Cuaderno de Recuperacin

Nombre:
Grupo:
Ao acadmico:

El mtodo cientfico. La medida

Actividades
1.

Relaciona mediante flechas:

2.

Ordena las etapas que siguen en una investigacin cientfica:

- Anlisis de resultados
- Experimentacin
- Enunciado de leyes y Teoras
- Observacin
- Publicacin de resultados
- Planteamiento de hiptesis

3.

En ocasiones por la calle, o en algunas secciones de revistas y peridicos podemos leer anuncios
parecidos a este:

Escribe unas lneas expresando tu opinin objetiva sobre el pretendido carcter cientfico de
estos reclamos publicitarios. por qu crees que abunda este tipo de anuncios en los diferentes
medios de comunicacin?
Qu opinas cuando ofrecen resultados garantizados?

4.

Colgando sucesivas masas de un muelle se han obtenido los datos de la tabla:

Aplica las etapas del mtodo cientfico al ejemplo

dado y explcalas.
Representa grficamente la relacin entre la masa
y el alargamiento del muelle.
-

qu tipo de relacin hay entre estas

magnitudes?
Propn una ecuacin que relacione el
alargamiento y la masa.
cunto se alargara el muelle al colgar del
extremo libre una masa de 50 g?

MAGNITUDES FUNDAMENTALES Y DERIVADAS

Estudiar un fenmeno significa dos cosas: reconocer qu
magnitudes intervienen en l y determinar cmo estn
relacionadas entre s. Entendemos por MAGNITUD,
cualquier caracterstica de los cuerpos que pueda medirse
de manera objetiva.
Unas se miden directamente, comparndolas con la unidad
correspondiente, son magnitudes fundamentales y otras se
miden indirectamente, con una frmula matemtica que permita
relacionarlas, son las magnitudes derivadas.

Actividades
5.

Indica las caractersticas de una persona que se consideran magnitudes fsicas:

la simpata __
La masa __
La belleza __

La habilidad __
La altura __
La velocidad __

6.

Al medir el tiempo que tarda en llenarse una piscina con 50 m3 obtenemos un valor de 50 minutos.
Identifica magnitud, cantidad y unidad.

7.

Completa la siguiente tabla:

LA MEDIDA
Medir es comparar. Las propiedades que
se miden en el mbito cientfico se
llaman MAGNITUDES, y el resultado se
expresa en unidades del SISTEMA
INTERNACIONAL, un acuerdo entre
estados donde se decide qu comparar.
Su uso, en Espaa, est aprobado por
ley desde 1967.
Como las medidas tienen un rango de
posibilidades enormes, se usan mltiplos y
submltiplos de ellas y se expresan en
NOTACIN CIENTFICA.

Actividades
8.

9.

Escribe estas cantidades utilizando la notacin cientfica:

a. 0, 000 000 000 72 Km

b. 300.000 Km/s

c. 7 80, 42 cm

d. 0, 004 520 Kg

Indica cinco mltiplos y cinco submltiplos de estas unidades:

10.

Verdadero o falso:
a) Las propiedades de los cuerpos que se pueden medir se llaman magnitudes fundamentales __
b) El dm3 es unidad de volumen __
c) Los mltiplos del segundo son el minuto, la hora y el da __
d) El peso se mide en Newton __
e) El litro es la unidad de volumen del S.I. __

TRANSFORMACIN DE UNIDADES MEDIANTE FACTORES DE CONVERSIN:

El factor de conversin es una fraccin unitaria ya
que el numerador y el denominador valen lo mismo,
son valores iguales expresados en unidades distintas.
Basta multiplicar la medida que queramos convertir
por el factor de conversin correspondiente.

Actividades
11.

La altura de una torre es de 125 m.

Expresa esta altura en mm, cm y
Km.

12.

La masa de un cuerpo es de 300 g.

Expresa esta masa en mg, hg y dag.

13.

El suelo de una habitacin tiene 350 cm de largo y 2800 mm de ancho. Halla su rea en m2 y en
cm2 expresando el resultado en notacin cientfica.

14.

Expresar en las unidades que se indican las siguientes medidas utilizando factores de conversin:
a) 15 L m3
b) 25000 hL L
c) 50 cm2 m2
d) 660 s h
Expresar en unidades del Sistema Internacional y ordenar de mayor a menor, estas velocidades:
a) 180 Km/h

15.

16.

17.

b) 60 m/s

c) 3000 m/min

Expresar en unidades del Sistema Internacional siguiendo las mismas pautas del ejemplo resuelto:

45 Km

250 MHz

420 dam

45 min

0,3 Km

85 mm

0,08 g

125 ml

45.000 m

45. 103 m

4,5.104 m

Expresar en unidades del Sistema Internacional, utilizando factores de conversin y expresando el

resultado en notacin cientfica:

135 Km/h

5 das

0,35 hm

450 mm2

1,5.106 cm

6,3.105 Km

1 hora 20 minutos

0,8 g/cm3

400 mg

40C

328,5 g

60 hL

Toma los datos necesarios y calcula qu volumen corresponde a 1 Kg

de aire, a 1 tonelada de platino y a 1 saco de 50 Kg de sal comn.

18.

19.

Los datos de la tabla se refieren a un material por

determinar. Representa en una grfica la masa
frente al volumen.

Qu relacin existe entre ambas

magnitudes?

Cul ser la masa de una pieza de 5 cm3

de este material?

Cambia las unidades al S.I. utilizando factores de conversin:

a) En Estados Unidos la velocidad de algunas carreteras est limitada a 55 millas/h.
b) En la ficha de un jugador de la NBA aparece: altura 7,0 pies.
c) Un jugador de ftbol americano recorre 100 yardas con el baln.
Datos: 1 pie = 30 cm; 1 yarda= 0,91 m; 1 milla = 1,609 Km

ERRORES EN
LAMEDIDA:

cifras significativas
(c.s) de una medida son todas las que se conocen con certeza, ms una dudosa; una masa con una balanza
que aprecia mg: 2,103 g 4 c.s el 2, el 1 y el 0 se conocen con certeza, el 3 es dudoso. Nunca daremos el resultado
con ms cifras de las que aprecia el aparato de medida, pues no son significativas.

Actividades
20.

Un cronmetro marca 10,45 s 0,01 s. Interpreta el resultado de esa medida.

21.

Con una regla graduada en milmetros, medimos el grosor de una moneda de 1 y obtenemos un
valor de 2 mm, indica la precisin de la regla y la expresin correcta de la medida.

22.

Determinar el nmero de cifras significativas de las siguientes medidas y operaciones:

a) 0,0420
b) 210,0
c) 0,54 + 3,1
d) 2,3 . 0,04

23.

Al medir la longitud de un campo de futbol de 101,56 m se ha obtenido un valor de 102 m. Al

medir el espesor de un libro de 3,25 cm se obtuvo, 32 mm. Compara los errores absolutos y
relativos y diga qu medida es ms precisa.

24.

En una carrera de 100 m lisos hay cinco cronometradores. Los tiempos que han medido para el
vencedor de la carrera han sido los siguientes: 10,45 s; 10,62 s; 10,71 s; 10,52 s y 10,71 s. cul
ser el tiempo oficial del ganador?

25.

Cuatro alumnos miden el grosor de un libro obteniendo los siguientes resultados: 1,18 dm; 1,20
dm; 1,23 dm y 1,20 dm.
a) cul es el valor ms representativo de la serie de medidas realizadas?
b) qu error absoluto afectar a ese valor?
c) cul es la expresin correcta para el grosor del libro?

La materia
El Universo est formado por materia y
energa. La materia ordinaria se haya en
estado slido lquido o gaseoso; adems de
otras propiedades posee masa y
volumen y est formada por partculas.
La TEORA CINTICO MOLECULAR
explica el comportamiento y los
estados de agregacin de la materia
apoyndose en dos postulados:
Las partculas que forman la materia estn en continuo movimiento.
Cuanto mayor es la temperatura, mayor es el movimiento de las partculas.
Las propiedades de los gases van a depender de las condiciones externas. Las variables que
definen el estado de un gas son: presin, volumen y temperatura. Cualquier variacin en una
de ellas supondr un cambio en las otras dos:

Cuando la temperatura permanece constante, si se aumenta la presin disminuye el volumen del gas. P. V = K
Si la presin es constante, un aumento de la temperatura hace que aumente el volumen del gas. V/T = K
Si el volumen es constante, al aumentar la temperatura aumenta la presin que ejerce el gas. P/T = K

Los CAMBIOS DE ESTADO se deben a cambios

de presin o temperatura, y ocurren cuando
una sustancia aumenta o disminuye su energa
interna. Para fundir un slido y vaporizar un lquido
se absorbe energa. Cuando un gas pasa a lquido y
un lquido se solidifica se desprende energa en forma de calor.
La VAPORIZACIN puede producirse de dos modos:
- EVAPORACIN: afecta solo a la superficie del lquido y se produce a cualquier temperatura.
- EBULLICIN: afecta a toda la masa del lquido y ocurre a una temperatura fija, T ebullicin.
Al calentar un slido, aumenta su temperatura, sus partculas se mueven ms, cuando las fuerzas de cohesin no
pueden mantenerlas fijas, stas deslizan una sobre otra: el slido se convierte en lquido, (fusin) a una
temperatura que se conoce como punto de fusin y no vara hasta que todo el slido se haya convertido en lquido.
Si el lquido se sigue calentando, sube la temperatura y llega un momento en que las fuerzas son incapaces de
mantener juntas las partculas, ste hierve y se convierte en gas. La Tebullicin,, no cambia hasta que todo el lquido
se ha transformado en gas. Hay slidos, como el hielo seco (CO2 slido) usado en espectculos para formar nieblas,
que cuandose calientan se convierten directamente en gas (sublimacin).

Actividades
26.

Indica cules de los siguientes procesos son fsicos y cules qumicos:

27.

La fusin del hielo

La fabricacin de jabn

El rallado del pan

La combustin del papel

El teido de una tela

La talla de un diamante

Asocia estas propiedades al estado slido, lquido o gaseoso:

a) Volumen y forma variables.
b) Las partculas constituyen grupos que vibran y cambian de posicin.
c)

Volumen y forma constante.

d) Grandes fuerzas de atraccin entre sus partculas.

e) Volumen constante y forma variable, se adaptan al recipiente que los contiene.
f)

28.

Las partculas se mueven libremente a gran velocidad.

Explica por qu
a) Desaparecen con el tiempo, las bolitas de naftalina que se cuelgan en los armarios.
b) Los cristales del coche se empaan con frecuencia en invierno.

29.

Justifica mediante la teora cintica los siguientes hechos:

a.

Los gases tienden a ocupar todo el espacio disponible.

b.

Los lquidos y los gases pueden fluir pero los slidos no.

c.

El gas contenido en un recipiente ejerce presin.

d.

Si a volumen constante, aumentamos la temperatura de un gas, aumenta la presin.

30.

Ordena de mayor a menor estas temperaturas: - 75C ; 260 K; 70C y 300K

31.

A partir de estos datos, indica el estado

de agregacin de las siguientes
sustancias a temperatura ambiente:

32.

Interpreta los diferentes tramos de la grfica de

calentamiento de un lquido segn la teora
cintica y di cul es el punto de ebullicin y el
punto de condensacin.

33.

La grfica corresponde al enfriamiento de un lquido

contenido en un vaso. Razone cul de las siguientes
afirmaciones es falsa:

el punto de fusin es de 80C __

A los 10 min toda la sustancia est en estado slido
A los 5 minutos solo hay lquido en el vaso __
El punto de ebullicin es inferior a 100C __

34.

Dibuja la grfica de calentamiento de una sustancia,

que inicialmente se encuentra a 20C, si sus puntos de
fusin y ebullicin, son respectivamente, 80C y 130C.

a. Por qu se mantiene constante la temperatura

durante cada uno de los cambios de estado?

b. Describe las diferencias y similitudes entre la

ebullicin y la evaporacin

35.

El esquema corresponde a dos estados de un mismo gas.

a) Expresa matemticamente la relacin que hay entre
la presin y el volumen de un estado y la presin y
el volumen del otro estado.
b) Si el recipiente es de 5 L y la presin inicial 4 atm, qu volumen pasara a ocupar el gas si la
presin se triplica?

36.

El esquema representan dos estados de un mismo gas.

a) Expresa matemticamente la relacin que hay
entre la temperatura y el volumen.
b) Si ocupa un volumen de 5 L a 0C cul ser su
temperatura si ha pasado a ocupar un volumen de 10 L?

37.

Observa los datos de presin y volumen de

un gas a temperatura constante.

a) Representa la grfica Presin-Volumen.

b) Expresa la relacin entre las variables
en lenguaje cientfico (enunciado y
frmula matemtica)
c) cunto vale el producto P.V para cada
caso de la Tabla?
d) Calcula la presin necesaria para que el
gas ocupe un volumen de 1 L.

Clasificacin de la materia
Todo lo que existe en el universo est compuesto de MATERIA. La materia se clasifica en MEZCLAS y SUSTANCIAS
PURAS. Las mezclas son combinaciones de sustancias puras en proporciones variables, mientras que las sustancias
puras son ELEMENTOS y COMPUESTOS (combinacin de elementos en una proporcin definida).
Si se hace reaccionar Sodio (Na) con Cloro (Cl2) se
obtendr solo Na1Cl1 y no sustancias tales como
Na0.5Cl2.3 o mezclas raras.
En las mezclas HOMOGNEAS (Disoluciones: los
componentes no se distinguen a simple vista)
mientras que en las mezclas HETEROGNEAS (los
componentes se distinguen fcilmente).
Los componentes de las mezclas se separan por
procesos fsicos, basados en diferencias entre las
propiedades fsicas de los
mismos:

DISOLUCIN: mezcla homognea de dos o ms sustancias puras en proporciones variables.

Componentes: DISOLVENTE (el de mayor cantidad) y SOLUTO (el que est en menor cantidad)
La CONCENTRACIN de una disolucin es la cantidad de soluto que hay disuelto en una determinada
cantidad de disolvente o en una determinada cantidad de disolucin. Hay varias formas de expresarla:
Tanto por ciento en masa

Tanto por ciento en volumen

Gramos de soluto por litro

de disolucin

Molaridad

Segn la proporcin relativa de soluto y disolvente, diferenciamos entre, disolucin diluida (la proporcin del soluto
respecto al disolvente es muy pequea), concentrada (la relacin entre la cantidad de soluto y de disolvente es alta)

SOLUBILIDAD: mxima concentracin de soluto que hay en una disolucin a una temperatura dada.
Hay disoluciones no saturadas (su concentracin < solubilidad del soluto), saturadas (concentracin =
solubilidad del soluto) y sobresaturadas (concentracin > solubilidad del soluto)

10

Actividades
38.

Identifica a qu tipo de sustancia: ELEMENTO, COMPUESTO; mezcla HOMOGNEA y mezcla

HETEROGNEA corresponde cada frase:
Una sustancia que posee una composicin qumica constante, unas propiedades invariables y
que no puede descomponerse en otras ms simples ___________________
Una sustancia de aspecto no uniforme, cuya composicin y propiedades varan de un punto a
otro y cuyos componentes se pueden separar por mtodos fsicos ____________________
Una sustancia pura cuya composicin es fija y que se puede descomponer en otras ms simples
por mtodos qumicos ______________________________
Una sustancia en la que a simple vista o con un microscopio no se distinguen partes diferentes y
que presenta la misma composicin y propiedades en todos sus puntos _________________

Clasifica como sustancias puras (P) o mezclas M):

sal ___
vinagre ___

azufre ___
acetona ___

plata ___
aire ___

granito ___
aluminio ___

39.

Indica en cul o cules de los recipientes que se representan hay un elemento qumico, un
compuesto o una mezcla:

40.

Ordena las letras para formar las palabras que

correspondan a distintas tcnicas de separacin de
sustancias y di en qu propiedad se basa cada una de
ellas.

41.

Indica que disolucin es ms concentrada, una que se prepara disolviendo 10 g de sal en 100 mL
de agua o una que se prepara disolviendo 5 g de sal en 20 mL de agua

42.

Se prepara una disolucin con 10 g de nitrato de potasio y 15 g de cloruro de potasio en 475 g de

agua. Distingue entre soluto y disolvente y halla el % en masa de cada componente en la
disolucin obtenida.

11

43.

La riqueza de azcar en las magdalenas es de 51,5%. Calcula la cantidad de azcar que ingieres al
comer dos magdalenas, si cada una tiene una masa de 60 g.

44.

El suero fisiolgico se prepara disolviendo 3 g de sal en 330 g de agua. Calcula la concentracin de

sal en el suero en % en masa.

45.

Un frasco de colonia indica que tiene un 80% de alcohol. Calcula la cantidad de alcohol necesaria
para preparar 280 mL de colonia.

46.

El vinagre es una disolucin de cido actico en agua al 3% en masa. Determina cul es el soluto y
cul el disolvente y halla la cantidad de soluto que hay en 50 g de vinagre.

47.

Para preparar un desinfectante mezclamos 400 mL de agua destilada con 200 mL de alcohol etlico
y 10 mL de alcohol benclico. Halla la concentracin de cada uno de los solutos en % en volumen.

48.

El agua del mar tiene una densidad de 1,03 g/L y una riqueza en sales de un 0,35% en masa.
Calcula la concentracin de sales en el agua del mar en g/L.

49.

Algunas cervezas sin alcohol pueden contener hasta un 1% de alcohol. Si una persona bebe 0,5 L
de esta cerveza cuntos mL de alcohol habr ingerido?

12

50.

En los anlisis de sangre, se indica como valor normal de la glucosa en sangre el correspondiente
al intervalo entre 70 a 105 mg/L. Si en una muestra se encuentran 2 mg de glucosa en 20 mL de
sangre, estar dentro del intervalo normal en sangre? expresa la concentracin en g/L

51.

A partir de la curva de solubilidad del cloruro de potasio.

Hallar:
a) la solubilidad de la sal a 45C
b) La cantidad mnima de agua a 45C que se necesita
para preparar una disolucin saturada con 2 Kg de sal.
c) La cantidad de sal necesaria para preparar una
disolucin saturada de cloruro de potasio en 250 mL de
agua a 65C.

52.

Indica razonadamente cul de estas grficas corresponde a

la solubilidad de un gas y cul a la de un slido. Hallar en
el caso del slido la cantidad del mismo que se puede
disolver en 5 L de agua a 20C y la cantidad que se ir al
fondo si la temperatura se reduce a 10C.

Explica con qu guardan relacin los siguientes hechos:

Resulta enormemente perjudicial que las fbricas viertan agua caliente a los ros o embalses.
Las bebidas gaseadas (refrescos, cerveza o cava), se sirven en vasos o copas que estn fros.
El tapn de una botella de cava sale con ms fuerza cuando la botella est a temperatura
ambiente que cuando est recin sacada del frigorfico.
Ciertos peces acostumbrados a aguas fras pueden morir al trasladarlas a aguas ms clidas.

13

tomos y molculas
El tomo es la porcin ms pequea de la materia. Demcrito, crea que todos los elementos deberan estar formados
por pequeas partculas que fueran INDIVISIBLES. tomo, en griego, significa INDIVISIBLE. Hoy da sabemos, que los
tomos no son, como crea Demcrito, indivisibles. De hecho estn formados por partculas.
Hacia 1803, el qumico ingls DALTON propuso su Teora
atmica, con estas ideas bsicas:

MODELOS ATMICOS
Modelo de THOMSON: el tomo es una esfera maciza de carga en la que
estn incrustados los electrones como pasas en un pastel y en n suficiente
para neutralizar la carga .
Modelo de RUTHERFORD: En el tomo distingue la parte central, el
(unas cien mil veces menor que el tomo) que contiene los
protones y neutrones y la CORTEZA: que ocupa casi todo el volumen del tomo y
est formada por electrones movindose alrededor del ncleo.

NCLEO: muy pequeo,

Modelo de BHOR: los electrones giran en rbitas circulares alrededor del ncleo; ocupando
las rbitas de menor energa posible (las ms cercanas al ncleo).

Modelo ACTUAL: Los electrones no describen rbitas definidas en torno al ncleo sino que se
distribuyen ocupando orbitales, agrupados en niveles de energa. Cada nivel tiene diferentes tipos de
orbitales (s, p, d y f). En los (s) solo caben 2 electrones, en los (p): 8 e-, en los (d): 10 e -.
Configuracin electrnica de un elemento: distribucin de los electrones de un tomo en los diferentes
orbitales de cada nivel de energa. El ltimo nivel
ocupado se llama capa de valencia y los electrones
que ste contiene, electrones de valencia,
(determinan el comportamiento qumico del elemento).
El diagrama indica el orden de llenado de los orbitales.
IDENTIFICACIN DE LOS TOMOS
Hay ms de un centenar de tomos distintos, tantos como elementos. Para
identificar un tomo utilizamos el nmero atmico, que es el nmero de
protones del tomo.

Z = Nmero atmico = nmero de protones que contiene el ncleo de un

tomo. Coincide con el nmero de electrones si el tomo es neutro.

A = Nmero msico = n de protones n de neutrones del ncleo.

ISTOPOS son tomos de un mismo elemento con igual n atmico y
distinto n msico, que solo se diferencian en el n de neutrones.
IN: tomo con defecto o exceso de electrones. Hay iones positivos
(cationes) y negativos (aniones)

MASA ATMICA: La masa de un tomo es muy pequea y se

mide en unidades de masa atmica (u)
1 u = la doceava parte de la masa de un tomo de 12C = m protn =
1,66 .10-27 Kg. La masa atmica de un elemento es la media
ponderada, segn las abundancias en la Naturaleza, de las masas
de sus istopos y es la que figura en la Tabla peridica.

14

Actividades
53.

Encuentra en la siguiente sopa de letras, las partes y

partculas del tomo:

54.

Explica por qu desestimo Rutherford el modelo atmico

de Thomson despus de la experiencia de la lmina de
oro.

55.

Analiza los dibujos y completa la tabla:

56.

Seala a qu modelo atmico corresponde cada uno de los siguientes avances cientficos:

57.

Los
Los
Los
Los
Los

electrones giran en rbitas circulares cualesquiera _____________

electrones se distribuyen ocupando orbitales _____________________
electrones giran en rbitas circulares bien definidas _____________________
electrones estn repartidos uniformemente en el tomo ___________________
tomos son indivisibles ________________________

Completa la siguiente tabla:

qu elementos de la tabla son metales?

Enumere dos propiedades caractersticas de los metales.

cmo conseguira el Mg la configuracin estable de gas noble?

Justifica qu tipo de enlace se dar entre el Mg y el Cl; escribe la frmula del compuesto que
resulta y enumera dos propiedades caractersticas del mismo.

15

58.

Si la masa de un tomo de nitrgeno es 14 u cul es su masa en gramos? (1 u =

1,67 .10-27 Kg)

Si la masa atmica media del nitrgeno es 14 u y sabemos que est formado por dos istopos, de
masas 14 u y 15 u, determina el porcentaje de abundancia de cada istopo en la corteza terrestre.

59.

Contesta razonadamente a las siguientes preguntas:

Si un tomo que tiene 4 p+, 4 e- y 5 no, pierde dos electrones qu carga adquiere?

Si un tomo que tiene 7 p+, 7 e- y 8 no, gana tres electrones qu carga adquiere?

Si los tomos estn formados por partculas con carga elctrica Por qu son neutros?

Los electrones pueden girar alrededor del ncleo en infinitas rbitas?

Por qu los siguientes tomos tienen el mismo nmero msico y distinto

smbolo?

60.

Indica cules de los siguientes ncleos son istopos del mismo elemento:

61.

El elemento bromo se presenta en forma de dos istopos, uno de masa 79 u y abundancia relativa
del 51% y otro cuya masa es de 81 u y tiene una abundancia relativa del 49% cul es la masa
atmica media del Bromo?

62.

Explica razonadamente:
qu es un radioistopo?

Los tcnicos que realizan radiografas abandonan la sala en la que est el paciente, justo
antes de tomar la imagen. de qu se protegen?

16

AGRUPACIONES DE TOMOS
Un elemento qumico es una sustancia pura formada
por tomos iguales. Se representan con un smbolo.
Tantos elementos distintos... es fcil hacerse un lo.
Para evitarlo, se ordenan en la tabla peridica.
Por qu se unen los tomos?
Los tomos de los gases nobles son muy estables;
aparecen en la naturaleza sin enlazarse con otros
tomos, debido a que tienen su capa de valencia
completa con 8 e-. Los dems tomos quieren ser as
de estables, y para lograrlo deben perder o ganar ede sus capas ms externas. Los tomos se unen con
otros para lograr la configuracin estable de los
gases nobles. As forman un enlace: unin entre
tomos de forma estable para formar una
sustancia qumica.
Las propiedades de una sustancia estn
condicionadas en gran medida por el tipo de enlace:

Enlace Inico:
Se produce por
transferencia de e- del
tomo del metal al del
no metal. Se forman
iones y que se
atraen y se agrupan
formando estructuras
cristalinas, un cristal
inico.

Enlace Covalente:

Se forma entre dos tomos no metlicos por comparticin de epara completar sus capas de valencia. Puede ser sencillo o
mltiple (doble, triple,) segn compartan uno o ms
pares de e-Hay sustancias covalentes moleculares y
atmicas (cristales covalentes).

Enlace Metlico:
Los metales tienen pocos e- de
valencia y sus cristales estn
formados por cationes, tomos
a los que les faltan uno o ms
e-. Los e- desprendidos por
todos estos iones entran a
formar parte de un fondo
comn, una nube electrnica
que rodea a los iones y los
mantiene unidos.

Actividades
63.

Identifica las siguientes sustancias como elementos o compuestos:

Agua (H2O)
Oxgeno (O2)

Dixido de carbono (CO2)

Hierro (Fe)

Carbono (C)
Agua oxigenada (H2O2)

17

64.

cmo estn ordenados los elementos en la tabla peridica actual?

Define grupo y perodo dentro de la tabla peridica.

Cuntos elementos hay en el segundo perodo? Escribe sus nombres y sus smbolos
respectivos.

Qu tienen en comn los elementos de un mismo perodo de la tabla?

65.

Completa las columnas

de la tabla y responde
a las preguntas:

presentan alguna
semejanza entre s
estos elementos?

Pertenecen todos al mismo grupo? A cul?

66.

Busca el elemento nmero 15 en la tabla peridica.

Cul es su nombre?
A qu grupo y perodo pertenece?
qu elementos son de su mismo grupo? y de su mismo perodo?

67.

Completa la tabla indicando el modo

en que se agrupan los tomos:

18

Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F):

68.

Los cristales inicos tienen ms cationes que aniones ___

El nmero atmico del H coincide con la posicin que ocupa en la tabla peridica ___
El Xenn (Xe) es un elemento del 6 grupo de la tabla peridica ___
Los cristales inicos presentan puntos de fusin bajos ___
Todos los elementos del grupo 18 son gases que se combinan fcilmente con otros elementos

En 100 g de espinacas hay 4 mg de hierro, pero solo se pueden absorber por el organismo un
10%. En los adultos las necesidades diarias de hierro para realizar las funciones vitales se estiman
en 14 mg. qu cantidad diaria de espinacas debera consumir un adulto para tener todo el hierro
que necesita? Busca informacin acerca de en qu otros alimentos est presente el hierro, las
funciones vitales en las que interviene y los trastornos que provoca su falta.

69. Cules de estas propiedades corresponden a un cristal inico y cules a un cristal metlico:

70.

Posee elevados puntos de fusin y ebullicin _____________

Es soluble en agua _________________
Conduce la corriente elctrica en estado slido __________________
Conduce la corriente elctrica slo si est disuelto o fundido _________________

Tenemos cuatro sustancias slidas con estas

propiedades:
Indica cul es una sustancia inica, cul es un
metal, cul una sustancia covalente molecular y
cul un slido covalente atmico.

19

Cantidad de sustancia: el mol

No hay una balanza capaz de medir la masa de un solo tomo.
Por ello los qumicos idearon el concepto de masa relativa y crearon una
escala adoptando como unidad de referencia, unidad de masa atmica u
la doceava parte de la masa del tomo de C-12.
Para facilitar nuestros clculos medimos la masa de gran cantidad de
tomos. 14g, no es la masa de un tomo de N, es la masa de un n muy
grande de tomos, que es siempre el mismo:

602.000. 000.000. 000.000. 000.000 = 6,02 x 1023

Realmente un nmero muy grande, que tiene nombre propio, se llama
NMERO DE AVOGADRO.
Entonces ahora sabemos que con la masa atmica nos referimos a la
masa de todos esos tomos. Una nueva palabra: MOL

1 mol de cualquier elemento tiene una

masa en gramos igual al n que
expresa su masa atmica en u
1 mol de un compuesto tiene una
masa en gramos igual al n que
expresa su masa molecular en u

COMPOSICIN CENTESIMAL:
Lo que caracteriza a un compuesto es la
proporcin fija que hay entre los tomos
que lo componen. La composicin
centesimal de un compuesto qumico, es el
% en masa de cada uno de los elementos
que lo forman.

VOLUMEN MOLAR:
Para referirnos al volumen de un gas hay que indicar a qu temperatura y a qu presin ha sido medido
dicho volumen. Por esto se establecen unas condiciones fijas de presin y temperatura para comparar los
volmenes de los gases. Convencionalmente se ha establecido que las condiciones normales de presin y
temperatura son 1 atmsfera y 0C (273 K).

20

Actividades
71.

Calcula la masa molecular de las siguientes sustancias:

xido de zinc Zn O

Sulfato de aluminio Al2(SO4)3

hidrxido de calcio Ca(OH)2

masas atmicas Zn=65; O=16; Al=27; Ca=40; S=32

72.

73.

Calcula la composicin centesimal del metano CH4 (Datos: masas atmicas C=12; H=1)

Determina cul de estos compuestos tiene mayor porcentaje de oxgeno:

xido de potasio K2O
xido de magnesio MgO
dixido de carbono CO2
masas atmicas K=39; O=16; Mg=24; C=12

74.

cul de estas sustancias tiene mayor porcentaje de plata?

nitrato de plata AgNO3
yoduro de plata AgI
masas atmicas Ag=107,8; O=16; I=127; N=14

75.

Un frasco contiene 120 g de cloruro de calcio CaCl2 cuntos moles de CaCl2 hay en ese recipiente?
Datos: masas atmicas Cl= 35,5;Ca=40;

76.

Determina la masa en gramos de:

3 moles de bromuro de sodio NaBr
3,01.1024 molculas de oxgeno O2
Datos: masas atmicas Na=23; Br=80; NA = 6,02.1023

21

77.

qu cantidad de sulfuro de hidrgeno H2S, en moles, hay en 170 g de esa sustancia? y cuntas
molculas? cuntos tomos de azufre y de hidrgeno hay enesa cantidad de sustancia?
Datos: masas atmicas H=1; S=32; NA = 6,02.1023

78.

Calcula el volumen que ocupan en condiciones normales (c.n.):

0,4 moles de propano C3H8

1,5 moles de CO2
6,02.1021 molculas de monxido de carbono CO
3,01 .1023 tomos de Helio He

79. Contesta razonadamente a las preguntas:

80.

Dnde hay ms molculas: en 1 L de O2, en 1 L de HCl o en 1 L de NH3 medidas todas las

sustancias en las mismas condiciones de presin y temperatura?

1 mol de hidrgeno, H2 y 1 mol de metano, CH4 ocupan siempre el mismo volumen?

Para disponer de 2 moles de cloro Cl2 habra que tomar 20 L de ese gas en c.n. o 1,204.1024
molculas de dicho gas?

En 22,4 L de metano CH4 y en 22,4 L de butano C4H10 medidos ambos en c.n. hay el mismo
nmero de molculas?

En condiciones normales, 1 mL de un gas contiene 4,46. 10-5 moles. Halla el nmero de molculas
que hay en una botella de 1 L llena del gas en esas condiciones.

22

Formulacin Inorgnica
Los compuestos qumicos estn formados por la unin de un nmero reducido de tomos que se repiten en la misma
proporcin. Una frmula consta de unas letras que simbolizan los tomos que forman el compuesto y de unos nmeros
que se escriben como subndices y que indican el nmero de tomos de un determinado elemento que interviene en
una molcula de dicho compuesto.

VALENCIA: capacidad que tiene un tomo de un elemento para combinarse con los tomos de otros elementos y
formar compuestos. La valencia es un nmero, positivo o negativo, que nos indica el nmero de electrones que gana,
pierde o comparte un tomo con otro tomo o tomos.

Tabla de VALENCIAS de los

elementos ms importantes
del sistema peridico

NOMENCLATURA:
Para
nombrar
los
compuestos
qumicos inorgnicos se siguen las
normas
de
la
IUPAC
(unin
internacional de qumica pura y
aplicada). Se aceptan tres tipos de
nomenclaturas para los compuestos
inorgnicos,
la
sistemtica,
la
nomenclatura
de
stock
y
la
nomenclatura tradicional.

SISTEMTICA: Utiliza

prefijos: mono, di, ...

Trixido de dicloro

Cl2O3

STOCK: cuando el elemento que forma el compuesto tiene ms de una valencia, sta se indica
al final, en nmeros romanos y entre parntesis:

Fe(OH)2 Hidrxido de hierro (II)

NOMENCLATURA TRADICIONAL: para poder distinguir con qu valencia funcionan los

elementos en ese compuesto se utilizan una serie de prefijos y sufijos:

COMPUESTOS BINARIOS:

formados por dos tipos de elementos distintos.

LAS VALENCIAS DE LOS ELEMENTOS SE

INTERCAMBIAN ENTRE ELLOS Y SE PONEN
COMO SUBNDICES. (Si la valencia es par se
simplifica).

XIDOS:

Compuestos binarios formados por oxgeno y

otro elemento. El O acta con valencia (-2) y
el otro elemento con una de las valencias
positivas (x). Frmula general: M2OX
En la nomenclatura tradicional los xidos de
la tabla seran: xido sdico, xido frrico,
xido perclrico y xido sulfrico.
En la N. sistemtica se formula lo que se ve
pero en Stock hay que deducir la valencia del elemento que acompaa al O y que en caso de estar la
frmula simplificada no coincide con el subndice que aparece.

HIDRUROS:

Combinaciones del hidrgeno con otros elementos. Hay dos tipos:

Hidruros metlicos: Frmula general: MHX

El H acta con valencia (-1) y el metal con una
de sus valencias positivas (x)
Tradicional: Hidruro de litio, hidruro frrico

23

 Hidruros NO metlicos: Combinaciones

del H con un elemento de los grupos
que van del 13 al 17. El H con valencia
(+1) y el no metal (Y) con valencia
negativa.
Frmula general: YHX
Se
admiten
nombres
propios
o
tradicionales que por otro lado, son los
ms utilizados y no se utiliza Stock.
Cuando el H se combina con elementos de los grupos 16 (salvo el O) y 17, la frmula es
La N. sistemtica sigue otro criterio para estos hidruros
Y las disoluciones acuosas de estas sustancias
tienen carcter cido: CIDOS HIDRCIDOS
que se nombran utilizando la N. Tradicional

HXY

SALES BINARIAS:

Combinaciones de un metal y un no metal. Resultan de sustituir el/los H de un cido hiidrcido por

tomos de un metal.
Frmula general MHx o
valencia del metal.

M2Hx

donde x es la

COMPUESTOS TERNARIOS:

formados por tres tipos de elementos distintos.

HIDRXIDOS: formados por un metal y el grupo hidroxilo (OH). Frmula general:

M(OH)X

M = metal y x la
valencia del metal. El
grupo OH siempre tiene
valencia (-1).
CIDOS OXCIDOS:
Compuestos ternarios formados por un no metal, oxgeno
e hidrgeno.
Se obtienen a partir del anhdrido
correspondiente sumndole una molcula de agua (H2O).
Su frmula general es:
Frmula general:

HaXbOc

El H acta con valencia (+1); el no metal X con valencia positiva y el

oxgeno con valencia (-2).
Habitualmente b=1 y en cuanto al valor de a: si la valencia de X es par
a=2 y si la valencia de X es impar a=1.
Para nombrarlos existe un nombre sistemtico pero suele utilizarse la N.
tradicional.

24

Actividades
81. Formula los siguientes xidos:
xido de hierro (II)
xido de calcio
xido de plomo (IV)
xido de sodio
dixido de carbono
xido de estao (II)
pentaxido de dicloro
xido de fsforo (III)
trixido de azufre
xido de bromo (VII)

82. Completar la siguiente tabla:

Frmula

N. sistemtica

N. stock
xido de cloro (III)

I2O7
P2O5
Ni2O3
Trixido de dialuminio

MgO
dixido de selenio
CuO

83.

Formular los hidruros:

trihidruro de cobalto
seleniuro de hidrgeno
hidruro de plomo (IV)
tetrahidruro de carbono
cloruro de hidrgeno

25

84.

Completar la siguiente Tabla:

Frmula

N. Sistemtica

N. Stock

N. Tradicional

AuH3
Hidruro de plomo (II)
Fosfina
Metano
PtH4
NH3
Tetrahidruro de estao
Sulfuro de hidrgeno
Hidruro niqulico
cido bromhdrico
CuH2

85.

Completar la siguiente Tabla:

Frmula

N. Sistemtica

N. Stock

BeO
Hidrxido de platino (IV)
Cloruro de cobre (I)
xido de yodo (I)
Diyoduro de plomo
KOH
xido de aluminio
Sulfuro de plata
BaH2

86.

Formular y nombrar estos cidos:

cido sulfrico

cido ntrico

cido hipocloroso

cido carbnico

HIO4

HBrO

H2SO3

HNO2

26

Las reacciones qumicas

Cualquier material puede sufrir cambios de distinta ndole, unos son
fsicos y otros qumicos. En los primeros no se modifica la
naturaleza del material (movimientos, mezclas o cambios de estado).
Sin embargo en los cambios qumicos se produce tal modificacin del
material, que la composicin de ste no es la misma que al principio
(oxidacin de metales, combustin de materiales).
Los fenmenos qumicos, reacciones qumicas, se caracterizan por
tres aspectos que los diferencian de los fsicos, que son:

Las sustancias iniciales se transforman en otras de distinta naturaleza.

En una reaccin qumica se produce un

intercambio de energa con el exterior,
en forma de calor que se absorbe, o que se
desprende (combustiones).

Los cambios qumicos, a diferencia de los

fsicos, son difciles de invertir.

Las reacciones qumicas se representan

mediante ecuaciones qumicas. Por ejemplo: el magnesio, arde por estimulacin de una llama
producindo xido de magnesio. La ecuacin que refleja esta reaccin es:
Magnesio + oxgeno xido de magnesio
Mg (s) + O2 (g) MgO (s)
En una ecuacin qumica siempre se escriben a la izquierda los reactivos y a la derecha los productos,
separados por una flecha () que indica el sentido de la reaccin. Una vez escritas las frmulas
correctamente, tendremos que AJUSTARLA
2 Mg (s) + O2 (g) 2 MgO (s)
AJUSTAR una ecuacin es aadir unos NMEROS (coeficientes estequiomtricos)
delante de las frmulas de los compuestos para que el nmero de tomos de cada
elemento sea el mismo en ambos miembros. Es una consecuencia de la conservacin
de la masa.

Al ajustar una ecuacin jams modifiques las frmulas, pon los nmeros delante y no
modifiques ni introduzcas subndices.
Una vez ajustada la reaccin para qu sirve? La ecuacin ajustada nos proporciona una informacin:

cualitativa, el Mg reacciona con el O2 producindose xido de magnesio.

y lo que es ms importante, cuantitativa. Eso nos lleva, en buena lgica a realizar una
interpretacin molar de la reaccin, ms til de cara a realizar clculos
Y conociendo al menos la cantidad de
una de las sustancias que intervienen
en la reaccin, podremos calcular a
partir de ella las cantidades de
sustancia consumidas o producidas en
dicha reaccin.

Por tostacin del sulfuro de cinc, se obtiene el xido del metal y se desprende dixido
de azufre. ZnS (s) + O2 (g) 2 SO2 (g) + ZnO (s).
Si disponemos de 8,5 Kg de sulfuro, Qu cantidad de xido se producir?
(masas atmicas: S=32; Zn=65,4; O=16)

Ajustar la ecuacin:

27

Actividades
87.

cules son las caractersticas de un cambio qumico?

88.

cmo es que a partir del sodio, un metal de color plateado que reacciona violentamente con el
agua y del cloro, un gas tan venenoso que fue usado como un arma en la Primera Guerra Mundial,
resulta un compuesto, el cloruro de sodio (la sal de mesa), tan inofensivo que lo comemos todos

89.

Indica si los siguientes procesos son fsicos o qumicos:

90.

Se fre un huevo
Un imn que atrae un trozo de hierro
Fabricacin de un yogur
Fusin de estao en la soldadura
Oxidacin de un llave de hierro puesta a la intemperie
Se quema con un mechero una cinta de magnesio
Se hincha un neumtico
Dilatacin de una barra de hierro
Combustin del butano en una estufa
Explosin de la gasolina en los motores de los coches
Ajusta las siguientes reacciones qumicas:
BaCl2 (aq) + H2SO4 (aq) BaSO4 (aq) + HCl (aq)
PbO (s) + C (s) CO2 (g) + Pb (s)
KClO3 (s)

KCl (s) + O2 (g)

C2H2 (g) + O2 (g)

CO (g) + O2 (g)

CO2 (g) + H2O (g)

CO2 (g)

Al (s) + S (s) Al2S3 (s)

CH4O (l) + O2 (g)

CO2 (g) + H2O (g)

Na (s)+ H2O (l) NaOH (aq) + H2 (g)

Fe2O3 (s) + C (s) Fe (s) + CO2 (g)
HCl (aq) + Mg(OH)2 (aq) MgCl2 (s) + H2O (l)

91.

El magnesio se combina con el cido clorhdrico segn: Mg HCl MgCl2 H 2

a) Ajusta la reaccin y calcula cuntos gramos de cido reaccionan con 6 g de Mg.
b) Halla la masa de H2 y de cloruro de magnesio que se obtiene. masas atmicas Mg= 24 ; H=1;
Cl=35,5

28

92.

Una de las fases de la metalurgia del estao consiste en hacer reaccionar el xido de estao (IV)
con carbn para obtener estao metlico y monxido de carbono.
a) Escribe la ecuacin qumica y ajstala.
b) Halla la masa de carbn que reacciona completamente con 1000 g de xido.
c) cuntos gramos de estao se obtienen? masas atmicas Sn= 118,7; O=16; C012.

93.

El sodio reacciona con el agua segn la reaccin: Na (s) +

H2O (l)

Na(OH) (aq) +

H2 (g)

a) Ajusta la ecuacin e indica cules son los reactivos y cules los productos.
b) Halla qu masa de sodio reacciona con 90 g de agua. Masas atmicas Na= 23; H=1; O=16

94.

Dada la reaccin:

N2 (g)

H2 (g)

NH3 (g)

(sin ajustar)

a) calcula cuntos gramos de amoniaco se obtienen con 59 g de N2. masas atmicas N=14; H=1.
b) cuntos moles de hidrgeno reaccionan con los 59 g de nitrgeno?.

95.

En la siguiente tabla completa los huecos respecto a las cantidades sealadas para la reaccin de
descomposicin del agua en oxgeno e hidrgeno.
H2O (l)

18 g

producen

33,3 g

producen

H2 (g)
2g

O2 (g)
16 g
29,6 g

10 g

96.

El carbono reacciona con el oxgeno segn la siguiente reaccin: C (s) + O2 (g) CO2 (g) Si
partimos de 20 g de carbono, calcula:
a) Cuntos moles de CO2 se obtienen.
(masas atmicas C=12; O=16)
b) La masa de oxgeno necesaria para que reaccione con los 20 g de carbono.

29