Instituto Normal Superior Warisata

INSTITUTO NORMAL SUPERIOR WARISATA INSTITUTO NORMAL SUPERIOR WARISATA
EDUCACION.- EDUCACION.-
La educacin del vivir bien para los pueblos indgenas se La educacin del vivir bien para los pueblos indgenas se
encuentra representada por el modelo utilizado en la escuela encuentra representada por el modelo utilizado en la escuela ayllu
ayllu de Warisata, que fue fundada el 2 de agosto de 1931 de Warisata, que fue fundada el 2 de agosto de 1931 por iniciativa
por iniciativa de Elizardo Prez (profesor rural) y Avelino de Elizardo Prez (profesor rural) y Avelino Siani (comunario
Siani (comunario preocupado por la educacin). preocupado por la educacin).
Desde su fundacin, esta escuela atraves por muchos Desde su fundacin, esta escuela atraves por muchos problemas
problemas logro establecer un modelo educativo y en la logro establecer un modelo educativo y en la actualidad es muy
actualidad es muy valorado, ya que logro resaltar no solo en valorado, ya que logro resaltar no solo en una educacin dentro
una educacin dentro de las aulas, sino tambin fuera, por de las aulas, sino tambin fuera, por eso se modificaron el horario
eso se modificaron el horario y calendario escolar para que y calendario escolar para que estuvieran enlazados con los ciclos y
estuvieran enlazados con los ciclos y el calendario productivo el calendario productivo de la comunidad.
de la comunidad. Los principios fundamentales de la experiencia de Warisata
Los principios fundamentales de la experiencia de Warisata fueron:
fueron: - Reconstruir los valores comunitarios del ayllu promoviendo
- Reconstruir los valores comunitarios del ayllu una escuela productiva basada en la cosmovisin de los
promoviendo una escuela productiva basada en la indgenas.
cosmovisin de los indgenas. - Inculcar una formacin y produccin artesanal.
- Inculcar una formacin y produccin artesanal. - La escuela del trabajo productivo, social y creador de riqueza
- La escuela del trabajo productivo, social y creador de para beneficio de la comunidad-
riqueza para beneficio de la comunidad- - Fortalecer la identidad cultura de nios, nias, adolescentes,
- Fortalecer la identidad cultura de nios, nias, jvenes y adultos, despertando su conciencia critica y activa.
adolescentes, jvenes y adultos, despertando su - Adecuar el calendario escolar a las actividades agrcolas y
conciencia critica y activa. pecuarias.
- Adecuar el calendario escolar a las actividades agrcolas y - Practicar la ayuda mutua y cooperativa, consolidando la
pecuarias. participacin comunitaria en la direccin de la escuela a
- Practicar la ayuda mutua y cooperativa, consolidando la travs del parlamento amauta.
participacin comunitaria en la direccin de la escuela a - Garantizar el crecimiento integral de la comunidad.
travs del parlamento amauta. - Promover la vinculacin de la escuela con la comunidad para
- Garantizar el crecimiento integral de la comunidad. fortalecer el aprender produciendo.
- Promover la vinculacin de la escuela con la comunidad - Alimentacin e higiene como base del desarrollo mental.
para fortalecer el aprender produciendo. Como pueden ver, la educacin del vivir bien es aquella que se
- Alimentacin e higiene como base del desarrollo mental. encuentra relacionada con la comunidad, las preocupaciones de
Como pueden ver, la educacin del vivir bien es aquella que esta y el equilibrio existente en el medio en el que se desarrolla.
se encuentra relacionada con la comunidad, las
preocupaciones de esta y el equilibrio existente en el medio
en el que se desarrolla.
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EDUCACION.-
INSTITUTO NORMAL SUPERIOR WARISATA La educacin del vivir bien para los pueblos indgenas se
encuentra representada por el modelo utilizado en la escuela ayllu
EDUCACION.- de Warisata, que fue fundada el 2 de agosto de 1931 por iniciativa
La educacin del vivir bien para los pueblos indgenas se de Elizardo Prez (profesor rural) y Avelino Siani (comunario
encuentra representada por el modelo utilizado en la escuela preocupado por la educacin).
ayllu de Warisata, que fue fundada el 2 de agosto de 1931 Desde su fundacin, esta escuela atraves por muchos problemas
por iniciativa de Elizardo Prez (profesor rural) y Avelino logro establecer un modelo educativo y en la actualidad es muy
Siani (comunario preocupado por la educacin). valorado, ya que logro resaltar no solo en una educacin dentro
Desde su fundacin, esta escuela atraves por muchos de las aulas, sino tambin fuera, por eso se modificaron el horario
problemas logro establecer un modelo educativo y en la y calendario escolar para que estuvieran enlazados con los ciclos y
actualidad es muy valorado, ya que logro resaltar no solo en el calendario productivo de la comunidad.
una educacin dentro de las aulas, sino tambin fuera, por Los principios fundamentales de la experiencia de Warisata
eso se modificaron el horario y calendario escolar para que fueron:
estuvieran enlazados con los ciclos y el calendario productivo - Reconstruir los valores comunitarios del ayllu promoviendo
de la comunidad. una escuela productiva basada en la cosmovisin de los
Los principios fundamentales de la experiencia de Warisata indgenas.
fueron: - Inculcar una formacin y produccin artesanal.
- Reconstruir los valores comunitarios del ayllu - La escuela del trabajo productivo, social y creador de riqueza
promoviendo una escuela productiva basada en la para beneficio de la comunidad-
cosmovisin de los indgenas. - Fortalecer la identidad cultura de nios, nias, adolescentes,
- Inculcar una formacin y produccin artesanal. jvenes y adultos, despertando su conciencia critica y activa.
- La escuela del trabajo productivo, social y creador de - Adecuar el calendario escolar a las actividades agrcolas y
riqueza para beneficio de la comunidad- pecuarias.
- Fortalecer la identidad cultura de nios, nias, - Practicar la ayuda mutua y cooperativa, consolidando la
adolescentes, jvenes y adultos, despertando su participacin comunitaria en la direccin de la escuela a
conciencia critica y activa. travs del parlamento amauta.
- Adecuar el calendario escolar a las actividades agrcolas y - Garantizar el crecimiento integral de la comunidad.
pecuarias. - Promover la vinculacin de la escuela con la comunidad para
- Practicar la ayuda mutua y cooperativa, consolidando la fortalecer el aprender produciendo.
participacin comunitaria en la direccin de la escuela a - Alimentacin e higiene como base del desarrollo mental.
travs del parlamento amauta. Como pueden ver, la educacin del vivir bien es aquella que se
- Garantizar el crecimiento integral de la comunidad. encuentra relacionada con la comunidad, las preocupaciones de
- Promover la vinculacin de la escuela con la comunidad esta y el equilibrio existente en el medio en el que se desarrolla.
para fortalecer el aprender produciendo.
- Alimentacin e higiene como base del desarrollo mental.
Como pueden ver, la educacin del vivir bien es aquella que
se encuentra relacionada con la comunidad, las
preocupaciones de esta y el equilibrio existente en el medio
en el que se desarrolla.

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