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    Este documento presenta la introducción a un curso de investigación filosófica en la Universidad Nacional Autónoma de México. El objetivo del curso es enseñar las reglas y métodos de la investigación filosófica para que los estudiantes puedan comprender la filosofía como una reflexión activa y crítica. El contenido incluye el discurso filosófico, el análisis de textos y las técnicas de investigación. Los estudiantes serán evaluados a través de un examen que incluye preguntas sobre estos temas y

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    Este documento presenta la introducción a un curso de investigación filosófica en la Universidad Nacional Autónoma de México. El objetivo del curso es enseñar las reglas y métodos de la investigación filosófica para que los estudiantes puedan comprender la filosofía como una reflexión activa y crítica. El contenido incluye el discurso filosófico, el análisis de textos y las técnicas de investigación. Los estudiantes serán evaluados a través de un examen que incluye preguntas sobre estos temas y

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    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

    FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS


    LICENCIATURA EN FILOSOFA

    Examen Extraordinario

    INTRODUCCIN A LA INVESTIGACIN FILOSFICA

    I. OBJETIVO:
    El alumno comprender el ejercicio filosfico como una actividad sistematizada, ordenada y
    compleja, cuyo fin descansa sobre cierto nmero de reglas; el objetivo del curso es hacer
    explcitas dichas reglas, llevarlas a la prctica, vincularlas con un funcionamiento lgico y
    filosfico fundamental. El alumno concebir as a la filosofa como una reflexin activa,
    comprensiva, crtica y creativa, que se plantea la lectura como un dilogo y una oportunidad de
    repensar la problemtica filosfica alentndolo para que se disponga a filosofar y sea capaz de
    crear un discurso filosfico.
    II. CONTENIDO:

    1.

    La especificidad del discurso filosfico: Comprensin y verdad


    a. La esencia del mtodo filosfico: sentido y tradicin
    b. Reglas generales y fundamentales del mtodo
    c. La claridad expresiva, el rigor metodolgico, la coherencia sistemtica y la
    crtica fundamentada.

    2.

    Anlisis y comentario de un texto.


    a. Caractersticas del anlisis filosfico.
    b. La deteccin de un problema en la lectura: saber leer un texto filosfico.
    Aproximacin al texto
    La estructura lgica del texto
    Lo que el texto significa
    El mundo del texto

    3.

    El conocimiento de las tcnicas. El aparato crtico.


    Incorporacin de las tcnicas y metodologa de investigacin en el proyecto a
    proponer.

    III. EVALUACIN
    El alumno atender el objetivo de la materia para disponerse a estudiar y responder un examen
    que se divide en dos apartados,
    A) El primero se refiere al primer punto del contenido y el segundo apartado del examen
    integra algunas preguntas sobre el tema propuesto por el alumno, a partir del segundo
    punto del programa. La propuesta del tema elegido por el alumno se dar a conocer lo
    ms pronto posible para elaborar con antelacin la segunda parte del examen.
    B) El alumno se presentar el da del examen con dos hojas blancas (mnimo), tamao carta
    y sin espiral; cabe advertir que se evala la expresin escrita, la exposicin,
    argumentacin y desarrollo de las ideas principales. El alumno podr utilizar en el
    examen el material de su investigacin. Al terminar, el alumno entregar para calificar,
    slo las respuestas escritas durante el examen, sin anexar ensayos previos.
    BIBLIOGRAFIA BASICA

    ALARCOS LLORACH, E. Gramtica de la lengua espaola. Madrid, Espasa Calpe, 1994.


    BLAXTER, L., CH. HUGHES, M. TIGHT. Cmo se hace una investigacin. Barcelona, Gedisa,
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    BUNGE, MARIO, La investigacin cientfica, Ariel, Barcelona, 1989

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    HERNNDEZ SAMPIERI, R.; FERNNDEZ COLLADO, C.; BAPTISTA LUICIO, P.., Metodologa de la
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    IZUZQUIZA, I., Gua para el estudio de la filosofa. Referencias y mtodos. Barcelona,
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    JOAD, C., Gua de la filosofa, Losada, Buenos Airees, 1982
    KREIMERMAN, NORMA, Mtodos de investigacin para tesis y trabajos semestrales, UNAM,
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    MARTINEZ, HUMBERTO, Las tcnicas de investigacin documental, UAM-A, Mxico, 1977.
    MARTINICH, A. P.. Philosophical Writing. An Introduction. Englewood Cliffs, Prentice Hall,
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    MEDINA RIVILLA, A. y S. CASTILLO ARREDONDO.. Metodologa para la realizacin de
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    MONDOLFO, RODOLFO, Problemas y mtodos de investigacin en la historia de la filosofa,
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    MONTOLO, E. (coord.). Manual prctico de escritura acadmica. 2 vols. Barcelona, Editorial
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    NUBIOLA, J. El taller de la filosofa. Una introduccin a la escritura filosfica. Pamplona,
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    REAL ACADEMIA ESPAOLA. Ortografa de la lengua espaola. Madrid, Espasa Calpe, 1999.
    SNCHEZ FUENTES R. Ensear a Investigar. Una didctica nueva de la investigacin en
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    SERAFINI, MA. TERESA, Cmo redactar un tema. Didctica de la escritura, Paids, Mxico,
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    SHELTON H., GEORGE, Writing term papers and reports, Barnes and Noble, New York, 1962.
    SIERRA BRAVO, R., Tesis doctorales y trabajos de investigacin cientfica. Metodologa general
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    SOL, R., Manual prctico de estilo. Urano, Madrid, 2002
    TURABIAN, K.L., A Manual for Writers of Term Papers, Theses, and Dissertations. Chicago,
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