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    Triangulos Semejantes

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    EDGAR ZAVALETA PORTILLO
    Este documento presenta una ficha práctica sobre la semejanza de triángulos. Incluye instrucciones para construir cuadrados y triángulos rectángulos de diferentes tamaños y calcular las razones entre sus lados, perímetros y áreas. También incluye ejercicios para calcular lados desconocidos en diferentes figuras geométricas donde se aplica la propiedad de los lados proporcionales en triángulos semejantes. Finalmente, pide indicar el criterio de semejanza en un ejercicio.

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    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
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    Descripción original:

    triángulos semejantes, matemática 4

    Título original

    triangulos_semejantes

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    MATEMATICA 4 – Lic.

    Edgar Zavaleta Portillo

    INSTITUCION EDUCATIVA “HUMBERTO LUNA”-UGEL CUSCO


    FICHA PRÁCTICA – MATEMATICA – 4 – II Trimestre
    Tema: SEMEJANZA DE TRIANGULOS
    Prof.: Lic. Edgar Zavaleta Portillo A.N.:…………………………………………

    V. Calcular x, si AB//CD en:


    I. Construir dos cuadrado, procurando que sean de
    distintos tamaños, después contesten las siguientes
    preguntas:
    a)¿Cuál es la razón entre sus lados? ________________
    b)¿Cuál es la razón entre sus perímetros? ______________
    c)¿Cuál es la razón entre sus áreas? ________________
    d)¿Por qué creen que los cuadrados que construyeron
    son semejantes?...........................................................
    II. Construir dos triángulos rectángulos de tamaños
    diferentes y contesten las siguientes preguntas:
    a)¿Cuál es la razón entre los lados de esos triángulos?
    ______________________________________
    b)¿Cuál es la razón entre sus perímetros? __________
    c)¿Cuál es la razón entre sus áreas? _____________
    III. Calcular los lados de las siguientes figuras:

    4 5
    X y
    A) 3
    12

    30 30 x 6
    B)
    y

    40

    5 50
    C) 8 X D) 60 5

    40 X VI. Indicar el criterio de Semejanza en:


    IV. Calcular los valores pedidos en:

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