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    Informe Laboratorio Electricidad 3

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    WelliNgton GustAvo
    Este documento presenta los resultados de un experimento realizado en el laboratorio de electricidad sobre circuitos en paralelo. El experimento midió las corrientes y resistencias de cinco resistores conectados en paralelo a una fuente de alimentación. Los resultados mostraron que la corriente total era la suma de las corrientes individuales, y que la tensión era la misma a través de cada rama, mientras que las resistencias individuales variaban.

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    Este documento presenta los resultados de un experimento realizado en el laboratorio de electricidad sobre circuitos en paralelo. El experimento midió las corrientes y resistencias de cinco resistores conectados en paralelo a una fuente de alimentación. Los resultados mostraron que la corriente total era la suma de las corrientes individuales, y que la tensión era la misma a través de cada rama, mientras que las resistencias individuales variaban.

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    Este documento presenta los resultados de un experimento realizado en el laboratorio de electricidad sobre circuitos en paralelo. El experimento midió las corrientes y resistencias de cinco resistores conectados en paralelo a una fuente de alimentación. Los resultados mostraron que la corriente total era la suma de las corrientes individuales, y que la tensión era la misma a través de cada rama, mientras que las resistencias individuales variaban.

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    ESCUELA SUPERIOR POLITCNICA DE CHIMBORAZO

    FACULTAD DE MECNICA
    ESCUELA DE INGENIERA DE MANTENIMIENTO
    LABORATORIO DE ELECTRICIDAD N3

    TEMA: CIRCUITO EN PARALELO


    NIVEL: 4TO SEMESTRE A
    INTEGRANTES: CHUQUI WELLINGTON (1589)
    LISINTUA LUIS (1596)
    ZAMORA DAVID (1634)
    QUITO KEVIN (1617)
    DAVID VILLAFUERTE ( )
    FECHA REALIZADA: 2 DE DICIEMBRE DEL 2016
    FECHA DE ENTREGA: 09 DE DICIEMBRE DEL 2016
    PERIODO ACADMICO: OCTUBRE 2016-FEBRERO 2017

    RIOBAMBA ECUADOR
    2016-2017
    Introduccin

    ESCUELA SUPERIOR POLITCNICA DE CHIMBORAZO


    Un circuito elctrico puede estar montado en diferentes maneras: un circuito sencillo, en
    paralelo, en serie o combinado. La corriente y la cada en potencial varan a travs de los
    puntos del alambre dependiendo de cmo este montado, segn indica la Ley de Ohm. Esto es
    precisamente lo que estaremos explorando en esta actividad. A travs de los siguientes ejercicios,
    vas a poder verificar que el circuito est montado en paralelo de esa manera podremos entender el
    funcionamiento de este circuito y como estos se relacionan con los dems que ya se estudi en
    clases
    anteriores
    en
    el
    laboratorio
    de
    electricidad.
    En un circuito en paralelo, cada resistor provee una ruta distinta por la cual puede fluir la corriente.
    La resistencia total de un circuito en paralelo disminuye a medida que se aaden ms resistores. La
    corriente total de un circuito en paralelo es igual a la suma de las corrientes en sus ramificaciones.
    La cada en potencial a travs de cada ramificacin es igual al voltaje de la fuente.

    1. TEMA:
    Circuito en paralelo.

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    2. OBJETIVO GENERAL:

    Montar un circuito elctrico paralelo para identificar sus partes y medir cada una de sus
    variables.

    3. OBJETIVOS ESPECIFICOS:

    Comparar datos tericos con datos prcticos.


    Interpretar e identificar un circuito en paralelo.

    4. EQUIPOS Y MATERIALES UTILIZADOS:

    Multmetro
    Fuente de Alimentacin
    Resistencias
    Cables de conexin

    5. MARCO TEORICO:
    Circuito en paralelo
    Se habla de conexin en paralelo de un circuito recorrido por una corriente elctrica, cuando
    varios conductores o elementos se hallan unidos paralelamente, mejor dicho, con sus extremos
    comunes. En un circuito en paralelo cada receptor conectado a la fuente de alimentacin lo est
    de forma independiente al resto; cada uno tiene su propia lnea, aunque haya parte de esa lnea
    que sea comn a todos. Este tipo de circuito tambin recibe el nombre de divisor de corriente.

    Figura 1.-Circuito en paralelo


    Caractersticas:
    Un circuito en paralelo es un circuito que tiene dos o ms caminos independientes desde la
    fuente de tensin, pasando a travs de elementos del circuito hasta regresar nuevamente a la
    fuente. En este tipo de circuito dos o ms elementos estn conectados entre el mismo par de
    nodos, por lo que tendrn la misma tensin. Si se conectan ms elementos en paralelo, estos
    seguirn recibiendo la misma tensin, pero obligaran a la fuente a generar ms corriente. Esta es
    la gran ventaja de los circuitos en paralelo con respecto a los circuitos en serie; si se funde o se
    retira un elemento, el circuito seguir operando para el funcionamiento de los dems elementos.

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    La tensin es la misma en todos los puntos del circuito.
    A cada uno de los caminos que puede seguir la corriente elctrica se le denomina "rama".
    La suma de las intensidades de rama es la intensidad total del circuito (IT = I1 + I2 +... =
    Ii). Donde IT es la intensidad total e Ii son las intensidades de rama.
    La resistencia equivalente es menor que la menor de las resistencias del circuito.

    Uso:
    La conexin en paralelo se emplea cuando es preciso conservar la independencia absoluta entre
    la alimentacin y cada uno de los elementos. En efecto, en los extremos de cada uno de ellos
    existe la misma diferencia de potencial y la interrupcin de un conductor no perjudica la
    circulacin por los dems. En cambio, en una conexin en serie la interrupcin de un utilizador
    deja sin alimentacin a todo el circuito.
    Diferencias entre circuito paralelo y serie

    Circuito serie
    Resistencia

    Cada de
    tensin

    Intensidad

    Aumenta
    receptores

    al

    incorporar

    Cada receptor tiene la suya,


    que
    aumenta
    con
    su
    resistencia. La suma de
    todas las cadas es igual a la
    tensin de la fuente.

    Circuito paralelo
    Disminuye al incorporar receptores

    Es la misma para cada uno de los


    receptores, e igual a la de la fuente.

    Cada receptor es atravesado por una


    Es la misma en todos los
    receptores e igual a lacorriente independiente, menor cuanto mayor
    general en el circuito.resistencia. La intensidad total es la suma de
    Cuantos ms receptores,las intensidades individuales. Ser, pues,
    menor ser la corriente quemayores cuantos ms receptores tenga el
    circuito.
    circule.

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    6. RESULTADOS :
    DATOS MEDIDOS
    IT = 0,83 A
    RT = 17.46
    RT = 19, 3
    GRAFICA
    Intensidad

    Voltaje

    IR1 = 0,10 A

    V1

    14,3 v

    Formula
    R1 =

    Resistencia

    V
    I

    V
    I

    V
    I

    V
    I

    V
    I

    R1 = 143

    R2 = 143

    14.3V
    0,10 A
    IR2 = 0,10 A

    V2

    14,3 v

    R2 =

    14.3V
    0,10 A
    IR3 = 0,18 A

    V3

    14,3 v

    R3 =

    R3 = 79,44

    R4 = 62,17

    R5 = 68,09

    14.3V
    0,18 A
    IR4 = 0,23 A

    V4

    14,3 v

    R 4=

    14.3V
    0,23 A
    IR5 = 0,21 A

    V5

    14,3 v

    R 5=

    14,3 v
    0,21 A

    7. CONCLUSIONES:
    8. RECOMENDACIONES:
    9. WEBGRAFIA:
    10. ANEXOS:

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