INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA

“ANTONIO JOSÉ DE SUCRE” SEMESTRE ESPECIALIDAD PENSUM

EXTENSIÓN MARACAY ELECTRICIDAD MENCIÓN:
I INSTALACIONES ELÉCTRICAS 01-1

DENSIDAD
CÓDIGO NOMBRE DE LA ESTRATEGIA UNIDADES HORARIA PREREQUISITO
ASIGNATURA METODOLÓGICA CRÉDITO
H.T. HP THS/SEM

7020721 DIBUJO ELÉCTRICO TALLER 2 1 3 4 S/R

OBJETIVO TERMINAL DE LA ASIGNATURA

Al finalizar el semestre académico, el estudiante estará en capacidad de:

1. Aplicar los aprendizajes elaborados en la representación grafica de elementos eléctricos.

11. Elaborar e interpretar planos.
111. Resolver problemas de ajuste y tolerancia con sus respectivas normas nacionales e internacionales.

DESCRIPCIÓN SINÓPTICA DE LA ASIGNATURA

La asignatura contempla los siguientes contenidos:

- Concepto de Dibujo Mecánico: Importancia del dibujo mecánico, manejo de instrumentos, trazado, rotulado, líneas y letras, escalas, análisis y representación,
sólidos geométricos.
- Corte de un Sólido y Acatamiento: Corte seccionado, técnica del rayado de secciones, líneas, tipos de acotamientos, aplicaciones.
- Proyección Ortogonal: Vistas, manejo, y representación de las proyecciones.
- Sistema Axonométrico: Métodos, elección de las vistas.
- Representación Grafica de Elementos Eléctricos: Simbología, diagramas, dibujo de acometidas, dibujo de subestaciones, equipos, dibujo de tableros, dibujo
de circuitos y ramales, dibujo de instalaciones y alumbrados, dibujo de circuito de control dibujo de sistemas de intercomunicación, dibujo de instalaciones
interiores de fuerza.
- Aplicaciones: Elaboración e interpretación de planos eléctricos.

1/7- Dibujo Electrónico

 UNIDAD OBJETIVO TERMINAL

INTRODUCCIÓN: AL FINALIZAR LA UNIDAD, EL ALUMNO ESTARA CAPACITADO PARA RECONOCER, VERIFICAR,

I
DIBUJO MECÁNICO INTERPRETAR Y MANEJAR LOS INSTRUMENTOS DE DIBUJO, ROTULAR LÁMINAS, APLICAR LAS NORMAS
RESPECTIVAS, IDENTIFICAR LAS ESCALAS Y REPRESENTAR VOLÚMENES.

DURACIÓN
7 Semanas

OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDOS ACTIVIDADES Y RECURSOS EVALUACIÓN

1.- Identificar los Instrumentos de 1.- Introducción. 1.- Observar los diferentes tipos de
Dibujo Mecánico. materiales e instrumentos. uso de
1.1. Instrumentos, materiales y equipos escuadra, compás, transportador. Criterio del Profesor
usados en el dibujo mecánico.

2.- Manejar los instrumentos 2.- Observar demostraciones de

técnicamente atendiendo las 2. Manejar los instrumentos. dibujos realizados con instrumentos.
orientaciones del profesor. uso de regla “t”, papel, escuadra,
compás, transportador, tiza, pizarron.
3.- Seleccionar los materiales e
instrumentos adecuados para el 3. Seleccionar y usar correctamente 3.- Ejercicios de trazado, construcción
trazado. materiales instrumentos para el de figuras. uso de juego geométrico,
trazado. tiza, pizarron, lamina.

4.- Preparar rotulado de láminas para 4. Seleccionar y usar correctamente 4.- Discusión sobre el uso de los
dibujo e importancia del mismo. materiales instrumentos para el formatos y márgenes de acuerdo a las
trazado. normas. uso de juego, geométrico, tiza,
pizarron, laminas, retroproyector.
5.- Identificar las Normas del Din. 5. Aplicación de las normas.
5.1. Trabajos de letras y números. 5.- Efectuar comentarios sobre la
5.2. Formatos, márgenes y importancia de las normas en la
cajetines. rotulación.

6. Escala: Concepto 5.1. Realizar ejercicios sobre escritura

6.- Identificar las escalas que utilizan normalizada.
en Dibujo Mecánico. 6.1 Tipos de Escala:
- Natural. 5.2. Elaborar un formato con su
- Ampliada. respectivo cajetín.
- Reducción.
6.- Mediante ejercicios ilustrar el
concepto de escala.

7.- Analizar la importancia del uso de 7.- Uso de las Escalas. 6.1. Mediante ejercicios representar los
2/7- Dibujo Electrónico
las escalas. Importancia. diferentes tipos de escalas. uso del
escalimetro.

7.- Discusión sobre el uso de las

8.- Analizar la representación de 8.- Sólidos Geométricos: escalas.
volúmenes sencillos, aislados y Principios Técnicos.
combinados. 7.1. Realizar ejercicios utilizando las
8.1. Tipos de Sólidos Geométricos. diferentes escalas.

8.- Construir figuras geométricas

utilizando el juego geométrico (ejercicio
de hexageno y elipse).

8.1. Cubo, octaedro, tetraedro,

pirámides, etc.

Recursos:

- Láminas con problemas. Modelo de

pieza.
- Modelo de pieza, Modelo de
Madera.
- Juego Geométrico.
- Escalímetro.
- Pizarrón.
- Pizarrón, Tiza, Borrador.
- Modelo de Pieza.
- Juego Geométrico.
- Lámina con problemas.
- Láminas.
- Retroproyector.

UNIDAD OBJETIVO TERMINAL

III PROYECCIÓN ORTOGONAL Y
SISTEMA OXONOMÉTRICO AL FINALIZAR LA UNIDAD, EL ALUMNO ESTARÁ CAPACITADO PARA: DIBUJAR PROYECCIONES, UTILIZAR
E DENTIFICAR CUADRANTES ESPECIALES Y ESTARÁ DIESTRO EN LA REALIZACIÓN DE DIBUJOS
3/7- Dibujo Electrónico
 EN PERSPECTIVA, COMO TAMBIÉN RECONOCERÁ LAS DIFERENTES LÍNEAS EMPLEADAS.

DURACIÓN
5 Semanas

OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDOS ACTIVIDADES Y RECURSOS EVALUACIÓN

1.- Seleccionar la vista principal 1.- Selección de la Vista. 1.- Señalar la forma adecuada de
en proyección ortogonal. seleccionar las vistas.
1.1. Desdoblamiento de Vistas. 1.1. Identificar por medios de Criterio del Profesor
2.- Destacar la utilidad de las vistas 1.2. Eliminación de las Vistas. ejercicios el desdoblamiento de
auxiliares para obtener las dimensiones vistas.
y representación exacta de un cuerpo. 1.2. Señalar en un plano las vistas
2.- Vistas Auxiliares. requeridas (laminas de
3.- Identificar el 1er. y 3er. cuadrante ejercicios).
en el conjunto de cuadrantes
especiales en el sistema de 3.- Proyecciones. 2.- Observar en un modelo, un conjunto
proyecciones. de vistas y diferenciar las vistas
3.1. Fundamentos de la proyecciones auxiliares (laminas de ejercicios).
4.- Adquirir destrezas para la ortogonales.
realización del dibujo en perspectivas. 3.2. Cuadrante en el espacio, giro y 3.- Observar un modelo de cuadrante
abatamiento. espacial y ubicar el 1er. Y 3er.
5.- Seleccionar la vista principal y cuadrante.
dibujar las perspectivas.
4.- Proyecciones oxonométricos 3.1. Dibujar el abatimiento del 1er. Y
3er. cuadrante. (realizar láminas de
6.- Reconocer las diferentes líneas 4.1. Proyecciones Isométricas, ejercicios).
empleadas en dibujo de proyección. proyecciones Isométricas Invertida.
4.- Observar modelos en proyección
4.2. Proyección Caballera. axonométrica. Realizar ejercicios donde
se apliquen las técnicas de
proyecciones axonométricas.

5.- Elección de la Vista. 4.1. Dibujar formas en:

Perspectivas isométrica e isométrica
5.1. Dibujo de Tres Vistas. invertida.

6.- Líneas empleadas en dibujo de 4.2. Dibujar formas en perspectivas

proyección. caballera.
- Línea de centro.
- Línea oculta.
- Línea visible. 5. Señalar la forma adecuada de la
4/7- Dibujo Electrónico
 - Línea coincidente. vista elegida (lámina de ejercicios).

5.1. Realizar ejercicios donde se

aplique e ilustren las vistas.

6.- Elaboración de láminas donde estén

representada las diferentes líneas
utilizadas en dibujo de proyección.

Recursos:
- Uso de modelos.
- Modelos de cuadrante especial.
- Juego geométrico.
- Rotafolio.
- Retroproyector.
- Láminas.
- Pizarron, tiza, borrador.

UNIDAD OBJETIVO TERMINAL

REPRESENTACIÓN GRÁFICA Y AL FINALIZAR LA UNIDAD, EL ALUMNO ESTARÁ EN CAPACIDAD DE IDENTIFICAR Y REPRESENTAR

IV
ELEMENTOS ELÉCTRICOS CUALQUIER ELEMENTO ELÉCTRICO, ATENDIENDO A LAS NORMAS RESPECTIVAS PARA SU
ELABORACIÓN.

5/7- Dibujo Electrónico

 DURACIÓN
8 Semanas

OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDOS ACTIVIDADES Y RECURSOS EVALUACIÓN

1.- Identificar loas diferentes símbolos 1. Glosario de Términos: Observar láminas con glosario de
de componentes de una instalación Simbología normalizada de términos y símbolos eléctricos.
eléctrica y su disposición. componentes de una instalación Criterio del Profesor
eléctrica.
2.- Representar gráficamente los Mediante ejemplos ilustrar la
diferentes tipos de Elementos 2. Diagramas Unifamiliares: disposición de los componentes
Eléctricos. - Dibujo de acometidas. eléctricos.
- Acometidas residenciales.
3.- Interpretar planos y acotamiento - Acometidas residenciales. Recursos:
funcional. - Acometidas comerciales.
- Acometidas industriales. - Planos eléctricos.
- Dibujo de subestaciones. - Láminas.
- Dibujo de equipos. - Juegos geométricos.
- Equipos principales. - Modelos.
- Equipos auxiliares. - Diagramas.
- Equipos de protección. - Retroproyector.
- Dibujo de tableros de distribución. - Rotafolio.
- Dibujo de circuitos y ramales. - Pizarrón.
- Diagramas desarrollados. - Tiza.
- Dibujo de instalaciones de - Borrador.
alumbrados. - Dibujo de instalaciones interiores
- Dibujo de circuitos de control de fuerza.
- Dibujo de sistemas de
intercomunicación.
3.- Elaboración de interpretación de
planos eléctricos.

BIBLIOGRAFÍA

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BACHAANN, A. FORBERG, R. DIBUJO TÉCNICO

CHEVALIER. GUÍA DE DISEÑO INDUSTRIAL

LARBURU, NICOLAS TÉCNICA DE DIBUJO

SPEENCER, HENRI CECIL. DIBUJO TÉCNICO BÁSICO

SCHNEIDER CECIL MANUAL PRÁCTICA DE DIBUJO TÉCNICO.

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