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MINISTERIO DE EDUCACION SOCIEDAD MATEMATICA PERUANA
OLIMPIADA NACIONAL ESCOLAR DE MATEMÁTICA 2006
Primera Fase – Nivel 3

09 de junio de 2006
- La prueba tiene una duración máxima de 2 horas.
- No está permitido usar calculadoras, ni consultar notas o libros.
- Utiliza solamente los espacios en blanco y los reversos de las hojas de esta prueba para realizar
tus cálculos.
- Entrega solamente tu hoja de respuestas tan pronto consideres que has terminado con la
prueba. En caso de empate se tomará en cuenta la hora de entrega.
- Puedes llevarte las hojas con los enunciados de las preguntas.
MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA EN LA HOJA DE RESPUESTAS
0 −1
⎛ 2⎞ 42 ⎛K⎞
1. Si K = 7 + ⎜ ⎟ + 4 y J=K 1/2
+ (1 - K) + ⎜ ⎟ , el valor de J + K es:
2
⎝ 3⎠ 2 ⎝ 27 ⎠
A) 74 B) 76 C) 77 D) 78 E) 79
2. Sea ABC un triángulo rectángulo recto en C. Calcula:

sen A + sen B + sen 45o
cos A + cos B + cos 45o
2 1
A) B)1 C) 2 D) 2 E)
2 2
3. Una escalera recta apoyada en una planta vertical de coco forma un ángulo de 60° con
la horizontal del suelo. La escalera mide 4 metros de largo y se verifica que del
extremo superior de la escalera aún faltan 3 metros para llegar al primer fruto de coco.
La distancia que hay desde el suelo hasta el punto donde se encuentra el primer coco es
A) mayor que 9 metros

B) mayor que 8 metros y menor que 9 metros
C) mayor que 7 metros y menor que 8 metros
D) mayor que 6 metros y menor que 7 metros
E) mayor que 5 metros y menor que 6 metros.
4. Las longitudes de los lados de un rectángulo de área 108 m2 se diferencian en 3 metros.

Halla la menor razón trigonométrica del ángulo formado por la diagonal y uno de los
lados.
1 3 2 1 1
A) B) C) D) E)
3 5 3 4 5
5. Se sabe que x sen A + y cos A = x ; ( x ≠ ± y )

Halla cos ec A en función de x e y , asumiendo que 0° < A < 90° .
x+ y x− y x2 − y 2 x2 + y2 x2
A) B) C) D) E)
x− y x+ y x2 + y2 x2 − y2 y2
OLIMPÍADA NACIONAL ESCOLAR DE MATEMÁTICA - Primera Etapa – Nivel 3 1

6. En un triángulo rectángulo las medidas de las longitudes de sus lados son 8, x + 5 y

x + 7. Halla el seno del mayor de los ángulos agudos del triángulo, si x > 3.
3 8 15 2 4
A) B) C) D) E)
5 17 17 3 5
7. Un padre brasileño, emocionado por el mundial, decide darle una propina a su hijo. Por
el total de goles que meta cada jugador de la selección brasileña le dará en dólares el
equivalente al cuadrado de esos números. Si se sabe que solo metieron goles
Ronaldhino, Ronaldo y Kaká, que anotaron en total 13 goles y que su hijo recibió 57
dólares en total. ¿Cuántos goles anotó Ronaldhino, si fue el que más goles anotó?
A) 4 B) 3 C) 5 D) 6 E) 7
8. La expresión x#y sólo es válida si x=2 mn , y=3 nm , donde m y n son enteros positivos
con n≠ 1. Si se define x#y= m 2 + n 2 , halla el máximo valor que puede tomar la
expresión 128 # y.
A) 5 B) 2 17 C) 2 10 D) 4097 E) 768
9. Si α y β son ángulos agudos y α > β, entonces
A) sen (α - β) > sen α - sen β

B) sen (α - β) < sen α - sen β
C) sen (α - β) = sen α - sen β
D) cos (α - β) = sen α - sen β
E) sen (α - β) < cos α - cos β
10. Halla la suma de las soluciones de la ecuación 2( sen x + cos x) 2 = 2 + 3 , siendo x un

ángulo agudo.
A) 90° B) 180° C) 270° D) 360° E) No hay solución
11. Se tiene un cuadrado ABCD . Se ubica el punto M en CD tal que DM = 2MC. Sea F el
AN
punto de intersección de BD y MA. La recta CF interseca a AD en N. Calcula .
ND
A) 4 B) 0.5 C) 0.2 D) 0.25 E) 2
12. ABCD es un cuadrilátero con AB = 8, BC = 6, BD = 10,

∠DAB = ∠CDA y ∠ABD =∠ BCD. Hallar CD
25 64
A)10 B) 12 C) D) E) 16
2 5
13. En un triángulo rectángulo ABC recto en B, se ubican los puntos N y M en CB y AB,

respectivamente, de modo que CN = 6, NB = 4 y AM – MB = 1. Si O es el punto de
intersección de las rectas AN y MC; y los triángulos AOM y CON tienen igual área,
calcula la tangente del ángulo OMB.
1 1
A) 1 B) C) 5 D) E) 3
5 3
14. ABC es un triángulo con AB = 9, BC = 15 y CA = 16. D es un punto de AC tal que la

medida del ángulo ABD es el doble de la medida del ángulo DBC. Halla el coseno del
ángulo ADB.
3 2 4 3 1
A) B) C) D) E)
2 2 5 5 2
15. Los enteros positivos A, B, C y D satisfacen A5 = B4, C3 = D2 y C = A + 19. Encontrar

D–B.
A) 757 B) 697 C) 728 D) 968 E) 657
16. Sean a, b, c, d números reales cuya suma es cero y sean

a2 b2 c2 d2
E= + + +
(a + 2b) (b + 2c) (c + 2d ) (d + 2a )
b2 c2 d2 a2
F= + + +
(a + 2b) (b + 2c) (c + 2d ) (d + 2a )
E
Halla la cantidad de valores enteros que toma .
F
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
17. Sea ABC un triángulo isósceles con AB = AC = 5 y BC = 6. El punto D está en AC y P

AD
es un punto en BD tal que <APC = 90°. Si <ABP = <BCP, calcula .
DC
1 1 1 1
A) B) C) D) E) 1
4 2 3 2
18. En el cuadrado ABCD de lado 4 2 , la región sombreada está

limitada por arcos de circunferencias con centros en los vértices
del cuadrado, como se muestra en la figura:
Calcula el área de la región sombreada.
A) 16(π − 2) B) 4(π − 1) C) 8(π − 2) D) 2(π − 2) E) 12(π − 2)
19. En un triángulo se cumple: sus alturas están en progresión geométrica y sus lados en
progresión aritmética. Calcula la suma del mayor y menor ángulo de dicho triángulo.
A) 1270 B) 900 C) 1350 D) 1200 E) 1500
20. En un tablero de 5x5, ¿de cuántas maneras se pueden colocar tres fichas idénticas,
cada una en el centro de una casilla, de tal modo que formen un triángulo rectángulo con
catetos paralelos a los lados del tablero?
A) 25 B) 100 C) 400 D) 625 E) 16
GRACIAS POR TU PARTICIPACIÓN


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MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA EN LA HOJA DE RESPUESTAS

2. Sea ABC un triángulo rectángulo recto en C. Calcula:

A) mayor que 9 metros

4. Las longitudes de los lados de un rectángulo de área 108 m2 se diferencian en 3 metros.

5. Se sabe que x sen A + y cos A = x ; ( x ≠ ± y )

OLIMPÍADA NACIONAL ESCOLAR DE MATEMÁTICA - Primera Etapa – Nivel 3 1

6. En un triángulo rectángulo las medidas de las longitudes de sus lados son 8, x + 5 y

9. Si α y β son ángulos agudos y α > β, entonces

A) sen (α - β) > sen α - sen β

10. Halla la suma de las soluciones de la ecuación 2( sen x + cos x) 2 = 2 + 3 , siendo x un

A) 90° B) 180° C) 270° D) 360° E) No hay solución

12. ABCD es un cuadrilátero con AB = 8, BC = 6, BD = 10,

13. En un triángulo rectángulo ABC recto en B, se ubican los puntos N y M en CB y AB,

14. ABC es un triángulo con AB = 9, BC = 15 y CA = 16. D es un punto de AC tal que la

15. Los enteros positivos A, B, C y D satisfacen A5 = B4, C3 = D2 y C = A + 19. Encontrar

A) 757 B) 697 C) 728 D) 968 E) 657

16. Sean a, b, c, d números reales cuya suma es cero y sean

17. Sea ABC un triángulo isósceles con AB = AC = 5 y BC = 6. El punto D está en AC y P

18. En el cuadrado ABCD de lado 4 2 , la región sombreada está

A) 16(π − 2) B) 4(π − 1) C) 8(π − 2) D) 2(π − 2) E) 12(π − 2)

A) 1270 B) 900 C) 1350 D) 1200 E) 1500

A) 25 B) 100 C) 400 D) 625 E) 16

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