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    Mecanismo Del Lenguaje

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    Sonia Lara
    El documento describe el mecanismo del lenguaje y las áreas cerebrales involucradas en la expresión y comprensión del lenguaje. También describe la afasia, que es la pérdida de la capacidad de expresarse o comprender a través del habla, escritura u otros signos. Explica que el hemisferio dominante del cerebro contiene cuatro áreas relacionadas con diferentes aspectos del lenguaje y cómo se explora a un paciente con afasia para determinar el tipo y grado de daño lingüístico.

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    El documento describe el mecanismo del lenguaje y las áreas cerebrales involucradas en la expresión y comprensión del lenguaje. También describe la afasia, que es la pérdida de la capacidad de expresarse o comprender a través del habla, escritura u otros signos. Explica que el hemisferio dominante del cerebro contiene cuatro áreas relacionadas con diferentes aspectos del lenguaje y cómo se explora a un paciente con afasia para determinar el tipo y grado de daño lingüístico.

    Descripción original:

    mecanismos de comunicación desde el aspecto neurológico

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    Mecanismo del lenguaje

    Para expresar pensamiento


    1. Tener una idea: intelectual
    2. Recuerdo de palabras que corresponden a la idea y evocarlas, y que
    sean adecuadas: mnesica
    3. Pronunciar: motriz
    El que escucha para comprender:
    1. Oir palabras: sensorial
    2. Identificar con la idea que expresan: mnesica
    3. Comprender su sentido: intelectual
    Afasia: prdida de la expresin por medio del habla, escritura o signos y del
    poder de comprensin de lo que leen o se les dice. ntegro lo sensitivo y motriz
    (no es ciego ni mudo ni sordo)
    En hemisferio dominante hay 4 reas (variedades del lenguaje)
    - Lenguaje expresivo oral (rea motora de la palabra)
    - Lenguaje expresivo escrito (rea motora de lo escrito)
    - Lenguaje comprensivo oral (Area auditiva verbal); parte de media de la
    circonvolucin temporal
    - Lenguaje comprensivo escrito (rea visual verbal) ubicada en el giro
    angular
    Entran conectadas entre si por haces, y manda proyecciones hacia reas
    motoras. Se tiene muchas dudas que existan reas tan especificas para
    el lenguaje, lo que si se sabe es que el 99% el hemisferio es el
    dominante del habla
    Exploracin:
    1. Es zurdo
    2. Rpido pues el afsico se cansa
    3. No lea labios o no ser obvios en movimientos (Deme la mano,
    extendemos mano)
    A. ESPONTNEA: se le hace conversar, problemas de sintaxis
    (pronombres, preposiciones)= Agramatismo o jergafasia en donde
    son neologismos (suele haber verborrea)
    B. DENOMINACIN: mostrar objetos y que los nombre. Si no puede
    hablar se le dice es una cuchara?, aunque puede presentar
    trastorno de la denominacin, de la palabra, reverberacin o
    deformacin de la palabra (parecido pero no). La parafasia es
    cuando sustituyen las palabras y las deforman.
    C. REPETIDA: Se explora palabra repetida: primero fcil, difcil, frases
    y cantado
    D. LENGUAGE AUTOMTICO: prueba de palabras seriadas (das
    semana, estaciones del ao)

    Fenmeno de Baillarger- Jackson: hay fallas en el espontaneo y los otros


    intactos.
    En todo se puede observar que no entienden lo que se dice o tienen trastornos
    de articulacin

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