ARITMETICA
ARITMETICA
ARITMETICA
NOCIN DE CONJUNTO: A a, e, i, o, u
Un conjunto es un ente matemtico por lo D 2,4,6,8
cual se puede tener una idea subjetiva de ello, Es evidente que el orden en el cual son
como coleccin agrupacin o reunin de listados los elementos del conjunto no afecta
objetos abstractos o concretos denominados el hecho de que pertenezcan a l. De este
elementos. Ejemplos: modo en el conjunto.
- Los das de la semana. A a, e, i, o, u a, o, u, i, e
- Los pases de Amrica del Sur.
- Los jugadores de un equipo de ftbol. No todos los conjuntos pueden ser
determinados por extensin, entonces se
1.1 NOTACIN DE CONJUNTO recurre a otra forma de determinacin.
Generalmente se denota a un conjunto con
smbolos que indiquen superioridad y a sus Por Comprensin (forma constructiva)
elementos mediante variables o letras Cuando se enuncia una propiedad que
minsculas separados por comas y encerrados caracteriza a todos los elementos del
con llaves. Ejemplos: conjunto, de tal manera que cada objeto que
A a, e, i, o, u goza de la propiedad pertenece al conjunto y
B = {los das de la semana} todo elemento del conjunto goza de la
C = {cara, sello} propiedad mencionada.
Esquema:
1.2 RELACION DE PERTENENCIA tal que
Se establece esta relacin slo de elemento a
F ....
/ .......... ..........
..........
conjunto y expresa si el elemento indicado
forma parte o no del conjunto considerado.
Caractersticas o
. . . pertenece a . . . : Forma propiedad comn de
General
. . . no pertenece a . . . : del
la variable que
forma el elemento
Ejemplo: Elemento
C 1 ; 2 ; 1,2 ; 5 ; 6 Ejemplos:
* 2C * 8C A = {n/n es una vocal}
* {1; 2} C * 5C B = {los nmeros pares menores que 13}
* 6C C = {n2 - 1 / n es entero 1 n 7}
2
A B
.5 .14
se observa: A = B Nota: El conjunto vaco es subconjunto
.8 .11
de todo conjunto.
3
Notacin: P ( A ) V) 7 A
Ejemplo: A = {a, b, c} VI) A
Subconjuntos propios de A a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
P (A) = { , {a}, {b}, {c}, {a, b}, {a, c}, {b,
c}, {a, b, c} } 2. El Conjunto:
2X 3
B X ; X
vaco :
X 21 X
unitarios: {a}, {b}, {c} Est incluido en:
binarios {a, b}, {a, c}, {b, c} a) {2; 4; 6} b) {1;2} c) {1; 8; 5}
ternario {a, b, c} d) {1} e) {0;2;3}
n [ P (A) ] = 23 = 8
3. Sea: A 3 x 1 / 4 x 8
Simblicamente: P (A) = {X/X A} Indicar el nmero de elementos del conjunto
A
Observaciones: a) 3 b) 4 c) 8
* Si un conjunto A tiene n elementos d) 7 e) 13
entonces el nmero de subconjuntos de A es
2 n , es decir: 4. Sabiendo que el siguiente conjunto es
n P A 2 n unitario:
D m a; m 2a 3;12
* Los subconjuntos propios de A son Calcular: m2 + a2
aquellos subconjuntos diferentes al conjunto a) 80 b) 74 c) 90
A, entonces: d) 104 e) 39
Ejemplo: A B
Si n(A) = 5 entonces el nmero de
subconjuntos es:
C
n P A 2 5 32 ; adems
a) (AB) UC b) (A-B)U(B-A)
# subconjuntos propios de A = 2 1 31
5 c) (AUB) C d) (AUB) U C
e) (AB) U C
* Para determinar la cantidad de
subconjuntos K-arios de un conjunto A, se 6. Cuntos elementos tiene el conjunto
utiliza la frmula: potencia de C?
C = { 0; {1}; 1; 0; 1; { {1} } }
# de subconjuntos de k elementos = C nk( A ) a) 2 b) 4 c) 8
d) 16 e) 32
DESARROLLEMOS 7. Dados los conjuntos:
A = {x/x es hombre}
1. Dado el conjunto: B = {x/x es peruano}
A = 2;5; 3 ; 2;3 ; 5 C = {x/x es mdico}
Indicar cuantas de las siguientes Expresar mediante operaciones el conjunto:
proposiciones son verdaderas. Hombres peruanos que no son mdicos
I) 3 A a) A (BUC) b) A (BUC)
II) 2;5 A c) (AUB) C d) (AB) C
III) 2 A e) (AB)UC
IV) 2;5 A
4
8. Si: n(AUB) = 15 n(AB) = 3 d) 15 e) 18
n(A) n(B) = 2
Calcular: n(AB) n(A) 15. Hay 65 banderas que tienen por lo menos
a) 1 b) 2 c) 3 2 colores, 25 tienen rojo y azul, 15 rojo y
d) 4 e) 5 blanco, 35 blanco y azul. Cuntas banderas
tienen los 3 colores mencionados?
9. Un conjunto tiene 128 subconjuntos en a) 5 b) 6 c) 7
total. Cuntos subconjuntos de 6 elementos d) 10 e) 11
tendr?
a) 6 b) 42 c) 35 16. En un aula de 35 alumnos, 7 hombres
d) 21 e) 7 aprobaron Aritmtica, 6 hombres aprobaron
Literatura, 5 hombres y 8 mujeres no aprobaron
10. Dados dos conjuntos comparables cuyos ningn curso, hay 16 hombres en total; 5
cardinales se diferencian en 3, adems la alumnos aprobaron los 2 cursos y 11 aprobaron
diferencia entre los cardinales de sus conjuntos slo Aritmtica. Cuntas mujeres aprobaron
potencias es 112. Cuntos elementos tiene la solo Literatura?
interseccin de dichos conjuntos? a) 3 b) 2 c) 5
a) 0 b) 1 c) 4 d) 6 e) 7
d) 6 e) 7
17. En una encuesta sobre preferencias de
11.Se dispone de 5 tarros de pintura de jugos de frutas de fresa, papaya y naranja se
diferentes colores, los cuales se combinaron para encontr que: el nmero de personas que
obtener colores distintos a los que se tiene. gustan de jugo surtido es:
Cuntos colores ms se podran obtener? de los que gustan solamente jugo de
a) 32 b) 31 c) 25 fresas.
d) 26 e) 30 de los que gustan solamente jugo de
papaya.
12. Una persona como huevos o pltanos 1/5 de los que gustan solamente jugo de
en el desayuno de cada maana durante el naranja.
mes de marzo. Si durante 25 maanas come de los que gustan solamente jugo de
huevos y 18 maanas come pltanos, fresas y naranja.
cuntas maanas come huevos y pltanos? 1/3 de los que gustan solamente jugo de
a) 15 b) 13 c) 10 papaya y naranja.
d) 5 e) 12 Igual al nmero de personas que gustan
solamente de jugo de fresas y papaya.
13. 120 alumnos rindieron una prueba que 1/3 de los que no gustan de ninguno de los
contiene los cursos: A, B y C con los 3 jugos sealados.
resultados siguientes: Si se sabe que el nmero de encuestados fue
Se anularon 10 pruebas y el resto aprob de 420. Hallar el nmero de personas que no
por lo menos un curso. gustan de ninguno de los 3 jugos.
Los que aprobaron A desaprobaron B y C. a) 40 b) 50 c) 60
20 alumnos aprobaron B y C. d) 80 e) 100
Cuntos aprobaron un solo curso?
a) 60 b) 70 c) 80 18. De un lote de 1000 pantalones se planea
d) 90 e) 100 eliminar aquellos que tengan 2 fallas y se
venden a la mitad de precio aquellos que
14. Al final de una jornada de cacera de liebres tengan solo 1 falla. Si luego de la inspeccin
y conejos, 21 cazadores regresaron con por lo no se eliminan 922 pantalones y los que se
menos un animal, 9 no slo cazaron liebres sino vendieron a mitad de precio es el doble del
tambin conejos: 16 cazaron por lo menos un nmero de pantalones que se eliminan.
conejo y 22 regresaron sin haber cazado liebre Cuntos pantalones se vendieron sin
alguna. Cuntos no cazaron conejos? descuento?
a) 5 b) 20 c) 11 a) 784 b) 836 c) 844
5
d) 766 e) 704 a) 9 b) 6 c) 8
d) 7 e) 10
19. A un matrimonio asistieron 150 personas,
el nmero de hombres es el doble del nmero 4. Los cardinales de las potencias de 2
de mujeres. De los hombres 23 no usan reloj conjuntos comparables tiene por suma 1088.
pero si tienen terno y 42 tienen reloj. De las Cuntos elementos puede tener la
mujeres, las que no usan minifalda son tantas interseccin de ambos conjuntos?
como los hombres que no usan terno ni reloj a) 3 b) 4 c) 5
y 8 tienen mini y reloj. Cuntas mujeres d) 6 e) 7
usan minifalda pero no reloj?
a) 6 b) 7 c) 8 5. Si de una lista de 5 entrenadores se debe
d) 5 e) 9 formar un comando tcnico integrado por lo
menos por 2 personas. Cuntas posibilidades
20. De un grupo de ingenieros, economistas y se tiene?
abogados: a) 32 b) 26 c) 27
20 tienen 2 profesiones, 12 de ellos son d) 30 e) 28
mujeres.
Hay igual cantidad de ingenieros- 6. En un conjunto de 32 personas, 20 no
economistas, economistas-abogados y comen arroz y 16 no comen papas. Si 11 no
solamente abogados, tanto en los hombres comen arroz ni papas. Cuntas personas
como en caso de las mujeres. comen arroz y papas?
Hay tantos economistas hombres como a) 3 b) 5 c) 7
mujeres ingenieros. d) 9 e) 8
Hay tanto ingenieros hombres como
mujeres economistas. 7. Se tiene los conjuntos:
En total hay 22 economistas. Cuntos D= {x/x N x > 200}
hombres hay con solo una profesin? I = {x/x es impar}
a) 10 b) 12 c) 14 C = {x/x es cuadrado perfecto}
d) 16 e) 18 Expresar mediante operaciones el conjunto:
Los nmeros mltiplos de 2, menores que
TAREA DOMICILIARIA: 200 y que son cuadrados perfectos.
1. Dado el conjunto: a) C(D I) b) (ID) C c) (ID) C
A = {3,4, {3}, , {1, } } d) (ID) C e) IC) D
Cuntas proposiciones son verdaderas?
I) 3 A II) 4 A 8. De una muestra recogida a 200 secretarias,
III) { 4 } A IV) A 40 eran rubias, 50 eran morenas y 90 tienen
V) A VI) 2 A ojos azules, de estas ltimas 65 no son rubias
a) 3 b) 4 c) 5 y 60 no son morenas. Cuntas de las
d) 6 e) 2 secretarias no eran rubias, ni morenas, ni
tienen ojos azules?
x
a) 35 b) 48 c) 56
2. Sea: B / x N ; y N ; x 4; y 4 d) 60 e) 75
y
Cuntos subconjuntos propios tiene el 9. De un grupo de personas se observa que
conjunto A? los que practican ftbol tambin practican
a) 128 b) 64 c) 127 basket y los que no practican ftbol son 220,
d) 63 e) 32 adems los que no practican basket ni voley
son 129 y los que practican basket o voley
3. Dados: A = {a2 + b2 + c2; d + e} pero no ftbol son 7 veces los que practican
2
B = {c + 1; d e + 4; 5} ftbol. Cuntas personas conforman el
Si: A = B; A es unitario, c > a > b y son no grupo?
negativos. a) 236 b) 233 c) 229
Hallar: a + b + c + d x e d) 229 e) 230
6
20 mujeres usan pantalones y sombrero,
10. En una reunin de 500 personas las 3/4 cuntas mujeres no usan ni pantaln ni
partes de las mujeres presentes usan sombrero sombrero?
y tambin lo hacen la mitad de los hombres a) 20 b) 4 c) 25
presentes. Por otro lado, la mitad de las d) 10 e) 15
mujeres y la totalidad de los hombres usan
pantalones. Si 260 personas usan sombrero y
7
Es la parte de la Aritmtica que se encarga de orden para poder formar una unidad del orden
estudiar a los nmeros en su formacin, inmediato superior.
escritura y lectura para lo cual el hombre ha La base tambin nos indica el nmero de
ideado los sistemas de numeraciones, el cual smbolos (llamados cifras), con que cuenta el
es un conjunto de reglas, principios y sistema para poder formar los numerales en
convenios, que sirven para formar a los ella.
numerales y operar con ellos.
NUMERO: Ejemplo: Representar 21 unidades simples:
Es un ente matemtico que nos permite
cuantificar los elementos de la naturaleza, el Base 10 Base 8
cual nos da la idea de cantidad.
NUMERAL:
Es la representacin grfica geomtrica de un
nmero. Actualmente se usa el sistema de 21 21 = 25 (8)
escritura Indo Arbico.
Ejemplo: Base 5 Base 3
5 = cinco = five =
Conclusin: Cifra < Base 1. Cuando el numeral tiene todas sus cifras
iguales.
REPRESENTACIN LITERAL DE LOS aaa.......aaa ( n )
a
n 1
nk 1
NUMERALES
Cuando no se conocen las cifras del numeral k cifras
stas se pueden representar mediante letras.
ab 10; 11; 12; 13;.........99 2. Para bases sucesivas:
- Si a 1 entonces
mnp9 1009 ; 1019 ; 1029 ;......... .......8889 b( a k 1)
N= ab = a k .n
a 1
ab
xyzw7 10007 ; 10017 ; 10027 ;.............66667
ab
NUMERALES CAPICA:
Son aquellos en las cuales las cifras k veces
equidistantes son iguales: ab ( n )
- aa
- aba
- abba 7 - Si a = 1 entonces N = n + b . k
- abcba 9
3. Descomposicin polinmica por bloques
- abccba 5
abcdef ( n ) ab( n ) .n 4 cd ( n ) .n 2 ef ( n )
VALOR ABSOLUTO Y VALOR
RELATIVO DE UNA CIFRA: abcdef ( n ) abc ( n ) .n3 def ( n )
El valor absoluto de una cifra es el valor que abcdef ( n ) abcd ( n ) .n 2 ef ( n )
tiene por su figura que representa.
abcdef ( n ) ab ( n ) .n 4 cdef ( n )
El valor relativo de una cifra es el valor
absoluto con las unidades de orden al cual
pertenece. CAMBIO DE BASES:
a) 9 b) 10 c) 11
a) 13 b) 14 c) 11
d) 12 e) 13
d) 12 e) 18
CONTEO DE NMEROS
En el caso especfico, que se desee conocer la Es aquel conjunto de nmeros cuyos
cantidad de elementos que posee un conjunto elementos presentan un orden determinado,
de nmeros, se debe de diferenciar los casos de manera que pueda ser diferenciado uno de
que se puedan presentar: ellos como el primero, el siguiente como el
segundo y as sucesivamente. Cada uno de los
I) Si los nmeros forman parte de una elementos del conjunto ser llamado trmino
sucesin numrica. de la sucesin.
II) Si los nmeros admiten condiciones
particulares entre ellos. *Ejemplo 1: 7; 8; 9; 10; 11; 12
Es una sucesin numrica de seis trminos,
I. NMEROS EN SUCESIN siendo el primer trmino el nmero 7; el
NUMRICA segundo trmino es 8 y as sucesivamente. Se
trata de una sucesin de nmeros
consecutivos. a a
n n 1 1
r
*Ejemplo 2: 10, 13; 16; 19; 22; 25; 28; 31
Sucesin de ocho trminos, el primer trmino
ltimo tr min o anterior
es 10 y el ltimo es 31. Los trminos se van
obteniendo sumando 3 al trmino que le tr min o al primero
n
precede. razn
*Ejemplo 3: 12; 34; 56; 78; . . . .; 99100 Trmino general (an): an a1 (n 1).r
Sucesin numrica en el que cada trmino
est formado por dos nmeros: uno como
base y el otro como exponente. Cuando II. NMEROS CONDICIONADOS
aparezcan puntos suspensivos (. . .) en una Son nmeros que presentan determinadas
sucesin estos indican que la sucesin caractersticas similares entre ellos o que
contina hasta un valor sealado o es infinito cumplen alguna condicin dada para todos
si no hay tal valor; para el ejemplo: despus ellos.
del trmino 78, debe de aparecer el termino 89 Ejemplos:
, 910, 1112, etc. hasta 99100 que es el ltimo
trmino. Nmeros de tres cifras:
100; 101; 102; . . . . ; 998; 999
En el presente tema, se estudiar una de las
sucesiones aritmticas notables, la Nmeros de dos cifras que no emplean la
denominada Progresin Aritmtica. cifra 2
en su escritura:
PROGRESIN ARITMTICA (P.A.) 10;11;13;14;. . . ;18;19;30;31; . . .; 99
Es una sucesin numrica en la que cada Para contar los nmeros con estas
trmino es igual al anterior ms una cantidad caractersticas se utilizan determinadas
constante llamada razn, la cual se calcula formas de conteo que facilitan el clculo
mediante la sustraccin de dos trminos sealado.
consecutivos.
En forma general: 2.1 Principio de Multiplicacin
a1; a2; a3; . . . . ; an
Si un evento A puede realizarse de m
r r maneras diferentes y despus de efectuado
Donde: dicho evento, se realiza un segundo evento
* a1 : primer trmino B que puede efectuarse de n maneras
* a2 : segundo trmino diferentes, entonces el evento A seguido
* a3 : tercer trmino del evento B puede efectuarse de (m.n)
maneras distintas.
* an : ensimo trmino (ltimo trmino) Se realiza
m formas
* n : Cantidad de trminos (lugar del ltimo Evento A A y B
trmino)
* r : razn de la progresin aritmtica. Evento B Se realiza Se realiza
n formas
de m.n formas.
Adems:
* Si r < 0 P.A. decreciente Ejemplos:
* Si r > 0 P.A. creciente Cuntos nmeros de 2 cifras existen en el
sistema quinario?
FRMULAS IMPORTANTES: Resolucin:
Representamos en forma general a un
Nmero de trminos (n) nmero de dos cifras en base 5:
a b ( 5) 789 ; 879 ; 978
798 ; 897 ; 987
1 0
2 1 Valores diferentes Permutaciones de 7; 8 y 9
3 2 de las cifras
4 3 2.4 Permutacin con Repeticin
4 Es un arreglo en el cual no todos los
4x5 = 20 nmeros elementos son distintos entre s; esto es, hay
Posibilidades para b elementos que se repiten.
Principio de Multiplicacin
Posibilidades para a Frmula:
2.2 Principio de Adicin n!
Pkn1 , k 2 ,....,k m
Si un evento A puede hacerse de m k1! k 2 ! k 3 !....k m !
maneras diferentes y otro evento B se
realiza de n formas diferentes, entonces el Donde:
evento que consiste en hacer A B (no * n : nmero de elementos.
ambos simultneamente, sino el uno o el otro) * ki : nmero de veces que se repite cada
podr ocurrir de (m+n) formas distintas. elemento (i = 1; 2; . . . .; m); tal que:
Se realiza
k1 + k2 + k3 + . . . . + km = n.
Evento A m formas A o B
Ejemplo:
Se realiza
Evento B n formas Se realiza de Cuntos nmeros de 3 cifras se pueden
m+n formas formar, con los dgitos: 7; 7 y 9?
Resolucin:
Ejemplo: 3!
P23,1 3 nmeros
Cuntos nmeros de dos cifras tienen como 2 ! . 1!
cifra inicial al 2 al 7?
Resolucin: Estos 3 nmeros seran:
A. Inician con cifra 2: 779 ; 797 ; 977
20; 21; 22; . . . . .; 29 10 nmeros.
PAGINACIN
B. Inician con cifra 7:
70; 71; 72; . . . . .; 79 10 nmeros. En la impresin de los libros, se utilizaba la
Como no existen nmeros de dos cifras que antigua tipografa en la cual cada pgina se
inicien con 2 y 7 simultneamente (o A o B) armaba colocando por cada letra, cifra o
entonces: Total = 10 + 10 = 20 nmeros. smbolo un tipo de imprenta.
As para imprimir las palabras:
2.3 Permutacin:
Es un arreglo u ordenacin de todos o parte PROBLEMA : Se necesita de 8 tipos de
de los elementos de un conjunto, imprenta
considerando el orden en que se encuentran.
ARITMTICA: Se necesita de 10 tipos de
Ejemplo: imprenta as se repitan las letras, se necesitan
Cuntos nmeros de 3 cifras se forman con un tipo por cada letra.
los dgitos 7, 8 y 9; sin repetir las cifras
sealadas? Del mismo modo para los nmeros:
Resolucin:
a b c 4 537 : se necesita 4 tipos de imprenta.
22 535 : se necesita 5 tipos de imprenta.
3x2x1 = 6 nmeros.
Utilizando tipos de imprenta se considera un
Estos 6 nmeros seran: problema: el determinar los necesarios para
numerar las pginas de un libro; es decir,
calcular la cantidad de cifras necesarias para * Cuntos nmeros de dos cifras no
escribir todos los enteros desde 1 hasta N, y emplean la cifra 5 en su escritura?
para ello aplicaremos de manera prctica lo * Cuntos nmeros de cuatro cifras
siguiente: cumplen la condicin de que sus dos ltimas
cifras son iguales?
C1 N ( N 1) K 111
....
11 Luego, la suma de respuestas es:
" k " cifras a) 1872 b) 2700 c) 1890 d) 9972 e) 2000
Donde: k es el nmero de cifras que tiene
N. 5. Si:
A = Cantidad de nmeros capicas de 5 cifras
Observacin: En otras bases: que terminan en cifra 7.
B = Nmero de elementos del conjunto
C1 N ( n ) N ( n ) 1 k 111
....11 formado por todos los numerales capicas de
" k " cifras ( n ) 4 cifras que existen en el sistema quinario.
C = Cardinal del conjunto de todos los
Ejemplo: nmeros de 3 cifras significativas y diferentes
Cuntos tipos de imprenta se utiliza en la entre s, que existen en el sistema heptanario.
enumeracin de un texto de 19 pginas? A B
Hallar:
C
* En base 10: 1; 2; 3; . . . . ; 19 a) 50 b) 2/5 c) 1/3
119
C (19 1).2 11 29 d) 20 e) 1
14.. La suma de 4 trminos de una divisin 03. S 1500 < CPUC < 1800
entera inexacta es igual a 544. Hallar el Adems : C + P + U + C = 18
dividendo si el cociente es 12 y el resto la Calcular : C x P x U x C
mitad del divisor Si a letras diferentes cifras diferentes
a) 456 b) 469 c) 475 a) 48 b) 56 c) 45
d) 421 e) 424 d) 54 e) 63
07. La suma de todos los nmeros de n 09.- Determine la suma de cifras de la suma de
cifras, cuyo producto de cifras es 5, termina todos los nmeros de 21 cifras, cuya suma de
en 42. Calcular el valor de n sabiendo que cifra sea 188.
es un nmero de 2 cifras. a) 168 b) 197 c) 360
a) 16 b) 18 c) 20 d) 289 e) 468
DIVISIBILIDAD DE NMEROS equivalentes en el conjunto de los enteros,
Un nmero entero es divisible entre otro con la restriccin hecha sobre el mdulo.
positivo (Mdulo), cuando al dividir el Si:
primero entre el segundo el cociente es entero A es divisible entre B
y el residuo cero. B es divisor de A
A es mltiplo B, entonces: B divide a A
A B B es sub mltiplo de A
0 K B es factor a A
3. NOTACIN Y EXPRESIN
A: nmero entero GENERAL
Donde: B: nmero entero positivo (Mdulo) A = mB
K: nmero entero 3.1. A es mltiplo B =
A es divisible entre B A= B
Entonces B es divisor de A mB =
=Bxk
B
B divide a A
3.2. Si A no es mltiplo de B (o no es
2. MULTIPLICIDAD DE NMEROS divisible, que es lo mismo), entonces por el
Un nmero entero es mltiplo de otro Teorema Fundamental de la divisin entera:
positivo (Mdulo), cuando es el resultado de Divisin Entera:
multiplicar dicho entero positivo por un
por defecto: A = B x K + rd
entero cualquiera.
por exceso: A = B x (K + 1) - re
Si: A = B + rd = B - re
A: nmero entero
A = BxK B: nmero entero positivo
(Mdulo) NOTA:
K: nmero entero Si un nmero entero no es divisible entre
cierto mdulo, entonces se puede expresar de
A es mltiplo de B dos formas respecto a mltiplos de l, como
Entonces: un mltiplo del mdulo ms cierto resto o
B es sub mltiplo de A como mltiplo del mdulo menos cierto resto,
B es factor a A la suma de los restos debe ser igual al mdulo
empleado.
NOTA:
Podemos observar que la multiplicidad es la OBSERVACIN:
expresin del teorema fundamental de la La cantidad de nmeros que son n , en la
divisin por lo tanto la Divisibilidad y la secuencia consecutiva desde 1 hasta el
Multiplicidad de nmeros son conceptos nmero N, est dada por:
N 6.2. Criterios de Divisibilidad entre
Cant. de #s = Parte entera de:
potencias de 5.
n
abcde 5
e = 0, 5
4. PRINCIPIOS OPERATIVOS
abcde 25 de = 00, 25
abcde 125 cde = 000, 125
4.1. Adicin: n + n + n + . . . . . + n = n
4.2. Sustraccin: n - n = n * Ejercicio:
4.3. Multiplicacin: n .k = n Hallar: m + n ; si: 10363mn 125
m
4.4. Potenciacin: n n
Solucin: 3mn = 125
3mn = 375
5. TEOREMA DE ARQUMEDES - m=7 n=5
EUCLIDES
m + n = 12
Si un mdulo divide al producto de dos
enteros y no tiene divisores comunes (aparte 6.3. Criterio de Divisibilidad entre 3 9
de la unidad) con uno de ellos, entonces abcd 3 a + b + c + d = 3
Ejemplos:
* 9 xA = 7
A= 7
* Ejercicio:
13 x B = 5 B = 5
Hallar: X, si: 13 X52 9
Solucin: 1 + 3 + X + 5 + 2 = 9
Observacin:
11 + X = 9
Si en el producto de los dos enteros, uno de
los factores admite divisores comunes con el
mdulo (aparte de la unidad), entonces para X=7
poder usar el teorema, primero se deber
simplificar tales elementos comunes, tanto en 6.4. Criterio de Divisibilidad entre 11
el factor como en el mdulo. Un numeral es divisible entre 11 si
empezando de derecha a izquierda, la
6. CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD diferencia entre la suma de sus cifras de
orden impar y la suma de sus cifras de orden
Definicin: Son ciertas reglas prcticas que par es divisible entre 11.
abcde = 11 a - b + c - d + e = 11
aplicadas a las cifras de un numeral
permitirn determinar su divisibilidad
respecto a cierto mdulo. * Ejercicio:
Cul es el valor de X para que el numeral
6.1. Criterios de Divisibilidad entre 4 X17 sea divisible entre 11?
potencias de 2:
e Solucin: 4 X17 = 11
abcde 2 = 0, 2
de = 00, 4
Entonces: - 4 + X - 1 + 7 = 11
abcde 4
X + 2 = 11 X = 9
abcde 8 cde = 000, 8
* Ejercicio:
Cul es el valor de a si el numeral 7.2. Segunda Caso
13a 372 es divisible entre 7? n r k , si k es par.
k
2 3 1 2 3 1
n r
Resolucin: 13a 372 = 7
n r k , si k es impar.
- +
Entonces: - 2 - 9 - a + 6 + 21 + 2 = 7
8. PROPIEDADES
18 - a = 7
8.1. Si un nmero es mltiplo de varios
a=4 mdulos, entonces es mltiplo del MCM de
dichos mdulos; es decir:
6.6. Criterio de Divisibilidad entre 13: Si:
Un numeral es divisible entre 13 si al
N a
multiplicar a cada una de sus cifras (a partir
de la derecha) por: 1; -3;-4;-1;3;4; 1;-3;-4; . . N b N mcm(a, b , c )
y luego efectuar la suma algebraica N c
resultante, es divisible entre 13.
1 4 3 1 4 3 1
= 13 a-+4b+3c-d-4e-
En general :
abcdefg
N ar
3f+g=
+ - 13
+
N br N mcm (a, b , c ) r
N c r
* Ejercicio:
Qu valor debe tomar b en el numeral
128b 306 si es divisible entre 13. 8.2. Si con respecto al mdulo n, los
nmeros n a , n b y n c se
1 4 3 1 4 3 1 multiplican; entonces:
Resolucin: 128b 306 = 13
n a
n b
n c
n a .b .c
+ - +
Entonces: 1 + 8 + 24 - b - 12 - 0 + 6 = 13
8.3. Para un numeral escrito en base n:
27 - b = 13
b=1
n e
6.7.-Criterio de Divisibilidad entre 33 y 99 abcde ( n ) n 2 de ( n )
Se descomponen el numeral de derecha a
n 3 cde ( n )
izquierda en bloques de 2 cifras y la suma de
ellos es 33 o 99
abcdef ab cd ef 33
DESARROLLEMOS
abcdef ab cd ef 99
o o o
17. La cantidad de dinero que dispone Carla
8. Si: abc 9 ; cba 5 ; ca 13 es de S/. 205; si ella va a comprar polos,
Hallar: a . b . c blusas y jeans. Cuntos artculos podr
a) 140 b) 150 c) 210 comprar si no le sobr ni le falt dinero?(Se
d) 120 e) 105 sabe adems que los polos costaban S/. 15,
las blusas S/. 39 y los jeans S/. 52; cada uno)
9. Si el numeral 7a 361b es divisible entre a) 7 b) 8 c) 9
55, pero no entre 2. Hallar el valor de a. d) 6 e) 4
a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4 18. Un ventero recibi 6 barriles de cerveza,
cuyos contenidos eran: 15, 16, 18, 19, 20 y 31
10. Al dividir: 28a13b entre 36, el residuo litros; luego se presentan dos clientes: Uno
es 4. Calcular a.b compra tres barriles y el otro dos, con la
a) 8 b) 9 c) 10 particularidad que el segundo compr la
d) 11 e) 12 mitad de litros que compr el primero. Si no
hubo que destapar ningn barril al momento
11. Si: xy6yz es divisible entre 875, de venderlos. Cul era la capacidad del
entonces xyz es mltiplo de: barril que no se vendi?
a) 15 b) 18 c) 19 a) 180 b) 252 c) 120
d) 20 e) 31 d) 162 e) 72
5. El numeral: abc( 2a )( 2b )( 2c ) ( 7 ) ,
siempre es mltiplo de:
a) 25 b) 49 c) 23
d) 7 e) 9
Ejemplo 1: PD(N) = N D( N )
Halla todos los divisores de 1800, luego
determina: Ejemplo 5:
Determina el producto de todos los divisores
a) Divisores pares: de 480.
b) Divisores primos:
c) Divisores compuestos: CANTIDAD DE FORMAS DE
d) Divisores con 3 dgitos: EXPRESAR UN NUMERO N COMO
e) Divisores mltiplos de 5: EL PRODUCTO DE DOS FACTORES:
f) Divisores cuadrados perfectos: F(N)
D( N )
; Si D( N ) es par
ESTUDIO DE LOS DIVISORES DE UN 2
F(N) =
NMERO
Sea N un nmero compuesto, con 1 D( N )
descomposicin cannica: ; Si D(N) es impar
2
N = A .B .C ... PROPIEDADES
P.1 La serie de los nmeros primos es
Donde: ilimitada.
A, B, C <> Factores o divisores primos P.2 Varios nmeros consecutivos siempre
, , <> Exponentes enteros sern primos entre s.
positivos. P.3 La cantidad de divisores de un nmero N,
Se definen: es igual al nmero de divisores primos de N.
(Dp), ms el nmero de divisores compuestos O (p) = p - 1
de N.(Dc) y ms 1; es decir:
D(N) = Dp + Dc + 1 Ejemplos:
P.4 Si p es un nmero primo mayor que 3, O(5) = 5 1 = 4
entonces: O(97) = 97 1 = 96
0
P = 6 1 2) Sea: n Z+, entonces:
O(10n) = 4 . 10 n-1
Lo contrario no siempre se cumple; por
ejemplo: Ejemplos:
0
25 = 6 1 ; pero 25 no es primo O(10) = 4
0 O(100) = 40
25 = 6 1 ; pero 35 no es primo O(1000) = 400
Solucin N 1: DESARROLLEMOS
Nmeros menores que :
12 = {1, 2, 3, 4,11} 1. Dadas las siguientes sucesiones:
PESI con 12 = {1, 5, 7, 11} 1; 3; 6; 11; 18; 29; 42; X
Rpta. Cantidad de nmeros = 4 4; 6; 8; 9; 10; 12; 14; Y
Hallar: X Y
Solucin N 2: a) 40 b) 41 c) 44
12 = 22.31 d) 48 e) 43
1 1
Entonces: O(12) = 12 1 1 2. Cuntos de los siguientes numerales son
2 3
Rpta: O(12) = 4 primos absolutos?
32( 5 ) ; 31( 7 ) ; 65( 8 ) ; 102( 3 ) ; 143( 6 )
Ejemplo 6: a) 4 b) 3 c) 2
Cuntos nmeros naturales no mayores que d) 1 e) todos
180 son primos con l?
3. Cuntos nmeros primos absolutos de
OBSERVACIONES dos cifras, al convertirlos al sistema de base
1) Si p es un nmero primo, entonces: 6, tambin poseen 2 cifras?
a) 8 b) 9 c) 6
d) 7 e) 5 e) 36; 10; 8
4. Hallar el residuo de dividir el producto de 11. Sabiendo que: N p.(p 1)p .( 3p 1)n
los 10 000 primeros nmeros primos, entre est descompuesto cannicamente y adems
60. posee 24 divisores. Hallar n.
a) 30 b) 0 c) 10 a) 1 b) 2 c) 3
d) 45 e) 20 d) 4 e) 5
5. Sea: A = {22; 24; 25; 26; 27} 12. Determinar el mayor exponente de 7,
Cul de los elementos de A, tiene ms contenido en 200!
divisores? a) 24 b) 40 c) 32
a) 22 b) 24 c) 25 d) 19 e) 29
d) 26 e) 27
13. En cuntos ceros termina 144!?
6. Si los nmeros: 4n ; 16 y 18 son PESI. a) 28 b) 33 c) 29
Hallar la suma de valores de n. d) 34 e) 36
a) 18 b) 30
c) 24 d) 20 14. Cuntos divisores de 360 son de dos
e) 25 cifras y tienen como suma de cifras un
nmero par?
7. Cuntos divisores tiene: a) 7 b) 5 c) 6
N 412 410 ? d) 4 e) 3
a) 48 b) 22 c) 84
d) 88 e) 46 15. Hallar un nmero que admite slo 2
factores primos y posee 6 divisores, adems
8. El cociente de dividir N entre a, se la suma de stos es 28. Dar como respuesta la
divide entre b y el nuevo cociente se divide suma de cifras del nmero.
entre c; obtenindose c como cociente a) 19 b) 12 c) 7
final. Si todas las divisiones resultaron d) 5 e) 3
exactas, Cuntos divisores tiene N,
sabiendo que a, b y c son primos absolutos? 16. Cuntos nmeros menores que 500 son
a) 12 b) 8 c) 18 PESI con l?
d) 9 e) 15 a) 150 b) 152 c) 200
d) 208 e) 125
9. Con respecto al nmero 450, hallar:
I. Nmero de divisores 17. Sabiendo que:
II. Nmero de divisores primos S 34310 343 20 34330 .... 3432000
III. Nmero de divisores compuestos Hallar la cifra de menor orden cuando S se
IV. Nmero de divisores no primos expresa en el sistema undecimal.
V. Nmero de divisores simples a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 6
a) 4; 3; 13; 14; 4 b) 18; 4; 14; 15; 3
c) 18; 4; 14; 13; 3 d) 18; 3; 14; 15; 4 18. Si el nmero 45! Se escribe a base 6 En
e) 18; 3; 15; 14; 4 cuntos ceros termina?
a) 21 b) 23 c) 26
d) 25 e) 30
10. De los divisores de 18 000
I. Cuntos son divisibles por 20? 19. Existe un nmero primo absoluto ab ,
II. Cuntos son impares? cuyo orden en la serie de nmeros primos es
III. Cuntos son mltiplos de 6, a.b. Calcular la suma de las cifras del primo
pero no de 5? absoluto cuyo orden es a + b unidades
a) 27; 12; 10 b) 27; 12; 8 menos.
c) 27; 10; 8 d) 36; 12; 8 a) 2 b) 8 c) 4
d) 10 e) 5 N 2n 2n 1 2n 2 2n 3 2n 4
2
20. Si el nmero (35!) ; se expresa en el tiene 20 divisores no primos.
sistema de numeracin de base 73. Cul ser a) 8 b) 12 c) 11
su ltima cifra? d) 10 e) 9
a) 17 b) 29 c) 67
d) 37 e) 69 9. Hallar la suma de los 5 primeros nmeros
compuestos consecutivos.
TAREA DOMICILIARIA a) 27 b) 45 c) 63
d) 130 e) 170
1. Qu alternativa tiene slo nmeros
primos absolutos? 10. Cuntos nmeros primos p, cumplen
a) 5; 11; 19; 23; 25 con la condicin:
b) 11; 13; 19; 21; 23 P = 27a+9b+3c+d; y que al ser expresados en
c) 7; 17, 27; 37; 47 base 5, terminan en la cifra 1?
d) 17; 41; 61; 73; 89 (Las variables a, b, c y d son enteros no
e) 13; 23; 33; 43; 53 negativos menores que 3 y a 0)
a) 2 b) 3 c) 4
2. Cuntos nmeros primos absolutos d) 5 e) 6
existen de la forma: ab ( 5) ?
a) 4 b) 6 c) 5
d) 3 e) 7
Divisores Comunes: 1; 2; 4
MCD (A;B) = 2 4 x 5 3
El Mayor
MCD (8;12) = 4 Explicacin: Se toman los factores
primos comunes, elevados a sus menores
Observacin: exponentes.
* El nmero de divisores comunes de un
conjunto de nmeros, es igual al nmero de 1.1.3 Divisiones Sucesivas o Algoritmo de
divisores del MCD de dichos nmeros. Euclides.
* El MCD est contenido en los nmeros.
Caso General: Calcular el MCD de A y B;
1.1 Formas Prcticas para determinar donde A > B.
el MCD q1 q2 q3 Cocientes
A B r1 r2 MCD
1.1.1 Descomposicin Simultnea r1 r2 0 Residuos
Ejemplo: Calcular el MCD de: 42; 48 y 54
Solucin: Ejemplo: Calcular el MCD de: 60 y 36
42 - 48 - 54 2 1 1 2
21 - 24 - 27 3 60 36 24 12 MCD
24 12 0
MCD (60;36) = 12
Ejemplo: Calcular el mcm de 20 y 15.
1.2 Propiedades Solucin:
2.1 Formas Prcticas para determinar el 1. El MCD de dos nmeros es 13, se desea
mcm: conocer cules son estos nmeros sabiendo
que los cocientes sucesivos que se obtienen
2.1.1 Descomposicin Simultnea al hallar su MCD son 11, 9, 1, 1 y 2.
a) 6839 y 624 b) 7939 y 634 a) 27 b) 32 c) 51
c) 6929 y 614 d) 7929 y 614 d) 76 e) 19
e) 6929 y 624
09. Dados 3 nmeros A, B y C. Se sabe
02. Dos nmeros al multiplicarse por un que el MCD(A,B) = 30 y MCD(B,C) = 198.
tercero se obtiene que su MCD es M 1 y Cul es el MCD de A, B y C?
cuando se dividen por dicho tercer nmero el a) 46 b) 22 c) 8
MCD es M 2 . Halla el MCD de dichos d) 6 e) 40
nmeros.
M2
10. Halla la diferencia de dos nmeros
M1
a) b) c) M1 M2 enteros sabiendo que su MCD es 48 y que su
M2 M1 suma es 288.
M1 a) 198 b) 120 c) 182
d) e) M1 M2 d) 124 e) 192
M2
03. Sean x e y dos nmeros primos, el 11. Se tiene un terreno rectangular cuyas
mcm de ellos es igual a: dimensiones son: 15,75 y 17,5 km; se ha
cercado con estacas a igual distancia una de
x2 y2
otra, de tal modo que ella se encuentra
2
comprendida entre 0,58 3 y 1,75 km.
Podemos afirmar que: Cul es el numero de estacas empleadas?
a) x es par b) x < y c) x = y a) 76 b) 84 c) 78
d) x > y e) x es impar d) 92 e) 62
04. Halla dos nmeros a y b primos 12. Cul es el mcm de cuatro nmeros
entre s, tales que el mcm de a y b enteros que forman una progresin
es 330 y ab=7. Dar como respuesta el geomtrica?
mayor de ellos. a) El producto de los medios
a) 15 b) 22 c) 56 b) El trmino mayor
d) 19 e) 24 c) El producto del primero y el cuarto
d) El cociente del mayor entre el menor
05. Halla el valor de AB, si sabemos que el e) El trmino menor
MCD de A y B es 6 y que el MCM de los
mismos, resulta 1260. 13. Tres reglas de igual longitud, 240 cm
a) 1 260 b) 7 560 c) 8 820 estn divididos en partes iguales numeradas
d) 6 300 e) 2 520 en cada regla. La primera, en 300 partes; la
segunda, en 200 partes, y la tercera, en 96
06. La suma de los nmeros a y b es partes. Se hacen coincidir los extremos de las
651; el cociente entre su MCM y MCD es tres reglas. Determina qu otras divisiones,
108, luego: a b, es: adems de los extremos, coinciden en las 3.
a) 340 b) 240 c) 560 a) 3 coincidencias ms
d) 250 e) 483 b) 5 coincidencias ms
c) 12 coincidencias ms
07. Halla el MCD de ( 2a)a0 y d) 8 coincidencias ms
a( 2a)0 . Dar como respuesta la suma de las e) 6 coincidencias ms
soluciones posibles.
a) 30 b) 680 c) 120 14. Cuntas veces hay que multiplicar por
d) 300 e) 20 30 el nmero 396 para obtener otro que sea el
mcm de 490 nmeros enteros distintos?
08. Cul es el mayor nmero tal que al a) 6 b) 3 c) 4
dividir 1828 y 2456 entre dicho nmero, se d) 5 e) 2
obtiene como residuos 19 y 26,
respectivamente?
15. Las longitudes de las circunferencias de obtener dicho MCD son: 2, 2, 1, 1 y 7. Dar
las ruedas delanteras y traseras de una como respuesta la suma de ellos.
locomotora son respectivamente: 250 y 425 a) 2482 b) 1418 c) 2827
cm. Qu distancia tendr que recorrer la d) 1936 e) 1032
locomotora para que una de las ruedas de
2870 vueltas ms que la otra? 2. El producto de dos nmeros enteros
a) 15 928 m b) 12 841 m positivos es 360. La suma de los cocientes
c) 16 344 m d) 17 425 m obtenidos al dividir cada uno de ellos por su
e) 14 543 m MCD es 7 y el producto de estos cocientes es
10. Entonces, el valor absoluto de la
16. Una lnea de tranva de 12 km de longitud est diferencia de estos nmeros es:
formado por rieles de 12 m de largo. Se coloca postes a) 19 b) 20 c) 18
telegrficos cada 40 m de intervalo. Cuntas veces d) 22 e) 23
coinciden los postes con las uniones entre rieles, si
existe un poste al extremo del primer riel? 3. En el sistema de base 7 se dan tres nmeros
a) 73 b) 135 c) 97 enteros formados por 40, 60 y 80 cifras 6
d) 149 e) 99 respectivamente. Cuntas cifras tiene su
MCD de dicha base?
17. Determina el menor entero que es mcm de a) 20 b) 14 c) 28
27 nmeros enteros diferentes, que no sea d) 10 e) 16
mltiplo de 3 y tenga raz cuadrada exacta 4. Se trata de formar un cubo con ladrillos
(cuadrado perfecto). cuyas dimensiones son 20 cm, 15 cm y 6 cm.
a) 1462 b) 1225 c) 3240 Cuntos ladrillos son necesarios para formar
d) 4900 e) 5600 el cubo ms pequeo posible?
a) 198 b) 240 c) 132
18. Sea m el mcm de a y b. Si: d) 120 e) 176
m m
110 ; 21 y el MCD de 7a y 7b es
a b 5. El mcm de los nmeros a y b es 88.
840. Calcula M. Adems: a2 b2 2000 . El valor de a+b, es.
a) 2 310 b) 277 200 c) 21 162 a) 52 b) 84 c) 30
d) 13 342 e) 3 458 d) 28 e) 58
19. El MCD de dos nmeros A y B es 248 y 6. Halla los nmeros A y B si se sabe que
el menor de ellos es 2976. Sabiendo que el satisfacen: A 2 B2 10530 y el mcm es 297.
mcm est comprendido entre 59520 y 89500. Dar como respuesta el menor de ellos.
Cuntas soluciones hay para el mayor de a) 99 b) 15 c) 30
dicho nmeros? d) 27 e) 30
a) 3 b) 7 c) 5 d) 9 e) 4
7. La suma de dos nmeros es a su diferencia
20. Al descomponer en sus factores primos como 8 es a 3. El mcm de los nmeros es 55
los nmeros A y B, se expresan como: veces su MCD. Halla la suma de dichos
A 3 .b 2 y B 3 .a . Sabiendo que su nmeros, sabiendo que son los mayores
mcm y su MCD son 675 y 45, posibles y que tienen dos cifras?
respectivamente. Halla el valor ms pequeo a) 156 b) 144 c) 123
de A+B. d) 130 e) 168
a)720 b)210 c)156
d)268 e)360 8. La suma de los nmeros a y b es 651;
el cociente entre su mcm y MCD es 108,
TAREA DOMICILIARIA luego: ab, es:
a) 490 b) 492 c) 296
1. El MCD de dos nmeros es 8 y los d) 483 e) 497
cocientes de las divisiones sucesivas para
9. El mcm de dos nmeros es 30 030 y su
MCD es 5. Cuntos divisores primos tiene el
producto de los dos nmeros?
a) 5 b) 14 c) 6
d) 96 e) 32
a b
2. Si: 3,0666..... Halle la suma de
9 5
todos los valores posibles de a
a) 21 b) 45 c) 32
d) 64 e) 18
3. Hallar la suma de cifras del perodo
generado por la fraccin:
36
F
1481481
......
148
48 cifras
a) 12 b) 2 c) 3
d) 6 e) 9
RAZN: a 3
Sean a y b cantidades tal que:
Es la comparacin que se establece entre dos b 5
cantidades, mediante las operaciones de Significa que:
sustraccin o divisin. a es como 3 y b es como 5
a y b estn en relacin de 3 a 5.
Ejemplo: Comparar las edades de Maria y Por cada 3 unidades de a, hay 5 unidades
Elena que son 36 y 12 aos respectivamente. de b; es decir:
Si: a = 3 entonces b=5
Por Sustraccin: Si: a = 6 entonces b = 10
Maria Elena Si: a = 9 entonces b = 15
3 - 12 = 24
En general:
Interpretacin: La edad de Maria excede a Si: a = 3k entonces b = 5k
la de Elena en 24 aos.
Nota:
Por Divisin: Cuando se mencione solamente razn o
relacin se debe entender que se hace
Maria 36 referencia a la razn geomtrica.
=3
Elena 12 SERIE DE RAZONES GEOMTRICAS
EQUIVALENTES
Interpretacin: Maria tiene 3 veces la edad
de Elena. Observemos las siguientes razones:
En general: Sean las cantidades a y b. 6 10 8 18
; ; ;
3 5 4 9
RAZN RAZN
ARITMTICA GEOMTRICA Todas tienen el mismo valor numrico, por
Determinar en Determinar cuantas tanto son equivalentes, y se puede formar con
cuanto excede una veces cada una de las ellos una Serie de razones geomtricas
cantidad a la otra, y cantidades la unidad equivalentes:
se obtiene mediante de referencia, y se
la sustraccin. obtiene mediante la 6 10 8 18
2
divisin. 3 5 4 9
ab=r a Donde:
K
b 6, 10, 8 y 18 Antecedentes
Donde: 3, 5, 4 y 9 Consecuentes
ayb trminos de la razn 2 Constante de
a Antecedente Proporcionalidad (k)
b Consecuente Propiedades Generales:
r Valor de la razn aritmtica P.1. Si: A = ak
K Valor de la razn geomtrica A B C D B = bk
K
a b c d C = ck
D = dk
Observacin:
Antecedente = Consecuente x k
a b C d
Si: k
b c b e
A B C D
P.2. Si: K , entonces:
a b c d PROPORCIN:
ABC D Es la igualdad en valor numrico, de dos
K
abcd razones de la misma clase.
Ejemplos: * 8 - 2 = 15 - 9
Suma de Antecedentes
K 6 8
Suma de Consecuentes *
21 28
A B C D En general:
P.3.Si: K, entonces:
a b c d Donde: * a y d Trminos
A .B.C.D extremos
K4
a.b.c.d *byc Trminos medios
Producto de Antecedentes
Kn Adems:
Producto de Consecuentes
a b c d
Sum a S um a
PROPORCIN GEOMTRICA
Producto Producto
Discreta Continua
a b
a c
b d b c
d: Cuarta b: Media proporcional o
de de de de
proporcional de media geomtrica de a y
a, b y c. c.
b ac .
c: Tercera proporcional
PROPIEDADES: c)27 d)28 e)29
ab cd
b d 7. Un jugador de billar A le da ventaja a otro
B, 40 carambolas para 100 y B le da ventaja a
a c a c otro C, 60 carambolas para 100. Cuntas
Si:
carambolas debe dar A a C en un partido de
b d ab cd
100?
ab cd a) 76 b) 77
ab cd c) 78 d) 79 e) 82
5. La suma del antecedente y el consecuente 11. Halla dos nmeros tal que su media
de una razn geomtrica es 26. Cul es el aritmtica sea 18,5 y su media geomtrica
valor absoluto de su diferencia, si la razn 17,5. Dar como respuesta el valor de uno de
vale 0,04? ellos.
a) 13 b) 32 a) 10 b) 14,5
c) 27 d) 24 e) 15 c) 12,5 d) 25,5 e) 17
6. Calcula la suma de los trminos de una 12. La diferencia de dos nmeros es 7 y la
proporcin continua, conociendo la suma 15 suma de su media geomtrica y su media
de los dos primeros trminos y la suma 13 del aritmtica es 24,5. Halla la diferencia entre la
primero y del ltimo trmino. media aritmtica y la media geomtrica.
a)25 b)26
a) 5 b) 15 los nmeros 5; 3 y 16. Cul es uno
c) 0,5 d) 0,25 e) 125 cualquiera de dichos nmeros?
a)6 b)10
a2 a a3 c)12 d)8 e)16
13. Si: . Cules de las
b b 2 b3
afirmaciones son verdaderas? 18. Si: aa (8) es a bb0 (8) como 3 (8) es a
I. a 2 b 2 a 4 b 3 3 10
(8) . Halla el complemento aritmtico de
2
a b b 1 ab sabiendo que sus cifras son primos entre
II.
b a a 1 si:
3 a) 75 b) 57
III. a 1 a c) 63 d) 69 e) 72
b 1 b
a a 1 19. En una serie de razones iguales, los
IV.
b b 1 antecedentes son 3; 5; 7 y 8, y el producto de
los consecuentes es 13 440. luego, la suma de
a)I y II b)I y III c)I, II y III los consecuentes es:
d)I, II y IV e)II, III y IV a) 82 b) 38
c) 46 d) 86 e) 94
m n p
x 3 y3 z3
14. Si: x y z
y 1;
20. Los cuadrados de 1/2; 1/4 y 1/8 son
a 3 b3 c3
m3 n 3 p3
proporcionales a otros tres nmeros que suma
entonces: ; es igual a: 147/176. Uno de dichos nmeros es:
a3 b3 c3
a)8/41 b)7/176
m3 n 3 p3 mnp
a) b) 3 3 3 c)5/44 d)8/21 e)7/18
x 3 y3 z3 a b c
m3 n 3 p3 mnp
c) d) 3 3 3 TAREA DOMICILIARIA
mnp a b c
abc
e) 1. Tres trminos consecutivos de una
x 3 y3 z 3 progresin aritmtica creciente tienen como
suma 42 y como producto 2688. Determina el
15. Sean A y B dos nmeros enteros, si el tercer trmino.
producto de la media aritmtica con su media a)16 b)25
armnica es igual al doble de su media c)30 d)35 e)40
geomtrica, entonces el mnimo valor de
A+B, es: 2. Tres nmeros en progresin aritmtica que
a) 3 b) 4 c) 5 aumentados en 2; 3 y 8 respectivamente, son
d) 6 e) 7 proporcionales a 10; 25 y 50; Indica uno de
ellos:
16. Uno de los trminos medios de una a)4 b)6
proporcin continua es una media armnica c) 13 d)3 e)7
entre 3 y 6, uno de los extremos es la media
geomtrica entre estos mismos nmeros. 3. Sean A, B y C enteros positivos. Si las
Calcula el valor del otro extremo de la medias geomtricas de AB, AC y BC son
proporcin. directamente proporcionales a los nmeros 3;
8 18 4 y 5 respectivamente. Encontrar el valor de
a) 2 b) 2
3 3 la constante de proporcionalidad que hace
4 que los nmeros A, B y C sean los menores
c) 24 2 d) 2 e)
3 posibles.
18 2 a)60 b) 50
c) 40 d) 70 e) 90
17. La suma, la diferencia y el producto de
dos nmeros estn en la misma relacin que
p q r la edad de la esposa del hijo, sabiendo que
4. Si: ; q=4p; r=5p. Determina el
a b c dicha edad es la mitad de la edad del abuelo.
a 2 b2 c2 a) 3 b) 8
valor de: M
a b c 2 c) 9 d) 12 e) 15
a)0,38 b)12,5
8. La media armnica (Mh) de dos nmeros
c)2,36 d)0,42 e)1,32
positivos a y b no exceden a la media
geomtrica (Mg), es decir:
5. Si la razn de la suma con la diferencia de
dos nmeros enteros positivos es 5/3. Cul Mh Mg
es el nmero mayor, si su producto es 64? Cundo son iguales las dos medias?
1
a)4 b)16 a) a b b) a ; b0
c)6 d)8 d)32 b
c) a = b d) a < b
6. En la actualidad la edad de Pedro es el d) a > b
doble de la edad de Juan ms 2 aos. Hace
tres aos la relacin de sus edades era como 3 9. En una serie de razones geomtricas
es a 1. Dentro de 5 aos, la suma de las iguales, los antecedentes son: 2; 3; 7 y 11 y el
edades de Juan y Pedro ser: producto de los consecuentes es 37 422; la
a) 38 b) 37 razn entre el consecuente y antecedente, es:
c) 36 d) 35 d) 34 a)1/9 b)9
c)1/3 d)27 e) 3
7. La edad de un abuelo es un nmero de dos
cifras, y la de su hijo tiene los mismos dgitos 10. La suma, la diferencia y el producto de
pero en orden invertido. Las edades de 2 dos nmeros estn en la misma relacin que
nietos coinciden con cada una de las cifras de los nmeros 4; 2 y 15. Cul es el mayor de
la edad del abuelo. Se sabe adems que la los nmeros?
edad dell hijo es a la edad del nieto mayor a)17 b)12
como 5 es a 1. Halla la suma de las cifras de c)16 d)15 e)13
Es un valor que representa a un conjunto de 2ab
datos (cantidades o nmeros); dicho valor no * MH (a; b)
ab
es inferior que el menor de los datos, ni
* MG 2 MA . MH
superior que el mayor de los datos. Es decir:
* (a - b)2 = 4 . ( MA 2 MG 2 )
Menor Dato Promedio Mayor Dato
DESARROLLEMOS
1000
....
00 5. La MG de 4 nmeros naturales
diferentes entre s es 2 2 . Hallar la MH
"10 CEROS ( 7 ) de dichos nmeros.
Hallar n a) 4/5 b) 12/37 c) 32/15
a) 12 b) 39 d) 40/27 e) 32/25
c) 20 d) 19
e) 29 6. Un avion esta volando alrededor de un
pentgono regular con velocidades de: 200;
20. Una hormiga recorre los lados de un 300; 400 y 600 km/h respectivamente, en sus
poligono regular con velocidades cuatro primeros lados. Qu velocidad
respectivamente por cada lado de 2; 6; 12; 20; desrroll en el ltimo lado, si la velocidad
.. ; 600 metros por segundo. Calcule la promedio al dar una vuelta completa al
velocidad promedio de la hormiga en recorrer pentgono fue 375 km/h?
por una vez todos los lados del polgono. a) 1200 b) 800 c) 1000
a) 25 m/s b) 24 c) 20 d) 900 e) 500
d) 18 e) 14
7. El cuadrado de la MA de dos nmeros
TAREA DOMICILIARIA excede en 225 al cuadrado al cuadrado de su
MG . Hallar la suma de los nmeros si su
1. Karina obtuvo puntajes de 87; 83; y 88 en MA y MH estn en la relacin de 25 y
sus pruebas de matemticas este ao. Si 16.
recibio un 90 en la cuarta prueba. Entonces a) 40 b) 30 c) 50
seu promedio: d)75 e) 80
a) No cambiar.
b) Se incrementa en 1 8. Se tiene un recipiente paralelepipedo cuya
c) Se incrementa en 3 suma de las aristas que coinciden en un slo
d) Se incrementa en 4 vrtice es 18. Determinar el mximo volumen
e) Disminuye en 1 del recipiente.
a) 120 b) 324 c) 216
2. El promedio de las edades de 5 hombres es d) 220 e) 125
de 28 aos. Ninguno de ellos es mayor de 30
aos. Cul es la mnima edad que podra 9. En una reunin en la que haban 23
tener uno de ellos? personas se observa que el promedio de
a) 15 b) 10 c) 20 edades es 30 aos. En cierto momento se
retiran Beto y Carlos, cuyas edades son Cul ser el promedio de los nuevos
como: 5 y 4 respectivamente, y el promedio nmeros?
disminuye en una unidad; pero luego regresan n 2 13n 22 2n2 15n 31
con el Sr. Vladimiro y el nuevo promedio a) b)
aument en 3 unidades. Por cuantos aos es
6 6
mayor el Sr. Vladimiro que Carlos? 2n2 27n 18 2n 2 24n 18
c) d)
a) 40 b) 42 c) 45 6 6
d) 48 e) 35 2n 2 24n 19
e)
6
10. El promedio de n nmeros es: ( 2n +4),
si se aumenta a dichos nmeros del primero
al ensimo: 2; 5; 10; 17; ,,, Respectivamente,
I. MAGNITUD
Para nuestro estudio, se entiende como Proporcionalidad.
magnitud a todo aquello que experimenta
cambios o variacin, el cual puede ser * Interpretacin Geomtrica
medido o cuantificado (magnitud
A
matemtica).
a3
II. CANTIDAD a2
Es un estado particular de la magnitud en un
determinado momento del anlisis, el cual a1
resulta de medir (cuantificar) la variacin,
expresado en ciertas unidades de medida. B
Ejemplo: b1 b2 b3
B
T
45
A
36
Donde: a
V 10. Descomponer el nmero 91 en tres
sumandos que sean directamente
b1 b b+1 proporcionales a los cuadrados de 2, 3 y 4, e
inversamente proporcionales a los cubos de 2,
a) 18 b) 34 c) 31 3 y 4. Dar como respuesta el mayor sumando.
d) 28 e) 25 a) 45 b) 44 c) 43
d) 42 e) 41
6. En una fiesta organizado por el Directorio
del CPU, uno de sus coordinadores advierte 11. Al repartirse una cierta cantidad en partes
que: La alegra de la fiesta vara en forma directamente proporcionales a los jornales de
directa al nmero de muchachas, siempre y tres operarios que son: 60, 100 y 60 dlares,
cuando no supere al nmero de varones, y correspondi al segundo 10 dlares ms que
en forma inversa al nmero de madres al primero. Cunto le corresponde al tercero
presentes. La fiesta se inici con 28 en dlares?
muchachas y 35 varones y con la presencia de a) 25 b) 15 c) 20
14 madres de familia. Ya cuando avanzaban d) 60 e) 40
las horas resulta que: 9 madres duermen
plcidamente y 8 parejas salen a la avenida a 12. Cul es el peso de un diamante cuya
ver las estrellas. En consecuencia, en ese cuanta es $ 55 000, si uno de 6 quilates
instante, la alegra de la fiesta result: cuesta $ 19 800 y el precio es proporcional al
a) Triplicado b) Duplicado cuadrado de su peso? SUGERENCIA:
c) Quintuplicado Considere un quilate igual a 0,25 g.
d) Reducido a la tercera parte a) 2,9 g b) 2,5 g c) 1.8 g
e) Disminuy a la mitad d) 1,2 9 e) 3,1 g