Staxi 2 PDF
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STAXI-2
Revisin:
Mara Valds Daz.
FICHA TCNICA:
Autores: Spielberger (1999)
Adaptacin: J. J. Miguel Tobal, M. I. Casado Morales, A. Cano Vindel
y C. D. Spielberger (2001).
Aplicacin: Individual o colectiva.
Edad de aplicacin: Adolescentes y adultos con cierto nivel cultural.
Duracin de la prueba: No tiene tiempo limitado para su aplicacin; habi-
tualmente suelen emplearse entre 10 y 15 minutos.
Objetivos
El STAXI-2 es un instrumento que surge con El estado de ira se define como una situa-
la pretensin de evaluar las distintas facetas de la cin o condicin emocional psicobiolgica ca-
ira (como estado y como rasgo, adems de su ex- racterizada por sentimientos subjetivos que pue-
presin y control). Su elaboracin obedeci a de- den variar desde un moderado enfado hasta una
terminar los componentes de la ira con vistas a la intensa furia o rabia.
evaluacin precisa de la personalidad normal y El rasgo de ira se caracteriza por las dife-
anormal y proporcionar un instrumento para me- rencias individuales al percibir un amplio rango
dir las contribuciones de los diversos componen- de situaciones como enojosas o frustrantes y por
tes de la ira en la evolucin de determinados pro- la tendencia a responder a tales situaciones con
blemas de salud, particularmente la hipertensin, incremento del estado de ira.
la enfermedad coronaria y el cncer.
Descripcin
La edicin espaola del STAXI-2 consta de 49 elementos a travs de los cuales se pre-
tende recabar informacin sobre la experiencia, la expresin y el control de la ira. Todos
los tems tienen cuatro opciones de respuesta (A al D) segn se refiera al estado (intensi-
dad) (A, no en absoluto; B, algo; C, moderadamente, D, mucho) o al rasgo (frecuencia) (A,
casi nunca; B, algunas veces; C, a menudo, D, casi siempre).
Consta de seis escalas y cinco subescalas, adems de un ndice de expresin de la ira
(IEI) que ofrece una medida general de la expresin y control de la ira.
1. Estado de ira (E): Tiene 15 tems y permite evaluar tres componentes distintos de
la intensidad de la ira como estado emocional:
Sentimiento: Mide la intensidad de los sentimientos de ira experimentados por
una persona en un momento determinado (ejemplos: Estoy furioso, Estoy
cabreado).
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Expresin verbal: Mide la intensidad de los sentimientos actuales relacionados
con la expresin verbal de la ira (ejemplos: Me gustara decir tacos, Me dan
ganas de gritar).
Expresin fsica: Mide la intensidad de los sentimientos actuales relacionados
con este componente (ejemplos: Le pegara a alguien, Quiero romper algo).
2. Rasgo de Ira (R): Consta de diez tems que miden la frecuencia con la que el su-
jeto experimenta sentimientos de ira a lo largo del tiempo y se subdivide en dos
escalas:
Temperamento de ira: Disposicin a experimentar ira sin una provocacin
especfica (ejemplos: Tengo un carcter irritable, Tiendo a perder los estribos).
Reaccin de ira: Frecuencia con la que el sujeto experimenta sentimientos de ira
en situaciones que implican frustracin o evaluaciones negativas (ejemplos: Me
enfado si no me salen las cosas como tena previsto, Me enfado cuando se me
trata injustamente).
3. Expresin externa de ira (E. Ext.): Consta de seis tems. Mide la frecuencia con
que los sentimientos de ira son expresados verbalmente o mediante conductas agre-
sivas fsicas (ejemplos: Expreso mi ira, Discuto con los dems).
4. Expresin interna de ira (E. Int.): Consta de seis tems. Mide la frecuencia con
que los sentimientos de ira son experimentados pero no expresados (suprimidos)
(ejemplos: Me guardo para m lo que siento, Controlo mi comportamiento).
5. Control externo de ira (C. Ext.): Compuesto de seis tems. Frecuencia con la que
la persona controla la expresin de los sentimientos de ira evitando su manifesta-
cin hacia personas u objetos del entorno (ejemplos: Mantengo la calma, Con-
trolo mis sentimientos de enfado).
6. Control interno de ira (C. Int.): Con seis tems. Mide la frecuencia con que la per-
sona intenta controlar sus sentimientos de ira mediante el sosiego y la moderacin
en las situaciones enojosas (ejemplos: Trato de relajarme, Hago cosas como
contar hasta diez).
7. ndice de expresin de ira (IEI): Se obtiene a partir de 24 tems de distintas es-
calas (E. Ext., E. Int., C. Ext. y C. Int.).
Desarrollo
2 / Evaluacin psicolgica
Por tanto, la evaluacin completa de la ira exigira varias escalas independientes pero
relacionadas entre s (ira interna e ira externa). El estudio sobre la expresin de la ira per-
miti identificar la importancia crtica del control de la ira y sirvi de estmulo para cons-
truir un instrumento para su medida.
Para elaborar las escalas del STAXI se llevaron a cabo varios procedimientos. Para
distinguir entre la ausencia y supresin de la ira se midi: a) la intensidad de la experien-
cia de ira como estado emocional en un determinado momento, y b) las diferencias indi-
viduales en la propensin a la ira como rasgo de la personalidad.
Asimismo, se evalu la frecuencia con que las personas: a) asumen internamente la
ira, o b) se comprometen en una conducta agresiva en diversas situaciones cuando se sien-
ten airadas o furiosas.
Este STAXI original de 44 tems se ampli y revis guiado por tres objetivos: a) des-
arrollar subescalas para medir los tres componentes del estado de ira que se haban identi-
ficado; b) revisar la escala de control de la ira para evaluar el control de ira externa, y c)
construir una nueva escala (de ocho tems) para medir el control de la ira reprimida redu-
ciendo su intensidad.
Tras laboriosos y encomiables esfuerzos surge una versin experimental del inventa-
rio de 69 tems (STAXI-ETF) que ms tarde se convertira en el STAXI-2. En la seleccin
final del conjunto de tems para esta ltima versin se tuvo en cuenta, como criterio ms
importante, el contenido de cada tem en relacin con la definicin conceptual de la esca-
la y subescala que estaba destinado a medir. Tambin se puso especial inters en la clari-
dad del significado de cada tem y su singularidad en el conjunto de todos ellos.
Caractersticas psicomtricas
Fiabilidad
Administracin
Se requiere una adecuada capacidad lectora para responder a las cuestiones. La co-
rrecta aplicacin del STAXI-2 supone que el examinando es fsica y mentalmente capaz
de enfrentarse a las exigencias de un autoinforme. En caso de que se sospeche alguna dis-
capacidad o trastorno severo no sera conveniente la aplicacin de esta prueba.
Es recomendable que la administracin, correccin e interpretacin se lleve a cabo por
un profesional experimentado y con elevada formacin en el uso de los tests psicolgicos.
STAXI-2 / 3
Las instrucciones para cumplimentar los ejemplares del STAXI-2 estn impresas en la
parte superior de cada una de las partes de las que consta.
El ejemplar del STAXI-2 es copiativo, y por ello es necesario cumplimentarlo con un
bolgrafo o lpiz que produzca una presin adecuada para que deje una marca legible en la
hoja inferior.
Antes de contestar a los tems los sujetos deben responder a todos los datos sociode-
mogrficos que se les solicitan: edad, sexo, estado civil, fecha en que se realiza la prueba,
nivel de estudios que posee.
Si se ha omitido la respuesta de algn tem el evaluador podr animarle a completar-
lo. Si son diez o ms los elementos sin contestar, el protocolo deber considerarse invli-
do. Tampoco ser puntuado e interpretado si se han omitido ms de dos tems en cualquiera
de las seis escalas principales, o ms de un tem en cualquiera de las subescalas de estado
(parte 1) o de rasgo (parte 2).
Cuando el nmero de tems no contestado ha sido ocho o menos, debe asignarse una
puntuacin de 1 a cada tem en blanco de la parte 1 (estado) y 2 (rasgo) y una puntuacin
de 2 por cada tem en blanco de la parte 3 (E. Ext., E.Int., C. Ext. y C. Int.). Estos valores
se aproximan a las puntuaciones medias de cada una de las escalas y subescalas relevan-
tes del STAXI-2.
Correccin
TABLA 5.8.1
Resumen de puntuaciones
4 / Evaluacin psicolgica
Una vez halladas las PD, hay que transformarlas en puntuaciones centiles (PC) con
ayuda de los baremos que aparecen en el manual de acuerdo con la edad y el sexo del su-
jeto. Tambin hay una hoja de perfil donde pueden trasladarse ambas puntuaciones; dicho
perfil ofrece una visin generalizada de la posicin del individuo en las distintas variables.
Ejemplo de informe
BIBLIOGRAFA BSICA
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