Lenguaje y Comunicación Evaluación Texto Informativo: Lee Atentamente El Siguiente Texto y Completa La Tabla

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Lenguaje y comunicacin

Evaluacin Texto informativo


Nombre: ___________________________________________________________Puntaje:39
ptos / ______
Curso: Cuarto Bsico _____ Fecha:
_____________________________

Instrucciones:

1. Lee bien las preguntas antes de responder.


2. Si tienes dudas levanta la mano y pregunta a la profesora.
3. Antes de entregar, revisa la prueba y asegrate que las respuestas
que pusiste eran las que queras poner.

Lee atentamente el siguiente texto y completa la tabla

Conoce otras especies extinguidas por el hombre en los ltimos 100 aos.

La muerte de Solitario George, el ltimo ejemplar de su especie, es un caso de la


gran cantidad de seres vivos que han desaparecido en el ltimo siglo en el planeta. La
lista incluye especies de rinocerontes, sapos y delfines.
El caso de Solitario George, la ltima tortuga de su especie, evidentemente no es el
nico. Segn las estadsticas, en el siglo XX los animales se estn extinguiendo hasta
mil veces ms rpido que en el proceso natural, sin contar los considerados bajo
amenaza, con un 23 % de mamferos en peligro y 27 especies extintas en los ltimos
veinte aos. Hay que tener en cuenta que una gran mayora de las extinciones fue
resultado de la accin del hombre.
Las razones para que una especie se considere efectivamente en extincin son varias,
ya sea cuando su ltimo ejemplar desaparece sin que pueda reproducirse, o bien aunque
existan exponentes vivos, si estos son incapaces de engendrar debido a factores como
la edad, la distancia geogrfica o la salud, por ejemplo.

I. Lee atentamente las preguntas , luego selecciona la alternativa la correcta.(1


punto c/u)
1. Cul es el tema del texto?

a) La muerte de la ltima tortuga de una especie.


b) La aparicin de nuevas especies descubiertas por el hombre.
c) Las especies extinguidas por el hombre en los ltimos cien aos.
d) Las razones para considerar una especie en peligro de extincin.
2. Cul es la principal causa de la extincin de los animales?

a) Por las lluvias.


b) Porque son atacados.
c) Porque son salvajes.
d) Por la accin de hombre.

3. Cul es el propsito del texto?

a) Relatar el caso de Solitario George.


b) Enumerar las razones por las que se extinguen las especies.
c) Informar sobre las especies extinguidas en los ltimos 100 aos.
d) Expresar los sentimientos del hombre por las especies extinguidas.

4. Cul es la funcin del ttulo del texto?

a) Presentar el tema.
b) Apoyar el contenido.
c) Desarrollar las ideas.
d) Aportar con informacin.

5. Marca con un las razones para que una especie se considere en extincin

6. Cul es la funcin del primer prrafo del texto?

a) Introducir el tema.
b) Dar cierre al texto.
c) Desarrollar las ideas.
d) Concluir la informacin.

7. Cul es el nombre de la ltima tortuga ? es :

a) Solitario George
b) Solitario
c) George la tortuga
d) Pepa la tortuga

8. Cuntos mamferos estn en peligro?


a) Segn las estadsticas hay un 23% de mamferos en peligro.
b) No hay animales en peligro.
c) Segn las estadsticas hay un 100% de mamferos en peligro.
d) Segn las estadsticas hay un 3% de mamferos en peligro.

9. Qu medidas propondras t para evitar la extincin de especies de animales?


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Colorea las especies extinguidas en los ltimos cien aos.
Oso Dorado
Foca monje del Caballo Sapo colorado
caribe

Rinoceronte Delfin de ro Tigre de Pastor Alemn


Negro chino Tasmania

Lee el texto 1 y contesta las preguntas 1, 2, 3, 4, 5 y 6.


Fiesta blanca de Todos los Santos cobra
fuerza en colegios y familias
La noche del 31 de octubre, muchos nios vestirn disfraces entretenidos y
agradecern con alguna "gracia" a las familias que les regalen dulces .

Se trata de convertir las costumbres de noche de brujas, marcadas por el susto y las
travesuras a las casas cuando no hay dulces, en una grata fiesta de alegra y esperanza,
retornando al sentido original de "Halloween", un da antes de la fiesta de Todos los Santos,
que la Iglesia celebra el 1 de noviembre.

Esta iniciativa, que emprendi hace seis aos un grupo de padres conducidos por el ingeniero
comercial Jos Miguel Caraf, progresivamente ha ido cobrando fuerza en las parroquias y
comunidades, y de un modo especial en los colegios.

Es as como ya se han distribuido los afiches y sugerencias de actividades en muchos lugares


del pas para que, a su vez, sean puestos a disposicin de los colegios, jardines infantiles y
parroquias que los soliciten.

http://noticias.iglesia.cl/noticia.php?id=3739 (Adaptacin) OJO: Despus de dulces poner


punto; despus de recibirlos poner coma; sacar guion a mini-show y juntar (minishow),
y agregar una s a agradecerle (agradecerles)
1) Segn el texto, cundo deben vestirse los nios con disfraces entretenidos?

a) La maana del 1 de noviembre.


b) La noche del 31 de octubre.
c) El 31 de octubre, al ir al colegio.
d) La noche del 1 de noviembre.

2) Qu deben hacer los padres que desean participar en la fiesta sugerida por el
afiche?

a) Realizar una gracia para los nios.


b) Inventar un disfraz entretenido.
c) Colgar un distintivo blanco en la puerta.
d) Salir a pedir dulces en su barrio.
3) Por qu la iniciativa propuso una fiesta blanca para la celebracin?

Porque
a) la idea es evitar el susto y las travesuras.
b) los nios deben disfrazarse de color blanco.
c) las casas se deben decorar con adornos blancos.
d) la fiesta se realiza en colegios o parroquias.

4) Cul es el propsito del afiche con respecto a la fiesta?

a) Informar sobre las actividades que se realizarn.


b) Invitar a los nios a celebrar de otra manera.
c) Criticar la celebracin de noche de brujas.
d) Motivar a los padres para que participen.

5) Qu representan los personajes que aparecen en el afiche?

a) Nios que van a su colegio disfrazados.


b) Familias vestidas para celebrar la noche de brujas.
c) Alumnos que ensayan una obra teatral para la fiesta.
d) Nios disfrazados para la fiesta de Todos los Santos.
6
Lee el texto 3 y contesta las preguntas 12, 13, 14, 15 y 16.

Cmo se defienden las tortugas?

La tortuga es un reptil que tiene un caparazn para proteger su


cuerpo.
En la mayora de las tortugas este caparazn es muy rgido y puede
pesar mucho. Esto significa que cuando una tortuga es atacada por
un depredador no puede arrancar rpidamente. Pero lo que s puede
hacer es esconder sus patas y su cabeza dentro del caparazn. As,
ms tranquila, espera que pase el peligro.
Sin embargo, no todas las tortugas se defienden escondindose
dentro del caparazn.
Hay tortugas terrestres, como las que viven en las zonas rocosas de
frica, que son muy buenas trepadoras. Tienen un caparazn flexible
y plano, que les permite meterse sin problemas entre las rocas. Si
estn en grave peligro, inflan su cuerpo y as resulta imposible
sacarlas de su escondite.
Muy diferentes son las tortugas de agua dulce. Como poseen un
caparazn muy pequeo, no pueden esconderse en l. Pero tienen
otras maneras de defenderse. Algunas tiran un chorro ftido, como el
de los zorrillos, para espantar a sus depredadores. Otras son muy
agresivas, pelean y muerden a sus atacantes. Aunque no tienen
dientes, su mordida puede cortar como un cuchillo.

Curiosidades del mundo, tomo I. 2009. Fundacin Astoreca. Santiago.


12) Qu caracterstica pertenece a las tortugas de agua dulce?

a) Tienen un caparazn bastante pesado y duro.


b) Muerden para defenderse de sus depredadores.
c) Inflan su cuerpo para protegerse del peligro.
d) Son muy buenas trepando rocas y rboles.

13) Segn el texto, las tortugas son:

a) mamferos.
b) aves.
c) depredadores.
d) reptiles.

14) Del texto podemos inferir que:

a) algunos animales atacan a las tortugas para comrselas.


b) las tortugas de agua dulce tienen pocos depredadores.
c) las tortugas se renen para defenderse en grupo.
d) el caparazn es la nica defensa que tienen las tortugas.

15) Por qu son diferentes las tortugas de agua dulce?

Porque
a) huyen con mucha rapidez.
b) tienen fuerza para trepar.
c) enfrentan a sus depredadores.
d) esconden patas y cabeza.

16) El texto anterior es informativo, porque explica cmo se defienden las tortugas.
De acuerdo a esto, dnde podra aparecer este texto?

a) En un peridico.
b) En un diccionario.
c) En una enciclopedia.

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