TEORAS CLSICAS

DEL DESARROLLO
Enrique Huerta Berros
Ex Rector
 Arbol
Siglos del
XVI al XVIII
Siglo XVIII

Pensamiento
Fisicratas
Mercantilistas Adam Smith
1723 - 1790
econmico
CLSICOS
Thomas Robert David Ricardo
Malthus 1772 - 1823
1766 -- 1824

Stuart Mill
1806 - 1873

Neoclsicos y Marginalistas
Carlos Marx
1818 - 1883

John Maynard Alfred Len

Keynes Marshall Walras Irving
1883 - 1943 1842 - 1924 1834 - 1910 Fisher
Piero Sraffa Nueva
1867 - 1947
1898 - 1983 Izquierda

El Nuevo Nueva
Monetarismo
Cambridge Economa del Sntesis Macroeconoma
Desequilibrio Neoclsica Clsica
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 Mercantilismo y desarrollo

Se deriv de la expansin militar del colonialismo e incipiente

desarrollo manufacturero de Europa.
El comercio internacional se increment notablemente como
complemento de la agricultura.
No exista una economa monetaria, el valor resida normalmente
en la acumulacin de metales preciosos (oro y plata).
Como consecuencia emergieron tres elementos fundamentales
que hicieron lucrativa la actividad comercial: 1) el monopolio de
exportacin, 2) el problema de los cambios y su derivacin y 3)
la balanza comercial.

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Mercantilismo y comercio exterior

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Mercantilismo: ideas esenciales
buscaban:
Minimizar las exportaciones de oro y plata = acumulacin de
riqueza (expresin tangible de las exportaciones).
Minimizar la importacin de bienes, salvo aquellos necesarios
en la elaboracin de bienes exportables, y obstaculizar el ingreso
de aquellos que compitan con los producidos internamente.
Cuando sea indispensable importar, que se haga a cambio de
bienes internos, pero no equivalente en oro.
Lograr mejores colocaciones a los excedentes internos, a
cambio de valor duro (metales preciosos).
Utilizacin preferente de insumos nacionales en los productos
exportables, pues el valor agregado queda en el pas.

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 La Escuela Fisiocrtica
y el desarrollo
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 Escuela Fisiocrtica:
ideas de desarrollo
Sostienen que el principal derecho natural del hombre consiste
en el disfrute de los resultados de su trabajo, siempre que ello
pueda armonizarse con los derechos de los dems
Los gobiernos no deben interferir en los asuntos econmicos
ms all del mnimo imprescindible para proteger la vida, la
propiedad y mantener la libertad de contratacin.
Se atribuye al francs Vincent de Fournay (1712-1759) la famosa

frase laissez faire, laissez passer (dejar hacer, dejar pasar).

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Escuela Fisicrata: ideas de
desarrollo
Sostenan que la agricultura era el nico sector genuinamente
productivo de la economa, capaz de generar el excedente del
cual dependa todo lo dems.
Ese excedente aumentara participacin de los terratenientes que
lo destinaran a elaborar y consumir productos manufacturados,
aumentando la demanda y riqueza de la nacin.
La riqueza de una nacin proceda de la capacidad de
produccin y no de la cantidad de oro y plata acumulada.
Por ello, centraron su estudio no en el dinero, sino en las fuerzas
reales que permiten el desarrollo econmico.

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Principales Aportes de los Fisicratas
*La produccin como fuente de riqueza
Determinaron la combinacin de la tierra y el capital como las nicas
fuentes de riqueza, y el trabajo asalariado en la agricultura como la
nica fuente de trabajo productivo.Desplazaron el anlisis econmico de
la esfera de la circulacin, en que lo tenan los mercantilistas, a la esfera
de la produccin.
*La produccin agrcola
Defendan el paso al sistema basado en la rotacin de cultivos, en el
empleo de abonos, el aumento de las reas de siembra de plantas
industriales, la estabulacin del ganado etc.
*Sobre la tenencia de la tierra
Pedan la implantacin en Francia del arrendamiento de la tierra en gran
escala a los colonos capitalista, los terratenientes continuaran
conservando el derecho de propiedad pero cederan la tierra a los
colonos acomodados slo en usufructo temporal.
*Reforma agraria
Crean que un monarca culto realizar la reforma agraria y garantizara
la reorganizacin radical de la agricultura en el pas.

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 Principales Aportes de los Fisicratas
*La reproduccin social
La teora de la reproduccin social y la del producto neto creadas por
Quesnay, constituyen el primer intento de analizar el capitalismo como
sistema.
*Sobre el mtodo de anlisis
Utilizaron en la economa el mtodo de las ciencias naturales que Petty
haba aplicado por primera vez en la economa de Inglaterra. Vean a la
sociedad como un organismo vivo y analizaban la vida econmica como un
proceso natural, que posea leyes interna propias.
*La composicin del capital
El capital productivo. Consideraban al capital como forma productiva, o
sea, capital productivo que se convierte en medios e instrumentos de la
produccin.
Producto neto. Su producto neto es el exceso de produccin. Identificaban
el valor con el valor de uso, pero es en realidad la plusvala o ganancia que
se obtiene.
Composicin del capital. Sentaron las bases de la doctrina de la
composicin del capital, de su divisin en capital fijo y capital circulante.

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Francois Quesnay (Francs: 1694 1774)

Sistematiza y grfica el Flujo Circular de Bienes y Dinero en una

economa ideal, (Cuadro Econmico o Tableau Economique ). Este
anlisis sent las bases de la macroeconoma.
Confiere a la agricultura la mxima importancia, por tener la
capacidad de crear riqueza.
Reconoce la existencia de cuatro clases sociales: los dueos de
la tierra, los agricultores arrendatarios (nica clase productiva), los
industriales y comerciantes.
Dijo que la tierra es de los terratenientes, pero que el producto
creado por los agricultores arrendatarios tiene que satisfacer las
necesidades de las otras tres clases existentes.

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Francois Quesnay (Francs:
1694 1774)
El Cuadro Econmico muestra como circula el producto neto
entre las cuatro clases y cmo se produce cada ao.
Quesnay argumentaba que el principal derecho natural del
hombre consiste en el disfrute de los resultados de su
trabajo, siempre que se armonice con los derechos de los
dems.
De aqu que deriv que el gobierno no debera interferir en
los asuntos econmicos ms all del mnimo para proteger la
vida y la propiedad y para mantener la libertad de contratacin.
Las ideas de Quesnay, cuestionaron las restricciones feudales,
mercantilistas y gubernamentales a la iniciativa privada.

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Enfoque de desarrollo de los clsicos
de la Economa

Adam Smith
David Ricardo
Roberto Malthus
John stuart Mill.

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Adam Smith (Escocs: 1723 1790)

Sin duda el aporte fundamental, lo constituye su clebre obra

Naturaleza y Causa de la Riqueza de las Naciones: (1776). Sus
ideas fundamentales pueden resumirse en los siguientes puntos:
El funcionamiento econmico de la sociedad est regida por
las leyes del mercado y por la interaccin del inters individual
y la competencia.
El empresario se ve obligado, por las fuerzas de la competencia,
a vender sus mercancas a un precio prximo al costo de la
produccin; ello lo obliga a ser los ms eficiente posible de modo
de mantener sus costos bajos y ser competitivo.

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 Adam Smith (Escocs: 1723 1790)

Defensor del laissez faire, en cuanto a la no intervencin del

gobierno en los asuntos econmicos.
Para promover el bienestar, los mejores medios son el estmulo del
propio inters y el desarrollo de la competencia.
El anlisis del cambio dinmico de la sociedad descansa sobre
la teora de la acumulacin, sostiene que la distribucin del
ingreso se hace entre las clases sociales, preferentemente entre
capitalistas y terratenientes.
Justific que los asalariados no reciben lo suficiente para
permitirles excedentes sobre sus necesidades, pero s en las
otras clases sociales para tener fondos suficientes y financiar
inversiones y sostener sus niveles de vida normales.

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 Adam Smith (Escocs: 1723 1790)

Deca que los excedentes podra destinarse al consumo, pero es

mejor si se ahorrara.
las rentas se convierten en fondos que ms tarde amplan la
produccin, por lo que es el determinante bsico del ritmo de
acumulacin y de la tasa de crecimiento econmico.
Si las ganancias acumuladas de los empresarios se reinvierten
en maquinarias, esto permite mayores posibilidades de divisin
del trabajo e incrementos de la produccin.
Las ideas expuestas haran que el sistema econmico funcionara
independientemente del gobierno o de las personas, como si una
mano invisible regulase el sistema.
Crea en un Dios supremo que haba ordenado el universo como
un mecanismo perfecto.

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 La Mano Invisible: Caracterizacin del modo
en que funcionan los mercados

El mercado no solo asigna las tareas, sino dirige a las personas en su

eleccin de ocupacin y hace que se tenga en cuenta las
necesidades de la sociedad.
El mercado regula cules son las mercancas que han de producirse.
La esencia de la economa de mercado es que en ella, todo se
convierte en mercancas, con un precio, y que la oferta de estas
mercanca es sensible a los cambios que ellos experimenten.
Es el mercado que decide la cantidad de bienes que se producen.
La demanda por estos bienes incentiva a los productores y les
posibilita obtener ms beneficios, aumentando la produccin de dichos
bienes Estas interrelaciones determinan, la cantidad de bienes que se
producen.

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David Ricardo (Ingls: 1772 1823)

Es otro de los pilares de la Escuela Clsica. Se concentr en el tema de

la distribucin, punto de partida para su estudio posterior del Comercio
Internacional.
Las ideas centrales de su indagacin y aporte son los siguientes:
Descubri la base que permite del intercambio entre las
mercancas y las relaciones que de ello se generan, interesndose
en los precios relativos ms que en los absolutos, en atencin a
que las mercancas obtienen su valor de dos fuentes: de sus escasez
y de la cantidad de trabajo necesario para obtenerlas.

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David Ricardo (Ingls: 1772 1823)

El anlisis de la renta de la tierra y el desarrollo de la teora

de los costos comparativos, fueron sus contribuciones ms
significativas.
Seal que las diferencias en la calidad de la tierra
determinan que los propietarios de las tierras frtiles
obtengan rentas cada vez ms altas, y que en las tierras de
peor calidad la produccin genera slo lo justo para cubrir los
costos, sin lugar a la renta.
Sostuvo que el crecimiento de la poblacin acompaa a la
expansin econmica, y que sta generara un aumento de las
necesidades de alimentos, que solo poda satisfacerse a costos
cada vez ms altos.
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David Ricardo (Ingls: 1772 1823)

A fin de mantener los salarios reales a su nivel anterior, seran

necesarios salarios monetarios ms altos, lo cual hara disminuir la
participacin de los beneficios en el producto.

La expansin econmica poda atentar contra sus propios

cimientos: la acumulacin de capital a partir de los
beneficios, generara el estado estacionario de la
economa en el que no habra crecimiento.

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David Ricardo (Ingls: 1772 1823)

Desarroll la teora de los costos comparativos defendiendo que

cada pas debera especializarse en aquellos productos que
tuvieren un costo comparativo ms bajo e importar aquellos cuyo
costo comparativo fuera ms elevado. (Poltica de Libre Comercio
Ricardiana)
- Segn esta poltica, cada pas debe dedicar su capital y trabajo a aquellas
actividades productivas que les resulten ms beneficiosas. De esta forma, se
distribuye el trabajo con la mayor eficiencia y aumenta al mismo tiempo la cantidad
total de bienes, lo que contribuye el bienestar general.

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Robert T. Malthus (Ingls : 1766 1834)

Contemporneo y adversario intelectual de Ricardo, centr su

anlisis econmico en la poblacin, cuyo pensamiento se expone en

Ensayo sobre el Principio de la Poblacin.

La teora malthusiana surge de criterios recogidos de otros autores,

donde recopila, relaciona y sistematiza las ideas de Botero (siglo

XVI), W. Petty (1689), Sssmilch (1749), Wallace (1753), Ortes

(1774), con lo cual, su conjunto, pasa a ser conocido como una

teora de la poblacin.

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 Robert T. Malthus (Ingls : 1766 1834)

principales ideas se resumen aqu:

La poblacin tiende a crecer de acuerdo a una progresin
geomtrica, en tanto que los medios de subsistencia conforme
una progresin aritmtica.
Lo anterior genera la necesidad de regular dicho crecimiento
explosivo va la moral, el vicio regulado y la miseria.
En esa lnea, situaciones como las guerras, epidemias,
catstrofes naturales resultaran factores regulatorios y, por lo
tanto, necesarios.
La dispar asignacin de recursos productivos podra generar
un atascamiento general, en cuanto a que se produjera una
inundacin de mercancas sin posibles compradores.

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 Robert T. Maltus (Ingls : 1766 1834)

Reconoca dos grupos de bienes: los necesarios o

esenciales y los superfluos o no esenciales, debindose
orientar los recursos productivos a los primeros, sobre
los cuales nunca habra saturacin en su produccin.

Recomend que los excedentes que quedaban en manos

de los terratenientes o capitalistas (advertidos por Smith y
Ricardo) y los recursos del Estado deban orientarse a la
ejecucin de obras pblicas y actividades similares, a
objeto de incrementar la demanda agregada.

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 La Escuela Clsica (1776-1871)

Su perodo de vigencia puede situarse entre 1776, ao de

publicacin de la Riqueza de las Naciones de Adam Smith, y

1871,cuando aparecen las obras claves de los marginalistas.

A esta doctrina se la identifica con el liberalismo econmico, por

cuanto los elementos esenciales de dicha escuela son la

libertad personal, la propiedad privada, la iniciativa personal y

el control individual de la Empresa.

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 La Escuela Clsica: ideas esenciales

La norma bsica fue el laissez faire: el mejor gobierno es el

que interviene menos.
El mercado libre y competitivo determina la produccin, los
precios y la distribucin de la renta.

A excepcin de David Ricardo, destacan lo existencia de una

armona de intereses.
Sostena que cada individuo, al tratar de alcanzar sus propios
intereses, serva a los intereses superiores de la sociedad.

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 La Escuela Clsica y la acumulacin
del capital

Defendan a los hombres de negocios, pues consideraban

que eran los que realizaban la acumulacin de capital (=
reinversin del excedente), factor indispensable el crecimiento
econmico.

Confiaban en la competencia, como mecanismo regulador de

la economa.

Defendan la primaca del sector privado sobre el sector

publico, pues la actuacin de ste se traduca en despilfarro y
corrupcin .

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 La Escuela Clsica y la acumulacin
del capital

Smith consideraba que el crecimiento poblacional, la

expansin geogrfica internacional y la demanda de la
agricultura contribuan a la ampliacin del mercado.

Aquello determina la divisin del trabajo y ste el aumento de

la productividad de la mano de obra y su especializacin que,
unidos a la inversin terminan por expandir el producto total y
por habitante.

Por tanto, deca, el factor principal del crecimiento es la

acumulacin de capital.

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 La Escuela Clsica y la cuestin
colonial

Fueron partidarios del colonialismo europeo en la reas

atrasadas

Justificaban que el colonialismo era necesario para promover

la transicin al capitalismo y fomentar el desarrollo mediante
el comercio exterior.

Las colonias eran consideradas fuente de materias primas y

alimentos barato (Ricardo), mercado para las manufacturas y
de colocacin de inversiones rentables (Smith), y para dar salida
a la poblacin excedente va la migracin (J. S. Mill).

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 La Escuela Clsica y la cuestin
colonial
Smith era partidario del libre comercio, pero no se opona al
colonialismo ni al comercio colonial, sino al mercantilismo
y al monopolio del comercio.

Las colonias son ms prsperas si adoptan polticas liberales

(caso de Inglaterra en norteamrica) que cuando hay
intervencionismo (como las colonias britnicas en Asia, o los
imperios espaol y Portugus en Amrica Latina).

Ricardo, Malthus y Mill compartieron tambin esas ideas: el

impacto colonial sera positivo para las reas atrasadas y para
las metrpolis.

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LOS POSTULADOS DE LOS CLSICOS

1. todos son racionales: los agentes obrarn tratando

siempre de maximizar la utilidad de lo que compran,
como consumidores, y tratando de maximizar el
beneficio de lo que venden, en su rol de empresarios.
2. El individuo obra por egosmo, por inters propio,
pero que el conjunto de todos los intereses
individuales coinciden con el inters general.
3. los procesos racionales y la transformacin de los
intereses individuales en el inters general se realizan
en el mercado, a travs de la competencia.

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 PREDICCIONES AMENAZANTES

A partir de ellos enunciaron sus leyes

econmicas, a las que catalogaron un carcter
universal y vlidos en todo tiempo-espacio.
Tomemos un ejemplo del mtodo puesto en
accin.
Ricardo (en sus Principios de Economa Poltica y
Tributacin) estudi el proceso por el cual, un
aumento de la poblacin exiga la produccin de
ms bienes agrcolas; pero, en virtud de que las
parcelas de tierra no tienen la misma fertilidad, el
incremento del producto agrcola deba realizarse
a travs del uso de tierras cada vez menos frtiles
(rendimientos decrecientes).

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 PREDICCIONES AMENAZANTES

Malthus, aadi que la poblacin creca en una

proporcin mucho mayor que los alimentos dando
lugar al hambre.
Uniendo estas dos observaciones, se afirm que la
economa llegara a un estado estacionario, es
decir, crecera slo para satisfacer las necesidades
del crecimiento mnimo de la poblacin.
La amenaza terica no ha dejado de tener
vigencia, el hecho es que la tecnologa y la
reduccin de las tasas de crecimiento poblacional
han desvirtuado, por lo menos hasta ahora, la
accin de la citada ley.

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OTROS RASGOS DEL MODELO CLSICO

El modelo clsico sostena que el mercado

hara que la economa tendiera a
autoajustarse y que la intervencin
gubernamental no era necesaria, dado que el
modelo consideraba que el sector privado era
bastante estable y lograra el empleo total por
s solo.
Entre los principales mecanismos
estabilizadores del mercado, citaban a la tasa
de inters, los precios y salarios monetarios
flexibles, muy importantes para lograr el pleno
empleo.

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OTROS RASGOS DEL MODELO CLSICO
El modelo tambin
anunciaba que la
produccin y el empleo
dependan de la poblacin,
tecnologa y formacin de
capital.
La tasa de inters dependa
del ahorro y la inversin.
Los valores monetarios, como
el dinero, no afectaban al
comportamiento de las
variables reales.

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 CRTICAS

Los modelos usados por ambos tericos no incluan

el gran avance de la tecnologa agrcola,
produccin de insumos sintticos, reduccin de las
tasas de crecimiento de la poblacin.

A pesar de todo, la visin de Ricardo y de Malthus

nos muestra que un modelo, por ms adecuado
que sea, slo nos permite pronosticar hasta donde
lo permiten sus componentes, no ms all, algo
que, por supuesto, no mengua la importancia de
un modelo bien estructurado.

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 RESUMEN
La teora de la distribucin de la
riqueza entre Beneficios, Renta y
Salarios, no slo pretenda
explicar los procesos de
crecimiento econmico, sino
tambin establecer lmites a la
evolucin del sistema capitalista.

Obsrvese que la distribucin de

los ingresos no es individual o
funcional como hoy, sino que se
realiza entre grupos: empresarios,
terratenientes y trabajadores.
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 A MODO DE CONCLUSIN
En el Modelo Clsico, el crecimiento se deba a la
acumulacin del capital, lo cual implica que el
trabajador es sacrificado por una poltica que mantiene
salarios de subsistencia.
Esta asimetra, que condenaba a la clase trabajadora
(y su prole) a subsistir, sin poder gozar de ninguna
ventaja del trabajo de 14 horas diarias que realizaba, es
lo que oblig a los obreros a buscar otros sistemas de
pensamiento que les permitiera encontrar las respuestas
a la pregunta esencial: si el trabajador creaba el valor
porqu los bienes producidos pertenecan a otros?
La respuesta sera dada por otros tericos de la
economa.
El colonialismo es visto como una forma natural de salir -
o evitar- la economa estacionaria.

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11/10/2017 Enrique Huerta Berros 51
TEORAS CLSICAS
DEL DESARROLLO
Enrique Huerta Berros
Ex Rector