SIMPLE

PRESENT(Yo amo)

Se utiliza el simple present al hablar de cosas en general. Se usa a veces para hablar de una situacin permanente o de cosas
repetitivas o para expresar verdades en general. Esto no importa si la accin est sucediendo en el tiempo de hablar. Suele ir
acompaadas de adverbios de frecuencia o con expresiones temporales que nos indican con que frecuencia ocurre la accin.
Todas las personas son iguales, excepto la tercera persona del singular que se le aade una "-s".

Hay algunas excepciones cuando el verbo acaba en :

-S
-SS
-X
-SH
-CH
-O
-Z

Se aade una "-es"

La forma negativa y la interrogativa no lleva "s".

Los verbos terminados en -y precedida de consonante cambian la -y en -ie: cry, cries; fly, flies. Los terminados en -y precedida
de vocal no cambian la -y: buy, buys; play, plays.
Adverbios de frecuencia :
Every day (Todos los das)
Usually
(Normalmente)
Never
(Nunca)
Hardly ever (Casi nunca)

Sometimes
Often
Nearly always
Always

(Algunas veces, a veces)

(A menudo)
(Casi siempre)
(Siempre)

Los adverbios de frecuencia van colocados delante del verbo principal excepto con el to be que van detrs.
Toda palabra que vaya detrs de "every", ir en singular ya que sta expresa el plural.
Ejemplos: Every day (Todos los das), Every month (Todos los meses).
El PRESENTE SIMPLE en forma afirmativa:
SUJETO + VERBO en infinitivo + COMPLEMENTOS
Con el verbo to BE se usa (am, is, are)

I AM

IS

HE
SHE
IT

ARE

YOU
WE
THEY

En forma negativa:
auxiliar
SUJETO + ( DO
+ NOT )+ VERBO inf. + COMPLEMENTOS
(DOES
(DON T, DOESN T)
contrado
(Con el verbo to be la negacin y la interrogacin no necesita auxiliar.)
En forma interrogativa:
Auxiliar
DO + SUJETO + VERBO inf. + COMPLEMENTO?
DOES

I
YOU
DO WE
THEY

DOES

HE
SHE
IT

Frases:
USOS DEL PRESENTE INDICATIVO
a.) Para indicar acciones o estados habituales. Dado que se emplea para indicar acciones o estados
habituales, suele acompaarse de los adverbios de tiempo (usually, sometimes, never, etc.).
He smokes / l fuma
Es un fumador. No se trata de que est fumando un cigarrillo en este momento, sino que lo que se
indica es que es una persona que habitualmente fuma.
I get up at nine o'clock / Me levanto a las nueve en punto
No estoy diciendo que me estoy levantando y que son las nueve, sino que habitualmente suelo
levantarme a dicha hora.
I often get angry with Rachel / A menudo me enfado con Raquel

I study English.
He plays tennis.

Yo estudio ingls; empec hace algn tiempo y contino,

aunque puede que en el momento presente no est
realizando esta actividad.
El juega al tenis; practica este deporte con cierta
asiduidad, pero no significa que en el momento presente

est en la pista de tenis jugando.

I work in a bank. Yo trabajo en un banco; sta es mi profesin, aunque
puede que en el momento actual yo est de vacaciones,
descansando en mi casa.

b.) Puede indicar una accin indeterminada en el tiempo,

sin hacer referencia a si en el momento actual

se estn realizando.
I speak English / Hablo Ingls
He doesn't drink coffee / No bebe caf

c.) Tambin se utiliza para hablar de acciones futuras que ya han sido planificadas, especialmente al
referirse a viajes.
I leave Madrid tomorrow morning. Me voy de Madrid maana por la maana

Ejercicios.

PRESENT CONTINUOUS (Yo estoy amando)

A)

Se utiliza en situaciones que suceden en el momento en que se habla "Ya". right now at the moment,
Please dont make so much noise. Im studying. (not I study)
"Where is Peggy?" "shes taking a bath." (not she takes)
Lets go out now. It isnt raining anymore.

B)

Tambin utilizamos el present continuous para una accin que estas haciendo, pero no necesariamente en ese momento.
Im painting my house. (Es decir, estoy pintando la casa no necesariamente en este momento, pero est sin terminar de pintar.)
Tom and Ann are talking and having coffe in a cafe. Tom says: "Im reading an interesting book at the moment. Ill lend It to
you when finished It.
Tom no est leyendo el libro en el momento de hablar. El quiere decir que tiene empezado el libro y que todava no lo ha
acabado. El est en medio de la lectura.
He was to concentrate on his studies.

C)

Tambin lo utilizamos para hablar sobre un periodo cercano al presente, indicar una accin planificada que se desarrollar
en un futuro. For example: today, this week, this season, etc.
"Yourre working hard today".
"yes, I have a lot to do".
Tom isnt playing football this season.
The shop is closing early today because of the holiday.

D) Cuando hablamos de cambios de situaciones. For example:

The population of the world is rising very fast. (not rises)
Is your English getting better. (not does...get)

La poblacin del mundo est creciendo muy rpido

El PRESENT CONTINUO en forma afirmativa:

am
SUJETO + VERBO to be
are + VERBO con ING + COMPLEMENTOS
is

En forma negativa:
SUJETO + VERBO to be

am
are con NOT + VERBO con ING + COMPLEMENTOS
is

Contrado
(Im not, isnt, arent)
En forma interrogativa:
am

VERBO to be are
is

+ SUJETO + VERBO con ING + COMPLEMENTOS?

Cuando al verbo al que se le aade la -ing, ocurre que si acaba en :

Consonante, vocal, consonante se duplica la consonante final.

Cuando acabe en "-e" muda pierde sta.

Si termina en "-y" conservar sta.

Los terminados en "-ie", se cambian por -y.

USO DEL PRESENTE PROGRESIVO

a.) Indica una accin que se est desarrollando en ese momento.
He is smoking / l est fumando
Est fumando en este momento. Puede ser un fumador habitual o puede que fume en muy raras
ocasiones. (*) Oberva la diferencia con el ejemplo anterior del Presente Simple 'He smokes'

I am reading a book.
You are playing football.

Yo estoy leyendo un libro (en este preciso

instante)
T ests jugando al futbol

I am having breakfast now and it's nine o'clock / Estoy desayunando ahora y son las nueve en
punto
Estoy desayunndo y en este momento son las nueve en punto. Es posible que todos los das
desayune a las nueve pero podra ser tambin que habitualmente desayune a otra hora distinta. El
hecho es que hoy desayuno a las nueve en punto.

b) Tambin se utiliza para describir acciones que se estn desarrollando alrededor del momento en el que se
habla, aunque no necesariamente en ese preciso instante.
I am studying French.

Yo estoy estudiando francs (me he

matriculado en una academia, pero no
necesariamente en este preciso momento
estoy con los libros de francs)

C.) Tambin puede indicar una accin planificada que se desarrollar en un futuro.

siempre se tiene que mencionar el tiempo en el que se va a desarrollar la accin

I am going to Barcelona tomorrow / Voy a Barcelona maana

I am going to London next

week.

Yo voy a Londres la prxima semana (la

accin se va a desarrollar en el futuro
prximo y existe una decisin firme por mi
parte de llevarla a cabo)

En este caso,

D.) Puede indicar una accin habitual que se repite frecuentemente. En este caso, suele acompaarse
de adverbios de frecuencia ('often', 'usually', etc.)
She is always shouting / Ella siempre est gritando
Ejercicios:

PRESENT PERFECT (Yo he amado)

Se utiliza cuando se habla de una accin que empez en el pasado y contina en el presente pero sin decir cuando ocurrio la
accin. Se utiliza para dar noticias o para hablar de experiencias siempre y cuando no digamos cuando sucedi.
Cuando el verbo el verbo que forma la frase es irregular ste va en participio, cuando es regular a ste se le aade una "-ed".
Suele ir acompaado de: ever, never, yet, before. Nunca utilizarlas con: Yesterday, last night, in 1970, fechas concretas.
Oraciones en afirmativa:
SUJETO + HAVE + VERBO en participio + COMPLEMENTO
HAS
o con "-ed"

Contrado( Ive, He

Oraciones en negativa:
SUJETO + HAVE NOT + VERBO en participio + COMPLEMENTO
HAS
o con "-ed"
Contrado
(Havent, Hasnt)
Oraciones en interrogativa:
HAVE + SUJETO + VERBO en participio + COMPLEMENTO?
HAS
o con "-ed"

I
YOU
HAVE WE
THEY

HE
HAS SHE
IT

El "present perfect" es un tiempo que sirve para describir acciones que acaban de suceder en el
pasado y que guardan alguna relacin con el presente. Equivale en castellano al pretrito perfecto:
I have bought a car.

Yo he comprado un coche: nos

indica que la accin de comprar el
coche acaba de realizarse.

Si por el contrario utilizramos el "past simple" esta conexin con el presente se pierde:
I bought a car.

Yo compr un coche: no implica

que la accin haya sido reciente, ni
que an siga teniendo ese coche.

En las oraciones con "present perfect" no se suele mencionar el momento en el que se ha

desarrollado la accin:
I have read a book.

Yo he ledo un libro: la accin

acaba de finalizar.

 Ya que si se mencionara el momento de su realizacin, entonces habra que utilizar el "past simple":
I read a book this
morning.

Yo le un libro esta maana

No obstante, a veces s se puede mencionar el periodo de tiempo en el que la accin se ha

desarrollado, pero nicamente si este periodo de tiempo an no ha finalizado:
This morning I have
drunk three coffees.

Esta maana me he tomado 3

cafs: utilizo en este caso el "present
perfect" si el periodo de la maana
an no ha terminado.

Ya que si este periodo hubiera finalizado habra que utilizar entonces el "past simple":
This morning I drank
three coffees.

Esta maana me tom tres cafs:

nos indica que la maana ya
finaliz.

Otro uso tpico del "present perfect" es para describir acciones que empezaron en el pasado y que
an no han finalizado:
I have lived in this city since 1980.

He vivido en esta
ciudad desde
1980: implica que
sigo viviendo en
la ciudad.
He jugado al
tenis desde mi
infancia: y sigo
jugando

I have played tennis since my childhood.

Si la accin hubiera ya finalizado entonces habra que utilizar el "past simple":

I lived in this city for 10 years.
I played tennis for many years.

Yo viv en esta ciudad 10

aos: pero ya no vivo ah.
Yo jugu al tenis muchos
aos: pero ya no juego.

PRESENT PERFECT CONTINUOUS

(Yo he estado amando)
Se usa para cosas que comenzaron en el pasado y han seguido en el presente. "I have been working all day."
Acciones que se ha estado repitiendo en un periodo de tiempo hasta el presente. "Ive been driving for 6 months"

Oracin afirmativa:
SUJETO + HAVE + BEEN + VERBO infinitivo + COMPLEMENTO
HAS
Oracin negativa:
SUJETO + HAVE + NOT + VERBO infinitivo + COMPLEMENTO
HAS
Oracin interrogativa:
HAVE + SUJETO + VERBO infinitivo + COMPLEMENTO
HAS
Se usa para:

El "present perfect continuous" es un tiempo que se utiliza principalmente para referirnos a acciones
que se iniciaron en el pasado y que en el momento presente se siguen desarrollando:
I have been studying.

Yo he estado estudiando: quiere

decir que empec a estudiar en algn
momento del pasado y que en la
actualidad sigo estudiando.

Tambin se utiliza para acciones que se iniciaron en el pasado y que acaban de finalizar:
I have been waiting
for you.

Te he estado esperando: la espera

comenz en el pasado y acaba de
finalizar.

Este ltimo uso es similar al del "present perfect", segn se recoge en la leccin anterior. No
obstante, con el "present perfect continuous" se quiere enfatizar especialmente la duracin del proceso.
I have been reading
for three hours.

SIMPLE

He estado leyendo durante 3

horas: con esta forma del verbo
quiero enfatizar el periodo de 3
horas que le he dedicado a la
lectura.

PAST (Yo am)

Es una accin que pas en el pasado y acab en el pasado. Normalmente va acompaada de un complemento de tiempo que
expresa el momento en que se realiz la accin: I word very hard last week. Algunas veces el tiempo se indica al mencionar un
lugar: He learnt Latin at the school, I saw it in Paris.
Cuando es perfectamente claro que el hablante hace referencia a una accin definida del pasado, puede omitirse el
complemento de tiempo: Did you enjoy your journey? I paid five hundred pounds for my car.
Cuando se habla de acontecimientos histricos o personas que no viven, tampoco es necesario determinar el tiempo.
En la formacin del simple past de los verbos regulares hay dos excepciones ortogrficas:

A) Los verbos que terminan en -y precedida de consonante cambian la -y por -i antes de agregar el sufijo -ed:
carry carried ; try tried.
B) Algunos verbos duplican la consonante final antes de aadir -ed : stop stopped , admit admitted.
Oraciones en afirmativa:
SUJETO + VERBO en pasado simple + COMPLEMENTO
o con "-ed"
Oraciones en negativa:
SUJETO + DID NOT + VERBO en infinitivo + COMPLEMENTO
(Didnt)
Oraciones en interrogativa:
DID + SUJETO + VERBO en infinitivo + COMPLEMENTO?

PAST CONTINUOUS (Yo te estuve amando)

Se utiliza para hablar de una accin que ocurri en un momento determinado del pasado (normalmente de forma simultnea a
otra u otras acciones) desconociendo los lmites de tiempo de cuando acaba la accin. Se emplea normalmente:
A) En forma simultnea a otra(s) accin(es). Se utiliza Pasado Continuo y Pasado Continuo.
Ejemplo: He was reading while she was watching T.V.
B) En combinacin con un verbo en simple past, para expresar una accin que comenz antes de que ocurriera la accin que
se expresa en pasado simple y probablemente continu despus. Se utiliza Pasado Continuo y Pasado Simple.
Ejemplo: Last night I was read a book when she came.
C) Cuando las acciones que ocurrieron en el pasado se sucedieron una detrs de la otra. Se utiliza Pasado S. y Pasado S.
Ejemplo: Last night I watched T.V. and the I went to bed.
En forma afirmativa:
auxiliar
SUJETO + WAS
+ VERBO con -ing. + COMPLEMENTOS
WERE

En forma negativa:
SUJETO +

auxiliar
WAS + NOT + VERBO inf. + COMPLEMENTOS
WERE
(WASNT, WERENT)
contrado

En forma interrogativa:
WAS + SUJETO + VERBO inf. + COMPLEMENTOS?
WERE

PAST

PERFECT (Yo hube amado)

Es una accin que ocurre antes que otra pasada.

Oracin afirmativa:
SUJETO + HAD + VERBO en participio + COMPLEMENTO
o con -ed

Contrado " I had Id "

Oracin negativa:
SUJETO + HAD + NOT +VERBO en participio + COMPLEMENTO
(Hadnt)
o con -ed
Oracin en interrogativa:
HAD + SUJETO + VERBO en participio + COMPLEMENTO?
o con -ed
Oraciones:
When everyone had left I went to bed.
I had forgotten about the party.
Youd seen Joe before.
He hadnd promised to keed a secret.

PAST PERFECT CONTINUOUS

(Yo haba\hube estado amando)
Oracin afirmativa:
SUJETO + HAD + VERBO PARTICIPIO + COMPLEMENTO
Oracin negativa:
SUJETO + HAD + NOT + VERBO PARTICIPIO + COMPLEMENTO
Contrado (hadnt)
Oracin interrogativa:
HAD + SUJETO + VERBO PARTICIPIO + COMPLEMENTO
I had been doing a boat yesterday Yo haba estado haciendo un barco ayer.

SIMPLE

FUTURE (Yo amar)

Hay dos verbos distintos segn las personas gramaticales "shall" o "will" pero ya rara vez se utiliza el shall (el auxiliar shall
se usa con I/We en el lenguaje ms formal y especialmente en la lengua escrita) el will se extiende cada vez ms. Se usa
para:
1. Para describir acciones ms remotas o inciertas que las expresadas por medio de going to. Ejemplo: Hes going to write
to Mary tonight.
Shell make another cake one of these days.(futuro incierto)
Theyll go to France next year.
(futuro remoto)
2. Para expresar duda sobre acciones futuras o para indicar acciones que no sabemos si ocurrirn o no. Ejemplo: I wonder
what Ill do next year = Me pregunto que har el ao que viene.
He probably wont know the answer.
Perhaps
theyll be here tomorrow.
3. Cuando se emplean verbos que no se usan en las formas continuas(know, want, wish, understand, etc.). Ejemplo: Ill
know it next week.
Theyll want to come with us.
4. Puede expresar tambin intencin de realizar una accin, pero cuando esta intencin no este premeditada. Ejemplo: Ive
bought some flour and Im going to make a cake.(accin premeditada).
The telephone is ringing. Ill answer it.
(accin sin premeditacin)
En forma afirmativa:
SUJETO + WILL + VERBO infinitivo sin TO + COMPLEMENTOS

contraido (Ill)

En forma negativa:
SUJETO + WILL NOT + VERBO infinitivo sin TO + COMPLEMENTOS
(WONT)
En forma interrogativa:
WILL
+ SUJETO + VERBO inf. sin TO + COMPLEMENTOS?
WONT

FUTURE PERFECT

(Yo habr amado)

GOING TO
El going to muestra un futuro definido, es decir, que se espera que se produzca (algo previsto).
En afirmativa:
SUJETO + to BE

AM
IS
ARE

+ GOING TO + VERBO infinitivo + COMPLEMENTO

En negativa:
AM
IS
+ NOT + GOING TO + VERBO infinitivo + COMPLEMENTO
ARE
(Im not, isnt, arent)

SUJETO + to BE

En interrogativa:
AM
to BE IS
+ SUJETO + GOING TO + VERBO infinitivo + COMPLEMENTO?

ARE
Ejemplo: Im going to study. Look at those black clouds! Its going to rain. Oh, I feel terrible. I think Im going to be sick.

THE

CONDITIONAL

En la oracin simple las funciones de sujeto, verbo, complemento, las desempean palabras o grupos de palabras. En la oracin
compuesta una de esas funciones est desempeada por una oracin completa con su propio sujeto, verbo y complementos. Se usan
muchas oraciones de este tipo, especialmente en el relativo.
Si la posibilidad de que una accin se realice depende de otros sucesos, podemos expresar esta dependencia por medio de una
oracin condicional. Hay tres tipos de oraciones condicionales:
A) Probable condition (real): Esta tipo de oracin se considera muy probable que se cumpla la condicin y por tanto la accin
se realice. El verbo de la oracin condicional est en presente simple y el de la oracin principal en futuro simple. Ejemplo: If it
rains, we wont go to the country.
B) Improbable condition (hipottica): En este tipo de oracin se indica que la accin es mucho menos probable que en el
primer tipo puesto que la condicin probablemente no se cumplir. Tambin se usa para expresar suposiciones imaginarias. La
oracin condicional est en pasado simple y la principal en condicional simple(present conditional). Ejemplo: If I saw Mr. Johnson,
I would speak to him. If you came to the cinema , Tom would come too. If I had a lot of money, I would buy a palace.
C) Impossible condition (irreal): En esta oraciones sabemos que la condicin no puede cumplirse de ninguna manera porque se
refiere a acontecimientos pasados solamente. La oracin condicional est en past perfect (pretrito pluscuamperfecto) y la principal
en perfect conditional (condicional perfecto). Ejemplo: If I had known you didnt like fish, I shouldnt have bought it.
A)Su estructura: (REAL)
IF + SIMPLE PRESENT + FUTURE OR IMPERATIVE
If
If

it rains,
it rains,

well stay at home. (future)

stay home. (imperative)

El uso de estos tiempos verbales en la oracin condicional indica que el hablante cree como muy probable que, una vez cumplida
la condicin, se lleve acabo la otra accin. Observa que si al verbo en infinitivo no se pone en futuro la oracin quedara en
imperativo. Solo algunas admiten esta forma.
B) Su estructura (algo ms definida): (HIPOTTICA)
pasado simple
Condicional Simple(present conditional)
IF + SUJETO + VERBO pasado simple + C. + SUJETO + WOULD + VERBO infinitivo + C.
o con -ed
Cuando el hablante cree que es muy probable que se realice lo que dice la oracin condicional y que se pueda llevar a cabo la
accin principal, expresa esta duda -que aveces es un deseo- por medio de los tiempos verbales.
En espaol usamos el subjuntivo y el condicional: <<Si tuviera dinero ira al cine.>> En ingls es ms sencillo. La oracin
condicional va en Simple Past y la principal lleva el verbo en infinitivo precedido del verbo defectivo would.
If I had some money, I would go to the cinema.
If I were rich, I would like to travel around the world.

En las oraciones condicionales con el verbo to be , se usa were con todas las personas incluso con la primera y tercera del
singular. Los verbos como like, love, enjoy, prefer, hate van seguidos siempre de to + infinitive, cuando forman parte de la oracin
condicional. Una tpica y frecuente oracin condicional es la que lleva could en la condicin (if I could= si pudiera) y would con
cualquier infinitivo en la oracin principal: I would do it, if I could. I would (come, have a..., wait, etc.), if I could.
La forma negativa de would es would not, que se suele contraer en wouldnt. En las frases afirmativas es frecuente la contracin
de would en -d: I would do it.= Id do it pero no se realiza en negativa e interrogativa.
Modo interrogativo:
Would you buy a helicopter if you had enough money? Contestacin: Yes, I would.
Con what, who, where, etc.
What would you do, if you lost jour money?
C) Su estructura: (IRREAL)
PAST PERFECT
PERFECT CONDITIONAL
IF + S UJETO + HAD + VERBO pasado participio + C + SUJETO + WOULD + HAVE + VERBO p. Participio + C
HAS
If I hadnt eaten the prawns, I would have been ill. =Si no hubiera comido gambas no hubiera estado enfermo. (imposible)

THE

PASSIVE VOICE

Hasta ahora hemos visto o trabajado con la voz activa, en la que el sujeto es el que realiza la accin del verbo; en la pasiva el
sujeto es el que la sufre. La diferencia entre la voz activa y la voz pasiva es ms que nada cuestin de forma externa, ya que , en
el fondo, el significado es el mismo. Se utiliza en ingls cuando la accin es ms importante de quin o que hizo la accin (es
ms importante lo sucedido que el sujeto agente, que puede ser impersonal, desconocido o de importancia secundaria). Se utiliza
tambin cuando no sabemos quin es el sujeto de la oracin o cuando est claro en el contexto o no nos interesa sealarlo. As
pues, lo ms corriente es encontrar la voz pasiva sin sujeto agente, lo cual no quiere decir que ste no se pueda expresar, en caso
necesario, por razones de contraste, nfasis, especial, etc., precedido de la preposicin by.(por):
La formacin de la pasiva:
La pasiva se forma con el sujeto (paciente), el tiempo correspondiente del verbo to be, es decir, que el tiempo de
conjugacin del to be, coincidir con el tiempo del verbo principal de la oracin activa y ese verbo en la oracin pasiva
aparecer en participio pasivo. En caso de que sea necesario, se puede expresar tambin el sujeto agente precedido de la
preposicin by (por):
Si el verbo to be se tiene que poner en infinitivo se pondr de la forma: am, is ,are.
SUJETO paciente + BE (en el mismo tiempo que
+ VERBO participio + (SUJETO agente) cuando sea necesario.
el verbo principal de la activa)
They pay Jhon a lot of money.
A lot of money is paid to Jhon (by them)

ACTIVA
PASIVA

Casi todas las oraciones que se quieren pasar a pasiva se pueden hacer de dos formas:
Susan gave her brother a pair of glasses.

Voz activa
Voz pasiva

1.
2.

Her brother was given a pair of glasses (by Susan). COMPLEMENTO AGENTE o sujeto agente.

A pair of glasses were given to her brother (by susan)

En espaol:
Susan le
dio
unas gafas
a su hermano.
VERBO
OBJETO DIRECTO
OBJETO INDIRECTO
Unas gafas
O.D.

fueron dadas
VERBO

a su hermano
O.I.

por Susan.
C. AGENTE

Cuando un verbo tiene la posibilidad de transformar la pasiva con el objeto directo o con el objeto indirecto, lo normal es que
el sujeto de la pasiva sea el O.I. que es una persona. Cuando el agente es un pronombre personal o un pronombre indefinido no
se pone en la oracin.
Ejemplo:
The cat eats the mouse. (Voz activa. El gato se come el ratn).

Ahora, para hacerlo en voz pasiva, tendremos:

The mouse is eaten by the cat.
Voz activa: The cat
eats
the mouse.
Voz pasiva: The mouse
is eaten
by the cat.
Y segn esta regla se pueden cambiar a voz pasiva todos los verbos en cualquier forma y tiempo.
Ejemplos:
The cat is eating the mouse.
Voz activa
The mouse is being eaten by the cat.
Voz pasiva
The cat had eaten the mouse.
The mouse had been eaten by the cat.

Voz activa
Voz pasiva

Lo que nos interesa al usar las formas pasivas es destacar el verbo y su complemento ms que el sujeto mismo. Por ejemplo:
You can speak English all over world. (Usted puede hablar ingls en todo el mundo).
Si lo que nos interesa es destacar que el ingls es hablado en todo el mundo, entonces pasaremos a usar el ingls como sujeto,
diciendo:
English can be spoken all over the world. (El ingls es hablado en todo el mundo).
Aqu no hace falta poner "BY YOU" porque la frase es muy clara as. Ahora bien, se indica el "sujeto" (cambiado en
complemento) slo cuando tenga inters para la compresin de la frase o para la informacin. Ejemplo:
Nagasaki was destroyed by the Americans whit an atomic bomb during the war. (Durante la guerra, nagasaki fue destruida con
una bomba atmica por los Norteamericanos)

Ms ejemplos:
Presente:
Activa

Ellos pagan a Jhon un montn de dinero.

They pay Jhon a lot of money.

Pasiva

O.D.
O.I.

A lot of money is paid to Jhon (by them)

Jhon is paid a lot of money
( by them)
Presente continuo:

Activa
They are paying Jhon 2 millon.
Pasiva

O.D. 2 millon are being paid to Jhon ( by them)

O.I. Jhon is being paid 2 millon ( by them)
WAS

Cuando en la oracin en activa aparece:

(En la oracin en pasiva el BE se pondr
con la forma:
BEING
)

WERE
ARE
IS

Jhon ha sido pagado 2 millones por ellos

Si aparece:

HAVE
HAS

Presente perfecto:
Activa
They have paid Jhon a lot of money.
Pasiva

O.D.A lot of money has been paid to Jhon ( by them)

O.I. Jhon has been paid a lot of money ( by them)

Activa

Ella me compr un libro.

She bought me a book.

Pasiva

O.D.
O.I.

Pasado:

A book was bought to me (by her)

I was bought a book (by her)
Pasado continuo:

Activa
Pasiva
Activa
Pasiva

The teacher was explainning the lesson to me.

VERBO
O..D.
O.I.
O.D. The less was being explained to me (by the teacher).
O.I. I was being explined the lesson (by the teacher)
Pasado perfecto:
Los perros haban comido la comida.
The dogs had eaten the food.
O.D.
O.D. The food had been eaten (by the dogs).

en la oracin en pasiva el BE se pondr

con la forma:
BEEN.

O.I.

Esta frase slo posee una pasiva porque nicamente tiene objeto directo.
Futuro:

Activa
Pasiva

Ellos le pagarn a Pepe un montn de dinero.

They will pay Jhon a lot of money.
VERBO O.I.
O.D.
O.D. A lot of money will be paid to Jhon
O.I. Jhon will be paid a lot of money (by them)

Trucos que uso con mis alumnos para que se aprendan las
estructuras gramaticales del ingls
Hace unos das alguien me pregunt en Twitter si poda dar trucos para aprender estructuras gramaticales en ingls.
A continuacin, expongo los trucos que utilizo con mis alumnos para que se les "queden grabadas" las estructuras del
ingls. Pero, ojo! no son trucos de magia. Hay que esforzarse y trabajar.

Cmo hago yo para que mis alumnos recuerden las

estructuras gramaticales y tengan ms fluidez al hablar?
Son solo 4 pasos.

1) Utilizo, entre otros recursos, "English Grammar in Use".

Podis utilizar este libro, o cualquier otro libro o pgina web similar, siempre y cuando contenga ejercicio estructurados
en diferentes tiempos verbales.

Fuente de la imagen.www.cambridge.org

2) Hago una introduccin sobre el tiempo verbal que vamos a

aprender.
Por ejemplo, en el caso del "Present Continuous" compruebo si el alumno sabe cmo se forma, cundo se usa, etc.
Esto hay que tenerlo muy claro antes de empezar hablar porque si no el alumno se pierde y no sabe cuando debe
utilizar el tiempo verbal.
En el caso del "Present Continuous" basta con recordar dos cosas (si, dos cosas solamente, y no treinta).

Se usa para hablar de ahora. Por ejemplo. Juan est comiendo. Juan is eating. (Ahora)

No hay que confundirlo con el "Present simple" que se utiliza para hablar de actividades habituales. Yo me levanto, me
visto, voy a trabajar etc. Esta confusin es frecuente en los hispanohablantes porque en espaol se suele utilizar el
presente para hablar de ahora. Por ejemplo, decimos: "S, ahora voy". En ingls, NO se dice: "Yes, I come." Sino "Yes,
I'm coming." Es, por tanto, un "present continuous".

3) Pido al alumno que haga traducciones cortas del espaol al

ingls.
Por ejemplo, en el caso de la unidad que aparece en la imagen de arriba.
1. Pregunto. Cmo se dice?
-Ella est yendo en coche al trabajo.
El alumno debe responder: She is driving to work.
2. Pregunto: Cmo se dice?
- No hagas tanto ruido. Estoy intentado trabajar.
El alumno debe responder: Don't make so much noise. I'm trying to work.
Si haces los ejercicios solo (sin la ayuda de un nativo), puedes intentar hacer la traduccin al espaol y practicar ambas
EN VOZ ALTA.
Recuerda que lo ms importante de este ejercicio es HABLAR, no escribir.

4) Por ltimo, hacemos los ejercicios de completar los espacios

en blanco.
Pero ojo!. No completamos el ejercicio escribiendo, sino HABLANDO. se es el truco! Puedes utilizar Google
translator para saber cmo se dicen estas oraciones y decirlas en voz alta.Te digo cmo a continuacin.
Tomamos como ejemplo nuevamente la unidad 1 de English grammar in Use.
El primer ejercicio dice (ver imagen de abajo) "Completa las oraciones con los siguientes verbos en la forma correcta".
"get, happen, look, lose, make, start, stay, try, work". Vemos el ejemplo para saber cmo hacerlo, y continuamos con el
siguiente ejercicio (2):
1. Pregunto:
-I (blank space -espacio en blanco) (buscando) for Christine. Do you know where she is?
El alumno debe responder:
-I'm looking for Christine. Do you know where she is?
2. Pregunto:
-It (blank space-espacio en blanco) ( oscureciendo) dark. Shall I turn on the light?
El alumno debe responder:
-It's getting dark. Shall I turn on the light?

Fuente de la imagen.www.cambridge.org
Recuerda: Si quieres hablar ingls (y no solo saber gramtica) haz todos los ejercicios en voz alta.

EJERCICIOS DE LAS FORMAS VERBALES:

http://www.mansioningles.com/Gramatica.htm en Verbos seleccionar opcin
http://www.aulafacil.com/CursoIngles/IndexClases.htm
1) Complete the following sentences using the simple present:
a) My child (not go) _ _ _ _ _ _ _ _ to school.
b) He (be not) _ _ _ _ _ _ _ _ tall enough to play basketball.
c) The armchairs (be) _ _ _ _ _ _ _ _ very confortable.
d) I (be) _ _ _ _ _ _ _ _ Spanish, and I (live) _ _ _ _ _ _ _ _ in Murcia.
e) My bedroom (have) _ _ _ _ _ _ _ _ four cushions, and two beds.
f) _ _ _ _ _ _ _ _ (you) Peter?, No I (not be) _ _ _ _ _ _ _ _ Peter. I (be) _ _ _ _ _ _ _ _ John.
g) (like, you) _ _ _ _ _ _ _ _ _ tennis? No, I (not like) _ _ _ _ _ _ _ _ _ tennis. I (like) _ _ _ _ _ _ _ _ baseball.
h) I usually (get up) _ _ _ _ _ _ _ _ at half past eight in the morning.
i) Do you often (watch) _ _ _ _ _ _ _ _ TV on Thursday evening?. Yes I _ _ _ _.
j) Mary (be) _ _ _ _ _ twenty years old, and she (study) _ _ _ _ _ _ _ _ English.
2) Fill in the gaps with the appropriate forms of the verbs in brackets, in the present continuous tense.
a) What (you, do) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ now?. I (write) _ _ _ _ _ _ _ _ a letter to my friend Christine.
b) I am sorry, but I (not understand) _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ anything you (say) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
c) The last book I (read) _ _ _ _ _ _ _ _ is The Old Mand and the Sea by Ernest Hemingway.
3) Fill in the blanks with the Present Continuous form of the verbs in brackets.
a) Rita _ _ _ _ _ _ _ _ (rest) on the sofa. Shes tired.
b) Rodney _ _ _ _ _ _ _ _ (write) another report.
c) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (the Johnsons / go) to Italy this year?
d) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (it / snow) now?
SOLUCIN:
1)
a) doesnt go
b) isnt
c) are
d) am
live
e) has
f) Are you
am not
m
g) Do you like
dont like
like
h) get up
i) watch
do
j) is
studies
2)
a) are you doing
`m writting
b) am not understanding
are saying
c) m reading
3)
a) is resting
b) is writing
c) Are the Johnsons going
d) Is it snowing
4) Fill in the correct form of the verbs in brackets. (P.S. o P.C.).
a) She _ _ _ _ _ _ _ _ (prefer) her coffee without sugar.
b) I _ _ _ _ _ _ _ _ (have) a shower now. Please answer the phone!
c) What _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (this house/ mean)?
d) Sarah _ _ _ _ _ _ _ _ (see) the dentist at four o`clock on Wednesday.
e) How many rooms _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (this house/have)?
f) They _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (think) of selling their house.
g) I _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (not believe) how much this jacket _ _ _ _ _ _ _ _ (cost)!
h) The doctor says that he _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (doubt) that you will need to take medicine.
5) Complete the following sentences. They contrast the Present Simple and Present Continuous.
a) My dog hardly ever barks.
Thats funny. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ right now.
b) Are you going out for lunch today?
Yes, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ once a week.
c) Are you lying to me?
Of course not! _ _ _ _ _ _ _ _ never _ _ _ _ _ _ _ _.
d) Shes an excellent cook. She always makes the most delicious meals.

e)
f)

I know! She _ _ _ _ _ _ _ _ _ a cheese souffl right now.

Does your brother watch TV?
Yes, in fact _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ right now.
Is Mary drinking beer? I cant believe my eyes.
Yes, in fact _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ a week.

6) Fill in the blanks with the correct form of the verbs in brackets. Note that in some sentences you may be able to use both
Present Simple and Present Continuous.
a) How many brother and sisters _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (have)?
b) Hold on a second, Mary. I want to turn off the gas; the water _ _ _ _ _ _ _ _ (boil) over.
c) Now I _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (realise) that I made a mistake.
7)

VERBOS SEGUIDOS DE GERUNDIO

ADMIT
CONTINUE *
ENJOY
GIVE UP
HAVE
DIFFICULTY
KEEP DOING
MIND
PREFER *
REMEMBER
SPEND TIME/
MONEY
TRY

(O -ING)

admitir
seguir/ continuar
disfrutar de
dejar de
tener dificultades

BEGIN *
DELAY
FANCY/ FEEL LIKE
GO ON
CANT HELP

empezar
posponer
tener ganas de
seguir/ continuar
no poder evitar

CONSIDER
DENY
FINISH
HATE *
IMAGINE

considerar
negar
acabar/ terminar
detestar
imaginar

seguir haciendo
importar
preferir
recordar
pasar tiempo/ gastar
dinero
probar

LIKE/ DISLIKE *
MISS
PUT OFF
RISK
SUGGEST

gustar/ disgustar
echar en falta
posponer
arriesgar
sugerir

LOVE
PRACTISE
REGRET
CANT STAND
START *

ser muy aficionado a

practicar
arrepentirse de
no poder soportar
empezar a

WASTE TIME/
MONEY
*=Tambin pueden ir seguidos de infinitivo.

perder tiempo/
dinero

VERBOS SEGUIDOS
HAVE,

HAS GOT TO

Have: Tener

PRONOMBRES RELATIVOS

WHO,

WHICH,

THAT

PRONOMBRES INTERROGATIVOS
WHAT= Qu?, cul?.
WHERE= Dnde?, en donde?, adonde?, por donde?
WHY= Por qu?, como?
HOW MUCH= Cunto?
HOW MANY= Cuntos?
Ejercicios:
1) Ask Wh-questions about the underlined words in each sentence.
a) The train is arriving in ten minutes.
___________________.
b) Shirley is always breaking her glasses.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
c) The pupls are taking the English test right now.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
d) The shop is closing early today because of the holiday.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
e) Ellen and Sheila are working on their project.
________________________.

WHO= Quin?, quines?

WHEN= Cundo?
HOW= Cmo?, de que manera?
HOW LONG= Cunto tiempo?

Solucin:
a)
b)
c)
d)
e)

When is the train arriving?

What is Shirley breaking always?
What test are the pupils taking right now?
Why is the shop closing early today?
What are they doing?

http://www.elabueloeduca.com/aprender/ingles/index_ingles.html

1) El Abecedario Ingls
El abecedario ingls est formado por veintisis letras. Aunque algunas letras, dependiendo de la palabra donde
se encuentren, tienen ms de un sonido. A continuacin se muestra la pronunciacin de cada letra cuando
queremos deletrear una palabra.

A (ei)

B (bi)

C (si)

D (di)

E (i:)

F (f)

G (yi)

H (ich)

I (i)

J (yi)

K (ki)

L (l)

M (m)

N (n)

O (u)

P (p)

Q (ki)

R (r)

S (s)

T (t:)

U (i)

V (v)

X (ks)

Y (ui)

Z (zet)

a ei
bbi

W (dbliu)

csi
ddi
ei
fef
ggi/lli
heich
iai
jlle/ye
kke
lel
mem
nen
oo
ppi
qkiu
rar
ses
tti
uiu
vvi
wdable iu
xex
yuay
zzet

Video El abecedario en ingles.mp4

Cmo se Pronuncian las Palabras en Ingls
Como ya sabis, el ingls es "complicado" de pronunciar porque tiene sonidos o fonemas que no tenemos
nosotros en castellano.
Por otra parte, al combinar ms consonantes de lo normal con pocas vocales, se nos hace difcil decir de forma
correcta las palabras.
Pero he aqu unos trucos que te ayudarn a pronunciar todas las palabras correctamente:
1 Nuestro sonido "j" (el que sale cuando hacemos grgaras) no existe en ingls. Ellos no lo tienen en su
vocabulario, de tal manera que si lo pronuncias, no te van a entender... Las palabras que empiezan por "h" en
ingls, se pronuncian con el sonido que nosotros hacemos cuando queremos empaar un cristal (haz t el sonido
ahora). Por ejemplo:
House /haus/ (casa)
Hair /her/ (pelo)
Horse /hors/ (caballo)
Y as con toooodas las palabras que empiezan por "h", menos "Hour" /aua*/ (hora) y sus derivados que tienen
un sonido ms suave. (Imagnate siempre lo del cristal y nunca fallars)
2 Otro sonido que no tenemos en nuestro vocabulario, pero ellos s y, adems es muy frecuente, es el de las
palabras formadas con las letras "SH" (she, sheep, shy, ship, shoulder, etc...).
Esta "SH" se pronuncia parecida a nuestra "s", pero dejando ms hueco entre la lengua
y el paladar, y poniendo los labios en forma de "o" (haz t el sonido ahora y lee las palabras siguientes: she,
sheep, shy, ship, shoulder).
3 Dos "o"es juntas, se pronuncian "u". Por ejemplo:
Book /buk/ (libro)
Room /rum/ (habitacin)
Pool /pul/ (piscina)
4 Dos "e"s juntas, se pronuncian "i". Por ejemplo:
Sheep
/ship/ (oveja)
Thirteen /zertin/ (trece)

Free

/fri/

(libre, gratuito)

4 La "R" inglesa es muchsimo ms suave que la espaola. A veces, tanto, que apenas se escucha, sobre todo, al
final de palabra. El smbolo * en los ejemplos, indica un "R" suavsima. Al pronunciarla, imagnate que tienes la
lengua dormida o con poca fuerza (haz t el sonido ahora). Por ejemplo:
Red /red/ (rojo)
River /rive*/ (ro)
Race /reis/ (carrera)
5 Las palabras que empiezan por "S" seguidas de consonante (spring, snake, study, snail, station, Spain...) se
pronuncian con "s" y no "e". Nosotros, al no tener ese sonido en nuestro vocabulario, tendemos a pronunciar una
"e" antes de esa "s" (e)sky, (e)smile, (e)spider,... cosa que es un error muy comn. El truco para no pronunciar
esa "e" es comenzar con "s" (como si mandsemos callar o estar en silencio a alguien. (Haz t el sonido ahora y
lee las palabras siguientes. NO PRONUNCIES LA "E"!).
Sky
/skai/
(cielo)
Smile /smail/ (sonrisa)
Spider /spida*/ (araa)
6 Si lo que tenemos son palabras delante de ese sonido "s" + consonante, es incluso ms fcil de pronunciar
porque juntamos la "s" con la letra anterior y la decimos. Por ejemplo:
in Spain /in_Spein/ (en Espaa)
in spring /in_sprin/ (en primavera)
RECUERDA QUE PRONUNCIAR BIEN EL INGLS ES MUY, MUY IMPORTANTE!

En este video tutorial podrs aprender algunos trucos que te ayudarn a pronunciar bien el ingls.
Aprende_Ingl_s_Vocabulario_Verbos_Auxiliares_Verbos_Irregula.flv

2) Aprende los Nmeros en Ingls

Para aprender los nmeros slo tendrs que saberte los 20 primeros; despus, las dems decenas (del 30 al 90)
y por ltimo, cmo se dice cien, mil y un milln.
En las siguientes Tablas se pueden ver los nmeros cardinales ms importantes, cmo se escriben en ingls y la
pronunciacin figurada.

Pulsando sobre los nmeros puedes escuchar cmo se pronuncian

Nmeros cardinales del 1 al 20

Nmero INGLS Se lee
1
One
/ un /
2
Two
/ t /
3
Three
/ zrii /
4
Four
/ foa* /
5
Five
/ faiv /
6
Six
/ six /
7
Seven
/ sevn /
8
Eight
/ it /
9
Nine
/ nin /
10
Ten
/ ten /
Escuchar todos los nmeros
Nmero INGLS Se lee
11
Eleven
/ ilevn /
12
Twelve / tuelv /
13
Thirteen / zertn /
14
Fourteen / fortn /
15
Fifteen
/ fiftiin /
16
Sixteen / sixtiin /
17
Seventeen / sevntiin /
18
Eighteen / eitiin /
19
Nineteen / naintiin /
20
Twenty / tuenti /
Escuchar todos los nmeros

Las dems decenas se forman aadiendo la partcula " ty " al dgito de las decenas. Si el nmero tiene unidades,
las aadimos despus de las decenas.
Decenas
Nmero INGLS
Se lee
21
Twenty one / tunti un /
30
Thirty
/ zrti /
32
Thirty two / zrti t /
40
Forty
/ frti /
43
Forty three / frti zrii /
50
Fifty
/ ffti /
54
Fifty four / ffti foa* /
Escuchar todos los nmeros
Nmero INGLS
Se lee
60
Sixty
/ sixti /
66
Sixty six
/ sixti six /
70
Seventy
/ sevnti /
80
Eighty
/ iti /
88
Eighty eight / iti it /
90
Ninety
/ ninti /
99
Ninety nine / ninti nin /
Escuchar todos los nmeros
Para las centenas aadimos la palabra " hundred " al dgito de las centenas.
Centenas
Nmero

INGLS

Se lee

100
One hundred / uan hndred /
200
Two hundred / t hndred /
300
Three hundred / zrii hndred /
400
Four hundred / foa* hndred /
Escuchar todos los nmeros
Para los millares aadimos la palabra " thousand " al dgito de los millares.
Millares
Nmero INGLS
Se lee
1 000
One thousand / uan zausnd /
2 000
Two thousand / t zausnd /
3 000
Three thousand / zrii zausnd /
4 000
Four thousand / foa* zausnd /
Escuchar todos los nmeros
Para los millones aadimos la palabra " million " al dgito de los millones.
Millones
Nmero INGLS
Se lee
1 000 000 One million / uan mlion /
2 000 000 Two million / t mlion /
3 000 000 Three million / zrii mlion /
4 000 000 Four million / foa* mlion /
Escuchar todos los nmeros
Todos los dems nmeros consisten en una combinacin de los anteriores.
Para la formacin de los mismos enlazamos las centenas, los millares o los millones con la palabra " and " para
las decenas y unidades.
Algunos ejemplos
Nmero
INGLS
314
Three hundred and fourteen
845
Eight hundred and forty five
7 293
Seven thousand two hundred and ninety three
950 610
Nine hundred and fifty thousand six hundred and ten
10 000 071 Ten million and seventy one
Escuchar todos los nmeros

En este video podrs escuchar cmo se pronuncian los nmeros cardinales en ingls.
Aprende_los_N_meros_en_Ingl_s_elabueloeduca.mp4

Los NMEROS cardinales expresan cantidad mientras que los ORDINALES expresan orden espacial o
temporal. Son adjetivos.
Escritura.
A partir de 4th (inclusive), se escriben igual que los nmeros cardinales, excepto en el final, que se aade al
nmero cardinal alguno de los sufijos -th, -st, -nd y -rd, que sirve para transformar el nmero de cardinal en
ordinal.
En este video podrs escuchar cmo se pronuncian los nmeros ordinal en ingls.
Ordinal Numbers in English part X English For Beginners.mp4

En la tabla no estn puestos todos los nmeros pero se pueden deducir a partir de los que hay: Sabiendo los
nmeros cardinales y mirando en la tabla los ordinales que van del 1 al 10, el 21, y las decenas (20, 30, 40,
etc.), se pueden formar todos.
De 1,100th a 1,900th se usa tambin, (en ingls americano): eleven hundred (1,100), twelve hundred (1,200), etc.
Se usa la palabra and para unir las partes de un nmero ordinal grande, igual que se hace con los nmeros
cardinales. Se usa la coma o un espacio en blanco para separar los millares.
Ejemplos.

22 = Twenty-second.

35 = Thirty-fifth.

357 = Three hundred and fifty-seventh.

1,237th = One thousand and two hundred and thirty-seventh.

123,456,789th = One hundred and twenty-three million, four hundred and fifty-six thousand and seven
hundred and eighty-ninth.

3. Aprende los Colores en Ingls

El color es una apreciacin visual que se produce en el cerebro cuando el ojo recibe la energa luminosa que
reflejan los cuerpos al ser iluminados. Los colores bsicos son tres: ROJO, VERDE y AZUL. Los dems
colores se obtienen mezclando, en las cantidades adecuadas, estos tres colores bsicos.

Pulsando sobre los colores puedes escuchar cmo se pronuncian

Colores ms Utilizados = Frequently Colors

Color Espaol INGLS Se lee
Amarillo Yellow / ilou /
Azul
Blue
/ blu /
Blanco White
/ guit /
Gris
Gray
/ gri /
Marrn Brown / brun /
Naranja Orange / rendch /
Negro Black
/ blk /
Rojo
Red
/ red /
Verde
Green
/ grin /
Violeta Violet
/ violet /
Escuchar todos los colores
Continuemos con ms colores y con algunos conceptos que podemos asociar a ellos, como claro (light) y oscuro
(dark).
Fjate bien en cmo se escriben, y recuerda que pulsando sobre los colores puedes escuchar cmo
se pronuncian.

Otros Colores = Other Colors

Color

Espaol
INGLS
Se lee
Azul marino Navy blue / nivi blu /
Celeste
Sky blue / ski blu /
Dorado
Golden
/ gulden /
Fucsia
Fuchsia
/ fisha /
Castao
Chestnut / chstnat /
Granate
Maroon
/ mrun /
Morado
Purple
/ perpl /
Plata
Silver
/ slver /
Rosa
Pink
/ pnk /
Turquesa
Turquoise / trcois /
Verde claro Light green / lit grin /
Gris claro
Light gray / lit gri /
Verde oscuro Dark green / drk grin /
Gris oscuro Dark gray / drk gri /
Escuchar todos los colores

En este video podrs escuchar cmo se pronuncian los colores en ingls.

Aprende los colores en ingls con elabueloeduca.mp4

4. Aprende el Cuerpo Humano en Ingls

El Cuerpo Humano (Human Body) est formado por la cabeza (head), el tronco (trunk), los rganos internos
(internal organs) y las extremidades (limbs).
En las Tablas podrs ver los nombres de algunas partes del Cuerpo Humano, cmo se escriben en ingls y su
pronunciacin figurada.

Pulsando sobre las palabras puedes escuchar cmo se pronuncian

Partes ms conocidas del Cuerpo Humano.

Espaol INGLS Se lee
Boca
Mouth / muz /
Brazo Arm
/ arm /
Cabeza Head
/ hd /
Cara
Face
/ fis /
Codo
Elbow / lbou /

Corazn Heart
/ hrt /
Dedos Fingers / fnguers /
Diente Tooth
/ tuz /
Dientes Teeth
/ tiz /
Espalda Back
/ bk /
Escuchar todas las palabras
Espaol INGLS Se lee
Labios Lips
/ lips /
Mano Hand
/ hnd /
Nariz
Nose
/ nous /
Ojos
Eyes
/ is /
Orejas Ears
/ ars /
Pie
Foot
/ ft /
Pierna Leg
/ leg /
Pies
Feet
/ fit /
Rodilla Knee
/ ni /
Uas
Nails
/ nils /
Escuchar todas las palabras

Otras partes del Cuerpo Humano.

Espaol INGLS Se lee
Cabello
Hair
/ her /
Caderas
Hips
/ hips /
Cejas
Eyebrows / ibrus /
Cerebro
Brain
/ brin /
Cintura
Waist
/ uist /
Costilla
Rib
/ rib /
Crneo
Skull
/ skl /
Cuello
Neck
/ nk /
Dedos (pie) Toes
/ tus /
Esqueleto Skeleton / skleton /
Estmago Stomach / stmak /
Frente
Forehead / frid /
Garganta Throat
/ zrut /
Hgado
Liver
/ lver /
Hombro
Shoulder / shulder /
Huesos
Bones
/ buns /
Escuchar todas las palabras
Espaol INGLS Se lee
Lengua Tongue / tng /
Mejillas Cheeks / chiks /
Mentn Chin
/ chn /
Mueca Wrist
/ rst /
Prpados Eyelids / ilids /
Pecho
Chest
/ chst /
Pestaas Eyelashes / ilshis /
Piel
Skin
/ skin /
Pulmones Lungs
/ lngs /
Puo
Fist
/ fist /
Riones kidneys / kdnis /

Sangre Blood
/ blad /
Tobillo Ankle
/ nkl /
Trax
Thorax / zrax /
Tronco Trunk
/ trnk /
Vena
Vein
/ vin /
Escuchar todas las palabras

En este video podrs escuchar cmo se pronuncian en ingls las partes del Cuerpo humano.

5. Aprende la Familia en Ingls

En esta leccin te presentamos los nombres de los miembros que forman parte de La Familia.

En las Tablas podrs ver cmo se escriben en ingls y tambin la pronunciacin figurada. Pulsando sobre las
palabras podrs escuchar cmo se pronuncian.

Palabras de uso ms frecuente, relativas a la familia.

Espaol INGLS
Se lee
Abuela Grandmother / grandmada* /
Abuelo Grandfather / grandfada* /
Abuelos Grandparents / grandperents /
Esposa Wife
/ uif /
Esposo Husband
/ hsband /
Hermana Sister
/ sista* /
Hermano Brother
/ brade* /
Hija
Daughter
/ dta* /
Hijo
Son
/ san /
Hijos
Children
/ children /
Madre Mother
/ mda* /
Mam Mom
/ mam /
Escuchar todas las palabras

Espaol INGLS
Se lee
Nieta
Granddaughter / granddta* /
Nieto
Grandson
/ grndson /
Nietos Grandchildren / grndchldren /
Padre Father
/ fda* /
Padres Parents
/ prents /
Pap
Dad
/ dad /
Primo Cousin
/ ksin /
Prima Cousin
/ ksin /
Sobrina Niece
/ nis /
Sobrino Nephew
/ nfiu /
Ta
Aunt
/ ant /
To
Uncle
/ ankl /
Escuchar todas las palabras
Otras palabras, de uso menos frecuente.
Espaol
INGLS
Se lee
Ahijada Goddaughter / god dota* /
Ahijado Godson
/ gd son /
Cuada
Sister-in-law / sista* in l /
Cuado Brother-in-law / brada* in l /
Hijastra Stepdaughter / stp dter /
Hijastro Stepson
/ stp son /
Hijastros Stepchildren / stp chldren /
Hurfano Orphan
/ rfan /
Hijo nico Only child
/ unli child /
Escuchar todas las palabras
Espaol
INGLS
Se lee
Madrastra Stepmother
/ stepmada* /
Madrina Godmother
/ gd mada* /
Mascota Pet
/ pet /
Nuera
Daughter-in-law / dta* in l /
Padrastro Stepfather
/ stepfada* /
Padrino Godfather
/ gd fada* /
Suegra
Mother-in-law / mada* in l /
Suegro
Father-in-law / fade* in l /
Yerno
Son-in-law
/ san in l /
Escuchar todas las palabras

En este video podrs escuchar como se pronuncian en ingls algunas palabras relacionadas con la Familia.

6. Aprende el Calendario en Ingls

En esta leccin podrs aprender como se escriben en ingls los meses del ao, los das de la semana, las
estaciones y otras palabras relacionadas con el calendario y con la medida del tiempo.

Recuerda que los meses del ao y los das de la semana, en ingls, se escriben siempre con mayscula.
Pulsando sobre las palabras puedes escuchar cmo se pronuncian

Los Meses del Ao = Months of the Year

Espaol INGLS Se lee
Enero January / yniuari /
Febrero February / fbruari /
Marzo March / mrch /
Abril
April
/ eiprol /
Mayo May
/ mi /
Junio
June
/ yun /
Escuchar todas las palabras
Espaol INGLS
Se lee
Julio
July
/ yuli /
Agosto
August
/ guest /
Septiembre September / septemba* /
Octubre
October / octouba* /
Noviembre November / novemba* /
Diciembre December / disemba* /
Escuchar todas las palabras

Los Das de la Semana = Days of the Week

Espaol
Lunes
Martes
Mircoles

INGLS
Se lee
Monday
/ mndei /
Tuesday
/ tisdei /
Wednesday / unsdei /

Jueves
Thursday / zrsdei /
Escuchar todas las palabras
Espaol INGLS Se lee
Viernes Friday / fridei /
Sbado Saturday / sterdei /
Domingo Sunday / sndei /
Semana Week
/ uik /
Escuchar todas las palabras

Otras palabras del Calendario = Other words about the Calendar

Espaol INGLS Se lee
Estaciones Seasons / ssons /
Primavera Spring / sprin /
Verano
Summer / sama* /
Otoo
Autumn / tom /
Invierno Winter / uinta* /
Amanecer Sunrise / snris /
Ao
Year
/ ar /
Atardecer Sunset / snset /
Dcada
Decade / dkeid /
Da
Day
/ di /
Eternidad Eternity / itrniti /
Escuchar todas las palabras
Espaol
INGLS
Se lee
Hora
Hour
/ ur /
Madrugada Early morning / rli mrnin /
Maana
Morning
/ moornin /
Medianoche Midnight
/ mdnit /
Medioda Noon
/ nun /
Mes
Month
/ mnz /
Minuto
Minute
/ mnit /
Noche
Night
/ nit /
Segundo
Second
/ skond /
Siglo
Century
/ senturi /
Tarde
Afternoon
/ fternun /
Escuchar todas las palabras

En este video podrs escuchar cmo se pronuncian en ingls las palabras relacionadas con el calendario.

7. Aprende la Hora en Ingls

En esta leccin podrs aprender cmo se pregunta y cmo se dice la hora en ingls. Para ello debes saber los
nmeros cardinales en ingls y aprender las expresiones que veremos a continuacin.
Para preguntar en ingls Qu hora es? se pueden utilizar las siguientes expresiones.

What time is it?

/ guot taim is t / (ms usuda)
What's the time?
/ guots de tim / (menos usuda)
Could you tell me the time? /cudyu telmi de tim / (ms formal)
Tambin se suele utilizar la palabra please / plis / (por favor), despus de la pregunta: What time is it, please?,
Whats the time, please?, Could you tell me the time, please?.
La respuesta a esta pregunta tiene siempre la misma estructura:
It is (It's) (+ los minutos) past / to (+ la hora).
Utilizaremos past para los minutos de la primera media hora, del minuto 1 al 29.
Son las diez y cinco = It is five past ten
Son las siete y diez = It's ten past seven
Para los minutos de la segunda media hora, del 31 al 59 utilizaremos to.
Son las ocho menos diez = It is ten to eight
Son las seis menos veinte = It's twenty to six
En este caso es importante recordar que para traducir una hora que est expresada con nmeros, por ejemplo
8:50, tenemos que decir los minutos que faltan hasta la hora siguiente, diez minutos para las nueve.
8 : 50 = Ten to nine
10 : 40 = Twenty to eleven
Cuando los minutos terminan en un nmero distinto de 0 o de 5, se suele agregar la palabra minutes detrs de los
mismos.
9 : 12 = Twelve minutes past nine
10 : 53 = Seven minutes to eleven
En ingls, lo mismo que en espaol, hay una manera especial para decir la hora en punto, los cuartos de hora y la
media hora.
Five o'clock
Quarter past two
Half past two
Quarter to six

/ faiv oclok /
/ quorte pas to /
/ jalf pas to /
/ quorte to sixs /

Las cinco en punto

Las dos y cuarto
Las dos y media
Las seis menos cuarto

En los documentos escritos cuando una hora viene expresada en el formato de divisin del tiempo en 12 horas, se
suelen aadir las siguientes abreviaturas:

a.m. (ante meridiem) cuando la hora es anterior a las doce del medioda (midday).

p.m. (post meridiem) cuando la hora es posterior al medioda y anterior a la medianoche (midnight).

Aunque, de forma ms generalizada, es habitual utilizar las expresiones In the morning, In the afternoon, In
the evening y At night, que aproximadamente corresponden a las siguientes horas:

In the morning, desde el amanecer hasta las 12 del medioda.

In the afternoon, desde las 12 del medioda hasta las 6 de la tarde.

In the evening, desde las 6 de la tarde hasta las 12 de la noche.

At night, desde las 12 de la noche hasta el amanecer.

9 : 10 a.m. = Ten past nine in the morning
3 : 45 p.m. = Quarter to four in the afternoon
8 : 20 p.m. = Twenty past eight in the evening
2 : 50 a.m. = Ten to three at night

Ya sabis:

oclock = en punto
half past = y media

a quarter past = y cuarto

a quarter to = menos cuarto

8. Aprende la Casa en Ingls

En esta leccin se muestran palabras que describen partes de la Casa o tienen alguna relacin con la misma.

En las Tablas podrs aprender cmo se escriben en ings y la pronunciacin figurada.

Pulsando sobre las palabras puedes escuchar cmo se pronuncian

Palabras de uso frecuente referidas a la Casa

Espaol
Armario
Aseo
Bao
Buzn
Cama
Cocina
Comedor
Dormitorio
Escaleras
Garage
Habitacin
Jardn
Mesa
Persianas

INGLS
Se lee
Wardrobe / ua*droub /
Toilet
/ tilet /
Bathroom / bzrum /
Mailbox
/ milboks /
Bed
/ bed /
Kitchen
/ kitchin /
Dining room / dining rm /
Bedroom
/ bdrum /
Stairs
/ sters /
Garage
/ garedg /
Room
/ rum /
Garden
/ grden /
Table
/ teibl /
Blinds
/ blains /

Escuchar todas las palabras

Espaol INGLS
Se lee
Ordenador Computer / cumpiute* /
Pared
Wall
/ ul /
Pasillo
Corridor
/ courida* /
Piscina
Pool
/ pul /
Piso
Floor
/ flor /
Puerta
Door
/ dor /
Saln
Living room / lving rm /
Silla
Chair
/ che:r /
Tejado
Roof
/ rf /
Terraza
Terrace
/ turas /
Timbre
Doorbell
/ dorbel /
Ventana Window
/ undou /
Vestbulo Hall
/ hol /
Lavaplatos Dishwasher / dsguose* /
Escuchar todas las palabras
Otras palabras relacionadas con la Casa
Espaol
Alfombra
Balcn
Botella
Caja
Carta
Cerradura
Csped
Cojin
Cortina
Cuero
Despensa
Desvn
Escalones
Espejo

INGLS Se lee
Carpet / ca:*pet /
Balcony / blconi /
Bottle
/ botl /
Box
/ boks /
Letter
/ lta* /
Lock
/ lok /
Grass
/ gras /
Cushion / csen /
Curtain / crtn /
Leather / lede* /
Pantry / pntri /
Attic
/ tic /
Steps
/ stps /
Mirror / mro /

1)
2)

Dishwasher / lavaplatos
Dish drainer / escurreplatos

3)
4)
5)
6)
7)

Steamer / olla de presin

Can opener / abrelatas
Frying pan / sarten
Bottle opener / destapador
Colander / colador

13) pot / olla

25) rolling pin / rodillo
14) casserole dish / cacerola 26) cutting board / tabla
de picar
15) canister / bote
27) counter / encimera
16) toaster / tostadora
28) teakettle / tetera
17) roasting pan / asadera 29) burner / hornilla
18) dish towel / secador
30) stove / estufa
19) refrigerator /
31) coffeemaker / cafetera

9)

Saucepan / cacerola
Lid / tapa

10) Dishwasher liquid / detergente

lquido
11) Scouring pad / estropajo
12) Blender / licuadora

refrigeradora
20) freezer / congelador
21) ice tray / cubeta para
hacer hielo
22) cabinet / gabinete

32) oven / horno

33) broiler / asador
34) pot holder /
agarraderas

23) microwave / microondas

24) mixing bowl / tazn

Dinning Room Comedor

1)
2)
3)
4)

China / vajilla de porcelana

China closet / vitrina
Chandelier / lmpara chandelier
Pitcher / jarro

11)
12)
13)
14)

bread and butter plate

fork / tenedor
plate / plato
napkin / servilleta

5)

Wine glass / copa de vino

15) knife / cuchilla

6)

Water glass / vaso

16) tablecloth / mantel

21) Saucer / platillo

22) silverware / cubiertos
23) sugar bowl / azucarero
24) creamer / jarra para
leche
25) salad bowl /
ensaladera
26) flame / llama

7)

Table / mesa
Spoon / cuchara

9)
Pepper shaker / pimentero
10) Salt shaker / salero

17) chair / silla

18) coffee pot / cafetera
19) teapot / tetera
20) cup / taza

27) candle / vela

28) candle stick /
candelabro
29) buffet

Escuchar todas las palabras

Espaol
INGLS
Se lee
Felpudo
Doormat
/ domat /
Flor
Flower
/ flaua* /
Jabn
Soap
/ soup /
Llave
Key
/ ki /
Luz
Light
/ lait /
Parte de abajo Downstairs / daunsters /
Parte de arriba Upstairs
/ apsters /
Picaporte
Door handle / doorhandl /
Planta baja
Ground floor / grund flor /
Porttil
Laptop
/ lptop /
Prtico
Porch
/ porch /
Silln
Armchair
/ armche:r /
Stano
Basement
/ bisment /
Grifo
Tap
/ tap /
Escuchar todas las palabras

En este video podrs escuchar cmo se pronuncian las palabras relacionadas con la casa en ingls.

9. Aprende los Animales en Ingls

Aunque la cantidad de animales que viven en nuestro Planeta es muy grande, en esta leccin se muestran los que
consideramos de uso ms frecuente.

En las Tablas podrs aprender cmo se escriben en ings y la pronunciacin figurada.

Pulsando sobre las palabras puedes escuchar cmo se pronuncian

Animales ms conocidos
Espaol INGLS Se lee
Araa Spider / spida* /
Ballena Whale / uil /
Caballo Horse
/ hors /
Cerdo Pig
/ pig /
Ciervo Deer
/ der /
Conejo Rabbit / rbit /
Delfn Dolphin / dlfin /
Elefante Elephant / lefant /
Foca
Seal
/ si:ol /
Gallina Hen
/ hen /
Gallo
Cock
/ coc /
Gato
Cat
/ cat /
Gorila Gorilla / gorila /
Hmster Hamster / hmsta* /
Hormiga Ant
/ ant /
Escuchar todas las palabras
Espaol INGLS Se lee
Jirafa
Giraffe / girf /
Len
Lion
/ lion /

Lobo
Wolf
/ uof /
Loro
Parrot
/ prot /
Mariposa Butterfly / bterflai /
Mono
Monkey / mnki /
Mosca
Fly
/ fli /
Murcilago Bat
/ bat /
Oso
Bear
/ bee* /
Pjaro
Bird
/ berd /
Pato
Duck
/ dak /
Perro
Dog
/ dog /
Pez
Fish
/ fish /
Ratn
Mouse / muz /
Zorro
Fox
/ fox /
Escuchar todas las palabras
Otros Animales
Espaol INGLS
Se lee
guila
Eagle
/ gel /
Avestruz Ostrich
/ strich /
Buey
Ox
/ ocs /
Burro
Donkey
/ dnki /
Cabra
Goat
/ gout /
Cangrejo Crab
/ crab /
Cebra
Zebra
/ sbra /
Cobaya Guinea pig / guine pig /
Erizo
Hedgehog / hedchhog /
Hurn
Ferret
/ f:ret /
Insecto Insect
/ nset /
Jabal
Wildboar / uild bo:* /
Lombriz Worm
/ urm /
Mariquita Ladybird / lidiberd /
Escuchar todas las palabras
Espaol INGLS
Se lee
Medusa Jellyfish
/ glifish /
Mosquito Mosquito / mousquitou /
Orca
killer whale / kile*uil /
Oso panda Panda bear / pnda bee* /
Oveja
Sheep
/ ship /
Pavo
Turkey
/ trki /
Pollo
Chicken
/ chken /
Pulpo
Octopus
/ ctopus /
Rata
Rat
/ rat /
Serpiente Snake
/ snik /
Tiburn Shark
/ shark /
Toro
Bull
/ bul /
Vaca
Cow
/ co /
Yegua
Mare
/ me* /
Escuchar todas las palabras

En este video podrs escuchar cmo se pronuncian en ingls los nombres de los animales.

10. Aprende la Naturaleza en Ingls

En esta leccin se muestran algunas palabras relacionadas con la Naturaleza y con el Tiempo atmosfrico.

En las Tablas podrs aprender cmo se escriben en ings y la pronunciacin figurada.

Pulsando sobre las palabras puedes escuchar cmo se pronuncian

Palabras relacionadas con La Naturaleza

Espaol INGLS Se lee
Agua
Water
/ uo:ta* /
Aire
Air
/ e:* /
Animales
Animals / nimals /
rbol
Tree
/ tri: /
Aves de corral Poultry / pltri /
Basura
Garbage / grbich /
Bosque
Forest
/ fres /
Cabaa
Shed
/ shed /
Camino
Way
/ uei /
Carretera
Road
/ roud /
Cielo
Sky
/ skai /
Colina
Hill
/ hi:l /
Edificio
Building / bldin /
Flor
Flower / flaue* /
Escuchar todas las palabras
Espaol INGLS
Se lee
Fuego
Fire
/ fair /
Hoja
Leaf
/ li:f /
Humo
Smoke
/ smouk /
La Tierra The Earth / di e:* /
Lago
Lake
/ leik /
Mar
Sea
/ si: /
Montaa Mountain / muntein /
Ocano Ocean
/ sian /
Pas
Country / kntri /
Puente Bridge
/ brich /
Rama
Branch / branch /
Reciclaje Recycling / resaclin /
Ro
River
/ rva* /
Volcn Volcano / volkinou /
Escuchar todas las palabras
Palabras relativas al Tiempo Atmosfrico
Espaol
Anticicln
Borrasca
Calor
Chubasco
Cicln
Despejado
El Tiempo
Fro
Granizo
Humedad
Huracn

INGLS
Se lee
Anticyclone / ntisiclon /
Storm
/ esto*m /
Heat
/ ji:t /
Heavy shower / jevi sue* /
Cyclone
/ ciclon /
Sky Clear
/ ski clia* /
The Weather / deuede* /
Cold
/ co:l /
Hail
/ heil /
Humidity
/ iumditi /
Hurricane
/ ja*ican /

Lluvia
Rain
/ rein /
Escuchar todas las palabras
Espaol
INGLS
Se lee
Lluvioso Rainy
/ reini /
Niebla
Fog
/ fog /
Nieve
Snow
/ snou /
Nube
Cloud
/ clud /
Nublado Cloudy
/ cludi /
Relmpago Lightning
/ laiznin /
Soleado
Sunny
/ sani /
Tormenta Thunderstorm / zndesto:m /
Tornado
Tornado
/ torneido /
Trueno
Thunder
/ znde* /
Vendaval Strong wind / estronuind /
Ventoso
Windy
/ uindi /
Escuchar todas las palabras

En este video podrs escuchar cmo se pronuncian en ingls algunas palabras relacionadas con la Naturaleza.

11. Aprende los Sentidos en Ingls

En esta leccin podrs aprender cmo se escriben en ings algunas palabras relacionadas con los Cinco Sentidos
(vista, odo, olfato, gusto y tacto).

Pulsando sobre las palabras puedes escuchar cmo se pronuncian

Palabras relacionadas con Los Sentidos

Espaol INGLS Se lee

Alegra Joy
/ yi /
Bondad Goodness / g:dnes /
Ceguera Blindness / blaidnes /
Ciego
Blind
/ blaind /
Dulce
Sweet
/ suit /
Endulzar Sweeten / suiten /
Esperanza Hope
/ joup /
Gusto
Taste
/ tist /
Inspido Tasteless / tistles /
Llorar
Cry
/ crai /
Mirada
Look
/ luk /
Oido
Ear
/ a* /
Escuchar todas las palabras
Espaol INGLS Se lee
Oir
Hear
/ ja* /
Olfatear Sniff
/ snif /
Olfato Smell
/ smel /
Reir
Laugh / laf /
Saborear Savor
/ sevor /
Sentir Feel
/ fi:l /
Sonrisa Smile
/ smail /
Sordera Deafness / dfnes /
Sordo Deaf
/ def /
Tacto
Touch
/ tatch /
Ver
See
/ si: /
Vista
Sight
/ sit /
Escuchar todas las palabras
Mas palabras relacionadas con Los Sentidos
Espaol INGLS
Se lee
Acariciar Stroke
/ stroik /
Apetitoso Appetizing / petaisin /
Aprendizaje Learning / lrnin /
Ayuda
Help
/ jelp /
Compartir Share
/ sha:* /
Creencia
Belief
/ bi'li:f /
Descubrir Discover / discve* /
Duda
Doubt
/ daut /
Imaginar
Imagine / imadgin /
Maldad
Evilness / velnes /
Mente
Mind
/ maind /
Observar
Watch
/ uch /
Escuchar todas las palabras
Espaol INGLS Se lee
Odiar
Hate
/ jeit /
Oloroso
Odorous / dors /
Paladear
Relish / rlis /
Peligro
Danger / deinye* /
Pena
Sorrow / srou /

Perdonar
Forgive / forgv /
Perfume
Perfume / perfun /
Rascar
Scratch / scrach /
Sentimiento Feeling / flin /
Sorpresa
Surprise / sopris /
Sueo
Dream / dri:m /
Susurrar
Whisper / uispa* /
Escuchar todas las palabras

En este video podrs escuchar cmo se pronuncian en ingls algunas palabras relacionadas con los Sentidos.

Aprende las Frutas y Verduras en Ingls

En esta leccin podrs aprender como se escriben en ingls los nombres de algunas frutas y verduras.

Pulsando sobre las palabras puedes escuchar cmo se pronuncian

Frutas y Frutos secos

Espaol
Aguacate
Albaricoque
Almendras
Anacardo
Arndano
Avellanas
Cacahuetes
Castaas
Cereza
Ciruela
Coco
Dtiles

INGLS
Avocado
Apricot
Almonds
Cashew
Blueberry
Hazelnuts
Peanuts
Chestnuts
Cherry
Plum
Coconut
Dates

Se lee
/ avokdou /
/ iprikot /
/ lmonds /
/ ksiu /
/ bl:beri /
/ jiselnots /
/ pnats /
/ chstnats /
/ chri /
/ plam /
/ kkonat /
/ dits /

Frambuesa Raspberry / rspbri /

Fresa
Strawberry / strberi /
Granada
Pomegranate / pmegrneit /
Grosella
Currant
/ crant /
Gros.Roja Redcurrant / redcrant /
Gros.Negra Blackcurrant / blackcrant /
Higo
Fig
/ fig /
Lima
Lime
/ lim /
Escuchar todas las palabras
Espaol INGLS
Se lee
Limn
Lemon
/ lmon /
Mandarina Tangerine / tnyarin /
Mango
Mango
/ mngou /
Manzana Apple
/ pel /
Melocotn Peach
/ pich /
Meln
Melon
/ mlon /
Membrillo Quince
/ kunz /
Naranja Orange
/ rendch /
Nectarina Nectarine / nktari:n /
Nspero Medlar
/ mdlar /
Nueces
Walnuts
/ ulnts /
Papaya
Pawpaw
/ pupou /
Pasa
Raisin
/ reisin /
Pera
Pear
/ par /
Pia
Pineapple / pinpel /
Pltano
Banana
/ benna /
Pomelo
Grapefruit / gripfrut /
Sanda
Watermelon / utermlon /
Uvas
Grapes
/ grips /
Zarzamora Blackberry / blkbri /
Escuchar todas las palabras
Verduras
Espaol
INGLS
Se lee
Ajo
Garlic
/ g:*lic /
Alcachofa Artichoke / rtisouk /
Apio
Celery
/ sleri /
Berenjena Eggplant / gplant /
Berros
Watercress / ute*kres /
Brcoli
Broccoli
/ brkeli /
Calabaza
Pumpkin / pmkin /
Cebollas
Onions
/ :nions /
Col/Repollo Cabbage
/ kbich /
Coliflor
Cauliflower / kouliflua* /
Esprragos Asparagus / espragos /
Espinaca
Spinach
/ spnach /
Escuchar todas las palabras
Espaol INGLS
Se lee
Habas
Beans
/ bi:ns /
Lechuga Lettuce
/ ltis/

Maz
Corn
/ ko:*n /
Nabo
Turnip
/ trnap /
Patatas
Potatoes / potitous /
Pepinos
Cucumbers / kikenbe*s /
Pimiento Pepper
/ ppe* /
Rbanos Radishes / rdisis /
Remolacha Beet
/ bi:t /
Seta
Mushroom / msrum /
Tomates Tomatoes / tomitous /
Zanahoria Carrot
/ crot /
Escuchar todas las palabras

En este video podrs escuchar cmo se pronuncian en ingls algunas Frutas y Verduras.

Spanish adjectives that describe people

Back to the Spanish article index page
The following is a list of about 120 adjectives that can be used to describe people, both their personalities as well
as physical traits.

absent-minded
active
adventurous
aggressive
ambitious
annoying
arrogant
bad-tempered
big-headed
boring
brave
brilliant
cantankerous
carefree
careless
cautious
charming
cheerful
clean
clumsy
cold
conceited
conservative
conventional
cowardly
crazy,
creative
cruel
dangerous
depressed
depressing
difficult
disgusting
disorganized
distrustful
dull
educated
elegant
energetic
enlightened
envious
famous
fit
flirtatious
friendly
funny

despistado
activo
aventurero
agresivo
ambicioso
pesado
arrogante
malhumorado
credo, engredo
aburrido
valiente
genial
cascarrabias, grun
despreocupado
descuidado
prudente, cauteloso
encantador, simptico
alegre
limpio
torpe
fro
presumido
conservador
convencional
cobarde
nuts loco, chiflado
creativo
cruel
peligroso
deprimido
deprimente
complicado
repugnante
desorganizado
receloso, desconfiado
soso, aburrido
culto
elegante
enrgico
ilumindado
envidioso
famoso
atltico
coqueta
amigable, simptico
gracioso

generous
happy
hard-working
healthy
helpful
honest
independent
interesting
intolerant
introverted
irresistable
kind
laid-back
lazy
liberal
loyal
mature
modern
modest
moody
naive
narrow-minded
naughty
old-fashioned
open-minded
open
optimistic
passionate
petty
pious
sad
polite
self-confident
popular
selfish
possessive
sensible
proud
sensitive
punctual
serious
religious
shallow
reserved
shy
responsible
simple
romantic
simple
sociable
solitary
spontaneous
stingy
strange
strict
strong
stubborn
stupid
superstitious
sympathetic
tactless
talkative
trustworthy
two-faced
unfriendly
unusual
warm
weak
weird
well-dressed
wild

generoso
feliz, contento
trabajador
tener buena salud
servicial
honesto
independiente
interesante
intolerante
introvertido
irresistible
amable
tranquilo, relajado
perezoso, vago
liberal
fiel
maduro
moderno
modesto
tempermental
ingenuo
de mentalidad cerrada, intolerante
(children) travieso
chapado a la antigua
de actitud abierta, sin prejuicios
abierto
optimista
apasionado
mezquino
piadoso
triste
corts,
tener educado
confianza en s mismo
popular
egosta
posesivo
sensato, prudente
orgulloso
sensible
puntual
serio
religioso
superficial
reservado
tmido, vergonzoso
responsable
(stupid) tonto
romntico
(unassuming) sencillo
sociable
solitario
espontneo
tacao
raro
estricto, severo
fuerte
terco, testarudo
tonto, estpido
supersticioso
comprensivo
poco diplomtico
hablador
digno de confianza
falso
antiptico
curioso
carioso
dbil
raro, extrao
elegante
salvaje