Temario Ebr Secundaria Cta - PDF Nivelacion

Concurso Pblico para el Ascenso de la Primera a la Segunda Escala Magisterial
TEMARIO PRUEBA NICA NACIONAL
EDUCACIN BSICA REGULAR NIVEL SECUNDARIA CIENCIA, TECNOLOGA Y AMBIENTE
El presente temario tiene el propsito de orientar a los participantes en la revisin de los conocimientos que
sern evaluados en la Prueba nica Nacional del Concurso Pblico para el Ascenso de la Primera a la Segunda
Escala Magisterial de la Carrera Pblica Magisterial.
Tenga en cuenta que los temas presentados a continuacin sern abordados principalmente desde el punto
de vista de su aplicacin en la prctica pedaggica. En este sentido, la prueba demanda una adecuada
comprensin de los mismos de tal forma que posibiliten su puesta en uso en la actividad docente de aula y
el quehacer pedaggico en general.
TEORAS, PRINCIPIOS Y ENFOQUES VINCULADOS A LA PRCTICA PEDAGGICA
Teoras y procesos pedaggicos

Constructivismo y socioconstructivismo
Aprendizajes significativos
Activacin y Recojo de saberes previos
Conflicto o disonancia cognitiva
Demanda cognitiva
Enfoque de competencias
Procesos auxiliares del aprendizaje: atencin, motivacin, recuperacin, transferencia
Trabajo colaborativo
Gestin de los aprendizajes: aprendizaje autnomo, toma de decisiones, metacognicin
Evaluacin y retroalimentacin
Uso de las TIC en el aprendizaje
Condiciones que favorecen el aprendizaje en el marco de los

principios de la educacin peruana
Principios y fines de la educacin peruana
Convivencia democrtica y clima de aula
Caractersticas y desarrollo del estudiante y su relacin con el

aprendizaje
Desarrollo cognitivo
Desarrollo moral
Desarrollo socioemocional y de la identidad
DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DEL REA CURRICULAR
Indagacin mediante mtodos cientficos de situaciones que pueden ser investigadas por la ciencia
Problematizacin de situaciones
Delimitacin de situaciones problemticas pertinentes para desarrollar una indagacin
Formulacin de hiptesis a partir del reconocimiento de la relacin entre variables dependientes e
independientes que responden al problema.
Estrategias didcticas para favorecer la problematizacin y el planteamiento de hiptesis
Diseo de una estrategia de indagacin

Seleccin de materiales, herramientas e instrumentos pertinentes para la manipulacin de variables y
registro de datos. Eleccin de las unidades de medida considerando el margen de error.
Seleccin de fuentes cientficas confiables y pertinentes para contrastar y complementar los datos de su
indagacin
Medidas de seguridad que se deben adoptar en funcin de las caractersticas y factores que intervienen
en una determinada indagacin
Estrategias didcticas para orientar el diseo de una estrategia de indagacin.
Generacin y registro de datos e informacin
Obtencin de datos cualitativos y cuantitativos a partir de la manipulacin de una o ms variables
independientes.
Organizacin de datos e informacin en tablas y representacin de estos en diagramas o grficas que
tomen en cuenta las incertidumbres de las mediciones. Seleccin del tipo de grfico ms apropiado y las
escalas que representan los datos.
Estrategias didcticas para la generacin y registro de datos e informacin
Anlisis de datos e informacin
Explicacin de patrones y tendencias cualitativas y cuantitativas
Planteamiento de conclusiones lgicas y coherentes a partir de la relacin entre la hiptesis y pruebas
cientficas
Estrategias didcticas para orientar el anlisis de datos e informacin
Evaluacin y comunicacin
Reconocimiento de los alcances y limitaciones de una indagacin
Estrategias didcticas para orientar la evaluacin y comunicacin de los resultados de una indagacin
Explicacin del mundo fsico en base a conocimientos cientficos
Comprende y aplica conocimientos cientficos y argumenta cientficamente en los siguientes contextos

Materia y energa
Propiedades de la materia
Radiacin electromagntica: espectro electromagntico, relacin entre energa, frecuencia
y longitud de onda.
Modelos atmicos y estructura del tomo: modelos, energa cuantizada, concepto de
orbital. Configuracin electrnica y tabla peridica.
Reacciones qumicas: Enlaces qumicos Inicos, covalentes y metlicos
MRU, MRUV, Movimiento vertical
Leyes de Newton. La inercia y la aceleracin. La accin y reaccin.
Conservacin y transformacin de la energa. Trabajo, potencia y energa. Trabajo
Mecnico. Energa mecnica, cintica y potencial
Calor y temperatura en los cuerpos
Reacciones de fusin y fisin nuclear
Electricidad: Ley de Coulomb y diferencia de potencial elctrico; Corriente elctrica y
resistencia; y Circuitos elctricos.
Fluidos: Principio de Pascal, presin hidrosttica, Principio de Arqumedes. Principio de
Bernoulli.
Mecanismos de los seres vivos

Biomolculas orgnicas: carbohidratos, lpidos, protenas y cidos nucleicos (ADN y ARN)
Tipos de clulas Procariotas y eucariotas, composicin celular, ciclo celular, fases y tipos de
metabolismo
Mecanismos de regulacin: sistema nervioso, central y perifrico y sistema endocrino
Reproduccin asexual y sexual. Reproduccin humana: fecundacin y gestacin.
Respiracin y excrecin humana. Respiracin en animales y plantas
Mecanismos evolutivos y de transmisin de caracteres

Seleccin natural y artificial
Teoras de evolucin
Origen de las especies
Herencia
Biodiversidad, Tierra y Universo

Clasificacin de los seres vivos
Ecosistemas y biodiversidad de las regiones: caractersticas, componentes ambientales,
interacciones, flujos de materia y energa.
Contaminacin ambiental y cambio climtico. Fenmenos naturales. Equilibrio ecolgico.
Alteracin del equilibrio de ecosistemas: destruccin y fragmentacin del hbitat,
sobreexplotacin, caza furtiva, deforestacin, tala, quema de bosques y pastos naturales,
contaminacin
Caractersticas estructurales de la Tierra, sus movimientos e implicancias para la vida en el
planeta
Atmsfera, hidrsfera, litsfera: caractersticas y propiedades. Corteza terrestre: Procesos
geolgicos internos. Procesos y agentes externos
Origen del sistema planetario solar Las cuatros fuerzas fundamentales que organizan el
universo
Diseo y produccin de prototipos tecnolgicos que resuelven problemas de su entorno
Planteamiento de alternativas de solucin frente a problemas que requieren soluciones tecnolgicas

Caracterizacin y justificacin de las especificaciones de diseo, beneficios propios y colaterales de una
alternativa de solucin
Estrategias didcticas para orientar en el planteamiento de alternativas de solucin
Diseo de alternativas de solucin al problema
Seleccin de herramientas y materiales
Estrategias didcticas para orientar el diseo de alternativas de solucin
Estrategias didcticas para orientar la evaluacin y comunicacin de la eficiencia, confiabilidad y los
posibles impactos de su prototipo.
Estrategias didcticas para orientar la anticipacin de los posibles impactos del prototipo
Tecnologas que se recomienda priorizar: agropecuaria, biotecnologa, energa y potencia, de control y

automatizacin, ambiental y de construccin (viviendas, estructuras, etc.).
Construccin de una posicin crtica sobre la ciencia y la tecnologa en sociedad
Evaluacin de las implicancias del saber y del quehacer cientfico y tecnolgico

Reconocimiento de la condicin cambiante de la ciencia y la tecnologa, as como la influencia que recibe
de intereses pblicos y privados.
Anlisis de las implicancias ticas del quehacer de la ciencia y la tecnologa en la sociedad y la naturaleza.
Posicin crtica frente a situaciones socio cientficas
Anlisis de situaciones sociocientficas a la luz de creencias y evidencia emprica y cientfica: clonacin,
transgnicos, contaminacin, accidentes qumicos, entre otros
Influencia de los eventos paradigmticos (revolucin copernicana, teoras atmica y cuntica, teora de la
evolucin, teora de los grmenes, cambio climtico) en el pensamiento humano y la sociedad.
Contraste de los conocimientos desarrollados por diversos pueblos, en diferentes espacios y tiempos, con
los conocimientos de la ciencia, desde una perspectiva intercultural

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TEORAS, PRINCIPIOS Y ENFOQUES VINCULADOS A LA PRCTICA PEDAGGICA

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Caractersticas y desarrollo del estudiante y su relacin con el

DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DEL REA CURRICULAR

Diseo de una estrategia de indagacin

Explicacin del mundo fsico en base a conocimientos cientficos

Comprende y aplica conocimientos cientficos y argumenta cientficamente en los siguientes contextos

Mecanismos de los seres vivos

Mecanismos evolutivos y de transmisin de caracteres

Biodiversidad, Tierra y Universo

Diseo y produccin de prototipos tecnolgicos que resuelven problemas de su entorno

Planteamiento de alternativas de solucin frente a problemas que requieren soluciones tecnolgicas

Tecnologas que se recomienda priorizar: agropecuaria, biotecnologa, energa y potencia, de control y

Construccin de una posicin crtica sobre la ciencia y la tecnologa en sociedad

Evaluacin de las implicancias del saber y del quehacer cientfico y tecnolgico

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