1 Planeació Ofimatica 013-014

ESCUELA SECUNDARIA TCNICA No. 58 PROFR.
ALFONSO REYES AURRECOECHEA

CICLO ESCOLAR 2013-2014
PLANEACIN DIDCTICA BLOQUE: I
ASIGNATURA: TECNOLOGA
ENFASIS EN OFIMTICA
PROFR (AMA. DEL SOCORRO SANCHEZ AGUILAR _GRADO: 2 GRUPO:
FECHA DE INICIO: _____________TRMINO______________:
BLOQUE
TEMAS
BLOQUE I.
1.1 La tecnologa
como rea de
conocimiento y la
tcnica
como prctica social
Tecnologa y su relacin con

otras reas de conocimiento
No. Ses.
PROPSITOS/COMPETENCIAS
SUBTEMAS
DESARROLLO DE ACTIVIDADES O SECUENCIAS DIDCTICA
EXMEN DE DIAGNOSTICO
Los conocimientos previos sobre
ciencia y tecnologa y sus
diferencias.
Recuperar mediante una lluvia de ideas, los conocimientos previos

que poseen los alumnos respecto a qu es ciencia.
Comentar en plenaria sobre cmo esta se diferencia de la
Tecnologa.
Registrar las ideas en un rotafolio y dejarlas a la vista.
Solicitar por equipos que investiguen en diferentes fuentes de
informacin acerca de los mtodos y fines que emplea la ciencia y la
tecnologa, con los resultados crear un cuadro comparativo al
respecto.
Los fines de la Tecnologa y la

Ciencia: mtodos.
La ofimtica como actividad

cotidiana y como prctica social y,
su impacto en las formas de
trabajo
.
La empresa:
funciones.
objetivo
La planeacin administrativa
APRENDIZAJES ESPERADOS
1. Reconocer las diferencias entre el conocimiento tecnolgico y el conocimiento

cientfico, as como sus fines y mtodos.
2. Describir la interaccin de la tecnologa con las diferentes ciencias, tanto
naturales como sociales.
3. Distinguir la forma en que los conocimientos cientficos se resinifican en la
operacin de los sistemas tcnicos.
Comparan las finalidades de las ciencias y de la tecnologa para

establecer sus diferencias.
Describen la forma en que los conocimientos tcnicos y los
conocimientos de las ciencias se resignifican en el desarrollo de los
procesos tcnicos.
Utilizan conocimientos tcnicos y de las ciencias para proponer
alternativas de solucin a problemas tcnicos, as como mejorar procesos
y productos
RECURSOS
Libros , libreta.
EVALUACIN
Participacin
Herramientas propias de
la especialidad
Exposicin del tema
Rotafolio
Retroproyector
Computadora
Organizar una mesa redonda para comentar sobre el valor personal,

social y cultural que poseen los servicios de la ofimtica para la
satisfaccin de las necesidades en la vida cotidiana.
Marcadores,Tarjetas,
eiquetas.
Si es posible reproducir algunas de estas tcnicas y describir como

se han incorporado otras tcnicas en la actualidad para obtener los
mismos fines. Identificar lo que cambia y lo que permanece.
Proponer el llenado de una solicitud de empleo y luego analizar cmo
se lleva a cabo la organizacin de la informacin de los aspirantes a
un empleo. Comentar los resultados en plenaria.
Simular en clase, las tcnicas que debe manejar para organizar la
informacin del personal de una empresa de acuerdo a su perfil.
Distinguir los elementos de la planeacin y en qu consisten:
Propsitos, objetivos, estrategias, polticas, programas, presupuestos
y procedimientos. Reflexionar en grupo cul es su funcin en la
empresa.
Proponer el ejercicio del uso diverso del correo electrnico desde una
empresa. Enfatizar la compresin de archivos y conversin en
formato pdf para envo de informacin
Integracin
Expresin oral
Expresin escrita
Enfatizar como la tecnologa est orientada a la satisfaccin de

necesidades e intereses sociales, mientras que la ciencia busca
aumentar la comprensin, explicacin de fenmenos y eventos.
Llevar a cabo una investigacin documental sobre las tcnicas

tradicionales empleadas para el registro, la administracin y la
Organizacin de bienes y servicios.
Cuaderno
Hojas de maquina otros
Creatividad
Organizacin
Investigacin
Manejo de materiales
Puntualidad y asistencia
Limpieza
Respeto
Responsabilidad
Disciplina
Disposicin al trabajo
OBSERVACIONES
BLOQUE
BLOQUE I.
Tecnologa y su relacin
con otras reas de
conocimiento
No.
Ses.
TEMAS
1.2 Relacin De La
Tecnologa Con Las Ciencias
Naturales Y Sociales: La
Resignificacin Y Uso De Los
Conocimientos
1. Reconocer las diferencias entre el conocimiento tecnolgico y el conocimiento

cientfico, as como sus fines y mtodos.
SUBTEMAS
Las demandas sociales y el
desarrollo cientfico para el
Perfeccionamiento tcnico.
Las tcnicas de la oficina y su
relacin con otros campos
del conocimiento con el fin de
apoyar y mejorar sus prcticas.
La organizacin para el logro de
planes.
Las necesidades sociales y su
influencia en las formas de
organizacin y planeacin de la
empresa:
Las Tecnologas de la Informacin y
Comunicacin (TIC) en el desarrollo
de la ofimtica.
El cambio tcnico en las tcnicas de la
ofimtica.

Organizar una mesa redonda para reflexionar sobre la relacin de la tecnologa con
diferentes ciencias tanto naturales como sociales, as como la manera en que stas
influyen en el desarrollo de la tcnica.
Presentar en plenaria ejemplos propios del nfasis de campo en el que se identifiquen
de manera explcita la resignificacin de los conocimientos cientficos dentro de los
procesos de la prestacin de servicios de la ofimtica como el uso de los conocimientos
de reas del conocimiento como administracin, contabilidad, economa, estadstica,
informtica, mercadotecnia, derecho, sociologa informtica entre otras.

procesos tcnicos.
y productos
RECURSOS
Libros , libreta.
Elaborar un esquema en equipos, en donde se observe los beneficios de las Tecnologas

de la Informacin y Comunicacin (TIC) al desarrollo de la tcnica. Llevar a cabo un
ejercicio con un conmutador de lneas telefnicas, la utilizacin de un fax y
correo electrnico, con el propsito de identificar diversas posibilidades en dichas
tcnicas.
Identificar en una organizacin los productos de la informtica para el desempeo de
algunas actividades en la ofimtica, enlistar las herramientas y describir los procesos
administrativos que asisten. Por ejemplo la utilizacin de la hoja de clculo, base de
datos, presentaciones y otras.
Tareas y trabajos
Exposicin del tema
Herramientas propias de la
especialidad
Rotafolio
Retroproyector
Comentar en plenaria sobre la interaccin que establecen la ciencia y la tecnologa.

Realizar una investigacin documental respecto al origen de la
Informtica, analizar el proceso en cuanto a innovaciones, el papel de la electricidad,
electrnica y microelectrnica, as como las necesidades sociales que la impulsaron.
EVALUACIN
Cuaderno
Integracin
Expresin oral
Expresin escrita
Creatividad
Computadora
eiquetas.
Organizacin
Investigacin
Puntualidad y
asistencia
Elaborar con apoyo de un procesador de palabras una carta de

recomendacin de una empresa considerando la redaccin y la
ortografa. Llevar a cabo ejercicios de redaccin actual que buscan la eficiencia y
claridad en los documentos.
Limpieza
Simular el proceso de reclutamiento y seleccin de una secretaria, un

administrativo, un capturista y una recepcionista. Los alumnos
espectadores realizaran una descripcin por escrito sobre las
caractersticas sus ventajas y limitaciones para sugerir posibles
mejoras.
Seleccionar dos o tres tcnicas de la ofimtica y establecer las
comparaciones mediante una tabla entre el antes y el despus de stas.
Describir lo que cambia y lo que permanece.
Utilizar diversos buscadores de informacin en el internet y elaborar
una tabla para describir sus ventajas y limitaciones.
Responsabilidad
Respeto
Disciplina
OBSERVACIONES
BLOQUE
BLOQUE I.
Tecnologa y su relacin con
otras reas de conocimiento
No. Ses.
TEMAS
1.3 La resignificacin y uso

de los conocimientos para la
Resolucin de problemas y
el trabajo por proyectos en
Los procesos productivos
1. Reconocer las diferencias entre el conocimiento tecnolgico y el

conocimiento cientfico, as como sus fines y mtodos.
SUBTEMAS
DESARROLLO DE ACTIVIDADES O SECUENCIAS

DIDCTICA
El uso del conocimiento tradicional y de

diferentes campos de conocimiento
para la resolucin de problemas en la
vida cotidiana y en los procesos de
produccin.
Analizar las propuestas y seleccionar la ms factible para

desarrollarla.
Visitar o investigar alguna empresa para analizar el
proceso de produccin en relacin a lo que entra, lo que
se transforma y lo que se obtiene. Identificar cmo la
ofimtica interviene en cada uno de estos aspectos.
La reinterpretacin de conocimientos
para la resolucin de problemas
tcnicos en el proceso administrativo
para el diseo y produccin de bienes y
servicios.
Sistema.
Proceso.
Problema.
Toma de Decisiones
(servicio administrativo).
El proyecto de produccin industrial en
la ofimtica.
Observar el proceso de la prestacin de un servicio

para identificar algn problema en la planeacin y
organizacin del mismo, presentarlo al grupo, y en
lluvia de ideas proponer alternativas de solucin.
Elaborar un reporte con la descripcin de los procesos

tcnicos de la ofimtica.
Elegir un procedimiento tcnico de la ofimtica empleado
por una empresa e identificar y describir las fases del
proceso que se siguieron para su realizacin.
En lluvia de ideas opinar sobre la manera de mejorar el
proceso o alguna de las fases. Identificar un problema
tcnico de la ofimtica propio del contexto de los
alumnos para que propongan diversas alternativas de
solucin y seleccionen alguna ms factible, para disear
el proceso y la utilizacin de los insumos y apliquen los
conocimientos del bloque.
procesos tcnicos.
y productos
RECURSOS
Libros , libreta.
EVALUACIN
Tareas y trabajos
Exposicin del tema
especialidad
Rotafolio
Retroproyector
Cuaderno
Integracin
Expresin oral
Expresin escrita
Creatividad
Computadora
Marcadores,Tarjetas, eiquetas.
Organizacin
Investigacin
Puntualidad y asistencia
Limpieza
Respeto
Responsabilidad
Disciplina
OBSERVACIONES
BLOQUE
BLOQUE II.
2. CAMBIO TCNICO
Y CAMBIO SOCIAL
No.
Ses.
TEMAS
2.1 La influencia de la
sociedad en el desarrollo
tcnico
SUBTEMAS
Las necesidades del servicio y el proceso de
produccin en la comunidad.
La empresa como alternativa organizacional
y de sistemas tcnicos como forma de
satisfacer necesidades:
Estructura y organizacin.
Los departamentos de la empresa:
funciones en el proceso de produccin.
Emplean de manera articulada diferentes clases de tcnicas para
mejorar procesos y crear productos tcnicos.
1. Reconocer la importancia de los sistemas tcnicos para la satisfaccin

necesidades e intereses propios de los grupos que los crean.
2. Valorar la influencia de aspectos socioculturales que favorecen la creacin
de nuevas tcnicas.
3. Proponer diferentes alternativas de solucin para el cambio tcnico de
acuerdo a diversos contextos locales, regionales y nacionales.
4. Identificar la delegacin de funciones de herramientas a mquinas y de
mquinas a mquinas.
Reconocen las implicaciones de la tcnica en las formas de vida.

Examinan las posibilidades y limitaciones de las tcnicas para la
satisfaccin de necesidades segn su contexto.
Construyen escenarios deseables como alternativas de mejora tcnica.
Proponen y modelan alternativas de solucin a posibles necesidades
futuras.

Describir los procesos de mejora de un servicio cotidiano en cuanto a
optimizacin de tiempos y costos.
RECURSOS
Libros , libreta.
Tareas y trabajos
Exposicin del tema
Visitar o investigar a una empresa para saber sobre su organizacin y

funciones de los departamentos: ventas, compras, administracin,
Financiero.
Reflexionar en torno a las actividades de los departamentos y sobre
las necesidades que cubren.
especialidad
Rotafolio
Retroproyector
Cuaderno
Integracin
Expresin oral
Expresin escrita
Creatividad
Relaciones internas y externas.

El cambio social como promotor
De modificaciones en la constitucin proceso
o servicios de la ofimtica en una empresa o
institucin.
EVALUACIN
Simular la organizacin y distribucin del trabajo de una empresa de

inters. Representar las funciones de los diferentes departamentos
incluyendo el servicio otorgado y el proceso administrativo.
Practicar tcnicas propias de cada uno de los departamentos de una
oficina o empresa. Por ejemplo recursos humanos, recursos
financieros, recursos materiales, entre otros.
Computadora
eiquetas.
Hojas
Organizacin
Investigacin
Puntualidad y
asistencia
Limpieza
Desarrollar algunos ejercicios de mecanografa: fila normal y superior

mediante el empleo de software especializado.
Respeto
Responsabilidad
Disciplina
OBSERVACIONES
BLOQUE
BLOQUE II.
2. CAMBIO TCNICO
Y CAMBIO SOCIAL
No.
Ses.
TEMAS
2.2 Cambios tcnicos,

articulacin de tcnicas y su
influencia en los procesos
productivos
SUBTEMAS
Los cambios tcnicos en la planeacin y

organizacin de servicios administrativos:
adaptativos, eficiencia y cambios de
interaccin e integracin.
La ofimtica y su incorporacin en los
Departamentos de la empresa y su
articulacin para brindar un servicio.
Los cambios en los procesos tcnicos de la
empresa:
Tcnicas administrativas.
Medios tcnicos.
Materiales.
Registro y procesamiento de la informacin.

de nuevas tcnicas.
mquinas a mquinas.

futuras.

Identificar los diferentes cambios tcnicos presentados en los medios
tcnicos empleados en las empresas y clasificarlos de acuerdo a lo siguiente:
1. Herramientas de mano que reproducen acciones humanas.
2. Herramientas que reproducen acciones de control.
3. Mquinas con mecanismos de regulacin y control.
RECURSOS
Libros , libreta.
especialidad
Rotafolio
Identificar la importancia del trabajo colaborativo para el cumplimiento de los

objetivos de la empresa.
Retroproyector
Realizar la visita personal o virtual. Elaborar un cuadro con las diferentes

tcnicas de la ofimtica utilizadas en una institucin pblica como un hospital y
compararlas con las tcnicas para prestar servicios financieros. Presentar de
manera grupal las conclusiones del ejercicio. Investigar en internet la
organizacin de una empresa.
Elaborar una descripcin general en un procesador de palabras con la
insercin de imgenes.
Realizar una actividad de oficina, con diferentes herramientas, especificando
condiciones. Por ejemplo; elaborar un documento con copia para los
diferentes departamentos sin errores y presentable
Para ello utilizar de ser posible la mquina mecnica, la elctrica y el
procesador de palabras.
Tareas y trabajos
Exposicin del tema
Elaborar el organigrama de una empresa (tambin puede ser el de una

simulada) e identificar la manera en que se relacionan los diferentes
departamentos para prestar un servicio comercial o administrativo.
Visitar una empresa para distinguir la forma en que los diferentes

departamentos realizan algunas actividades y cuestionar sobre procesos
anteriores, por ejemplo registros contables, comunicacin interna, registro de
clientes, entre otros para compararlos.
EVALUACIN
Cuaderno
Integracin
Expresin oral
Expresin escrita
Creatividad
Computadora
eiquetas.
Hojas
Organizacin
Investigacin
Puntualidad y
asistencia
Limpieza
Respeto
Responsabilidad
Disciplina
OBSERVACIONES
BLOQUE
TEMAS
BLOQUE II.
2. CAMBIO TCNICO
Y CAMBIO SOCIAL
No.
Ses.
2.3 Las implicaciones de

la tcnica en la cultura y
la sociedad

de nuevas tcnicas.
mquinas a mquinas.
Emplean de manera articulada diferentes clases de tcnicas para mejorar
procesos y crear productos tcnicos.
Proponen y modelan alternativas de solucin a posibles necesidades futuras.
SUBTEMAS
El papel de la tcnica en los

cambios y
Transformaciones de las costumbres y
tradiciones de la comunidad:
Hacer una lista con los diferentes tipos de servicios que la comunidad
ofrece e identificar los productos que se obtienen de estos, la necesidad
que se satisface y los elementos que se requieren, elaborar una tabla con los datos.
Escoger uno de los servicios registrados y enumerar las condiciones que se
requieren para que el usuario del servicio este satisfecho del servicio.
La tcnica y su influencia en las

formas
De organizacin social.
Las nuevas tcnicas y su impacto
,Costo beneficio.
El internet: comunicacin y acceso a
la
informacin.
Los procesos productivos y su
influencia en la cultura y la
organizacin social.
Los servicios en lnea como parte de la
ofimtica y su influencia en la calidad
de vida.
Proponer un ejercicio en Excel en el que se utilice informacin para la generacin

de tablas y los diversos tipos de grficas, enfatizar el uso pertinente segn el tipo
de anlisis requerido.
Proponer la bsqueda de informacin estadstica en los peridicos e identificar los
grficos y su funcin.
Realizar una prctica que compare los beneficios de las nuevas tcnicas de la
ofimtica con respectos a las tcnicas tradicionales.
En lluvia de ideas comentar sobre las ventajas y desventajas del uso de la
informtica en la prestacin de servicios, de las nuevas necesidades y
conocimientos que demandan los sistemas de produccin a la sociedad. Por
ejemplo el cambio de bases de datos insercin o adecuacin para su ajuste.
Llevar a cabo una bsqueda de informacin en la internet sobre:
Venta de insumos de la ofimtica: papelera y suministros.
Mantenimiento a computadoras.
Venta de boletos de autobs.
Venta de casas.
Hospitales que ofertan sus servicios.
Restaurantes.
Reflexionar sobre los beneficios de tener al alcance esta informacin y el papel de
la ofimtica en el mercadeo y en la prestacin del servicio.
Simular la venta de boletos de autobs va telefnica o en lnea, analizar los
beneficios y los medios utilizados para acceder a ellos.
Realizar un informe sobre los cambios en la organizacin del trabajo o procesos de
produccin a partir de la incorporacin del uso dela computadora en las oficinas,
basado en la entrevista elaborada a algn empleado.
Elaborar un curriculum vitae, analizar cuntos tipos existen y su utilidad.
Llevar a cabo la prctica de envo por correo electrnico entre los alumnos.
Proponer la revisin de lo enviado para su mejora.
Organizar un panel de discusin con el tema Los riesgos en la internet, al final los
alumnos realizan reportes escritos con las propuestas para minimizar los riesgos y
RECURSOS
Libros , libreta.
EVALUACIN
Tareas y trabajos
Exposicin del tema
especialidad
Rotafolio
Retroproyector
Cuaderno
Integracin
Expresin oral
Expresin escrita
Creatividad
Computadora
eiquetas.
Hojas
Organizacin
Investigacin
Puntualidad y
asistencia
Limpieza
Respeto
Responsabilidad
Disciplina
OBSERVACIONES
elaboran trpticos para distribuirlos en la escuela.

Desarrollar algunos ejercicios de mecanografa: fila normal e inferior mediante el
empleo de software especializado.
BLOQUE
BLOQUE II.
2. CAMBIO TCNICO
Y CAMBIO SOCIAL
No.
Ses.
TEMAS
2.4 Los lmites y posibilidades

de los sistemas tcnicos para
El desarrollo social
SUBTEMAS
Los recursos humanos, naturales y medios

tcnicos necesarios en la produccin de
bienes y servicios.
Los sistemas tcnicos y la calidad de vida

de los seres humanos: funcionalidad,
eficiencia, costo, impacto ambiental y
dispendio de energa

futuras.

Investigar sobre la influencia de: polticas de Estado, aspectos culturales,
poltica econmica y organizacin social, entre otros en el desarrollo
tecnolgico de nuestro pas.
El impacto de los sistemas tcnicos en el

Desarrollo social, natural, cultural econmico
productivo.

de nuevas tcnicas.
mquinas a mquinas.
RECURSOS
especialidad
Rotafolio
Retroproyector
Realizar un cuadro comparativo de las necesidades fundamentales y qu

instituciones u organizaciones se dedican a su atencin, analizar cul
es el papel de la ofimtica.
Realizar un anlisis del proceso, en la prestacin de un servicio administrativo
con la finalidad de identificar fallas y proponer mejoras. Identificar los tipos de
recursos de la empresa: humanos, naturales, tcnicos, financieros, entre otros
y explicar la funcin que cubren en la produccin de bienes o servicios.
Llevar a cabo un socio drama para representar la prestacin de un servicio
limitado o poco eficiente, donde la ofimtica tenga un papel primordial.
Reflexionar sobre la representacin y posibles alternativas para lograr su
eficiencia.
Tareas y trabajos
Exposicin del tema
Investigar en internet, cuntas organizaciones o instituciones existentes

dedicadas a la atencin de la violencia contra las mujeres, denuncia
ciudadana estatal y federal, para la denuncia de problemas
Ambientales, entre otros.
Libros , libreta.
EVALUACIN
Cuaderno
Integracin
Expresin oral
Expresin escrita
Creatividad
Computadora
eiquetas.
Hojas
Organizacin
Investigacin
Puntualidad y
asistencia
Limpieza
Respeto
Responsabilidad
Disciplina
OBSERVACIONES
BLOQUE
BLOQUE II.
2. CAMBIO TCNICO
Y CAMBIO SOCIAL
No.
Ses.
TEMAS
2.6 El cambio tcnico en la
resolucin de problemas y el
Trabajo por proyectos en los
procesos productivos
SUBTEMAS
La capacidad transformadora de la tecnologa

en la produccin y en las formas
de vida.
Los antecedentes y consecuentes del cambio
tcnico:
El cambio tcnico en la vida cotidiana, en
la escuela y en los procesos productivos.
Los cambios tcnicos que mejoran la
prctica de la ofimtica.

Identificar en el proceso de produccin o de prestacin de un servicio un
aspecto que cuente con reas de mejora.
Distinguir en el procesador de textos: partes de la pantalla; barra de
herramientas; funcionamiento de los mens; distintas formas de ver un
documento; trabajar con varios documentos a la vez; trabajar con dos
partes del mismo documento, entre otros.
Elaborar una tabla en donde se muestre un servicio de la comunidad,
elaborar un listado de las condiciones que tiene que cumplir para dar un
buen servicio a los clientes e identificar ciertas condiciones que pueden
optimizar el servicio, en grupo dar alternativas para mejorar el servicio de
acuerdo a las necesidades sociales.
Practicar en el procesador de textos: insertar y proteger documentos.
Los procesos productivos y la necesidad

mejora en los contextos actuales: la ofimtica
como alternativa actual.
Los problemas tcnicos de la oficina y los
Proyectos productivos.

de nuevas tcnicas.
mquinas a mquinas.
Formato de textos. Formas de seleccionar texto: cortar, copiar y pegar texto;

cambios de pgina y de seccin; formatos de documentos y secciones,
estilos, numeracin, encabezados y pies de pgina, ortografa y esttica
para integrar el proyecto final.

futuras.
RECURSOS
EVALUACIN
Libros , libreta.
especialidad
Cuaderno
Rotafolio
Integracin
Retroproyector
Tareas y trabajos
Exposicin del tema
Expresin oral
Expresin escrita
Computadora
Creatividad
Organizacin
eiquetas.
Investigacin
Hojas
Internet
Puntualidad y
asistencia
Limpieza
Identificar un problema tcnico para proponer alternativas para su solucin

mediante las tcnicas de la ofimtica.
Respeto
Responsabilidad
Disciplina
OBSERVACIONES
BLOQUE
TEMAS
BLOQUE III.
LA TCNICA Y SUS
IMPLICACIONES EN LA
NATURALEZA
No.
Ses.
3.1 Las implicaciones locales,

Regionales y globales en la
naturaleza debido a la operacin
de sistemas tcnicos
3.2 Las alteraciones producidas

en los ecosistemas debido a la
operacin de los sistemas
tcnicos
SUBTEMAS
Los problemas ambientales, sociales y
econmicos generados como consecuencia
del cambio tcnico en las actividades de
la ofimtica.
El origen y procesamiento de los insumos
de la ofimtica y sus implicaciones en la
naturaleza.
La prestacin de un servicio y sus efectos en
la naturaleza.
Impactos en la naturaleza debido a la
extraccin, transformacin y generacin de
residuos materiales
Impactos ambientales debido al uso de
materiales y energa utilizados en la
ofimtica.
Las diferentes escalas de impacto en el
ecosistema en la prestacin y uso de
servicios de la ofimtica.
1. Reconocer los impactos en la naturaleza causados por los sistemas

tcnicos.
2. Tomar decisiones responsables para prevenir daos en los ecosistemas
generados por la operacin de los sistemas tcnicos y el uso de productos.
3. Proponer mejoras en los sistemas tcnicos con la finalidad de prevenir
riesgos.
Identifican las posibles modificaciones en el entorno causadas por la

Aplican el principio precautorio en sus propuestas de solucin a
problemas tcnicos para prever posibles modificaciones no deseadas en
la naturaleza.
Recaban y organizan informacin sobre los problemas generados en
la naturaleza por el uso de productos tcnicos.
RECURSOS
Analizar un proceso de produccin un servicio y sus implicaciones en la

naturaleza. Ejemplo produccin de papel, cartuchos para impresin, tner;
pilas de grabadoras, relojes,
Observar los servicios que hay en la comunidad e investigar las implicaciones
sociales y naturales que genera.
Reflexionar sobre el uso del procesador de textos y su papel en los riesgos
ambientales, comparar en un cuadro ventajas y desventajas,
Investigar en Internet las normas ambientales que debe cumplir una
fbrica o empresa segn su giro.
Libros , libreta.
especialidad
Cuaderno
Rotafolio
Integracin
Retroproyector
Socializar en plenaria la necesidad de limitar la contribucin al impacto

negativo del medio ambiente en el desarrollo de artefactos electrnicos.
Identificar las fuentes de insumos de la ofimtica en su estado natural y el
proceso de transformacin que requieren para su utilizacin.
Elaborar un trptico informativo para el apoyo de un uso racional de recursos

empleados en la ofimtica.
Desarrollar algunos ejercicios de mecanografa: ejercicios especiales
Expresin oral
Expresin escrita
Determinar en plenaria opciones de desarrollo que no promuevan daos a la

naturaleza como erosin, deforestacin, contaminacin o prdida de la
capacidad productiva.
Tareas y trabajos
Exposicin del tema
Investigar en diversas fuentes de informacin la nomenclatura asignada a los

niveles de impacto ambiental que ha generado el desarrollo tecnolgico.
Enlistar los impactos ambientales que provoca el desarrollo una empresa en

el contexto de la localidad.
EVALUACIN
Computadora
Creatividad
Organizacin
eiquetas.
Investigacin
Hojas
Internet
Puntualidad y
asistencia
Limpieza
Respeto
Responsabilidad
Disciplina
OBSERVACIONES
BLOQUE
TEMAS
BLOQUE III.
LA TCNICA Y SUS
IMPLICACIONES EN
LA NATURALEZA
3.3 El papel de la tcnica en la

Conservacin cuidado de la
Naturaleza
3.4 La tcnica, la sociedad del
riesgo y el principio precautorio
3.5 El principio precautorio en la
resolucin de problemas y el
trabajo por proyectos en los
procesos productivos
No.
Ses.
SUBTEMAS
La incorporacin de criterios para el desarrollo
sustentable en los procesos tcnicos.
Las acciones para la disminucin de impactos
en la naturaleza producto de las actividades
en la ofimtica.

Identificar la prestacin de un servicio administrativo en la comunidad,
distinguir las fases en que se va desarrollando. Realizar un cuadro en dnde
se visualizan las diferentes etapas del proceso y como implica en la
sociedad y la naturaleza.
Las nuevas tcnicas en la ofimtica para

reducir insumos en los procesos tcnicos.
Proponer diversas alternativas para su puesta en prctica para disminuir

impactos negativos en la naturaleza.
Proponer el aprovechamiento adecuado y eficiente de materiales y energa
como parte de los procesos tcnicos de la ofimtica.
La sociedad del riesgo: nociones.
Distinguir las malas prcticas que deterioran el medio ambiente para

proponer alternativas de solucin y aminorar daos al entorno.
La elaboracin de objetos tcnicos en la

empresa para la proteccin fsica del usuario.
La planeacin y la organizacin como medios
de la ofimtica para lograr la seguridad y salud
de las personas.
El principio precautorio y prctica en los
Procesos productivos.
La resolucin de problemas en la oficina y el
Principio precautorio.
Las bases para la ecoeficiencia en las

empresas.
1. Reconocer los impactos en la naturaleza causados por los sistemas

tcnicos.
2. Tomar decisiones responsables para prevenir daos en los ecosistemas
generados por la operacin de los sistemas tcnicos y el uso de productos.
3. Proponer mejoras en los sistemas tcnicos con la finalidad de prevenir
riesgos.
Identifican las posibles modificaciones en el entorno causadas por la

Aplican el principio precautorio en sus propuestas de solucin a
problemas tcnicos para prever posibles modificaciones no deseadas en
la naturaleza.
Recaban y organizan informacin sobre los problemas generados en la
naturaleza por el uso de productos tcnicos.
RECURSOS
Libros , libreta.
especialidad
Cuaderno
Rotafolio
Integracin
Retroproyector
Describir formas de evitar el dao natural y social y los posibles riesgos de

sus alternativas de solucin propuestas.
Proponer maneras de evitar el dao natural y social y los posibles riesgos de

sus alternativas de solucin propuestas.
Preparar un cartel en formato digital para invitar a la proteccin a la
naturaleza en su localidad.
Proponer una lluvia de ideas alternativas en las tcnicas de prestacin de
servicios, tomar en cuenta la ecoeficiencia.
Desarrollar ejercicios algunas prcticas de mecanografa: acento y diresis
Investigar el proceso de produccin de una empresa. Realizar un esquema
de las entradas, el proceso y salidas, para ello es importante que consideren
Expresin oral
Expresin escrita
Investigar en diversos medios sobre la contaminacin ocasionada en la

elaboracin y uso de los dispositivos electrnicos que se ocupan para
construir una computadora.
Investigar acerca de la contaminacin ocasionada en la elaboracin y uso de

elementos tecnolgicos que se encuentran en una empresa u oficina (papel,
aparatos de sonido, pilas, insumos de cmputo, entre otros).
Tareas y trabajos
Exposicin del tema
Demostrar el futuro de un servicio que no considera el principio precautorio.
Construir una tabla que describa los riesgos en las oficinas y las acciones
para prevenirlos, proponer la puesta en marcha de las mismas en el
laboratorio de tecnologa.
EVALUACIN
Computadora
Creatividad
Organizacin
eiquetas.
Investigacin
Hojas
Internet
Puntualidad y
asistencia
Limpieza
Respeto
Responsabilidad
Disciplina
OBSERVACIONES
los materiales y energa utilizada en el producto o servicio obtenido y los

residuos tanto peligrosos como no peligrosos
Exponer en un peridico mural para que sea conocido por la comunidad
escolar.
Investigar a travs de varias fuentes los procesos de produccin del papel,
identificar sus implicaciones ambientales contaminacin atmosfrica;
sistema de efluentes y desechos slidosReproducir un proceso administrativo o la prestacin de un servicio para
identificar las implicaciones ambientales durante su proceso para innovarlo o
modificarlo con la intencin de minimizar sus efectos ambientales.
Elegir un servicio para su anlisis, enfatizar el efecto ambiental del mismo y
dar alternativas de mejora de acuerdo al principio precautorio.
Identificar en la prestacin de un servicio los elementos que afectan al
ambiente y de qu manera se puede mejorar el proceso tomando en
cuenta la prospeccin. Consultar laley federal del trabajo y establecer
ejemplos especficos.
Establecer la seguridad e higiene en el laboratorio de tecnologa.
Determinar la importancia de su participacin para el cumplimiento de las
normas establecidas.
BLOQUE
Temas
4.1 la gestin en los

sistemas tcnicos
BLOQUE IV.
PLANEACIN Y
ORGANIZACIN
TCNICA
No.
Ses.
SUBTEMAS
4.1 LA GESTIN
TCNICOS
EN
LOS
1. Utilizar los principios y procedimientos bsicos de la gestin tcnica.

2. Tomar en cuenta los elementos del contexto social, cultural, natural para la
toma de decisiones en la resolucin de los problemas tcnicos.
3. Elaborar planes y formas de organizacin para desarrollar procesos tcnicos
y elaborar productos, tomando en cuenta el contexto en que se realizan.

SISTEMAS
La importancia de la gestin en los procesos

tcnicos.
La gestin administrativa.
Planeacin.
Organizacin
Ejecucin.
Control.
El concepto de gestin tcnica y su importancia
en los procesos tcnicos industriales.
Las necesidades y demandas sociales para la
produccin y su influencia en las formas de
organizacin para la produccin de bienes y
servicios: el diagnstico de necesidades
Planifican y organizan las acciones tcnicas segn las necesidades y

oportunidades indicadas en el diagnstico.
Usan diferentes tcnicas de planeacin y organizacin para la ejecucin
de los procesos tcnicos.
Aplican las recomendaciones y normas para el uso de materiales,
herramientas e instalaciones, a fin de prever situaciones de riesgo en la
operacin de los procesos tcnicos.
Planean y organizan acciones, medios tcnicos e insumos para el
desarrollo de procesos tcnicos.
RECURSOS
EVALUACIN
Realizar una investigacin de campo en su comunidad para identificar

posibles necesidades de prestacin de un servicio para mejorar el efecto
social.
Disear y aplicar un cuestionario para indagar sobre las necesidades de

servicio de la poblacin en la comunidad y la oficina.
especialidad
Cuaderno
Rotafolio
Integracin
Por equipos consultar varias fuentes de informacin a fin de ampliar el

concepto y a partir de lo encontrado comentar en plenaria como la gestin
implica planear, organizar y controlar procesos de produccin a fin de
hacerlos ms eficientes y eficaces.
Retroproyector
Visitar una empresa u oficina para averiguar sobre sus formas de

organizacin, su funcin y objetivos, posteriormente identificar las
diferentes fases de organizacin y gestin.
Seleccionar e investigar tres tipos de organizaciones con diferentes giros o

servicios, para comparar sus diferencias y establecer sus necesidades
(Sociedad Annima, Sociedad Civil, Cooperativa).
Recuperar las ideas previas de los alumnos sobre lo que entienden por
gestin tcnica y cmo es que esta se refleja en los sistemas tcnicos del
nfasis de campo.
Libros , libreta.
Exposicin del tema
Expresin oral
Expresin escrita
Computadora
Creatividad
Organizacin
eiquetas.
Investigacin
Realizar con el procesador de textos un esquema en donde se visualicen

los tipos de organizacin de las empresas.
Hojas
Llevar a cabo un ejercicio donde se practiquen tcnicas de la ofimtica

referidos a la: planeacin, organizacin, ejecucin y control
Internet
Desarrollar algunos ejercicios de mecanografa: puntuacin mediante

el empleo de software especializado
Tareas y trabajos
Puntualidad y
asistencia
Limpieza
Respeto
Responsabilidad
Disciplina
OBSERVACIONES
BLOQUE
BLOQUE IV.
PLANEACIN Y
ORGANIZACIN
TCNICA
No.
Ses.
TEMAS
4.2 LA PLANEACIN Y LA
ORGANIZACIN DE LOS
PROCESOS TCNICOS
SUBTEMAS
4.2 LA PLANEACIN Y LA ORGANIZACIN DE

LOS PROCESOS TCNICOS
La planeacin como herramienta organizacional
de la empresa y el papel de la ofimtica en la
mejora de los procesos administrativos:
Utilidad de la planeacin en la empresa.
El proceso de planeacin.
Modelos de planeacin.
Las Posibilidades productivas y de servicios de la
ofimtica en la comunidad:
Las empresas y su giro
Insumos: materiales y energa
Sistemas de acopio, empaque, distribucin y
mercadeo.

2. Tomar en cuenta los elementos del contexto social, cultural, natural para la
3. Elaborar planes y formas de organizacin para desarrollar procesos
tcnicos
RECURSOS
EVALUACIN
Identificar los diferentes tipos de planeacin, exponer ventajas y

desventajas de cada una, administracin por objetivos; estratgica
competitiva; fuerzas impulsoras, entre otras.
Visitar o acompaan a un adulto a una oficina de prestacin de servicios

anotar los pasos que siguen y de acuerdo al proceso que siguieron para
ser atendidos, proponer alternativas a alguna o todas las fases para
mejorar la atencin al pblico.
Herramientas propias de
la especialidad
Cuaderno
Rotafolio
Integracin
Retroproyector
Simular un proceso de imparticin de servicio, demostrando buenas y

malas prcticas.
Libros , libreta.
Exposicin del tema
Realizar los formatos o documentos necesarios para organizar un almacn

y sus productos (tarjetas de almacn).
Identificar la planeacin y organizacin de un archivo a partir de la
seleccin de documentos para un fin determinado.
Fases y tratamiento, del documento; transferencias de documentos;
conservacin y expurgo.
Disear un proyecto para la prestacin de servicios para la produccin o
comercio.
Expresin oral
Expresin escrita
En lluvia de ideas analizar la importancia del trato al cliente.

Investigar en la institucin los formatos o documentos para el rea de
almacn (vales de salida, entrada) para la ptima planeacin del rea.
Tareas y trabajos
Computadora
Creatividad
Organizacin
eiquetas.
Investigacin
Hojas
Internet
Puntualidad y
asistencia
Limpieza
El diseo de proyecto se realiza con base en las necesidades de servicio

de la comunidad; definir caractersticas y necesidades de los
consumidores y productores; seleccionar insumos.
Respeto
Proponer alternativas para la mejora en el procedimiento de elaboracin.

Calcular los costos de produccin y venta.
Disciplina
Responsabilidad
OBSERVACIONES
BLOQUE
BLOQUE IV.
PLANEACIN Y
ORGANIZACIN
TCNICA
No.
Ses.
TEMAS
4.3 La normatividad y la seguridad
e higiene en los procesos tcnicos
4.4 la planeacin y la organizacin
en la resolucin de problemas
Tcnicos y el trabajo por proyectos
en los procesos productivos
SUBTEMAS
4.3 LA NORMATIVIDAD Y LA SEGURIDAD E
HIGIENE EN LOSPROCESOS TCNICOS
Los principios normativos de empresas productoras
de servicios: normas y reglamentos
empresariales.
La higiene y seguridad en la produccin de

bienes y servicios.
El cumplimiento de las normas y responsabilidad

organizacional.

2. Tomar en cuenta los elementos del contexto social, cultural, natural para
la
3. Elaborar planes y formas de organizacin para desarrollar procesos
tcnicos


Realizar el reglamento interno de higiene y seguridad del laboratorio de
tecnologa de ofimtica, si ya est hecho revisar y analizar la posibilidad
de modificarlo, posteriormente realizar los carteles necesarios para
difundirlos.
Analizar el reglamento interno de una empresa en equipo, diferenciar
entre lo que corresponde a la higiene y lo que corresponde a la
seguridad, posteriormente realizar el reglamento de su posible empresa
en donde consideren los dos aspectos.
Identificar en la ley federal del trabajo las reglas mnimas necesarias de
higiene y seguridad en una empresa.
Proponer un plan de contingencia en la oficina y proponer responsables
y
formas de organizacin y acciones a realizar. Realizar una simulacin y
analizar su puesta en prctica para su mejora.
Realizar una presentacin en power point para su exposicin al grupo.
4.4 LA PLANEACIN Y LA ORGANIZACIN

EN LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS
TCNICOS Y EL TRABAJO POR PROYECTOS EN
LOS PROCESOS PRODUCTIVOS
Desarrollar ejercicios de mecanografa: puntuacin y nmeros, mediante

el empleo de software especializado.
Los servicios como procesos de produccin.
Investigar las instancias a las que debe acudir para gestionar y resolver
los problemas tcnicos productivos.
Integrar conocimientos y experiencias del curso para la planeacin y
gestin
del proyecto.
La planificacin y control de la produccin.
Analizar en una organizacin o empresa la situacin problemtica en

cada una de las fases de un servicio: diagnstico, necesidades,
objetivos, estrategias, acciones, metas.
RECURSOS
Libros , libreta.
EVALUACIN
Tareas y trabajos
Exposicin del tema
Herramientas propias
de la especialidad
Cuaderno
Rotafolio
Integracin
Retroproyector
Expresin oral
Expresin escrita
Computadora
Creatividad
Organizacin
eiquetas.
Investigacin
Hojas
Internet
Puntualidad y
asistencia
Limpieza
Respeto
Responsabilidad
La gestin en la resolucin de problemas

administrativos y de servicio.
Elaborar y seleccionar alternativa de solucin y realizar un programa de

accin al respecto.
Disciplina
OBSERVACIONES
BLOQUE
BLOQUE V.
PROYECTO DE
PRODUCCIN
INDUSTRIAL
TEMAS
5.1.1 caractersticas del
proyecto de produccin
industrial proceso productivos
Industriales
5.1.2 diseo, ergonoma y
esttica en el desarrollo de los
proyectos
Identifican y describen las fases de produccin industrial.
Ejecutan las fases del proceso de diseo para la realizacin del
proyecto
de produccin industrial.
Evalan el proyecto de produccin industrial para proponer mejoras
1. Identificar las fases del proceso de diseo e incorporar criterios de

ergonoma y esttica en el desarrollo del proyecto de produccin industrial.
2. Elaborar y mejorar un producto o proceso cercano a su vida cotidiana,
tomando en cuenta los riesgos e implicaciones en la sociedad y la
naturaleza.
3. Modelar y simular el producto o proceso seleccionado para su evaluacin y
mejora.
5.1.3 el diseo y el cambio

tcnico: criterios d diseo
No.
Ses.
SUBTEMAS
5.1.1 CARACTERSTICAS DEL PROYECTO
DE PRODUCCIN INDUSTRIAL PROCESO
PRODUCTIVOS
INDUSTRIALES
LA caracterizacin de los procesos de
produccin.
la organizacin y en los procesos del
Trabajo artesanal y fabril.
Los cambios generados en la herramientas
mquinas y procesos de ejecucin en el
trabajo artesanal y fabril.
El papel de los sujetos:
La delegacin de funciones en los procesos
fabriles:
- De sistema persona mquina.
- De sistema mquina producto
5.1.2 DISEO,ERGONOMA Y ESTTICA EN
EL DESARROLLO DE LOS PROYECTOS
La importancia del diseo en los procesos
tcnicos de la ofimtica.
Los aspectos de evaluacin funcional de los
procesos y productos: la ergonoma y la
disminucin de impactos en la salud.
5.1.3 EL DISEO Y EL CAMBIO TCNICO:
CRITERIOS D DISEO
El diseo de productos y procesos de
produccin y servicios de la ofimtica.
La elaboracin de modelos, prototipos y
simulacin de productos y proceso tcnicos en

Identificar las diferentes operaciones que se llevan a cabo en un proceso de
produccin industrial a partir de un video-documental o visita dirigida a una
industria Elaborar un diagrama de flujo de dicho proceso.
Caracterizar a los procesos de produccin industrial y distinguirlos de los
artesanales, hacer nfasis en el sistema mquina-producto
Analizar las fases y actividades de los proyectos de produccin industrial
para:
Elaborar un mapa conceptual de los conocimientos fundamentales para su
realizacin
Elaborar un diagrama de flujo de actividades que muestre el desarrollo lgico
de sus fases y actividades.
Analizar la importancia de la modelacin, los prototipos y las pruebas en el
desarrollo de los proyectos de produccin industrial.
Indagar sobre qu es el diseo, la ergonoma y la esttica elaborar un guin de
preguntas para ello:
Cul es su importancia?,
Cul es la informacin que se requiere para llevarlos a cabo?,
Qu papel juega la informacin para el diseo, la ergonoma y la esttica?
Qu importancia tiene la representacin grfica en los procesos de diseo?
Cmo se integra la ergonoma y la esttica en el diseo del nfasis de
campo?
Establecer conclusiones al respecto y reflexionar sobre la importancia del
diseo y su planeacin en los procesos tcnicos del nfasis de campo.
Plantear un problema relacionado con el nfasis de campo que responda a
los intereses de los alumnos y a las necesidades del contexto, en el que se
privilegie el diseo de un proceso o producto.
RECURSOS
Libros , libreta.
EVALUACIN
Tareas y trabajos
Exposicin del tema
Herramientas propias
de la especialidad
Rotafolio
Retroproyector
Cuaderno
Integracin
Expresin oral
Expresin escrita
Creatividad
Computadora
eiquetas.
Hojas
Organizacin
Investigacin
Puntualidad y
asistencia
Limpieza
Respeto
Responsabilidad
Disciplina
Proponer diversas alternativas de solucin mediante el empleo del lenguaje

tcnico y la representacin grfica de modelos, simulaciones o prototipos de
productos derivados de los procesos de produccin de la ofimtica, considerar
para ello el empleo de software de diseo.
OBSERVACIONES
la ofimtica
Valorar los resultados en plenaria para su retroalimentacin, planear el diseo
del proyecto de produccin industrial para su ejecucin.
BLOQUE
BLOQUE V
PROYECTO DE
PRODUCCIN
INDUSTRIAL.
No.
Ses.
TEMAS
5.2 el proyecto deproduccin
industriael diseo en los
procesos productivos y el
proyecto de produccin
industrial
SUBTEMAS
1. Identificar las fases del proceso de diseo e incorporar criterios de
ergonoma y esttica en el desarrollo del proyecto de produccin industrial.
2. Elaborar y mejorar un producto o proceso cercano a su vida cotidiana,
tomando en cuenta los riesgos e implicaciones en la sociedad y la
naturaleza.
3. Modelar y simular el producto o proceso seleccionado para su evaluacin y
mejora.
Identifican y describen las fases de produccin industrial.
Ejecutan las fases del proceso de diseo para la realizacin del
proyecto
de produccin industrial.
Evalan el proyecto de produccin industrial para proponer mejoras
RECURSOS
EVALUACIN
OBSERVACIONES
5.2 EL PROYECTO DE PRODUCCIN

INDUSTRIAEL DISEO EN LOS PROCESOS
PRODUCTIVOS Y EL PROYECTO DE
PRODUCCIN INDUSTRIAL
5.2.1 El diseo y ejecucin de las fases del

proyecto de produccin industrial de
ofimtica
.
La evaluacin del proyecto y propuestas de
mejoras
Disear y ejecutar el proyecto de produccin industrial de ofimtica,

considerar para ello los siguientes elementos, los cuales pueden ser
modificados por el profesor de acuerdo a su pertinencia y experiencia en el
laboratorio de tecnologa de ofimtica:
Investigar sobre las necesidades e intereses individuales, comunitarios y
sociales para la planeacin del proyecto.
Identificar y delimitar el campo problemtico. (Fundamentacin)
Recolectar, buscar y analizar informacin.
Construir la imagen objetivo.
Buscar, seleccionar y proponer alternativas.
Planear el proyecto del nfasis de campo
Ejecutar la alternativa seleccionada: mediante simulacin, creacin de
modelos o prototipos.Evaluar cualitativa los productos o procesos
industriales obtenidos.
Elaborar el informe y comunicar los resultados en plenaria mediante el
empleo del lenguaje tcnico
Libros , libreta.
especialidad
Rotafolio
Retroproyector
Computadora
eiquetas.
Proyecto final
Hojas
ESCUELA SECUNDARIA TCNICA No. 58 PROFR. ALFONSO REYES AURRECOECHEA

ENFASIS EN MECANOGRAFIA
PROFR (A):_ MA. DEL SOCORRO SANCHEZ AGUILAR__GRADO: 2 GRUPO:
FECHA DE INICIO: _____________TRMINO______________::
BLOQUE
TEMAS
Evolucin de la mquina de escribir

Diagrama de la maquina electrnica
Diagrama del teclado de una computadora
BLOQUE I
No.
Ses.
EL DOMINIO DE LA MECANOGRAFA
MEDIANTE EL USO DE TODO EL TECLADO,
DESARROLLANDO LA VELOCIDAD Y
PRECISIN.
DIGITACIN
DESARROLLO DEL BLOQUE
ESTRATEGIA DIDACTICA
Inicios y mejoras de la mquina de escribir a la fecha

Escribir con rapidez y precisin
Utilizar con seguridad los mecanismos de la mquina
Ejecutar trabajos prcticos de mecanografa
Dar forma adecuada a diversos documentos o escritos
Resolver problemas de distribucin simple
En general el dominio de la mecanografa mediante el uso del
teclado desarrollando la velocidad y precisin
RECURSOS
EVALUACIN
.
Presentacin video de la evolucin de la
mquina de escribir
EJERCICIOS DE DIGITACIN
Copia de ejercicios con clave B-b del mtodo
de mecanografa 2 modulo en grupos de
cinco lneas con denominador 2 a 0, y tiempos
de 2 minutos con denominador 2 a 0
20 lneas cada inciso

B- 27 A, B, C, D, E, F
B- 28 A, B, C, D, E
B- 29 A, B, C, D
B- 30 A, B, C, D, E, F
B- 31 A , B, C
B- 32 A, B , C
B- 33 A, B, C
Ilustracin / investigacin en libreta
Proyector, presentacin power point,

video
Mtodos de mecanografa 2 modulo
Mquina de escribir
Distribucin del documento

Ortografa
Errores mecanogrficos
Limpieza y esttica del documento
Hojas de mquina, Cintas, Pasante

PROFR (A MA. DEL SOCORRO SANCHEZ AGUILAR __GRADO: 2 GRUPO:
OBSERVACIONES
BLOQUE
BLOQUE II
No.
Ses.
TEMAS
MEMORACIN
La alumna reafirmara los movimientos de

digitacin ,memoracin y precisin as como el
dominio de la copia y distribucin de
correspondencia simple, comercial y de textos
libres
Copiar ejercicios de digitacin en

forma consecutiva en prrafos de 5 o
3 lneas segn se indique
Ejercicios de digitacin, memo

racin, copia y distribucin de
correspondencia simple
Teclear los ejercicios de las claves

del mtodo de Segundo modulo en
forma sucesiva de 1, 2 y 3 lneas 3
Veces
B- 34 A, B, C, D, E
B- 35 A, B, C
Teclear textos libres con un mnimo

de error
Mecanografiar ejercicios de la clave m

para distribuirlo
tomando como base los de las claves
G
20 Lneas cada ejercicio
RECURSOS
Mtodos de mecanografa 2
modulo
EVALUACIN
Velocidad
Errores de ortografa
Mquina de escribir,
Computadora, impresora
B- 1, 2, 3, 4, 5
G- 0, 1, 2, 3, 4
30 LNEAS cada ejercicio
C- 1, 2, 3 tres veces cada una

J- 1, 2, 3 una vez cada una
El dominio en la memoracin y precisin en la copia de

correspondencia simple, comercial y texto libre e iniciar con la
distribucin de correspondencia comercial
Limpieza, y esttica del

documento
Hojas de mquina, Cintas,

Pasante

PROFR (A):_ MA. DEL SOCORRO SANCHEZ AGUILAR __GRADO: 2 GRUPO:
OBSERVACIONES
BLOQUE
TEMAS
BLOQUE III
No.
Ses.
Reafirmar la minoracin y la precisin, dominar la copia de
textos libres y correspondencia comerciales, as como la
distribucin de correspondencia oficial
Memo racin o precisin

Correspondencia
Distribucin de correspondencia,
Copia digitacin
Mecanografiar ejercicios de la calve B
B- 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15

B- 16
20 LNEAS DE cada una
Se logro la reafirmacin de la memo racin y la precisin,
dominar la copia de textos libres y correspondencia
comerciales as como la distribucin de correspondencia
oficial
RECURSOS
Mtodos de mecanografa 2
modulo
EVALUACIN
Velocidad
Mecanografiar ejercicios de memora

-cin o precisin de la clave C
Mecanografiar ejercicios de copia de
correspondencia oficial de la clave G
C-4, 5, 6, 7, 8
1 VEZ cada una
Mquina de escribir, Computadora,

impresora
Limpieza, y esttica del

documento
G- 5, 6, 7, 8
Mecanografiar ejercicios para distribuir la

correspondencia oficial de la clave M
Copiar ejercicios de temas varios de la
clave J
M- 1, 2, 3, 4, 5, 6
J- 4, 5, 6, 7, 8

OBSERVACIONES
BLOQUE
TEMAS
Dominio de la copia y distribucin de correspondencia tabular,
Correspondencia oficial,
oficial as como mejorar la habilidad en el copiado de temas
Copia,
libres
Digitacin,
Memoracin
RECURSOS
Dominara la copia y distribucin de correspondencia, tabular y
oficial y el copiado de temas libres
BLOQUE IV
No.
Ses.
Mecanografiar/digitar ejercicios de copia de

correspondencia oficial
Mecanografiar/digitar ejercicios de
distribucin de correspondencia oficial
Mecanografiar ejercicios de digitacin
usando todo el teclado
Mecanografiar ejercicios de minoracin con

todo el teclado
Ejercicios de copia de
correspondencia oficial y textos
libres
Mtodos de mecanografa 2 modulo
Ejercicios de distribucin de
Correspondencia Oficial
Mquina de escribir
B- 17, 18, 19, 20, 21, 22

20 lneas de cada una
Computadora
impresora
C- 9, 10, 11, 12, 13

Limpieza, y esttica del documento
Practicara los diferentes estilos de carta

Mecanografiar / digitar ejercicios de copia de
textos libres
EVALUACIN
G- 9, 10, 11, 12, 13

Velocidad
J- 9, 10, 11, 12, 13

M- 7, 8, 9, 10, 11

OBSERVACIONES
BLOQUE
TEMAS
Correspondencia
BLOQUE V
Oficial, copia
Conocer la importancia de la mecanografa en la
correspondencia, as como las partes que componen una carta,
la distribucin de los elementos de una carta sus diferentes
estilos y diferentes membretes.
Digitacin, memoracin
No.
Ses.
La correspondencia de tramite
Mecanografiara dos cartas de cada

una de las de correspondencia de
trmite ejercicios con clave G
La alumna confirmara la importancia de la mecanografa
Identificara las partes de una carta
Identificara los diferentes estilos
El dominio en la copia de correspondencia tabular, oficial y
distribucin de correspondencia tabular oficial mejorar la habilidad
en el copiado de temas libres
RECURSOS
Mtodo de mecanografa 2 modulo
Computadora
Definir que es cada una de ellas, sus

elementos y caractersticas que las
distinguen
Definir cada uno de los comunicados

oficiales, diferenciar el oficio de la
circular, identificar sus caractersticas
y elementos, de las constancias,
memorandos, telefonemas, certificado
y telegramas
En una de ellas sealar los

elementos caractersticas propias de
cada una pag. 59,60,61
EVALUACIN
Limpieza, y esttica del documento
Mquina de escribir
Utilizar el correo para enviar una

carta
impresora
Mecanografiar ejemplos de oficios y

circulares, sealando sus elementos
y cuidando su estructura, todo en la
computadora ejercicios
G10,11,12,13.14
Velocidad
OBSERVACIONES

1 Planeació Ofimatica 013-014

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ESCUELA SECUNDARIA TCNICA No. 58 PROFR.

ALFONSO REYES AURRECOECHEA

Tecnologa y su relacin con

DESARROLLO DE ACTIVIDADES O SECUENCIAS DIDCTICA

Recuperar mediante una lluvia de ideas, los conocimientos previos

Los fines de la Tecnologa y la

La ofimtica como actividad

1. Reconocer las diferencias entre el conocimiento tecnolgico y el conocimiento

Comparan las finalidades de las ciencias y de la tecnologa para

Exposicin del tema

Organizar una mesa redonda para comentar sobre el valor personal,

Si es posible reproducir algunas de estas tcnicas y describir como

Enfatizar como la tecnologa est orientada a la satisfaccin de

Llevar a cabo una investigacin documental sobre las tcnicas

Hojas de maquina otros

1. Reconocer las diferencias entre el conocimiento tecnolgico y el conocimiento

DESARROLLO DE ACTIVIDADES O SECUENCIAS DIDCTICA

Comparan las finalidades de las ciencias y de la tecnologa para

Elaborar un esquema en equipos, en donde se observe los beneficios de las Tecnologas

Comentar en plenaria sobre la interaccin que establecen la ciencia y la tecnologa.

Hojas de maquina otros

Elaborar con apoyo de un procesador de palabras una carta de

Simular el proceso de reclutamiento y seleccin de una secretaria, un

1.3 La resignificacin y uso

1. Reconocer las diferencias entre el conocimiento tecnolgico y el

DESARROLLO DE ACTIVIDADES O SECUENCIAS

El uso del conocimiento tradicional y de

Analizar las propuestas y seleccionar la ms factible para

Observar el proceso de la prestacin de un servicio

Elaborar un reporte con la descripcin de los procesos

Hojas de maquina otros

1. Reconocer la importancia de los sistemas tcnicos para la satisfaccin

Reconocen las implicaciones de la tcnica en las formas de vida.

DESARROLLO DE ACTIVIDADES O SECUENCIAS DIDCTICA

Visitar o investigar a una empresa para saber sobre su organizacin y

Relaciones internas y externas.

Simular la organizacin y distribucin del trabajo de una empresa de

Desarrollar algunos ejercicios de mecanografa: fila normal y superior

2.2 Cambios tcnicos,

Los cambios tcnicos en la planeacin y

1. Reconocer la importancia de los sistemas tcnicos para la satisfaccin

Reconocen las implicaciones de la tcnica en las formas de vida.

DESARROLLO DE ACTIVIDADES O SECUENCIAS DIDCTICA

Identificar la importancia del trabajo colaborativo para el cumplimiento de los

Realizar la visita personal o virtual. Elaborar un cuadro con las diferentes

Elaborar el organigrama de una empresa (tambin puede ser el de una

Visitar una empresa para distinguir la forma en que los diferentes

2.3 Las implicaciones de

1. Reconocer la importancia de los sistemas tcnicos para la satisfaccin

DESARROLLO DE ACTIVIDADES O SECUENCIAS DIDCTICA

El papel de la tcnica en los

La tcnica y su influencia en las

Proponer un ejercicio en Excel en el que se utilice informacin para la generacin

elaboran trpticos para distribuirlos en la escuela.

2.4 Los lmites y posibilidades

Los recursos humanos, naturales y medios

Los sistemas tcnicos y la calidad de vida

Reconocen las implicaciones de la tcnica en las formas de vida.

DESARROLLO DE ACTIVIDADES O SECUENCIAS DIDCTICA