La geometra, del griego geo (tierra) y mtrica (medida), es una rama de la matemtica que

se ocupa del estudio y las propiedades de las figuras geomtricas en el plano.Tiene aplicacines
prcticas multitud de disciplinas.
COMIENZOS EN EGIPTO
Es una de las ms antiguas ciencias. Inicialmente, constitua un cuerpo de conocimientos prcticos en relacin
con las longitudes, reas y volmenes. En el Antiguo Egipto estaba muy desarrollada y se empleaba tanto
construir las pirmides como para dividir y parcelar las tierras de cultivo a orillas del nilo o para construir
edificios empleando el ngulo recto.
El "tringulo egipcio" consista en una cuerda divida con nudos en 12 partes que construa un
rectngulo, con lados de 3 4 y 5 partes,
parcelar las tierras o dibujar plantas de edificios.

ANTIGUA GRECIA
Tales de Mileto ( s. VI ac) aprendi en Egipto los conocimientos geomtricos de sacerdotes y escribas. Calcul la
altura de las Pirmides marcando la sombra del vrtice superior de la Gran Pirmide en el mismo momento en que
su sombra midiera lo mismo que su altura. Se cuenta que predijo un eclipse solar lo cual permiti ganar una batalla a
su pueblo. Su mximo legado es su teorema de las paralelas y la proporcionalidad.
Pitagoras, siglo VI a.c. pero posterior a Tales y tambin conocedor de la cultura y conocimientos egipcios fund tres
escuelas una detras de la otra en distintas ciudades ya que contaban con estricta disciplina y secretismo. Afirmaban
que la estructura del universo era aritmtica y geomtrica, por lo que las matemticas se convirtan en una disciplina
fundamental para toda investigacin cientfica. Su mayor aportacin, el teorema de pitagoras, h2=c2+c2, podra no ser
de su autora, sino de su escuela y todo ello debido a los conocimientos importados de egipto.
Platn, Hizo grandes aportaciones estudiando la proporcin aurea y los slidos geomtricos. En su libro timeo atribuye
a la geometra un papel protagonista y esencial en los conocimientos humanos llegando a afirmar para sus alumnos
"Que no entre aqu quien no sepa de geometra".
Euclides fue un matemtico y gemetra griego, que vivi alrededor del siglo
IV-III a.C. Se le conoce como "El Padre de la Geometra".
En su obra "Los elementos" se presenta de manera formal, partiendo
nicamente de cinco postulados, el estudio de las propiedades de lneas y
planos, crculos y esferas, tringulos y conos, etc.; es decir, de las formas
regulares.

I.

II.

III.

IV.

V.

V'.
a
b

a+b<180

1- Por dos puntos diferentes slo se puede trazar una lnea recta.
2- Todo segmento rectilneo se puede prolongar indefinidamente.
3- Con un centro y un radio dado slo se puede trazar una
circunferencia.
4- Todos los ngulos rectos son iguales.
5- Si una recta corta a otras dos formando a un lado ngulos
internos, y la suma de estos es menor que dos rectos, las dos
rectas prolongadas indefinidamente se encontrarn de ese lado.
SIGLOS XIX y XX

A principios del siglo XIX, de modo independiente, Gauss, Lobachevsky, Jnos Bolyai y Ferdinand Schweickard
lograron construir la geometra hiperblica o esfrica, en definitiva NO EUCLIDEA (plana), a partir del intento de negar
el quinto postulado de Euclides y tratar de obtener una contradiccin. En lugar de obtener una contradiccin lo que
obtuvieron fue una curiosa geometra en la que los tres ngulos de un tringulo sumaban menos de 180 sexagesimales
(en la geometra eucldea los ngulos de cualquier tringulo suman siempre exactamente 180).

LUGAR GEOMTRICO
Un lugar geomtrico es un conjunto de puntos que cumplen determinadas condiciones o
propiedades geomtricas respecto a otro punto, par de puntos, segmento, recta, circunferencia,
plano o conjuntos de estos elementos. Existen Lugares geometricos del plano y lugares geomtricos
del espacio.
En general "lugar geomtrico de los puntos" es sinnimo de "conjunto de puntos que cumplen las siguientes condiciones".
De este modo podremos (Y DEBEREMOS) usar "lugar geomtrico de los puntos del plano" como una coletilla inicial
para definir elementos geomtricos, Veamos algunos ejemplos sencillos::
Circunferencia: Lugar geomtrico de los puntos del plano que equidistan de otro punto llamado centro.
Mediatriz: Lugar geomtrico de los puntos del plano que equidistan de los extremos de un segmento.
Bisectriz:: Lugar geomtrico de los puntos del plano que equidistan de los lados de un segmento.
Paralela: Lugar geomtrico de los puntos del plano que equidistan de otra recta.
Plano Bisector: Lugar geomtrico de los puntos del espacio que equidistan de dos planos que se cortan.
Esfera: lugar geomtrico de los puntos del espacio que equidistan de otro punto.

Aunque parece un concepto genrico sencillo y no muy util, es importante interiorizarlo

para entender que muchos de los trazados geomtricos auxiliares que hacemos para resolver
ejercicios, hallar otros lugares geomtricos o resolver problemas complejos tienen sus
razonamientos cimentados en el concepto de lugar geometrico especifico para cada uno
de ellos.
INTRODUCCIN A LA GEOMETRIA PLANA
CONCEPTO DE LUGAR GEOMTRICO

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Para realizar operaciones con segmentos se suele emplear siempre el comps para tomar medidas, copiarlas o
trasladarlas. Tambin se ha de emplear una regla que puede estar graduada o no, ya que el comps ser la herramienta
con la que se mide.
COPIA DE UN SEGMENTO: Dado el segmento AB, copiarlo con la misma magnitud.

1- Trazamos una semirecta desde un punto A'.

2- Tomamos la medida AB con el comps.
3- Trasladamos la distancia AB sobre la semirecta que hemos trazado. Con la
medida tomada anteriormente con el comps haremos centro en el punto A'
de la semirecta y la marcaremos obteniendo B'.
4- Finalmente pasamos a tinta el resultado (IMPORTANTE).

1
A

2
B

A'

A'

B'

A'

B'

A'

SUMA DE SEGMENTOS: Dados los segmento AB, CD y EF, sumarlos grficamente.

1- Trazamos una semirecta desde un punto A'.
2- Tomamos la medida AB con el comps y la copiamos en la semirecta, a partir
de A', obteniendo B'. (copiar el segmento AB)
3- A partir de B' repetimos la operacin con el siguiente segmento a sumar (CD).
4- En este caso tenemos tres segmentos para sumar, repetimos con el ltimo.
5- La solucin es la totalidad d elos segmentos copiados uno detrs de otro, es
decir, A'F'. Pasamos a tinta la solucin (IMPORTANTE).

1 A

B C

B C

B C

A'

B C

B' C'

C'

B'

B C

A'

B' C'

A'

F'

F'

D' E'

B C

B'

A'

A'

D' E'

RESTA DE SEGMENTOS: AB - CD,restarlos grficamente.

1- Trazamos una semirecta desde un punto A'.

2- Tomamos la medida AB, el mayor, con el comps y la copiamos en la semirecta,
a partir de A', obteniendo B'. (copiar el segmento AB)
3- A partir de A', de nuevo, repetimos la operacin con el segmento CD. Es decir,
copiaremos el segmento menor dentro del mayor que ya hemos copiado.
4- La diferencia entre los dos segmentos (distancia de D' a B') es la solucin. La
pasamos a tinta.

B
D

1 A
C

B
D

A'

2
A
C
A'

4
A
C

D
B'

A'
C'

B
D
D'

A
C

B'

A'

B
D
D'

B'

C'

Operaciones con segmentos: Copia, suma y resta

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Mediatriz de un segmento:
Dado un segmento AB, hallar la mediatriz.

La mediatriz de un segmento es una recta perpendicular a este por su punto medio. Tambin se puede definir
como "el lugar geomtrico de los puntos del plano que equidistan de los extremos de un segmento"

Procedimiento:
1- Se trazan dos arcos de igual rdio con centro en ambos extremos A y B. Se obtienen as los puntos
1 y 2 donde ambos arcos se cortan.
2- Se unen los puntos 1 y 2 para obtener la mediatriz.
3- Se pasa el resultado a tinta.
1
1
2
2
1
A

Perpendicular a un segmento o semirecta por un extremo: MTODO 1

Dado un segmento AB, trazar la perpendicular por el punto A.

1-Con centro en A se traza un arco (casi una semicircunferencia) que corta al segmento en el punto 1.
2-Con centro en el punto 1 se traza otro arco con el mismo radio que corta al anterior arco en el punto 2.
3-Con centro en el punto 2 y mismo radio se traza otro arco que corta al primero en el punto 3.
4-Con centro en el punto 3 trazamos otro arco, de mismo radio, que corta al ltimo en el punto 4.
5-Se une el punto 4 con el punto A. Pasamos a tinta la recta 4A.
4
4 5
1
2
3
2

Perpendicular a un segmento o semirecta por un extremo: MTODO 2

Dado un segmento AB, trazar la perpendicular por el punto A.

1- Elegimos un punto O desde el que hacer una cir.

que pase por A y corte a la recta en otro pto, 1.
2-Trazamos recta que pasa por 1 y por O, obtenemos
el pto. 2.
3- Unimos 2 con A.

3
1

1
A

Perpendicular a una recta por un punto exterior a ella:

1-Con centro en P se traza un arco de circunferencia que corte a la recta en dos puntos: 1 y 2.
2-Con centro en los puntos 1 y 2, se trazan dos arcos de radio mayor a la mitad de la distancia entre
ellos.Donde ambos arcos se cortan obtenemos el punto 3.
3-Se une el punto 3 y el punto P.
3
1
2
P

Perpendicularidad con regla y comps

3
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Paralela a una recta por un punto exterior, dos mtodos:

METODO 1
1- Se elige un punto X centrado en la recta como centro y se traza una semicircunfenerncia de
radio XP que la corta en dos puntos: 1 y 2.
2- Con centro en el punto 1 se toma el radio 1P y desde el punto 2 se traza un arco que corta
al primero en el punto 3.
3- Seune el punto 3 con P.
1

METODO 2
1- Con centro en P se traza un arco que corta a la recta en el punto 1
2- Con centro en el punto 1 e igual radio se traza un arco que pasa por el punto P y corta a la
recta en el punto 2.
3- Con el compas se mide la distancia 2P y se copia sobre el otro arco desde el punto 1 obteniendo
as el punto 3.
4- Se une el punto 3 con P.
1

Paralela a una recta a una distancia dada (d) :

La distancia entre una recta y otra es la medida que se toma sobre una recta perpendicular a ambas.
Si tenemos una recta (r), y una recta prependicular (s), cualquier recta perpendicular (p) a (s) ser paralela
a (r).
p
p'

s
r

Por lo tanto podemos emplear

cualquiera de los metodos de
"perpendicularidad" para resolver
este problema. A la derecha te
mostramos dos de ellos.

Paralelismo con regla y comps

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NGULO: Es la porcin de plano comprendida entre dos semirectas llamadas lados que parten de
un punto en comn llamado vrtice.
180 90 g
UNIDADES DE MEDIDA: Existen varias unidades para medir los ngulos:
200g 100
- Radianes: una circunferencia entera mide 2 radianes.
/2rad
rad
- Grados centesimales: Una circunferencia entera mide 400g.
3 /2rad 2 rad
- Grados sexagesimales: Una circunferencia entera mide 360.
270 360g
300g 400
Generalmente en geometra se emplean los grados sexagesimales.
TIPOS DE NGULOS SEGN SU MAGNITUD
Recto
Cncavo
Llano
Obtuso
Convexo
Agudo
= 180

+ de 90

= 90

- de180 y + de 0

- de 90

+ de 180 y - de 360

RELACIONES ANGULARES
Relaciones angulares SEGN SU POSICIN
ngulos Adyacentes: Son aquellos que comparten ADYACENTES CONSECUTIVOS OPUESTOS
un lado y el vrtice, pero no tienen ningn punto en
comn.
B
ngulos Consecutivos: Son los que comparten un
A
A
B
A
vrtice y un lado (se superponen).
B
ngulos Opuestos: Son los formados por semirectas
opuestas.
Relaciones angulares SEGN SU MAGNITUD
ngulos Complementarios: Son aquellos que suman
90
ngulos Suplementarios: Son los que suman 180.
ngulos Conjugados: Son los que suman 360.

ADYACENTES (no tienen por qu serlo)

COMPLEMENTARIOS

NGULOS EN LOS POLGONOS

ngulo Interior (o interno):Es el formado, dentro del
polgono, por los lados adyacentes o consecutivos.
ngulo Exterior(o externo):Es el formado, fuera del
polgono por un lado y la prolongacin del adyacente
o consecutivo .

SUPLEMENTARIOS

A
B

NGULO INTERIOR

NGULO EXTERIOR

NGULOS EN LA CIRCUNFERENCIA
ngulo central:Es el que tiene su vrtice en el centro de
la circunferencia y sus lados la cortan en dos puntos.
Su amplitud es igual a la del arco que abarca

ngulo Inscrito: Es aquel que tiene su vrtice en la

circunferencia y sus lados la cortan en dos ptos.

NGULO
CENTRAL

NGULO
INSCRITO

Su amplitud es igual a la mitad del arco que abarca

ngulo Semi-inscrito: Su vrtice est en la circunferencia,

uno de sus lados es tangente a ella, siendo el vrtice el
pto. de tangencia, el otro lado la corta.
ngulo interior: Su vrtice est dentro de la circunferencia.
Su amplitud es igual a la suma de la amplitud del arco que abarcan
sus lados ms la aplitud del arco que abarcan sus prolongaciones

NGUL
SEMI-INO
S

ngulo Exterior: Su vrtice est fuera de la circunferencia.

CRITO

Su amplitud es la mitad de la diferencia de los dos arcos que abarcan

sus lados sobre dicha circunferencia.

ngulos, fundametos teorcos

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COPIA DE NGULOS CON COMPS Y REGLA: dado un ngulo (a) trazar otro ngulo (a') igual.
1- Se traza un segmento o semirecta y se indica v' que ser el vertice del nuevo ngulo copiado.
2- Con centro en el punto v se traza un arco de radio cualquiera que corta los lados de este en
los puntos 1 y 2. Con centro en v' se traza un arco de igual rdio que cortar al lado ya dibujado
en el punto 1'.
3- Desde el punto 1 del ngulo dado, se mide con el compas la distancia desde 1 hasta 2. En
el nuevo ngulo copiado con centro en 1' se traza un arco que corte al anterior obteniendo 2'
4- Se une v' con 2'.

3
1

4
1

2'

2'

a'

v'

1'

a'

v'

1'

a'

v'

1'

a'

v'

SUMA DE NGULOS CON COMPS Y REGLA: dados los ngulos (a) y (b) trazar otro ngulo (c) = (a+b)
Se trata de copiar un ngulo encima del otro, compartiendo ambos un lado que finalmente no ser parte del resultado.

1- Se traza un segmento o semirecta y se indica v' que ser el vertice del nuevo ngulo resultado a+b.
2- Con centros en los puntos (va) y (vb), se traza un arco de radio cualquiera pero igual, que
corta ambos lados de los ngulos en los ptos 2a y ab. Con centro en v' se traza un arco de
igual rdio que cortar al lado ya dibujado en el punto 1'.
3- Desde el punto 1a, se mide con el comps la distancia desde 1a-2a, colocndola en el resultado
desde 1', obteniendo as el pto. 2'.
4- Se mide, con comps, la distancia 1b-2b.Desde 2' trazamos un arco de radio 1b-2b para
obtener 3'.
5- Se une v' con 3'.
1

va

1a

vb

va

1b

2a

1a

vb

1b

2a

2b
va

2b
1a

3'

vb
3'

2'

v'

v'

1'

1b

2'

v'

1'

1'

RESTA DE NGULOS CON COMPS Y REGLA: dados los ngulos (a) y (b) trazar otro ngulo (c) = (a-b)
Se trata de copiar el ngulo menor dento del mayor, compartiendo ambos un lado que finalmente no ser parte del resultado.

1- Se traza un segmento o semirecta y se indica v' que ser el vertice del nuevo ngulo resultado a-b.
2- Con centros en los puntos (va) y (vb), se traza un arco de radio cualquiera pero igual, que
corta ambos lados de los ngulos en los ptos. Con centro en v' se traza un arco de igual rdio
que cortar al lado ya dibujado en el punto 1'.
3- Desde el punto 1a, se mide con el comps la distancia desde 1a-2a, colocndola en el resultado
desde 1', obteniendo as el pto. 2'.
4- Se mide, con comps, la distancia 1b-2b.Desde 2' trazamos un arco, situado entre 1' y 2', de
2a
radio 1b-2b para obtener 3'.
2a
5
5- Se une v' con 3'.
3 4
1

2b

va
vb

va

2b

2b

2a

1a vb

1b

1b

va

1a vb

1b

2'

2'

1a
3'

3'
v'

v'
1'

1'

Operaciones bsicas con ngulos:

COPIA SUMA Y RESTA

v'

1'

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BISECTRIZ DE UN NGULO:
Es la semirecta que divide un ngulo en dos partes iguales pasando por el vrtice.
Todos los puntos de la bisectriz equidistan (estn a la misma distancia)de los lados del ngulo.
La bisectriz es el lugar geomtrico de los puntos de un plano que equidistan de los lados de un ngulo.

TRAZADO DE LA BISECTRIZ: Dado un angulo a, trazar su bisectriz.

1- Con centro en el vrtice y un radio cualquiera (suficientemente amplio) se traza un arco que
corta a ambos lados del ngulo en los puntos 1 y 2.
2- Con centros en los puntos 1 y dos se trazan dos arcos de igual radio (mayor a la mitad de la
distancia entre 1 y 2) que se cortn en el punto 3.
3- Se une el punto 3 con el vrtice del ngulo dado.
1

1
3

TRAZADO DE LA BISECTRIZ DE UN NGULO DEL QUE SE DESCONOCE EL VRTICE:

Dadas dos rectas, no paralelas: r y s, trazar su bisectriz.
Existen dos mtodos para resolver este problema.
METODO 1: Recta que corta a ambos lados del ngulo.
1- Se traza una recta que corta a ambos lados del ngulo en los puntos 1 y 2. De este modo, 1
y 2 se convierten en vrtices de 4 ngulos: a b, c y d
2- Se trazan las bisectrices de los angulos a, b, c y d. Las bisectrices se cortan en dos puntos:
3y4
3- Se une el punto 3 con el 4.
r

1
a

b
3

c
2

MTODO 2: Comprimir el ngulo para obtener el vrtice.

1- Se trazan dos rectas paralelas a las rectas r y s, ambas a la misma distancia de las originales.
As obtenemos un nuevo ngulo del que si vemos su vrtice.
2- Se traza la bisectriz del nuevo angulo.

Operaciones bsicas con ngulos: BISECTRIZ

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Para resolver este problema emplearemos

las propiedades de una tranformacin geomtrica:
LA HOMOTECIA.
P
LA HOMOTECIA consiste en una
transformacin en la que todos los puntos
s homotticos estan alineados con el centro de
A partir de aqu trazamos otro tringulo semejante (misma forma homotecia y todas las rectas homotticas son
paralelas.
pero distinto tamao o rea) cutos lados son paralelos.
Con estas propiedades podemos convertir
Empezaremos trazando una paralela al segmento AB, que nos dar
los puntos A' y B' a partir de los cuales trazaremos paralelas a los el punto p en el vrtice de un tringulo cualquiera
cuyos otros dos vrtices estn cada uno sobre una
segmentos AP y BP.
A
de las dos rectas.
r
En la interseccin de los segmentos paralelos a AP y BP
A'
encontraremos
A
P
P'
el punto P'.
r A-A', B-B' y P-P' son pares de puntos homotticos
y deben de estar alineados con el cento de homotecia
P
del que no disponemos. Igualmente son homotticos B'
B
s
los respectivos segmentos que son paralelos.
A
B
r
A'
s
P
Uniendo P y P' obtenemos la recta (radiacin de la homotecia) que concurre en el
P'
vrtice que producen las rectas
r y s (tambin radiaciones de la homotecia. Estas tres rectas contienen pares de puntos
B'
B
homotticos alineados con el vrtice del ngulo producido por
s
r y s (centro de homotecia).
r

Dadas dos rectas, r y s, lados de

un ngulo cuyo vrtice esta fuera
de los limites del papel, trazar la
recta concurrente con dicho vrtice
que pasa por un punto dado p.

CONSTRUCCIN DE LA BISECTRIZ DE UN NGULO MIXTILNEO.

Un ngulo mixtilineo es aquel con un lado recto y un lado curvo.
Datos: Recta AB y arco BS de centro en O.
Incgnita: Linea curva no circular que pasa por 1', 2' y 3'.
Procedimiento:
1- Se trazan la perpendicular a la recta AB y se divide en n nmero de partes iguales sealando los puntos 1, 2, 3 por
los cuales se pasarn paralelas a la recta AB.
2- Con centro en O, se traza un radio cualquiera OM y se prolonga.
3- A partir de S se llevan n nmero de divisiones iguales a las anteriores 1, 2, 3 por cuyos puntos se trazan arcos
concntricos al dado O.
4- Los arcos se cruzaran con las paralelas anteriores, determinando los puntos 1', 2' y 3', que unidos por una linea
curva no circular, ser la bisectriz pedida.
A 1
A 1
A 1
A 1
A
4
3
2
1
2
2
2
2
3
3
3
3
3'
1' 2'
M
M
M
B

S
O

S
O

CONSTRUCCIN DE LA BISECTRIZ DE UN NGULO CURVILNEO.

Un ngulo Curvilineo es aquel con dos lados curvos.
Datos: Arco AB de centro C y arco BD de centro en O.
Incgnita: Linea curva no circular que pasa por 1', 2' y 3'.
Procedimiento:
1- Desde C se traza el radio CA prolongandolo, dividiendo la prolongacin en un nmero de partes iguales sealando
los puntos 1, 2, 3 por los cuales se pasarn arcos concntricos a la recta AB.
2- Con centro en O, se traza un radio cualquiera OD y se prolonga, A partir de D se llevan un nmero de divisiones
iguales a las anteriores 1, 2, 3 por cuyos puntos se trazan arcos concntricos al dado O.
3- Los arcos se cruzaran con las paralelas anteriores, determinando los puntos 1', 2' y 3', que unidos por una linea
curva no circular, ser la bisectriz pedida.
5
5
5
4
4
4
3
1
2
3
3
3 2
O
O
2
2
1
1
O
A
1 A
O
A
A
54
54
5'
3
C
3
C
C
C
4' 5'
4'
2
2
2'
2'
1
1'
1
B
B
B
3'
B
3'
D
1'
D
D
D

Recta concurrente y
ngulos Especiales: BISECTRIZ

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Arco capaz de 60 del seg. AB

ARCO CAPAZ:
Es el lugar geomtrico de los puntos del plano que ven a los
extremos de un segmento con la misma magnitud angular.
A
CONSTRUCCIN:
Hallar el arco capaz de los ngulos de a del segmento dado:

1- Trazamos la mediatriz del segmento dado

2- Copiamos el ngulo a a partir con tomndo como vrtice un extremo del segmento.
Lo copiaremos en la parte posterior al segmento (hacia abajo, como indica el dibujo).
3- Se traza el ngulo complementario al del enunciado en la parte superior (90-a).
4- El centro del arco capaz se encuentra en la interseccin entre el lado del ngulo
complementario y la mediatriz del segmento dado. Con centro en dicho punto y radio
hasta los extremos del segmento trazamos el arco.

4
90

El planteamiento de la construccin del arco capaz est relacionado con los conceptos de ngulo central
y ngulo inscrito de la circunferencia. EL NGULO INSCRITO SIEMPRE ES LA MITAD DEL NGULO CENTRAL.
Arco capaz de 90 del seg. AB
es la circunferencia con centro
pto. medio

Arco capaz de 60 del seg. AB

Arco capaz de 90, la

circunferencia,se emplea en
problemas de tangencias

90

90

Desde el barco (x) se ven los faros A y B con

una magnitud angular de 45 y los faros B y C
con una magnitud angular de 75.
Dnde se encuentra el barco (x)?

Conocido el lado AB, y la altura h=30 mm trazar

los dos posibles tringulos cuyos vtrices
popuestos al lado AB miden 45.

A
30 mm

A
x

Para resolver este problema hemos trazado el arco

capaz de 45 del segmento AB y el arco capaz de 70
del segmento BC

OTRO DE LOS USOS BSICOS DEL ARCO CAPAZ ES

LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS DE TRINGULOS
En este caso ha hecho falta emplear dos lugares
geomtricos: La paralela a 30 mm de la base y el ARCO
CAPAZ de 45. Para este problema existen dos soluciones.

ARCO CAPAZ

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TEOREMA DE THALES DE MILETO

Toda recta paralela a un lado de un tringulo que corta a los otros dos lados, determina
otro tringulo semejante al tringulo inicial.

CB/C'B'=AC/AC'=AB/AB'

C'

Si se cortan dos rectas concurrentes con un haz de rectas paralelas,

la razn de dos segmentos cualesquiera de una de ellas es igual a A
la razn de los correspondientes de la otra.

B'

DIVISIN DE UN SEGMENTO EN n (7) partes iguales:

El procedimiento siempre es el mismo aunque varie el nmenro de partes en las que queramos
dividir el segmento.

1- Desde un extremodel segmento dado trazamos una recta auxiliar. No importa

la abertura del ngulo que esta forme con el segmento dado.

2
1

2- Tomamos un radio de comps ( no importa la abertura del comps, solo

que quepa tantas veces como divisiones nos pide el problema sobre la recta
auxiliar) y con centro en el vrtice del ngulo trazamos una marca sobre la
recta auxiliar.
7
6

3- Con centro en esa primera marca, y con el mismo radio de comps repetimos
la operacion hasta tener tantas partes como nos pide el problema en la recta
auxiliar.
5

4
3
2

4
3

4- Trazamos un segmento que une la LTIMA DIVISIN de la recta

auxiliar con EL EXTREMO B del segmento dado.
7
6

2
1

4
3

5- Trazamos paralelas a la ltima recta pasada. estas pasan por las

divisiones que hemos trazado sobre la racta auxiliar y cortan al segmento
dado den el enunciado del problema.
7

2
1

6- Los puntos de corte de las paralelas con el segmento dado son la

solucin, las divisiones del segmento en el n de partes que peda el
enunciado.

3
2
1

Divisin de un segmento AB en PARTES PROPORCIONALES a los segmentos 1, 2 y 3 DADOS:

A

El procedimiento es el mismo que el anterior. Esta vez en lugar de dividir el segmento auxiliar en
partes iguales copiaremos, uno tras otro los tres segmentos dados.
1- A partir del punto A trazamos un segmento auxiliar sobre el cual copiamos con el comps las magnitudes
de los segmentos segn los cuales se quiere dividr el segmento AB.
2- Unimos el ltimo punto del segmento auxiliar (con los tres segmentos copiados uno tras otro con el
extremo B del segmento a dividir proporcionalmente.
3- trazamos paralelas al segemento trazado de modo que el segmento Ab queda dividido en partes
proporcionales los segmentos dados.
1

1
A

1
B

3
2

1
B

1'

2'

Teorema de Thales de Mileto y su aplicacin prctica

3'

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Un problema bsico de tangencias "circunferencia que pasa por tres puntos"

se resuelve trazando dos segmentos empleando como extremos los puntos
dados y trazando sus dos mediatrices para obtener el centro de la crcunfencia
y as poder trazarla.
Este principio se puede usar a la inversa para determinar el centro no
visible de una circunferencia dada. Es decir, trazar dos cuerdas de
circunfernecia y hallando sus mediatrices, el punto donde ambas mediatrices
se cortan es el centro.
RECTIFICACIN DE LA CIRCUNFERENCIA
En geometra plana entendemos por "rectificacin" determinar sobre una linea recta la
longitud de la circunferencia. Tambin se rectifican los arcos o porciones de circunferencias.
La longitud de una circunferencia se expresa de forma aritmtica como L=2 r de forma exacta
Sin embargo este problema no se puede resolver grficamente de forma exacta, aunque existen
multitud de mtodos aproximados.
1

Dividimos el dimetro en siete partes iguales de modo que la rectificacin

es tres veces el dimetro ms 1/7 parte de este.

2
3
4
5

1/7d

Mtodo de Mescheroni:
Inscribimos un Tringulo equiltero y un cuadrado en la circunferencia,
la rectificacin corresponde con dos lados del cuadrado ms dos del
tingulo inscritos.

Lc

Lc

Lt

Lt

Mtodo de Kochanskyi:

Trazamos un dimetro vertical AB.Por el punto B trazamos perpendicular

al dimetro. Con vrtice el centro de la circunferencia trazamos un ngulo
de 30 que corta en C a la perpendicular al dimetro.Desde C copiamos
3 veces el radio de la circunferencia para obtener D. AD es la rectificaci'on
de la SEMICIRCUNFERENCIA.

C
RECTIFICACIN DE UN ARCO(AB) DE CIRCUNFERENCIA MENOR A UN CUADRANTE

B'

A
C

1- Encontramos el centro del arco (dos cuerdas y

dos mediatrices) y trazamos la circunferencia
completa.
2- Trazamos el dimetro AC.
3- Dividimos el rdio opuesto OC en cuatro partes
iguales.
4- Con centro en C llevamos 3/4 partes del radio
OC fuera de la circunferencia sobre la prolongacin
del dimetro.
5- Trazamos la recta DB.
6- Trazamos desde A una perpendicular al dimetro
AC.
7- El segmento AB' es la rectificacin del arco AB.

La circunferncia: centro y rectificacin

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SEGMENTO CUARTO PROPORCIONAL (x) A OTROS TRES (a, b, c)

Dados tres segmentos, se busca otro (d) que verifique la siguiente igualdad a/b=c/x
a

Tmbien podremos disponer los segmentos de la siguiente

forma para obtener la misma solucin.
x

b
c
b

c
a

SEGMENTO TERCERO PROPORCIONAL (x) A OTROS (a, b)

Cuando los medios o los extremos son iguales se buscar a/b=b/x.
a

b
b

SEGMENTO MEDIO PROPORCIONAL (x) A OTROS DOS (a,B)

Resulta como derivacin del teorema de pitgoras.Dados los segmentos (a) y (b) buscamos otro
(x) que cumpla: ab=x2.
Teorema del cateto
a
x
b

x
a

Teorema de la altura

SECCIN AUREA DE UN SEGMENTO:

La seccin aurea de un segmento es un punto que lo divide
en dos partes de tal modo que:
AC / AB = AB / BC =

= 1'6180...

tiene relacin directa con el las medidas del pentgono

regular y estrellado, asi como con la sucecin de fibonacci:
1,1,2,3,5,8,13...

AB/BD
EF/EF

SEGMENTO AUREO (AC) de otro(AB), RECTNGULO AUREO:

1

1,618

1- Trazamos la mediatriz del segmento y levantamos una perpendicular por uno de sus extremos.
2- Con centro en B y radio AB trasladamos la medida del segmento sobre la perpendicular levantada.
3- Con centro en el punto medio del segmento y radio hasta el extremo superior de la perpendicular giramos la
distancia sobre la prolongacin del segmento AB hayando C.
4- Para trazar el rectngulo aureo construimos el rectngulo de lado menor AB y lado mayor AC.

DIVISIN AUREA (C) DE UN SEGMENTO AB

1
A

2
B

B
x

B A

1- Trazamos la mediatriz del segmento y levantamos una perpendicular por uno de sus extremos.
2- Con centro en B y radio Bm trasladamos la medida Bm sobre la perpendicular levantada.
3- Con centro en el punto (o) y radio oB giramos la distancia sobre el segmento Ao, obtenemos x.
4- Con centro en A y radio Ax giramos la medida sobre el segmento AB obteniendo C.

Proporcionalidad

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PROPORCIONALIDAD INVERSA: Potencia de un punto respecto a una circunferencia

A'

Si fijamos un punto P en el plano y desde

este trazamos secantes a una
circunferencia, la interseccin de las
distintas secantes producir dos puntos
A-A', B-B', C-C'...
El producto de las distancias de P a los
otros dos puntos es constante e igual al P
cuadrado de la distancia de P al punto
de tangencia con la circunferencia .

B'

B
C
C'

PAPA'=PBPB'=PCPC'=K=PT2
T

DEMOSTRACIN

A'
A

Si desde P trazamos dos secantes cualesquiera PAA' y

PBB', los tringulos PAB' y PBA' son semejantes ya que
los ngulos en A' y B' tienen la misma magnitud.
Por tanto:

P
B

PA/PB = PB'/PA', de donde PAPA' = PB PB' = K

B'

D'

POTENCIA NEGATIVA

A'
B'

Si situamos el punto P en el interior de

la circunferencia el producto de las
distancias del punto a los extremos de
las secantes (cuerdas de la
circunferencia) tambin sera constante,
pero con valor NEGATIVO.

B
C'

PAPA'=PBPB'=PCPC'= -K

RELACIN DE LA POTENCIA CON LA MEDIA PROPORCIONAL

B'

En esta ocasin situamos el punto P en el interior de la

circunferencia y esta vez trazamos una secante que pase
por el centro (un dimentro) obteniendo los puntos A y A'
y desde P trazamos una cuerda prependicular al dimetro
cuyos puntos de interseccin son B y B'.
A'

De este modo deducimos:

PAPA'=PB.PB'

PAPA'=PB2 Teorema de la altura

Potencia

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EJE RADICAL DE DOS CIRCUNFERENCIAS

El Eje Radical es el lugar geomtrico de los puntos del plano que tienen la misma potencia respecto
a dos circunferencias.
- Es una recta perpendicular al segmento que une los dos centros de las circunferencias.
- Pasa por el punto medio del segmento determinado por los puntos de tangencia en una
recta tangente a ambas circunferencias.
EJE RADICAL DE DOS CIRCUNFERENCIAS SECANTES
En este caso el eje radical se encuentra definido por los
dos puntos de interseccin de las circunferencias.
Esta circunstancia nos puede ayudar a hallar el eje radical
de circunferencias que no son secantes trazando una
circunferencia auxiliar secante a ambas.
EJE RADICAL DE DOS CIRCUNFERENCIAS EXTERIORES
Hay varias formas de hallar el eje radical en estos casos, todas ellas se apoyan en las dos
caractersticas principales y en el mtodo para hallarlo cuando las circunferencias son secantes.
s

1
2
v
r

Podemos trazar dos circunferencias auxiliares,

secantes a ambas circunferencias dadas
La primera cir. auxliar nos dar dos ejes radicales (s)
y (t) que se cortarn en el punto (1). La segunda otros
dos (r) y (v) que se cortarn en el punto (2). La recta
descrita por (1) y (2) es el eje radical de las cir. dadas.
Es un mtodo que se presta a la imprecisin. Hay
que ser muy cuidadoso al trazar los ejes radicales
auxiliares

Este mtodo es un hbrido del anterior.

Consiste en nicamente trazar una
circunferencia auxiliar que nos dar dos ejes
radicales y un punto de la recta solucin.
Desde dicho punto trazaremos una
perpendicular a la recta que une los centros
de las cir. dadas.

A la izquierda hemos trazado las paralelas

exteriores a las dos circunferencias.
A los segmentos comprendidos entre los puntos
de tangencia les hemos trazado las mediatrices
para comprobar como, EL EJE RADICAL, la recta
definida por los dos puntos medios es
perpendicular al segmento que une los dos centros
de las circunferencias dadas.
Aunque pueda parecer confuso, los procedimientos para trazar el eje radical de circunferencias
interiores ES EXACTAMENTE EL MISMO.
La potencia y el eje radical se aplican en problemas de inversin (transformacin geomtrica) y
TANGENCIAS.

Eje Radical

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Haz coaxial de Circunferencias

HAZ COAXIAL: Es el conjunto de circunferencias que comparten el mismo eje radical, tienen sus
centros alineados.
HAZ SECANTE Es un haz coaxial de circunferencias secantes que comparten los dos puntos de
interseccin,
HAZ TANGENTE: Se llama as al haz de circunferencias que son tangentes entre s y que
comparten el punto de tangencia situado en el eje radical.
HAZ NO SECANTE (haz ortogonal):
HAZ TANGENTE

HAZ SECANTE

HAZ NO SECANTE / HAZ ORTOGONAL

Los radios de la circunferencia

central son la representacin
grfica de la potencia del eje
respecto a las circunferencias del
haz.
Dichos rdios son perpendiculares
a los radios que van a los puntos
de tangencia de las
circunferencias del haz. que a su
vez son tangentes a la
circunferencia deiscontinua.

Centro Radical
Llamamos centro radical al punto que tiene la misma potencia respecto a tres circunferencias.
Este punto se encuentra en la interseccin de los tres ejes radicales que producen las circunferencias
dos a dos.
Abajo a la derecha el mtodo ms rpido para hallar el
centro radical de tres circunferencias exteriores: Trazar
una circunferencia auxiliar que corta a las tres
circunferencias nos proporcionar, junto con los segmentos
que unen los centros, los tres ejes radicales
necesarios para ubicar el
centro radical.

Haz coaxial de Circunferencias. Centro Radical

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Centro Radical de tres circunferencias

Otro mtodo para hallar el centro radical:
Consiste en trazar dos circunferencias secantes a las tres dadas. Estas porducen, con cada una de las cir. dadas,
dos ejes radicales auxiliares que en sus intersecciones con los otros dos ejes radicales auxiliares quedan definidos
los ejes radicales necesarios para encontrar el CENTRO RADICAL..
Es posiblemente el mtodo ms limpio y directo, aunque se necesita de cierto espacio en el papel.

Centro Radical

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