Aleman Entender Declinaciones
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LA DECLINACIN
En esta unidad aprenders:
Clases de palabras
El nominativo
El genitivo
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LA DECLINACIN
A n tes de empezar
Seala las oraciones en el texto y clasifica las palabras
en negrita segn su categora: sustantivos, adjetivos, verbos, adverbios, pronombres, determinantes, preposiciones
y conjunciones.
Existe una ley, la ley verdadera, la justa razn, conforme a la naturaleza, presente en todos los seres, siempre
acorde consigo misma, eterna, que nos dicta nuestros
deberes con su voz, nos aleja del mal con sus amenazas, una ley de la que el hombre de bien nunca desoye ni
sus preceptos ni sus prohibiciones, y por la que solo los
perversos muestran indiferencia. Dicha ley no admite
ni enmienda ni suspensin; es imposible abolirla. Ni el senado ni el pueblo poseen la facultad de liberarnos de ella
[]. Es la misma en Roma y en Atenas, la misma hoy, la
misma maana.
Es esta nica y misma ley, eterna, inmutable, la que ana a
todos los pueblos y a todos los tiempos, pues es asimismo un
nico y mismo Dios []. Desobedecer esta ley es despreciar la naturaleza humana, lo que representa infligirse el
peor de los castigos, por mucho que evitramos aquello que
consideramos un tormento.
Cicern (De la Repblica)
1. Clases de palabras
Semejante a un dios se me aparece, y si lcito fuese, superior a l,
el que sentado frente a ti sin cesar
te mira y te oye
rer dulcemente, eso que en m
arrebata todos los sentidos, pues en cuanto
te veo, Lesbia, aparecer radiante, mi voz se apaga, se me traba la lengua [].
(Catulo, traduccin de Luis Antonio de Villena)
En este texto que acabas de leer hay palabras. Puedes cortar entre semejante/a/un,
pero no entre seme/jante porque semejante es una palabra y semejante a un son
tres palabras distintas.
Las palabras tienen una clasificacin segn su rasgo comn, que diferencia una clase
de palabras de las dems.
Las palabras de una misma clase establecen relaciones paradigmticas entre ellas,
es decir, realizan las mismas funciones en la oracin.
Por ejemplo, un verbo siempre representa un proceso y es el ncleo del predicado: Comi dos pasteles, Compr un libro, Vio la televisin. Comer, comprar y ver son de
la misma clase de palabras: verbos.
Las palabras se clasifican as:
LA DECLINACIN
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M e fec i t
Las palabras pueden mantener entre ellas relaciones de dependencia, dando lugar a las
palabras regentes y las palabras regidas. Por ejemplo: referirse siempre se construye con la preposicin a. Se dir de referirse que es el regente y de a que es la
palabra regida o rgimen.
Recuerda
Hay una relacin entre la
clase de palabra y las funciones que puede desempear:
un verbo es el ncleo del
predicado; un adverbio, un
complemento circunstancial;
y un sustantivo, en cambio,
puede ser sujeto, CD, etc.
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LA DECLINACIN
Nombres
Tipos de
predicado
Estructura
Tipos de verbo
Ignoratio futurorum
El desconocimiento de los futuros
Predicado
nominal
Atributiva
Verbo vaco de
significado (ser)
Predicado
verbal
Predicativa
Verbo con
significado pleno
Ten en cuenta
El atributo, el complemento
directo, el complemento agente y el complemento de rgimen son incompatibles entre
s. Si hay un atributo, no
puede haber complemento
directo, ni complemento agente ni complemento de rgimen; si hay complemento
directo, no habr atributo, ni
complemento agente, ni complemento de rgimen, y as
sucesivamente con todos ellos.
El atributo
El atributo solo est presente si el predicado es nominal. El atributo califica, clasifica
o identifica al sujeto. En castellano se puede sustituir por el pronombre lo.
Ejemplo: Marco es alto (lo es) / Claudia es alta (lo es).
atributo
atributo
El complemento directo
El complemento directo solo est presente si el predicado es verbal y el verbo es
transitivo, ya que estos verbos requieren un complemento directo para completar su
significado.
Ejemplo: Marco dice... / Marco compra...
Este complemento directo puede ser un sintagma nominal o un pronombre. La manera
ms segura de reconocerlo, en castellano, es sustituirlo por el pronombre la o poner
la frase en voz pasiva (el complemento directo pasa a ser el sujeto). En latn, adems,
el complemento directo va en acusativo.
Ejemplo: Veo una pelcula = La veo / La pelcula es vista por m.
CD
CD
Italum acetum
Cicern estaba hablando con
un coetneo suyo que procuraba quitarse aos y le
dijo: De modo que, cuando
bamos juntos a la escuela,
t no habas nacido todava.
El complemento agente
El complemento agente solo aparece si el verbo est en voz pasiva, ya que indica el
agente de la accin verbal.
Ejemplo: Marco fue llamado por Claudia.
c. agente
LA DECLINACIN
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El complemento de rgimen
El complemento de rgimen se emplea con aquellos verbos que lo requieren para
completar su significado y es incompatible con el complemento directo. En castellano
es un complemento preposicional, mientras que en latn se expresa mediante casos
distintos al acusativo.
Ejemplo: Me acuerdo de Marco / Cuento con Marco.
c. de rgimen
CC:
Complemento de rgimen
Verbos que requieren
completar su
significado
Adjetivo o sustantivo
que nos dice algo
del sujeto o del
complemento directo
Complemento indirecto
Seala al destinatario
de la accin del verbo
Complemento circunstancial
CI
El complemento circunstancial
El complemento circunstancial modifica al verbo aadindole alguna circunstancia
(tiempo, modo, lugar, etc.) relacionada con la accin. Este complemento es compatible
con cualquiera de los otros y consigo mismo.
Ejemplo: Lucharon con valor = Lucharon valientemente.
CC
Complemento agente
Complemento predicativo
El complemento indirecto
CI
Predicado nominal
Predicado verbal
y verbo transitivo
El complemento predicativo puede ser un adjetivo o un sustantivo que dice algo del
sujeto o del complemento directo, pero con un verbo de significado pleno (es decir,
no con el verbo ser o estar). Establece una concordancia con el sujeto o el complemento
directo (en caso, si es un sustantivo; en gnero, nmero y caso, si es un adjetivo), pero
tambin puede modificar al verbo, como un complemento circunstancial de modo, del
cual se diferencia por la concordancia. Es un elemento bifuncional. Ejemplos:
Predicativo:
Atributo
Complemento directo
c. de rgimen
El complemento predicativo
Atributo:
Modifica al verbo
aadiendo alguna
circunstancia relacionada con la accin
Fig. 2.2. Los constituyentes del
sintagma verbal predicado.
CC
Ac t i v i d a d e s
1> Identifica la funcin de las palabras en negrita:
a) Marco es un hombre triste / Marco vino triste.
b) Carlos I fue rey de Espaa / Carlos lleg el primero a la meta.
c) La gacela es rauda y veloz / La gacela corre rauda
y veloz / Las gacelas corren raudas y veloces.
d) Mara estaba sola / Mara vive sola.
e) La torre es alta / La torre se alza alta.
f) Me acord de ti / No espero nada de ti.
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LA DECLINACIN
A n te s de e mpezar
1. Vamos a inventar un nuevo lenguaje. Imagnate que
decidimos aadir una -m al final a las palabras que son
complemento directo, mientras dejamos con la terminacin -o las que son sujeto. El resultado sera este:
Pedro ve Marco-m
Marco-m Pedro ve
Marco Pedro-m ve
Marco ve Pedro-m
Quin ve a quin en cada frase? El orden de las palabras cambia el significado?
2. Cul es la funcin sintctica de las palabras en negrita? Catulo se burla de Arrio y su pronunciacin:
Hemolumentos, pronuncia Arrio, y hemboscadas,
cuando quiere decir emolumentos y emboscadas.
Y lo hace aspirando la h. A maravilla, satisfecho
de pronunciar con tanta perfeccin. Se cuenta que su
Iulia vidit canem = Canem vidit Iulia = Vidit canem Iulia = Vidit Iulia canem
El problema es que las funciones sintcticas y los matices semnticos son muchos y la
declinacin no puede ser infinita. Solo las funciones sintcticas ms importantes se
correspondern con un caso y los dems matices se expresarn mediante preposiciones.
LA DECLINACIN
M e fec i t
Un caso es una variacin de la palabra que se corresponde con una o varias funciones sintcticas (segn los constituyentes de la oracin).
En latn existen seis casos que expresan diferentes funciones sintcticas fundamentales, segn nos muestra la Tabla 2.2.
Casos
Funciones sintcticas
Nominativo
Vocativo
Acusativo
Genitivo
Dativo
Ablativo
Tito Livio
Historiador (59 a. de C.-17 d. deC.).
De origen paduano y provinciano,
residi en Roma, donde escribi
su obra. Fue amigo del emperador
Augusto, a pesar de sus ideas republicanas, que Augusto jams tuvo
en cuenta.
Escribi una monumental historia
de Roma, Ab urbe condita (142 libros, de los que nos han llegado
cinco), en la que relataba la historia dela ciudad desde su fundacin legendaria.
Toda su obra est impregnada de
un gran patriotismo y espritu
moral, lo que explica la proteccin
de la que goz por parte del emperador, empeado en un proyecto
de restauracin moral y de recuperacin de las prstinas virtudes
romanas.
Importante
5. El nominativo
El nominativo es la primera forma del enunciado de un sustantivo. Ejemplo: rosa,
rosae (rosa es el nominativo).
El nominativo es el caso del sujeto y de sus modificadores tanto si estos son modificadores directos, como si son aposiciones del sujeto, predicativos o atributos. Se
traduce directamente, sin preposicin. Ejemplos:
Marco est en casa / Marco est enfermo / Marco es alto.
sujeto
sujeto
atributo
sujeto
aposicin
predicativo
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predicativo
atributo
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LA DECLINACIN
6. El genitivo
El genitivo es la segunda forma del enunciado de un sustantivo. Ejemplo: rosa,
rosae (rosae es el genitivo).
El genitivo es, fundamentalmente, el caso del complemento del nombre.
Ejemplo: El tejado de la casa.
CN
adjetivo
Traduciremos el genitivo complemento del nombre (genitivo adnominal) anteponindole en castellano la preposicin de.
Ejemplo: Ara templi = (El altar del templo).
CN
Aparte de este genitivo complemento del nombre existe tambin un genitivo que acta como
complemento de rgimen de determinados verbos (en castellano: acordarse de).
Ten en cuenta
Cuando demos el enunciado de un palabra, daremos siempre dos formas: la primera
de ellas ser el nominativo y la segunda ser el genitivo, como en este ejemplo:
amica,amicae,f = amica (nominativo), amicae (genitivo), femenino.
Ac t i v i d a d e s
2> Busca cul es la funcin de las palabras sealadas
en negrita:
a) La nia est enferma.
b) Marco, mi primo, vendr con nosotros.
c) Marco vino muy enfadado.
d) Marco oy impasible la sentencia.
e) Marco y Quinto escucharon atentos la leccin.
f) Los nios dorman tranquilos.
g) Los nios jugaban alegres y despreocupados.
h) En el buzn de la casa haba varias cartas.
i) Se ha roto una de las patas de la mesa.
j) La pantalla de la televisin parpadeaba.
k) He comprado un libro de Camilo Jos Cela.
3> Traduce estas frases. La palabra en genitivo se
indica en negrita. Para traducirla antepondrs la
preposicin de. Ejemplo: Iuliae, de Julia.
a) Filia Aemiliae Livia est.
b) Livia Aemiliae filia est.
Filio: hijo
Gnaeus,Gnaei: Cneo
Iulia,Iuliae: Julia
Livia,Liviae: Livia
Sextus,Sexti: Sexto
LA DECLINACIN
Resumen
1. Clases de palabras
Sustantivos: expresan la sustancia (pasteles, libro).
5. El nominativo
Es el caso del sujeto y de sus modificadores tanto si
estos son modificadores directos, como si son aposiciones del sujeto, predicativos o atributos. Se traduce
directamente, sin preposicin.
6. El genitivo
Es el caso del complemento del nombre. Traduciremos
el genitivo complemento del nombre (genitivo adnominal) anteponindole en castellano la preposicin de.
El genitivo tambin puede ser complemento de rgimen
de determinados verbos (cf. en castellano: acordarse de).
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LA DECLINACIN
j Vocabulario
Sustantivos
aqua,-ae,f: agua
ara,-ae,f: altar
causa,-ae,f: causa, razn
copia,-ae,f: abundancia
copiae,-arum,f: tropas
dea,-ae,f: diosa
filius,-i,m: hijo
fortuna,-ae,f: fortuna
littera,-ae,f: letra
litterae,-arum,f: carta
natura,-ae,f: naturaleza
provincia,-ae,f: provincia
terra,-ae,f: tierra
via,-ae,f: va, camino
Adjetivos y determinantes
bonus,-a,-um: bueno
clarus,-a,-um: claro, famoso
longus,-a,-um: largo
malus,-a,-um: malo
multus,-a,-um: mucho
novus,-a,-um: nuevo
parvus,-a,-um: pequeo
Palabras invariables
atque: y
aut: o
-ne: acaso,
nimis: demasiado
saepe: a menudo
seu: o
sive: o
tamen: sin embargo
vix: difcilmente, a duras penas
j Aclaraciones
1. Las palabras del vocabulario que presentan unas terminaciones en -us,-a,-um son adjetivos. La primera forma, -us, es para el masculino, la segunda, -a, para el femenino,
y la tercera, -um, para el neutro.
2. Pluralia tantum son palabras que solo aparecen en plural (en castellano: las gafas,
las tijeras). Tambin hay palabras que varan de significado segn estn en singular
o plural: copia (abundancia) / copiae (tropas). Debemos recordar que cuando una
palabra es un pluralia tantum todos sus determinantes estarn en plural y tambin
lo estar el verbo del que sea sujeto. Ejemplo: Las gafas son bonitas.
j Races indoeuropeas
Filius: raz fe/fi, mamar u ordear. Latn: femina (la que da el pecho, la mujer),
filius/a (el que mama, el hijo), felix (el que da leche, fecundo, afortunado).
Natura: raz gen/gn/(g)na, producir, causar, engendrar, nacer. Latn: natura, gens
(familia, ver vocabulario unidad 10) y genus (raza, ver vocabulario unidad 8), ingenium (carcter innato, ver vocabulario unidad 6) y nascor (nacer).
Via: raz vegh, ir sobre un carro de guerra. Alemn: bewegen (mover), Wagen (coche),
Weg (camino). Ingls: weigh (transportar), wain (vagn), way (camino). Latn: veho
(transportar) y via (camino).
Parvus: raz pau, poco. Ingls: few (poco).
Clarus: raz cal/cil/cla, proclamar. Alemn: hallen (resonar). Ingls: call (llamar).
Latn: clamo (gritar), clarus (famoso).
LA DECLINACIN
j Frase histrica
Vae victis!
Ay de los vencidos!
Tito Livio, Ab urbe condita, V, 48, 9.
Finalmente, los galos, cansados del largo asedio, desistieron y acordaron con los romanos que se marcharan previo pago de 100 libras de oro (una libra romana equivale a
322 53 gramos).
Mientras se proceda a pesar el oro, los romanos hicieron observar a los galos que sus
pesadas no eran justas. Entonces Breno, arrojando su espada en el plato de las pesas,
exclam: Vae victis!, dando as a entender que el vencedor siempre tiene razn.
j Evolucin fontica
5. La -e breve tnica (o -ae del latn clsico) pasa a -ie.
Ac t i v i d a d e s
4> Completa la evolucin de las siguientes palabras. Ojo!, porque en
caso de cada de una consonante a veces no habr nada que completar.
Recuerda las reglas de las unidades anteriores:
farinam _arina_
ferrum h __rr__
septem s __ te _
portum p __ rt __
fontem f __ nte _
bonum b __ n __
semper s___mp__
facer(e) _acer
certum c __ rt _
mel m ___
portam p __ rta _
terram t __ rra _
novum n __ v __
j Expresiones
latinas
Honoris causa: por causa de
honor.
Lapsus: resbaln. Error.
Lapsus linguae: resbaln de
la lengua. Error lingstico.
Lapsus memoriae: resbaln de la memoria. Fallo de
memoria.
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LA DECLINACIN
En este texto hemos puesto en cursiva los genitivos. Recuerda que son la segunda
forma del enunciado. Pon la preposicin de para traducirlos. Te damos la traduccin exacta de las palabras en negrita:
Haec est villa Romana. In villa sunt Marcus, Caius, Quintus, Antonius, Cornelius,
Ursus, Sabinus, Davus et avus. Avus surdus est.
Cornelius: Hic est Antonius. Hic est Quintus. Quintus Antonii filius est.
Avus: Quis est Davus? Quis est Marcus? Est-ne Davi filius?
Antonius: Davus servus est. Marcus vir Romanus est. Marcus Davi filius non est.
Marcus Cornelii filius est.
Avus: Quis est Cornelius? Est-ne Ursi servus?
Antonius: Ursus servus est. Cornelius Ursi servus non est. Cornelius Ursi et Davi
dominus est.
Avus: Quis est Ursus? Cuius servus est?
Antonius: Ursus Cornelii servus est. Ursus cuius dominus Cornelius est vir Romanus non est.
Avus: Quis est Davus? Cuius servus est?
Antonius: Davus Marci servus est. Davus cuius dominus Marcus est servus probus
est.
Avus: Quis est Caius? Cuius dominus est?
Antonius: Caius Cornelii filius quoque est. Caius Sabini dominus est. Sabinus cuius
dominus Caius est servus probus quoque est.
Reflexiona:
Hic est Antonius / Quintus Antonii filius est.
Quis est Davus?/ Est-ne Davi filius?
Cornelius vir Romanus est / Marcus Cornelii filius est.
1. Cul es la terminacin de genitivo de las palabras
en -us?
2. Procura memorizar el significado de cuius y quis.
Despus de traducir, dibuja lo que te proponemos:
1. Un rbol genealgico con Cornelio y sus hijos.
2. Cada dueo con su esclavo.
LA DECLINACIN
Actividades
1. Indica cules de estos complementos sealados en negrita son complementos del nombre y cules son otro tipo de complementos:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
amicus,-i,m: amigo
Antonius,-ii,m: Antonio
Caius,-i,m: Cayo
Davus,-i,m: Davo
Diana,-ae,f: Diana
causa,-ae,f: razn
Europa,-ae,f: Europa
Gallia,-ae,f: Galia
Hispania,-ae,f: Hispania
Marcus,-i,m: Marco
Quintus,-i,m: Quinto
Sabinus,-i,m: Sabino
via,-ae,f: va
4. Analiza las siguientes frases colocando las palabras del latn en una plantilla.
Adjuntamos las terminaciones de las palabras en -a y en -us. Recuerda que no
todas las casillas deben estar llenas. Si hay un complemento del nombre en
genitivo (la palabra en negrita), adelo como adyacente detrs de la palabra
de la que es adyacente. Ejemplo: Marcus Cornelii filius quoque est.
Vocabulario
Africa,-ae,f: frica
amicus,-i,m: amigo
ancilla,-ae,f: sirvienta
Antonius,-ii,m: Antonio
Asia,-ae,f: Asia
Caerellia,-ae,f: Cerelia
Caius,-i,m: Cayo
causa,-ae,f: razn
Cornelius,-i,m: Cornelio
cuius?: de quin?
Davus,-i,m: Davo
dea,-ae,f: diosa
Diana,-ae,f: Diana
dominus,-i,m: dueo
et, conj.: y
Europa,-ae,f: Europa
filius,-ii,m: hijo
longus,-a,-um: largo
magnus,-a,-um: grande
Minerva,-ae,f: Minerva
multus,-a,-um: mucho
-ne, adv.:
non, adv.: no
nullus,-a,-um: ningn,
ninguno
num, inv.:
parvus,-a,-um: pequeo
probus,-a,-um: bueno
provincia,-ae,f: provincia
-que, conj: y
Quintus,-i,m: Quinto
quis?: quin?
quoque, adv.: tambin
Roma,-ae,f: Roma
Sabinus,-i,m: Sabino
servus,-i,m: esclavo
sum,es,esse,fui: ser, estar,
haber
ubi, adv.: dnde
Ursus,-i,m: Urso
via,-ae,f: va, camino
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LA DECLINACIN
Actividades
Terminaciones de las palabras
en -us y en -a (de momento, solo
ests usando las formas en negrita).
Palabras
en -us
Sg.
N.
V.
AC.
GN.
DT.
ABL.
Palabras
en -a
Pl.
us
e
um
i
o
o
N.
i
i
os
orum
is
is
Sg.
a
a
am
ae
ae
a
Retroversin
a menudo, adv.: saepe
agua: aqua,-ae,f
amigo: amicus,-i,m
Antonio: Antonius,-ii,m
bosque: silva,-ae,f
bueno: probus,-a,-um
camino: via,-ae,f
Cayo: Caius,-ii,m
ciego: caecus,-a,-um
Cornelio: Cornelius,-ii,m
Davo: Davus,-i,m
Diana: Diana,-ae,f
diosa: dea,-ae,f
esclava: ancilla,-ae,f
esclavo: servus,-i,m
estar: sum,es,esse,fui
fortuna: fortuna,-ae,f
fro: frigidus,-a,-um
grande: magnus,-a,-um
haber: sum,es,esse,fui
hijo: filius,-ii,m
humano: humanus,-a,-um
largo: longus,-a,-um
letra: littera,-ae,f
Marco: Marcus,-i,m
Minerva: Minerva,-ae,f
no, adv.: non
nuevo: novus,-a,-um
pequeo: parvus,-a,-um
provincia: provincia,-ae,f
Quinto: Quintus,-i,m
romano: Romanus,-a,-um
ser: sum,es,esse,fui
Urso: Ursus,-a,-um
y, conj.: et
Pl.
ae
ae
as
arum
is
is
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
S.
Marcus (Marco)
V.
est (es)
Atr.
CC.
quoque (tambin)
5. Retroversin. Analiza y traduce las frases siguientes usando la misma plantilla que has usado en el ejercicio anterior, pero esta vez del castellano al
latn. Adjuntamos las terminaciones de las palabras en -us y en -a. Tienes
que poner en genitivo las palabras en negrita. Ejemplo: Cornelio es amigo de
Antonio. Cornelius Antonii amicus est.
N.
S.
Cornelio (Cornelius)
V.
es (est)
Atr.
CC.