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El documento discute la distinción entre el concepto de "hombre" como una clase autotética definida por atributos internos, y el concepto de "persona" como una clase alotética definida por sus relaciones con otros. Se argumenta que la persona implica la pluralidad y la interacción social, mientras que el hombre puede concebirse como un individuo aislado. Esta diferencia entre formatos lógicos explica por qué no es posible pasar del hombre a la persona simplemente mediante la acumulación de atributos, sino que la persona requ
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El documento discute la distinción entre el concepto de "hombre" como una clase autotética definida por atributos internos, y el concepto de "persona" como una clase alotética definida por sus relaciones con otros. Se argumenta que la persona implica la pluralidad y la interacción social, mientras que el hombre puede concebirse como un individuo aislado. Esta diferencia entre formatos lógicos explica por qué no es posible pasar del hombre a la persona simplemente mediante la acumulación de atributos, sino que la persona requ
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El documento discute la distinción entre el concepto de "hombre" como una clase autotética definida por atributos internos, y el concepto de "persona" como una clase alotética definida por sus relaciones con otros. Se argumenta que la persona implica la pluralidad y la interacción social, mientras que el hombre puede concebirse como un individuo aislado. Esta diferencia entre formatos lógicos explica por qué no es posible pasar del hombre a la persona simplemente mediante la acumulación de atributos, sino que la persona requ
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El documento discute la distinción entre el concepto de "hombre" como una clase autotética definida por atributos internos, y el concepto de "persona" como una clase alotética definida por sus relaciones con otros. Se argumenta que la persona implica la pluralidad y la interacción social, mientras que el hombre puede concebirse como un individuo aislado. Esta diferencia entre formatos lógicos explica por qué no es posible pasar del hombre a la persona simplemente mediante la acumulación de atributos, sino que la persona requ
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Gnesis histrica de la persona
Frecuentemente no se distingue entre el hombre y la persona humana,
para muchos incluso es absurdo plantear esta distincin porque el hombre siempre envuelve a la persona, es decir, en lgica de clases, la clase de los hombres y la clase de las personas son idnticas porque se incluyen mutuamente. Esta identidad entre el hombre y la persona est postulada por la concepcin tradicional creacionista y espiritualista de la persona, que es la unin sustancial entre un alma creada por Dios en el momento de la concepcin y el cuerpo. Tambin en antropologa se hace de hecho una distincin entre el hombre y la persona, desde el momento en el que hablamos del hombre de Neanderthal y no de las personas Neanderthal. Pero si no se asume el creacionismo como se podra defender que los hombres de Neanderthal eran personas? acaso lo era el australopiteco o el pitecntropo? La cuestin fundamental que se plantea aqu es, entonces, la de la distincin, si es posible, entre el hombre y la persona humana, cundo y de qu modo se produjo la transformacin del individuo en persona humana. De hecho, se han dado mltiples criterios para precisar esta transformacin, por ejemplo el denominado "salto a la reflexin" tal como lo expresaban los seguidores del clebre telogo en la dcada de los 50 y 60 del pasado siglo Teilhard de Chardin implicado en la prctica de los enterramientos que atestiguara de una reflexin sobre la muerte. Para otros sera el empleo del lenguaje articulado o la fabricacin de tiles de una suficiente complejidad, o la organizacin social en poblados ciudades, en concreto desde el punto de vista aristotlico, el hombre se transforma en persona cuando se convierte en animal poltico, es decir, con derechos y deberes, hecho que parece se dio hace ya ms de 10.000 aos. Incluso este hecho se puede retrasar hasta la constitucin de los grandes imperios universales porque la idea de persona en sentido similar al actual, slo apareci en el imperio romano de Constantino, cuando reconoci el cristianismo como la religin oficial del estado y el propio emperador convoc el concilio de Nicea, para dilucidar la cuestin de la relaciones de las personas divinas y la persona de Cristo como hombre divino. Para zanjar estos planteamientos tan dispares que desembocan en verdaderos dilemas Gustavo Bueno va a proponer un abordaje de la cuestin muy innovador porque desborda el marco en el que se desarrollan todas estas doctrinas. 1
Para solventar la disparidad de todos estos planteamientos, gustavo
Bueno va aproponer un procedimiento indito que tal mostrar una enorme fecundidad en el desarrollo del tema: este abordaje consiste en el anlisis lgico del formato de la idea de persona. De modo que se van a lograr determinaciones que nos van a permitir establecer diferencias y va a portar criterios para delimitar y perfilar con mucha mayor precisin la idea de persona.
Hacer un resumen de todo lo anterior aqu.
Conceptos autotticos y conceptos alotticos El anlisis de la lgica de clases va a distinguir entre dos formatos diferentes de conceptos de clase: conceptos autotticos y conceptos alotticos o referenciales (respecto de los elementos una clase autottica dada). Las clases autotticas son aquellas que se definen por caractersticas predicables universalmente de todos y cada uno de los trminos o individuos pertenecientes a esas clases. Son las clases habituales, como cuando nos referimos a la clase de los vertebrados en la que se predica que todos los individuos pertenecientes a esta clase tienen la caracterstica de tener una columna vertebral. Es el modo de predicacin de Porfirio-Linneo segn el gnero, especie, diferencia, propio y accidente. Hablamos de clases autotticas cuando la predicacin (clase de los vertebrados) tiene carcter distributivo (se predica de todos los individuos pertenecientes esa clase) y representa caractersticas constitutivas de cada trmino en s mismo considerado. Las clases autotticas pueden ser unidicas cuando sus trminos son individuos, didicas cuando sus trminos son pares de individuos o parejas, por ejemplo la "clase de los matrimonios" o n-didicas. Las caractersticas que definen una clase autottica las poseen los individuos como si fueran propiedades suyas que mantienen en s mismos como si fueran sustancias, cada animal vertebrado tiene constitutivamente la caracterstica de un sistema vertebral y es un individuo autnomo. Los atributos autotticos son constitutivos de cada individuo de esa clase, sobre todo si el predicado es esencial. No se trata que los individuos de esa clase autottica sean sustancias aisladas, sin relaciones con otros individuos incluso sin componentes o partes no autotticas, es decir, referidas a otros individuos de la clase o de otras clases (por ejemplo el atributo alottico o relacional de "hijo" que abarca a todos los seres humanos porque todos los hombres son "hijos de"). Simplemente el 2
formato lgico del que estamos tratando conduce al tratamiento de estos
predicados relacionales como "hijo" o "casado", como si fueran partes constitutivas o predicados autotticos y as hablamos de los "casados" o de las "viudas" de un modo sustantivo. Por el contrario, los conceptos clase que llamamos alotticas o referenciales presuponen siempre clases autotticas o de referencia de modo que los trminos de estas clases no sean tratados como autotticos sino como alotticos, es decir, como referidos a otros trminos de la misma clase de referencia, por ejemplo a una especie de otras clases colindantes. Los trminos de esta clase, en este caso individuos, se nos darn a travs de predicados orientados constitutivamente hacia otros individuos de la clase autottica de referencia o de otras clases colindantes, es decir, predicados alotticos. Estas clases, que habr que considerarlas como transformaciones de otras clases previas autotticas, los cuerpos de un sistema gravitatorio son cuerpos no considerados en funcin de su masa (que es un atributo autottico) sino en funcin de su masa gravitatoria, atributo alottico porque incluye la distancia entre los cuerpos elementos de esa clase. Los reservistas de un ejrcito es una clase alottica porque no son considerados en tantos soldados, clase de referencia autottica, sino en tanto soldados "en potencia". El concepto o la clase de "casados" es un atributo relacional y por tanto alottico. Hombre como concepto autottico y persona como alottico Mediante la distincin entre el formato lgico de las clases autotticas y alotticas podemos formular la distincin entre hombre (o chimpanc o gorila, etc.,) que sera un concepto de clase autottico y el concepto de persona, alottico. Esta diferencia entre formatos lgicos explicara la razn por la cual no es posible pasar mediante acumulacin de atributos autotticos (genmicos o etolgicos, en este caso) del hombre (o del simio) a la persona, a fin de ecualizar a la persona al hombre y a los simios en torno a determinados parmetros, fundamentalmente el de los Derechos Humanos como caracterstica o atributo definido de la persona humana como institucin. Los derechos atribuidos a las personas (porque slo las personas pueden tener derechos) hay que considerarlos como conceptos alotticos y no autotticos tal como sin embargo los considera la Declaracin Universal de los Derechos Humanos que se refieren ms bien a normas ticas que jurdicas. 3
No ignoramos que la idea de persona ha sido concebida en la tradicin
espiritualista, o en general, sustancialista, como un concepto clase que venimos llamando autottico: persona sera cada individuo humano porque tiene un atributo autottico llamado "alma racional" creada por Dios o un cerebro de "determinado" nivel de complejidad. Estos conceptos de persona son conceptos sustancialistas, puramente metafsicos, compatibles con la situacin lmite o utpica de la persona solitaria, cuyo correlato teolgico sera el Dios unitario personal de los musulmanes a diferencia del trinitario de tres personas de los cristianos que tiene un formato alottico dentro de su inmanencia, en el que las distintas personas se refieren unas otras o se implican segn unas relaciones alotticas de filiacin... La persona nunca es solitaria, la persona siempre implica la pluralidad de personas y no como la oveja implica al rebao. Uno de los atributos constitutivos de la persona humana, aunque no fuera el originario, que es la capacidad de hablar (lenguaje fontico doble mente articulado) implica una relacin alottica. La clase de las personas humanas constituida como sociedad de personas a partir de la revelacin implicada en el hablar, se establece entre los individuos humanos dotados autotticamente de habla pero con orientacin alottica. Las personas no reciben el habla de modo autottico sino slo en la medida en que interaccionan unas sobre otras. Pero, por otro lado, aunque la igualdad que se puede establecer entre los individuos humanos respecto al don del habla sea universal, esta relacin no es conexa: porque esta capacidad universal o de igualdad entre los individuos humanos que es el habla introduce una particin en clases disyuntas y por tanto incomunicables entre s a travs de sus hablas: no nos podemos comunicar todos con todos porque nuestros lenguajes no son comunes: hay chinos, rusos... Esta es la clave del problema: que es imposible pasar de un concepto de clase de simio o de hombre, en formato autottico, al concepto clase alottico de persona humana acumulando en los simios o en los hombres predicados autotticos cada vez ms complejos y abundantes. La persona humana no es un individuo humano ms algunas cualidades positivas nuevas u otras cualidades anteriores ms desarrolladas: ms coeficiente intelectual, ms desarrollo tcnico este no es el camino para conceptualizar la persona. El hombre o el simio (no) podrn diferenciarse en cuanto clases porfirianas por la complejidad o nivel de complejidad de sus atributos positivos o partes autotticas porque la persona humana no se diferencia del hombre y menos del simio, en tanto son clases de formato autottico, por su nivel de complejidad ms 4
elevado sino por su condicin de clase de formato alottico cuya
trasformacin habr que explicar en cada caso. Por ello cuando se intenta definir la persona humana o el hombre como persona en tanto sujeto de derechos humanos como una clase autottica, en cuanto dotada de unos atributos universales comunes pero no disyuntos (para lograr una perspectiva "ad hoc" que no introduzca separacin sino unidad entre todos los individuos humanos sin distincin entre hombre y persona) slo cabr seleccionar atributos negativos (no alotticos) disfrazados de atributos positivos: en la Declaracin Universal de los Derechos Humanos de 1948 los hombres son considerados como sujetos de estos derechos precisamente en cuanto privados de lenguaje, sexo o religin (que son todo atributos alotticos), un hombre sujeto de estos derechos que no se diferencia por su formato lgico del chimpanc o del australopiteco, de modo que en esa declaracin ya est abierto el camino de los derechos humanos a los simios. Las diferencias entre simio, hombre y persona las hacemos, por tanto, en nombre de la distincin lgica entre clases autotticas y alotticas. La idea de persona tiene un formato de clase alottica respecto de mltiples relaciones tales como las fundadas en el lenguaje, en el habla segn hemos dicho. Pero estas relaciones fundadas en el habla humana aunque definan una clase alottica, siguen siendo comunes a diferentes especies. Las relaciones alotticas que necesitamos determinar entre los individuos humanos para considerarlos personas humanas han de ser relaciones que no sean, por su material, por su contenido, estrictamente intraespecficas ("circulares" segn los ejes del espacio antropolgico) sino interespecficas ("angulares"). Slo de este modo podremos alcanzar una perspectiva capaz de establecer relaciones de desigualdad entre las personas humanas y los individuos pertenecientes a la clase u orden de los primates (incluyendo la clase de los hombres en tanto que no se consideran como personas humanas). La relacin que hemos escogido para establecer esta diferencia es la de dominacin (x>>y). Esta relacin sobreentendida como biunvoca, (es decir de uno a uno) se considera asimtrica y por tanto no reflexiva, no cabe suponer que alguien se domine a s mismo en sentido etolgico (x>>x), (y>>y). Las relaciones de dominacin establecidas entre individuos de un conjunto dado, (gallinas y gallos de gallinero) tienen una estructura jerrquica generalmente ramificada, pero no rgida o invariable. La relaciones etolgicas de dominacin estn referidas a 5
relaciones uno a uno pero pueden ampliarse fcilmente a relaciones
uniplurvocas, pluriunvocas o pluriplurvocas, por ejemplo, cuando un grupo domina a otro grupo: Xp(x1, x2, x3...) domina a Yq(y1, y2, y3...) aun cuando los individuos xi del grupo Xp no domine siempre a los otros individuos del grupo Yq. Cuando se analizan la relaciones de dominacin entre grupos (familias, empresas, gremios, partidos, clases...) habr que especificar los parmetros utilizados por las relaciones de dominacin. Transformacin del hombre en persona Vamos esbozar lo que podran ser las lneas generales del proceso de transformacin del individuo en persona humana. Partimos de los individuos humanos integrados en bandas dispersas de homo sapiens procedentes de la evolucin darwiniana de los primates, suponemos que estos individuos son hombres, pero no son personas. Son ms inteligentes, ms hbiles que los simios coetneos, pero esto no les hace personas humanas. El proceso a partir del cual las bandas formadas por estos seres humanos cada vez ms dispersas (no cabe hablar de una "humanidad" en sentido compacto) emprendern el camino hacia una especie transgenrica al comenzar a transformar su relaciones o atributos alotticos respecto de otras especies y no cuando comiencen a transformar atributos suyos autotticos, tal como suele admitirse ordinariamente, por ejemplo, atribuyendo el paso a la "humanidad" a un determinado incremento de volumen cerebral, es decir, confundiendo lo que puede ser una diferencia distintiva con una diferencia constitutiva. En los primeros pasos, a lo largo de una dilatada etapa de decenas de miles de aos, los seres humanos mantuvieron relaciones de dependencia segn mltiples parmetros, respecto de otras muchas especies de animales. No podemos decir que las controlaban o las dominaban salvo en algunos aspectos relacionados con la caza. La primera etapa de este proceso podra ponerse en correspondencia con la etapa de las "religiones primarias" por las que debieron ir pasando, a su debido tiempo, las diversas sociedades humanas. La evolucin de estas sociedades, a travs de la evolucin de su tecnologa y organizacin social, determinar el cambio progresivo, aunque lento, de las relaciones de dominacin y control entre los hombres y los animales. No se trata, por tanto, de que aquellos hombres antiguos (el Antecessor, el Neandertahl) fueran ya superiores a los restantes primates, tenan caractersticas distintas (bipedestacin, morfologa de la mano) que les permita usar alotticamente determinados recursos (palos, fuego) que les dieron lenta y acumulativamente ventajas selectivas. En este proceso 6
de intervenciones selectivas, institucionalizadas, cada vez ms
complejas, a las cuales sus propios organismos fueron adaptndose y no al revs, pudo ir conformndose la institucin de la persona y no de un modo uniforme, unvoco, sino segn las caractersticas de las bandas supremas de las que proceda. No cabe hablar, por tanto, de una lnea ortogentica programada en cuanto a rasgos autotticos como pudiera serlo el aumento del volumen craneal: el crneo del neandertal supera en algunos centmetros cbicos al del cromagnon. No estaba escrito el destino evolutivo que iba a conducir de los hombres primitivos a los hombres modernos y a las personas humanas. Con inicialmente ligeras diferencias aleatorias en los rganos autotticos de intervencin en el medio, los hombres se fueron encontrando en posiciones cada vez ms ventajosas que les fueron permitiendo el dominio de los dems animales y aun de los otros hombres menos adelantados, distanciarse de ellos ir tomando posicin de "seores de los animales". La institucin de la persona, en sus diferentes variedades, no siempre compatibles entre s y, por supuesto, nunca definitivamente acabada, ir configurndose en este proceso de distanciamiento, de conformacin y consolidacin de su nuevo estatus. Dar comienzo un proceso de domesticacin y control de ciertas especies de animales y aquellos animales que no pueden ser controlados positivamente sern al menos controlados "negativamente", defensivamente. Y llega la poca de las religiones secundarias avanzadas, en las cuales los animales numinosos reales van desapareciendo y son sustituidos por animales mitolgicos antropomorfos que ya no pueden controlar a los hombres porque no existen. Las relaciones asimtricas del dominio de los animales respecto de las bandas humanas van borrndose y van invirtindose en formas de dominacin o control de los hombres respecto de los animales. Es el momento en el cual algunas figuras divinas humanas asumen precisamente atributos que tienen que ver con su dominacin sobre los animales. Es la poca en la cual los hombres comienzan a distinguirse de los animales como si estos fuesen una totalidad enfrentada a ella misma. En esta poca los hombres o, mejor, los diversos grupos humanos dejan de considerarse a s mismo como una especie ms entre las especies animales. La persona humana, segn la concepcin institucional que estamos exponiendo, comienza constituirse en ese proceso de ponerse enfrente de todas las dems especies animales, es decir, a no reconocer a ninguna por encima de ella. Y no por megalomana sino por haber 7
controlado de hecho a todas ellas. Y esto mediante su razn, que implica
tecnologa, poder, institucin Lo que implica que la persona no puede definirse segn el formato lgico de las clases porfirianas autotticas sino segn el formato de unas clases que se caracterizan por su posicin alottica, es decir, por su relaciones asimtricas con los trminos de otras clases. Entre estas relaciones nos referimos a las relaciones de dominacin y decimos, por tanto, que las personas, respecto de los simios, se definen por la dominacin de los animales. Aadimos que, aunque esta relacin es universal a los hombres de los distintos poblados, ciudades o culturas, no es una relacin conexa: un grupo de hombres no siempre domina a los hombres sino que tambin puede ser dominado por ellos. De donde la personalidad implicar el proceso de desarrollo de estas lneas de dominacin de unos hombres por otros, de los esclavos por los seores, de los explotados por los explotadores. Por este proceso, y no por otorgamiento divino, podr aparecer la figura de la persona humana, cuyo lmite es la persona soberana que controla o domina todas las dems, es decir Dios, que es la misma idea de persona humana llevada lmite, (que es el dios de las religiones terciarias). La persona humana revertir sobre los sujetos humanos que dominados por otros, llegan por rotacin, a dominarlos segn otras lneas de un modo duradero. Y este es el campo de esas asimetras que trasformadas en simetras, pueden dar lugar a las normas del derecho, como conquista permanente de los oprimidos sobre los opresores. La persona humana no es un concepto unvoco sino anlogo Las morfologas de la persona que se irn formando en el proceso de evolucin de la especie humana no sern uniformes: el tipo de personas que haya podido formarse en el Egipto faranico de las primeras dinastas tendr una morfologa muy distinta a la que puede corresponder al tipo de la de Grecia clsica en tiempos de Scrates. Tampoco cada persona individual, dentro de cada morfologa, tendr porque ser igual (en cuanto su personalidad no sus dotes, coeficiente, gustos) a las dems. Sera preciso hablar de "grados" (frente al univocismo) en la misma condicin de persona, dentro de cada tipo del morfolgico. La analoga entre los diversos tipos de persona en las diferentes sociedades humanas nos llevara a reconocer la realidad de los procedimientos tambin anlogos de conformacin de los individuos 8
humanos de estas sociedades en cuanto personas. stos procedimientos
tienen que tener que ver con las instituciones normativas, jurdicas principalmente, pero tambin sociales y religiosas, orientadas a atribuir unas obligaciones y unos deberes a los individuos humanos identificados ya con un nombre propio. Y a partir de esas obligaciones asignadas a los individuos, podrn conquistar la condicin de sujetos de derecho cuando ellos sean capaces de satisfacer sus obligaciones. No en todas las sociedades humanas todos los individuos humanos en ellas nacidos o a ellas incorporados pueden llegar por institucin a alcanzar la condicin de persona: Las sociedades esclavistas de la Antigedad estaban estructuradas sobre relaciones de dominacin y control de los seores. Si los esclavos pudieron convertirse en personas, en sujetos de derecho, fue debido a la lucha permanente y esfuerzo de reivindicacin. Si se convirtieron en sujetos de derechos no recibieron graciosamente la condicin de personas de quien pudiera otorgarlos sino porque alcanzaron el poder para conquistar su nueva condicin. La condicin de persona la adquieren los individuos humanos por institucin y no por naturaleza como si fuera un derecho natural o divino. As como no pueden perder la condicin humana ms que por la muerte, pueden perder en todo en parte la condicin de personas por mucho derecho natural que crean tener. No solamente en el mbito de las diferentes sociedades los individuos humanos que las forman se organizan segn relaciones asimtricas de control y dominacin que implican la limitacin de los individuos en tanto sujetos de derechos es decir en cuanto personas, tambin entre las distintas sociedades se establecen relaciones asimtricas de dominacin y pretensiones de dominacin recproca que pueden hacer mutuamente incompatibles entre s esas sociedades hasta llegar a la guerra. El equilibrio de las diversas lneas de dominacin de una sociedad y de la sociedad global se va haciendo y derramando en el sistema total pero en ningn caso el equilibrio puede mantenerse sin la violencia (al menos la del derecho Penal). El modelo de una sociedad de personas con igualdad efectiva de derechos es slo un modelo de papel. Conclusin: definicin alottica La idea de persona humana al margen del substancialismo tradicional, se nos da siempre desde un punto de vista histrico en contextos de poder, control o dominacin. Solo en un terreno metafsico cabe hablar de libertad al margen del poder. Slo cabe concebir a la persona como 9
sujeto de derechos si existe un poder suficiente para conquistar, recibir,
mantener o reivindicar los derechos que constituyen su libertad, su poder. Esto corrobora que la persona humana implica necesariamente la pluralidad de personas y por tanto la multiplicidad de personas y de individuos que ha logrado transformarse en personas en la medida en que han llegado a ser sujetos de derechos. La comprensin del proceso de transformacin del individuo humano en persona, est bloqueado lgicamente cuando consideramos a los individuos humanos como trminos o elementos de una clase definida por atributos autotticos, aunque stos sean acumulativos en calidad o excelencia, por ejemplo, la inteligencia. El conocimiento o inteligencia son de por s atributos autotticos del individuo y un individuo humano no es ms persona que una abeja por su inteligencia. Slo si la clase de los individuos humanos est definida por medio de atributos alotticos inter-especficos se puede definir a la persona a partir de los individuos humanos. Sera una definicin capaz de recoger e incorporar los materiales histricos empricos que son considerados comnmente como personales o personas humanas. Definicin alottica de dominacin Ensayaremos una definicin de la persona humana a partir de las relaciones de dominacin o de control en la medida en que estas relaciones no se circunscriben al campo intraespecfico (circular) de la especie mendeliana humana sino que se extiende tambin por campos interespecficos (angulares) integrados por animales capaces de ser considerados como sujetos corpreos que podran ser llamados "personiformes". El individuo humano no alcanza la condicin de persona humana por acumulacin de atributos autotticos, acumulacin capaz de superar a la de los simios (inteligencia, aprendizaje de destrezas, intensidad de sentimientos) sino por la conquista de atributos, de relaciones con otros individuos humanos o no humanos de los cuales el procedimiento ms pertinente para recoger el material emprico, etolgico e histrico es el que tiene que ver con la relaciones de dominacin o control en cuanto estas relaciones nos permiten desbordar la clausura o inmanencia de las clases y especies y no el procedimiento de las comparaciones analgicas de atributos autotticos de cada especie segn criterios de valoracin necesariamente subjetivos (la persona humana tiene sentimientos ms refinados o es ms inteligente) sino por confrontaciones positivas reales tal como el control que la 10
paloma tiene de la caja de Skinner y sobre el individuo que la maneja y
viceversa el control que ste tiene sobre la caja y la paloma. La categora personal humana se configura en el proceso mediante el cual los individuos humanos logran entretejerse en una red compleja de relaciones de dominacin o control mutuo, al menos parcialmente, sobre sujetos animales, humanos o no humanos y cuando en el curso de este proceso comienza adquirir un puesto en las lneas asimtricas de la dominacin, un puesto cada vez ms inasequible para los animales de especies distintas o de la misma especie, en circunstancias determinadas, por ejemplo prehistricas: El hombre moderno es superior al antiguo en cuanto a capacidad de dominacin. En la poca histrica hay que tener en cuenta procesos de apersonalizacin o despersonalizacin por degradacin cerebral o tica que transforma a un individuo personalizado en una persona cero. En la actualidad una poblacin de reducido tamao y que utiliza tan slo un idioma vernculo necesariamente limitado estar obligadamente dominada por sociedades de radio ms amplio, capaces de comprender la estructura de la poblacin envuelta de un modo asimtrico: es imposible que la poblacin que slo dispone de la lengua verncula capte la complejidad de las sociedades envolventes, aunque formalmente los individuos de ambas sociedades sean considerados personas. La persona humana se nos presenta como una figura individual dentro de la sociedad de personas. Esto obliga a definir la individualidad a partir de los cerebros individuales en cuanto centros de control y no a partir de los organismos individuales ntegros. Los atributos personales del individuo humano son atributos que, en cuanto alotticos, pueden adquirirse o perderse de un modo ms fcil que los autotticos. El individuo humano no puede perder sus atributos autotticos sin perder su existencia. La rotacin de las originarias relaciones asimtricas de dominacin establecidas entre los animales y los hombres primitivos y su consolidacin nos permite establecer la idea de una clase oblicua, constituida por todos los trminos del dominio de esa relacin de dominacin. La clase oblicua as constituida (todos los individuos constituidos a travs de sus grupos, en personas humanas) no es una clase unvoca sino tambin una clase de clases diferentes correspondientes a las diferentes sociedades (poblados, ciudades, estados...) incluso mutuamente ignorantes, en muchos lapsos de tiempo de sus respectivas existencias. 11
La teora histrico institucional de la persona humana concibe la persona
como una institucin que se desarrolla a lo largo de una evolucin antropolgica e histrica resultante del entretejimiento de dos dialcticas que en algn momento del proceso evolutivo, aparecen confundidas, separadas en otras y casi siempre disociadas: -la dialctica de la dominacin humana intraespecfica (circular) y la dialctica de la dominacin humana interespecfica (angular). La persona humana no puede considerarse como una institucin unvoca, acabada, sino como una institucin en constante proceso, puesto que los individuos humanos, ya constituidos como tales, no disponen de un nico canal para transformarse en personas sino diversos canales o modelos casi siempre en conflicto mutuo. Desde las coordenadas del materialismo filosfico la persona no puede ser considerada el rey del universo, como el sujeto o sociedad de sujetos capaz de controlar y dominar la integridad de los contenidos de la naturaleza incluso de la propia evolucin. Slo tiene el control, en tanto incorporado a una sociedad de personas, de lo animales linneanos, que tienen la condicin de sujetos operatorios y este control es un componente esencial para seguir ocupando lugar que le corresponde en el universo como persona.