio, debe ser una
solucin .................
A) econmica B) agraria
C) integral
D) social
E) pausadas
AELUNI
48. Entre dos hombres iguales en .............. el que tiene
ms ............ es el ms fuerte
A) riquezas - dinero
B) condicin - en todo
C) disputa - puntos
D) fortaleza - ingenio
E) virtud - defectos
49. Estoy asombrado de que un trabajo tan .......... haya
sido ejecutado por un ..............
A) malo - experto
B) imaginativo - nio
C) difcil - perito
D) detallado - responsable
E) fcil - polica
50. An cuando trataba un tema .......... no logr ............
la atencin del pblico
A) banal - persuadir
B) improvisar - llamar
C) trascendental - distraer
D) aparte - atraer
E) importante - conquistar
51. Los golpes de la ........... son muy dolorosos, pero
nunca .............
A) mujer - duelen
B) vida - abaten
C) adversidad - estriles
D) puerta - desmayan
E) infortunio - matan
52. El desarrollo ............. de la humanidad ha reducido
las ................ entre los pases
A) demogrficas - viviendas
B) nuclear - amenazas
C) blico - vidas
D) tecnolgico - distancias
E) interno - desavenencias
53. Las acciones son mucho ms ........... que las
palabras
A) rpidas
B) elocuentes
C) vistas
D) extensas
E) fciles
54. La hora del ................ era incierta por eso todos
vivan ........... de angustia
A) fallo - das
B) regreso - momentos
C) desastre - llenos
D) incendio - momentos
E) encuentro - atentos
- 120 -

D) sexual - permanecen
E) domstica - renacen
57. La historia juzgar estos ............ con dureza, por que
son ........... de grandes definiciones
A) tiempos - tiempos
B) hombres - detractores
C) hechos - conceptos
D) hombres - creadores
E) criminales - asesinos
58. La mayor parte del tiempo su ......... carece de
expresin, pero en la .......... se revelan sus torturas
ntimas
A) alma - soledad
B) rostro - herida
C) faz - mirada
D) cuerpo - cara
E) silencio - tristeza
59. Disfrutaba mejor con las ......... ms sencillas
A) mujeres
B) cosas
C) fiestas
D) formas
E) horas
60. En la clera nada conviene ms que el ........
A) ataque
B) silencio
C) llanto
D) triunfo
E) reconciliacin
TEXTO I
Para el pensamiento estn abiertos aspectos del
mundo que son inaccesibles a la percepcin sensorial.
Sobre la base de lo tangible, lo audible, lo visible, etc;
gracias a la actividad mental penetramos en lo intangible,
inaudible e invisible. El pensamiento nos proporciona
conocimientos sobre las propiedades, los nexos y las
relaciones profundas. Con su ayuda efectuamos la
transicin dialctica de lo exterior a lo interior, de los
fenmenos a la esencia de las cosas, de los procesos,
etc. El pensamiento como forma superior a la actividad
reflexiva, est presente al mismo tiempo en el grado
sensorial, al sentir y percibir algo, el hombre piensa ya,
toma conciencia de los resultados de las percepciones
sensoriales.
La conciencia no es solamente un proceso
cognoscitivo y su resultado, el conocimiento. sta es a la
vez, una vivienda de lo cognoscible, una valoracin
determinada de las cosas, las propiedades y las
relaciones. El sentimiento est vinculado tambin a la
conciencia. Sin las vivencias emocionales, que ayudan a
movilizar o frenar nuestras fuerzas, es imposible una u
otra actitud ante el mundo. Sin emociones humanas
nunca ha habido no habr jamas, bsqueda humana de
la verdad
55. El .......... de todo esto no poda ......... lo ocurrido

A) comienzo - borrar
B) inicio - generar
C) resumen - narrar
D) fin - olvidar
E) culpable - comprender
61. Que es el conocimiento?

A) Es el resultado del proceso cognoscitivo
B) Es una facultad del hombre
C) Es un proceso dialctico
D) Es el generador del pensamiento
E) Es el aprendizaje de lo sensoreo
56. En el matrimonio como en toda la relacin ...............

a medida que el tiempo pasa los sentimientos
................
A) marital - mueren
B) social - se fortalecen
C) humana - cambian
62. La vivencia emocional es necesaria porque:

A) Estimula nuestras fuerzas
B) Gracias a ella conocemos la verdad
C) Est ligada a la conciencia
D) Dirige nuestras fuerzas en la bsqueda de la
verdad
AELUNI
E) Detiene nuestros impulsos desenfrenados
63. Con la ayuda del pensamiento realizamos:
A) Solamente el proceso cognoscitivo
B) El freno de nuestras fuerzas
C) La asimilacin de lo externo mediante el raciocinio
D) La percepcin sensorial
E) El descubrimiento de una actitud perceptible
TEXTO II
Despus de la retrica neoclasicista que no
enriqueci mayormente el curso de la literatura espaola,
surgi una nueva y vigorosa corriente creativa que le
devolvi su esplendor a nuestra lengua el Romanticismo.
A fines del siglo XVIII, toda Europa experimenta cambios
substanciales en su historia. Los ideales que inspiraron la
Revolucin Francesa rebasan las fronteras, suscitan
revueltas sociales, modifican el espritu del hombre
Las palabras Libertad, Justicia, Solidaridad, vuelven
a adquirir un enorme poder de fascinacin sobre los
hombres.
De igual modo el concepto de Patria, de Cultura de
Arte y Literatura son redimensionados por los romnticos,
escritores pertenecientes a la escuela literaria que
aparece primero en Alemania, Inglaterra; posteriormente
Francia e Italia, llegando tardamente a Espaa
Los romnticos exaltan el YO, se sublevan contra
las reglas clsicas, los modelos afrancesados las
normas artsticas que le cierran el paso a la libre
inspiracin
64. Segn el fragmento, el Romanticismo es :
A) Despus del Neoclasicismo, otra corriente
vigorosa
B) Una gran corriente que desplaz al Neoclasicismo
C) La causante de la Revolucin Francesa
D) Una corriente literaria que no enriqueci a la
literatura espaola
E) Una corriente vigorosa y creadora
65. Qu renueva el espritu del hombre?
A) La Revolucin Francesa
B) Las palabras libertad, justicia, solidaridad
C) Las revueltas sociales
D) El Romanticismo
E) Los ideales que generaron la Revolucin
Francesa
66. Qu impide la libre inspiracin?
A) Los modelos artsticos y los moldes clsicos
B) La cultura francesa
C) La retrica neoclasisista
D) Las normas artsticas y las reglas clsicas
E) La ausencia del Romanticismo
67. Indicar la alternativa incorrecta
A) El Romanticismo es una corriente original
B) Espaa es la cuna del concepto de Patria
C) La lengua espaola recobr su esplendor
D) Los fines del siglo XVIII fue una poca de grandes
definiciones
E) El Romanticismo aparece por primera vez en
Inglaterra
TEXTO III
El capitalismo altamente desarrollado de estas
- 121 -

ltimas dcadas invierte los polos naturales, haciendo de
lo individual un valor mientras nos sume en la
masificacin ms absoluta. La msica melodiosa y
desabrida que se escucha en sordina en los aeropuertos
y establecimientos pblicos no tienen otro propsito que
contribuir a nuestro adormecimiento, al mismo tiempo que
le quita a la msica, su potencial inspirador y renovador.
El rock sale al encuentro de esta perversin la
instrumentacin del rock es amplificada de tal manera que
es imposible permanecer indiferente; es preciso tomar
posicin; abandonamos la sala o tratamos de entender,
no se presenta claro porque est opacado por el ruido y
la mala diccin de cantantes que generalmente no han
aprendido canto
68. Cmo titulara el fragmento que ha ledo?
A) rock y capitalismo
B) rock y ruido
C) capitalismo y msica
D) capitalismo y adormecimiento
E) rock y msica
69. La msica en los lugares pblicos se sirve para :
A) Tranquilizarnos
B) Despertarnos
C) Calmar los nervios
D) Mantenernos activos
E) Adormecernos
70. Segn el texto lo que diferencia el rock de la msica
adormecedora es que :
A) Hay que escucharlo atentamente
B) Sus melodas son muy contagiosas
C) Su letra es muy difusa
D) Hay que tomar posicin frente a l
E) Obliga a la gente a rechazarlo
71. Por lo general, los cantantes de rock
A) Tienen buena diccin
B) Luchan contra la perversin
C) Ahuyentan al espectador
D) Hacen msica conservadora
E) No han estudiado canto
TEXTO IV
La situacin del trabajo humano por el de la mquina
plantea problema que habrn de agudizarse en un futuro
no muy distante, y que no son de modo alguno nuevos.
Comenzaremos con la Revolucin Industrial que arruin
a numerosos artesanos, hbiles o industriosos,
infringindoles privaciones que no haban merecido y que
les produjo amargos resentimientos, pero sus transtornos
fueron transitorios, ya que aquellos artesanos murieron y
los hijos que sobrevivieron buscaron otras ocupaciones.
Las vctimas carecan de poder poltico y no fueron
capaces de ofrecer resistencia alguna al progreso . Hoy
en da es distinta la situacin en los pases democrticos
y no es de esperar que los asalariados se sometan
difcilmente al hambre
72. Cul sera el ttulo ms adecuado para el texto?
A) La guerra cientfica
B) La humanidad amenazada
C) La influencia de la tecnologa en la sociedad
moderna
AELUNI
D) La sustitucin del trabajo humano
E) N.A.
73. Qu causara el maquinismo en el futuro?
A) Conciliara el conflicto de la lucha social
B) Agudizara la desocupacin y traera graves
consecuencias
C) Ser favorable para el trabajador tcnico
D) En ninguna medida crear problemas en la
sociedad
E) Ser un fenmeno experimental a conservarse
74. Quines estuvieron resentidos con el maquinismo?
A) La clase media
B) La clase alta
C) La industria fabril
D) Los industriales y comerciantes
E) Pequeos industriales y artesanos
75. Cul es la situacin del maquinismo hoy en da en
los pases democrticos?
A)
B)
C)
D)
E)
Ha progresado notablemente
Est en decadencia
Est despilfarrando las materias primas
Est sometiendo al trabajador al hambre
Se espera que resolver el conflicto social
TEXTO V
Cre que desde un punto de vista biolgico la vida
humana es casi como un poema. Tiene ritmo y cadencia,
sus ciclos internos de crecimiento y decaimiento.
Comienza con la inocencia niez, seguido por la torpe
adolescencia en la que trata desmayadamente de
adaptarse a la sociedad madura; con sus pasiones y
locuras juveniles, sus ideales y ambiciones, luego llega la
virilidad de intensas actividades aprovechando la
experiencia y aprendiendo ms sobre la sociedad y la
naturaleza humana
76. Escoja la posibilidad correcta :
A) La adolescencia se muestra torpe
B) Se trata de una simple comparacin entre la vida
del hombre y la literatura
C) El ciclo vital del hombre tiene su cadencia
D) La vida humana constituye toda una creacin
esttica
E) La niez se torna en etapa de inocencia
TEXTO VI
Quizs os cause algn embarazo la simple redaccin
de una carta, aunque lo que tengis que decir sea bien
definido. No sabis por donde empezar. No se os ocurre
la frase que significara exactamente lo que queris decir.
Buscis penosamente las palabras que corresponda a
nuestra idea. Es fcil dirn los dems. No tiene estilo Y
sin embargo lo tenis
77. De acuerdo al texto indicar lo correcto :
A) Es sumamente molestoso redactar una carta
B) No se tiene idea de como comenzar una carta
C) Siempre nos faltan palabras
D) En cualquier redaccin nuestra se refleja nuestra
personalidad
E) No se nos ocurre ideas claras
- 122 -

TEXTO VII
El cambio sucesivo en el tratamiento de los
caracteres es un ndice muy especificativo del crecimiento
de Shakespeare como dramaturgo. En sus obras
primeras, los personajes luchan con la fuerzas externas
ms que con los problemas subjetivos. En una tragedia
excelente como Romeo y Julieta, el hroe lucha con
problemas exteriores ms que con l mismo. En sus
grandes tragedias posteriores, el conflicto interno se
enfatiza ms como en Hamlet y Macbeth. Cada vez
abandona ms el incidente externo en favor de acciones
basadas en error de identidad, como en la Comedia de
las Equivocaciones o se interesa por estudios del
carcter mostrado la maldad y la traicin de Macbeth y su
esposa, los celos de Otelo, la indecisin de Hamlet
incidiendo cada vez ms en la exploracin de los vanos
intentos de sus personajes por escapar a las
consecuencias de sus acciones
78. La idea principal de este prrafo se expresa mejor
como :
A) Comedias y tragedias de Shakespeare
B) Las mejores obras de Shakespeare
C) Desarrollo de Shakespeare como dramaturgo
D) Los aspectos morales de las ltimas obras de
Shakespeare
E) El inters primordial de Shakespeare en estudio
del bien y el mal
79. En las obras de Shakespeare se nota un inters
incrementado sobre :
A) Conflictos basados en el error de identidad
B) Grandes figuras histricas
C) El estudio de la naturaleza humana
D) Descripcin de caracteres tpicamente ingleses
E) El conflicto del hroe con las fuerzas externas
80. El desarrollo de Shakespeare como dramaturgo se
revela ms claramente en :
A) El perfeccionamiento del tratamiento de
complicaciones
B) Uso incrementado de acciones complicadas
C) Manejo del conflicto emocional
D) Continuo incremento de conflictos
E) Abandono del estudio de carcter de figuras
histricas
AELUNI
- 123 -
TEMA 8:
PRCTICA INTEGRAL
ANTNIMOS
MUSTIO
A) alegre
B) exultante
C) lozano
D) rgido
E) compacto
19. BRROCO
A) mayesttico
B) artificioso
C) equilibrado
D) sobrio
E) equitativo
20.
BISBISAR
A) hablar
B) susurrar
C) vociferar
D) murmurar
E) ovacionar
21. JABATO
A) audaz
B) timorato
C) temerario
D) enorme
E) cobarde
22.
LEGO
A) ilegal
B) lgico
C) medicinal
D) prudente
E) docto
23. FUCILAR
A) brillar
B) fusilar
C) obnubilar
D) encandilar
E) fenecer
24.
CONTUMAZ
A) pertinaz
B) obstinado
C) confabulador
D) reflexivo
E) temerario
25. ERGUIDO
A) laxo
B) esmirriado
C) recostado
D) dormido
E) descansado
26.
OBTUSO
A) tedioso
B) antittico
C) perseverante
D) conciliable
E) sagaz
27. SOSLAYAR
A) arrostrar
B) aprehender
C) derruir
D) condonar
E) impetrar
28.
CLAMOR
A) horror
B) rumor
C) temor
D) terror
E) silencio
01. PATROCINAR
A) favorecer
B) deleitar
C) destrozar
D) desamparar
E) fomentar
02.
03. SINUOSO
A) recto
B) largo
C) ancho
D) verdadero
E) bullicioso
04.
05. EPGONO
A) proslito
B) adepto
C) adalid
D) epiceno
E) seguidor
06.
07. AGRAVIAR
A) vituperar
B) venerar
C) afrentar
D) injuriar
E) empeorar
08.
09. COHESIONADO
A) apartado
B) adherido
C) inmolado
D) racionado
E) espiritoso
10.
11. EXENCIN
A) dispensa
B) abulia
C) franquicia
D) gravamen
E) liviandad
12.
NFASIS
A) timidez
B) sntesis
C) indiferencia
D) supresin
E) naturalidad
29. ESTIBADOR
A) obrero
B) nadador
C) nio
D) barco
E) chofer
:
:
:
:
:
:
MUELLE ::
fbrica
piscina
escuela
puerto
automvil
13. ENARDECER
A) mitigar
B) solapar
C) embaucar
D) aminorar
E) disminuir
14.
FLEMTICO
A) introvertido
B) pusilmine
C) saludable
D) impulsivo
E) flexible
30. EMISOR
A) paloma
B) escuchar
C) ley
D) da
E) remitente
:
:
:
:
:
:
RECEPTOR ::
mensaje
hablar
desacato
noche
destinatario
15. ASAMBLEA
A) complot
B) intriga
C) cbala
D) maquinacin
E) concilibulo
16.
BOATO
A) pequeo
B) enano
C) silencio
D) pobreza
E) fasto
31. MAR
A) bosque
B) biblioteca
C) mina
D) campo
E) playa
:
:
:
:
:
:
PESCADOR ::
guardin
lector
minero
sembrador
veraneante
17. ENCUBRIR
A) apaar
B) delatar
C) disipar
D) informar
E) murmurar
18.
ABOLENGO
A) alcurnia
B) prjimo
C) prole
D) semejante
E) linaje
32. PROFESOR
A) polica
B) abogado
C) contador
D) alumno
E) mdico
:
:
:
:
:
:
EDUCAR ::
vigilar
defender
contar
asistir
operar
BOYANTE
A) pobreza
B) decadente
C) destruido
D) sumiso
E) hundido
SUCINTO
A) escueto
B) discreto
C) estricto
D) extinto
E) desarrollado
SUBSIDIO
A) gravamen
B) valor
C) permanencia
D) abandono
E) utilidad
TROPELA
A) vejacin
B) festinar
C) respeto
D) demorar
E) coaccin
ANALOGAS
AELUNI
- 124 -
33. CRATA
A) deportista
B) lobo
C) loa
D) efebo
E) agudo
:
:
:
:
:
:
ANARQUISTA ::
atleta
fiera
baldn
adolescente
spero
42. PESTAAR
A) parpadear
B) titilar
C) oscurecer
D) reflejar
E) diseminar
:
:
:
:
:
:
OJO ::
lucero
estrella
luna
Sol
luz
34. ARENA
A) madera
B) hoja
C) archipilago
D) libro
E) soldado
:
:
:
:
:
:
DUNA ::
depsito
follaje
isla
resma
soldadesca
43. CRIMEN
A) amor
B) virtud
C) robo
D) temerario
E) irreflexivo
:
:
:
:
:
:
ABYECTO ::
sentimiento
loable
censurable
prudente
caviloso
35. TONO
A) voz
B) imagen
C) ruido
D) vibracin
E) palabra
:
:
:
:
:
:
NOTA ::
eco
fotografa
grabacin
resonancia
escritura
44. MATERNIDAD
A) ginecologa
B) lazareto
C) oftalmologa
D) orfanato
E) asilo
:
:
:
:
:
:
PARTURIENTA::
mujer
leproso
ciego
hurfano
anciano
36. PROA
A) colofn
B) hlice
C) timn
D) plvora
E) vanguardia
:
:
:
:
:
:
NAVE ::
libro
avin
bicicleta
proyectil
ejrcito
37. SOFOCAR
A) lacerar
B) ofender
C) contener
D) ovacionar
E) malograr
:
:
:
:
:
:
APAGAR ::
magullar
agradecer
reprimir
aclamar
empeorar
38. PRPADOS
A) brazos
B) cabello
C) costillas
D) oreja
E) uas
:
:
:
:
:
:
OJOS ::
piernas
cabeza
vsceras
odo
dedos
39. EXILIADO
A) herido
B) desaprobacin
C) expsito
D) combatiente
E) nio
:
:
:
:
:
:
ASILO ::
amigo
direccin
manicomio
trinchera
niera
40. EQUIPO
A) ajedrez
B) sociedad
C) sindicato
D) constitucin
E) teatro
:
:
:
:
:
:
JUGADOR ::
pieza
socio
dirigente
ley
actor
48. La tirana del clima es absoluta : nivelarse o

................... la regla conoce pocas excepciones en la
....................
A) morir - sociedad
B) aplanarse - vida
C) fenecer - patria
D) sucumbir - historia
E) dimitir - ciencias sociales.
41. HOSPITAL
A) academia
B) crcel
C) embajada
D) lazareto
E) biblioteca
:
:
:
:
:
:
ENFERMEDAD::
preparacin
crimen
risa
locura
ignorancia
49. La crtica es ............ y el arte es ............

A) imponente - potico
B) inverosmil - corto
C) implacable - deteriorado
D) arduo - libre
E) fcil - difcil
45. Utiliz la frmula .................... de la ....................

periodstica.
A) completa - plana
B) expositiva - pgina
C) tcita - noticia
D) expresiva - crnica
E) irnica - burla
46. Un texto eficaz es aquel que cumple su ..............
primordial .............. al lector.
A) objetivo - entretener
B) finalidad - interesar
C) funcin - convencer
D) estilo - culturizar
E) estructura - explicar
47. Se trata de un ........... a una concepcin ............... de
lo bello.
A) retorno - actual
B) resurgir - medieval
C) retorno - clsica
D) retorno - dubitativa
E) estilo - relevante
AELUNI
50. El libro vive por el ...................., pero vive,
...................., en el ....................
A) crtico - sabiamente - tiempo
B) tema - cualitativamente - oyente
C) tiempo - cuestionando - emisor
D) autor - realmente - lector
E) dilogo - sobriamente - tiempo
51. El lder se reconoce siempre en su .......... para
despertar iniciativas, para sacar al grupo de los rieles
donde la actividad de todos se tambalea, se ..............
A) rapidez - mimetiza
B) actitud - esteriliza
C) aptitud - anquilosa
D) capacidad - afirma
E) velocidad - reafirma
52. Tu comportamiento revela ............, me gustara, por
eso, que seas mas ...........
A) soberbia - inope
B) elacin - modesto
C) indecisin - irresoluto
D) duda - verosmil
E) veracidad - sensato
53. Si vivir es crear, la ............, que es ............. por
esencia, es la vida misma.
A) creacin - fcil
B) mental - vital
C) imaginacin - creadora
D) suposicin - compleja
E) inspiracin - romntica
COMPRENSIN DE LECTURAS
TEXTO I
Aunque an hay muchas dudas acerca de cmo
surgi la vida en el Universo, s se conocen las
condiciones necesarias para su conservacin y evolucin,
estrechamente relacionadas con el clima y, por lo tanto,
con la temperatura. El Sol como todas las estrellas de su
especie, emite hacia el espacio exterior radiaciones de
toda frecuencia, entre ellas luz y ultravioletas, adems de
infrarrojos (calor).
Los planetas que lo circundan, especialmente los ms
prximos, reciben esas radiaciones que en parte rebotan
en su superficie, aunque una parte es absorbida por el
suelo, que se calienta y devuelve esa energa al Espacio
en forma de rayos infrarrojos.
Las temperaturas de un planeta dependen de la
composicin y densidad de su atmsfera, que acta como
filtro de los rayos solares en su recorrido de ida y vuelta.
Tomando como ejemplo dos astros bastante bien
conocidos, nuestro sonrosado vecino Marte tiene una
capa atmosfrica muy leve, que deja escapar fcilmente
todas las radiaciones infrarrojas, por lo que su clima es
muy fro. Por el contrario Venus, cuya Atmsfera muy
densa bloquea la salida de esos rayos, alcanza
temperaturas de +350 de media. (Tambin est ms
cerca del Sol, todo sea dicho).
54. La composicin y la densidad atmosfrica de un
- 125 -

planeta determinan:
A) La temperatura de los rayos solares.
B) La cantidad de radiaciones solares retenidas.
C) El recorrido de los rayos solares.
D) El ngulo con que inciden las radiaciones.
E) La calidad de las radiaciones infrarrojas.
55. Los factores que permiten la conservacin de la vida
estn ligados a :
A) La evolucin
B) Las estrellas
C) El espacio
D) El clima
E) La luz
56. Las radiaciones solares relacionadas a la temperatura
son :
A) Luminosas
B) Ultravioletas
C) Radioactivas
D) Infrarrojas
E) Estelares
57. La fraccin de las radiaciones absorbida por los
planetas :
A) Determina el enfriamiento de la Altomsfera
B) Permite el calentamiento de los circundantes
C) Queda como la energa interna de los suelos
D) Es reflejada al espacio como calor
E) Rebota en la superficie calentando el suelo
TEXTO II
Vemos que existe un grupo de peruanos que no
pueden o sienten que no pueden vivir plenamente sino
fuera de su nacin. Es el fenmeno bien conocido de la
distancia que separa fsica y espiritualmente del pas a los
intelectuales, a los profesionales distinguidos, a los
hombres que disponen de considerables recursos
econmicos, fenmeno que tiene un hondo significado
antropolgico : La alienacin de un sector de la
comunidad racional.
Pero este sector no es, desgraciadamente, el nico
alienado. En formas diversas, las clases medias, los
grupos que forman, los pequeos burgueses y los obreros
calificados sufren de alienacin por la mistificacin y la
inautenticidad.
Ellos son, en efecto, los grandes consumidores de
mitos y los grandes engaos con las ilusiones sobre el
pas y sobre el pas y sobre su propia existencia; los
denodados defensores de lo genuinamente peruano, de
la tradicin, del criollismo es decir de todas las formas
de una vida vaca de substancia. Ignoran lo que son y no
tienen conciencia de lo que pueden ser; sufren la
alienacin de su verdadera posibilidad de ser como un
pueblo creador, vigoroso, libre. En tercer lugar est la
masa del bajo proletariado urbano, del campesino siervo,
de todos los grupos discriminados y deprimidos o sufren
la alienacin ms radical y penosa, la exclusin de los
niveles bsicos de la humanidad y la privacin de la libre
determinacin de sus propias individualidades o de la
conciencia de su valor como personas
58. Ttulo del texto :
A) La estructura social peruana
B) Demografa del Per
C) La estructura de clases en el Per
AELUNI
D) La alienacin peruana
E) Clases sociales en el Per
59. Qu alternativas es compatible con el texto?
A) Los pequeos burgueses son msticos
B) Un grupo de peruanos no pueden vivir fuera de su
nacin
C) La alienacin ms extrema lo manifiestan grupos
discriminados
D) Los obreros calificados son msticos
E) Los grandes consumidores se protegen por los
mitos
60. Segn el texto es correcto :
A) La alienacin se presenta igual por sus
caractersticas en la diversas clases sociales
B) Los profesionales son en su mayora antroplogos
C) El Criollismo es profundamente nacional
D) El proletariado urbano no tiene conciencia de lo
nacional
E) El texto trata de un tema de psicologa
61. Los defensores de lo genuinamente peruano son:
A) Toda la poblacin urbana
B) Los obreros rurales
C) Los pequeos burgueses
D) Los burgueses
E) Los criollos
TEXTO III
Lo que complica, ms que nada, los problemas de la
interpretacin es que las funciones informativas del
lenguaje estn ntimamente vinculadas a otras ms
antiguas y profundas, de tal manera que slo una
pequea proporcin de nuestras expresiones corrientes
pueden considerarse exclusivamente informativas.
Tenemos motivos sobrados para creer que la capacidad
informativa de nuestro lenguaje se desarroll
relativamente tarde en el proceso de la evolucin
lingstica. Mucho antes del estado actual de nuestro
lenguaje, probablemente nos limitbamos, como los
animales irracionales, a emitir gritos diversos, que
expresaban nuestros estados internos de hambre, miedo,
soledad, deseo, sexual y triunfo. Nuestros animales
domsticos siguen emitiendo esos ruidos. Poco a poco
fueron diferencindose ms y ms, segn parece; la
conciencia aument. Los gruidos y los gemidos se
convirtieron en lenguaje. Por tanto, aunque ahora
podemos transmitir informes por medio de l , casi
universalmente tendemos a expresar ante todo nuestros
estados internos, y luego a decir algo, si hace falta: Hay
! (expresin) . Me duelen las muelas (informe).
62. En el proceso de evolucin lingstica, la capacidad
informativa del lenguaje se desarroll:
A) Antes que se diferenciaran los gritos, gemidos y
gruidos
B) A causa de las demandas de hambre, miedo,
soledad, deseo sexual, etc
C) Como consecuencia del perfeccionamiento de los
recursos expresivos
D) Debido a la semejanza entre los gritos humanos
y los ruidos animales
- 126 -

E) Por la necesidad de unir las expresiones
afectivas con el contenido informativo
63. Los problemas de interpretacin del lenguaje se
complican debido a que:
A) La interpretacin suele confundirse con la
informacin
B) Los estados internos no son del todo
comunicables
C) Las expresiones tienden a ser indesligabless del
informe
D) La conciencia evolucion cuando las expresiones
fueron diferencindose
E) La funcin informativa del lenguaje es un
fenmeno relativamente reciente
64. Slo una pequea proporcin de nuestras
expresiones
comunes son exclusivamente
informativas debido a que:
A) Los gritos, gruidos, gemidos y otros informes son
ms antiguos que la capacidad para expresar algo
B) Es universal la tendencia a expresar ante todo
nuestros estados internos y luego si es necesario
a informar sobre algo
C) Estn ntimamente vnculadas en nuestras
expresiones corrientes las funciones expresivas e
informativa del lenguaje
D) Gradualmente fueron diferencindose entre s las
expresiones de nuestros estados internos
E) La capacidad informativa del lenguaje se
desarroll como consecuencia del progresivo
aumento de la conciencia
65. Si los gemidos y gruidos humanos no se hubieran
convertido en lenguaje
A) El lenguaje carecera de funcin informativa
B) El hombre no antepondra la expresin al informe
C) No existirn problemas de interpretacin
D) El hombre podra comunicarse con los animales
irracionales
E) La conciencia humana no tendra relacin con el
lenguaje
66. Los gruidos y gemidos son el antecedente directo de
:
A) La funcin expresiva del lenguaje
B) Los problemas de interpretacin del lenguaje
C) La funcin informativa del lenguaje
D) El desarrollo de la conciencia humana
E) La diferenciacin entre expresin e informe
TEXTO IV
Quiz haya un motivo, solo uno por el cual resulta
beneficioso el empleo de la fuerza por el gobierno.
Disminuir el volumen total de violencia que hay en el
mundo. Es evidente, por ejemplo, que la prohibicin legal
del asesinato disminuye el volumen total de violencia que
hay en el mundo. Y nadie ser capaz de sostener que los
padres deben tener libertad limitada para maltratar a sus
hijos.
Mientras hay hombres que deseen ejercer
violencia sobre los dems, no puede existir libertad
completa, porque o hay que frenar el deseo de ejercer
AELUNI
violencia o debe abandonarse a las vctimas a su : triste
suerte . Por este motivo, aunque los individuos y las
sociedades gocen de la mxima libertad en cuanto a sus
asuntos personales, no deben tener libertad completa en
su trato con los dems. Dar libertad al fuerte para que
oprima al dbil no es la forma de lograr la mayor cantidad
posible de libertad en el mundo.
67. La razn por lo cual los padres no deben tener
libertad ilimitada para maltratar a sus hijos es :
A) Que ninguna persona tiene derecho a ejercer
violencia sobre otra
B) Que los premios son mejores correctores que los
castigos
C) Que nadie sera capaz de sustentar lo contrario
D) La necesidad de poner freno al abuso de los ms
fuertes
E) El frecuente abandono de los hijos como vctimas
de su suerte
68. La nica restriccin a la libertad que el autor
preconisa consiste en no poder:
A) Convertirse
voluntariamente en victima de
violencia
B) Tratar con cualquier persona que uno desee
C) Ejercer violencia contra el gobierno y la sociedad
D) Combatir la resistencia que el individuo opone
contra los ms fuertes
E) Hacer lo que a uno le plazca en el trato con los
dems
69. Si en la sociedad los individuos gozarn de una
libertad irrestricta:
A) Los fuertes tendran que afrontar la sublevacin
de los dbiles
B) Se reducira el volumen total de violencia en el
mundo
C) Los dbiles compensaran su inferioridad con la
violencia
D) A la larga, la libertad en el mundo disminuira
E) Los padres perderan la capacidad para corregir
a sus hijos
70. Segn el autor . Cul de los siguientes recursos
contribuira mejor a mantener la libertad en el mundo?
A) Depositar la mxima confianza en el sistema
democrtico
B) Restringir la libertad individual en el trato con
otras personas
C) Dictar leyes que protegan a los grupos menos
favorecidos
D) Poner lmites a la autoridad del gobierno
E) Robustecer la educacin en el hogar y la escuela
TEXTO V
La poltica de los autores y una prctica flmica que se
ejerca como escritura dieron lugar a la irrupcin de un
cine nuevo, que apareci con la fuerza de un golpe de
Estado, el asalto a una fortaleza, la forma del poder por
un grupo de jvenes vidos de cine. Entre 1959 y 1963,
170 nuevos directores franceses dirigen su primer
largometraje. Los viejos patriarcas de la industria se
marcharon al retiro, guardando algunos de ellos un rencor
- 127 -

que perdura.
El nombre de Jean Lluc Godard fue el que encarn a
cabalidad la marea de la novedad. El encarna hasta hoy
la continuidad de la ruptura. Porque de ruptura se trat.
La verosimilitud cinematogrfica, las reglas de
construccin dramtica tradicionales. Toda pelcula tiene
un planeamiento, un nudo y un desenlace............... pero
no necesariamente es ese orden. Afirm Godard las
funciones tradicionalmente antagnicas del documental y
la friccin, se pusieron un entredicho. El cine, como
nunca antes, adquiri una cualidad intensamente afectiva,
reflejo de subjetividad del cineasta que propona para sus
pelculas una lectura equivalente a la que la obra literaria.
All, sobre el cran y a pesar de la intermediacin de la
tecnologa cinematogrfica, el espectador deba apreciar
las marcas de la personalidad del realizador, las huellas
de su goce o su dolor.
71. El tema central del texto anterior es:
A) Godard y el cine francs
B) La revolucin francesa del cine
C) Los directores franceses
D) Cine y literatura
E) La subjetividad del director
72. Acerca de Godard el texto afirma:
A) Encarna los cambios de los 60
B) Es la continuidad del asalto
C) Desprecia la tecnologa cinematogrfica
D) Considera puede alterarse el orden de la
construccin dramtica
E) Se march al retiro guardando un rencor duradero
73. De acuerdo al texto anterior es correcto afirmar:
A) A fines de los 50 y comienzos de los 60, una gran
ola de directores nuevos desplaz a los antiguos
B) Todos los viejos directores franceses son
rencorosos
C) El nuevo cine refleja ms la subjetividad del
cineasta
D) La prctica flmica no puede ejercerse como
escritura
E) Godard dejo de lado la tecnologa cinematogrfica
74. Motiv la irrupcin de un cine nuevo:
A) El rencor de los patriarcas del cine
B) Una prctica flmica ejercida como escritura
C) Jean Luc Godard al encarnar a su generacin
D) La
intermediacin
de
la
tecnologa
cinematogrfica
E) La continuidad de la ruptura
75. La cualidad que adquiri el cine fue:
A) La indiferencia
B) Afeminamiento
C) Intensamente afectiva
D) Antagonismo
E) Verosimilitud
AELUNI
TEMA 1:
- 128 -
LA COMUNICACIN, TEOLOGA LINGUSTICA
01. Define la comunicacin:

A) Proceso de interaccin social a travs del cual un
individuo transmite sus pensamientos,
sentimientos, deseos, rdenes, etc; por medio de
palabras, gestos mmicas, luces, etc.
B) Proceso informativo que se caracteriza por la
transferencia de conocimientos, a travs de
signos creados, intencionalmente por los hombres
C) Elementos y procesos que hacen posible que una
persona pueda producir informacin acerca de un
hecho cualquiera.
D) Todas las anteriores
E) A y B
02. Los elementos bsicos permanentes
comunicacin son:
A) Cdigo y mensaje
B) Emisor, mensaje, canal y receptor
C) Ruido, emisor, cdigo, mensaje
D) Cdigo, canal, mensaje
E) Emisor, receptor y mensaje
de
la
03. Referente a las posibles deficiencias en la recepcin

de los mensajes, que pueden ser elementos fsicos
y/o por elaboracin o desciframiento de los mensajes:
A) Ruido
B) Encodificacin
C) Reproduccin
D) Canal
E) Sonoro
04. El proceso de ....... es la aplicacin del cdigo
pertinente del receptor a las seales perceptuales del
mensaje, para descifrarlo.
A) Comunicacin
B) Descodificacin
C) Mensaje
D) Lenguaje
E) Dilogo
05. No es ejemplo de comunicacin lingstica:
A) Leer un cuento
B) Conversar con alguien
C) Escuchar msica
D) Hablarle a un menor
E) Escribir una carta
06. Comunicacin realizada por dos personas, sean
stas individuales o colectivas, en forma directa:
A) Directa
B) Bidireccional
C) Interpersonal
D) A distancia
E) Intrapersonal
07. Las alternativas que conceptan al lenguaje figuran
en:
A) Tipo de comunicacin exclusivamente humana
B) Uso intencional y convencional de un sistema de
signos
C) Se concreta mediante los rganos del habla
D) A y B
E) A, B y C
08. El lenguaje es una construccin compuesta por
pequeas unidades tanto en lo que decimos como en
la forma como lo decimos. En otras palabras, al
hablar pronunciamos determinados sonidos que
buscan comunicar algn mensaje, por lo tanto,
manejamos dos clases de elementos: fsicos (los
sonidos) y mentales (los

comunicados). Estas unidades
son:
A) Sonidos lingsticos
B) Fonemas y fonos
C) Morfemas y fonemas
D) Fonemas y morfemas
E) Grafemas
09. Marque la alternativa que concepte la lengua:
A) Conjunto ordenado de elementos a los que se les
puede unir determinadas significaciones.
B) Constituida por la totalidad de los hablantes de
una lengua, por encima de lmites polticos o
geogrficos
C) Variante individual de una lengua
D) Conjunto de sonidos, palabras y construccin
peculiar exclusivo a todos los hablantes
E) Uso individual de cada uno de los niveles de
lengua con adecuacin a la circunstancia
comunicativa.
10. La concrecin individual de la lengua es un acto de:
A) Comunicacin
B) Sociolecto
C) Informacin
D) Habla
E) Registro
11. Las lenguas no son homogneas, varan dentro de su
comunidad de hablantes, de una regin a otra o de un
grupo social a otro. El concepto se relaciona con:
A) Dialecto
B) Sociolecto
C) Comunidad lingstica
D) Disglosa
E) Idiolecto
12. Qu relacin no corresponde a lenguas habladas en
el Per?
A) Kauki-Haqaru
B) Jbaro-Campa-Amuesha
C) Huitoto-Machiguenga-Cashinagua
D) Capanahua-Piro-Amahuaca
E) Araucano
13. El nmero de grafemas y fonemas es de:
A) 28 y 24
B) 28 y 26
C) 28 y 22
D) 29 y 24
E) 29 y 25
14. En qu alternativa encontramos dos grafemas
distintos que representen a un mismo fonema?
A) Acarciame B) Caos
C) Lujuria
D) Cavilaba
E) Extraditar
15. Reconozca el diptongo decreciente:
A) Ecuestre
B) Mutuo
C) Diurno
D) Oiga
E) Caudal
16. Qu alternativa presenta hiato simple?
A) Herona
B) Tito
C) Aldea
D) Fecha
E) Acento
17. No presenta triptongo:
A) Miau
C) Averiguis
E) Despreciis
B) Debais
D) Confiis
AELUNI
- 129 -
18. Marque la alternativa que deba contener palabras con

hiato acentual:
A) Diocesis, vereis, huesped, puntapie
B) Navio, pasteleria, sequia, heroismo
C) Oir, raices, cuidese, concluir
D) Desoir; deriais; instruir; comprarian
E) Caido, surtais, vahido, sustitui
19. En el ejemplo Muchos aos despus, frente al
pelotn de fusilamiento, el Coronel haba de recordar
aquella tarde en que su padre le llev a conocer el
hielo. La cantidad de diptongos es:
TEMA 2:
A) 4
D) 1
B) 3
E) No hay
C) 2
20. A quin le cay la pelota? en la oracin

encontramos:
A) Dip. creciente en Quin
B) Dipt. en cay
C) Un hiato
D) Dipt. decreciente en Quin
E) 2 Dipt.
SUSTANTIVO-ARTCULO Y ADJETIVO
01. Es el ncleo de una frase o sintagma nominal:

A) Sustantivo B) Pronombre
C) Adjetivo
D) Artculo
E) A y B
02. El sustantivo connotativo designa:
A) A cualquier ser
B) Las caractersticas del ser
C) A la persona, animal o cosa de una misma
especie, clase o familia
D) El gnero y el nmero
E) Una categora gramatical
03. No presenta gnero natural:
A) Guitarrista B) Secretario C) Alcalde
D) Carnero
E) Carne
04. Presentan gnero gramatical:
A) Los objetos y seres asexuados
B) Lapicero, tajador,borrador
C) Juez, Fiscal, abogado
D) Slo A y B
E) Todas
05. No es sustantivo connotativo:
A) Concreto
B) Abstracto C) Individual
D) Colectivo
E) Patronmico
06. Por las maanas, Rosala sala temprano para ir a
trabajar, siempre se encontraba con el lechero y el
panadero que repartan su mercadera por el barrio,
luego de lanzar sus pregones a viva voz,Cuntos
sustantivos hay en el texto?
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
E) 9
07. Relacione:
I. Dosis
II.Carcter
III. Clera
IV.Nupcias
1. Se emplea slo en plural
2. Su plural se indica slo con cambio de artculo
3. Su acentuacin cambia en el plural
4. Su significado cambia segn el gnero
A) I1, II2, III3, IV4
C) I2, II4, III1, IV3
E) I1, II2, III4, IV3
B) I4, II3, III2, IV1

D) I2, II3, III4, IV1
08. En El barco que navega sin rumbo; pero con fe y

esperanza siempre llegar a buen puerto,
encontramos:
A) 6 sustantivos en total
B)
C)
D)
E)
2 sust. concretos y 3 abstractos

1 sust. concreto, 2 abstractos y 1 colectivo
1 sust. concreto, 4 abstractos y 1 colectivo
Ningn sust. propio, 4 concretos y 2 abstractos
09. Pocos saben que hubo una vez en la que pens en

ser religiosa; pero la vida moderna y el trato con los
muchachos me hicieron cambiar de opinin.
Cuntos sustantivos modificados por artculos hay?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
10. La paciencia es una sabidura, el que sabe esperar
gana. Los arrebatos estn vencidos antes de
empezar. Del texto se puede afirmar que:
A) 4 artculos definidos
B) 3 artculos definidos y 1 indefinido
C) 2 artculos definidos y 2 indefinidos
D) 1 artculo definido y 2 indefinidos
E) No hay artculos
11. Seale la oracin que contenga ms artculos:
A) El hambre y las necesidades se le juntaron en las
difciles horas de la guerra.
B) Lo bueno, lo extraordinario, es la disposicin del
pueblo para cambiar su destino.
C) Sera lo ms importante en el mundo para l: lo
vio y el cielo y la tierra temblaron.
D) Sabes algo del cocinero del restaurante El
Tenedor? Me han recomendado que lo contrate.
E) La nia y las travesuras, la madre con el trabajo,
todo lo cotidiano del hogar.
12. Marque la opcin que no contenga artculo:
A) Las habamos llevado de paseo.
B) Nos llam a las once y media.
C) l quiso saber por qu no asistimos a la fiesta.
D) El precio de los artculos para la playa ha
aumentado en exceso.
E) Unos viejos recortes estaban tirados en el suelo.
13. Son sustantivos que llevan el artculo El para
impedir la cacofona:
1. Aguamarina 2. Animal
3. Haba
4. nima
5. Alma
A) 1, 2 y 3
D) 2 , 4 y 5
B) 1, 3, 4 y 5 C) 2 y 4
E) Todas
14. El adjetivo y el artculo actan como M.D. del N. S. La

diferencia entre ambos es que:
AELUNI
- 130 -
A) Slo el artculo indica los accidentes del

sustantivo
B) El artculo va siempre antepuesto al sustantivo
C) El adjetivo puede actuar como modificador de otra
categora gramatical
D) El adjetivo es variable y el artculo no
E) B y C son correctas
15. En Las noches eran peores que los das,
infinitamente ms largas y desoladas. Dijo que hoy
iba a ocurrir algo muy triste, Seale lo correcto:
A) Hay 1 grado positivo
B) Hay 1 grado comparativo
C) Hay 2 grados superlativos relativo
D) Hay 3 grados superlativos absolutos
E) Ms de una es correcta
16. Usa mal el grado superlativo del adjetivo calificativo:
A) Terminaron con su ternsimo romance
B) El longusimo jugador canaste
C) Fall el diestrsimo tirador
D) Aquel horribilsimo hombre asust a la
muchedumbre
E) Obtuvo vehementemente un meritsimo diploma
17. Seale la expresin incorrecta:
A) Lo dividiremos en siete partes
B) Comprar un vehculo de doble traccin
C) Ella vive en el doceavo piso del edificio
D) Tenemos que recorrer media legua
E) La cog con ambas manos
TEMA 3:
B) 3
E) 6
C) 2
02. Cul de las siguientes oraciones presenta un

pronombre personal que pueda confundirse con un
artculo definido?
A)
B)
C)
D)
E)
La imagen atormenta continuamente a Luisa.

Lo que te hace falta es una buena orientacin.
Lo escond donde nadie pudiera encontrarlo.
Le dije que la respuesta estaba en otra opcin.
Ms de una
03. Reconozca la alternativa que contenga pronombre

posesivo
A)
B)
C)
D)
E)
18. Cuantos adjetivos hay en Me parece/ que como t,

llena ella el mundo/ tan pequeo, tan mgico con ella,
digo/ contigo, tan inmenso/ tan vaco sin ti, digo sin
ella!/ Sevilla, ciudad tuya, ciudad mia!
A) 11
B) 10
C) 8
D) 6
E) 5
19. No hay hombre capaz de seguir dos horas una
intriga ; la pereza es la verdadera intriga, os juro que
no hay otra; sa es la gran causa oculta, es ms fcil
negar las cosas que enterarse de ellas.
Al llegar aqu, no quiero pasar en silencio algunas
razones de las que me dieron para la anterior
negativa, aunque sea una pequea digresin. En el
texto encontramos:
A) 1 adj. posesivo
B) 2 adj, numerales
C) 6 adj. calificativos
D) 1 adj. indefinido
E) B C y D son correctas
20. La oracin correcta para significar que estaban en
descomposicin es:
A) Compramos una gallina y un pato malogrado
B) Compramos un pato y una gallina malograda
C) Compramos un pato y una gallina malogrado
D) Compramos un pato y una gallina malogrados
E) Compramos un pato y unas gallinas malogradas
PRONOMBRE Y EL VERBO
01. En Antonio Nogales y Pilar Fisac atraparon un da

un pollo en su finca. lo acogieron con mucho afecto,
lo alimentaron durante dos semanas y, en tanto
tiempo, el pjaro se avino gustosamente a vivir con
ellos, la cantidad de pronombres personales es de:
A) 4
D) 5
Los tuyos llegaron por la maana

Ningn equipo es mejor que Universitario
Lo dej donde dijiste
Rechaz tus peticiones
Me dio pena tu teora sobre la insania del reo
04. En Lamentamos informarle que esa solicitud fue

rechazada, seale lo correcto:
A) 2 pron. personales
B) 1 pron. relativo
C) 2 pron. enclticos y un pron. relativo

D) 1 pron. encltico
E) 1 pron. demostrativo
05. En Una o dos veces lo confirm. Lo acorral antes
de que los soldados me detuvieran, marque lo
incorrecto:
A) 2 Lo pronombres
B) 2 pron. numerales
C) 1 pron. personal de primera persona
D) los artculo
E) 3 pron. numerales
06. Reconozca la oracin que no contenga pronombre
relativo:
A) Esa es la casa donde vivo actualmente.
B) Se dirigi al aula a cuyas puertas lleg mal.
C) Los alumnos de quienes te habl ingresaron a la
universidad.
D) Miraba las telas con las cuales estaban ocultas.
E) Ya me di cuenta de que fue ella quien me vio.
07. Reconozca el pronombre indefinido:
A) Slo unas pocas cuadras ms y llegara a su
casa.
B) Ninguno ingres al ejrcito de rebeldes.
C) Es mucho mejor de la que perdiste.
D) Por lo general, t eres muy altanero y poco
juicioso.
E) Jams en mi vida he tenido tanto dinero y tal vez
nunca lo tendr.
AELUNI
- 131 -
08. Cul serie incluye la clasificacin sintctica del

verbo?
A) Regulares, irregulares y defectivos
B) Copulativos y no-copulativos
C) Transitivos, intransitivos y pronominales
D) Transitivos, intransitivos, impersonales y
auxiliares
E) Infinitivos, participios y gerundios
15. La oracin que presenta verbo no-copulativo es:
09. Qu oracin presenta verbo en modo imperativo?

A) La clera de vuestros caones se estrellar en
vano contra las invulnerables nubes del cielo.
B) Dispuestos a defender nuestros ttulos a costa de
nuestras vidas.
C) Aqu tenis la cabeza del innoble traidor, el
peligroso Hastings, al que todos creamos
inocente.
D) Dudaba que fuesen sinceras sus palabras.
E) Beb caf cargado cuando estudio de amanecida.
16. En dos das estuvo el gallo sometido a toda clase de

cuidados, el verbo es:
10. Una oracin presenta modo indicativo:

A) Ojal que ninguno de ustedes haya estado en el
saqueo.
B) Entraremos en York por un medio cualquiera, y
dentro se nos unirn nuestros amigos.
C) Me sugiri que contemplsemos los cerros
lejanos.
D) Abrd la puerta, cobardes.
E) Marchemos, el rey ha debido llegar a South
Thampton.
A) Nunca ms volver a verte

B) Nias que a los doce abriles cantan las gracias a
miles
C) Es un gran pluma
D) As, as, alegremente, corre hacia m
E) Siempre hay
11. Qu verbo presenta tiempo pasado y tercera

persona singular?
A) Se echaron a llorar su tristeza
B) Por qu me importar antes que a los dems?
C) Dignsimo seor, con eso sacrificas todas las
cualidades que te distinguen.
D) Una frondosa higuera daba acceso al circo, bajo
sus ramas enarcadas.
E) Llegamos a San Andrs.
12. En Todo estaba tranquilo, cuando ella se quedaba
en mi habitacin, el verbo subrayado no se relaciona
con:
A) Verbo principal
B) Nmero singular
C) Tercera persona gramatical
D) Tiempo pretrito
E) Aspecto imperfectivo
13. En la oracin Todos los profesores somos
excelentes profesionales, seale lo correcto:
A) Vb. no copulativo-Tiempo pasado
B) Tiempo presente-Aspecto perfectivo
C) Nmero plural-Segunda persona
D) Vb. copulativo-Aspecto imperfectivo
E) Vb. copulativo-Primera persona plural
14. Encontramos verbo copulativo en:
A) Estar en Madrid la prxima semana
B) Qudese una semana tranquilo
C) Fue lo que siempre so
D) Eres como la nieve
E) Expone vivaz su leccin
A) La enfermedad se muestra irreversible

B) El ciprs semeja un oscuro cirio encendido por la
tarde
C) l se muestra soberbiamente bello
D) El sidtico est en el hospital
E) La acusada parece perdida
A) Copulativo-intransitivo-regular
B) Copulativo-transitivo-irregular
C) No copulativo-transitivo-regular
D) No copulativo-intransitivo-regular
E) Copulativo-intransitivo-irregular
17. Qu oracin presenta verbo transitivo?
18. Dnde hallamos verbo reflexivo?

A) Hay una noticia buena: Cuchita ya se baa sola!
B) Ella se enamor de m apenas me vio entrar a la
fiesta
C) Cuando la vi, me emocion
D) Creo que te vi en la avenida Arequipa
19. Encontramos verbo impersonal en:
A) Haba entrado a la casa
B) La nieve cubre las montaas
C) Alquilan casas cmodas
D) Cumplen con su trabajo
E) Qu hora es?
20. Que verbo copulativo dej de ser tal en:
A) Las noches eran ya largas
B) Este equipo es muy dbil
C) Esa joven es enferma
D) La comitiva est en el aeropuerto
E) Est manchado en el centro
AELUNI
- 132 -
TEMA 4:
ADV. CONJUNCIN, PREPOSICIN ACENTUACIN
01. Encontramos un adverbio modificado por otro

adverbio, en:
A) Muchas cosas decs en lengua que no entiendo
B) Todas las tardes descanso un rato
C) Siempre vas tan as de lejos?
D) Cuan maravilloso es nuestro amor
E) De vez en cuando bebo algunas cervezas
02. Qu alternativa presenta adverbios de orden?
A) Antes, despus, hoy, ahora, temprano, tarde,
recientemente, apenas, durante.
B) Aprisa, apenas, casi, peor, mejor, despacio,
rpido.
C) Poco, nada, muy, ms, menos, tanto, demasiado,
toco.
D) Antes, despus, sucesivamente, finalmente,
primeramente, respectivamente.
E) Delante, detrs, alrededor, dentro, fuera, encima,
abajo.
03. No es un modo adverbial:
A) A solas
C) A empujones
E) De trecho en trecho
B) A carcajadas
D) A comer
04. Encontramos adverbio de cantidad en:

A) Cun grande fue mi rebelda!
B) Se despidi recientemente
C) Quiz tome despus caminos diferentes
D) Y ya no vuelva nunca
E) Psate adelante
05. En Antes, los ancianos; despus, los jvenes , los
adverbios son de:
A) Tiempo y lugar
B) Tiempo
C) Orden
D) Prioridad
E) Orden y tiempo
06. En En era a lomo de mula como recorra las
escarpadas montaas de su pueblo, encontramos:
A) 4 adverbios B) 3 adverbios
C) 2 frases adverbiales
D) 1 adverbio de modo
E) 1 frase adverbial y un adverbio de modo
07. En El Csar se extra cuando la vio tan mal
destinada y tan hermosa, encontramos:
A) 2 adv. de cantidad, 1 de tiempo y 1 de modo
B) 2 adv. apocopados, 1 de cantidad y 1 de tiempo
C) 1 adv. de tiempo, 1 de modo y 1 de cantidad
D) 3 adv. de modo y 1 de tiempo
E) 1 adv. de tiempo, 1 de cantidad y 2 apocopados
08. Marque la afirmacin correcta:
A) La conjuncin y preposicin son palabras
invariables
B) El adverbio es palabra variable
C) El verbo presenta gnero
D) El sustantivo puede funcionar como conjuncin
E) La conjuncin y la preposicin no son nexos
09. No es un loco, sino un pobre hombre que finge
serlo, encontramos una conjuncin:
A) Subordinante
B) Consecutiva
C) Adversativa
D) Concesiva
E) Copulativa
10. Reconozca la conjuncin consecutiva o ilativa:
A) Tom el camino derecho o izquierdo
B) Usted tiene todava vagos recuerdos de su vida
anterior, as que ahora se lo quitaremos de
inmediato
C) Estaba lcido pero saba que estaba bajo los
efectos de una terrible medicina
D) Ni uno ni otro dieron rienda suelta a la respuesta
que esperaba
E) No fue a la fiesta porque no quiso encontrarla
11. Seale la oracin que contenga conjuncin
subordinante:
A) Varios de nosotros quieren aprender; pero, otros
slo vienen para jugar
B) Pienso, luego existo
C) Siempre se autorrezagaba porque les tena miedo
D) Descansaremos en el pueblo o donde nos de la
noche
E) Todos somos responsables tambin profesionales
12. En la oracin: Le clav una aguda conectada con un
tubo que suba hasta un frasco lleno con lquido
opalino
Encontramos :
A) Cuatro proposiciones
B) Tres proposiciones
C) Tres proposiciones y una conjuncin
D) Una conjuncin
E) Dos conjunciones
13. Marque la alternativa en que no encuentre frase
prepositiva:
A) Sobre la base de
B) En torno de
C) En el nivel de
D) Detrs de
E) Estar de
14. Qu alternativa presenta preposicin correcta?
A) Se ocupa de inscribir
B) Me voy por siempre
C) Juan con Mara se casaron
D) Estamos de acuerdo con tu posicin
E) Sentarse en la mesa
15. Se ha usado incorrectamente la preposicin en:
A) De orden del Director
B) Sal en direccin a su casa
C) Regalos para damas
D) En el nivel del mar
E) Veneno contra gatos
16. Complete la relacin teniendo en cuenta la
acentuacin:
Director; Almbar; Dictamen; ..............
A) Veintids
B) Vbora
C) Palidez
D) Nquel
E) Compra
17. En qu alternativa deben tildarse todas las palabras
integrantes:
A) Oposicion, animico, almacen, azahar
B) Directriz, analogo, aqui, despues
C) Segun, cesion, escasez, datil
AELUNI
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D) Sintactico, enfasis, propedeutica, huespedes

E) Triangulo, optica, vaiven, examen
18. En Siempre pide mas cafe mas no creo que le
guste. Marque la alternativa correcta:
A) Ambos mas deben tildarse
B) Deben tildarse el primer mas y cafe
C) Debe tildarse que
D) No se tilda cafe
E) Deben tildarse cafe y el segundo mas
TEMA 5:

19. En qu caso no debe tildarse solo:
A) Estuve solo una hora con ella
B) No solo de pan vive el hombre
C) Felipe solo visit un pabelln
D) Hablan solo acerca de tonteras
E) Te quiero solo a ti, pequea de mi corazn
20. Marque la alternativa mal escrita:
A) Asimismo
B) As mismo
C) Sociopoltico
D) tnico jurdico
E) Bsame
ORACIN : CLASES - ORACIN BIMEMBRE - SUJETO
01. ....... es la unidad mnima de comunicacin que

revela una actitud del hablante frente a su
significacin : es decir, una unidad con .......... y con
claro sentido intencional
complete adecuadamente
A) La oracin - sentido en s misma
B) La oracin - significado
C) La sintaxis - comunicacin
D) La sintaxis - capacidad
E) La oracin - proposicin
02. La oracin por la actitud del hablante no puede ser
A) Dubitativa B) Enunciativa
C) Exhortativa D) Oracional
E) Desiderativa
03. Reconozca la oracin desiderativa:
A) !Muy gentil ganancia espero!
B) Que alegra!
C) Alegra de uno, alegra de todos
D) Espectculo como aqul enaltecen el espritu
E) N.A.
04. La oracin interrogativa se halla en :
A) No gan el concurso limpiamente
B) Cunto tiempo perdido!
C) En los corrales tampoco hubo nada digno de
verse
D) Hace falta saber cuntos alumnos vinieron
E) Amo y Lacayo han de estar aqu escondidos
05. Hay oracin enunciativa en:
A) Ojal terminara este calor
B) Yo estaba matriculado en el colegio y dorma en
el internado
C) Retire su pedido inmediatamente!
D) Qu eternidad tan horrible, la breve vida!
E) N.A.
06. No hay oracin exhortativa en:
A) No me olvides , por favor
B) Cuente bien el dinero!
C) Honrars a tus mayores
D) Acrcate en silencio
E) Los mdicos le recomendaron un buen descanso
07. Hizo la tarea, Hizo fro
A) Son oraciones unimembres porque carecen de
divisin (suj. y pred.)
B) Son proposiciones con verbo
C) Son simplemente oraciones unimenbres
D) Sintcticamente son diferentes
E) Presentan sujeto tcito

08. Que alternativa no presenta oracin bimembre ?
A) Hoy no comeremos
B) Honremos a Cervantes
C) Habr venido esa mujer?
D) O te quedas o te vas
E) Sera la hora del Alba
09. Qu alternativa no presenta oracin unimembre?
A) Qu pelculas tan extraas!
B) Habr gente capaz de mentir a sus padres?
C) Susrrame cosas lindas al odo
D) Ojal que el clima cambie en marzo
E) Cuando llueve todos se mojan
10. En el Per, el pas ms atractivo, nadie hace
colegios de lujo ni regala computadoras el sujeto de
la oracin es :
A) En el Per
B) colegios de lujo y computadoras
C) el pas ms atractivo
D) En el Per, el pas ms atractivo
E) nadie
11. En Muchos aos despus, frente al pelotn de
fusilamiento, el coronel haba de recordar aquella
tarde en que su padre lo llev a conocer el hielo. El
sujeto se halla en:
A) Muchos aos
B) el Coronel
C) aquella Tarde
D) su padre
E) N.A.
12. Cul es el sujeto en A nosotros nos
muchsimo la msica criolla?
A) nosotros
B) gusta
C) la msica criolla
D) muchsimo
E) nos
gusta
13. Una de las siguientes oraciones lleva un

complemento de aposicin, seale cul es:
A) En la cocina haba ollas, teteras y vasos
B) La vicua es, en el Per, un animal autctono
C) Afuera, el viento gema y silbaba
D) Lima, la capital del Per, ha crecido mucho
E) El nio, cerrando los ojos, se tir al agua
14. Seale la oracin expresada en voz pasiva
A) El dependiente no atenda a los clientes
B) Los ministros celebrarn una reunin
emergencia
C) Esa clase fue suspendida por el profesor
de
AELUNI
- 134 -
D) El congreso rechaz el proyecto de ley

E) En esa casa comercial no han cumplido con
nuestro pedido
15. En aquellos mdicos que son extremadamente
ambles y muy queridos, jams descansan analice el
sintagma nominal
A) M.D. - N.S. - M.D. - M.I.
B) N.S. - M. I. - M.D. - M.I.
C) M.D. - N.S. - M.I. - M.I.
D) M.D. - N.S. - M.D. - M.D.
E) M.D. - N.S. - prop. sub.
16. Qu oracin presenta la estructura : M.D. - N.S. constr. Endoc. Adj. ?
A) La existencia de huertas atenu el hambre de la
poblacin
B) Aquellas
intelectuales
resignadamente
menesterosos causaban una mezcla de
admiracin y lstima
C) Desde ayer, hay un retrato de su abuela en la sala
D) Enfrascados en discusiones bizantinas, no
comprendan al contexto inmediato
E) El Sol sali muy temprano
17. Qu oracin presenta la estructura :M.D. - N.S. M.I M.I. ?
A) Pedrito es un muchacho robusto, alto, fuerte y
muy bien vestido
B) La reflexin sobre la patognesis de dicho retraso
nos remite a la nocin de trauma squico
C) Hay una reproduccin de un cuadro de Vermer
D) l entendi las razones de la enfermedad
E) N.A.
TEMA 6:

18. En que alternativa encontramos subrayado el sujeto
de la oracin:
A) Las bellas damas que viste fueron llamadas por
su madre
B) Al periodista de ese canal le molestaron las
declaraciones del presidente
C) Las revistas las recogi el primo mayor de tu
amigo que me presentaste
D) Fueron despedidos Francisco y Javier de sus
respectivos trabajos
E) N.A.
19. En la oracin El poder o el dinero pueden cambiar la
honestidad de un hombre, el sujeto es:
A) La honestidad
B) El poder
C) El poder o el dinero
D) El dinero
E) El hombre
20. En A veces aparece en el mapa alguna mujer
perdida que implora mi ayuda el ncleo del sujeto
lleva:
A) 1 Mod. Dir
B) El Suj es Tcito
C) 1 Mod. Dir. y 1 Mod. Ind
D) 2 Mod. Dir. y 1 subordinado
E) N.A.
EL PREDICADO
01. El objeto directo utiliza un verbo ..............

A) copulativo B) intransitivo
C) transitivo
D) impersonal
E) cuasi-reflejo
02. Seale la oracin en voz pasiva.
A) Hube llegado por ms problemas
B) He estudiado por ti
C) Haba visto por algunos instantes a l
D) Haban sido elegidos por el pueblo
E) Hubiese hecho las cosas a tiempo
03. Seale la oracin con objeto directo con pronominal
encltico
A) Lrgate de mi vida
B) Lzaro, levntate
C) Levantarlo le cost mucho
D) Cubramos al nene
E) Sentirse solo
04. Los pronominales casi exclusivos de objeto directo

son:
A) me, te, se
B) lo, los, la, las
C) nos, os
D) le, les
E) me, te, lo, la, nos, os
05. La voz pasiva se forma por:
A) El verbo auxiliar haber seguido del participio
pasivo
B) El verbo auxiliar ser seguido del participio pasivo
C) Un verbo copulativo
D) Un verbo auxiliar (estar) seguido del gerundio
E) Dos verbos simples
06. Seale la oracin que lleva objeto indirecto:
A) Le di ese lpiz
B) Lo vi infraganti en el parque
C) Cumplir una condena brutal
D) No observ nada
E) Un mdico opera a ese artista de cine
AELUNI
07. Seale la oracin que lleva objeto directo
A) Me voy para la Habana
B) Bsame a lo loco
C) Sin ti no podr
D) Construyeron en la avenida
E) Dorma slo de noche
08. Seale la oracin que lleva objeto preposicional
A) De usted depende el problema
B) A las tres de la tarde la ver
C) Todos fueron los culpables de aquel asesinato
D) El ao pasado te quedaste sin estudiar
E) Un ao de muchas tareas me espera
09. Seale lo falso del objeto indirecto:
A) Seala el provecho, beneficio o perjuicio de una
accin
B) Generalmente se le reemplaza por le o les
C) Puede transformarse en voz pasiva
D) Generalmente es persona
E) Con respecto a su gnero se da a partir del
pronombre o del sustantivo
10. Ayer los responsables ............ entregaron unos
papeles. Para que la oracin anterior tenga OI se le
debe agregar
A) no
B) a la 7:00 pm.
C) nos
D) para acabar
E) se
11. Seale la secuencia sintctica correcta en la oracin:
Yo te lo di
A) NS - OD - OI - NP
B) OD - OI - OD - NP
C) OI - OD - OI - NP
D) NS - OI - OD - NP
E) NS - MD - Art. - VERBO
12. De la siguiente oracin:
Tu secreto es confesado por t. Es falso
A) Hay objeto directo
B) Hay agente
C) El sujeto se reemplaza por un pronombre
indefinido
D) El verbo es compuesto
E) Hay un pronombre personal
13. Hay una oracin con objeto directo y objeto indirecto:
A) Toda las maanas estudia matemticas l
B) Una carta entregar a el
C) A l le impidieron
D) Confes toda la verdad en el juzgado
E) Miraba a todo aquel ese da
14. En la oracin siguiente lo subrayado cumple la
funcin de:
Inferir de un libro las inclinaciones de un escritor
parece operacin muy fcil
A) Predicado B) Objeto directo
- 135 -

C) Predicativo D) Circunstancial de causa
E) Objeto indirecto
15. Seale la oracin que no lleva circunstancial
A) Por inoperancia fracas la empresa
B) No escribas esa carta
C) Ella nos mir dulcemente
D) Todos llegaron cansados a la casa
E) T recuerdas aquel domingo?
16. Por aquella mujer todos perdieron la fe. Lo
subrayado cumple la funcin de:
A) Objeto directo
B) Objeto indirecto
C) Circunstancial
D) Predicativo
E) Objeto preposicional
17. Seale en que oracin no hay circunstancial:
A) Lleg a pie juntillas ese astuto individuo
B) Todava no sabe nada
C) Me viste en el pasadizo
D) Ella te vio infraganti con Luisa
E) Los ms importantes polticos obtuvieron muchos
aplausos
18. Seale el predicado adverbial:
A) La noche est estrellada
B) La noche cubre ya con su negro crespn
C) De la ciudad a las calles
D) El nio duerme
E) El alumno, all
19. E s un predicado nominal
A) La maana est fra
B) Los cndores son veloces
C) La naturaleza, una maravilla
D) El tiempo corre
E) Llegu a ver al Papa
20. En la oracin:
La casa verde, una gran novela
se utiliza un predicado:
A) nominal
B) verbal
C) predicativo
D) adverbial
E) impersonal
AELUNI
- 136 -
TEMA 7:
LA ORACIN COMPUESTA
01. La oracin compuesta posee:

A) Un verbo
B) Dos verbos
C) Dos o ms verbos
D) Un verbo principal
E) Un verbo subordinado
espera el dcimo vstago

B) Ella fumaba mucho, muri de cncer
C) Lo guard en un armario aunque no serva para
nada
D) Haba trabajado mucho, no le pagaron nada
E) Ella sufra mucho por su familia, ms no poda
hacer nada por su pobreza
02. Los enlaces de la oracin compuesta yuxtapuesta:

A) Son las conjunciones
B) Son los pronombres relativos
C) Son los adverbios relativos
D) Son la coma, el punto y coma y los dos puntos
E) Presenta adverbios de cantidad como enlaces
03. La oracin: Llegue, vi y venc es de tipo:
A) Coordinada
B) Yuxtapuesta
C) Subordinada
D) Adverbial
E) Coordinada copulativa
04. Indique la afirmacin incorrecta:
A) Una oracin puede tener ms de un sujeto
B) No toda oracin compuesta tiene sujeto
C) Una oracin en voz pasiva, podra ser compuesta
D) Oraciones compuestas son aquellas constituidas
por una o ms proposiciones
E) Una oracin compuesta presenta verbos
05. Cul es una oracin compuesta coordinada por
yuxtaposicin?
A) Este recorta, aqul pega: todos estn atareados
B) No slo llueve, sino que hace fro
C) No tengo paciencia as que no me molestes
D) Ya llores, ya grite, no ms fiesta
E) Cuando el ro suena, piedras trae
06. La oracin Mi gloria fue en un tiempo su firmeza y
hoy su inconstancia vil me hace pecar es:
A) Compuesta coordinada yuxtapuesta
B) Compuesta coordinada consecutiva
C) Compuesta coordinada distributiva
D) Compuesta coordinada copulativa
E) Compuesta coordinada adversativa
07. Relacione correctamente:
I. Dale que dale
II. Vienes o no vienes
III. Trabaja pero no estudia
IV. Pienso luego existo
1. Coordinada copulativa
2. Coordinada disyuntiva
3. Coordinada adversativa
4. Coordinada ilativa
B) I2, II1, III3, IV4

08. Qu alternativa muestra proposiciones coordinadas

adversativas?
A) Pedro Quispe ha sido despedido y su mujer
09. La oracin : Trabaja demasiado, ms no le pagan

es:
A) Yuxtapuesta
B) Coordinada consecutiva
C) Coordinada disyuntiva
D) Coordinada copulativa
E) Coordinada adversativa
10. Ren viajar a Chachapoyas y Natal a Chiclayo es
una oracin:
A) Simple
B) Compuesta coordinada
C) Compuesta conjuntiva
D) Compuesta disyuntiva
E) Compuesta condicional
11. En la oracin : La playa que estaba ennegrecida y
que apenas se vea desde lejos, era el lugar
escogido, lo subrayado cumple funcin de:
A) Sujeto
B) M.I.
C) M.D.
D) Aposicin
E) Circunstancial
12. En que alternativa hay una subordinada adjetiva?
A) La verdad es que ella no estudia
B) Los pobres, que cada da son ms, estn sin
trabajo
C) Ingresaras si estudias mucho
D) Contest con humildad como era de suponer
E) Era tal la alegra que a todos nos hizo llorar
13. La oracin: No le he visto desde que parti al
extranjero es de tipo:
A) Subordinada sustantiva
B) Subordinada adjetiva
C) Subordinada adverbial
D) Coordinada
E) Yuxtapuesta
14. Que alternativa presenta una oracin compuesta
subordinada adverbial?
A) La mujer a quien hablaste no es mi madre
B) Coge lo que quieras
C) Dime lo que pas all
D) Sali muy apresurado de clase
E) Te esperar donde tu quieras
15. En la expresin : Quien da la vida por el pueblo es un
hroe. Las palabras subrayadas constituyen una:
A) Proposicin subordinada adjetiva
B) Proposicin compuesta
C) Oracin subordinada adverbial
AELUNI
- 137 -
D) Proposicin subordinada sustantiva

E) Proposicin coordinada
16. Indica la oracin compuesta subordinada adjetiva:
A) Dijo que sus padres no le creyeron
B) Nos sentaremos en la banca que te trae
recuerdos
C) Ahora que estamos solos podemos conversar
D) Lo que l me dijo an en mi alma persiste
E) Donde menos se piensa salta la liebre
17. La oracin : Fue comprado por los que tenan mucho

dinero presenta una proposicin subordinada
sustantiva en funcin de:
A) OD.
B) OI.
C) Agente
D) M.I.
E) Circunstancial

20. Relacione adecuadamente el nexo coordinate o
subordinante con la clase de oracin correspondiente:
I. donde, cuando, como ......
II. pero, sino, mas
III. e, y, ni
IV. luego, as que, por consiguiente
V. ora, o, ya, u
1. O. Compuesta copulativa
2. O. Compuesta disyuntiva
3. O. Compuesta ilativa
4. O. Compuesta subordinada adverbial
5. O. Compuesta coordinada adversativa
A) I3, II4, III5, IV2, V1
B) I4, II3, III5, IV2, V1
C) I4, II5, III1, IV2, V3
D) I4, II5, III1, IV3, V2
E) I5, II4, III3, IV2, V1
18. Nos iremos donde t digas:

Hay un ejemplo de proposicin:
A) Subordinada adverbial
B) Subordinada sustantiva
C) Simple con frase adverbial
D) Compuesta coordinada
E) A y C
19. Los adverbios relativos y los pronombres relativos
actan como enlaces subordinadores en la oracin:
A) Coordinada
B) Yuxtapuesta
C) Subordinada
D) Conjuntiva
E) Adverbial
TEMA 8:
USO DE LAS MAYSCULAS
01. Cul es la oracin en la que una de sus palabras

debe escribirse con inicial mayscula?
A) El seor no pudo visitarnos
B) lo buscamos en la sala, pero estaba en el bao
C) Lamentara que usted no estuviese de acuerdo
D) Quiero que lean estos artculos
E) La presente a mi jefe quien estaba con mi jefe
02. Debi escribirse con inicial mayscula:
A) El Maran es uno de los ros del Per
B) Isabel la Catlica ayuda a Coln en su viaje
C) Simn Bolvar, el libertador, muri en 1830
D) El empresario se va hoy para Bogot
E) Emilio Pucar regres ayer de Ayacucho
03. En qu oracin no se ha escrito con inicial
mayscula?
A) Asist a una reunin del Consejo de la ONU
B) Fuimos al tribunal de Garantas Constitucionales
C) Ayer sesion el Congreso de la Repblica
D) Obtuvo un prstamo del Banco Hipotecario
E) La Cmara de Comercio ha editado su informe
anual
04. Cul es la oracin que presenta error en el uso de
las maysculas?
A) La Luna es el nico satlite de nuestro planeta
B)
C)
D)
E)
Contina la pugna entre Oriente y Occidente

Llegamos el Viernes y saldremos el Martes
Estn renovando la fachada de oriente del palacio
Nuestra parcela limita al este con la de ustedes
05. Cul es la oracin correctamente escrita?

A) El genial Beethoven naci en Boon (Alemania)
B) El everest es el pico ms alto de Asia y del globo
C) La Iglesia ha guardado fielmente los preceptos del
mesas
D) La galaxia ms cercana a la nuestra es
Andrmeda
E) Los rusos han lanzado cohetes exploradores a
Venus
06. En qu oracin la palabra occidente debe escribirse
con inicial mayscula ?
A) Pintamos la fachada de occidente
B) Entramos por el lado de occidente del estadio
C) El barco choc por el lado de occidente
D) Egipto ejerci gran influencia en el occidente
E) El lado de occidente de la casa ya est terminada
07. Las estaciones del ao deben escribirse
generalmente con:
A) Segn lo que escriba, con mayscula
B) Depende del escritor y con minscula
AELUNI
C) Inicial mayscula en todos los casos
D) Inicial mayscula
E) Inicial minscula
08. El ....... ....... viaj al Oriente ...... complete la oracin
con las formas correctas:
A) sumo Pontfice - Medio
B) Sumo Pontfice - medio
C) Sumo pontfice - Medio
D) Sumo pontfice - medio
E) Sumo Pontfice - Medio
09. Desde los inicios de la humanidad la Tierra y la Luna
han sido materia de estudio
La oracin presenta ...... errores:
A1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
10. El concepto de Dios, dicen algunos, es una
invencin humana
Cuntos errores ortogrficos encontramos?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) Ningn error
11. En el oriente las costumbres de las personas son
muy diferentes
Cuntos errores ortogrficos encontramos?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
12. Cul es la palabra que debe escribirse con inicial
mayscula?
A) Redentor
B) Mar
C) junio
D) diciembre
E) mircoles
13. El ruso fedor dostoievski escribi Crimen y Castigo
Cuntos errores presenta la oracin?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
14. Cul es la oracin que presenta error ortogrfico?
A) Alfonso X, el Sabio, escribi Cntigas
B) Juan, el chino, viajo a Europa
C) Maana lunes viajar a Montevideo
D) Este domingo habr seminario
E) La Corte Suprema dio su veredicto
15. Presenta error ortogrfico:
A) Carlo V
B) Mary
C) Osa Mayor
D) Hctor, el loco
E) Regina, La Sabia
- 138 -

16. De las siguientes palabras, lunes, venus, mar, jpiter,
se escriben con inicial mayscula
A) mar, lunes, venus
B) jpiter, lunes
C) mar, lunes
D) lunes, venus
E) venus, jpiter
17. Cul es la oracin que posee palabras que deben
escribirse con inicial mayscula?
A) Viajar el martes y volver el sbado
B) El presidente Clinton viaj a Rusia
C) El congreso de la repblica no sesion
D) En agosto ser la boda
E) Algunos alcaldes fueron reelectos
18. En el banco De la nacin hemos encontrado a la
Seora Maruja
Cuntos errores presenta la oracin?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8
AELUNI
TEMA 1:
- 139 -
PERIODO JNICO LA ODISEA
01. Cuntame, musa, las desdichas de aquel ingenioso

y astuto varn ......., con los versos anteriores se
inicia una epopeya que canta la astucia y el ingenio
de los griegos. Esta se denomina:
A) La Ilada B) La Odisea
C) La Eneida D) La Tebaida
E) La Edipoida
08. El personaje que simboliza en

La Odisea el amor a la patria,
la familia y la fidelidad conyugal
es:
A) Telmaco
B) Eumeo
C) Alcinoo
D) Ulises
E) Penlope
02. A qu periodo corresponde el origen de La Odisea?

A) Jnico
B) tico
C) Helenstico D) Grecorromano
E) Alejandrino
09. Arquetipos de la fidelidad en La Odisea

A) Ulises - Telmaco
B) Penlope - Ulises
C) Penlope - Eumeo
D) Calipso - Ulises
E) Nusica - Calipso
03. Victor Brard mximo estudioso de La Odisea,

divide a esta epopeya en tres secciones; stas son:
A) La Telemaquia, las aventuras y el regreso de
Ulises
B) La Telemaquia, las aventuras y la venganza de
Ulises
C) Las aventuras, el regreso y la venganza
D) El sitio de Troya, la Telemaquia y el regreso
E) El sitio de Troya, las aventuras y el retorno de
Ulises a Itaca
04. Descarte la alternativa que no corresponda a La
Odisea
A) Es una historia de aventuras, peligros y desafos
que va sorteando Ulises y sus hroes
B) Le canta a la astucia y al ingenio de Ulises y los
griegos
C) La virtud por excelencia es el honor
D) Narra el regreso del hroe a la patria
E) Prevalece la astucia y el ingenio
05. As como La Iladaest basada en las hazaas de la
Edad Heroica, Homero basa La Odisea en:
A)
B)
C)
D)
E)
Cuentos de los antiguos egipcios

Viejas leyendas y narraciones mitolgicas
Proezas de los tiempos heroicos
Hazaas de los dioses del Olimpo
Cartas martimas de los cretenses
06. Seale la afirmacin no correcta:

A) Tanto La Ilada como La Odisea estn
compuestos por versos hexmetros
B) En la Ilada, Paris mata de un flechazo en el taln
al gran Aquiles
C) La Ilada celebra la fuerza y el valor, mientras que
la Odisea, el ingenio
D) La Ilada, se titula as porque narra grandes
hazaas militares que ocurrieron en la ciudad de
IIin
E) En la Odisea, Argos se arrastra hacia su amo ms
no puede llegar a l y muere reconocindolo.
07. La Odisea, se inicia con:
A) La Telemaquia
B) Las Aventuras de Ulises
C) La Venganza de Ulises
D) El Cautiverio de Ulises
E) La Destruccin de Troya
10. En la Telemaquia a qu lugares viaja Telmaco para

averiguar el paradero de su padre:
A) Atenas y Argos
C) Micenas y Argos
E) Troya y Creta
B) Pilos y Esparta
D) Tebas y Esparta
11. En La Odisea, el personaje a quien Ulises cuenta

todas sus aventuras lleva el nombre de:
A) Polifemo, monstruo de un slo ojo
B) Circe, hechicera de Eea
C) Calipso, ninfa de Ogigia
D) Nusica, hija de Alcinoo
E) Alcinoo, rey de los feacios
12. En La Odisea de Homero. Ulises se entera del futuro
cuando viaja al pas de los ......... (el reino de los
muertos) y entre otros famosos personajes, se
entrevista con ........
A) feacios - Alcinoo
B) cclopes - Polifemo
C) cimerios - Tiresias
D) lestrigones - Eolo
E) cicones - Poseidn
13. En La Odisea, las divinidades que entran en
conflicto una por defender a Ulises y la otra por
castigarlo son respectivamente
A) Afrodita - Ares
B) Hera - Apolo
C) Artemisa - Hefaistos
D) Tetis - Zeus
E) Atenea - Poseidn
14. Ordene cronolgicamente los hechos narrados en La
Odisea:
I. Ulises arriba al pas de los Feacios como
nufrago, tras partir de la isla Eea
II. Telmaco parte en busca de su padre a Pilos y
Lacedemonia
III. Ulises es reconocido en Itaca, por su esposa
Penlope tras dar muerte a los nobles
conspiradores
IV. Ulises relata sus aventuras, desde que parti de
Troya hace casi diez aos, siendo husped de
Alcinoo en Feacia
A) I, II, IV y III B) II, I, III y IV
C) I, II, III y IV D) IV, III, I y II
E) II, I, IV y III
AELUNI
- 140 -
15. 1.
2.
3.
4.
Circe los transforma en cerdos

Encuentro con los monstruos Caribdis y Escila
Encuentro con el cclope Polifemo
Llegada a la isla de los cicones (aliados de los
troyanos)
Cul es el orden cronolgico de estos temas de La
Odisea?
A) 4, 3, 2, 1
D) 4, 3, 1, 2
B) 1, 2, 3, 4
E) 2, 3, 4, 1
C) 3, 2, 4, 1
16. Marque la relacin incorrecta:

A) Calypso : reina de Ogigia que retuvo prisionero a
Ulises por siete aos
B) Polifemo: cclope que fue dejado ciego por Ulises,
lo cual provoc la furia de su padre Poseidn
C) Alcinoo : rey de Feacia que acogi como husped
a Ulises y le brind toda ayuda para que el hroe
retorne a su hogar
D) Circe : hermosa ninfa que se enamor de Ulises
y que se suicid al ser rechazada por ste
E) Eumeo : anciano porquerizo que reconoci a
Ulises a su llegada a Itaca disfrazado de mendigo
TEMA 2:

17. La Odisea culmina con:
A) La muerte de los pretendientes de Penlope
B) El encuentro de Penlope y Ulises
C) Las aventuras de Ulises
D) La reconciliacin de los itacenses
E) La visita de Laertes, padre de Ulises
18. A Homero se le atribuye una tercera obra ya que
constituye una stira a la Guerra de Troya:
A) La Ilada B) La Odisea
C) La Eneida D) La Batricomiomaqua
E) Teogona
19. El hroe homrico tiene como anhelo:
A) Cumplir con el designio de los dioses
B) Morir en el campo de batalla
C) Alcanzar gloria y honor
D) Vivir eternamente
E) Matar al enemigo
20. No corresponde a los caracteres que diferencia a La
Odisea de La Ilada
A) La descripcin predomina sobre la accin
B) Se le considera el poema de la paz
C) Los dioses no luchan entre s
D) Celebra la astucia y el ingenio
E) Describe la vida militar y el herosmo de los
combatientes
PERIODO TICO - SFOCLES
01. El teatro griego alcanz su mayor esplendor durante:

A) El tiempo de Dionisio
B) El siglo de Pericles
C) El perodo Jnico
D) El perodo de Alejandrino
E) La decadencia de los Poemas Homricos
02. No est relacionado con el origen de la tragedia:
A) Dionisio
B) Mscaras
C) Machos cabros
D) Eurpides
E) Tespis
03. Pertenece al siglo de Pericles
I. Sfocles
II. Pndaro
III. Aristteles
IV. Esquilo
V. Virgilio
VI. Las Bacantes
A) I; II; IV y V B) I; II; III y V C) Slo I
D) I; III; IV y VI E) N.A.
04. A Esquilo se le considera el padre de la tragedia
griega, al haber introducido grandes innovaciones en
el culto a Dionisio. Descarte la alternativa que no
guarde algn aporte de este gran trgico griego.
A) La utilizacin de la mscara y el vestuario
B) Reduce la intervencin del coro
C) Introduce el tercer actor en la obra
D) Creador de la triloga
E) El destino es el motor bsico de sus obras
05. Triloga teatral de Esquilo en la que se expone la idea
de la sangre que rescata la sangre derramada:
A) Las Coforas
B) La Orestada
C) Las Suplicantes
D) Prometeo Encadenado
E) Los Persas
06. Una de las siguientes tragedias no integra la triloga
La Orestada de Esquilo.
I. Las Coforas
III. Las Eumnides
II. Las Bacantes
IV. Agamenn
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) Todas pertenecen
07. Con respecto a Sfocles:
I. Desplaz a Esquilo
II. Introduce el tercer personaje
III. Humaniza la tragedia
IV. Es el padre de la tragedia
son incorrectas:
A) I y II
D) Slo III
B) II y III
E) Slo IV
C) Slo II
08. No corresponde a Sfocles:

A) El mximo exponente de la tragedia griega
B) Desplaz a Esquilo
C) Introduce el tercer actor
D) Creador de la mscara
E) Otorga importancia al destino
09. Cules de las siguientes son obras de Sfocles:
I. Edipo
II. Edipo en Colona
III. Las Bacantes
IV. Electra
V. Ayax
A) I y II
B) Slo IV
C) II, IV y V
D) I, II y III
E) II, III y IV
AELUNI
10. No es un aporte de Sfocles al teatro clsico:
A) Rompi la triloga trabada y escribi tragedias
sueltas
B) Disminuy el papel del coro (aunque aument de
doce a quince el nmero de sus integrantes)
C) Cre la triagonista
D) Introdujo la psicologa en los personajes
E) Se le atribuye la invencin de la mscara
11. Tragedia en la cual Sfocles presenta el parricidio
que comete el personaje principal y posteriormente
una relacin incestuosa
A) Edipo en Colona
B) Antgona
C) Electra
D) Edipo Rey
E) Filctetes
12. La tragedia griega que presenta al hombre en una
lucha intil e infatigable contra el destino impuesto
por los dioses es:
A) Las Coforas
B) Ayax
C) Edipo Rey
D) Orestes
E) Electra
13. El argumento de Edipo Rey se inicia cuando:
A) Edipo es adoptado por los reyes de Corinto
B) Layo es rey de Tebas y ha ordenado matar a su
primognito
C) Edipo es rey de Tebas y con un discurso intenta
calmar los nimos del pueblo
D) Edipo se casa con Yocasta despus de haber
vencido a la Esfinge
E) Edipo huye de Corinto para no matar a Plibo a
quien cree su verdadero padre
14. En Edipo Rey, Edipo intenta impedir el cumplimiento
de su destino cuando:
A) Acude al Orculo de Delfos para confirmar lo que
un borracho le asegur
B) Asesina sin querer a Layo en una discusin
callejera
C) Decide no regresar a Corinto despus de haber
comprobado el augurio del Orculo
D) Enterado de toda la verdad, huye de Tebas, ciego
E) Se exilia en Colona
15. Una de las siguientes acciones no se realiza en la
tragedia Edipo Rey de Sfocles
A) Yocasta revela a Edipo el vaticinio del Orculo de
Delfos
B) Cren llega de Delfos revelando la causa de las
pestes en Tebas
C) Llega un mensajero de Corinto anunciando la
muerte del rey Plibo
D) Edipo mata a un anciano en la Fcide sin saber
que es su padre
E) La temida verdad es revelada por un anciano,
antiguo siervo de layo
- 141 -

16. En la obra trgica de Sfocles, el intermediario entre
hombres y dioses es:
A) La peste
B) El Orculo
C) La fatalidad
D) La Esfinge
E) Apolo
17. En la tragedia Edipo Rey el personaje que adopta
las caractersticas del inocente culpable propio del
hroe trgico es:
A) Layo
B) Creonte C) Edipo
D) Yocasta
E) Plibo
18. Con que hecho culmina la tragedia Edipo Rey:
A) Edipo se va al destierro, ciego, enterado ya de
todo su desgracia
B) Yocasta se suicida ahorcndose con una cuerda
en su habitacin
C) Edipo ha entrado en palacio y el coro alecciona al
pblico acerca de lo acontecido
D) Edipo abraza a sus hijas, Antgona e Ismene y
con ellas se va al Gineceo
E) Cren asume el trono de Tebas tras el
autodestierro de Edipo
19. Tragedia de Eurpides en que Fedra se mata por
despecho:
A) Medea
B) Las Bacantes
C) Andrmaca D) Hcuba E) Hiplito
20. Uno de los temas adicionales de la comedia Las
Nubes es presentar la relacin entre un padre
anticuado y un hijo a la moderna. Estos personajes
estn representados por:
A) Scrates - Estrepsades
B) Estrepsades - Quirn
C) Scrates - Fidpades
D) Estrepsades - Fidpades
E) Scrates - Quirn
AELUNI
- 142 -
TEMA 3:
LITERATURA MEDIEVAL
01. Con respecto al Mester de Juglara, seale lo

incorrecto:
A)
B)
C)
D)
E)
Abarca el siglo XII

Formacin de la Literatura Espaola
La literatura era cultivada por los juglares
Jorge Manrique es uno de sus representantes
Todas son correctas
02. La primera gran obra literaria compuesta totalmente

en romance castellano es:
A) El cantar del Mo Cid
B) Los Doce Infantes de Lara
C) Las Jarchas Mozrabes
D) Las Tablas Alfonsinas
E) El Conde Lucanor
03. Qu afirmacin no es verdadera con respecto al
Poema de Mo Cid?
A) Es el primer Cantar de Gesta de la literatura
castellana
B) Describe fielmente las caractersticas de su
tiempo
C) Expresa la desobediencia del sbito al rey
D) Exalta el valor de Ruy Daz
E) Todas son verdaderas
04. Con respecto al Poema del Mo Cid
I. Compuesto en 3 cantares
II. Contiene 3730 versos
III. Su mtrica es irregular
IV. Su rima es consonante
son incorrectas:
A) I y II
B) I y III
C) I y IV
D) Slo III
E) Slo IV
05. Cul es el contexto histrico de El Cantar del Mo
Cid?
A) Edad Media
B) Expulsin de los moros
C) Dependencia de los visigodos
D) Reinos Brbaros
E) Trnsito a la Edad Moderna
06. Ruy Daz obtuvo la espada Colada cuando derrot a:
A) Almudfar
B) Almutmiz
C) Ramn Berenguer
D) Vidas
E) Don Sancho
07. El hecho blico ms importante del segundo cantar
fue:
A) La Toma de Barcelona
B) La recuperacin de Valencia
C) La Batalla contra Ramn Berenguer
D) La Toma de Castilla
E) Los juicios de armas
08. Uno de ellos no es personaje del Poema del Mo Cid
A) Ruy Daz
B) Garca Ordoez
C) Ramn Berenguer
D) Nemoroso
E) Aladraf
09. El Cid obtiene la famosa espada colada en:
A) El primer cantar
B) El segundo cantar
C) El tercer cantar
D) No obtiene esta espada
E) La espada no existe
10. Descarte la relacin incorrecta;
A) Juan Ruiz : Libro de buen amor
B) Mrquez de Santillana : Serranillas
C) Alfonso X : Las 7 partidas
D) Infante Juan Manuel : 1 gramtica
E) Todas son correctas
I. Juan Ruiz
II. Gonzalo de Berceo
III. Don Juan Manuel
IV. Iigo Lpez
V. Fernando de Rojas
VI. Jorge Manrique
a. Serranillas
b. Contra el mundo
c. La Celestina
d. El libro de buen Amor
e. El Conde Lucanor
f. Milagros de Nstra. Sra.
A) Id, IIf, IIIe, IVa, Vb, VIc
B) Id, IIf, IIIa, IVe, Vc, VIb
C) Id, IIf, IIIe, IVa, Vc, VIb
D) Ic, IIf, IIIe, IVa, Vd, VIb
E) Ia, IId, IIIe, IVf, Vb, VIc
12. El primer poeta espaol de nombre conocido fue:
A) Gonzalo de Berceo
B) Juan de Timoneda
C) Alonso de Ercilla
D) Juan Ruiz
E) Jorge Manrique
13. El ao 1492 es un ao muy importante para la historia
espaola, uno de los hechos ms importantes es la
formulacin de la primera gramtica del castellano,
realizada por:
A) Alonso X
D) Nebrija
B) Manrique C) Alonso VI
E) Bello
14. Cuntas estrofas componen las Coplas a la Muerte

del Maestro de Santiago, don Rodrigo Manrique su
padre?
A) 40
B) 25
C) 20
D) 10
E) 12
15. Con respecto a La Divina Comediaseale lo
incorrecto:
A) Consta de 3 partes
B) Comprende de 100 cantos
C) Escrita en 14 233 versos
D) Se estrofa es el cuarteto
E) Su rima es consonante
16. Descarte la obra que no corresponde a Dante:
A) La Comedia
B) Vita Nouva
C) Sonetos
D) La Monarqua
E) El Convivio
AELUNI
- 143 -
17. Dante desarroll una actividad poltica en su tiempo.

Milit en el partido de:
A) Los Gibelinos
B) Los Antipapistas
C) Los Gelfos
D) Los Rojos
E) Los Amarillos
18. Indique el gnero y la especie a la cual pertenece La
Divina Comedia
A) Dramtico - drama
B) pico - epopeya religiosa
C)pico - epopeya heroica
D)Lrico - poema pico
E)Dramtico - cantar de gesta
TEMA 4:

19. El orden en que recorre Dante el mundo de los
muertos es:
A) purgatorio - infierno - paraso
B) infierno - purgatorio - paraso
C) paraso - purgatorio - infierno
D) paraso - infierno - purgatorio
E) infierno - paraso - purgatorio
20. El peor pecado que se castiga en el INFIERNO es:
A) La lujuria
B) La avaricia
C) La traicin
D) La violencia
E) La soberbia
RENACIMIENTO ESPAOL
01. Escuela potica espaola con la cul se inicia la lrica

de la Edad de Oro. Introdujeron en la poesa
espaola, el soneto, la octava real, el terceto y la lira.
Uno de sus exponentes es Juan Boscn. Nos
estamos refiriendo a:
A) La Escuela Tradicional
B) La Escuela Italiana
C) La Escuela Salmantina
D) El Conceptismo
E) El Culteranismo
A. Escuela Petrarquista
B. Escuela Conceptista
C. Escuela Sevillana
D. Escuela Salmantina
E. Escuela Culterana
I. Soledades
II. Oda a la Batalla de Lepanto
III. Definiendo el amor
IV. Noche serena
V. Soneto X
A) EI, DII, AIV, CV, BIII
B) DIV, AV, CII, EI, BIII
C) BIV, DII, AV, EI, CIII
D) CII, AV, DI, EIV, BIII
E) AIV, EV, CII, DIII, BI
03. No pertenece a la Edad de Oro
I. Garcilaso II. Bcquer
III. Machado
IV. Gngora
V. Quevedo
VI. Herrera
A) II
B) III
C) III y IV
D) II y III
E) V y VI
04. La gloga est relacionada con:
A) Fray Luis de Len
B) Quevedo
C) Gngora
D) Jorge Manrique
E) Garcilaso de la Vega
05. El dulce lamentar de los dos pastores , Salicio,
juntamente y Nemoroso..... Los versos anteriores
pertenecen a :
A) La Escuela Italiana
B) La Escuela Sevillana
C) La escuela Salmantina
D) Conceptismo
E) Culteranismo
06. No es un aporte de la poesa italiana a la espaola

A) Soneto
B) Lira
C) Octava Real
D) Romance
E) Terceto
07. La amada de Garcilaso de la Vega fue una dama
portuguesa llamada
A) Laura de Noves
B) Isabel de Freyle
C) Cristina de Bari
D) Mara Do Santos
E) Marta de Nevares
08. Salicio y Nemorosoes:
A) Una gloga de Garcilaso de la vega
B) Un poema pastoril de Virgilio
C) Un soneto de Garcilaso
D) Una pareja de pastores que estn enamorados de
Galatea y Elisa, respectivamente
E) Una tragedia pastoril
09. Relacione
I. Oh ms dura que mrmol a mis quejas .......
II. El aire se serena y viste de hermosura y luz no
usada......
III. Erase un hombre a una nariz pegado .....
IV. ndeme yo caliente y rase la gente.....
A. Quevedo
B. Garcilaso
C. Gngora
D. Fray Luis de Len
A) IB, IID, IIIA, IVC
B) IA, IIC, IIID, IVB
C) IB, IID, IIIC, IVA
D) IC, IID, IIIA, IVB
E) ID, IIA, IIIB, IVC
10. Vivir quiero conmigo, gozar quiero del bien que debo
al cielo a solas, sin testigo, libre de amor, de celo, de
odio, de esperanza de recelo El fragmento anterior
pertenece a la Escuela :
A) Petrarquista B) Salmantina
C) Culterana
D) Conceptista
E) Sevillana
11. Esta escuela se caracteriza por un profundo
sentimiento religioso, una bsqueda de lo puro, lo
natural y lo espontneo y un lenguaje sobrio y sencillo
A) Sevillana
B) Italiana
C) Salmantina D) Culterana E) Conceptista
12. La estrofa utilizada por Fray Luis de Len en su oda.
A la vida retirada, es:
A) El soneto
B) La silva
C) La letrilla
D) La lira
E) El terceto
AELUNI
- 144 -
13. Marque la alternativa incorrecta con respecto a Oda

a la Vida Retirada
A) Consta de 17 liras
B) Es una alabanza a la vida rural
C) Es la obra lrica ms importante de Fray Luis de
Len
D) Su autor tambin fue conocido como El Prncipe
de los Poetas Lricos de Espaa
E) Pertenece al Barroco espaol

17. En Salicio y Nemoroso, dichos pastores estn
expresando su dolor por los amores de:
A) Isabel y Elena
B) Ana e Isabel
C) Camila e Isabel
D) Galatea y Elisa
E) Silvia y Julia
18. No corresponde a Garcilaso de la Vega:
14. Vivo sin vivir en m. Y tan alta vida espero que

muero porque no muero. Los versos anteriores
pertenecen a:
A) Santa Teresa de Jess
B) San Juan de la Cruz
C) Fray Luis de Len
D) Luis de Gngora y Argote
E) Francisco de Quevedo
15. Poeta representativo del Misticismo Potico
Perteneci a la Orden de los Carmelitas descalzos y
escribi el Cntico Espiritual
A) Juan Boscn
B) Lupercio de Argensola
C) San Juan de la Cruz
D) San Agustn
E) San Francisco Solano
16. El dulce lamentar de dos pastores, Salicio,
juntamente y Nemoroso..... los versos pertenecen a:
A) La Escuela Salmantina
B) La Escuela Petrarquista
C) La Escuela Sevillana
D) El Culteranismo
E) El Conceptismo
TEMA 5:
Mximo exponente del Primer Renacimiento

Temtica amorosa y buclica
Utiliz las formas estrficas italianas
Lenguaje culto y refinado
Su amada ideal fue Isabel Freyre
19. Vivir quiero conmigo,/ gozar quiero del bien que

debo al cielo, / a solas, sin testigos, /libre de amor,
de celo, / de odio de esperanzas, de recelo
Los versos pertenecen a:
A) Garcilaso de la Vega
B) Juan Boscn
C) Fray Luis de Len
D) Luis de Gngora
E) Francisco de Quevedo
20. Las glogas de Garcilaso de la Vega estn inspiradas
en las obras de los poetas clsicos
A) Virgilio y Ovidio
B) Horacio y Virgilio
C) Ovidio y Horacio
D) Pndaro y Anacreonte
E) Tecrito y Virgilio
BARROCO ESPAOL - CERVANTES - CALDERN DE LA BARCA
01. La novela de la Edad de Oro adopt 3 variantes stas

son:
A) Caballera, pastoril y picaresca
B) Caballera, histrica y realista
C) Histrica, realista y simbolista
D) Romntica, realista y naturalista
E) Romntica, histrica y simbolista
02. Se le considera la primera novela picaresca. Fue
publicada en 1554 en Alcal de Henares, Burgos y
Amberes
A) El Amadis de Gaula
B) El Palmern de Oliva
C) La Lozana Andaluza
D) El Diablo Cojuelo
E) El Lazarillo de Tormes
03. Es considerado uno de los cuatro grandes genios de
la Literatura Universal junto con Homero, Dante y
Shakespeare. Su obra representa la cumbre de la
literatura castellana:
A) Garcilaso
C) Caldern
E) Lope de Vega
A)
B)
C)
D)
E)
B) Gngora
D) Cervantes
04. Por su
participacin en un conflicto blico a
Cervantes se le bautiz con el apelativo de :
A) El monstruo de la naturaleza
B) El poeta del cielo y de la tierra
C) El Petrarca espaol
D) El poeta soldado
E) El manco de Lepanto
05. No corresponde a las Novelas Ejemplares de
Cervantes
A) La Gitanilla
B) El licenciado vidriera
C) El celoso extremeo
D) Rinconete y cortadillo
E) Guzmn de Alfarache
06. La primera parte de esta novela fue publicada en
1605, consta de cincuentidos captulos y est
dedicada al Duque de Bjar. La segunda parte
apareci en 1615 en respuesta a la versin apcrifa
de Avellaneda
A) El Lazarillo de Tormes
B) La Galatea
C) La Dorotea
D) La Numancia
E) El Quijote
AELUNI
07. Cervantes escribe El Quijote con la finalidad de:
A) Satirizar las novelas de caballera
B) Fundar la novela moderna
C) Crear arquetipos humanos universales
D) Ensalzar el ideal caballeresco
E) Contribuir al apogeo de este gnero
08. En cul salida el Quijote tiene su enfrentamiento con
los molinos de viento
A) En la primera salida
B) En la segunda salida
C) En la tercera salida
D) En la cuarta salida
E) En la ltima salida
09. Alonso Quijano y Aldonza Lorenzo son personajes de:
A) La Galatea
B) El rufin dichoso
C) La Numancia
D) El Quijote
E) El trato de Argel
10. El Quijote tiene como asunto central
A)
B)
C)
D)
E)
La locura de Alonso Quijano

La lucha entre el idealismo y el pragmatismo
Las aventuras del Quijote y Sancho
La lucha del Quijote contra la adversidad
La stira a las novelas de caballera
11. La identidad del Caballero de los Espejos es:

A) Sansn Carrasco
B) Alonso Quijano
C) Sancho Panza
D) Rodrigo Daz
E) Fernn Gmez
12. Es un personaje ajeno al Quijote :
A) Alonso Quijano
B) Aldonza Lorenzo
C) Sansn Carrasco
D) Fernando Gonzlez
E) Sancho Panza
13. No corresponde a caldern de la Barca:
A) Cultiv un teatro filosfico reflexivo
B) Perteneci al periodo barroco
C) Rica escenografa y musicalidad en sus obras
D) Recoge las costumbres del pueblo espaol
E) Resalta valores universales
14. Caldern de la Barca cultiv un teatro de carcter:
A) Popular
B) Realista
C) Renacentista
D) Filosfico
E) Simbolista
15. Un auto sacramental es:
A) Un relato de carcter filosfico
B) Una comedia de costumbres
C) Una pequea pieza teatral de carcter religioso
D) Una obra renacentista moral
E) Una novela que recoge pasajes bblicos
16. Drama filosfico de Caldern en donde expone sus
ideas sobre la libertad humana y el designio de los
- 145 -

astros
A) El Alcalde de Zalamea
B) El gran Teatro del Mundo
C) La Vida es Sueo
D) El Prncipe Constante
E) La Devocin de la Cruz
17. Clotaldo, Estrella, Astolfo y Clarn son personajes de:
A) La Vida es Sueo
B) La Celestina
C) Fuente Ovejuna
D) La Dama Boba
E) El Burlador de Sevilla
18. !Ay msero de m, ay infelice
Apurar cielos pretendo ya que me tratis as qu
delito comet contra vosotros naciendo aunque si nac
ya entiendo que delito he cometido ....
A) Fuente Ovejuna
B) El Burlador de Sevilla
C) La Vida es Sueo
D) El Caballero de Olmedo
E) El gran Teatro del Mundo
19. El prncipe de Polonia, a quien su padre Basilio
encierra en una torre para evitar el designio de los
astros es:
A) Clotaldo
B) Segismundo
C) Astolfo
D) Mengo
E) Frondoso
20. Al final de La Vida es Sueo
A) Se cumplen los designios del orculo
B) Segismundo se arroja de la torre
C) Clotaldo asesina a Basilio
D) Segismundo perdona a su padre y se reconcilia
con l
E) Rosaura se casa con Clotaldo
AELUNI
- 146 -
TEMA 6:
COSTUMBRISMO, ROMANTICISMO Y REALISMO
01. El movimiento con que se inicia la literatura

republicana es el:
A) Modernismo
B) Realismo
C) El romanticismo
D) El costumbrismo
E) El simbolismo
11. Oh! cuando vea en la desierta playa, con mi tristeza

y mi dolor a solas, el vaivn incesante de las olas, me
acordar de ti. Los versos anteriores pertenecen a :
A) Chocano
B) Palma
C) Eguren
D) Salaverry
E) Yerovi
02. No es caracterstica del costumbrismo :

A) Plasma hbitos, costumbres, tipos populares
B) Critica los vicios del sistema republicano
C) Uno de sus representantes es Manuel Prado
D) Es el primer movimiento republicano
E) El Sargento Canuto es una de sus obras
12. Descarte la obra que no pertenece a Carlos Augusto

Salaverry :
A) Diamantes y Pedernales
B) Albores y Destellos
C) Cartas a un ngel
D) Misterios de la Tumba
E) Diamantes y Perlas
03. Representa el costumbrismo aristocrtico :

A) F. Pardo y Aliaga
B) M.A. Segura
C) R. Palma
D) M. Gonzlez Prada
E) J. de la Riva Agero
04. Con respecto a Felipe Pardo y Aliaga seale lo falso:
A) Desciende de una importante familia colonial
B) Su familia se traslada a Espaa despus de la
independencia
C) Critica la vida nacional
D) Una de sus obras es Frutos de la Educacin
E) Es autor de a Catita
05. Mximo representante del costumbrismo popular o
criollo:
A) Melgar
B) Peralta
C)Pardo y Aliaga
D) Segura
E) Chocano
06. a Catita. El Sargento Canuto, La Saya y el
Manto , son algunas de sus obras :
A) M. Pardo
B) F. Pardo y Aliaga
C) M.A. Segura
D) Gonzlez Prada
E) C.A. Salaverry
07. Descarta la obra que no se ubica en el costumbrismo:
A) a Catita
B) Frutos de la Educacin
C) Una Hurfana en Chorrillos
D) El viaje del Parnaso
E) Las Tres Viudas
08. Seale lo falso con respeto a Manuel A. Segura :
A) Fue cadete del ejrcito realista
B) Representa el costumbrismo aristocrtico
C) Tiene un estilo sagaz, espontneo y chispeante
D) Ataca los vicios nacionales
E) Una de sus obras es La Moza mala
09. Manuel Asencio Segura es representante del
costumbrismo
A) Realista
B) Popular C) Aristocrtico
D) Romntico E) Colonial
10. Con respecto al movimiento romntico, seale lo
incorrecto :
A) Surge en Alemania
B) Estticamente se opone al neoclasicismo
C) Llega al Per con retardo
D) Palma es uno de sus representantes
E) Imita los modelos clsicos
13. Romntico peruano que destaca en la narracin

histrica :
A) Palma
B) Yerovi
C) Chocano
D) Vallejo
E) Melgar
14. Especie narrativa que combina el cuento, la leyenda,
la crnica y el artculo de costumbres, salpicada de
humor e irona :
A) Novela
B) Tradicin C) Sainete
D) Mito
E) Opereta
15. Historia de un caoncito, El alacrn de Fray
Gmez y Las orejas del Alcalde; son algunas de
sus composiciones reunidas en una obra mayor
denominada :
A) La Bohemia de mi Tiempo
B) Epistolario
C) Tradiciones Peruanas
D) Niebla
E) Armonas
16. Seale lo falso con respecto a Ricardo Palma:
A) Fue desterrado a Chile
B) Llamado El bibliotecario mendigo
C) Reconstruye la Biblioteca Nacional
D) Representante del realismo
E) Una de sus obras es Pasionarias
17. Descarte la obra que no pertenece a Ricardo Palma:
A) Armonas B) Pasionarias
C) Juvenilia D) Niebla
18. Manuel Gonzlez Prada, mximo representante del
realismo peruano, utiliza ............... para desarrollar su
propaganda poltica
A) la novela
B) la poesa C) el ensayo
D) la pica
E) el teatro
19. En Pginas Libres, Gonzlez Prada
A) Aora la repblica oligrquica
B) Propagandiza el anarquismo
C) Analiza los vicios de la vida republicana
D) Expone su proyecto poltico
20. Con respecto a Gonzlez Prada seale lo falso:
A) Representa al Realismo
B) Se preocup por la reconstruccin nacional
C) Defensor de la oligarqua
D) Fund la Unin Nacional
E) Partidario del anarquismo
AELUNI
- 147 -
TEMA 7:
MODERNISMO, POSTMODERNISMO Y VANGUARDISMO
01. El Modernismo surge en ............ y tiene como

mximo representante a ..............
A) Per - Chocano
B) Cuba - Mart
C) Chile - Neruda
D) Argentina - Lugones
E) Nicaragua - Daro
02. El mximo representante del Modernismo en el Per
es :
A) Clemente Palma
B) Leonidas Yerovi
C) Chocano
D) Eguren
E) Daro
03. Soy el cantor de Amrica, autctono y salvaje. El
prrafo pertenece a :
A) Salaverry
B) Palma
C) Eguren
D) Gonzlez Prada
E) Chocano
04. El vanguardismo en el Per surge en la dcada del :
A) 10
B) 20
C) 30
D) 40
E) 50
05. No es caracterstica del vanguardismo :
A) Surge despus de la Primera Guerra Mundial
B) Congloba mltiples movimientos
C) Propugna la libertad de creacin
D) Tiene un carcter innovador
06. Uno de los siguientes movimientos no
vanguardista :
A) Surrealismo B) Dadasmo C) Ultrasmo
D) Puntillismo E) Creacionismo
D) Escalas Melografiadas
E) Cera
11. Poema en el cual Csar Vallejo presiente su muerte
a travs de los siguientes versos:
Me morir en Pars con aguacero, un da del cual
tengo ya el recuerdo ...
A) Trilce XXVIII
B) Los dados eternos
C) Los pasos lejanos
D) Piedra negra sobre una piedra blanca
E) Los Heraldos Negros
12. Con el siguiente verso :
Hay golpes en la vida, tan fuertes ... Yo s! Csar
Vallejo inicia uno de sus ms clebres poemas :
A) Piedra negra sobre una piedra blanca
B) Los Heraldos Negros
C) A mi hermano Miguel
D) Trilce LXV
E) Masa
13. Al fin de la batalla y muerto el combatiente, vino
hacia l un hombre y le dijo : No mueras te amo
tanto! pero el cadver ay! Sigui muriendo:
Los versos anteriores pertenecen a :
A) Csar Moro
B) Martn Adn
C) Jos Mara Eguren
D) Alejandro Romualdo
E) Csar Vallejo
es
07. El vanguardismo peruano se inaugura con la

siguiente obra de Vallejo :
A) Heraldos Negros
B) Paco Yunque
C) Tungsteno
D) Trilce
E) Poemas Humanos
08. No es autor vanguardista :
A) Csar Vallejo
B) Csar Moro
C) Martn Adn
D) Xavier Abril
E) Javier Sologuren
09. Descarte la obra que no pertenece al vanguardismo
peruano :
A) Trilce
B) La Casa de Cartn
C) Altazor
D) La Tortuga Ecuestre
E) Cinco Metros de Poemas
10. Obra en la que Csar Vallejo denuncia la injusticia y
explotacin de los indgenas en las minas de los
Andes:
A) Fabla Salvaje
B) Paco Yunque
C) Tungsteno
14. En esta obra. Vallejo plasma el dolor de un pueblo

enfrentado entre s en una guerra civil, la experiencia
sangrienta de un pueblo que agonizaba
A) Poemas Humanos
B) Espaa aparta de mi este cliz
C) Poemas en prosa
D) Trilce
E) Los Heraldos Negros
15. No es representante del vanguardismo peruano :
A) Csar Vallejo
B) J.C. Maritegui
C) Csar Moro
D) Vicente Huidobro
E) Martn Adn
16. Uno de los ms altos exponentes de la prosa
vanguardista, irrumpe al mundo literario
tempranamente con su obra La Casa de Cartn
A) Martn Adn B) Xavier Abril
C) Csar Moro D) J.C. Maritegui
E) Csar Vallejo
17. Autor de La Tortuga Ecuestre y Cartas de Amor
A) Csar Moro
B) Martn Adn
C) Csar Vallejo
D) Carlos Oquendo
E) Xavier Abril
18. La obra Cinco metros de Poemas pertenece a:
A) Oquendo de Amat
B) Martn Adn
C) Csar Vallejo
D) Csar Moro
E) Eguren
AELUNI
- 148 -
19. Descarte la relacin incorrecta :

A) Maritegui: Alma Matinal
B) Vallejo: El arte y la revolucin
C) Adn : Poemas Humanos
D) Moro : La Tortuga Ecuestre
E) Oquendo: 5 metros de poemas
TEMA 8:

20. Ensayista peruano que dedic su vida y obra de la
propagacin del ideal socialista como nica
propuesta para lograr la ansiada justicia social en el
pas:
A) Manuel Gonzlez Prada
B) Jos Carlos Maritegui
C) Csar Vallejo
D) Vctor Andrs Belande
E) Jos Riva Agero
LITERATURA ESPAOLA Y PERUANA
01. Qu sucesos no ocurrieron durante el Siglo de Oro

de la Literatura Espaola?
A) Los Reyes Catlicos logran la expulsin de los
rabes o moros
B) Los brillantes reinados de Carlos V y Felipe II
C) Espaa haba llegado a ser el ms poderoso
imperio del mundo
D) Espaa, se enseoreo en casi todo el continente
americano
E) La destruccin de la Armada Invencible por los
ingleses en 1588
02. Fue el creador de la novela espaola y de la novela
moderna. Fue autodidacta; particip en el combate
de Lepanto, donde perdi un brazo, pero gan un
apodo famoso.
son datos sobre:
A) Alonso de Ercilla
B) Cervantes
C) Garcilaso
D) Felipe II
E) Quevedo y Villegas
03. Los inicios del siglo XVII sealan el momento
culminante del Siglo de Oro, Cervantes publica su
mejor obra en 1605 (la primera parte) y en 1615 (la
segunda parte) ante una versin apcrifa de 1614
firmada por un tal Alonso Fernndez de Avellaneda
que en realidad vendra a ser slo un seudnimo.
estamos haciendo alusin a la obra:
A) Fbula de Polifemo y Galatea
B) El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la mancha
C) Los Trabajos de Persiles y Segismundo
D) La Galatea
E) El Lazarillo de Tormes
04. Don Miguel de Unamuno, en su obra ....... dice que
don Quijote no estaba loco, sino cuerdo.
Locos eran los que le rodeaban, porque no puede
ser loco quien busca la ......., como don Quijote,
a travs de las hazaas y los hechos generosos
A) Sobre lo que quiso decir Cervantes - adrenalina
total
B) Niebla - inmortalidad
C) Niebla - fama y fortuna
D) Vida de don Quijote y Sancho - inmortalidad
E) Vida de don Quijote y Sancho - gloria y el xito
05. El rey Basilio encerr a su hijo Segismundo en una
torre con la finalidad de:
A) Educarlo lejos de la corte de Polonia
B) Evitar el cumplimiento del horscopo
C) Poner a prueba su constancia
D) Protegerlo de algunas conjuraciones
E) Mantenerlo alejado de influencias maliciosas

06. No es una cualidad de la obra de Caldern de la
Barca
A) Profundidad de la idea principal
B) Lujo de la escenografa
C) Estilo pulido y elegante
D) Los sentimientos religiosos, de lealtad al rey y del
honor
E) Teatro muy identificado con el vulgo
07. A este costumbrista se le motej de afrancesado,
presuntuoso, aristocrtico, hispanista, etc
A) Carlos A. Salaverry
B) Manuel A. Segura
C) Felipe Pardo y Aliaga
D) Abelardo Gamarra
E) Jos Mara Eguren
08. Un Viaje de Felipe Pardo y Aliaga es:
A) Una comedia satrica que crtica a los militares
fanfarrones
B) Una stira contra las instituciones polticas
C) Una comedia que caricaturiza al tpico limeo de
clase media, indeciso y sobreprotegido
D) Un artculo de costumbres que retrata
sarcsticamente al tpico limeo, nio bien y
petimetre
E) Un ensayo que indaga acerca de la situacin
social de Lima a inicios de la Repblica
09. Comedia costumbrista de tendencia popular en la que
aparece una alcahueta al mismo estilo de La
Celestina pero, adecuada a la sociedad limea de
entonces, especficamente de la clase media
A) El Sargento Canuto
B) a Catita
C) La Pelimuertada
D) Un Viaje
E) Frutos de la Educacin
10. En una afirmacin incorrecta con respecto de Ricardo
Palma y sus Tradiciones Peruanas
A) Es conocido con el calificativo de El Bibliotecario
Mendigo
B) Asisti como delegado por el Per a las
celebraciones en Espaa por el cuarto centenario
del descubrimiento de Amrica en 1892
C) Es considerado como El Patriarca de la Letras
Peruanas
D) La mayor parte de sus tradiciones tratan temas
relacionados o ambientados en la colonia
E) Era un convencido de que la Literatura deba
estar siempre ligada a la poltica
AELUNI
11. A partir de 1885 empez una tarea revolucionaria, de
propaganda y ataque, destinada a denunciar la
corrupcin e injusticias dominantes en la sociedad
peruana. Su actitud fue revanchista frente a la
derrota contra Chile
A) Ricardo Palma
B) Miguel Iglesias
C) Gonzlez Pada
D) Pardo y Aliaga
E) Andrs A. Cceres
12. La gran obra de Clorinda Matto de Turner, precursora
del Indigenismo:
A) Cada del Cielo
B) Aves sin Nido
D) Picaflor Andino
D) Madre Coraje
E) Los Amores de Hortencia
- 149 -

13. Don Manuel Gonzlez Prada fue
A) Un anarco - sindicalista copista de Bakunin
B) Un ensayista, poeta, filsofo y poltico,
insatisfecho
C) Un conformista
D) Un autor de la Reconstruccin Nacional
E) Romanticista
14. Chocano, egoltrico y tempestuoso, dijo :
A) Hay hermanos, muchsimo que hacer
B) Mi libro ha cado en el vaco
C) Yo soy el cantor de Amrica autctono y salvaje
D) He vivido en vano
E) En el Per hay que defender a los justos, de la
justicia
AELUNI
TEMA 1:
- 150 -
AMRICA Y PER PRIMITIVO
01. El hombre de Cerro Paloma con 6 mil aos de

antigedad, descubierto por Engel, se caracteriza por:
A) Emplearon recursos de las limas, el mar y de las
altas tierras andinas
B) Se ubica en la regin de Chilca 60 - 80 km
C) Hubieron posiblemente
pobladores Precermicos que desconocieron la agricultura
D) Sus entierros eran mayormente simples
A) Teves - Chile
B) Chibchas - Panam
C) Tahuelches - Brasil
D) Onas - Paraguay
E) N.A.
A) Ia-IIb-IIIc-IVd-Ve
C) Id-IIe-IIIb-IVa-Vc
E) N.A.

08. Putuni, Quercala y el
Templete pertenecen a ................., el Tocapu a
..................... y el huaco ceremonial a ....................
A) Chavn - Nazca - Mochica
B) Paracas - Vics - Mochica
C) Tiwanaku - Paracas - Chavin
D) Tiwanaku - Vics - Paracas
E) Chincha - Nazca - Vics
09. El posible gran taller ltico segn Edward Lanning
corresponden al hombre de:
A) Chivateros B) Toquepala
C) Chilca
D) Paracas E) N.A.
03. Existen varias teoras sobre el origen del hombre

americano una es la autoctonista y la otra la
inmigracionista seale lo incorrecto:
A) Hrdlicka - Asia Monglica
B) Imbelloni - Estrecho de Bering
C) Rivet - Oceana, polinesica
D) Correa - Teves
E) N.A.
04. Relacionar correctamente:
I. Kon
II. Makatn
III. Uscovilca c. Chim
IV. Aia Paec
V. Naylamp
a. Moche
b. Chanca
d. Nazca
e. Chancay
B) Ia-IIc-IIIe-IVd-Vb
D) Id-IIa-IIIc-IVb-Ve
05. Alex Hrdlika, quien sobre el poblamiento de Amrica

sostiene la tesis inmigracionista basa su teora en;
indique lo correcto:
A) Semejanzas antropolgicas
B) Similitudes lingsticas
C) Rutas posibles
D) Similitud religiosa
E) Formas de entierros
06. Sobre el poblamiento de Amrica. La teora de
Hrdlicka e Imbelloni, desde el punto de vista
etnolgico, difieren en:
A) El carcter monoracial de Asia Monglica y el
carcter poliracial
B) Para Hrdlicka llegaron tambin polinsicos, para
Imbelloni slo malayo polinsicos
C) Para Hrdlicka llegaron japoneses para Imbelloni,
melansicos
D) Para Hrdlicka, inmigraron habitantes de Oceana
y para Imbelloni slo de Australia
07. Seale la relacin correcta:
A) Teora monoracial - Hrdlicka
B) Tahuelches - Onas
C) Tetraprothomo - Diprothomo
D) Katamarn - Trimarn
10. Las Grapas, la creacin de la metalurgia y el

descubrimiento del bronce fue producto de la
arquitectura
A) Wari
B) Tiwanaku
C) Chavn
D) Huancas E) Chancas
11. En Chim. Indique lo incorrecto sobre las tcnicas
agrcolas
A) Control de agua
B) Emplearon andenes
C) Puquios y embalses
D) Irrigaciones
E) Chacras hundidas
A) Escomarca - B. Ojeda
B) Toquepala - Lanning
C) Guitarrero - Fung P.
D) Pikimachay - Lumbreras
E) N.A.
13. El arquelogo que sostuvo tres periodos culturales en
la evolucin de Toquepala:
I. Era de los pintores - 6 700 - 5 900
II. Mayor prosperidad - 4 000 - 3 700
III. Desarrollos tcnicos - 3 500 - 3 000
A) Bojovich
B) Lanning C) Ravines
D) Gonzales
E) Cardich
14. No fue cazador en nuestro pas, en la etapa de
recolectores de alimentos:
A) Pacaiccasa
B) Toquepala
C) Huacca Prieta
D) Lauricocha
E) Todos
15. Segn J.C. Tello fue la mxima expresin del arte
ltico arcaico Pre-colombino
A) Chavn
B) Tiahuanaco
C) Mochica
D) Wari
E) N.A.
16. El conjunto de cuevas nmadas las tres ventanas en
la denominada regin de Quiche, corresponden
segn Engels a:
A) Huaca Prieta
B) Chuquitanta
C) Pucusana
D) Chilca
E) N.A.
17. Corresponde a la vida animal primitiva del Per:
A) Paleolama B) Megaterio C) Cervidos
D) Vizcachas E) Todos
AELUNI
- 151 -

A) Taller Paleoltico - Chivateros
B) Mate pirograbado - Kotosh
C) Aldas - Pintura rupestre
D) Chuquitanta - Cunicultor

20. La llamada cultura de la vicua y la Puna
corresponden a los llamados cazadores de: (segn
Ramiro Mattos)
A) Guitarrero B) Ayacucho C) Junn
D) Toquepala E) N.A.
19. Descubri el primer poblado estable:

A) Emilio Choy
B) Edward Kennedy
C) Josefina Ramos de Cox
D) Bernardino Ojeda
E) Thomas Lynch
TEMA 2:
01. Durante el .............. se celebraba la ceremonia del
............... en el mes de ...........
A) Aymorai - Warachicu - Mayo
B) Cpac Raymi - Warachicu - Diciembre
C) Cpac Situa - Cacharpari - Agosto
D) Inti Raymi - Callampa - Junio
E) N.A.
02. La arquitectura incaica que ms construyeron fue:
A) Templos
B) Yachaywasi
C) Chapajam D) Auskaypata
E) Tambos
03. Indique la relacin correcta; durante el proceso de la
educacin incaica, estos tres incas fueron los
principales que la desarrollaron, segn el Dr. Luis E.
Valcrcel
A)
B)
C)
D)
E)
Manco Cpac, Inca Roca y Pachactec

Manco Cpac, Huayna Cpac y Wiracocha
Inca Roca, Lloque Yupanqui y Atahualpa
Huayna Cpac, Wiracocha y Pachactec
Huayna Cpac, Atahualpa y Huscar
04. La decadencia del Tawantinsuyo tuvo como causa

principal:
A) La guerra civil entre Huscar y Atahualpa
B) La superioridad militar espaola
C) La creencia indgena en el retorno de estos falsos
wiracochas
D) La actitud pasiva o pacfica del indgena frente al
invasor espaol
E) N.A.
05. Indique la relacin que no corresponda:
A) Pumaranras: eran los salteadores en el incanato
B) Pampairunas: eran las mujeres dedicadas al
meretricio
C) Tocricoc: eran los encargados de informar al inca
de todas las actividades del imperio
D) Acllahuasi: casa del saber
E) Sinchi: encargado del cuidado de las fronteras y
el orden pblico
06. Indique lo incorrecto:
A) Toparpa o Tpac Huallpa, quien despus de la
muerte de Atahualpa, ofreci resistencia en el
mismo Cajamarca
B) Manco Inca quien en 1 536, se sublev en el
Cuzco, organizando un levantamiento
INCA
C) Cahuide, quien ofreci resistencia y muri en la
fortaleza de Sacsayhuamn
D) Los espaoles acusaron al general Calcuchmac
de ser el instigador de los ataques que sufran y lo
quemaron vivo en el Cuzco
E) Durante el viaje de Pizarro de Cajamarca a Lima,
fue atacado repetidas veces en la sierra central
por el valle del Mantaro
07. La leyenda de los hermanos Ayar y la del lago
sagrado son un real punto de partida del origen del
incanato y poder explicarnos como surgi . Sobre el
texto indique lo correcto:
A) El texto es incorrecto porque esta tesis no tiene
base cientfica
B) Es la nica fuente explicativa sobre el origen
C) El texto es correcto porque los lugares son reales
D) Todas son correctas
E) N.A.
08. Indique el concepto que no perteneci a la estructura
poltica del estado inca
A) Intipchurn
B) Auqui
C) Inti Raymi
D) Apunchic
E) Suyuyucapu
09. Un topo equivale a :
A) 270 m2
B) 27 m2
C) 2,770 m2
2
2
D) 27,700 m
E) 2,700 m
10. Las mujeres encargadas de la educacin femenina
fueron:
A) Las cayanguarme
B) Las mamaconas
C) Las zaquiacllas
D) Las pampairunas
E) Las Acllas
11. La mxima ceremonia de graduacin del joven inca
encargada al Vilaoma en el Cpac Raymi fue:
A) El Anta Situa
B) El Cpac Situa
C) El Cpac Raymi
D) El Warachicu
E) Aymorai
12. El Dios creador de todo lo existente y principal del
incanato fue:
A) Apu Kon titi Wiracocha
B) Inti
C) Mama Pacha
D) Mama Cocha
E) Quilla
13. Segn Carlos D. Valcrcel .......Las mujeres pblicas
en el incanato no se les estaba permitida la entrada
AELUNI
- 152 -
a las poblaciones que caminaran en grupos, se les

llam:
A) Mamacunas B) Pampairunas
C) ustas
D) Coyas
E) Aqllas
14. Indique lo correcto
A) Chinchaysuyo - N.O. Pasto Colombia
B) Contisuyo - S.O. Norte y centro de Chile
C)Antisuyo - N.E. bordea la selva amaznica
D) Collasuyo - S.E. Tucumn
15. El funcionario encargado de cumplir las rdenes del
inca en cada lugar del imperio se denomin:
A) Curaca
B) Purec
C) Pachankacamayoc
D) Tucuy
E) Totricoc
16. No fue parte de la vestimenta de la mujer
A) Pampakuna B) Anaku
C) Chuspa
D) Lliclla
E) Chumpi
17. El Cuzco centro ombligo, capital del imperio tuvo
como plaza principal donde se celebraban las
grandes fiestas como el Inti Raymi
A) Auskapata
B) El Collcampata
C) El Amaru - Cancha
D) El Pucamarca
E) Coricancha
TEMA 3:

18. Fue el inca que oficializ el quechua, el verdadero
organizador del imperio, constituy el Tahuantinsuyo,
implant la obligatoriedad del culto imperial, cre el
sistema de los chasquis, reform la organizacin
social, embelleci el Cuzco, reconstruy el templo al
Sol o Inti Cancha que despus se llam Koricancha
e inici la construccin del Sacsayhuamn
A) Mayta Cpac
B) Huayna Cpac
C) Wiracoha
D) Pachactec
E) Sinchi Roca
19. Sobre la economa inca, no es correcto decir
A) En la agricultura ejercieron un control vertical de
los diferentes pisos ecolgicos
B) El Chako fue una actividad secundaria pero
gracias a ello domesticaron auqunidos
C) Utilizaron un trueque de tipo mercantil, para lo
cual crearon mercados
D) Fue autosuficiente y de autoconsumo, aunque de
tipo natural
20. La leyenda de los hnos. Ayar segn L.E. Valcrcel
concentr a las siguientes tribus que dieron origen al
Tawantinsuyo. Indique lo correcto:
A) Conibos
B) Aguarunas
C) Mascas
D) Ashaninkas
E) N. A.
DESCUBRIMIENTO Y CONQUISTA
01. Se denomina : guerras civiles a:

A) Lo que surgi entre los conquistadores Francisco
Pizarro y Diego de Almagro
B) Lo que surgi por causa tambin de la supresin
de las encomiendas y repartimientos por Carlos
V
C) Lo que dur 10 aos por afanes de
enriquecimiento y ambicin entre conquistadores
y aventureros
D) El descontento que gener entre los
encomenderos la supresin de sus encomiendas
porque vean lesionados sus intereses
02. La resistencia andina por la sierra central estuvo
dirigida por:
A) Apoquespay B) Rumiahui
C) Quisquis
D) Inca Urco E) Manco Inca
03. Sobre la invasin americana seale lo incorrecto:
A) La vieja ruta del comercio era el mar Mediterrneo
fue tomado por los turcos Otomanos
B) El Tratado de Tordesillas autoriz a Portugal a
ocupar legalmente Brasil
C) Durante el 2do viaje de Coln se lleg a Tierra
Firme
D) El portuguez Hernando de Magallanes muri en
Oceana
E) El ingls Walter Roletgh fund Virginia
04. Los ingleses que dominaron el norte de Amrica, no
fueron excelentes navegantes pero si estuvieron
genoveses venecianos al servicio de los britnicos
. Estos fueron
A) Marco Polo - Balboa
B) Verazzano - Cartier
C) Magallanes - El Cano
D) Andagoya - Balboa
E) N.A.
05. Los reyes catlicos y Coln establecieron sus
acuerdos sobre los territorios descubiertos en:
A) El Tratado de Tordesillas
B) El Contrato de Panam
C) La Capitulacin de Toledo
D) El Tratado de Santa F
E) El Tratado de Alcazobas
06. No form parte de la decadencia del Tawantinsuyo
A) La superioridad blica espaola
B) La divisin de las diversas nacionalidades incas
C) La guerra civil entre Huscar y Atahualpa
D) La muerte de Huayna Cpac
07. Recuerda e indica lo incorrecto. Las ciudades fueron
fundadas
A) San Miguel - Piura
1532
B) Jauja
1533
C) Lima
1535
D) Hunuco
1541
E) Trujillo
1540
08. El llamado descubrimiento del Nuevo Continente,
signific para el mundo
A) El encuentro de dos culturas en el hemisferio
Occidental
B) La incorporacin de Amrica
a la cultura
Europeo-Occidental
C) La llegada al Per del cristianismo
AELUNI
D) El conocimiento en Europa de las culturas prehispnicas de Amrica
09. La historia de estas guerras fueron recortadas por los
cronistas
A) Polo de Ondegardo - Guamn Poma de Ayala
B) Juan de Betanzos
C) Pedro Cieza de Len
D) Garcilazo de la Vega, padre hijo
E) Pedro Hernndez y Paniagua y el dominico Fray
Francisco de San Miguel
10. En el proceso de invasin colonial del siglo XVI no
ocurri:
A) El Tratado de Santa F
B) La guerra de los Encomenderos
C) La aplicacin de las Encomiendas
D) La creacin del Virreynato del Per
E) La creacin de las Audiencias
11. Lleg al mar del sur ................. pero .......................
descubri ..................
A) Andagoya - Cabotto - Venezuela
B) Balboa - Bastidas - Golfo de San Miguel
C) Balboa - Grijalva - el Ro de la Plata
D) Balboa - Daz de Sols - el Ro de la Plata
E) N.A.
12. La primera ciudad espaola fundada en el Per fue:
A) Jauja
B) Tarma
C) Trujillo
D) Lima
E) N.A.
13. El incidente de la isla del Gallo en Coaque, Ecuador
va a definir el viaje de Pizarro
indique lo correcto
A) Unos iban a ser ricos - los que continuaban - otros
iban a ser pobres - los que se quedaban
B) Obliga a Pizarro a proveerse de ms hombres y
armamentos para poder continuar
C) Oblig a su gente a definirse, vencer los temores
del clima, lugar y continuar el viaje
D) Va a significar un nuevo rumbo o ruta para el
comercio con la India y el Asia
E) N.A.
14. Relacione: ROMA ; CONSTANTINOPLA
A) Quito - Cusco
B) Cusco - Quito
C) Santa F - Lima
D) Cartagena - Veracruz
E) N.A.
15. Uno de los cronistas no perteneci a la coyuntura de
la invasin colonial;
A) Sarmiento de Gamboa
B) Agustn Zrate
C) Juan de Betanzos
D) Miguel de Estete
E) N.A.
16. Indique cual acontecimiento histrico no perteneci al
conjunto
A) La captura juicio y muerte del Inca
B) La propuesta del Requerimiento
C) El ofrecimiento del cuarto de rescate
D) La batalla de Atocongo
E) La llegada a Cajamarca
- 153 -

17. Del levantamiento o parte de la resistencia andina del
Sur; indique el acontecimiento histrico que no
perteneci a la poca
A) El Taqui Onkoy
B) La ceremonia del Yanahuara
C) La batalla de Atocongo
D) El sacrificio y muerte de Cahuide
E) El asalto al cuartel Valdivia
A) En la batalla de Salinas muri Fco. Pizarro
por R. Ordoez
B) G. Francisco y Fco. De Carbajal, dieron muerte al
1er virrey Nez de Vela
C) El pacificador Don Pedro de La Gasca derrot a
Pizarro y Carbajal en Jaquijahuana
D) Diego de Centeno fue derrotado en Huarina
19. Los territorios de Nueva Castilla comprenda;
A) Cajamarca - Cusco - Chile
B) Tumbes - Chincha - Cusco
C) Chincha - Cusco - Chile
D) Lima - Cusco - Chile
E) Arequipa - Cusco - Chile
20. Uno de los personajes no perteneci al periodo
histrico, indquelo
A) Fco. Pizarro B) Atahualpa C) Calcuchmac
D) Toparpa
E) Luque
AELUNI
- 154 -
TEMA 4:
ORGANIZACIN COLONIAL
01. Ordene cronolgicamente:

A) Encomienda-Corregimiento- Intendencia
B) Intendencia-Encomienda-Repartimientos
C) Encomienda-Intendencia-Corregimiento
D) Intendencia-Corregimiento-Encomienda
E) Corregimiento-Encomienda-Intendencia
02. Instal el tribunal del Santo Oficio
A) Amat y Juniet
B) Fernando de Abascal
C) Nez de Vela
D) Hurtado de Mendoza
E) Francisco de Toledo
03. Constituy la unidad econmica y productiva en la
colonia;
A) La hacienda y la encomienda
B) Las reducciones y los repartos
C) La intendencia y los corregimientos
D) La audiencia y los cabildos
E) N.A.
04. La creacin de la Universidad Nacional Mayor de San
Marcos por real cdula del 12 de Mayo de 1551 se
origin durante el gobierno de:
A) Francisco Pizarro
B) Don Pedro de la Gasca
C) El virrey Antonio de Mendoza
D) El virrey Blasco Nez de Vela
E) El virrey Toledo
05. Indique el concepto que no pertenece al conjunto:
A) Alcabala
B) Almojarifazgo
C) Media Anatta
D) Tributo Indgena
E) Escribano
06. Fueron llamados Indios de faltriquera
A) Aquellos que pagaban para no mitar
B) Aquellos que trabajaban en los Chorrillos
C) Aquellos que trabajaban en las temporalidades
D) Aquellos que pagaban en las minas
E) N.A.
07. El organismo encargado del monopolio comercial fue:
A) La Audiencia
B) El Tribunal del Consulado
C) La Casa de Contratacin
D) La Encomienda
E) El navo de permiso
acuerdos sobre los territorios descubiertos en:
09. Mientras en Europa del siglo XVIII Francia se
encontraba en una etapa pre-revolucionaria en el
Per ocurra:
A) La creacin del Virreynato del Per
B) Las rebeliones indgenas de Santos Atahualpa y
Tpac Amaru
C) El fin de La Serna
D) La llegada al Per de Francisco de Toledo

E) La creacin de la Armada Invencible con Felipe II
10. La aplicacin de la mita minera la instalacin del
tribunal de la Santa Inquisicin, la creacin de los
repartimientos se produjo con el virrey:
A) Nez de Vela
B) La Serna
C) Abascal
D) Amat y Juniet
E) Toledo
11. Fue acusado de malversacin de fondos por un
monto de 40 mil pesos a su regreso a Espaa en
1580. Impuls la guerra contra los araucanos (Chile)
a rdenes de Rodrigo de Quiroga
Instal el tribunal de la Santa Inquisicin en 1570
A) Toledo
B) Abascal C) Amat y Juniet
D) Conde de Lemos
E) N.A.
12. Tuvo como funcin ms importante organizar la mita
recaudar impuestos; administrar justicia, reclutar
indgenas para el trabajo agrcola mediante el sistema
de:
A) El encomendero
B) El intendente
C) El doctrineo
D) El corregidor
E) El reparto
13. Durante la ausencia del virrey ejerca las funciones de
este:
A) La Real Audiencia
B) Los Oidores
C) Las Gobernaciones
D) Los Cabildos o Ayuntamiento
E) Los Corregimientos
14. Mediante este organismo se captaba, se organizaba
y se distribua mano de obra gratuita y masiva este
fue:
A) La Encomienda
B) La Intendencia
C) La Real Audiencia
D) El Corregimiento
E) Los Repartos
15. La reforma Borbnica signific:
A) Decretar el monopolio comercial
B) Crear la mita
C) Instalar el tribunal del Santo Oficio
D) Establecer el comercio libre
E) Crear los corregimientos
16. El mximo Tribunal de Justicia de la administracin
interna fue:
A) La Intendencia
B) El Corregimiento
C) La Real Audiencia
D) La Encomienda
E) El Cabildo
17. El organismo encargado de administrar justicia en las
colonias fue:
A) El Corregimiento
B) La Real Audiencia
C) Los Repartos
D) Las Intendencias
E) N.A.
18. Fund la ciudad de Puno el 4 de Nov. de 1668 pidi
suprimir la mita y fue rechazado por el Real Consejo
de Indias
A) El Conde de Superunda
B) Amat y Juniet
AELUNI
- 155 -
C) La Serna
D) El Conde de Lemos
E) A. Juregui y Aldecosa
19. Indique cual no fue una forma de mita comercial
A) Mita de Tambo
B) Mita Obrajera
C) Mita de Plaza
D) Mita Obrajera
E) Mita de Chorrillos
TEMA 5:

20. Perteneci a los Cabildos Ayuntamientos
A) El Alguacil mayor
B) El alcalde de la Santa Hermandad
C) El Procurador
D) El Escribano
E) Todos
EMANCIPACIN - INDEPENDENCIA
01. La campaa de Puertos Intermedios que se realiz

durante la guerra de la independencia:
A) Fortaleci la dictadura de Bolvar
B) Permiti el ascenso de Riva Agero como
presidente
C) Fue el fin de las guerras separatistas
D) Sell la Capitulacin de Ayacucho
E) Se realizaron despus del retiro de San Martn
07. Seale la relacin que no corresponde:

A) Juan Santos Atahualpa, gran pajonal de Huanta
(1742 - 1756)
B) Tupac Amaru II - Tinta - Cusco (1780 - 1781)
C) Zela en Tacna (1811)
D) Mateo Pumacahua y los hermanos ngulos
(Cuzco 1814)
E) Juan Jos Crespo y Castillo, (Tacna 1813)
02. La jura de la independencia en la UNMSM se produjo

en:
A) 28-7-1821 B) 30-7-1821 C) 29-7-1821
D) 31-7-1821 E) N.A.
08. Presidi la Asamblea Constituyente en la costas de

Cdiz de 1812, el peruano:
A) Baqujano y Carrillo
B) Ramn Feli
C) Blas de Ostolaza
D) Morales Durez
E) N.A.
03. La pugna entre liberales y conservadores:

A) Permiti al Per disear una nueva estructura
poltica del estado basados en los principios de
San Martn
B) Surgi durante los comienzos de la vida
republicana
C) Oblig a Bolvar implantar una dictadura
D) Provoc el surgimiento del autoritarismo
aristocrtico
04. San Martn durante la guerra de la Independencia:
A) Plante para el Per la monarqua constitucional
como forma de gobierno
B) Cruz los andes chileno argentino por los pasos
de los Patos y Uspallata
C) Dirigi la campaa libertadora del sur
D) Independiz Chile
05. Cual no fue causa del levantamiento de Tpac
Amaru:
A) La abolicin de la mita
B) La liquidacin de los repartimientos
C) La restauracin del poder indgena
D) La expulsin de las malas autoridades espaolas
06. Cuando se desarroll el llamado proceso
emancipador peruano el acontecimiento histrico que
no pertenece a esta etapa:
A) La reforma borbnica que signific la supresin
del monopolio comercial
B) La formacin de las juntas de gobiernos
C) La rebelin de Tpac Amaru II
D) La aplicacin de la mita y los repartimientos
E) N.A.
09. Las derrotas del cacique Tpac Amaru se producen

en las batallas de:
A) Thecacupe y Combapata
B) Sangarar
C) Paucartambo
D) Huatamay
E) N.A.
10. Las Juntas de gobierno se formaron durante los aos
de 1809 - 1810 y tuvo la siguiente circunstancias
indique el hecho ms alejado a esta situacin poltica:
A) Napolen Bonaparte invade Espaa so pretexto
de llegar a Portugal
B) Carlos IV y Fernando VII son obligados a
renunciar a trono por Napolen Bonaparte
C) Haba aparecido el movimiento ideolgico y
poltico de las precursores
D) Se produjo tambin el levantamiento de Tpac
Amaru como el iniciador del proceso indigenista
en el Per
E) Fernando VII recaptura las colonias, pero fracasa
Pezuela y La Serna en Argentina
11. I. La abolicin del tributo
II. La abolicin de la mita
III. La libertad de imprenta y cultivos
IV. La abolicin del santo oficio de la Inquisicin
V. Elega por voto popular a los cabildos
Cul o cules de las proposiciones anteriores fueron
sancionados por la Constitucin Liberal de 1812, que
dieron las Cortes de Cdiz?
A) I, III y V
B) Ninguna
C) Todas menos V
D) III, IV y V
E) Todas
12. La sublevacin de ............ estuvo relacionado con la
primera expedicin que envi la junta de Buenos
AELUNI
- 156 -
Aires hacia el alto Per

A) Crespo y Castillo
B) Enrique Paillardelle
C) Mateo Pumacahua
D) Francisco Antonio de Zela
E) N.A.
13. La doctrina filosfica del proceso emancipador fue:
A) La Escolstica
B) La Ilustracin
C) La Teologa
D) El Cristrianismo
E) N.A.
14. Presidi provisionalmente la primera Asamblea
Legislativa:
A) Luna Pizarro
B) Riva Agero
C) Joaqun Olmedo
D) Domingo Arce
E) N.A.
15. Perteneci a la campaa de los Puertos Intermedios:
A) Batalla de Zepita
B) Batalla de Chacabuco
C) Batalla de Boyac
D) Batalla de Cancha Rayada
E) Batalla de Maip
16. La guerra de la Independencia:
A) Signific el fin del colonialismo espaol
B) Fue un movimiento antifeudal y anticolonial
C) Marc el fin de la guerra separatista en el Per
D) En el Per militarmente se desarroll en gran
parte una Guerra de Guerrillas
A) Surgimiento del Fidelismo en el Per - Batalla de
Somo Sierra
B) Congreso de Angostura - Batalla de Bayln
C) Carta de Jamaica - Batalla de la Victoria
D) Instalacin de las temporalidades - Inicio de la II
Revolucin Industrial
E) Poltica represiva de Abascal - Constitucin
Liberal de 1812
TEMA 6:

I. Batalla de Torata
II. Batalla de Cerro de Pasco
III. Batalla de Ayacucho
IV. Batalla de Zepita
V. Batalla de Chacabuco
A) V, II, I, IV, III
B) V, I, II, IV, III
C) III, IV, V, II, I
D) I, III, IV, V, II
E) IV, V, III. I, II
19. Relacione:
I. Batalla de Yanachocha
II. Batalla de Socabaya
III. Batalla de Ingavi
IV. Batalla de Yungay
A. Derrota de Santa Cruz
B. Derrota de Salaverry
C. Triunfo de Santa Cruz
D. Muerte de Gamarra
A) IA, IIB, IIIC, IVD
C) IC, IIA, IIIB, IVD
E) IC, IIB, IIID, IVA
B) IC, IIB, IIIA, IVD

D) ID, IIB, IIIA, IVC

I. Batalla de Yungay
II. Batalla de Ingavi
III. Batalla de Socabaya
IV. Batalla de Yanacocha
V. Batalla de Porta de Gua
A. Derrota de Ordegoso y Nieto
B. Derrota de Gamarra
C. Derrota de Santa Cruz
D. Muerte de Salaverry
E. Muerte de Gamarra
A) IA, IIB, IIIC, IVD, VE
B) IC, IIE, IIID, IVA, VB
C) IC, IIA, IIIE, IVD, VB
D) IC, IIE, IIIA, IVB, VD
E) N.A
REPBLICA - BOLVAR
01. Indique lo correcto:

A) La campaa restauradora de Chile termin el
intento de la Confederacin Per - Boliviana
B) Vivanco asumi la presidencia del Per, despus
de las batallas de Portadas de Gua y la Palma
C) Gamarra fue derrotado por Santa Cruz en la
batalla de Yanacocha
D) En el congreso de Tacna Santa Cruz impuso la
Confederacin Peruano - Boliviana
E) N.A.
02. Perteneci al Directorio (Despotismo iloustrado) de
Vivanco:
A) La batalla de La Palma
B) La elaboracion del Primer Mapa del Per
C) Se import al Per la 1 mquina a vapor
D) Se realiz el 1 Emprstito de la Repblica
E) N.A.
03. La elaboracin del primer presupuesto y el primer
censo de la repblica se produjo el gobierno de:
A) Echenique
D) Castilla
B) Vivanco
E) N.A.
C) Menndez
04. El combate de 2 de Mayo de 1866, va a significar la

consolidacin de la independencia americana.
Indique lo que no corresponda:
A) Chile captura la Covadonga que motiva el suicidio
del almirante pareja, lo reemplaza Castro Mndez
Nez, ste es derrotado nuevamente en la
batalla de Abtao (7/2/1866) replegndose a
Valparaso que lo bombardea
B) El 25 de abril la escuadra espaola se dirigi al
Callao para bombardearlo el 1 de Mayo pero
cambi la fecha para el 2 por ser un da de gloria
para Espaa
C) Se produce el enfrentamiento el 2 de Mayo de
1866 donde muere Jos Glvez siendo tambin
daado casi todos los buques espaoles esto
significaba la derrota de los mismos en forma
heroica y definitiva
D) El da 9 de mayo los espaoles al mando del
AELUNI
- 157 -
brigadier Castro Mndez Nez piden tregua,

izando la bandera blanca para separar sus
buques, curar sus heridas y retirarse
E) El tratado que se iba a firmar en Espaa no se
hizo la deuda espaola jams fue pagada, el 14
de agosto de 1879 el Per celebro en Pars el tan
ansiado Tratado de Paz con Espaa
05. No correspondio a Castilla:
A) El tratado de Mapasinge
B) La Construccin del primer ferrocarril de subamrica
C) La ley de manumisin
D) El Tratado de Herrera - Da Ponte Ribeyro
E) Se inicio al Era del Guano

D) Estructur una nueva repblica democrtica
constitucional pero, sumamente elitista
12. Blanco Encalada se rindi en ............ durante ............
en el marco histrico de ............
A) Paucarpata - la 1 Campaa Restauradora - la
Confederacin Per - Boliviana
B) Piquiza - la 2 Campaa Restauradora - la
Dictadura de Bolvar
C) Tiquina - el Convenio de Girn - la Guerra con la
Gran Colombia
D) Yungay - la 1 Campaa de Puertos Intermedios la Confederacin Per - Boliviana
E) N.A.
06. La primera elaboracin del presupuesto y el primer

censo de la repblica se produjo durante el gobierno
de:
A) Echenique B) Vivanco C) Menndez
D) Castilla
E) N.A.
13. Relacione : Bolvar : San Martn

A) Gamarra - Santa Cruz
B) Orbegoso - La Mar
C) Sucre - Monteagudo
D) Gamarra - Sucre
E) N.A.

A) Tratado Vivanco Pareja - Pezet
B) Tratado de Lima - Legua
C) Tratado de Paz, Amistad y Lmites - Prado
D) Tratado de Mapasinge - Castilla
E) Todos

A) Yanacoha - Socabaya - Yungay
B) Uchumayo - Mecapaca - Yanacocha
C) Portada de Gua - Puente Buin - Yanacocha
D) Yungay - Yanacocha - Socabaya
E) Mecapaca - Yanacocha - Socabaya
08. La Federacin de los Andes implementada por

Bolvar, integr las repblicas de (indique lo
incorrecto)
A) Colombia
B) Venezuela
C) Panam
D) Chile
E) Todos
15. Dirigi la 2 Campaa Restauradora:

A) Castilla
B) Gamarra
C) Vilda Laos D) Bulner
E) Orbegoso
09. De las siguientes proposiciones:

I. Tratado de Larrea - Gual, culmin la Guerra con
la Gran Colombia
II. El tratado de Triquina permiti crear la
confederacin Per - Boliviana
III. Bolvar, pretendi crear una repblica del tipo
federal para el Per
IV. En la repblica vitalicia, segn la tesis de Bolvar
el senado tendra un carcter legislativo transitorio
A) I - III son verdaderas
B) III - IV son verdaderas
C) I - IV - V son verdaderas
D) II - III son verdaderas
E) N.A.
A) Tratado de Paucarpata - Tratado de Piquiza - Ley
de Vientres
B) Confederacin Per - Boliviana - Dictadura de
Bolvar en el Per - Tratado de Paucarpata
C) Bolvar - Sucre - San Martn
D) Ley de Vientres - Dictadura de Bolvar - Batalla de
Yungay
E) Batalla de Yungay - Batalla de Socabaya - Batalla
de Yanacocha
11. Los comienzos de la vida republicana en el Per:
A) Tena que afrontar un problema limtrofe
fronterizo con pases vecinos
B) En base el principio de Uti Possidetis, Tumbes fue
reincorporado al Per
C) Tuvo que generar una nueva poltica econmica
en base al capitalismo ingls
16. El autoritarismo aristocrtico:

A) Represent el Despotismo Ilustrado
B) Fue un gobierno elitista, aristocrtico y antipopular
C) Fue sumamente vertical y represivo
D) Durante su gobierno apareci Felipe Pardo y
Aliaga
17. El sistema de departamentos en el Per:
A) Reemplaz a las Intendencia de la colonia
B) Permiti una mejor administracin de justicia
C) Fue creado bajo la tesis de la republica Federal
de Bolvar
D) Organiz el ejrcito en regiones
E) N.A.
18. Mediante de Tratado de Pars:
A) Se reafirm la Capitulacin de Ayacucho
B) Se legitim el Contrato Dreyffus
C) Se llev definitivamente la independencia del Per
D) Se estableci la doble nacionalidad peruano
espaola
19. El Contrato Dreyffus:
A) Permiti reconstruir la economa del Per,
despus de la guerra con Espaa
B) Financi parte de la guerra con Chile
C) Ratific el contrato Grace
D) Permiti a Balta desarrollar obras de
infraestructura
E) Todas con correctas
20. El Huascar fue adquirido con:
A) Balta
B) Echenique
C) Pezet
D) Vivanco E) San Romn
AELUNI
- 158 -
TEMA 7:
REPBLICA - BALTA SIGLO XX GUERRA CON CHILE

A) Pirola - La Puerta - Prado - Garca Caldern
B) Prado - La Puerta - Pirola - Garca Caldern
C) La Puerta - Prado - Pirola - Garca Caldern
D) Garca Caldern - Prado - La Puerta - Pirola
E) N.A.
02. Sobre la guerra con Chile; (indique lo incorrecto)
A) Se le llam tambin la Guerra del Guano, del
Salitre o del Pacfico
B) Fue afrontada solo por un sector de la poblacin
principalmente en el sur y Lima
C) En la batalla de Sangrar, fue derrotado Letelier en
Canta
D) Cceres durante la campaa de la Brea
triunf en Pucar, Marcavalle y Concepcin
E) Todas con correctas
03. Durante el gobierno de Energa y Reconstruccin
Nacional
A) Se firm el Contrato Grace
B) Se firm la paz de Itamarati
C) Se firm el Contrato Dreyffus
D) Se firm el Tratado de Alianza defensiva Per Bolivia
E) Se inici al Era del Caucho
I. Batalla de Germania
A. Bolognesi
II. Batalla de Los Angeles
B. Albarracn
III. Batalla de San Francisco C. Vergara
IV. Batalla de Arica
D. Camacho
V. Batalla de Alto de la Alianza E. Moore
A) IC; IIB; IIIA; IVE; VD
B) IC; IIB; IIIA; IVD; VE
C) IC; IIB; IIIE; IVD; VA
D) IC; IIA; IIIB; IVD; VE
E) N.A.
05. Derrot a Pastor Dvila en San Juan:
A) Lynch
B) Letelier
C) Riveros
D) Saldes
E) N.A.
06. El Contrato Grace:
A) Se firm durante el 1 gobierno de Cceres
B) Permiti a Cceres emitir billetes
C) Fue utilizado para reconstruir Lima
D) Se logr gracias a la gestin de Petit Thouars
07. Caudillos del II Militarismo:
A) Cceres e Iglesias
B) Morales Bermdez - L. Montero
C) J. Borgoa - Cceres
D) Morales Bermdez - Iglesias
E) Moore - Incln
08. Las guerras civiles en el Per lograron cambios
polticos que hicieron huella en la historia. As
podemos mencionar:
I. El avance de Pirola sobre Lima en el gobierno de
Pardo que origin su cada
II. La lucha de Andrs A. Cceres contra Miguel
Iglesias y la intervencin de Antonio Arenas en el
poder
III. La presencia de Monseor Macchi en la guerra
Cceres - Iglesias
IV. La formacin de una junta de gobierno ocasion
la presidencia interna de Manuel Candamo
son correctas:
A) II - III - IV
D) I - II - III
B) I - II - IV
E) N.A.
C) I - III - IV
09. La reorganizacin del sistema de recaudacin de las

rentas econmicas fue una medida tomada por
........... mientras que la descentralizacin fiscal para
lo cual las rentas del estado fueron divididas en
generales y departamentos fue una obra de ............
A) Jos Pardo - Remigio Morales Bermdez
B) Remigio Morales - Guillermo Billinghurts
C) Augusto B. Legua - Cceres
D) Nicols de Pirola - Andrs A. Cceres
E) Justiniano Borgoa - Manuel Candamo
10. Marque la proposicin verdadera sobre el Contrato
Grace y sus efectos:
I. La penetracin del capitalismo ingls implic
tambin la concentracin de tierras de grupos
poderosos como la familia Gildemeister
II. El control de los ferrocarriles facilit a los
capitalistas ingleses, la exportacin de los
recursos mineros
III. Nuestros principales medios de transportes en
poder de una empresa extranjera pona nuestra
economa en posicin dependiente
son correctas:
A) Slo I
B) II y III
D) Slo II
E) Todas
C) Slo III
11. Durante la repblica aristocrtica:

A) Se aplic la mita republicana
B) Se decret la Ley de Concrispicin Vial
C) Se estableci la pena de muerte
D) Se cre la ley sobre asuntos laborales
E) Gobern Pirola iniciando la Era del Caucho
A) Ley del S.M.O - Pirola
B) Ley de Manumisin - Castilla
C) Ley de Conscripcin Vial - Legua
D) Ley de Pena de Muerte - Pardo y Lavalle
E) Todas
13. Gobernantes durante la Guerra con Chile:
A) Balta - Pardo y Lavalle - Cceres - Iglesias
B) Prado - La Puerta - Pirola - Garca Caldern
AELUNI
- 159 -
C) Vivanco - Prado - Velasco Alvarado - Balta

D) Pardo - Pezet - Candamo - Balta
E) N.A.
14. Presidentes de la repblica aristocrtica, (indique lo
incorrecto):
A) Balta
B) Legua
C) Pardo y Barreda
D) Benavides
E) N.A.

A) IA; IIB; IIIC; IVD; VE
B) ID; IIA; IIIE; IVC; VB
C) ID; IIB; IIIA; IVC; VE
D) ID; IIA; IIIE; IVB; VC
E) ID; IIA; IIIB; IVE; VC
18. La construccin del Estadio Nacional, la creacin de
las grandes unidades escolares se produjo con:
A) Benavides B) Odra
C) Prado
D) Bustamante E) N.A.
15. Simultneamente presidentes de la guerra con Chile:

Per, Bolivia, Chile:
A) Prado - Daza - Pinto
B) La Puerta - Melgarejo - Portales
C) Legua - Daza - Santa Mara
D) La Puerta - Daza - Santa Mara
E) N.A.
19. Indique lo que no pertenece al conjunto:

A) Tratado de Paz, Amistad y Lmites
B) Tratado Pando - Novoa
C) Tratado de Mapasingue
D) La Paz de Itamaraty
E) Tratado Rada Gamio - Figueroa Larran
16. Durante el II Civilismo:

A) Apareci el anarquismo
B) Lleg al Per, el aeroplano y el telfono
C) Se logr la jornada de 8 horas de trabajo
D) Se firm el Tratado Osma - Villazn
20. No fue obra del gobierno de Velasco:

A) Estabiliz la International Petroleum Company
B) Estabiliz la Cerro Pasco Cooper Corporation
C) Estabiliz la Banca Privada
D) Estabiliz la Pesca
E) Estabiliz Marcona Mining Company
17. Relacione:
I. Era del Caucho
II. Constitucin madre
III. Autoritarismo aristocrtico
IV. Apogeo republicano
V. Civilismo
A. La Mar
B. Vivanco
C. Repblica aristocrtica
D. Legua
E. Castilla
TEMA 8:
REPASO GENERAL
01. Indique el concepto que no perteneci a la estructura

poltica del Estado Inca?
A) Intipchurn
B) Auqui
C) Inti Raymi
D) Apunchic
E) Suyuyuc Apu
02. Funcionario imperial encargado de inspeccionar todo
el territorio con la misin de informar
las
irregularidades :
A) Totrikoks
B) Suyuyuc Apu
C) Apunchic
D) Tucuy Ricuy
E) Purej
03. La mxima ceremonia de graduacin del joven inca
encargada al Vilaoma en el Cpac Raymi fue :
A) El Anta Situa
B) El Cpac Situa
C) El Cpac Raymi
D) El Warachicu
E) Aymorai

acuerdos sobre los territorios descubiertos en :
05. Cul fue la primera capital que tuvo la gobernacin
de Nueva Castilla?
A) Lima
B) Cuzco
C) Jauja
D) San Miguel E) N.A.
06. El organismo encargado del monopolio comercial fue
:
A) La Audiencia
B) El Tribunal del Consulado
C) La Casa de Contratacin
D) La Encomienda
E) El navo de permiso
07. Durante la ausencia del virrey ejerca las funciones de
AELUNI
ste :
A) La Real Audiencia
B) Los Oidores
C) Las Gobernaciones
D) Los Cabildos o Ayuntamientos
E) Los Corregimientos
08. La aplicacin de la mita minera, la instalacin del
Tribunal de la Santa Inquisicin, la creacin de los
repartimientos se produjo con el Virrey :
A) Nez de Vela
B) La Serna
C) Abascal
D) Amat y Juniet
E) Toledo
09. Indique el concepto que no pertenece al conjunto :
A) Alcabala
B) Almojarizfazgo
C) Media Anatta
D) Tributo Indgena
E) Escribano
10. Las Juntas de Gobierno en Amrica se formaron so
pretexto de :
A) Separarse de Espaa
B) Defender los derechos de Fernando VII
C) Reconocer a Jos Bonaparte
D) Rechazar a los portugueses
E) Formar cabildos
11. El primer grito de Tacna fue acaudillado por (1811) :
A) Mateo Pumacahua
B) Santos Atahualpa
C) Paillardelle
D) Francisco de Zela
E) Crespo y Castillo
12. Para el 1816, la nica Junta de gobierno que an
subsista, era la de ....... pues el resto de la Amrica
estaba pacificada
A) Chile
B) Caracas
C) Sante F de Bogot
D) Quito
E) Buenos Aires
13. En Diciembre de 1821, San Martn convoca el Primer
Congreso Constituyente del Per para que tuviera
como tareas centrales :
A) Continuar la guerra de la Independencia
B) Implementar el gobierno monrquico
C) Invitar a Bolvar a venir al Per
D) Establecer la firma de gobierno que tendra el
Per y le diera su primera Constitucin al pas
E) N.A.
14. La etapa de la Independencia del Per encabezada
por Jos de San Martn y Simn Bolvar tuvo como
finalidad
A) Aprovechar la ayuda de los prceres
B) Formar la integracin de los pases americanos
C) Formar la integracin de los andes
D) Eliminar el centro del poder colonial
- 160 -

E) Anular el poder de la nobleza limea
15. Durante el gobierno de Ramn Castilla se :
A) Promulg la Constitucin de 1828
B) Construy el Ferrocarril de Tacna a Arica
C) Construy el Ferrocarril de Lima a Callao
D) Fundo la Universidad Nacional de Trujillo
E) Cre el Instituto dde Bellas Artes
16. La Guerra del Pacfico, llamada tambin la guerra de
los 10 centavos, tuvo su comienzo en un incidente
econmico que consisti en que el gobierno de
Bolivia, exigi que la Compaa Annima del salitre :
A) Vendiera a otros pases el quintal de salitre a diez
centavos
B) Pagara 10 centavos por cada quintal exportado de
salitre
C) Comprara el Estado el quintal de salitre a 10
centavos
D) Vendiera al Estado el quintal de salitre a 10
centavos
E) Comprara a otros pases el quintal de salitre a 10
centavos
17. La ltima batalla de la Guerra del Pacfico fue :
A) Marcavalle B) Pucar
C) Huamachuco
D) Concepcin
E) San Pablo
18. Fue el ltimo presidente de la llamada Repblica
Aristocrtica :
A) Lpez de La Romaa
B) Legua
C) Billinghurst
D) Benavides E) J. Pardo
19. En el gobierno de Benavides se :
A) Dio el primer golpe de Estado
B) Creo el Seguro Social Obrero
C) El primer Presidente Constitucional
D) Establecio el sol como moneda
E) Otorg el drecho a Huelga
20. Cul de las afirmaciones no corresponde al oncenio
de Legua?
A) Se dio el Laudo de la Brea y Parias
B) Se fund el APRA en Mxico
C) Se cre la Guardia Civil y la Guardia Republicana
D) Se firm el Tratado Salomn - Lozano con
Colombia
E) Se reconoci el derecho de las 200 Millas
AELUNI
TEMA 1:
- 161 -
PREHISTORIA - CICLO ORIENTE
01. Sobre los pitecantrpidos seale lo correcto:

I. Entre sus principales exponentes tenemos al
hombre de Pekn y Java.
II. Descubrieron el fuego.
III. El arte rupestre.
IV. Se inicia el poblamiento de otras regiones del
mundo.
A) Slo I
B) I y II
C) III y IV
D) I, III y IV
E) Todas
02. Padre de la pre historia, realiz las primeras
excavaciones en la zona de Abbeville (Picarda) y
defendi la existencia del hombre en el cuaternario.
Autor de antigedades clticas y antidiluvianas
(1857).
El personaje en cuestin es :
A) Herodoto
B) Cristbal Keller
C) Carlos Darwin
D) Boucher de Perthes
E) Tito Livio
03. Relacione correctamente :
I. Prehomnidos
II. Homnidos
III. Pitecantropus
IV. Homo Sapiens
V. Homo Sapiens Sapiens
A. Ramidius
B. Hombre de Neanderthal
C. Hombre de Cromagnon
D. Kenyapitecus
E. Hombre de Java
A) IA, IIB, IIIE, IVD, VC
B) ID, IIA, IIIE, IVB, VC
C) IA, IID, IIIE, IVB, VC
D) IA, IID, IIIB, IVC, VE
E) ID, IIE, IIIB, IVC, VA
04. Ordene cronolgicamente :
I. El hombre entierra a sus muertos.
II. Aparicin de la esclavitud.
III. El arte rupestre.
IV. Descubrimiento de la agricultura.
V. Descubrimiento del fuego.
A) V, I, III, IV, II
B) I, V, III, IV, II
C) V, I, III, II, IV
D) V, III, I, IV, II
E) III, V, II, IV, I
05. La introduccin de dicho metal es relativamente
tardo, cuando ya en el Oriente se haban
desarrollado grandes imperios, como en el Egipto y
Babilonia, haca ya muchos siglos que en ellos se
conoca la escritura. La difusin de dicho metal es un
acontecimiento vinculado a grandes movimientos
migratorios de invasores indoeuropeos
El metal en cuestin es :
A) El bronce
B) El cobre C) El hierro
D) El estao
E) El aluminio
06. Sobre las civilizaciones del cercano Oriente seale lo
correcto :
I. Entre las civilizaciones ms destacadas
encontramos el Egipto y Grecia.
II. Dicha regin tambin es

llamado el frtil
creciente.
III. Toda esta regin sera
conquistada por los
persas.
IV. Lo conforman el continente europeo y africano.
A) Slo II
B) II y III
C) I y IV
D) I, II y III
E) Todas
I. Keops
II. Tutankamn III. Menes
IV. Amosis
V. Psamtico III
A) III, V, I, IV, II B) IV, III, II, V, I
C) I, III, IV, II, V D) IV, III, I, V, II
E) III, I, IV, II, V
I. Menes
II. Amosis
III. Tutmosis III
IV. Ramses II
V. Psamtico I
A. Expuls a los Hicsos
B. Mxima expansin
C. Expuls a los Asirios
D. 1 Faran
E. Construy Abusimbel
A) IE, IIB, IIIA, IVD, VC
B) IA, IID, IIIB, IVE, VC
C) ID, IIA, IIIB, IVE, VC
D) ID, IIA, IIIB, IVC, VE
E) ID, IIC, IIIB, IVE, VA
09. Reina del Egipto, esposa de Amenofis IV, famosa
por su Busto Polcromo encontrado en las
excavaciones de Tell - El - Amarna, que se conserva
en la actualidad en el Museo de Berln.
- El texto en cuestin se refiere a :
A) Cleopatra
B) Samiramis C) Rhea Silva
D) Mesalina
E) Nefertiti
10. El periodo de mayor esplendor de la civilizacin
egipcia ocurri :
A) 1 Tebano
B) Imperio antiguo
C) Imperio nuevo
D) 2 Intermedio
E) Imperio Menfita
I. Menes
II. Sargn II
III. Hammurabi
IV. Daro I
V. Dayoces
A. Asiria
B. Persia
C. Medos
D. Egipto
E. Babilonia
A) IA, IIE, IIID, IVC, VB

B) IB, IIA, IIIE, IVD, VC
C) IC, IIB, IIIE, IVD, VA
D) IA, IID, IIIE, IVB, VC
E) ID, IIA, IIIE, IVB, VC
12. Rey asirio quien conquist el Egipto
A) Cambises B) Ciro el Grande
C) Sargn II
D) Asurbanipal
E) Augusto
AELUNI
- 162 -

I. Sargn II
II. Baltazar
III. Hammurabi
IV. Nabucodonosor II
V. Asurbanipal

18. Fundador del imperio persa. Derroc al rey de los
medos Astiages y venci a Creso, rey de Lidia, tom
Babilonia y lleg a ser dueo de toda Asia Occidental.
Pereci en un combate contra los mesagetas y le
sucedi su hijo Cambises II
A) Daro I
B) Daro III C) Jerjes
D) Artajerjes
E) Ciro El Grande
A) IV, V, III, I, II B) III, I, IV, V, II

C) III, I, V, IV, II D) III, I, V, II, IV
E) I, III, V, IV, II
14. Sobre los hebreos seale lo correcto :
I. Abraham es el primer rey hebreo
II. El periodo de mayor esplendor es el gobierno del
rey Salomn
III. El patriarca David fund Jerusalem
IV. Su libro sagrado es el Torah
A) Slo II
B) I y II
C) II y IV
D) I, II y III
E) Todas
15. Libro de la Biblia que relata la odisea del pueblo judo
luego de su salida del Egipto.
A) Deuteronomio
B) Reyes
C) Nmeros
D) Gnesis
E) xodo
16. Hijo y sucesor de David quien se cas con la hija del
rey del Egipto, que se convirti en aliado suyo. Elev
el templo de Jerusalem se hizo legendaria su
sabidura en todo el Oriente. La tradicin le atribuye
el libro de los proverbios, cantar de los cantares y el
Eclesiasts
A) Sal
B) Sansn
C) Moiss
D) Abraham
E) Salomn

I. Dayoles
II. Ciaxares
III. Cambises
IV. Ciro El Grande
V. Daro I
A) III, V, IV, I, II B) I, II, IV, III, V
C) II, I, IV, III, V D) III, IV, V, I, II
E) I, II, III, V, IV
I. Dayoles
II. Ciaxares
III. Cambises
IV. Ciro el Grande
V. Daro I
A. Inicia las Guerras Mdicas
B. Conquist la Mesopotamia
C. Conquista el Egipto
D. Destruye Nnive
E. Fund Ecbatana
A) IE, IID, IIIC, IVB, VA
B) ID, IIE, IIIC, IVA, VB
C) ID, IIE, IIIC, IVB, VA
D) IC, IIB, IIIE, IVA, VD
E) IE, IIC, IIIA, IVB, VD
17. Rey Asirio quien destruy Samaria de Israel.

A) Salmanzar B) Teglat Falazar III
C) Asurbanipal D) Hammurabi
E) Sargn II
TEMA 2:
GRECIA
01. Seale las afirmaciones correctas:

I. La primitiva escritura cretense es llamada lineal B.
II. La cultura matriz de Europa es la Egea.
III. El padre de la democracia fue Pericles.
IV. Rey persa en la 1 Guerra Mdica fue Jerjes.
A) Slo II
D) I,III y IV
B) I y II
E) Todas

I. Soln
II. Scrates
IV. Demstenes
A) I,IV,VIII,II
C) III,I,IV,II,V
C) I,II y III
III.Licurgo
V.Milcades
B) I,III,V,IV,II
D) II,IV,III,I,V E) III,I,V,IV,II
03. Abuelo de Pericles, arroj de Atenas al tirano Hipias,

agrand la ciudad admitiendo a gran nmero de
Metecos; estableci el gobierno democrtico y el
Ostracismo
El personaje en cuestin:
A) Peleo
B) Soln
C) Hiparco
D) Pericles
E) Clstenes

I. Dracn
II. Licurgo
III. Soln
IV. Clstenes
V. Pericles
A. Acab con la esclavitud por deudas
B. Consolidador de la democracia
C. Cdigo de leyes severas
D. Legislador espartano
E. Cre el Ostracismo
A) ID,IIC,IIIA,IVE,VB
B) IC,IIA,IIIB,IVD,VE
C) IC,IIB,IIIE,IVA,VD
D) IC,IID,IIIA,IVE,VB
E) IC,IID,IIIA,IVB,VE
05. Rey de Persia, hijo de Daro I, despus de haber
dominado la sublevacin de Egipto, prosigui los
proyectos de su padre, invadi el tica y se apoder
de Atenas, pero fue vencido en Salamina y tuvo que
huir a Asia
El personaje en cuestin es:
AELUNI
A) Jerjes
C) Gaumata
- 163 B) Ciro El Grande

D) Artajerjes E) Cambises
06. Seale las afirmaciones que son correctas:

I. Los jonios fundaron Atenas
II. Los dorios fundaron Esparta
III. Pericles es el consolidador de la democracia
ateniense
IV. Pisstrato fund la democracia
A) Slo I
B) II y III
C) III y IV
D) I, II y III
E) Todas
07. Relacione cronolgicamente:
I. Cronos
II. Ares
III. Poseidn
IV. Hades
V. Hermes
A. Dios de la guerra
B. Dios del mar
C. Dios del vino
D. Dios del tiempo
E. Dios del comercio
A) ID-IIA-IIIB-IVE-VC
C) IA-IIC-IIIE-IVB-VD
E) IA-IIB-IIID-IVE-VC
B) IC-IIB-IIIE-IVA-VD
D) IA-IID-IIIB-IVE-VC

I. Leonidas
II. Pausanas
III. Milcades IV. Jantipo
V. Temstocles
A) III,I,V,II,IV
B) I,III,V,II,IV C) III,V,II,IV,I
D) IV,III,II,I,V
E) III,IV,V,I,II
09. Historiador griego y enemigo poltico de Pericles,
autor de una historia de la guerra del Peloponeso y
homenaje a Pericles donde esta ltima recopila los
discursos del gran estratega. Espritu imparcial y
objetivo, procura descubrir las causas de los
acontecimientos que relata.
El personaje en cuestin es
A) Tucdides
B) Jenofonte C) Herodoto
D) Pericles
E) Soln
10. El padre de la historia es:
A) Tito Livio
B) Jenofonte C) Suetonio
D) Tucdides
E) Herodoto
I. Milcades
II. Pausanias
III. Jantipo
IV. Leonidas
V. Temstocles
A) IB,IIC,IIIE,IVD,VA
C) IE,IIB,IIID,IVC,VA
E) IA,IID,IIIE,IVC,VB
A. Platea
B. Salamina
C. Termpilas
D. Maratn
E. Micalla
B) ID,IIA,IIIE,IVC,VB
D) IC,IIE,IIIB,IVE,VA

I. Dracn
II. Soln
III. Pisstrato IV. Clstenes V.Pericles
A) IV,III,V,I,II
B) I,II,III,IV,V
C) I,III,II,IV,V
D) III,V,II,IV,I E) II,I,III,IV,V
13. Peloponeso : Atica.
A) Esparta - Atenas
B) Atenas - Tebas

C) Tebas - Corinto
E) Corinto - Corcira
14. La musa de la historia es:
A) Euterpe
B) Erato
D) Juno
E) Clio
D) Atenas - Esparta
C) Talia

I. Hesiodo
II. Pndaro
III. Esquilo
IV. Aristteles
V. Platn
A. La repblica
B. Los trabajos y los das
C. Prometeo encadenado
D. Odas triunfales
E. La potica
A) ID,IIE,IIIA,IVB,VC
B) IB,IIC,IIIA,IVE,VD
C) IB,IID,IIIC,IVE,VA
D) IE,IIA,IIIC,IVD,VB
E) ID,IIB,IIIC,IVE,VA
I. Issos
II. Queronea
III. Leuctra y Mantinea
IV. Arbelas
V. Maratn
A) III,V,IV,I,II
C) III,V,I,IV,II
B) V,III,II,I,IV
D) IV,III,I,II,V E) V,III,II,IV,I
17. Poeta trgico, griego en sus tragedias analiz las

pasiones amorosas y destac los personajes
femeninos como por ejemplo: Las Bacantes,
Andrmaca, Electra, etc.
A) Esquilo
B) Sfocles C) Eurpides
D) Aristfanes
E) Soln
I. Hiparco
III. Herodoto
V. Clstenes
II. Aristteles
IV. Tales
A. Padre de la lgica
B. Padre de la democraca
C. Padre de la trigonometra
D. Padre de la historia
E. Padre de la astronoma
A) IC,IIA,IIID,IVE,VB
B) IA,IIC,IIIB,IVE,VD
C) IB,IIC,IIIA,IVD,VE
D) IE,IIB,IIIA,IVD,VC
E) IC,IID,IIIE,IVA,VB
I. Asurbanipal
II. Pericles
III. Milcades
IV. Menes
V. Nabucodonosor
A) III,V,IV,I,II
C) I,IV,V,III,II
E) V,III,I,IV,II
B) IV,I,V,III,II
D) V,IV,I,III,II
AELUNI
- 164 -
20. Preceptor y amigo de Alejandro Magno y fundador de

la escuela peripattica. Fue una de las inteligencias
mas vastas que ha producido la humanidad. Durante
toda la Edad Media fue el orculo de los filsofos
escolsticos. Se le cita con frecuencia como la
personificacin del espritu filosfico y cientfico.
A) Georgas
D) Platn
B) Tales
C) Scrates
E) Aristteles
TEMA 3:
ROMA
01. La lucha entre patricios y plebeyos durante el

perodo de la repblica se vio reflejada en los logros
que estos ltimos obtuvieron en la legislacin, entre
los que destaca la ley por la cual se permita el
ascenso social a travs de la celebracin de los
matrimonios de ambas clases
El texto en cuestin se refiere a :
A) Ley Canuleya
B) Ley de las XII Tablas
C) Ley Licinia
D) Ley Hortensia
E) Ley Olgunia
02. Seale las afirmaciones que son correctas :
I. Los etruscos fueron vencidos por los romanos
despus de una larga guerra.
II. La conquista de la pennsula itlica ocurriern
entre los siglos V y IV aC.
III. La magna Grecia fue defendida por Pirro Rey de
Epiro frente a la invasin romana.
IV. Grecia fue provincia romana desde el siglo II aC.
A) Slo II
D) I, II y III
B) I y II
E) Todas
C) I, III y IV
03. Uno de los siguientes reyes no pertenece a la

dinasta latina.
A) Rmulo
B) Tulo Hostilio
C) Servio Tulio
D) Anco Marcio
E) Numa Pompilio
I. Retiro de la plebe al Monte Sacro
II. Roma conquista Veyez
III. Rapto de las Sabinas
IV. Guerras Pnicas
V. Roma conquista Alba Longa
A) IV, III, II, I, V B) III, V, II, I, IV
C) III, II, V, IV, I D) V, IV, III, I, II
E) V, III, II, I, IV
05. El esclavismo clsico lleg a su mayor esplendor con:
A) Mesopotamia
B) Grecia
C) Egipto
D) India
E) Roma
06. En el ao 509 aC Clstenes asuma el poder en
Atenas e impona al grupo social un nuevo sistema :
La Democracia. Qu ocurra en Roma por aqul
entonces?
A) Guerras Pnicas
B) Creacin del Tribunado de la Plebe
C) Fin de la monarqua
D) Gobierno Senatorial
E) Reforma Agraria
07. Dirigi el Erario Nacional en Roma :
A) Pretor
B) Cuestor C) Censor
D) Edil
E) Dictador
08. Seale las afirmaciones correctas :
I. Para los romanos todo era dios menos dios
mismo.
II. El periodo ms dilatado es el imperio.
III. Los patricios eran dueos de la Tierra.
IV. Los patricios eran hombres libres protegidos por
los patricios
V. Los libertos eran los eslavos especialistas.
A) Slo I
D) I, III y IV
B) I y III
E) Todas
C) II y V
09. No particip en las Guerras Pnicas :

A) Scipin El Emiliano
B) Asdrubal Barca
C) Cayo Duilio
D) Mario
E) Anbal Barca
I. Tiberio Graco
III. Sila
V. Pompeyo
II. Mario
IV.Julio Csar
A. Profesionaliz el ejrcito
B. Ley de proscripciones
C. Derrot a Espartaco
D. Reforma Agraria
E. Conquist las Galias
A) IA, IIB, IIID, IVC, VE
B) ID, IIA, IIIB, IVE, VC
C) IC, IIIA, IIIE, IVD, VB
D) IE, IIA, IIIB, IVD, VC
E) IB, IIIE, IIIA, IVD, VC
I. Cannas
II. Tesino
III. Miles
IV. Zama
V. Trebia
A) III, II, V, IV, I
C) III, V, II, IV, I
E) III, V, I, II, IV
B) II, III, V, IV, I

D) III, II, V, I, IV
AELUNI
- 165 -

I. Batalla de Zama
II. Muerte de Csar
III. Nacimiento de la Repblica
IV. Tiberio Graco
V. Siglo de Augusto
A) III, I, IV, II, V
C) III, IV, I, II, V
E) IV, III, V, I, II
B) I, III, IV, II, V

D) IV, I, II, V, III
13. Poltico romano, su conjuracin en contra del

senado fue denunciada por Cicern en cuatro
discursos y aplastada en la batalla de Pistoia. El
personaje en cuestin es :
A) Julio Csar B) Augusto
C) Cayo Graco D) Sila
E) Catilina
I. Ley de las XII Tablas.
II. Matrimonios entre patricios y plebeyos.
III. Los plebeyos podan ser dictadores.
IV. Tierras de conquista para el reparto.
V. Personeros o defensores del pueblo.
A. Igualdad poltica
B. Ley agraria
C. Tribuno de la plebe
D. La ley ms antigua de Roma
E. Ley Canuleya
A) IB, IIE, IIID, IVC, VA
B) ID, IIE, IIIA, IVB, VC
C) IA, IIE, IIID, IVB, VC
D) IC, IIB, IIIA, IVD, VE
E) IA, IID, IIIE, IVC, VB
I. La Tetrarqua
II. Gobierno de Calgula
III. Guerras Yugurtinas
IV. La batalla de Adrianpolis
V. Los hermanos Graco
VI. Edicto de Miln
A) VI, IV, III, V, I, II
B) V, III, I, II, IV, VI
C) V, III, II, I, IV, VI
D) III, V, IV, I, II, VI
E) III, V, II, I, IV, VI
16. Amada por Csar y despus por Antonio, rein en el
mediterrneo oriental. La derrota sufrida en Accio
signific el fin de su poder, se suicid hacindose
matar por una aspid.
Con ella acab la dinasta de los Lgidas y la
independencia del Egipto helenstico.
A) Olimpias
B) Lucresia C) Cleopatra
D) Livia
E) Mesalina
I. Suetonio
II. Cicern
III. Tito Livio
IV. Sneca
V. Petronio
A. Las Catilinarias
B. Carta a los Pisones

C. El Satiricn
D. Historia de Roma
E. Vida de los 12 Csares
A) IA, IIB, IIID, IVE, VC
B) IB, IIC, IIIE, IVD, VA
C) IE, IIA, IIIB, IVC, VD
D) IE, IIA, IIID, IVB, VC
E) IA, IIE, IIID, IVB, VC
I. Erupcin del Vesubio
II. Incendio de Roma
III. Guerras pnicas
IV. 2 Triunvirato
V. Nacimiento de Cristo
A) IV, V, I, III, II
C) III, IV, V, I, II
E) IV, V, II, I, III
B) III, IV, V, II, I

D) V, III, II, I, IV
19. Dioclesiano lleva a cabo una amplia reforma del

imperio, divide el imperio en 4 unidades
administrativas al mando de dos emperadores y dos
viceemperadores, con un complejo sistema de
sucesin.
El texto se refiere :
A) El principado
B) Anarqua militar
C) El dominado
D) El imperio
E) La tetrarqua
I. Dioclesiano
II. Teodosio
III. Constantino
IV. Trajano
V. Adriano
A. Edicto de Miln
B. Tetrarqua
C. Mxima Expansin
D. Edicto Perpetuo
E. Oficializ el cristianismo
A) IC-IIA-IIIE-IVD-VB
B) IE-IIB-IIIA-IVD-VC
C) IE-IIB-IIIC-IVD-VA
D) IB-IIE-IIIA-IVC-VD
E) IB-IIA-IIIE-IVC-VD
AELUNI
- 166 -
TEMA 4:
EDAD MEDIA
01. Nace en el ao 395 dC. y es conquistado por los

turcos en 1453 dC, desarrollando una cultura singular
e influyendo determinadamente en diferentes,
regiones de Europa y Cercano Oriente.
A) Imperio Bizantino
B) Imperio Carolingio
C) Sacro Imperio Romano Germano
D) Reino Franco
E) Imperio rabe
02. Seale la alternativa que contenga slo hechos
relacionados con la Guerra de Reconquista Ibrica :
A) Batalla de Guadalete, la Hgira, Batalla de
Granada.
B) Batalla de Covadonga, Batalla de Valencia,
Combate de Lepanto.
C) Batalla de Guadalete, Batalla de Covadonga,
Batalla de Granada.
D) Batalla de Navas de Tolosa, Batalla de Poitiers,
Batalla de Guadalete.
E) Batalla de Fosa, la Guerra Santa, la Muerte de
Mahoma.
03. Francos
:
A) Vndalos
:
B) Ostrogodos :
C) Visigodos
:
D) Francos
:
E) Ms de una es correcta
Galia ::
Norte de frica
Bretaa
Espaa
Galias
04. Son obras y hechos relacionados al imperio bizantino:

1. Recopilacin y codificacin de leyes y
enseanzas jurdicas romanas.
2. Constantinopla fue el puerto ms importante de la
Edad Media, manejado por comerciantes
venecianos y otros italianos.
3. Con Justiniano se construye la Iglesia de Santa
Sofa.
4. Surgen problemas de religin (Querella de los
Iconoclastas) que ocasionarn la ruptura final en
el Cisma de Oriente (S.XI)
A) 1, 2, 3 y 4
B) 1, 2 y 3
C) 2 y 3
D) 1 y 3
E) 1, 3 y 4
05. El orgullo de la ciudad era la Baslica de Santa Sofa,
edificada en el siglo VI por Justiniano. Era y todava
es, una maravilla de la audacia arquitectnica, en las
que se combinan las formas romanas y orientales en
una imponente construccin de mrmol multicolor,
mosaicos y una cpula fabulosa que parece estar
suspendida en el aire.
El pretexto en cuestin se refiere a :
A) Templo etrusco
B) Coliseo Romano
C) Templo judo
D) Templo griego
E) Templo bizantino
D) I, III y IV
E) Todas
08. Son los funcionarios que tenan por misin controlar

a condes, marqueses y duques en forma peridica.
A) Missi Dominissi
B) Ojos y odos del rey
C) Visitador general
D) Inspector real
E) Los margraves
09. En 800 fue coronado por el Papa Len III emperador
de Occidente como legislador procur, en lo posible,
imitar al Imperio Romano; protector de las letras, cre
numerosas escuelas. Su obra poltica no fue
continuada por sus sucesores.
El texto hace referencia a :
A) Otn I
B) Pipino el Breve
C) Justiniano D) Carlomagno
E) Atila I
10. Lotaringia : Lotario
A) Germania : Luis
B) Francia : Pipino
C) Sajonia : Carlomagno
D) Sacro Imperio : Carlos Martel
E) Austrasia : Otn
11. Su concepcin artstica es marcadamente religiosa,
las representaciones son bsicamente geomtricas y
vegetales, ya que las figuras humanas y de animales
estaban prohibidas por el Libro Sagrado. En filosofa
difundieron el pensamiento de Aristteles en Europa.
El texto hace referencia a :
A) Cultura medieval
B) Cultura rabe
C) Cultura bizantina
D) Cultura brbara
E) Cultura romntica
12. Fue la cruzada en donde los cristianos lograron
vencer a los turcos, recuperar el Santo Sepulcro y
establecer un reino cristiano en Jerusaln
A) La Cruzada de los Reyes (Tercera Cruzada)
B) La Cruzada Popular (Primera Cruzada)
C) La Cruzada Latina (Cuarta Cruzada)
D) La Cruzada Seorial (Primera Cruzada)
E) Nunca se logr vencer a los turcos.
06. El Imperio carolingio se desarroll en base del reino

brbaro :
A) Anglo Sajn B) Visigodo C) Ostrogodo
D) Burgundio E) Franco
13. Son afirmaciones correctas :

I. La relacin feudo - vasalltica marc el
establecimiento de obligaciones y derechos entre
Seor y Siervo.
II. La Iglesia tuvo mucha influencia en el orden
feudal, como institucin de carcter universal.
III. A nivel econmico, la tierra fue un bien importante
dentro de un sistema bsicamente agrcola.
A) II y III
B) I y II
C) I y III
D) Slo II
E) Slo III
07. Seale las afirmaciones correctas :

I. Aquisgrn es la capital del Imperio Carolingio.
II. Los ostrogodos provienen del Mar Negro.
III. Los visigodos se establecieron en Italia.
IV. Hegberto El Grande unific la heptarqua
A) Slo I
B) II y III
C) I, II y III
14. Responda a las siguientes preguntas :

Genserico
:
Vndalos
A) Clovis
:
Hunos
B) Teodorico
:
Visigodos
C) Alarico
:
Visigodos
D) Odoacro
:
Burgundios
AELUNI
E) Atila
- 167 :
Hrulos
15. Marque la opcin que contenga la secuencia

cronolgicamente correcta :
A) Tratado de Verdm, Tercera Cruzada, Gobierno
de Justiniano.
B) Surgimiento del Sacro Imperio, Imperio Carolingio,
aparicin de los Banqueros.
C) Guerra de las Dos Rosas, Guerra de los Cien
Aos, fin de la reconquista ibrica.
D) Muerte de Luis IX El Santo, Concilio de
Clermont, Cruzada de los reyes.
E) Gobierno de Pipino El Breve, surgimiento del
Imperio Carolingio, auge del feudalismo
16. La Carta Magna fue un documento firmado en el
siglo XIII en Inglaterra, en donde el rey, se
comprometa a respetar los derechos de los nobles.
El monarca en cuestin fue :
A) Ricardo Corazn de Len
B) Enrique VII Tudor
C) Guillermo El Conquistador
D) Juan sin Tierra
E) Eduardo I
17. Relacione :
1. Gtico
2. Romnico
3. rabe
4. En arquitectura usan elementos constructivos
latinos como el arco y la bveda de medio punto.
5. Usa las yeseras como elementos arquitectnicos
decorativos
6. Destaca el uso de arbotante y ojivas.
A) 1 - 4; 2 - 5; 3 - 6
B) 1 - 6; 2 - 5; 3 - 5
C) 1 - 6; 2 - 5; 3 - 4
D) 1 - 4; 2 - 6; 3 - 5
E) 1 - 6; 2 - 4; 3 - 5
TEMA 5:
I. Leonardo
II. Miguel ngel
III. Rafael
IV. Toms Moro
V. Erasmo de
Rotterdam
A) IA, IIB, IIIC, IVD, VE
B) IE, IIC, IIID, IVA, VB
C) IE, IID, IIIA, IVC, VB
D) IE, IIA, IIID, IVC, VB
E) IE, IID, IIIC, IVB, VA
18. En el ao 1066 el rey ........... de Inglaterra es vencido

y muerto por las hordas normandas dirigidas por
.......... en la batalla de Hastings. La opcin que
completa el texto anterior es :
A) Ricardo Corazn de Len - Felipe Augusto I
B) Juan sin Tierra - Hugo Capeto
C)
Haroldo Guillermo El Conquistador
D) Felipe el Hermoso, Guillermo Tell
E) Juan sin Tierra - Ricardo Corazn de Len
1. Concordato de Worms
2. Incidente de Canosa
3. Interregno Alemn
4. Querella de las Investiduras
A) 3 - 4 - 1 - 2 B) 3 - 4 - 2 - 1
C) 4 - 2 - 1 - 3 D) 4 - 1 - 2 - 3
E) 4 - 3 - 2 - 1
20. El pensamiento medieval es marcadamente ..........
predominando la corriente llamada ........., que tiene
en ........... su ms notable representante.
A) Naturalista, romntica, Avicenas
B) Humanista, escolstica, Justiniano
C) Espiritual, teolgica, San Francisco
D) Pesimista, fnebre, Bacn
E) Religioso, escolstica, Toms de Aquino
EDAD MODERNA
A.La Piedad
B.Elogioa la Locura
C.Utopa
D.Escuela de Atenas
E.La ltima Cena
02. Fue el preferido de los papas Julio II y Len X

quienes le encomendaron importantes obras del
vaticano, entre ellas, el fresco que representa la
escuela de Atenas en el que aparecen Platn y
Aristteles rodeados por sus discpulos
A) Leonardo
B) Miguel ngel
C) Brunes Llesecchi
D) Donatello
E) Rafael
I. Dante
II. Petrarca
A. Utopa
B. Las Lusiadas
III. Toms Moro

IV. Erasmo
V. Camoens
A) ID, IIC, IIIA, IVE, IB
B) IC, IID, IIIA, IVB, VE
C) ID, IIA, IIIE, IVB, VC
D) IC, IIB, IIIE, IVD, VA
E) IA, IID, IIIB, IVC, VE
C. frica
D. La Vida Nueva
E. Dilogos
04. El Renacimiento fue un movimiento cultural de los

siglos XV y XVI, que se desarroll en:
A) Las Cortes Monrquicas
B) Las reas Rurales
C) Las Iglesias
D) Los conventos
E) Las Ciudades
05. Naci en Florencia y qued hurfano en su niez, a
edad temprana se enamor de la hija de Patricio
Portinari, de nombre Beatriz la que muri poco tiempo
despus, compuso en su honor numerosos poemas
que reuni en la obra titulada La Vida Nueva
A) Petrarca
B) Boccaccio C) Dante
D) Erasmo
E) Camoens
AELUNI
- 168 -
06. Cuando los turcos seljucidas, dirigidos por Mohamet

II ocuparon Constantinopla y vencieron a Constina XI.
El emperador del imperio incaico fue:
A) Tpac Yupanqui
B) Pachactec
C) Huayna Capac
D) Inca Roca
E) Huiracocha
15. Quienes son los representantes del Manierismo?

A) Miguel ngel, Botticelli Giotto
B) Miguel ngel, Rafael Tiziano
C) El Greco, Rafael Retibrano
D) Tiziano - Giotto - El Bitti
E) Rafael - Tiziano - Boticelli
07. No es contemporneo al resto de personajes:

I. Carlos I
II. Atahualpa
III. Pedro de Candia
IV. Coln
A) Slo I
B) Slo III
C) Slo IV
D) II y III
E) I y IV
16. Llev a cabo una reforma particular que desemboc

en un cisma o ruptura y en la constitucin de una
iglesia nacional.
A) Enrique VII
B) Martn Lutero
C) Mara de Tudor
D) Isabel I
E) Enrique VIII
08. Cuando Atahualpa era capturado gobernaba

Inglaterra:
A) Carlos I
B) Felipe II
C) Enrique VIII D) Isabel I
E) Isabel de Castilla
09. Profunda crisis religiosa producida en el siglo XVI y
de resultas de la cul se quebranto la unidad catlica
que haba imperado durante siglos en Europa
occidental
El presente texto en cuestin se refiere:
A) Cisma de Oriente
B) Cisma de Occidente
C) La Reforma Catlica
D) La Reforma
E) La Contrarreforma
10. La predestinacin, la vida austera y una intensa fe
son los distintivos de la iglesia reforma de:
A) Juan Calvino
B) Martn Lutero
C) Ulrico Zwinglio
D) Enrique VIII
E) Juan Wycleff
11. Alemania : Suiza
A) Calvino : Huss
B) Huss : Wycleff
C) Carlos V : Enrique VII
D) Lutero : Calvino
E) Enrique VIII : Carlos V
12. Son instrumentos de la Contrarreforma:
A) Inquisicin - El ndex, Las Indulgencias
B) La Biblia, Compaa de Jess, ndex
C) ndex, Compaa de Jess, Inquisicin
D) La Biblia, Indulgencia, Libre Albeario
E) Concilio de Trento, ndex, La Negacin del
Celibato
I. Paz de Augsburgo
II. Dieta de Spira
III. Publicacin de las 95 tesis
IV. Confeccin de Augsburgo
V. Dieta de Worns
A) IV, III, V, I, II
C) III, II, V, I, IV
D) II, III, IV, I, V
E) III, II, V, IV, I
14. La Reforma tuvo en .......... el impulso para el cambio
reformista desde el siglo .........
A) el Humanismo - S. XV
B) la Fiscalizacin - S. XV
C) la difusin de la Biblia - S. XVII
D) la imprenta - S. XV
E) el Humanismo - S. XVI
17. Personaje que es elegido emperador del sacro

imperio romano germnico en 1556 abarca dividiendo
su imperio entre su hijo y hermano
A) Otn I
B) Felipe II C) Carlos V
D) Ludovico Po
E) Teodorico
I. Independencia de los EE.UU.
II. Guerra de Sucesin Espaola
III. Cada de Constantinopla
IV. Gobierno de Cromwell
V. La Reforma
A) III, V, IV, II, I
B) V, IV, II, III, I
C) V, III, IV, II, I
D) I, II, IV, V, III
E) III, V, II, I, IV
19. No corresponde a los grandes exponentes del Siglo
de las Luces
A) Descartes
C) Montesquieu
E) Quesnai
B) Rousseau
D) Voltaire

I. Descartes
II. Hobbes
III. Galileo
IV. Rousseau
V. Coprnico
A. El hombre es lobo para el hombre
B. El hombre nace bueno pero la sociedad lo
corrompe
C. El Sol es el centro
D. Pienso luego existo
E. Pero se mueve
A) ID, IIA, IIIE, IVB, VC
B) IA, IID, IIIE, IVC, VB
C) IE, IIB, IIIC, IVD, VA
D) IC, IIB, IIIA, IVE, VD
E) IC, IIB, IIIE, IVD, VA
AELUNI
- 169 -
TEMA 6:
EDAD CONTEMPORNEA I
01. Fue el crtico ms implacable del antiguo rgimen, y

el ms grande demoledor de la estructura tradicional
de Europa. En su juventud fue encerrado dos veces
en la prisin del estado, llamada la Bastilla, public
las cartas filosficas o cartas sobre los ingleses, en la
que expona la teora de Locke y el rgimen liberal
ingls, atacando con ello la autoridad absoluta y
desptica del rey de Francia.
A) Quesnay
B) Gournay
C) Montesquieu
D) Voltaire
E) Rousseau
02. Redact el acta de independencia de los Estados
Unidos.
A) James Monroe
B) Abraham Lincoln
C) Thomas Jefferson
D) George Washington
E) Samuel Adams
03. Todo para el pueblo pero sin l, se refiere un
pensamiento de la doctrina poltica:
A) El Absolutismo
B) El Racionalismo
C) La Ilustracin
D) La Democracia
E) Despotismo Ilustrado
04. Abogado y convencional francs, llamado el
incorruptible, alma del comit de solucin pblica,
dirigi el periodo del Terror. Derribado el 9 del
termidor del ao II y muri guillotinado.
A) Marat
B) Robespierre
C) Danton
D) Lafayette E) Desmoulins
I. Revolucin Francesa
II. Revoluciones Liberales
III. La Restauracin
IV. La Ilustracin
V. Guerras Napolenicas
A) V, III, IV, II, I
C) IV, V, I, III, II
E) I, IV, III, V, II
B) IV, I, V, III, II
D) IV, V, I, II, III
06. Uno de los creadores de la qumica moderna, que

estableci la ley de la conservacin de la materia, se
le debe la nomenclatura qumica, el conocimiento de
la composicin del aire y el descubrimiento del papel
del oxgeno en la respiracin y en las combustiones.
Fue ejecutado durante la revolucin.
A) Paracelso
B) Madame de Roland
C) Mrquez de Lafayette
D) Robespierre
E) Lavoisier
I. Rgimen del terror
II. 1 Constitucin francesa
III. Toma de la Bastilla
IV. Reaccin termidoriana
V. Batalla de Valmy
A) V, I, IV, III, II
C) III, II, I, V, IV
E) II, III, V, I, IV

08. Rey de Francia durante la Revolucin de 1789:

A) Napolen III B) Luis XIV
C) Robespierre D) Napolen E) Luis XVI
09. Sobre Napolen seale lo correcto:
I. Durante el Consulado se enfrenta a la 5 Coalicin
II. Despus de la derrota en Waterloo es desterrado
a la isla Elba
III. La batalla Modelo, Austerlitz, defini su victoria
frente a la Tercera Coalicin
IV. Los problemas que tena con la iglesia los
soluciona mediante Concordato con Po VII
A) I y II
B) II y III
C) III y IV
D) I, III y IV
E) II, III y IV
10. La restauracin del siglo XIX fue:
A) El retorno al poder de Napolen luego de su exilio
en Elba
B) La reaccin de las monarquas europeas contra
las ideas revolucionarias y las conquistas
Napolenicas
C) La reunin de los Estados Generales para
restaurar a los Borbones
D) El resultado de la votacin de los diputados al
parlamento ingls para que regrese Carlos II al
trono
E) El periodo final de la Ilustracin
11. Es el principal monarca europeo del siglo XIX:
A) Vctor Manuel II
B) Garibaldi
C) Napolen III
D) Bismarck
E) Victoria I
I. Bell
II. Marconi
III. Aeroplano
IV. Cinematgrafo
V. Edison
A) IC, IIA, IIIE, IVB, VD
B) IA, IIE, IIID, IVB, VC
C) ID, IIC, IIIA, IVE, VB
D) IE, IIB, IIIA, IVC, VD
E) ID, IIC, IIIE, IVB, VA
A. Hno. Wright
B. Fonografo
C. Telgrafo
D. Telfono
E. Hnos. Lumiere
13. Fue llamado el Papa de los Obreros:

A) Juan XXIII
B) Pablo VI
C) Gregorio VII
D) Juan Pablo II
E) Len III
I. Benito Jurez
II. Garibaldi
III. Bismarck
IV. Luis Napolen
V. Metternich
A) IB, IIE, IIID, IVA, VC
B) IE, IIB, IIID, IVA, VC
C) IB, IID, IIIA, IVC, VE
D) IC, IID, IIIE, IVA, VB
E) IE, IIB, IIIA, IVC, VD
A. Francia
B. Mxico
C. Austria
D. Alemania
E. Italia
15. ........ Rey del Piamonte y Cerdea, y ....... son los

verdaderos forjadores de la unificacin ........
A) Garibaldi - Mazzini - Italia
AELUNI
- 170 -
B) Guillermo I - Bismarck - Alemania

C) Von Maltke - Cavour - Europea
D) Victor Manuel II - Garibaldi - Italiana
E) Francisco I - Bismarck - Italiana
16. Orden cronolgicamente:
I. Guerra Anglo - Ber
II. Unificacin Alemana
III. Intervencin Napolenico en Mxico
IV. Guerra Ruso Japonesa
V. Espaa pierde Cuba y las Filipinas
A) III, I, V, II, IV
B) IV, V, III, I, II
C) III, II, I, V, IV
E) II, III, V, I, IV
I. Victoria I
II. Guillermo I
III. Victor Manuel II
IV. Abraham Lincoln
V. Napolen III
E. EE.UU.
A) ID, IIC, IIIB, IVE, VA
B) IC, IID, IIIB, IVE, VA
C) IC, IIE, IIIA, IVD, VB
D) ID, IIC, IIIA, IVE, VB
E) IE, IIB, IIID, IVC, VA
TEMA 7:
A. Francia
B. Italia
C. Alemania
D. Gran Bretaa

I. Francia
II. Blgica
III. Inglaterra
IV. Holanda
V. Portugal
VI. Espaa
A) IB, IIA, IIIF, IVC, VD, VIE
B) IF, IIA, IIIE, IVD, VB, VIC
C) IE, IIA, IIIF, IVD, VC, VIB
D) IE, IID, IIIA, IVE, VC, VIB
E) IA, IIB, IIIF, IVD, VC, VIE
A. Congo
B. Filipinas
C. Mozambique
D. Borneo
E. Tnez
F. Nigeria
EDAD CONTEMPORNEA II
A. Gran Bretaa
B. Francia
C. EE.UU.
D. Alemania
E. Italia
A) IE, IIB, IIIA, IVD, VC

B) IB, IIE, IIIA, IVC, VD
C) IE, IIB, IIIA, IVC, VD
D) IB, IIA, IIIE, IVC, VD
E) IE, IIB, IIIC, IVD, VA
04. Por medio del Tratado de Versalles:

A) Se establece la Organizacin de las Naciones
Unidas
B) Se derrota al Facismo
C) Triunfa la Revolucin Bolchevique
D) Alemania ocupa y recupera sus antiguas
posesiones
E) Se conforma la Sociedad de Naciones
05. El Concordato de Letrn por el cual se cre el estado
de la ciudad del Vaticano fue establecido entre
Mussolini y el Papa:
A) Po XI
B) Benedicto XV
C) Juan XXII
D) Po XII
E) Pablo VI
06. El ltimo zar de la dinasta de los romanov y que
gobern el advenimiento de la Revolucin
Bolchevique fue;
A) Nicols I
B) Guillermo II
C) Nicols II
D) Victoria I E) Alejandro I
07. El sistema poltico, totalitario y vertical que desde la
Primera Guerra Mundial se origina en Italia, se
denomin:
A) Nazismo
B) Bolchevismo
C) Anarquismo
D) Socialismo
E) Facismo

I. Paz de Versalles
II. Revolucin Rusa
III. Hundimiento del Lusitania
IV. Batalla de Vedn
V. 1 Batalla de Marne
A) IV, V, III, II, I
C) V, IV, III, II, I
E) V, III, IV, I, II
18. Que colonias pertenecen a Francia en el siglo XIX?

A) Liberia - Tnez - Egipto - Ruanda
B) Angola - Ceyln - Congo - Camern
C) Indochina - Argelia - Gabn - Chad
D) Benda - Congo - Guyana - Sudfrica
E) Somalia - Egipto - Gabn - Tanzania
20. La Paz Armada era llamada en trminos culturales

como:
A) Siglo de Oro
B) El Siglo del 98
C) Belle Epoque
D) Generacin del XIX
E) Edad dorada
01. Sobre la Primera Guerra Mundial seale lo correcto:

I. La madre de todas las batallas se le denomin a
la Batalla de Verdn
II. Los rusos se rinden a los alemanes a travs del
tratado de Bretz Litowcks
III. EE.UU. Interviene en la guerra por el hundimiento
del Lusitania
IV. La batalla de Jutlandia el ejrcito ruso derrota al
alemn
A) Slo II
B) I y II
C) II, III y IV
D) I, II y III
E) Todas
I. Clemencedo
II. Orlando
III. Lloyd George
IV. Wilson
V. Ebert
B) IV, V, III, I, II
D) V, IV, II, III, I
08. Los pases Aliados estaban conformados por:

A) EE.UU. , URSS, Gran Bretaa
B) Italia, Alemania, Japn
C) Turqua, Irak, Kuwait
D) Japn , URSS, Francia
E) Italia, Turqua, Japn
09. Sobre la Segunda Guerra Mundial seale lo correcto:
AELUNI
- 171 -
I.
A travs del Pacto de Acero se gener el eje

Berln, Roma y Tokyo
II. A travs de la Operacin Barbaroja, EE.UU.
intervino en la guerra
III. El presidente Truman orden el lanzamiento de
las bombas atmicas en Hiroshima y Nagasaky
IV. Alemania pierde Alsacia y Lorena
A) Slo III
D) I, II y IV
B) I y III
E) Todas
C) II, III y IV

I. Ataque a Polonia
II. Operacin Barbaroja
III. Ataque a Pearl Harbour
IV. Pacto de Acero
V. Batalla de Inglaterra
A) IV, I, V, II, III
C) IV, II, I, III, V
E) V, III, II, I, IV
B) I, IV, V, II, III

D) I, V, IV, III, II
11. La ltima ofensiva en Europa por parte de los

alemanes en Europa fue:
A) Normanda
B) Dunkerque
C) Pars
D) Stalingrado
E) Ardenas
I. Da D
II. Paz de Reims
III. Batalla de Midway
IV. Ofensiva de las Ardenas
V. Batalla de Stalingrado
A) IV, V, III, I, II
C) III, I, IV, II, V
E) V, III, I, IV, II
B) III, V, IV, I, II
D) III, V, I, IV, II
13. Conqu hecho finaliz formalmente la Segunda

Guerra Mundial?
A) Firma del tratado con el almirante Doenitz en
Alemania
B) Resistencia rusa y ocupacin de Berln
C) La Capitulacin Japonesa luego del bombardeo
de Hiroshima y Nagasaki
D) Suicidio de Hitler
E) Desembarco Aliado en Normanda
14. Seale las afirmaciones que son correctas:
I. El grado de subdesarrollo se mide por el grado de
analfabetismo de los pueblos
II. El concepto de guerra fra apareci luego de la
Segunda Guerra Mundial
III. Durante el gobierno de Nikita Kruschev se
construy el muro de Berln
IV. Los NO-AL tomaron forma a raz de las
propuestas de Nehru, Sukarno y Nasser
A) Slo II
D) I, III y IV
B) I y III
E) Todas
C) III y IV
15. Patriota y filosofo ind, llamado el Mahatma,

asesinado en 1948, Alma del movimiento de
independencia de la India, fund su lnea de accin
sobre el; principio de no violencia
A) Lord Mounbattem
B) Gandhi

C) Nehr
D) Kennedy E) Nasser
16. Aliado de los nacionalistas durante la Segunda

Guerra Mundial luch victoriosamente contra el
Kuomintang e instaur el rgimen comunista en su
pas. Presidente de la Repblica de 1950 a 1959"
A) Chang Kai Shek
B) Kim Il Sun
C) Ho Chi Minh
D) Pol Pot
E) Mao Tse Tung
I. Baha de Cochinos
II. Dien Bien Phu
III. Guerra de los 6 das
IV. Revolucin China
V. Guerra de las Malvinas
A) V, III, IV, I, II
C) IV, II, I, III, V
E) IV, II, V, III, I
B) II, IV, I, III, V

D) IV, III, V, I, II
18. Son lderes pacifistas del siglo XX

A)
B)
C)
D)
E)
Gandhi - Nerh - Arafat

Ghadaffi - Pinochet - Hussein
Velazco - Bucaram - Busch
Martn Lutrher King - Desmonatutu - Gandhi
Mandela - Malconx - Arafat
19. Creador de la IV y V Repblica Francesa

A) Jean Marie Le Pen
B) Charles de Gaulle
C) Francois Mitterrand
D) Georges Pompibou
E) Valery Giscard Destaing
I. Educacin
II. Alimentacin
III. Trabajo
IV. Salud
V. Niez
A) IE, IIA, IIIB, IVC, VD
B) IA, IIC, IIIE, IVD, VB
C) IB, IIA, IIIE, IVB, VC
D) ID, IIB, IIIA, IVE, VB
E) IB, IID, IIIA, IVE, VB
A. OIT
B. UNESCO
C. UNICEF
D. FAO
E. OMS.
AELUNI
- 172 -
TEMA 8:
REPASO
01. La consecuencia principal de la Revolucin Neoltica

fue :
A) La aparicin de la religin
B) La aparicin de la civilizacin
C) La invencin de la rueda
D) El comercio de trueque
E) La primera divisin del trabajo
02. Seale las afirmaciones que son correctas :
I. Durante el Paleoltico se invent el arado
II. Durante el Mesoltico se inicia la religin
III. Durante el Neoltico surge el creciente frtil
IV. Durante la Edad de Bronce surge la escritura
A) Slo I
B) Slo II
C) I y II
D) I; II y III
E) Slo IV
1. Menes
2. Tutmosis III
3. Zoser
4. Neccao
A) 1A; 2B; 3C; 4D
C) 1C; 2D; 3A; 4B
E) 1B; 2A; 3D; 4C
A. 2 Tebano
B. Arcaico/Tinita
C. Saita
D. Menfita
B) 1B; 2C; 3D; 4A
D) 1D; 2A; 3B; 4C
04. Estableci la Isotemia o iguales derechos para los

ciudadanos, adems derrib la tirana :
A) Alejandro III, El Magno
B) Pericles
C) Pisstrato
D) Clstenes E) Cayo Graco
05. Edicto de Miln (313) : Edicto de Tesalnica (392) :
A) Trajano - Caracalla
B) Edicto Perpetuo - Ciudadana para hombres libres
C) La Tetrarqua - Divisin del Imperio Romano
D) Tolerancia del cristianismo - oficializacin del
cristianismo
E) Adriano - Trajano
06. Rey Franco que inicia la Dinasta Merovingia y se
convierte al cristianismo en el 496 dC:
A) Hengisto
B) Clodion
C) Clovis
D) Meroveo E) Horsa
07. El conjunto de la obra jurdica de Justiniano se llam
....... y la comisin de juristas fue presidida por ........
A) el Digesto - Belisario
B) Corpus Juris Civilis - Triboniano
C) Cdigo de Justiniano - Justiniano
D) el Pandectas - Narses
E) las Institutas - Teodosia
08. Sobre los rabes relacione correctamente :
1. Califato de Crdova
A. Omeyas
2. Califato de Bagdad
B. Abasidas
3. Califato de El Cairo
C. Fatimitas
A) 1A; 2B; 3C
C) 1C; 2A; 3B
E) 1B; 2A; 3C
B) 1B; 2C; 3A
D) 1A; 2C; 3B
09. Unas de las siguientes campaas militares no

corresponde al reinado de Carlomagno
A) Contra los sajones
B) Contra los lombardos
C) Contra los rabes
D) Contra los eslavos

E) Contra los francos
I. Estatutos de Oxford
II. Segundo Cautiverio de Babilonia
III. Carta Magna
IV. Batalla de Bouvines
A) I; II; III; IV
B) II; IV; I; III
C) IV; III; I; II
D) IV; I; II; III
E) III; IV; I; II
11. Las principales caractersticas del Humanismo fueron:
A) Materialista y dialctico
B) Antropocntricos y racionalistas
C) Antirreligioso y hereje
D) Literario y cultural
E) Burgus e italiano
1. Miguel ngel Buonarotti
3. Leonardo De Vinci
B. Escuela Lombarda
A) 1A; 2B; 3C
C) 1C; 2A; 3B
E) 1B; 2A; 3C
2. Rafael Sanzio
A. Escuela Romana
C. Escuela Florentina
B) 1B; 2C; 3A
D) 1C; 2B; 3A
13. Fue una causa poltica de la Reforma:

A) Surgimiento del Nacionalismo en Europa
B) Le prdica de las doctrinas herticas
C) La venta de indulgencias
D) La opulencia del Alto Clero
E) El surgimiento de la burguesa comercial
I. Captura por Pizarro del inca Atahualpa
II. Publicacin de la Institucin Cristiana
III. Acta de Supremaca
IV. Derrota de Blasco Nuz de Vela
A) I; III; II; IV
B) II; III; IV; I
C) III; II; I; IV
D) IV; II; III; I
E) II; I; IV; III
15. Las nuevas ideas de la Ilustracin influyeron en :
A) La Revolucin Rusa
B) La Revolucin Mexicana
C) La Independencia de EE.UU.
D) La Revolucin Gloriosa
E) La Revolucin de Tpac Amaru II
16. El principal aporte de la Revolucin Francesa al
mundo fue :
A) La libertad de elegir a sus autoridades
B) La abolicin de la Monarqua Absoluta
C) La igualdad jurdica de todos los ciudadanos
D) Los Derechos naturales del hombre
E) La declaracin de Derechos del Hombre y del
Ciudadano
17. Bsicamente el imperialismo econmico consiste en:
A) La formacin y desarrollo de la industria
B) La lucha de clases entre el proletariado y la
burguesa
C) El capitalismo de libre concurrencia
D) El dominio de un pas mediante emprstitos,
inversiones y empresas
E) La Segunda Revolucin Industrial
AELUNI
TEMA 1:
- 173 -
UNIVERSO - SISTEMA SOLAR
01. Es el espacio donde los astros gravitan; siguiendo

una serie de procesos de evolucin.
A) Galaxia
B) Cuasar
C) Universo
D) Agujero Negro
E) Constelacin
02. Es el autor de la teora de la Gran Explosin o Big
Bang
A) A. Einstein B) Friedman C) Gamow
D) Aristteles E) F. Hoyle
03. Fue la primera galaxia descubierta
A) Magallanes B) Andrmeda
C) Va Lctea D) Hrcules E) Markarin I.
04. La Va Lctea es:
A) Galaxia
B) Estrella
D) Pulsar
E) Cuasar
C) Constelacin
05. Filsofo griego que seal que la Tierra era el centro

del Universo:
A) Ptolomeo
B) Aristteles C) Aristarco
D) Pitgoras
E) Eratstenes
06. Nicols Coprnico astrnomo y matemtico polaco,
(1473-1543), fue autor de la teora:
A) Geocentrista
B) Universo evolutivo
C) Universo constante
D) Heliocentrista
E) Relativista
07. La estrella ms cercana a la Tierra se llama:
A) Prxima centauro
B) Alfa
C) Betelguese D) Sol
E) Antares
08. Seale la respuesta incorrecta:
A) Ao luz : 9,26 km
B) Sirio : Estrella ms brillante
C) Afelio : Punto de rbita ms prximo al Sol
D) Cuasar : Poderosa fuente de radiacin
E) Velocidad luz : 300,000 km/s
09. El hombre visit por primera vez la Luna el 20 de julio
de 1969, en la nave:
A) Soyuz 40
B) Apolo IX C) Atlantis I
D) Apolo XI
E) Saturno III
10. La Osa Mayor y la Osa Menor vienen a ser:
A) Estrellas
B) Constelaciones
C) Galaxias
D) Pulsares E) Planetas
11. Forman parte de la estructura del Sol:
A) Ncleo
B) Fotsfera C) Cromosfera
D) Corona
E) T.A.
12. Las manchas solares se localizan en :
A) Fotosfera
B) Cromosfera
C) Corona
D) Ncleo
E) N.A.
13. Los planetas se clasifican en:
A) Slidos - Interiores
B) Pequeos - Externos
C) Ligeros - Pesados
D) Interiores - Exteriores
E) N.A.
14. El planeta ms grande se llama ............. y el ms
pequeo se denomina ..............
A) Jpiter - Mercurio
B) Saturno - Plutn
C) Jpiter - Plutn
D) Urano - Mercurio
E) Jpiter - Tierra
15. Es el satlite ms cercano al Sol:
A) Fobos
B) Caronte
C) Titn
D) Luna
E) Deimos
16. Los asteroides o planetoides son astros pequeos y
opacos que gravitan entre las rbitas de:
A) Tierra - Marte
B) Marte - Jpiter
C) Jpiter - Urano
D) Urano - Plutn
E) Marte - Saturno
17. Son partculas pequeas que al entrar en contacto
con la Atmsfera terrestre se desintegran:
A) Cometas
B) Satlites C) Asteroides
D) Planetas
E) Meteoritos
18. Son astros luminosos y brillantes que giran en torno
al Sol describiendo rbitas excntricas.
A) Planetoides B) Asteroides
C) Satlites
D) Cometas E) Planetas
19. Es el cometa ms regular del Sistema Solar
A) Donati
B) Excel
C) Encke
D) Hiyakutake E) Halley
20. El brillo de la Luna se debe a:
A) Su mayor fuerza de gravedad
B) Estar ms cerca del Sol
C) Abundancia de hierro en su composicin
D) Reflexin de la luz solar
E) N.A.
AELUNI
- 174 -
TEMA 2:
TIERRA
01. La Tierra dentro del Sistema Solar viene a ser un

planeta. Sus caractersticas son:
A) Gira en torno al Sol
B) Posee Atmsfera
C) Carece de luz propia
D) Recibe luz y calor
E) T.A.
E) Un eclipse de Luna
10. Cuando los rayos solares, el 22 de diciembre, caen
perpendicularmente en el Trpico de Capricornio se
produce en nuestro hemisferio:
A) Otoo
B) Invierno C) Primavera
D) Verano
E) N.A.
02. El dimetro terrestre que presenta mayor longitud es:

A) El Ecuador
B) Dimetro Polar
C) Dimetro Ecuatorial
D) Los Polos
E) Crculo Polar
11. Es la capa atmosfrica donde se encuentra el ozono

(O3)
A) Troposfera
B) Estratosfera
C) Mesosfera
D) Termosfera
E) Exosfera
03. La Tierra posee una densidad de ............. y .............

de gravedad
A) 5,4 g/cm3 - 9,0 m/s2
B) 5,56 g/cm3 - 9,6 m/s2
C) 5,50 g/cm3 -10 m/s2
D) 5,52 g/cm3 - 9,8 m/s2
E) N.A.
12. Son factores que determinan la Atmsfera terrestre:

A) Energa solar y gravedad
B) Sol y forma de la Tierra
C) Movimientos terrestres
D) Vientos y presin atmosfrica
E) Latitud y altitud
04. La Terra gira en torno a su eje imaginario en

direccin.
A) Poniente - Levante
B) Este - Oriente
C) Oeste - Occidente
D) Norte - Sur
E) Este - Oeste
05. La velocidad del movimiento de rotacin de la Tierra
es de :
A) 20 km/min
B) 22 km/min
C) 24 km/min
D) 26 km/min
E) 28 km/min
06. No es consecuencia del movimiento de rotacin
terrestre:
A) El da y la noche
B) Movimiento aparente del Sol y las estrellas
C) Los puntos cardinales
D) Da artificial
E) El achatamiento polar y ensanchamiento
ecuatorial
07. En relacin al movimiento de traslacin de la Tierra,
no corresponde:
A) rbita : Elptica
B) Longitud de rbita : 930 km
C) Velocidad : 28 km/s
D) Tiempo : 365 d 5h 48'45'
E) Sentido : Antihorario
08. No es consecuencia del movimiento de revolucin
terrestre:
A) Las estaciones
B) Los equinoccios
C) Los solsticios
D) Corrientes marinas
E) Da artificial
09. Los equinoccios vienen a ser:
A) Cada perpendicular de los rayos solares en el
Ecuador
B) Cada perpendicular de los rayos solares en los
Polos
C) Cada perpendicular de los rayos solares en los
Trpicos
D) Un eclipse de Sol
13. Es conocida como capa de las comunicaciones:

A) Troposfera
B) Estratosfera
C) Mesosfera
D) Termosfera
E) N.A.
14. Instrumento que mide la velocidad del viento:
A) Higrmetro
B) Anemmetro
C) Velmetro
D) Termmetro
E) Barmetro
15. No corresponde a la Geosfera terrestre:
A) SIAL
B) SIMA
C) Astensfera
D) Nucleo interno
E) Magnetsfera
16. Ciencia encargada del estudio del proceso de
formacin de los continentes:
A) Paleogeografa
B) Paleontologa
C) Geologa
D) Estrategrafa
E) N.A.
17. Son cuerpos tridimensionales y duros constituidos por
dos o ms minerales, los cuales estn formados por
dos o ms elementos:
A) Fsiles
B) Estratos C) Rocas
D) xidos
E) Silicatos
18. El autor de la teora de la deriva continental que nos
habla de la existencia de pangea es:
A) H. Hease
B) A. Wegener
C) Taylor
D) Mohorovicic
E) Gutemberg
19. La limnologa es la ciencia encargada del estudio del
agua de:
A) Los ros
B) Los lagos C) Ocanos
D) Mares
E) N.A.
20. El ocano ms extenso y profundo de la Tierra es el
:
A) Pacfico
B) ndico
C) Atlntico
D) rtico
E) Antrtico
AELUNI
- 175 -
TEMA 3:
HORA INTERNACIONAL
01. Los husos horarios son franjas terrestres de ....... de

longitud cada una.
A) 12
B) 13
C) 14
D) 15
E) 16
02. Para poder determinar la hora internacional es
necesario conocer la ....... de las ciudades.
A) latitud
B) longitud C) poblacin
D) altitud
E) N.A.
D) 19:00 h (d/s)
E) 07:00 h (d/s)
14. Si un tifn azot Manila (135 E) a las 13:00 h GMT y

en Lima son las 14:00 h Hace cuntas horas se
produjo el tifn?
A) 2 horas
B) 3 horas
C) 4 horas
D) 5 horas
E) 6 horas
03. El Per utiliza el meridiano horario de:

A) 72 W
B) 75 E
C) 80 W
D) 75 poniente E) 70 levante
15. Un avin vol desde Londres (0) durante 10 horas y

aterriz en Washington (75W) a las 10:00 h A qu
hora sali de Londres (hora local)?
A) 0 horas
B) 5 horas
C) 10 horas
D) 20 horas
E) 22 horas
04. Con respecto a Londres, Per presenta:

A) 6 horas ms B) 6 horas menos
C) 5 horas ms D) 5 horas menos
E) 2 horas ms
16. Si a 120 E son las 15 h 30' Qu hora ser a 100 al

Oeste del mismo?
A) 8 h 50'
B) 10 h 32' C) 12 h 37'
D) 14 h 29'
E) 16 h 52'
05. Si el meridiano base estuviera a 60 ms al Oriente,

la diferencia horaria con Lima sera de:
A) 9 horas
B) 7 horas
C) 6 horas
D) 5 horas
E) 4 horas
17. Se produjo un sismo de 9,1 en Afganistn (75

Levante) a las 17 h GMT Qu hora era en el Per en
ese momento?
A) 10 h
B) 12 h
C) 14 h
D) 16 h
E) 18 h
06. Si una ciudad se ubica a 90 E Qu diferencia

horaria tiene con Londres?
A) GMT + 5
B) GMT + 6 C) GMT - 8
D) GMT - 4
E) GMT + 8
07. Cul de las siguientes ciudades presenta la hora
ms atrasada?
A) 140 30' LE B) 98 32' LW
C) 47 56' LW
D) 33 50' LE
E) 89 59' LW
08. Qu tiempo emplea la Tierra en girar 270?
A) 20 horas
B) 21 horas C) 19 horas
D) 17 horas
E) 18 horas
09. Si en Lima son 10:30 h Qu hora ser en
Reickiavick (15 W)
A) 13:00 h
B) 13:30 h
C) 14:00 h
D) 14:30 h
E) 15:00 h
10. Si x est situado a 48 E registra las 14:05 h Qu
hora ser en z situado a 32 W?
A) 08:45 h
B) 09:30 h
C) 11:45 h
D) 15:30 h
E) 16:45 h
11. En un pas situado a 82 levante se registra 21 h 36
m. Qu hora ser en otro pas 140 W?
A) 15:40 h
B) 12:56 h
C) 16:48 h
D) 20:36 h
E) 23:30 h
12. Si en Lima son las 17:00 h.
I. En Buenos Aires (60 W) son las 06:00 h
II Son las 23 GMT
III A 30 E son las 24:00 h
son correctas:
A) Slo I
B) II y III
C) I y III
D) Slo II
E) Slo III
13. Si en Asuncin (60 W) son las 19:00 h Qu hora
ser en Beijing (120 E)
A) 24:00 h
B) 12:00
C) 07:00 h
18. Si en Belgrado (15 Levante) son las 07:01 h en

Honolul (160 poniente) Qu hora es?
A) 20 h 47' (d/s)
B) 8 h 12' (d/a)
C) 22 h 57' (d/a)
D) 10 h 30' (d/a)
E) N.A.
19. En un pas situado a 125 E son las 24:00 h Qu
hora ser en otro pas a 168 W?
A) 04:28 h (mismo da)
B) 06:40 h (d/s)
C) 08:42 h (d/s)
D) 15:42 h (d/a)
E) 21:56 h (d/a)
20. Si un avin vuela de Roma (30 E) hacia Buenos
Aires (45 W) y tarda 8 horas en el recorrido Cul es
la hora de llegada (hora local) si sali de Roma a las
17:00 h (hora local)?
A) 12 h
B) 14 h
C) 16 h
D) 18 h
E) 20 h
21. Si son las 9 h 47' (109 W) Qu hora ser a 220 al
oriente del mismo?
A) 23 h 57'
B) 00 h 27' (d/s)
C) 11:12 h (d/a)
D) 20:00 h
E) Indeterminado
AELUNI
- 176 -
TEMA 4:
GEODINMICA
01. Cul de las siguientes capas pertenece a la

Gesfera?
A) Litsfera
B) Manto
C) Ncleo lquido
D) Ncleo slido
E) T.A.
02. Las corrientes convecticas, causantes de los
movimientos ssmicos, se producen en:
A) Corteza
B) Astensfera
C) Messfera
D) Ncleo interno
E) N.A.
03. La discontinuidad que separa el manto del ncleo,
recibe el nombre de:
A) Conrad
B) Mohorovicic
C) Gutemberg D) Repetti
E) Wechert
04. El Magma volcnico se origina en ................
A) la litsfera
B) ncleo externo
C) ncleo interno
D) barisfera
E) manto
05. Cul de las siguientes alternativas nos indica una
roca gnea intrusiva?
A) Gneiss
B) Caliza
C) Arenisca
D) Lutita
E) Granito
C) Degradacin
D) Agradacin
E) Vulcanismo
13. Las fuerzas endgenas o tectnicas se caracterizan
porque generan los siguientes procesos:
I. Diastrofismo
II. Vulcanismo
III. Degradacin
IV. Agradacin
A) I y II
B) I y III
C) I y IV
D) II y III
E) II y IV
14. Sobre el diastrofismo seale lo incorrecto:
A) Genera movimientos ssmicos
B) Genera formacin de plegamientos
C) Genera formacin de fallas
D) Genera formacin de valles y mesetas
E) N.A.
15. Los plegamientos (curvaturas de la corteza terrestre)
se producen generalmente en reas de rocas:
A) gneas intrusivas
B) Sedimentarias
C) Metamrficas
D) gneas extrusivas
E) N.A.
06. Las rocas que se forman por enfriamiento del magma

volcnico, se le denomina:
A) Igneas
B) Sedimentarias
C) Metamrficas
D) T.A
E) N.A.
16. En un plegamiento la parte convexa se denomina:

A) Anticlinal
B) Sinclinal C) Horts
D) Graben
E) Falla
07. Es un mineral escaso en la Tierra:

A) Cuarzo
B) Diamante C) Feldespato
D) Calcita
E) Mica
17. La Cordillera de los Andes y el Himalaya son

ejemplos de:
A) Fallas
B) Sinclinales
C) Plegamientos
D) Anticlinales
E) C y D
08. El continente que existi hace cientos de millones de

aos en la Tierra, se llam:
A) Gondwana
B) Laurasia
C) Pangea
D) Eurasia
E) Antrtida
09. Es el autor de la teora de la deriva continental:
A) H. Heasse
B) Weichert
C) Conrad
D) A. Wegener
E) Mohorovicic
10. Las placas tectnicas se desplazan debido a:
A) Temperatura
B) Presin
C) Corrientes convectivas
D) Magnetismo
E) N.A.
11. Es la modificacin del relieve de la corteza terrestre,
debido a la accin de agentes internos y externos.
A) Resistacia
B) Isostacia
C) Geodinmica
D) Tectonismo
E) Diastrofismo
12. Se caracterizan porque actan en contra de la
gravedad y modifican el relieve de la corteza terrestre.
A) Fuerzas endgenas
B) Fuerzas exgenas
18. Son fracturas de la corteza terrestre originadas por la

accin de movimientos orognicos.
A) Plegamientos
B) Sinclinales
C) Horts
D) Fallas
E) Graben
19. El bloque levantado de una falla se denomina:
A) Horts
B) Graben
C) Depresin
D) Anticlinal
E) Estrato
20. Es el desgaste in situ de la roca, originado por la
accin de agentes externos:
A) Erosin
B) Intemperismo
C) Agradacin D) Meteorizacin
E) B y D
21. Cuando una roca es fracturada por la accin del hielo,
el proceso recibe el nombre de:
A) Erosin
B) Termoclastismo
C) Hidroclastismo
D) Holoclastismo
E) Gelifraccin
22. La accin del viento origina sobre la corteza terrestre
erosin de tipo:
A) Glaciar
B) Fluvial
C) Marina
D) Elico
E) Antrpica
AELUNI
- 177 -
TEMA 5:
HIDROGRAFA PERUANA
01. Los ros de la costa nacen en:

A) Cordillera Occidental
B) Cordillera Central
C) Cordillera Oriental
D) Cordillera Carabaya
E) Cordillera Huaytapallana
02. Es una caracterstica de los ros costeos:
A) No son navegables
B) Son exorreicos
C) Son torrentosos
D) Tienen caudal irregular
E) T.A.
03. El ro Santa, forma el Callejn de Huaylas y el Can
del Pato; este ro nace en la laguna de: .............
A) Pacucha
B) Vilafro C) Yarinacocha
D) Rimachi
E) Conococha
04. Es el nico ro navegable de la costa:
A) Tumbes
B) Piura
C) Zarumilla
D) Ocoa
E) Colca
05. Ro que forma el primer valle productor de caa de
azcar:
A) Huarmey
B) Chicama C) Moche
D) Vir
E) Jequetepeque
06. El ro Jequetepeque forma:
A) Un valle productor de caa de azcar
B) Un valle productor de arroz
C) Un valle productor de olivo
D) Un valle productor manzanero
E) Un valle productor naranjero
07. Es el ro ms boreal de la costa:
A) Huarmey
B) Caplina
C) Zarumilla
D) Moche
E) Colca
08. Es el ro donde se han construido la mayor cantidad
de centrales hidroelctricas.
A) Rmac
B) Santa
C) Pativilca
D) Locumba
E) Sihuas
09. Seale verdadero (V) o falso (F)
I. Moche : Pasa por Trujillo
II. Huaura: Pasa por Barranca
III. Caete: Valle de Lunahuan
IV. Ocaa: Can del Cotahuasi
A) VFFV
B) VVFV
C) VVVF
D) VFVV
E) FFVV
10. Seale lo incorrecto:
I. Santa : C. H. Huallanca
II. Rmac: C. H. Huinco
III. Pativilca: C. H. Cahua
IV. Locumba: C. H. Aricota
V. Sihuas: C. H. Charcani
A) I y II
B) I, II y III
C) I, III y V
D) II, III y IV
E) Todas
11. El principal surtidor de agua de los ros amaznicos
es el:
A) Nudo Vilcanota
B) Cordillera Volcnica
C) Nudo Pasco
D) Cordillera Oriental
E) N.A.
12. No corresponde a los ros amaznicos:
A) Son navegables
B) No son torrentosos
C) Se originan slo por fusin de la nieve
D) Forman meandros
E) Su caudal es regular
13. El ro Amazonas se forma por la unin de los ros:
A) Ucayali - Huallaga
B) Maran - Huallaga
C) Napo - Maran
D) Ucayali - Maran
E) Urubamba - Putumayo
14. El principal afluente del Amazonas en el Per es el
ro:
A) Pastaza
B) Santiago C) Cenepa
D) Putumayo E) Napo
15. Es el ro que sirve como frontera natural entre Per y
Colombia:
A) Yavar
B) Suches
C) Maran
D) Tigris
E) Putumayo
16. La Central Hidroelctrica Santiago Antnez de Mayolo
utiliza las aguas del ro ............. y se ubica en ............
A) Peren - Junn
B) Urubamba - Cusco
C) Mantaro - Huancavelica
D) Tambo - Huancavelica
E) N.A.
17. La unin de los ros Mantaro y Apurmac da origen al
ro:
A) Peren
B) Atalaya
C) Corrientes
D) Ene
E) Urubamba
18. Es el principal afluente del ro Maran en la Margen
Derecha:
A) Corrientes
B) Cenepa
C) Santiago
D) Huallaga
E) Mayo
19. No es un ro afluente del Lago Titicaca
A) Ramis
B) Suches
C) Coata
D) Desaguadero
E) Ilave
20. Ro que sirve como lmite natural entre Per y Bolivia
A) Suches
B) Coata
C) Caplina
D) Desaguadero
E) N.A.
AELUNI
- 178 -
TEMA 6:
REGIONES NATURALES
01. Es el autor de los pisos altitudinales del Per:

A) Emilio Romero
B) J. P. Vidal
C) C. Peaherrera
D) Jos Osejo
E) Luis Briceo
02. Seale las regiones que faltan:
Chala, Yunga , ........., ............., ...........,
Janca, Rupa Rupa, Omagua
A) Quechua - Selva Alta - Selva Baja
B) Quechua - Suni - Cordillera
C) Quechua - Suni - Jalca
D) Quechua - Jalca - Puna
E) N.A.
03. Son criterios tomados en cuenta para establecer las
8 Regiones Naturales del Per
A) Topnimos B) Altitud
C) Clima
D) Ecologa
E) T.A.
12. Es conocida como la despensa del Per

A) Yunga
B) Quechua C) Suni
D) Puna
E) Selva Alta
13. El significado de la palabra Suni es:
A) Maz
B) Abrupto C) Amplio
D) Alto o largo
E) N.A.
14. La ciudad de Puno y Huancavelica se ubican en la
regin
A) Yunga
B) Quechua C) Suni
D) Puna
E) Janca
15. Las mesetas y lagunas altoandinas son tpicas de la
regin:
A) Quechua
B) Puna
C) Janca
D) Suni
E) Yunga
04. La regin Chala o costa se eleva entre los :

A) 0 - 400 m
B) 0 - 500 m C) 0 - 600 m
D) 0 - 700 m E) 0 - 800 m
16. El clima de la regin Puna es :

A) Templado fro
B) Fro - hmedo
C) Glido
D) Fro - seco
E) N.A.
05. El vocablo Chala, segn la toponimia, significa:

A) Maz
B) Montn - Tupido
C) Tierra Seca
D) Zona de Neblina
E) T.A.
17. Los valles en forma de U, las Morrenas y los Circos,

son relieves tpicos de la regin
A) Suni
B) Janca
C) Cordillera
D) Jalca
E) B y C
06. No corresponde a la regin Chala:

A) Clima : Sui - Generis
B) Flora : sauce, algarrobo, caa brava, etc
C) Fauna : lobos marinos, guanay
D) Relieve : caones y quebrados
E) Ciudades : Lima, Ica, Piura, Tumbes
18. San Ignacio, Bagua y Jan se ubican en la regin

A) Rupa - Rupa
B) Omagua
C) Selva Baja
D) Selva Alta
E) A y D
07. La regin Yunga la encontramos en qu zona del

Per:
A) Vertiente Occidental
B) Vertiente Oriental
C) En las dos vertientes
D) En la zona Norte
E) En la zona Sur
08. Sobre la regin Yunga es correcto:
I. Clima, Templado Clido
II. Yunga Martima : Chosica, Moquegua, Tacna
III. Yunga Fluvial : Hunuco, Chachapoyas
IV. Flora : Cactceas, Molle y Huarango
A) I, II, III
D) I, II, III
B) I, III, IV
E) Todas
C) III y IV
09. Es una planta tpica de la regin Quechua

A) Sauce
B) Huarango C) Aliso
D) Ichu
E) Yaretilla
10. La regin Yunga en el Per se eleva entre los :
A) 400 - 2 300 m
B) 500 - 2 300 m
C) 600 - 2 700 m
D) 500 - 3 000 m
E) 800 - 2 000 m
11. Los valles interandinos (algunos amplios) son tpicos
de la regin
A) Chala
B) Yunga
C) Quechua
D) Suni
E) Puna
19. El clima de la selva alta se caracteriza por ser:

A) Tropical
B) Tropical - clido lluvioso
C) Tropical hmedo
D) Templado clido
E) N.A.
20. La selva baja presenta una altitud de :
A) 80 - 400 m B) 100 - 1 000 m
C) 90 - 700 m D) 80 - 500 m
E) 80 - 900 m
AELUNI
- 179 -
TEMA 7:
GEOGRAFA INTERNACIONAL
01. Es el punto ms alto de Sudamrica

A) Aconcagua B) Cotopaxi
C) Loja
D) Huascarn
E) Chimborazo
A) Alemania
D) Francia
03. Se caracteriza por ser el pico ms alto de

Norteamrica :
A) San Lorenzo
B) Colorado
C) Arizona
D) Mc Kinley E) Columbia
04. Los montes Apalaches se ubican paralelamente :
A) A Mxico
B) A la costa Atlntica
C) A la costa Laurentes
D) A la Pennsula de Florida
E) Al Golfo de Mxico
05. Ro que cruza la ciudad de Washington
A) Mississipi
B) Ohio
C) Missouri
D) Potomac
E) Hudson
06. Los lagos Superior, Michigan, Hurn, Erie pertenecen
a:
A) Canad
B) Mxico
C) USA
D) USA - Canad
E) Alaska
presenta
como
09. En Centroamrica : la isla ms extensa (110 922 km2)

es :
A) Lucuyas
B) Cuba
C) Puerto Rico
D) Jamaica
E) Tabasara
10. El nudo de Pasto se ubica en :
A) Bolivia
B) Ecuador C) Colombia
D) Argentina
E) N.A.
11. Es el afluente ms importante del Amazonas
A) Huallaga
B) Xingui
C) Paran
D) Madeira
E) Putumayo
existen
C) Espaa
15. Es el ro ms internacional de Europa

A) Danubio
B) Rhin
C) Sena
D) Tmesis
E) Tigris
16. Es la montaa ms alta del continente asitico:
A) Himalaya
B) Everest
C) Urales
D) Sayn
E) Altai
17. Es el lago ms profundo del mundo :
A) Mar Muerto
B) Caspio
C) Baykal
D) Baljash
E) Aral
18. El frica continental est separada de la pennsula
Arbiga por el :
A) Mar Rojo
B) Mar de Omn
C) Golfo Prsico
D) Mar Ligur
E) Mar Mediterrneo
19. Seale lo incorrecto
I. Asia : es el continente ms alto
II. frica : mayor cantidad de pases
III. Europa : pases ms pequeos
IV. Amrica del Sur : ro ms largo y caudaloso del
mundo
A) I y II
B) I y III
C) II y IV
D) II y III
E) N.A.
20. El mar ms extenso de Oceana
A) Coral
B) Arafura
C) Celebes
D) Meridional de China
E) Filipinas
08. Es el ro ms importante de Centroamrica

A) Usamacinta
B) San Pablo
C) Tabasara
D) Belice
E) Cotopaxi
12. En Amrica del Sur

independientes
A) 10
B) 11
C) 12
D) 13
E) 14
B) Mnaco
E) Grecia
14. El lago ms extenso de Europa se llama

A) Ladoga
B) Vener
C) Onega
D) Balaton
E) Peipus
02. El nudo de San Francisco se ubica en :

A) Chile
B) Per
C) Colombia
D) Ecuador
E) Bolivia
07. La fisiografa de Mxico

caractersticas:
A) Golfo de Campeche
B) Meseta de Anahuac
C) Sierra Madre
D) Istmo de Tehuantepec
E) T.A.
......
pases
13. Pas europeo que presenta la mayor densidad

poblacional (14 737 hab/km2)
21. Pas que presenta la mayor esperanza de vida en el

mundo (79 aos):
A) Francia
B) Suecia
C) Suiza
D) Japn
E) Per
22. El mayor ingreso percpita ($33 610) lo tiene :
A) Canad
B) EE.UU.
C) Suiza
D) Japn
E) Holanda
23. El golfo de Bengala (ms grande del mundo) se ubica
en :
A) Europa
B) Asia
C) frica
D) Oceana
E) Amrica
AELUNI
- 180 -
TEMA 8:
REPASO
01. Ceres, Pallas, Vesta, Matilde son :

A) Satlites
B) Cometas
C) Meteoros
D) Planetoides
E) Constelaciones
02. El eclipse solar anular, se produce en la fase de :
A) Luna Llena
B) Luna Nueva
C) Cuarto Creciente
D) Cuarto Menguante
E) Plenilunio
03. Continente que es recorrido por el mayor nmero de
crculos importantes :
A) Asia
B) Oceana
C) Amrica del Norte
D) Europa
E) frica
04. Cuando son las 12:00 h en una ciudad ubicada a 63
E, son los 14:16 h en otra. En qu meridano se
ubica sta ciudad?
A) 88 E
B) 65 W
C) 97 E
D) 112 levante
E) 118 poniente
05. No es caracterstica de los mapas :
A) Son dimensionales
B) Todos tienen deformacin
C) Se elaboran a escalas grandes
D) Son genricos
E) Pueden ser temticos
06. Las curvas de nivel permiten :
A) Representar reas desrticas
B) Reconocer la flora
C) Representar distancias verticales
D) Fijar las coordenadas
E) Elegir la proyeccin
07. En la Carta Nacional al 1 : 200 000; 11 km en el
terreno estn representados por :
A) 5,5 cm
B) 55 cm
C) 2,2 cm
D) 1,82 cm
E) 50 mm
08. En un plano a escala 1 : 5 000. Cuntos metros se
representan a 12cm?
A) 50 m
B) 600 m
C) 6 000 m
D) 2 400 m
E) 500 m
09. Parte de la Tierra que presenta mayor densidad :
A) Atmsfera B) Hidrosfera
C) Corteza
D) Biosfera
E) Geosfera
10. Intrusin gnea ubicado a grandes profundidades y
est conformado principalmente por granito :
A) Dique
B) Xenolito
C) Lacolito
D) Batolito
E) Monto
11. No corresponde a las zonas de subduccin:

A) Son zonas de convergencia
B) Se destruye placa
C) Se forman volcanes
D) Presentan actividad ssmica
E) Son formaciones recientes
12. Relieve resultante por degradacin glaciar :
A) Morrena
B) Cavernas
C) Fiordos
D) Loes
E) Polders
13. Zonas ssmica ms activa :
A) Indoatlntica
B) Cresta Central del Pacfico
C) Transasitica
D) Crculo de Fuego del Pacfico
E) Circumpacfica
14. Sistema montaoso que recorre ntegramente una
pennsula :
A) Alpes
B) Atlas
C) Pepinos
D) Apeninos
E) Dragones
15. Es la cordillera ms ancha y ms alta del mundo :
A) Everets
B) Andes
C) Alpes
D) Himalaya
E) Urales
16. Es considerada como la montaa ms alta del Per
:
A) Coropuna
B) Alpamayo
C) Yerupaj
D) Huandoy
E) Quenamari
17. Sector andino que presenta el mayor nmero de
mesetas :
A) Norte
B) Occidental
C) Central
D) Sur
E) Oriental
18. Ro de mayor longitud en Lima :
A) Rmac
B) Huaura
C) Sta. Eulalia D) Caete
E) Chilln
19. Antamina es un asiento nmero ubicado en:
A) Cusco
B) Ancash
C) Pasco
D) La Libertad
E) Junn
20. Departamento paeruano que cuenta con mayor
poblacin rural :
A) Piura
B) Junn
C) Ayacucho
D) Cajamarca
E) Hunuco
AELUNI
TEMA 1:
- 181 -
RGANOS AUTNOMOS
01. La estructura y funcionamiento de las entidades del

Estado se regulan mediante:
A) Leyes ordinarias
B) Ordenanzas
C) Leyes especiales
D) Contratos
E) Leyes orgnicas
02. La accin judicial en defensa de la legalidad de los
intereses pblicos es ejercido por el:
A) Tribunal Constitucional
B) Consejo Nacional de la Magistratura
C) Ministerio Pblico
D) Poder Ejecutivo
E) Poder Judicial
03. El Tribunal Constitucional se compone ...........
miembros, que cumplen funciones por ........ aos.
A) seis-cinco B) cinco-cuatro
C) siete-cinco D) seis-seis E) ocho-cinco
04. Quin convoca a las elecciones generales:
A) El Poder Judicial
B) La ONPE
C) El Presidente de la Repblica
D) El Jurado Nacional de Elecciones
E) RENIEC
05. En qu departamento se ubica el rgano de control
de la Constitucin:
A) Lima
B) Arequipa
C) Cusco
D) La Libertad
E) No existe rgano de control
06. Con respecto a las elecciones, el J.N.E tiene la
funcin de: .......... a excepcin
A) organizarles
B) controlarlas
C) dirigirlas
D) convocarlas
E) todas son funciones del JNE
07. Tiene como funciones bsicas el planeamiento, la
organizacin y la ejecucin de Procesos electorales
o de referndum:
A) Sistema Electoral
B) J.N.E.
C) O.N.P.E.
D) Registro Nacional de Identificacin y Estado Civil
E) Congreso
10. El defensor del Pueblo es

elegido y removido por el
............ por un tiempo ..........
aos.
A) Presidente - 5 aos
B) Congreso - 6 aos
C) Congreso - 7 aos
D) Congreso - 5 aos
E) Presidente de la Repblica - 7 aos
11. rgano pblico encargado de supervisar el
cumplimiento de los deberes de la administracin
estatal para con la ciudadana:
A) Fiscal de la Nacin
B) Defensora del Pueblo
C) Defensor del Pueblo
D) Ministerio Pblico
E) La Contralora General de la Repblica
12. La cuenta general de la Repblica es realizada por
............ y aprobada por ...........
A) el Presidente del Concejo de Ministros - el
Congreso
B) la Contralora General - el Congreso
C) la Fiscala de la Nacin - el premier
D) el INEI - el gobierno
E) el Instituto de Planificacin - el Congreso
13. El Contralor General es designado por el Congreso a
propuesta del Poder Ejecutivo por un perodo de ........
A) cinco aos
B) cuatro aos
C) siete aos
D) tres aos
E) seis aos
14. Se encarga de preservar estabilidad monetaria y
administrar las reservas internacionales netas
A) El Banco de la Nacin
B) El Fondo Monetario Internacional
C) El Banco Central de Reserva
D) Las Financieras
E) Las Administradoras de Fondos de Pensiones
15. Ejerce el control de las empresas que reciben
depsitos del pblico:
A) La SB y S
B) COFIDE C) El BCR
D) La SUNAT E) El INEI
08. Es el rgano de control de la Constitucin autnomo

e independiente:
A) Tribunal de Garantas Constitucionales
B) Tribunal Andino
C) Tribunal Constitucional
D) El C.C.D.
E) El Congreso
16. Es el rgano superior del Sistema Nacional de

Control. Supervisa la legalidad de la ejecucin del
Presupuesto de la Repblica.
A) El Instituto Nacional de Estadstica Informtica
B) El Congreso
C) El Concejo de Ministros
D) La Contralora General de la Repblica
E) El Tribunal de Honor
09. Con respecto al rgano de control de la Constitucin.

Seale la incorrecta:
A) Se compone de 7 miembros
B) Sus miembros gozan de inmunidad
C) Hay reeleccin inmediata
D) Son elegidos por el Congreso
E) Son elegidos por 5 aos
17. Se encarga de nombrar a los jueces y fiscales de

todos los niveles:
A) El Concejo Nacional de la Magistratura
B) La Corte Suprema
C) La Academia de la Magistratura
D) El Poder Judicial
E) El Tribunal de Honor
AELUNI
- 182 -
18. El Fiscal de la Nacin preside el Ministerio Pblico y

es elegido por un perodo de:
A) Cinco aos
B) Tres aos
C) Cuatro aos
D) Nueve aos
E) Siete aos
19. Para ser Magistrado de la Corte Suprema se requiere
haber sido magistrado o fiscal superior durante diez
aos y tener ........ aos de edad.
A) ms de treinta y cinco
B) cuarenta y cinco
C) ms de cuarenta y cinco
D) treinta y cinco
E) cincuenta
TEMA 2:

20. Relacionar correctamente:
I. Ministerio Pblico
II. S.B.S
III. B.C.R
IV. Consejo Nacional de la Magistratura
1. Supervisa entidades Financieras
2. Elige a jueces y fiscales
3. Controla la emisin de monedas
4. Defiende los intereses de la sociedad
B) I2, II3, III1 IV4
ECONOMA - DEFINICIN - DIVISIN
01. Es considerado el Padre de la Ciencia Econmica

A) David Ricardo
B) Karl Marx
C) Milton Friedman
D) Adam Smith
E) Jhon Keynes
02. La economa es considerada como ciencia a partir de
la :
A) Publicacin del libro de A. Smith
B) Sistematizacin de los conocimientos sobre
economa
C) Profundizacin de los conocimientos econmicos
D) Coincidencia de pensamientos sobre economa
E) Todas las proposiciones son correctas
03. El objeto de estudio de la economa segn la Escuela
Neoclsica es:
A) La utilidad
B) El proceso productivo
C) Necesidades humanas
D) Actividad econmica
E) Relaciones sociales de produccin
04. La expresin Economa Poltica es empleada por
primera vez por el economista
A) Adam Smith
B) David Ricardo
C) Antoine de Montehretier
D) Karl Marx
E) Jenofonte
05. La economa poltica es considerada una ciencia
social porque estudia
A) Los principios en que debe inspirarse el estado
para solucionar el bien comn de la colectividad
B) La escasez de bienes de una sociedad
C) La renta nacional de un grupo social
D) La ley de la oferta y la demanda
E) La conducta econmica del hombre
06. La economa tiene como principal problema que
solucionar
A) Buscar el equilibrio entre los ingresos y egresos
de un pas
B) La determinacin de los precios
C) La escasez de los recursos buscando satisfacer
la mayor cantidad de necesidades
D) Combatir la produccin
E) Incentivar la produccin
07. La economa tiene como principal

solucionar:
A) Los desequilibrios fiscales
B) La determinacin de los precios
C) Combatir la inflacin
D) La escasez de los recursos
E) Incentivar la produccin
problema
08. No es un fin prctico de la economa

A) Alcanzar el logro del bienestar general
B) Incentivar las exportaciones
C) Incrementar la produccin
D) Construccin de modelos econmicos
E) Reducir el desempleo
09. La polticas econmicas son medidas econmicas
que permiten lograr objetivos, es una medida
econmica
A) Incrementar el PBI
B) Combatir la miseria
C) Fomentar la estabilidad econmica
D) Reducir el desempleo
E) Disminuir los aranceles a productos bsicos
10. Dentro de los fines de la economa tenemos los fines
tericos, uno de ellos
A) Descubrir leyes econmicas
B) Alcanzar el bienestar general
C) Combatir la inflacin
D) Construir modelos econmicos
E) Ms de una proposicin es correcta
11. La instruccin econmica que se brinda al pas y
conozca la real situacin econmica nacional
favorece al:
A) Presidente de la Repblica
B) Ministerio de Economa
C) Sistema actual
D) Pas
E) Congreso
12. Respecto a la economa normativa marque lo
correcto
A) Aplica slo el mtodo deductivo
B) Estudia lo que debe ser
C) Estudia lo que es
D) Forma para la Teora Econmica
E) Se divide en micro y macro
AELUNI
- 183 -
13. La ciencia econmica se divide en :

A) Economa Positiva y Normativa
B) Teora Econmica - Poltica Econmica
C) Economa Normativa - Poltica Econmica
D) Economa - Economa Poltica
E) Economa Poltica - Poltica Econmica
18. La microeconoma trata temas como:

A) El nivel general de los precios
B) El desempleo en el conjunto de la economa
C) Formacin de precios en los diferentes mercados
D) Las polticas econmicas del gobierno
E) El desempleo y crisis nacional
14. No corresponde al campo de estudio de la

microeconoma
A) La teora de los precios
B) El costo de produccin
C) La fijacin de precios en monopolio
D) El nivel general de precios
E) La empresa
19. La sistematizacin de los conocimientos sobre

economa realizados por Adam Smith fue plasmado
en su libro titulado
A) El Capital
B) Cuadros Econmicos
C) Tratado de Economa Poltica
D) Riqueza de las Naciones
E) Principios de Economa Poltica y Tributacin
15. La economa normativa para corregir o guiar la

economa con miras al logro de objetivos hace uso
de:
A) Polticas empresariales
B) Polticas econmicas
C) Medidas econmicas
D) Patraas polticas
E) Todas las respuestas son correctas
16. Los aportes tericos de la teora macro econmica se
debe en gran parte a los aportes de la escuela :
A) Clsica
B) Neoclsica
C) Keynesiana D) Socialista E) Fisicrata
20. Seale la alternativa correcta:

I. Antoine de Monchretien agreg el trmino
Poltica al de Economa
II. La Escuela Socialista tiene como objeto de
estudio las relaciones sociales de produccin
III. Etimolgicamente economa proviene de voces
latinas
A) IV, IIV, IIIV B) IV, IIV, IIIF
C) IF, IIV, IIIF D) IV, IIF, IIIF
E) IF, IIF, IIIV
17. Los aportes tericos de la teora micro econmica

fueron realizados por :
A) Keynesianos
B) Socialistas
C) Clsicos
D) Neoclsicos
E) Mercantilistas
TEMA 3:
LA PRODUCCIN - ELEMENTOS
01. El Proceso Econmico est integrado por las

siguientes fases
A) Produccin - inversin - invencin
B) Produccin - circulacin - distribucin -consumo
C) Produccin - circulacin - inversin
D) Circulacin - consumo - inversin
02. La primera forma en que la sociedad enfrenta su
problema de escasez es mediante:
A) El consumo B) El cambio C) La caza
D) Produccin E) El dinero
03. Etapa del Proceso Econmico que tiene como
finalidad el movimiento de la riqueza hacia su destino:
A) Produccin B) Circulacin
C) Distribucin D) Consumo E) Inversin
C) Productividad
E) Utilidad
D) Rentabilidad
06. Sirve para un solo acto en la produccin; cambia de

forma para convertirse en nuevas riquezas
A) Capital fijo
B) Capital lucrativo
C) Capital circulante
D) Capital productivo
E) Capital dinero
07. A cul de los siguientes factores de la produccin
pertenecen los recursos naturales?
A) Trabajo
B) Capital
C) Naturaleza
D) Empresa
E) Estado
08. Cul de los siguientes factores de la produccin est
considerado como el factor de combinacin?
A) Capital
B) Empresa C) Estado
D) Naturaleza E) Trabajo
04. La produccin como uno de los factores del proceso

econmico comprende:
A) La creacin de bienes y servicios
B) La obtencin de bienes
C) El aprovechamiento de los bienes naturales
D) La distribucin de los bienes y servicios
E) El gasto o uso de los bienes
09. Los bienes tomados de la naturaleza para ser

aprovechados por el hombre a quien los orienta hacia
la produccin reciben el nombre de:
A) Recursos naturales
B) Materias primas
C) Materias brutas
D) Insumos
E) Bienes econmicos
05. Es la relacin que existe entre los medios de

produccin y los resultados que se han obtenido:
A) Produccin
B) Proceso productivo
10. Cumple un papel pasivo y condicionante en la

produccin:
A) Naturaleza B) Trabajo
C) Capital
AELUNI
D) Estado
- 184 E) Empresa
11. El factor productivo que realiza la distribucin de la

riqueza hacia su destino:
A) El factor tierra
B) El Trabajo
C) El Capital
D) La Empresa
E) El Estado
12. dentro de los factores de la produccin se conoce
como factor pasivo:
A) Al trabajo
B) A la tierra
C) A la empresa
C) El Estado
E) A la tierra y el capital
13. Los factores GNESIS de la produccin son:
A) Trabajo - capital
B) Empresa - capital
C) Naturaleza - trabajo
D) Naturaleza - capital
E) Empresa - estado
14. Marque la relacin correcta:
A) Capital - utilidad / Naturaleza - renta -trabajo salario
B) Empresa - utilidad / Trabajo - salario -capital inters
C) Naturaleza - renta / Empresa-Impuesto- trabajo salario
D) Empresa-inters / estado-renta/capital-utilidad
E) N.A.
15. El servicio es una actividad .......... pues no consiste
en producir ......... sino valiosas prestaciones
profesionales.
A) Consciente - nada malo
B) Directo - bienes
C) Importante - mercancas
D) Fructfera - bienes
E) Indirecta - bienes
TEMA 4:

16. Seale la caracterstica ms importante del sistema
capitalista:
A) Gran ampliacin del mercado
B) Formacin de grandes empresas
C) Mercantilizacin de los bienes de consumo
D) Aparicin del imperialismo
E) T.A.
17. Es un bien o conjunto de bienes destinado a generar
nuevas riquezas:
A) Naturaleza B) Estado
C) Empresa
D) Capital
E) Trabajo
18. El capital que no crea ninguna riqueza nueva excepto
una renta a su poseedor se llama:
A) Productivo B) Fijo
C) Circulante
D) Lucrativo
E) Constante
19. Factores fundamentales de la produccin:
A) Naturaleza, trabajo y capital
B) Naturaleza, trabajo y empresa
C) Naturaleza, trabajo y estado
D) Naturaleza, capital y empresa
E) Trabajo, capital y estado
20. Una empresa aumenta su productividad porque:
A) Aumenta la capacidad productiva
B) Aumenta el nmero de trabajadores y su
capacidad de produccin
C) La empresa aumenta los bienes de capital y la
produccin
D) Hay mayor nmero de empresas y de
trabajadores
E) Manteniendo el mismo nmero de trabajadores ha
aumentado la capacidad de produccin.
MERCADO - IMPERFECCIONES
01. Es el momento en el que se intercambian los flujos

reales y nominales
A) Empresa
B) Mercado
C) Polos econmicos
D) Valor de uso
E) Unidad de produccin
02. Cules son los tipos de mercado?
A) Productores - Consumidores
B) De competencia perfecta - De competencia
imperfecta
C) De bienes y servicios - Factores
D) De capitales - Abastos
E) Mayoristas - Minoristas
03. Cules son los modelos de mercado?
A) Nacional - Internacional
B) Mayorista - Minorista
C) De competencia perfecta - De competencia
imperfecta
D) Factores - Bienes y servicios
E) Liberal - Planificado
04. Imperfeccin del mercado donde slo existe un
ofertante que centraliza toda la demanda.
A) Cartell
C) Oligopolio
B) Monopolio
D) Trust
E) Oligopsonio
05. Cuando en el mercado slo existe un ofertante y un

demandante para negociar un bien existe:
A) Monopolio - Monopsonio
B) Competencia Monopolstica
C) Competencia Oligoplica
D) Monopolio Bilateral
E) Oligopolio
06. En un mercado de competencia perfecta como se
determina el precio
A) El Monopolista
B) El Monopsonista
C) El Estado
D) La ley de la oferta y la demanda
E) El Oligopolio
07. Son los monopolios creados por el estado que tiene
como fin el bienestar social.
A) Pblicos
B) Econmicos-Sociales
C) Fiscales
D) La Coalicin
E) Privados
AELUNI
- 185 -
08. Son los monopolios autorizados por el estado para

que particulares lo realicen
A) Econmicos sociales
B) Legales
C) Fiscales
D) Cartell
E) Trust
09. Es el monopolio que se caracteriza porque las
empresas que la forman buscan fusionarse y
convertirse en una sola gran empresa.
A) Trust
B) Cartell
C) Holding
D) Fiscales
E) Legales
10. Es el monopolio de cualicin que se caracteriza
porque las empresas que la forman buscan
apoderarse de otras mediante la compra de acciones
A) Holding
B) Trust
C) Cartell
D) Dumping
E) Fiscales
15. Cuando hablamos de ............. referimos a un

pequeo nmero de vendedores pero cada uno de
ellos puede obtener los resultados directos o
indirectos del precio que fija de la cantidad de
mercancas que ofrece.
A) Oligopolio B) Monopolio C) Duopolio
D) Oligopolio E) Oligopsonio
16. Los monopolios se clasifican en pblicos y privados.
Los pblicos se clasifican en:
A) Econmico Sociales-Legales
B) Legales-Privados
C) Fiscales-De hecho
D) Fiscales-Econmico sociales
E) Fiscales-Legales
17. La fusin de empresas en una sola empresa o una
organizacin econmica, se llama:
A) Pool
B) Trust
C) Kartell
D) Ring
E) Couner
11. Los monopolios se clasifican en:

A) Econmicos sociales - Fiscales
B) De coalicin - Fiscales
C) Legales - Fiscales
D) Legales - Pblicos
E) Pblicos - Privados
12. Aquel mercado en el que la Empresa representa a
toda la industria en la cual se desenvuelve, recibe el
nombre de:
A) Competencia
B) Trust
C) Monopolio
D) Monopsonio
E) Cartel
13. I. Pblicos
III. Legales
Son clases de monopolio:
A) I y II
B) II y III
D) III y IV
E) I y IV
II. Fiscales
IV. Privados
18. En una situacin de monopolio, un nico vendedor

proporciona una determinada mercanca, eliminando
toda competencia. La situacin inversa, de un slo
comprador en el mercado se denomina:
A) Oligopolio B) Competencia imperfecta
C) Kartell
D) Monopolio E) Corner
19. A qu forma de mercado pertenece SEDAPAL?
A) Monopsonio B) Duopolio C) Monopolio
D) Oligopolio E) Cartell
20. La formacin de varios monopolios en uno con la
finalidad de fijar el precio se denomina:
C) I y III
A) Cartell
C) Sindicato
E) Duopolio
14. El monopolio de hecho, puede ser de la siguiente

clase:
I. Natural
II. Pblico
III.Econmico
A) I
D) I, II y III
B) I y II
E) N.A.
B) Trust
D) Oligopolio
C) I y III
TEMA 5:
MONEDA
01. Es aquella mercanca empleada como medio general

de cambio, unidad de cuenta y reserva de valor.
A) Monedas
B) Cheques C) Dinero
D) Billetes
E) A o C
02. Condiciones de una buena unidad monetaria:
A) Homogeneidad
B) Elasticidad
C) Divisibilidad
D) Estabilidad
E) Todas son condiciones
03. El dinero metal tipo es aquel:
A) En cuya acuacin se emplearon metales no
preciosos
B) Dinero de metal
C) Dinero metlico en cuya acuacin se emplearon
metales finos
D) Dinero de curso legal y de aceptacin forzosa
E) Dinero de curso legal y de no aceptacin forzosa
04. Sir Thomas Gresham, economista ingls, realiz
estudios sobre el envilecimiento de la moneda y

concluy dicho estudio con la conocida:
A) Ley de Say
B) Ley de Gossen
C) Ley de Malthus
D) Ley de Gresham
E) Ley de Walras
05. Se refiere al valor del dinero establecido por el Estado
a travs de su autoridad monetaria (BCR)
A) Valor Real
B) Valor Intrnseco
C) Valor Extrnseco
D) Valor Comercial
E) Valor Legal
06. El circulante en nuestra economa est formado por:
A) Billetes
B) Monedas C) Dinero
D) Cheques
E) A y B
07. En trminos de una ecuacin, el dinero se define
como:
A) M=C+D
B) D=C+Dv C) Mv=P.Q
D) M=C+Dv
E) M2=M1+Dp.Ahorro
AELUNI
08. No son caractersticas del dinero
inconvertible.
A) Son de curso legal
B) Son de aceptacin forzosa
C) Pertenecen a la emisin primaria
D) Requieren de conversin a efectivo
E) Tienen respaldo del Estado (BCR)
- 186 de
papel
09. Cul de las siguientes alternativas nos representa la

ecuacin de cambio, pertenecientes a la Escuela
Monetarista?
A) M=C+Dv
B) Y=C+S
C) MQ=PV
D) M.V=P.Q
E) MP=VQ
10. Es considerado como dinero fiduciario, es decir
escaso valor real, pero elevado valor nominal.
A) Bonos
B) Letras de Cambio
C) Billetes
D) Acciones
11. Respecto a la teora cuantitativa del dinero, marque
lo correcto:
A) La cantidad de dinero genera inflacin
B) No hay relacin entre la cantidad de dinero y los
precios
C) La velocidad de circulacin no es constante
D) La emisin inorgnica genera inflacin
E) La emisin de dinero siempre genera inflacin
12. La primera moneda peruana que tuvo nuestra
repblica fue:
A) Los Incas
B) El nuevo sol
C) La libra peruana
D) El peso peruano
E) El inti

14. Son de curso legal, de aceptacin forzosa, conforman
la emisin secundaria y requieren de su conversin a
efectivo para su empleo:
Nos referimos a:
A) Dinero metal tipo
B) Dinero de papel inconvertible
C) Dinero metal feble
D) Dinero de papel convertible
E) Simplemente dinero
15. Aquellos activos financieros con mayor liquidez en
nuestra economa, los cuales son considerados como
dinero son;
A) Billetes
B) Monedas
C) Depsitos a la vista
D) Solo A y B E) A, B y C
16. La emisin de billetes y monedas es facultad
exclusiva del ........
A) BCR
B) MEF
C) Estado
D) Casa de la Moneda
E) Banco de la Nacin
17. La funcin de regular la oferta monetaria en nuestro
pas, para as preservar la estabilidad monetaria est
a cargo del:
A) Estado
B) BCR
C) F.M.I.
D) M.E.F.
E) Bco. de la Nacin
18. Se le llama as al valor que tiene el dinero segn los
elementos o componentes empleados en su
elaboracin, sin importar su valor nominal:
A) Fiduciario
B) Legal
C) Comercial
D) Intrnseco E) De cambio
13. Aquellos activos financieros con menor grado de

liquidez, son considerados como;
A) Dinero
B) Dinero fiduciario
C) Dinero ficticio
D) Cuasi-dinero
E) Oferta monetaria
TEMA 6:
BANCOS
01. Las instituciones de nuestro sistema bancario estn

supervisadas por:
A) Banco Central de Reserva
B) La Contralora General
C) La Superintendencia de Banca
D) El Ministerio de Economa
E) La Banca de Fomento
02. Los bancos tienen importancia en el sistema
financiero porque :
A) Actan como intermediarios financieros
B) Canalizan el ahorro hacia la inversin
C) Facilitan la realizacin de pagos
D) Puede multiplicar la oferta monetaria
E) Todas las anteriores
03. La entidad financiera responsable de dirigir la poltica
monetaria en nuestro pas es:
A) BCR
B) MEF
C) SBS
D) CONASEV E) FMI
04. El Banco Central de Reserva tiene por finalidad
preservar la estabilidad monetaria cuyo presidente es
designado por el:

A) BCR
B) Congreso
C) Poder Ejecutivo
D) Poder Legislativo
E) El Directorio del BCR
05. No es una caracterstica de una institucin bancaria
A) Otorgan crditos
B) Cobran y/o pagan intereses
C) Son intermediarios directos
D) Facilitan las transacciones
E) Crean dinero
06. Respecto al Sistema Financiero marque lo correcto:
A) Los bancos son intermediarios directos
B) Es regulado por la SBS
C) La intermediacin no puede ser informal
D) El BCR regula las tasas de inters
E) Los bancos por los depsitos cobran un inters
activo
AELUNI
07. Aquellos bancos que otorgaban crditos de largo
plazo a bajsimos intereses a sectores especficos de
nuestra economa, actualmente disueltos son los
denominados:
A) Banca Estatal
B) Bancos de Emisin
C) Banca de Fomento
D) Banca de Inversin
E) Bancos Comerciales
08. Son aquellos depsitos por los cuales los bancos
cobran una tasa de inters activa:
A) Depsitos a la vista
B) Depsitos a plazo fijo
C) Depsitos en custodia
D) Depsitos en cuenta corriente
E) Depsitos en ahorro
09. Son aquellos depsitos por los cuales el banco otorga
al cliente un talonario de cheques por los mismos.
A) Depsitos en ahorro
B) Depsitos a la vista
C) Depsitos
D) Depsitos a plazos
E) Depsitos en custodia
10. La tasa de encaje legal en moneda nacional y en
moneda extranjera es determinada por:
A) MEF
B) BCR
C) CONASEV
D) SBS
E) FMI
11. Son aquellos depsitos captados por el banco, por el
cual ste pagar la mayor tasa de inters pasiva.
A) Depsitos en custodia
B) Depsitos en ahorros
C) Depsitos en cuenta cte.
D) Depsitos a la vista
E) Depsitos a plazos
12. Segn la Ley General de Sociedades , los bancos
son instituciones financieras formalizadas como:
A) E.I.R.L.
B) S en C
C) S.R.L
D) Civil Ordinaria
E) S.A.
13. El BCR y el Bco. de la Nacin forman parte de la
llamada:
A) Bca. de Fomento
B) Bca. Comercial
C) Bca. Estatal
D) Bca. Asociada
E) Bca. Privada
14. Son aquellas operaciones bancarias pasivas
realizadas por los bancos comerciales, en nuestro
sistema financiero.
A) Giros
B) Sobre giros
C) Descuentos de letras
D) Crditos
15. A dicha operacin bancaria tambin es conocida
como avance en cuenta corriente:
A) Giros
B) Sobre giros
C) Crdito-Leasing
D) Prstamos E) Descuentos de Letras
16. El directorio del BCR, el cual gobierna y dirige nuestra
autoridad monetaria est conformada por ........
miembros, los cuales en su mayora son designados
por .............
- 187 -

A) 5 - Poder Ejecutivo
B) 7 - Poder Ejecutivo
C) 9 - MEF
D) 6 - Poder Legislativo
E) 8 - Poder Legislativo
17. Aquellos depsitos por los cuales el Bco. pagar la
menor tasa de inters del mercado bancario es:
A) Depsitos a plazo
B) Depsitos en custodia
C) Depsitos
D) Depsitos en ahorro
E) Depsitos a la vista
18. Son aquellas operaciones bancarias pasivas por las
que los bancos pagarn una tasa de inters acordes
en el mercado.
A) Depsitos a plazo
B) Depsitos a la vista
C) Depsitos en ahorro
D) Slo A y B
E) A, B y C
19. Los bancos comerciales tienen como mximo rgano
de decisin a:
A) Directorio
B) Gerente General
C) Junta General de Acciones
D) Administracin General
E) BCR
20. Con respecto al Sistema Bancario marque lo correcto:
I. Los bancos son intermediarios directos
II. Los bancos pagan intereses mayores de los que
cobran
III. Los bancos son empresas mercantiles de
Sociedad Colectiva
IV. Los bancos fijan las tasas de inters
A) Slo I es correcta
B) I, II son correctas
C) II y III son falsas
D) Casi todas son falsas
E) Todas son falsas
AELUNI
- 188 -
TEMA 7:
COMERCIO INTERNACIONAL
01. Se conoce como divisas:

A) Dlares
B) Los dlares y el oro
C) Cualquier moneda
D) Cualquier moneda aceptada como medio de pago
internacional
E) El nuevo sol en el extranjero
02. Suma de dinero que deben pagar los habitantes de
un pas que perciben rentas, se encuentran en leyes
especiales y constituyen la mejor fuente de recursos
del estado:
A) Contribucin B) Impuesto C) Dbitos
D) Inters
E) Rdito
03. Es el dinero que se paga por la carga que se
transporta por mar o por tierra:
A) Impuesto
B) Arancel
C) Fletes
D) Divisas
E) Pagos
04. El intercambio internacional se realiza con moneda
extranjera que sirve para el intercambio se llama:
A) Dlar
B) Pagos
C) Divisas
D) Importacin E) Exportacin
05. Un aumento de los aranceles tendr como objetivo:
A) Mejorar la balanza de los precios
B) Aumentar las importaciones
C) Reducir el dficit de la balanza comercial
D) Disminuir las exportaciones
E) B y D son correctas
06. Es la venta de productos del interior del pas al
exterior:
A) Comercio
B) Exportacin
C) Cambio
D) Importacin
E) Ventaja comparativa
07. Es la cantidad de dinero pagado por productos
importados:
A) Derechos
B) Licencias C) Flete
D) Arancel
E) Tasas
08. Cuando un pas cobra por divisas , por fletes,
seguros, turismo, inters y dividendos los registra en
la:
A) Balanza de capital
B) Balanza de bienes
C) Balanza de crditos
D) Balanza de servicios
E) No los registra
09. Si la demanda por divisas es bastante alta, es
probable que stas experimenten un alza en su
precio si se trata de:
A) Un sistema de tipo de cambio flexible
B) Un sistema de tipo de cambio fijo
C) Un sistema de tipo de cambio flexible regulado
por el Estado
D) A B
10. Es el instrumento contable que registra las relaciones
econmicas de cada nacin con el resto del mundo.
Es el registro que comprende el asiento sistemtico
de todas las transacciones ocurridas generalmente

durante un ao
A) Balanza asociada
B) Balanza privada
C) Balanza de pagos
D) Balanza internacional
E) Balanza de crdito
11. Registra el cuadro de crditos y de las deudas entre
el pas y los dems pases durante un ao
determinado, para constatar si al trmino de un
perodo, la balanza deja un excedente o al contrario
un dficit:
A) Balanza de capitales
B) Balanza de crditos
C) Pagos internacionales
D) Balanza de bienes
E) Balanza de seguros
12. La comparacin entre las exportaciones e
importaciones durante un determinado perodo (un
ao) se denomina:
A) Anlisis financiero
B) Balanza econmica
C) Balanza comercial
D) Mercado internacional
E) Balanza de pagos
13. En la balanza de pagos, las importaciones de
mercaderas se registran en la balanza:
A) De servicios
B) En cuenta corriente
C) De transferencias
D) De capitales
E) Comercial
14. La balanza comercial, la balanza de transferencias y
la balanza de servicios son:
A) Una misma balanza
B) Tres rubros diferentes pero que registran las
mismas transacciones
C) Tres balanzas diferentes
D) Rubros de la balanza de cuentas corrientes
E) Rubros de la balanza neta bsica
15. Los intereses correspondientes al servicio de la
deuda externa son registrados en la:
A) Balanza de transferencias
B) Balanza de servicios
C) Balanza de capitales
D) Balanza comercial
E) Balanza de errores u omisiones
16. Una balanza comercial favorable para un pas implica
que:
A) El valor de sus exportaciones supera, el valor de
sus importaciones
B) Muestra un supervit en su balanza de pagos
C) Tiene aranceles bajos
D) No tiene un gobierno de facto
E) Tiene crditos mayor a los dbitos
17. Si la balanza comercial tiene resultado menor a cero,
significa:
A) Existe equilibrio entre X y M
B) Que las X son menores a las M
C) Las X son mayores a las M
D) Existe narcotrfico
E) Excesivo ingreso de vehculos
AELUNI
- 189 -
18. Documento en que se clasifican los bienes que se

importan o exportan para los efectos de aplicar el
impuesto a los bienes importados o exportados:
A) Arancel
B) Impuesto
C) Aduana
D) Balanza de pagos
E) Balanza comercial
19. Es la balanza de las exportaciones y de las
importaciones de bienes a travs de las fronteras de
un pas tal como se registra en los aranceles de
aduana:
TEMA 8:
A) P.B.I
B) Balanza comercial
C) Balanza de capitales
D) Balanza de servicios
E) Balanza de pagos
20. Si el Per en su relacin de crditos y dbitos con
otros pases obtiene una cuenta de crditos mayor
que los dbitos presentar en su economa:
A) Una balanza de servicios desfavorable
B) Un comercio exterior equilibrado
C) Una balanza de pagos favorable
D) Una balanza comercial favorable
E) Una economa inflacionaria
REPASO
01. El objeto de estudio de la Economa Poltica es:

A) Las leyes que rigen las relaciones sociales de
produccin
B) Los fenmenos econmicos
C) La vida econmica
D) Las relaciones sociales
E) La vida urbana
02. Consiste en analizar las cosas o hechos particulares
y despus formular un principio de Ley General
A) Mtodo deductivo
B) Mtodo inductivo
C) Mtodo dialctico
D) Mtodo estadstico
E) Mtodo histrico
03. Sobre el proceso Econmico seale la opcin
correcta :
I. La empresa es una fase del proceso econmico
II. La produccin es la creacin de valor en la
materia
III. La distribucin es un factor de la produccin
A) I y III son correctas
B) II y III son correctas
C) I y II son falsas
D) Slo II es correcta
E) Slo IV es falsa
04. Es el recurso o materia bruta que ha sido
transformada ligeramente :
A) Bien de consumo final
B) Materia bruta
C) Insumo
D) Materia prima
E) Reservas naturales
05. En cul de las fases del proceso econmico nos
encontramos cuando se trasladan los productos hacia
los lugares donde sern comercializados?
A) Consumo
B) Inversin
C) Distribucin D) Circulacin
E) Comercio
06. El capital es un factor de la produccin derivado
porque :
A) Es el resultado de la accin del trabajo
B) Se deriva de un producto de la naturaleza
C) Se deriva de la renta agrcola
D) Es el resultado de la accin de la tierra
E) Es un producto del capitalismo

07. Si en un mercado competitivo, el precio del producto
se encuentra por encima del precio de equilibrio,
entonces:
A) Existe exceso de demanda
B) Es imperante incrementar produccin
C) Debe intervenir el Estado
D) Existe exceso de oferta
E) Deben elevarse los precios
08. Es aquel mercado en el cual el producto no tiene
sustitutos directos y el productor observar hasta
cierto nivel una demanda perfectamente inelstica de
su producto
A) Competencia perfecta
B) Monopsonio
C) Monopolio
D) Competencia imperfecta
E) Oligopolio
09. Se llama ......... a las representaciones tericas de la
forma como estn organizados y como funcionan los
diferentes mercados
A) clases de mercado
B) tipos de mercado
C) mercado imperfecto
D) modelos de mercado
E) mercado perfecto
10. Grupo de empresas que se renen y toman
decisiones mancomunadas sobre el precio y el
producto con el objeto de maximizar las utilidades
conjuntas, sin que ello implique la prdida de
autonoma de alguna empresa
A) Monopolio B) Trust
C) kartell
D) Oligopolio
E) Monopolio de coalicin
11. La cantidad demandada de un bien ........... si el
precio de dicho bien aumenta; y la cantidad
demandada de dicho bien .......... si el precio baja
A) baja - baja
B) sube - baja
C) permanece constante - baja
D) baja - sube
E) sube - sube
AELUNI
12. Si aumenta el precio del detergente, cuyo sustituto es
el jabn, entonces:
A) Disminuye la demanda del jabn
B) Disminuye la oferta y aumenta la demanda de
ambos productos
C) Aumenta la demanda de jabn
D) Disminuye la demanda de detergente
E) A y D
13. Segn la Ley de la Oferta y la Demanda:
A) A mayor precio menor oferta
B) A menor precio mayor demanda
C) A mayor oferta mayor precio
D) A mayor demanda menor precio
E) Ninguna es correcta
14. En el mercado se observa que ante el aumento del
precio del producto A, el producto B disminuye en
lo que a su demanda se refiere. Esto muestra que los
productos mencionados son:
A) Sustitutos
B) Inferiores
C) Superiores D) Normales
E) Complementarios
15. El dinero es:
A) El medio de pago metlico empleado en la
compra de mercancas
B) El valor de uso y de cambio de toda mercanca
C) La cantidad de trabajo necesario para producir
una mercanca
D) La mercanca que expresa el valor de todas las
dems mercan00000cas
E) nicamente billetes y monedas
16. Cuando se asignan precios a los bienes y servicios,
el dinero cumple la funcin de:
A) Medio de cambio
B) Patrn de pagos diferidos
C) Poder adquisitivo del dinero
D) Reserva de valor
E) Medida de valor
- 190 -

17. Es la capacidad de nuestro organismo emisor de
controlar el volumen de la oferta monetaria en la
economa; vale decir su:
A) Homogeneidad
B) Elasticidad
C) Estabilidad
D) Divisibilidad
E) Capacidad adquisitiva
18. Segn la teora cuantitativa de dinero, la relacin
entre la masa monetaria y el poder adquisitivo del
dinero es:
A) Constante B) Creciente C) Directa
D) Decreciente E) Inversa
19. Esta teora intenta explicar el porqu de la subida de
los precios con la consiguiente prdida del poder
adquisitivo o valor de cambio del dinero
A) Ecuacin de cambio
B) Ley de Gresham
C) Ley de Say
D) Teora de la poblacin
E) Teora cuantitativa del dinero
20. Respecto a la teora cuantitativa del dinero, marque
lo correcto:
A) La cantidad de dinero provoca procesos
inflacionarios
B) No existe una relacin entre el nivel de precios y
la cantidad de dinero
C) La emisin orgnica de dinero es efectuada por
nuestro rgano emisor y el Banco de la Nacin
D) La emisin de dinero siempre genera inflacin
E) La emisin inorgnica de dinero generar siempre
inflacin
AELUNI
- 191 -
TEMA: FACTORES DETERMINANTES DEL COMPORTAMIENTO HUMANO - FACTORES

BIOLGICOS Y AMBIENTALES
01. Seale lo incorrecto en cuanto a los factores del

desarrollo humano :
A) Maduracin
B) Entrenamiento
C) Socializacin
D) Aprendizaje
E) Herencia
02. Las funciones sensoriales y motoras, la visin,
audicin, el lenguaje, la asociacin, el gusto, el olfato
son controlados por :
A) El sistema nervioso perifrico
B) Sistema lmbico
C) Sistema nervioso central
D) Corteza cerebral
E) El mesencfalo
03. Por ms que me esmero, mi hija an no logra
almorzar sola, no puede llevar la cuchara a la boca
sin botar la comida, y yo me desespero: la bebe tiene
1 ao y 3 meses ..........
Lo que refiere la madre obedece mayormente a:
A) aprendizaje
B) socializacin
C) entrenamiento
D) maduracin
E) herencia
04. Por medio se entiende:
A) Las influencias pre, peri y post natales
B) Relaciones determinantes con la madre
C) El lugar fsico donde vive un organismo
D) Los estmulos sociales, educativos y culturales
E) El ambiente intrauterino
05. Es considerado como el proceso donde el individuo
se va adaptando paulatinamente a la vida social y
cultural, a lo largo de toda su existencia
A) Entrenamiento
B) Aprendizaje
C) Todas
D) Maduracin
E) Socializacin
06. Las creencias son ideas donde impera:
A) Lo cognoscitivo o intelecto
B) Lo cientfico o racional
C) Lo afectivo o sentimental
D) Lo volitivo o activo
E) Lo pensante o intelectivo
07. La corteza cerebral tiene todas las siguientes reas
excepto :
A) reas de asociacin
B) reas de conducta refleja
C) Regiones sensoriales
D) Regiones motrices
E) reas de lenguaje
08. Cuando a un beb de 9 meses de nacimiento se le
pone un juguete a su alcance, y lo coge, sta
conducta es catalogada:
A) Conducta aprendida
B) Conducta refleja
C) Depende de la motivacin
D) Previo aprendizaje
E) Respuesta instintiva
09. Cuando el ser humano alcanza

un estado completo de desarrollo
de sus clulas neuronales, su comportamiento
obedece mayormente al proceso de:
A) Aprendizaje
B) Crecimiento
C) Involucin
D) Maduracin
E) Fisiolgico
10. En una familia se detecta que un rbol genealgico
predomina el arte, la conclusin poda ser que juega
un papel importante:
A) La herencia
B) Medio fsico
C) La aptitud personal D) B y C
E) A y B
11. La existencia de los nios en hogares donde imperan
conflictos emocionales por parte de los progenitores,
donde las normas se regulan dictatorialmente por los
padres segn sus estados de nimo, pueden generar
individuos con una marcada tendencia a la depresin,
agresividad, sentimiento de frustracin, de culpa.
Labilidad emocional ......... implica que el factor que
impera es :
A) Fsico
B) Personal C) Social
D) Gentico
E) Cultural
12. Estructura neurolgica responsable de ser iniciador y
mediador de la fisiologa del hambre, la sed, el sexo
y la emocin
A) Tlamo
B) Glndula Pituitaria
C) Cuerpo calloso
D) Hipotlamo
E) Lbulo temporal
13. Es el descontrol del esfnter para miccionar
A) Somniloquia
B) Enuresis
C) Encopresis
D) Anorexia
E) Anoxia
14. Un nio de un ao de edad sabemos que se orina en
su ropa, y si su mam le da indicaciones para que
pida, pero aun as reincide en orinarse en sus ropas.
Esta conducta es propia de :
A) La herencia
B) La madurez
C) El aprendizaje
D) La socializacin
E) La maduracin
15. La sinapsis, son las conexiones entre neuronas o
entre una neurona y el msculo, la glndula u otra
clula enervada por ella. Seale el tipo de sinapsis
que no corresponde :
A) Axo - dendrfica
B) Axo - somtica
C) Axo - axnica
D) Dendro - dendritia
E) Dendro - glia
16. El proceso de maduracin :
A) se entiende mejor como surgimiento de pautas de
conducta que dependen casi por completo de la
herencia
B) Se comprende mejor como el surgimiento de
pautas d e conducta que dependen
primordialmente de factores hereditarios,
prenatales, qumicos y sensoriales constantes
AELUNI
- 192 -
C) Se refiere a los cambios que ocurren durante la

pubertad
D) Alude al desarrollo por fases o etapas
E) Depende en mayor medida de traumas fsicos
ocurren durante los perodos sensibles
17. Determine el factor que no es ajeno a la estructura
familiar
A) Ideologa
B) Grficos
C) Participacin
D) Frecuencias
E) Pensamientos
18. Lo incorrecto en cuanto a las manifestaciones
sociales del comportamiento humano es :
A) Las supersticiones
B) Las costumbres
C) La imitacin
D) El lenguaje
E) La mente
19. rea cortical, comprometida con el lenguaje hablado
en el ser:
A) EXNER
B) BROCA
C) WERNICKE
D) KUSSNAUL
E) BRODMAN
20. Seale la alternativa que expresa menos controversia
y mayor correccin :
A) Lo ms importante para la psicologa son los
procesos puramente mentales
B) La ciencia psicolgica se fundamenta en el
mtodo introspectivo
C) El comportamiento humano se desarrolla en
estrecha relacin con el desarrollo del sistema
nervioso
D) Las percepciones tempranas y los contactos
sociales no influyen en el comportamiento
posterior
E) Es imposible que la ciencia psicolgica sea
ciencia natural
TEMA 2:

21. La conduccin saltatoria del estmulo en las
prolongaciones citoplasmticas de las neuronas se
debe a la vaina de mielina donde existen cambios
inicos entre el interior y el exterior de la fibra a nivel
de los mdulos de Ranvier. Estos cambios inicos
corresponden a:
A) El potasio
B) El calcio
C) El sodio
D) El magnesio
E) El cloruro
22. A mayor desequilibrio emocional de padres, hijos
ms :
A) Inseguros de s mismo
B) Seguros de s mismo
C) Respetuosos
D) Locuaces y alegres
E) Orgullosos de s mismos
23. Una de las hiptesis sobre el origen de la
esquizofrenia es la teora de los neurotransmisores,
esta corresponde a :
A) Serotonina
B) Acetilcolina
C) Noradrenalina
D) Dopamina
E) Gaba
24. El proceso de socializacin consiste en :
A) Conjunto de acciones en el que el; individuo se va
adaptando paulatinamente a la vida social y
cultural
B) Conjunto de reglas que se adoptan dentro de la
sociabilidad
C) Conjunto de decisiones que el individuo ejerce
sobre la mente de otro individuo
D) La internalizacin e integracin paulatina del
individuo a la vida social y cultural
E) La tendencia instintiva que impulsa a los
individuos a la vida de relacin
PERCEPCIN Y SENSACIN
01. Sentido por el cual se captan sensaciones tales como

la sed, el hambre, la nusea, etc
A) Kinestsico B) Trmico C) Tctil
D) Cinestsico E) Dinestsico
02. El punto desde el cual la sensacin comienza a
existir. Depende de la cantidad del estmulo
A) Impulso
B) Receptor C) Deseo
D) Fondo
E) Umbral
03. Las sensaciones olfativas (olores) son despertadas
por qu tipos de estmulos:
A) Ondas electromagnticas
B) Vibraciones mecnicas del aire
C) Agentes qumicos
D) Estmulos psquicos
E) T.A.
04. Una sensacin implica la toma de ............. del
estmulo captado
A) conciencia B) atencin C) inters
D) recepcin
E) respuesta
05. La figura o ............ es la imagen que captamos del
objeto. Ella se destaca claramente con respecto al
.............
A) idea - foco
C) foco - umbral
E) forma - fondo
B) fondo - forma
D) margen - yo
06. La alucinacin es:

A) El falso recuerdo de un estmulo realmente
percibido
B) La falsa percepcin de un estmulo inexistente
C) La interpretacin errnea de un estmulo
existente
D) La correcta interpretacin de un estmulo confuso
E) La representacin mental de un estmulo
imaginado
07. Los receptores para las sensaciones KINESTSICAS
se ubican a nivel de:
A) Los huesos
B) Las vsceras
C) Los msculos y tendones D) Odo interno
E) La piel
08. Imagen recordada o imaginada de aquellas partes del
objeto no captadas directamente a travs de los
sentidos
A) Elemento sensorial de la percepcin
AELUNI
B)
C)
D)
E)
Elemento ideativo de la percepcin

Elemento representativo de la percepcin
Elemento sensorial de la percepcin
Elemento subjetivo de la percepcin
09. Son producidos debido a un estmulo que actuando

sobre un determinado rgano sensorial, transmite una
excitacin nerviosa a un centro de la corteza cerebral
A) Las sensaciones
B) Las ideas
C) Las percepciones
D) Las emociones
E) Los recuerdos
10. Se define la percepcin como la actividad ........ por la
que captamos la ............ de un objeto sensible
exterior
A) extraconsciente - idea
B) suprema - figura
C) intelectiva - forma
D) consciente - imagen
E) atencional - esencia
11. Las bases biolgicas del percibir se experimentan a
travs de:
A) rganos receptivos y neuronas
B) Figura y fondo
C) rgano receptor, va de conduccin y centro
procesador
D) Sistema nervioso y sistema endocrino
E) Receptores y procesadores sensoriales
12. Sirve de contenido a la figura, es imprecisa y borrosa:
A) Fondo
B) Forma
C) Margen
D) Umbral
E) Centro
13. El impulso nervioso generado por el receptor, viaja al
cerebro a travs de:
A) Nervios sensitivos
B) Nervios motores
C) Vas eferentes
D) Estmulos
E) Reflejos
14. La funcin de excitarse y producir el impulso nervioso
corresponde a:
A) Estmulo
B) Receptor
C) Vas aferentes
D) Cerebro
E) Centro nervioso
15. La propiedad de la materia que en cantidades
suficientes excita al receptor:
A) Estmulo
B) Receptor
C) Centro nervioso
D) Vas aferentes
E) Nervios
16. Es la reusltante de la relacin entre los estmulos
fsicos y la reactividad de los rganos sensoriales.
A) Intuicin
B) Intencin
C) Sensacin
D) Condicionamiento
E) Retencin
17. Las bases psicolgicas de la percepcin, explican los
principios de la organizacin del mismo, al que no
corresponde, es :
A) Agrupacin
B) Figura - fondo
C) Percepcin del movimiento
D) percepcin de la profundidad
E) Agnosias
18. Observar en un da caluroso, un charco de agua en la
- 193 -

utopista, es un tipo de:
A) Ilusin subjetiva
C) Alucinacin
E) Percepcin
B) Ilusin objetiva
D) Anomala
19. El proceso de recepcin, seleccin y organizacin de

la informacin perceptual, se realiza en :
A) Las vas sensoriales
B) Los rganos sensoriales
C) Los impulsos nerviosos
D) El sistema nervioso
E) La corteza cerebral
20. Si una persona afirma con conviccin que est viendo
un ojbeto que, en realiada, no existe, est bajo una
alteracin perceptiva llamada :
A) precognicin
B) Clarividencia
C) Ilusin
D) Alucinacin
E) Telepata
21. La psicofsica fue proipuesta y desarrollada por :
A) Wertheimer
B) Weber
C) Ebbinghauss
D) Koffka
E) Fechner
22. Para la percepcin, las caractersticas del observador
influyen en su proceso, indique la que no
corresponde:
A) Los valores
B) La personalidad
C) La voluntad
D) Las necesidades
E) Las actitudes
AELUNI
- 194 -
TEMA 3:
FORMALIZACIN DE PROPOSICIONES
01. Si un razonamiento, luego de formalizarlo presenta la

siguiente caracterstica:
[ ( p q) p] q; se denomina y es:
A) Frmula, verdadero
B) Modus Ponems, vlido
C) De Morgan, equivalencia
D) Adicin, falso
E) Dilema destructivo, vlido
02. Seale la alternativa que no indica que la conclusin
est a la derecha dicha palabra:
A) De modo que
B) En consecuencia
C) Puesto que
D) En conclusin
E) Por lo tanto
03. El lenguaje lgico, es siempre:
A) Fontico
B) Hablado C) Oral
D) Escrito
E) Natural
04. Si esquematizo inferencias, se debe tener presente,
que el operador de mayor jerarqua es:
A) El conjuntivo
B) El disyuntivo
C) El bicondicional
D) El negador
E) El condicional
05. En la lgica moderna cuales son las funciones
fundamentales
A) La inferencia, la implicacin y la validez
B) El condicional y la implicacin
C) La conjuncin, la disyuncin y la negacin
D) La negacin, el condicional y lo vlido
E) La forma de la inferencia, la validez y el
condicional
06. El lenguaje formalizado est compuesto por:
A) Proposiciones coligativas
B) Los operadores o conectivos
C) Variables y constantes
D) Variables proposicionales
E) Frmulas lgicas
07. Seale la matriz principal que le corresponde a la
formalizacin de la siguiente inferencia: Si Alfredo
estudia ingeniera, sabe matemtica, Alfredo no sabe
matemtica, por lo tanto no estudia ingeniera
A) VVFV
B) VVF
C) VFFV
D) VFFF
E) VVVV
08. Una de las siguientes caractersticas no pertenece al
lenguaje natural:
A) Tiene escritura fontica
B) Es altamente informativo
C) Tiene gramtica incompleta, reglas con muchas
excepciones
D) Es fundamentalmente oral
09. Cul de las siguientes alternativas es vlida?
A) Las matemticas son formales o fcticas. No son
fcticas luego no son formales

B) Las matemticas no son formales o no son
fcticas. Son fcticas luego no son formales
C) O las matemticas son formales o son fcticas.
Son fcticas, luego son formales
D) A y B
E) B y C
10. Cul de las siguientes proposiciones es logicamente
verdadera?
A) Si Mara Antonieta ingresa a la universidad,
entonces se va a alegrar
B) Si el calor dilata los metales entonces el oro se
dilata, el oro se dilata entonces el calor dilata los
metales
C) El calor dilata los metales conocidos
D) La lgica es la ciencia que estudia la inferencia
E) Irene estudia psicologa o Irene no estudia
psicologa
11. Mediante el uso de equivalencias, reducir:
~[~(p q) ~(~q ~p)]
A) p q
D) q p
B) p
E) q p
C) p q
12. Determine el esquema lgico de la siguiente

inferencia: Es falso que viaje a Lambayeque o
Arequipa; viajo a Arequipa, en conclusin no viajo a
Lambayeque
A) [ ~(p q) q] ~ p
B) [~(p q) q] p
C) [ ~ (p q) q] ~p
D) [(~p q) p ] q
E) [ ~(q p) p ] q
13. Es imposible que Katty viaje a Tacna o Arica, pero no
a Santiago de Chile. Llegar a Via del Mar si viaja a
Santiago de Chile. Por lo tanto .......
A) Katty no viaja ni a Tacna ni Arica y menos a
Tacna
B) Si Katty viaja a Tacna, llegar a Arica
C) Es falso que llegue a Chile si no va a Tacna ni a
Arica
D) No se da el caso que viaje a Tacna y Arica, o
llegue a Via del Mar
E) Si llega a Via del Mar, fue a Tacna y Arica
14. La proposicin: Si Basadre es tacneo, entonces es
peruano, es lgicamente equivalente a:
A) Si Basadre es peruano, entonces es tacneo
B) Si Basadre no es tacneo, entonces no es
peruano
C) No es posible que Basadre sea tacneo y no sea
peruano
D) Basadre es peruano s y slo s es tacneo
E) O Basadre no es peruano o es tacneo
AELUNI
- 195 -
15. Determinar la caracterstica tabular del siguiente

esquema:
[(p q) (p q)] {~(q ~q) [(r s) t]}

A) Tautolgico B) Inconsistente
C) Contingente D) Contradictorio
E) Consistente
16. Diga Ud. que expresin es equivalente a la siguiente
afirmacin:
No se da el caso que, trabajes y no tengas dinero
A) No trabajas y tienes dinero
B) Trabajas y tienes dinero
C) No trabajas o tienes dinero
D) No trabajas o no tienes dinero
17. Cul de las siguientes proposiciones es logicamente
verdadera:
A) Si Mara ingresa a la Universidad entonces se va
a alegrar
B) Si el calor dilata a los metales, entonces el oro se
dilata, es as que el oro se dilata. Luego, el calor
dilata a los metales
C) El calor dilata a todos los metales conocidos
D) La lgica es la ciencia que estudia la inferencia
E) Luis estudi lgica o Luis no estudia lgica
TEMA 4:

18. Si: (~q ~p) ~(p . ~q); entonces su equivalente est
representado por la proposicin:
A) Si Jorge estudia, Pedro trabaja
B) Mario es curaca y Pepe racista
C) Luchito no est casado o separado
D) Elsa no es hacendosa pero s cariosa
E) Javier no es cantante ni msico
19. El esquema lgico:
{[(p q) (~r s)] (p r)}(q s) es:
A) No tautolgico
B) Contradictorio
C) No vlido
D) Inconsistente
E) Tautolgico
20. El razonamiento: Humberto se queda a estudiar, si
Fernando llega temprano. Si Fernando llega
temprano, Miguel sale de vacaciones, ya que no se
queda a estudiar Humberto o Miguel sale de
vacaciones. Resulta ser:
A) Consistente B) Vlido
C) No vlido
D) Contradictorio
E) Inconsistente
21. O Pedro estudia Ingls o no sabe qumica. Por lo
tanto Pedro estudia Ingls o es falso que o Pedro
estudia Ingls o sabe Qumica, o Arturo no va a la
playa. Su frmula es:
A) (p~q) [p ~(pq)~r]
B) (p~q) [ p ~(pq) ~r]
C) [(pq) p ] [~(p q) r]
D) (p q) {[p (p ~q)] ~r}
E) (~p ~q) [ p~(p~q) ~r]
INTELIGENCIA - PENSAMIENTO Y LENGUAJE
01. Para el estudio del desarrollo de la inteligencia

humana propuesta por Piaget se consideran dos
conceptos bsicos:
A) Diferenciacin e integracin
B) Secuencia y evolucin
C) Crecimiento y madurez
D) Desarrollo y gradualidad
E) Progresin y patrones
02. El proceso mental de aislar una cualidad de un objeto
se denomina:
A) Anlisis
B) Sntesis C) Abstraccin
D) Disociacin E) Induccin
03. La primera prueba psicolgica de rendimiento
intelectual, fue elaborada por los franceses:
A) JANET y CHARCOT
B) GALTON y SPITZ
C) BINET y SIMN
D) FREEMAN y PEARSON
E) LUKCS y JOLIVET
04. El pensamiento y el lenguaje tienen su esencia
relacional con :
A) Un buen aprendizaje
B) La educacin social
C) La percepcin atenta
D) La formacin de conceptos
E) La neuropsicolingstica
05. Un joven es evaluado con una prueba de inteligencia;
siendo su edad cronolgica representada por xy
mientras que su edad mental es de x2". Su cociente
intelectual , es:
A) x/100y
B) x2y/100
2
C) 100x /2y
D) 100x/y
E) 100/xy
06. Cuando el nio, valindose de smbolos, realiza
operaciones lgicas, con objetos reales o
imaginarios, se dice que se encuentra en el periodo:
A) Sensorio - motriz
B) Operaciones formales
C) Operaciones concretas
D) Funcin simblica
E) Pre-operacional
07. Cul de las siguientes situaciones considera Ud.
que podra tipificarse mejor como actividad pensante?
A) Enunciar la frmula para calcular la velocidad de
la luz
B) Dar la definicin de lo que es la Qumica
C) Representar un cuerpo geomtrico grficamente
D) Formular los detalles de la teora de la evolucin
de Darwin
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E) Relacionar los datos acerca del comportamiento
de un nio y dar el diagnstico
08. La inteligencia concreta y la abstracta son niveles de
un mismo proceso intelectual, que se caracterizan por
la capacidad principal de:
A) Almacenar informacin en la memoria
B) Percibir con atencin algo
C) Emplear la memoria ante situaciones conocidas
D) Discriminar estmulos
E) Resolver problemas novedosos
09. Cul de las siguientes situaciones escolares cree
Ud. que favorecera ms el desarrollo de la capacidad
creadora?
A) Aprender de acuerdo a los modelos propuestos
por el profesor en clase
B) Pedir que los nios trabajen sin distraccin y en
forma rpida
C) Contar con los materiales exactos, para el tema a
tratar
D) Dejar que el nio elija sus mtodos de trabajo
E) Cumplir exactamente las reglas
10. Es el arte de formar combinaciones nuevas con
elementos viejos. Estas combinaciones resultan ser
tiles y si ms distan entre s los elementos entonces
ser ms compleja la combinacin
A) Pensamiento
B) Creatividad
C) Imaginacin D) Voluntad
E) Corazonada
11. Cul de los siguientes enunciados expresa dos
rasgos tpicos de la inteligencia humana?
A) Capacidad para pensar en trminos abstractos y
variados intereses intelectuales
B) Facilidad para los aprendizajes e imaginacin al
servicio de la creatividad
C) Capacidad de pensamiento lgico y facilidad para
retener datos diversos
D) Capacidad para descubrir o establecer relaciones
y capacidad para resolver problemas nuevos
E) Lenguaje caracterizado por la amplitud de
vocabulario y fina coordinacin psicomotriz
12. Cuando la simple memoria es inadecuada en la
resolucin de un problema particular comienza el
proceso de:
A) Conciencia B) Asociacin
C) Pensar
D) Imaginacin
E) Atencin
13. Sostiene que la inteligencia es producto de factores,
interrelacionados como:
Comprensin verbal, fluidez verbal, comprensin
espacial, velocidad perceptiva, comprensin
numrica, abstraccin, memoria asociativa,
razonamiento, induccin y la deduccin.
A) Terman
B) Kohler
C) Spearman D) Thurstone
E) Weschler
14. El pensar crea el mundo de las ideas, bsicamente
para:
A) Formar conceptos
B) Generalizar el pensamiento y memoria
C) Dirigir la actividad psquico con sentido lgico
D) El planteamiento y solucin de problemas
E) Determinar los principios lgicos
- 196 -

15. La psicometra mide lo psquico en forma:
A) Directa y exacta
B) Indirecta y exacta
C) Cualitativa y diferenciada
D) Indirecta y aproximada
E) Cuantitativa y directa
16. Las funciones del pensar. Cules son?
A) Objetivar, visualizar, responder
B) Comprender, estimular, responder
C) Motivar, deliberar, determinar
D) Conocer, evocar, reconocer
E) Conceptuar, juzgar, razonar
17. La permanencia de los objetos es un fenmeno
segn Jean Piaget que se da:
A) En el primer ao de vida
B) Al trmino del segundo ao
C) A los cuatro aos
D) A los cinco aos
E) Al trmino de los siete aos
18. Si de un conjunto de realidades abstraigo un
concepto que se refiere a las propiedades comunes
a todos ellos, realizo una operacin primordialmente:
A) Imaginativa B) Pensante
C) Perceptiva D) Volitiva
E) Sensitiva
19. Si un test psicolgico, es clasificado como no verbal,
el parmetro correspondiente es:
A) Por la tcnica de valoracin
B) Por el proceso que exploran
C) Por el tipo de aplicacin
D) Por el tipo de tems
E) Por el tipo de ejecucin
20. El razonamiento por el cual se parte de un hecho
general y se llega a una conclusin particular, es
caracterstica de la etapa:
A) Sensorio - motriz
B) Operatorio - formal
C) Pre-operativa
D) Intuitiva
E) Operativo - concreta
21. Las primeras pruebas de inteligencia de aplicacin
grupal estructuradas por psiclogos norteamericanos
para seleccionar personal de tropa, fueron:
A) Matrices progresivas - prueba estructural
B) Wais - Wisc
C) California - Dominos
D) Army Test Alfa - Army Test Beta
E) Bender - Benton
22. Kohler propone cuatro etapas para la solucin de
problemas, el que no corresponde es:
A) Inspiracin B) Incubacin
C) Seguimiento D) Preparacin
E) Verificacin
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- 197 -
TEMA 5:
APRENDIZAJE
01. En todo aprendizaje se presenta un cambio de .........

relativamente ........ como resultado de la ..............
A) pensamientos-novedosos-intuicin
B) experiencias-permanentes-inteligencia
C) conducta-estable-experiencia
D) conocimientos-intermitentes-estimulacin
E) conciencia-ticos-religin
02. Los elementos que participan en el proceso del
aprendizaje son:
A) Adquisicin-retencin-ejecucin
B) Estmulo-organismo-respuesta
C) Receptor-va de conduccin-procesador
D) Conceptos-juicios y razonamientos
E) Foco-margen y figura
03. El aprendizaje supone una reestructuracin activa
de percepciones e ideas. La informacin que se
obtiene es procesada de forma significativa y pasa a
formar parte de una estructura general
A) Aprendizaje por modelacin
B) Aprendizaje por condicionamiento clsico
C) Aprendizaje por condicionamiento operante
D) Aprendizaje por descubrimiento de relaciones
E) Aprendizaje vicario
04. Cualquier excitacin que despierta una respuesta no
normalmente asociada con dicha excitacin:
A) Estmulo incondicionado
B) Estmulo neutro
C) Estmulo externo
D) Estmulo general
E) Estmulo condicionado
05. Correlacione en forma adecuada:
A) Condicionamiento operante
....................PAVLOV ( )
B) Teora del descubrimiento de relaciones
....................BANDURA ( )
C) Condicionamiento clsico
....................SKINNER ( )
D) Aprendizaje por ensayo y error
....................KOHELER ( )
E) Condicionamiento vicario
....................THORNDIKE ( )
06. Aprender el idioma italiano, el curso de geometra,
lgica, literatura, etc; son ejemplos de aprendizaje:
A) Social
B) Motor
C) Actitudinal
D) Cognoscitivo
E) Emocional
07. Transtornos que provienen de dificultades para le
lecto-escritura. Se confunde, por ejemplo la b con la
d o la p con la q
A) Discalculia B) Dislexia
C) Dislalia
D) Disartria E) Hiperkinesia
08. Entregar a las personas un regalo por su cumpleaos
sera un ejemplo de aprendizaje:
A) Social
B) Actitudinal
C) Motor
D) Cognoscitivo
E) Emocional
09. La motivacin, la inteligencia, la atencin, la memoria
son ejemplos de:

A) Variables condicionantes
B) Procesos Molares
C) Variables Externas
D) Procesos Mediadores
E) Signos Cognitivos
10. Poner verdadero (V) o falso (F)
A) Thorndike nos habla del aprendizaje por
modelacin
( )
B) Los animales no aprenden
( )
C) Escribir es un ejemplo de aprendizaje motor ( )
D) La respuesta incondicionada es la que ocurre
naturalmente, la que no es aprehendida
( )
E) Sonreir es un ejemplo de respuesta molar ( )
F) El dolor estomacal es un ejemplo de estmulo
interno
( )
G) Sera imposible aprender sin memoria
( )
H) El aprendizaje depende en parte de la maduracin
del organismo
( )
I) Lo aprendido puede ser enseado
( )
11. Se llama ................ a cualquier cosa que eleve la
probabilidad de que se produzca una respuesta
especfica
A) estmulo
B) castigo
C) refuerzo
D) premio
E) sensibilizacin
12. De las siguientes expresiones cual es un ejemplo de
aprendizaje actitudinal:
A) Manejar bicicleta
B) Despreciar a los hipcritas
C) Hablar ingls
D) Conocer el Teorema de Pitgoras
E) Creer que la ruda atrae el dinero
13. El aprendizaje no se produce hasta que la respuesta
se hace ........., hasta que es repetida cada vez que se
presenta el estmulo
A) conciente
B) intermitente
C) habitual
D) incondicionada
E) eterna
14. Proceso por el cual se eliminan las respuestas
aprendidas:
A) Habituacin B) Extincin C) Refuerzo
D) Desintegracin
E) Desconexin
15. Antes del condicionamiento el E.C. produce:
A) La respuesta incondicionada
B) La respuesta condicionada
C) La operante condicionable
D) Ninguna respuesta observable de inters
E) La respuesta inespecfica
16. El principio de que los acontecimientos satisfactorios
fortalecen asociaciones del tipo E R y que los
acontecimientos desagradables las debilitan, se
conoce como:
A) La ley del ejercicio
B) La ley del efecto
C) Catarsis de objeto
D) Reduccin de pulsin
E) Ley de la latencia
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- 198 -
17. El condicionamiento operante es diferente del clsico,

en que con el primero:
A) No se emplea reforzamiento
B) No se presenta extincin experimental
C) Se presuponen respuestas emitidas
D) No se da generalizacin de respuesta
E) La conducta se extingue
18. Un psiclogo entrena a su perro a sentarse el cual
se acerca o aproxima a la respuesta y el psiclogo
dice: Bien, es suficiente, y le da al perro una
pequea porcin de carne . La siguiente vez se
requiere que el perro d la respuesta de una forma
ms exacta antes de darle la carne. El psiclogo est:
A) Moldeando la respuesta
B) Produciendo la respuesta
C) Condicionando clsicamente la respuesta
D) Desinhibiendo la respuesta
E) Estimulando la respuesta
19. Subraye el nombre correcto:
A) Afirm que aprendemos aquellos actos que nos
traen consecuencias satisfactorias o nos evitan
efectos desagradables
BANDURA - KOHLER - THORNDIKE
B) En sus famosos experimentos de salivacin con
perros, obtuvo informacin sobre el
condicionamiento clsico
WATSON - PAVLOV - SKINNER
C) El refuerzo es dado a medida que la conducta se
aproxima a lo que se pretende, logrando as que
se adquieran gradualmente, paso a paso
(condicionamiento operante)
SKINNER - BANDURA - PAVLOV
D) Destaca la importancia que tiene la observacin
de una conducta en el aprendizaje
FREUD - BANDURA - KOHELER
E) Se puede aprender sbitamente, por captacin o
descubrimiento de las relaciones de las partes
entre s y con respecto a una situacin total:
KOHELER - THORNDIKE - PAVLOV
TEMA 6:

20. En el condicionamiento ............. el refuerzo se da a
medida que la conducta se aproxima a lo que se
pretende:
A) Clsico
B) Vicario
C) Operante
D) Cognitivo
E) Innato
21. Diga que proposicin es falsa:
A) Las teoras cognoscitivas tienen su origen en la
teora de la Gestalt
B) Los tericos cognoscitivos piensan que el
aprendizaje es como resultado de unos estmulos
externos
C) El aprendizaje procede de una motivacin interna
D) El aprendizaje supone una reestructuracin activa
de percepciones e ideas
22. Coloque en el parntesis la letra correspondiente:
A) Respuesta que ocurre naturalmente
B) Estmulo que despierta una respuesta no
normalmente asociada con ese estmulo
C) Estmulo que despierta una respuesta
incondicionada
D) Respuesta natural asociada a un estmulo que
normalmente no despierta dicha respuesta
( ) Estmulo condicionado
( ) Respuesta condicionada
( ) Respuesta incondicionada
( ) Estmulo incondicionado
FALACIAS NO FORMALES
01. Es aquel razonamiento cuya conclusin no se

relaciona con sus premisas
A) Falacia Ad. Hominem
B) Falacia por causa falsa
C) Falacia por conclusin inatingente
D) Falacia de la pregunta compleja
E) Falacia Ad. Ignoratium
02. La Falacia Ignoratio Elenchi consiste en probar lo que
no est en discusin y se denomina tambin:
A) Ad. Populum
B) De la causa falsa
C) Ignorancia del asunto
D) Ad. Hominem ofensiva
E) Ad. Misericordiam
03. En dicho razonamiento se utilizan trminos o palabras
que tiene ms de un significado literal pero que se
toman como una misma
A) Falacia de la causa falsa
B) Ad. Baculum
C) La pregunta compleja
D) El equvoco
E) La anfibologa
04. La falacia Ad. Verecudiam es entendida como el
argumento
A) Contra el hombre
B) Por la popularidad
C) Por la piedad
D) Por la autoridad
E) Por la fuerza
05. La anfibologa se comete cuando:
A) Hay redundancia de trminos
B) Se acepta o rechaza un argumento puesto que no
ha sido probado
C) Sus premisas se formulan en forma ambigua por
su estructura gramatical
D) Se acepta un argumento por la agresividad o
fuerza que se emplea
E) El argumento presenta trminos homnimos
06. La falacia Non Causa pro Causa se da cuando la
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causa del argumento va a dar un efecto que no tiene
relacin. Se le denomina tambin
A) Peticin de principio
B) Pregunta compleja
C) Ignorancia de la causa
D) Causa falsa
E) Peticin de la causa
07. Cuando un argumento contiene varios significados
representados por trminos similares y que oscilan el
curso del rozonamiento, son denominadas falacias
por:
A) La popularidad
B) Conclusin inatingente
C) Atingencia
D) Ambigedad
E) La misericordia
08. Si los indios americanos estn desapareciendo y
Mario es un indio americano, entonces Mario est
desapareciendo. La falacia incurrida es:
A) Por equvoco
B) Por falsa suposicin
C) Ad. Ignoratium
D) Ad Hominen Ofensivo
E) Por Anfibologa
09. El nio esta enfermo, desde que la vecina le mir le
ha ojeado. La falacia es:
A) Ad. Ignoratium
B) Ad, Hominem Ofensivo
C) Causa falsa
D) Por equvoco
E) Por Anfibologa
10. Un granjero se salt la tapa de los sesos despus de
despedirse afectuosamente de su familia con un
revlver la falacia incurre
A) Ad. Baculum
B) Ad. Hominem
C) Anfibologa
D) Por composicin
E) Ad. Verecundiam
11. Nietzche sostena que la ley moral no es ms que
una mera convencin hecha por el hombre . Pero
Nietzche era un pequeo individuo enfermizo,
atormentado y desleal que paso los ltimos aos de
su vida en un asilo para locos. Por tanto sera ilgico
aceptar su afirmacin. La falacia incurrida es
llamada :
A) Ad Hominem Ofensiva
B) Causa falsa
C) Anfibologa
D) Ambigedad
E) Ad. Ignoratium
12. Ha abandonado Ud. Sus malos hbitos? La
falacia cometida es :
A) Anfibologa
B) Causa falsa
C) Pregunta compleja
D) Ad. Ignoratium
E) N.A.
13. El Sr. Flores fue a visitar a su enamorada, pero ante
la puerta se apareci su hermano. Es una falacia
A) Por divisin
B) Por composicin
- 199 -

C) Por anfibologa
D) Ad Baculum
E) Ad. Populum
14. Profesor, No cree Ud. Que mi examen merece una
calificacin ms elevada? Yo tengo que trabajar
muchas horas para poder estudiar; no es fcil tener
que estudiar y trabajar de mozo, mientras los otros
estudiantes tienen todo su tiempo libre la falacia es:
A) Ad - Verecundiam
B) Ad - Misericordiam
C) Ad - Populum
D) Causa falsa
E) Conclusin Inatingente
15. Nadie puede considerar equivocado lo que afirmo;
una experiencia de treinta aos respalda mi
afirmacin. La falacia es
A) Argumentum Ad Verecundiam
B) Argumentun Ad Populum
C) Argumentun Ad Hominem
D) Ignorancia del asunto
E) Peticin de principio
16. Si las pequeas ciudades son numerosas y los
colegios estudiantiles son numerosos, entonces las
ciudades estudiantiles son numerosas. Se comete
la falacia por:
A) Composicin
B) Divisin
C) Anfibologa
D) Pregunta compleja
E) N.A.
17. Si Tito es el ms estudioso del saln entonces este
saln debe ser el mejor Incurrimos en el error:
A) Falacia por composicin
B) Por divisin
D) Anfibologa
E) N.A.
18. Debemos utilizar como jabn de bao el denominado
Camay pues 9 de cada diez estrellas de cine lo
usan dejndoles la piel suave y limpia. La falacia es:
A) Ad Populum
B) Ad Verecundiam
C) Ad Baculum
D) Ad Hominem
E) N.A.
19. Esta ley es perjudicial para el trabajo, seor senador
y debe ser rechazada. Los sindicatos no la olvidarn
y hay doscientos cincuenta mil miembros de
sindicatos en su distrito electoral: La falacia es :
A) Ad Populum
B) Ad Baculum
C) Ad Verecundiam
D) Ad Hominem
E) N.A.
20. Los famosos Chiclets son gomas de mascar de
mayor venta en Amrica. Por consiguiente deben ser
buenos : La falacia es:
A) Ad. Baculum
B) Ad Populum
D) Causa falsa
E) Conclusin inatingente
AELUNI
- 200 -
TEMA 7:
LA PERSONALIDAD
01. Es una caracterstica del temperamento :

A) El egosmo
B) La honradez
C) La impulsividad
D) El valor
E) La timidez
02. Kreschmer distingue los siguientes temperamentos :
A) Pcnicos, leptosomticos, atlticos
B) Colrico, flemtico, melanclico, sanguneo
C) Extrovertido, introvertido
D) Ciclotmico, esquizotmico, viscoso
E) Terico, esttico, econmico, social
03. Segn Hipcrates una
temperamento COLRICO,
predomina en su interior es :
A) La bilis amarilla
C) La bilis negra
E) La insulina
persona posee un
cuando el humor que
B) La flema
D) La sangre
04. Su tipo morfolgico es : de baja estatura corpulento,

tronco redondo.
A) Leptosomtico
B) Ciclotmico
C) Extrovertido D) Atltico
E) Pcnico
05. Son hbitos de comportamiento que uno ha
adquirido a lo largo de la vida. Es un conjunto de
rasgos que singularizan al ser humano en su
comportamiento.
A) La personalidad
B) El temperamento
C) El tipo morfolgico
D) El carcter
E) El humor
06. Autor que ha dividido los caracteres basndose en la
direccin de la actividad personal en dos grandes
tipos : introyectivo y extroyectivo.
A) C.G Jung
B) Spranger
C) Hipcrates
D) Kreschmer
E) N.A.
07. Es la peculiar estructura interior constante y propia de
cada uno conforme a la cual se organiza todo el ser.
A) Personalidad
B) Temperamento
C) Biotipo
D) Humor
E) Carcter
08. Los conocimientos adquiridos las aptitudes y
capacidades, hbitos y emociones se incluyen dentro
de los factores ............... de la personalidad.
A) Ambientales B) Hereditarios
C) Personales D) Sociales
E) Congnitos
09. La teora Psicoanaltica tambin se denomina :
A) Dinmica
B) Guestltica
C) Clnica
D) Conductual
E) Estadstica
10. Segn Allport la personalidad tiene los siguientes
rasgos.
A) Caractersticas superficiales y caractersticas
originales.
B) Rasgos principales y rasgos secundarios.
C) Caractersticas comunes y rasgos principales.
D) Caractersticas comunes y disposiciones
personales.
E) Ninguna
11. Subraye los caracteres que corresponden a la
personalidad ANORMAL :
Inadaptada, formalista, sociable, insociable,
mesurada. Voluble, inestable, tenaz, fingidora,
estable, firme, arbitraria, en juicios idealista.
12. Contiene la herencia biolgica del sujeto y es
completamente inconsciente. Se manifiesta a travs
de impulsos instintivos y responde al principio del
placer.
A) El yo
B) El yo ideal
C) El Super yo D) El ego
E) El Id
13. Correlacione adecuadamente :
A) Teora Psicoanaltica
Allport
B) Teora Anlisis factorial
Watson
C) Teora Conductista
Freud
D) Teora de los Rasgos
Cattell
(
(
(
(
)
)
)
)
14. Son afecciones nerviosas muy definidas sin base

anatmica conocida no alteran groseramente la
personalidad y van acompaadas de una conciencia
penosa de enfermedad.
A) Demencia
B) Psicopata
C) Neurosis
D) Psicosis
E) Esquizofrenia
15. La tendencia patolgica a la mentira y a la creencia
de fbulas :
A) Piromana B) Mitomana C) Megalomana
D) Dipsomana E) Fagomana
16. rea de nuestra personalidad que se rige por el
principio de la realidad : sera el lado lgico y racional
de nuestro ser :
A) La conciencia
B) El ello
C) La lbido
D) El Id
E) Super yo
17. Para determinar la personalidad de un individuo es
preciso identificar cuales son los rasgos que
constituyen los factores fundamentales de su peculiar
manera de comportarse; Para llegar a distinguir
estos rasgos utiliz el anlisis factorial.
A) Eysenk
B) Allport
C) Freud
D) Cattell
E) Jung
18. Todos son sntomas de la Psicosis excepto.
A) Delirios
B) Alucinaciones
C) Confabulaciones
D) Retardo mental
E) Autismo
19. Todos son sntomas de la Neurosis excepto:
A) Ansiedad
B) Delirio
C) Fobia
D) Insomnio
E) Depresin
20. Todos son sntomas de la psicopata excepto :
A) Irresponsabilidad
B) Sentimiento de culpa
C) Impulsividad
D) Egosmo
E) Insensibilidad
AELUNI
- 201 -
A. La neurosis tiene como causa un trastorno a nivel de

sistema nervioso ( )
B. En la Psicosis no se altera la conciencia del sujeto
( )
C. A la esquizofrenia antiguamente se le llamaba
demencia precoz. ( )

E. Una persona puede ser neurtica y psictica a la vez
( )
F. Un psictico durante todos los momentos de su vida
est desconectado a la realidad ( )
G. Un psicpata no es consciente de sus actos, por lo
tanto, no se le puede juzgar moral y legalmente ( )
D. El psicpata presenta generalmente una disminucin

de las capacidades intelectuales ( )
TEMA 8:
PERSONALIDAD - ORIENTACIN VOCACIONAL
01. En los tiempos antiguos defina a la personalidad

como El ser que es individual e inteligente
describiendo como la Sustancia individual de
naturaleza intelectual
A) Cattell
B) Boecio
C) Freud
D) Binet
E) Woodworth
02. Para dar el concepto de personalidad G. Allport, tiene
en cuenta los conceptos como:
A) Temperamento
B) Carcter
C) Inteligencia D) A y B
03. En el ao de 1925 el psiquiatra alemn ....... Creo la
teora de la divisin somatotpica de la personalidad
de acuerdo al aspecto fsico o estructura corporal
A) Hipcrates B) Sheldon
C) Kretschmer D) Cattell
E) Empedocles
Somatotipos en lo que explica el temperamento en

tipos corporaciones considerando :
I. Endomorfo - vicerotmico
II. Mesomorfo - somatotnico
III. Ectomorfo - cerebrotnico
IV. Sanguneo
A) I y IV
B) II y III
C) I; II y III
D) Todos
E) Slo IV
09. En las teoras de la personalidad el principio del Yo,
se caracteriza bsicamente por tener principios
llamados :
A) Principios de Identidad
B) Principios de unidad
C) Principios de la distincin o independencia
D) Por el eje biolgico
E) A, B y C
04. En el siglo V aC. realiz la primera clasificacin del

temperamento como parte de la personalidad
teniendo en cuenta los humores
A) Empdocles B) Hipcrates
C) Aristteles D) Platn
E) Herclito
10. La evolucin de la personalidad equivale a la

configuracin el Yo en cuanto al eje de personalidad,
los antroplogos como los psiclogos, lo describen
.......... propuso en 1901 que la personalidad era la
mitad de antropologa y la de psicologa
A) S. Freud
B) Catell
C) W. James D) Sheldon
E) Horney
05. Los factores de la personalidad son :

I. Hereditarios
II. Los ambientales
III. Los personales
IV. Los psicolgicos
A) I y IV
B) Slo III
C) II y III
D) I; II; III y IV
E) II y IV
11. En la orientacin de los adolescentes, de acuerdo a

sus aptitudes e intereses, se puede, orientar
adecuadamente por :
A) Orientacin pedaggica
B) Orientacin psicolgica
C) Orientacin vocacional
D) Slo C
06. En las definiciones psicosociales de la personalidad,

consideran que es una gran riqueza que nos permite
ser sociales, en gran o en total medida :
A) A. Adler
B) J. Moreno
C) K. Horney D) A y C correctas
12. En la orientacin vocacional se pueden utilizar test

psicolgicos, como cuestionarios o inventarios, que
midan la personalidad, las preferencias vocacionales
y uno de ellos es .............. encargado de medir :
* Introversin - extroversin
* Estabilidad - inestabilidad
* Veracidad - escala de mentira
A) Kuder Forma C
B) Angedini
C) A. Binet
D) H. J. Eysenck
E) Wais
07. Considera al yo y su estructura como el centro de la

personalidad en relacin al ello y el super yo
A) Murrray
B) S. Freud
C) Skinner
D) Adler
E) Horney
08. Sheldon en 1942, expone la Teora de los
13. El cuestionario de preferencia ocupacionales de G.F.

Kuder, editado en 1956 que detect la simpata o
preferencia producidas en el sujeto por .........
AELUNI
laborales o familias profesionales
A) 13 reas
B) 10 reas
C) 12 reas
D) 11 reas
E) 7 reas
14. Maslow (1942) invent un test que analiza en la
poblacin femenina, la conformidad de sus
cualidades y la confianza en cada sujeto para
desenvolverse, este test se llam :
A) Test de Ajuste
B) Test de Adaptacin
C) Test de Neurotismo
D) Test de Seguridad e Inseguridad
E) Test Mltiple
15. Los mtodos directos de evaluacin psicolgica son
pruebas definidas llamadas, que permiten la
orientacin en todos los niveles - desde el
conocimiento de personalidad - y orientacin
vocacional
A) Test psicolgicos
B) Los cuestionarios
C) Las encuestas
D) Patos bibliogrficos
16. Para realizar la orientacin vocacional se tiene en
cuenta, conocimiento y las aptitudes, para poder
explorar la naturaleza del individuo se tendr en
cuenta :
A) El conocimiento propio
B) La personalidad del adolescente
C) El terapeuta
D) Los test psicolgicos
E) Todos anteriores
- 202 -

17. Explora el tipo de reaccin de las personas y sus
capacidades para superar la depresin y conflictos
que se presentan
A) Test de K. Rogers
B) Test de Maslow
C) Test de Rossenweig
C) Test de Stondi
E) Test de Kuder
18. Entre (1937 - 1947) desarroll el test de ................
fijndose en 100 profesiones agrupadas en las zonas
o reas ocupacionales
A) Maslow
B) Thurstone
C) Horney
D) Skinner
E) Freud
19. Crearon la escala de actitudes en campos como
poltico, social, religioso, artstico y racial para
conocer el tipo de la labor social o cultural
A) Kuder
B) Maslow
C) Rotmell
D) Miller
E) C y D
20. Como componentes de la personalidad el
temperamento y el carcter, hayan sido estudiadas
por los test de ........ en base a la teora de los rasgos
de Sheldon
A) Murray
B) Sheldon
C) Freud
D) R. Johnson
E) Kuder

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AELUNI

Una Academia Diferente

RAZONES - PROPORCIONES - PROMEDIOS

01. En una escuela primaria

02. Se tiene dos nmeros que son entre si como 8 es a

03. Juanita gasta 600 dlares en la compra de tres

, donde a, d, b y c forman una

13. Se conoce que d es la cuarta proporcional de 1, b

14. El producto de los cuatro trminos de una proporcin

12. Las edades de tres hermanos hace 4 aos estaban

06. La suma de las edades actuales de dos personas es

adems : p . i . t . a=1 420

05. Si se cumple que:

10. Dada la siguiente serie de razones equivalentes :

calcular el valor de:

11. Dada la proporcin:

donde: q=4p, r=5p

09. En una proporcin geomtrica continua. La suma de

04. Dada la siguiente serie:

15. El promedio de las edades de tres amigas es 15

16. Para dos nmeros a y b se cumple:

MAGNITUDES PROPORCIONALES REPARTO PROPORCIONAL - REGLA DE TRES

03. Se sabe que A es IP a B , cuando A=32 entonces

04. Dos magnitudes son inversamente proporcionales, si

06. El peso de un disco varia proporcionalmente al

07. De las siguientes grficas:

08. Una rueda A con 90 dientes con otra B, de 60

09. Se reparte 986 000 entre cuatro hermanos

05. El nmero de amigos de Juanita es proporcional al

18. Si el promedio armnico de a, b y c es 64/7; el

02. Cul es el peso de un diamante que cuesta 8 000

17. La MA y MG de dos nmeros que se diferencian en

01. Se sabe que A es DP a B, si cuando A=5, B=60,

Una Academia Diferente

10. El To Ronco reparti 114 000 entre sus 4 sobrinos

11. Se reparte M en tres partes directamente proporcional

12. Dos amigos A y B a ganaron en un negocio S/. 18

A) 1 100 000 soles

B) 1 200 000 soles

02. Un futbolista dispara 17 penales, acertando todo

03. Cunto de agua debe aadirse a 10 L de alcohol

17. 44 obreros trabajando 10 horas diarias han

01. Una herencia se reparte entre dos hermanos, si el

Una Academia Diferente

04. En una oficina hay 16 personas, las cuales 1/4 son

06. Para fijar el precio de venta de un artculo, se

07. En un pedido de 10 000 soles un comerciante puede

Una Academia Diferente

08. Para construir un ferrocarril sobre una montaa,

B) 700 soles C) 750 soles

11. Durante cunto tiempo estuvo depositado un capital

12. Un capital impuesto al 15% trimestral de inters

15. Un capital estuvo impuesto al 9% de inters anual. Si

16. Los 2/5 de un capital han sido impuestos al 30%, 1/3

10. Un comerciante compr una partida de u cierto

09. Una persona pregunta en una tienda que descuento

17. Tres capitales en progresin aritmtica, se colocan

18. 101 100 soles suman los capitales distintos de tres

19. Entre dos capitales, uno de 250 000 soles y el otro de