REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGIA

UNIVERSIDAD POLITECNICA TERRITORIAL DE PORTUGUESA JUAN DE JESÚS MONTILLA
UPTP
GUANARE-PORTUGUESA

DIMENSIÓN
ESPACIAL Y
DEMOGRÁFICA

INTEGRANTES
-SARAÍ MORENO 26972069
-LIRIANNYS MONTES 28489009
-JESSICA CONTRERAS
-ANA KARINA DURAN
ADMINISTRACIÓN 04
 ÍNDICE

INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………… III
Dimensión espacial demográfica………………………………………………………..1
Cultura…………………………………………………………………..……………….1
Cultura regional………………………………………………………………………….2
Características de las regiones culturales………………………………….…………….2
Características de la cultura regional…………………………………………………….5
Importancia de la cultura regional………………………………………………….……5
Cultura rural……………………………………………………………………………..5
Caracteristicas de la cultura rural………………………………………………………..6
Importancia de la cultura rural……..…………………………………………………....6
Cultura urbana…………………………………………………………………………...6
Caracteristicas de la cultura urbana……………………………………………………...6
Importancia de la cultura urbana………………………………………………………...7
Diferencias de la cultura regional rural y urbana………………………………………..7
CONCLUSIÓN…………………………………………………………………………IV
BILIOGRAFÍA………………………………………………………………………….V
ANEXOS……………………………………………………………………………….VI
 INTRODUCCIÓN

Venezuela está dividida en varias regiones culturales (regional rural y urbana); donde cada
una de ellas posee o disfruta de características propias u originales como lo son: su
gastronomía, artesanía, tradiciones y costumbre, mitos y leyendas.

A su vez se quiere destacar, en este trabajo las características propias de cada una de estas
culturas de manera que se pueda fortalecer el folklore de las comunidades, debido a que se
ha venido perdiendo debido a la carencia cultural de las diversas zonas.

Es por ello que se ha realizado el siguiente trabajo, para así poder contribuir al rescate de
valores que permitan despertar la curiosidad del lector sobre las costumbres y vivencias
para que sigan fortaleciendo la cultura venezolana.
1. DIMENSIÓN ESPACIAL DEMOGRÁFICA

Es la ciencia que tiene como objetivo el estudio de las poblaciones humanas y que trata de
su dimensión, estructura, evolución y características generales. La demografía estudia
estadísticamente la estructura y la dinámica de las poblaciones, así como los procesos
concretos que determinan la formación, la conservación y la desaparición de las
poblaciones. Tales procesos, en su forma más agregada, son los de fecundidad, mortalidad
y migración emigración e inmigración. La demografía trata de las características sociales de
la población y de su desarrollo a través del tiempo. Los datos demográficos se refieren,
entre otros, al análisis de la población por edades, situación familiar, grupos étnicos,
actividades económicas y estado civil; las modificaciones de la población, nacimientos,
matrimonios y fallecimientos; esperanza de vida, estadísticas sobre migraciones, sus efectos
sociales y económicos; grado de delincuencia; niveles de educación y otras estadísticas
económicas y sociales.

2. CULTURA

“la cultura incluye todas las manifestaciones de los hábitos sociales de una comunidad, las
reacciones del individuo en la medida en que se ven afectadas por las costumbres del grupo
en que vive, y los productos de las actividades humanas en la medida en que se ven
determinadas por dichas costumbres.”

Franz Boas (1930)

“La cultura de una sociedad consiste en todo aquello que conoce o cree con el fin de operar
de una manera aceptable sobre sus miembros. La cultura no es un fenómeno material: no
consiste en cosas, gente, conductas o emociones. Es más bien una organización de todo eso.
Es la forma de las cosas que la gente tiene en su mente, sus modelos de percibirlas, de
relacionarlas o de interpretarlas.”

W.H. Goodenough (1957)

“La cultura o civilización, en sentido etnográfico amplio, es aquel todo complejo que
incluye el conocimiento, las creencias, el arte, la moral, el derecho, las costumbres y
cualesquiera otros hábitos y capacidades adquiridas por el hombre como miembro de la
sociedad.”

Edward Tylor (1871)

3. CULTURA REGIONAL

Se refiere a una porción del territorio nacional, más o menos amplio, que manifiesta una
clara identidad cultural. Existen regiones, en los distintos países, claramente identificables,
como así también puede observarse que hay más de una identidad cultural en el interior de
una determinada región. Las diferencias se deben a que cada región, a lo largo de su
historia, ha desarrollado sus propios elementos culturales, con sus sabores locales, sus
propios significados, valores y costumbres, generando una identidad cultural propia y
característica. Uno de los campos más inmediatos para apreciar los cambios o diferencias
en la cultura regional, son las costumbres en las comidas, ya que cada región se caracteriza
por sus propias recetas culinarias, lo que hace las delicias de los viajeros y turistas.
En Venezuela las regiones culturales son:
Región Central: integrada por los estados Aragua, Carabobo y Cojedes.
Región Llanera: Integrada por los estados Guárico y Apure.
Región Centro Occidental: Integrada por los estados Falcón, Lara, Portuguesa y Yaracuy.
Región Zuliana: Integrada por el estado Zulia.
Región Andina: Integrada por los estados Barinas, Mérida, Táchira y Trujillo.
Región Oriental: Integrada por los estados Anzoátegui, Monagas y Sucre.
Región de Guayana: Integrada por los estados Bolívar, Amazonas y Delta Amacuro.
Región Capital: Integrada por los estados Miranda, Vargas y el Distrito Capital.

3.1. CARACTERISTICAS DE LAS REGIONES CULTURALES

a. REGIÓN CENTRAL
 Gastronomía: Bienmesabe, Mondongo, Panelas de San Joaquín, Conservas
de Coco.
 Artesanía: Figuras de Cerámicas, Pilón, Máscaras
  Costumbres y tradiciones: Tambor, Quema de Judas, Diablos de Yare,
Diablos de Naiguatá, Diablos de Chuao, Parranda de San Pedro, La Reina
María Lionza
 Instrumentos musicales: Arpa, elaboración de tambores
 Mitos y leyendas: la leyenda de la burra mania

b. REGIÓN LLANERA
 Gastronomía: cachapa, chiguire salado, parrilla llanera, queso de bola,
pisillo guariqueño, arepa, queso llanero, queso blanco
 Artesanía: Silla de cuero, trabajos en tapara, hamacas de pabilo, cobijas de
tintorero, chinchorro de cuero
 Costumbres y tradiciones: toros coleados, joropo, punta de ganado,
tamunangue la Zaragoza, labores de ordeño.
 Instrumentos musicales: cuatro, maracas
 Mitos y Leyendas: El silbón , la sayona , el gallo canagüey

c. REGIÓN CENTRO OCCIDENTAL

 Gastronomía: Nata Coriana, Plátanos Maduros, conservas de leche de
cabra, mojito de coco, huevos chimbos,
 Artesanía: olla de cerámica, tinajero, anafre y aripo
 Costumbres y tradiciones: Yon'na o Chichamaya, san Benito,
 Instrumentos musicales: tambor guajiro
 Mitos y leyendas: la llorona , la sayona , juan machete, el silbón

d. REGIÓN ZULIANA
 Gastronomía: arepa, patacón, molleja, cazuela marinera, chivo en coco,
bollos pelones
 Artesanía: la guajira, tapices, objetos de cerámica, chinchorros
 Costumbres y tradiciones: las fiestas de san Benito , gaitas, fiesta de la
chinita
  Instrumentos musicales: flauta, chimbangueles, furruco.
 Mitos y leyendas: el amor de la Zuliana y Guaymaral, Bartolo y el Cayuco.

e. REGIÓN ANDINA
 Gastronomía: chicha andina, pisca tachirense, trucha, pastelitos de carne,
dulces abrillantados.
 Artesanía: ruana, estera, vasija navideña, cestas de cola de mula.
 Costumbres y tradiciones: los negros de san jerónimo, fiesta de locos ,
paradura del niño
 Instrumentos musicales: Requinto , tiple , flauta
 Mitos y leyendas: el ánima sola , la madre del monte

f. REGIÓN ORIENTAL
 Gastronomía: sancocho, camaronadas de piritu, sancocho margarita
 Artesanía: chinchorro de pabilo , alpargatas, barriles, atarraya, sombreros
 Costumbres y tradiciones: velorios de la cruz, el carite, burriquita
 Instrumentos musicales: guasa
 Mitos y leyendas : el hombre caimán, la mojada , la pata sola

g. REGIÓN GUAYANA
 Gastronomía: pescado salado, cachapa de maíz tierno, empanadas,
morrocoy, catara de merey
 Artesanía: cuapas, cestas, catumares
 Costumbres y tradiciones: carnavales en el callao, el pasaje, los golpes ,
las tonadas a son de arpa, calipso guayanés
 Instrumentos musicales: marimba de chonta , tamboras, guasa, caruno
 Mitos y leyendas: la cueva de amelivac, las cuevas del Orinoco
 h. REGIÓN CAPITAL
 Gastronomía: pabellón criollo, el asado negro, quesillo, arepitas dulces,
tostones de plátano
 Artesanía: tejido de tapices, manteles, servilletas y bordados, trabajos en
cuero , trabajos en metal
 Costumbres y tradiciones: la colonia tovar, arte hecho a mano
 Instrumentos musicales: instrumentos de cuerda , percusión y viento

3.2. CARÁCTERISTICAS DE LA CULTURA REGIONAL

 Está influenciada directamente por el mestizaje.

 Da inicio en la época colonial
 Se refleja en las costumbres y tradiciones, artesanía y gastronomía en donde
todos participan.

3.3 IMPORTANCIA DE LA CULTURA REGIONAL

La cultura regional nos da una identidad y nos ayuda a forjar el carácter, los valores
compartidos a través de la comunidad o grupo social en el que estamos, nos dan un sentido
de pertenencia. La cultura nos une y nos da una sensación de seguridad.

Tal es así que el dialecto que identifica cada región, el arte, la literatura y el patrimonio del
que estamos orgullosos, la gastronomía, las fiestas, las costumbres y tradiciones, juntos
forman nuestra cultura, se convierten en una parte de la vida diaria e influyen en el
gentilicio de cada región de muchas maneras.

4. CULTURA RURAL

Es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones, explícitos o implícitos, a
través de los cuales una sociedad en áreas no urbanizadas, regula el comportamiento de las
personas que la conforman. Como tal incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y
reglas de la manera de ser, vestimenta, religión, rituales, normas de comportamiento y
sistemas de creencias. Es toda la información y habilidades que poseen los seres humanos
que habitan en las zonas rurales.

4.1. CARACTERISTICAS DE LA CULTURA RURAL

 Está limitada al pueblo, caserío o sentamiento campesino.

 Solo es accesible para aquellos que se acercan a ella sin tópicos
preconcebidos, con respeto y con capacidad para entenderla.
 Se conserva y transmite de generación en generación.

4.2. IMPORTANCIA DE LA CULTURA RURAL

Las ideas arraigadas en la mente de las personas que viven en las zonas rurales influyen en
la forma en que ven a los demás y en cómo reaccionan a determinadas situaciones.

5. CULTURA URBANA

Es un movimiento seguido por millones de jóvenes en todo el mundo que se articula en

torno a los más variados lenguajes artísticos: música, cine, pintura, danza, deporte y moda.
Todas estas expresiones tienen un denominador común: las calles, plazas y esquinas de la
ciudad como escenarios libres para la creación.

También se puede decir que es el conjunto de todas las formas, modelos o los patrones,
explícitos o implícitos, a través de los cuales una sociedad se manifiesta. Como tal incluye
costumbres, practicas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestimenta, religión.
Rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias.

5.1. CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA URBANA

 Surge de la necesidad de identidad de los jóvenes y adolescentes.

 Es toda la información y habilidades que poseen los jóvenes.
 Es influenciada por otras culturas (extranjeras).
 5.2. IMPORTANCIA DE LA CULTURA URBANA

La importancia de la cultura urbana radica en que engloba todos aquellos movimientos,

expresiones o actitudes de determinados grupos que han surgido al amparo de los nuevos
tiempos y las ciudades, y suele mostrarse con expresiones artísticas poco comunes.

6. DIFERENCIAS ENTRE LA CULTURA REGIONAL RURAL Y URBANA

 REGIONAL: Es la cultura que reúne las semejanzas entre varios estados

del país formando así las regiones culturales (participa todo el gentilicio de
la región).
 RURAL: Es la que está arraigada en pueblos, caseríos y asentamientos
campesinos cuyo resguardo está a mano de los adultos mayores (visitantes y
turistas quieren conocerlas)

 URBANA: Es cambiante de acuerdo a los grupos de jóvenes que la dan a

conocer
 CONCLUSIÓN

Venezuela, posee una rica diversidad cultural en toda su dimensión espacial y demográfica.
Esa cultura es el resultado de un extraordinario proceso histórico (mestizaje) que hoy arroja
múltiples manifestaciones culturales. Lamentablemente, en los últimos tiempos esa
diversidad cultural, ha sufrido un grave proceso de desarticulación en sus bases más sólidas
(regional, rural y urbana), que incluso ha conllevado a su lenta extinción en algunas
regiones del país.

Es por ello que, una vez presentado el tema de estudio se determinó que debido a que hoy
en día existe muy poca información referente a la cultura venezolana y su ubicación dentro
del territorio venezolano, este trabajo es la opción propicia para promover y divulgar tal
información porque educa, invitando y seduciendo al lector a crear cultura .

En este sentido se puede concluir que, con esta investigación se pudo establecer las
características, la importancia y las diferencias principales de la cultura regional, rural y
urbana.
 BIBLIOGRAFÍA

 Atlas de tradiciones venezolanas. El nacional. Fundacion vigot.1998. Caracas

Venezuela
 https://es.scribd.com/doc/212345094/dimension-espacial-o-demografica-docx
 https://image.slidesharecdn.com/cultura-160131141752/95/cultura-4-
638.jpg?cb=1454250526
 https://image.slidesharecdn.com/cultura-160131141752/95/cultura-8-
638.jpg?cb=1454250526
 https://image.slidesharecdn.com/cultura-160131141752/95/cultura-9-
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 http://laculturavenezolana.blogdiario.com
 https://es.scribd.com/document/202602403/DIMENSION-ESPACIAL-
DEMOGRAFICA
 https://es.scribd.com/doc/203784163/Dimension-espacial-o-demografica
 http://www.ultimahora.com/la-cultura-segun-nuestros-historiadores-n1062692.html
 https://es.scribd.com/doc/28343960/Diferentes-Definiciones-de-Cultura
 https://es.slideshare.net/TEMITA69/tradiciones-culturales-de-las-regiones-de-
venezuela
 http://www.venezuelatuya.com/tradiciones/cultura.htm
ANEXOS