Logica de Las Ciencias - Unidad 1

UNIDAD I: LGICA DE LAS CIENCIAS
OBJETIVO DE LA UNIDAD: Identificar los componentes que hacen posible que las ciencias tenga
una lgica en la que se sustenten sus conocimientos.
TEMA
1. LGICA DE LAS CIENCIAS
1.1. Concepto de ciencia. Su estructura.
La ciencia (del latn scienta 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos estructurados
sistemticamente. La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observacin de patrones
regulares, de razonamientos y de experimentacin en mbitos especficos, a partir de los cuales se
generan preguntas, se construyen hiptesis, se deducen principios y se elaboran leyesgenerales
y sistemas organizados por medio de un mtodo cientfico, para poder llegar a un conocimiento
verdadero. ( https://es.wikipedia.org/wiki/Ciencia)
La ciencia considera distintos hechos, que deben ser objetivos y observables. Estos hechos
observados se organizan por medio de diferentes mtodos y tcnicas, (modelos y teoras) con el
fin de generar nuevos conocimientos. Para ello hay que establecer previamente unos criterios de
verdad y asegurar la correccin permanente de las observaciones y resultados, estableciendo un
mtodo de investigacin. La aplicacin de esos mtodos y conocimientos conduce a la generacin
de nuevos conocimientos objetivos en forma de predicciones concretas, cuantitativas y
comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros. Con frecuencia esas
predicciones pueden formularse mediante razonamientos y estructurarse como reglas o leyes
generales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cmo actuar dicho
sistema en determinadas circunstancias.
1.2. Elementos de la ciencia.

Los elementos de la ciencia son:
a) Teora
Una teora es un sistema lgico-deductivo, constituido por un conjunto de hiptesis, un campo de
aplicacin (de lo que trata la teora, el conjunto de cosas que explica) y algunas reglas que
permitan extraer consecuencias de las hiptesis de la teora. En general las teoras sirven para
confeccionar modelos cientficos que interpreten un conjunto amplio de observaciones, en
funcin
de
los
axiomas
principios,
supuestos
postulados,
de
la
teora
(http://es.wikipedia.org/wiki/Teoria).
En general es muy difcil explicar en detalle qu constituye una teora a menos que se especifique
el mbito de conocimiento o campo de aplicacin al que se refiere, el tipo de objetos a los que se
aplica, etc. Por esa razn es posible formular muchas definiciones de teora.
En general, las teoras en s mismas o en forma de modelo cientfico permiten hacer predicciones e
inferencias sobre el sistema real al cual se aplica la teora. Igualmente las teoras permiten dar
explicaciones de manera econmica de los datos experimentales e incluso hacer predicciones
sobre hechos que sern observables bajo ciertas condiciones. Adems, la mayora de teoras
permiten ser ampliadas a partir del contraste de sus predicciones con los datos experimentales, e
incluso pueden ser modificadas o corregidas, mediante razonamientos inductivos.
b) Mtodo
Palabra que proviene del trmino griego methodos (camino o va) y se refiere al medio utilizado
para llegar a un fin. Su significado original seala el camino que conduce a un lugar. Las
investigaciones cientficas se rigen por el llamado mtodo griego, basado en la observacin y la
experimentacin, la recopilacin de datos, la comprobacin de las hiptesis de partida.
(http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9todo)
c) Tcnicas
Una tcnica (del griego, *tkne+ 'arte, tcnica, oficio') es un procedimiento o conjunto de
reglas, normas o protocolos que tiene como objetivo obtener un resultado determinado, ya sea en
el campo de las ciencias, de la tecnologa, del arte, de la educacin o en cualquier otra
actividad.(http://es.wikipedia.org/wiki/T%C3%A9cnica)
d) Hecho
Es un acontecimiento que puede ser descrito de manera verificable y objetiva; mediante la
aplicacin de un mtodo cientfico.
e) Hiptesis
Una hiptesis es una suposicin. Es una idea que puede o no ser verdadera, basada en
informacin previa. Su valor reside en la capacidad para establecer ms relaciones entre los
hechos y explicar el por qu se producen. Normalmente se plantean primero las razones claras por
las que uno cree que algo es posible. Y finalmente ponemos: en conclusin. Este mtodo se usa en
el mtodo cientfico, para luego comprobar las hiptesis a travs de los experimentos
f) Ley
Ley cientfica es una proposicin cientfica en la que se afirma una relacin constante entre dos o
ms variables o factores, cada una(o) de la(o)s cuales representa (al menos parcial e
indirectamente) una propiedad o medicin de sistemas concretos. Tambin se define como regla y
norma constantes e invariables de las cosas, surgida de su causa primera o de sus cualidades y
condiciones. Por lo general se expresa matemticamente o en lenguaje formalizado
(http://es.wikipedia.org/wiki/Ley_cient%C3%ADfica)..
Las leyes generales pueden demostrarse mediante pruebas indirectas comprobando proposiciones
particulares verificables derivadas de ellas. Los fenmenos inaccesibles se someten a pruebas
indirectas mediante valoracin cualitativa y cuantitativa de la evolucin del efecto que generen
sobre otros hechos observables y experimentables.
En ciencias naturales una ley cientfica es una regla en la que se relacionan eventos de ocurrencia
conjunta, generalmente causal, y que se ha manifestado siguiendo el mtodo cientfico. Se acepta
que tras una ley cientfica natural existe cierto mecanismo necesario propiciante de que
regularmente los hechos sucedan de cierto modo.
En ciencias sociales una hiptesis cientfica confirmada se refiere a una caracterstica comn a
muchos fenmenos sociales diferentes, de patrn regular o constante en el transcurso del tiempo
en determinadas circunstancias. Se dice que los sujetos sociales se comportan bajo las mismas
caractersticas, es decir, acordes con la ley de comportamiento. A veces se considera que algunas
leyes
sociales
son
contingentes
histricamente
condicionadas.
(http://es.wikipedia.org/wiki/Ley_cient%C3%ADfica).
1.3. Clasificacin de las ciencias. (Ver video No.3)

1.4. La demostracin cientfica.
Diremos que la demostracin es un proceso por medio del cual dilucidamos la verdad o la falsedad
de una tesis. Cuando a travs del proceso de dilucidacin se llega a la veracidad de la tesis, el
proceso se denomina simplemente demostracin. Cuando se dilucida la falsedad de una tesis, el
proceso de denomina refutacin.
La demostracin es posible s, solamente si, la tesis que se demuestra es verdadera por su

esencia. Esto se explica por cuanto la conexin de las verdades cientficas, necesariamente para
toda ciencia, es un reflejo de la conexin real, independiente de la ciencia y el pensamiento dice
V.F. Asmus, en su libro Lgica, que hemos citado. Por otro lado, cuando la tesis es falsa por su
esencia no podr demostrarse, sino refutarse. La razn? De algo falso, no podramos hallar
hechos demostrativos, axiomas, ni principios. Por ello el proceso frente a las tesis falsas es un
proceso de refutacin. Pero en s, la refutacin tiene las caractersticas de demostracin, en tanto
una tesis la estaremos refutando con la demostracin de otra. (http://www.lizardocarvajal.com/blog/la-demostracion-en-la-investigacion-y-la-ciencia/ )
1.5. Aplicacin del razonamiento.

En sentido amplio, se entiende por razonamiento a la facultad que permite resolver problemas,
extraer conclusiones y aprender de manera consciente de los hechos, estableciendo conexiones
causales y lgicas necesarias entre ellos. En sentido ms restringido se puede hablar de diferentes
tipos de razonamiento:
El razonamiento argumentativo en tanto actividad mental se corresponde con la actividad

lingstica de argumentar. En otras palabras, un argumento es la expresin lingstica de un
razonamiento.
El razonamiento lgico o causal es un proceso de lgica mediante la cual, partiendo de uno o ms

juicios, se deriva la validez, la posibilidad o la falsedad de otro juicio distinto. El estudio de los
argumentos corresponde a la lgica, de modo que a ella tambin le corresponde indirectamente el
estudio del razonamiento. Por lo general, los juicios en que se basa un razonamiento expresan
conocimientos ya adquiridos o, por lo menos, postulados como hiptesis. Es posible distinguir
entre varios tipos de razonamiento lgico. Por ejemplo el razonamiento deductivo (estrictamente
lgico), el razonamiento inductivo (donde interviene la probabilidad y la formulacin de
conjeturas) y razonamiento abductivo, entre otros. (http://es.wikipedia.org/wiki/Razonamiento )

Logica de Las Ciencias - Unidad 1

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Logica de Las Ciencias - Unidad 1

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Logica de Las Ciencias - Unidad 1

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

UNIDAD I: LGICA DE LAS CIENCIAS

1.2. Elementos de la ciencia.

1.3. Clasificacin de las ciencias. (Ver video No.3)

La demostracin es posible s, solamente si, la tesis que se demuestra es verdadera por su

1.5. Aplicacin del razonamiento.

El razonamiento argumentativo en tanto actividad mental se corresponde con la actividad

El razonamiento lgico o causal es un proceso de lgica mediante la cual, partiendo de uno o ms

También podría gustarte

Pfad - The Proxy pFad of © 2024 Garber Painting. All rights reserved.