Clase Arit 4to Sec Semana 1

TEMA ALUMNO
REGLA DEL TANTO POR CIENTO
REGLA DEL TANTO POR CIENTO EQUIVALENCIAS IMPORTANTES
 CONCEPTO  De tanto por ciento a fracción

10 1
El tanto por ciento nos indica el número 10% < > <>
de partes que se consideran de las 100 100 10
partes iguales en que se ha dividido 20 1
20% < > <>
una cantidad. 100 5
Ejemplo: 75 3
75% < > <>
Se tiene un total de 100 partes iguales. 100 4
100
100% < > <>1
100
 De fracción a tanto por ciento
1 1 1
  100% = 50% < > 50%
2 2 2
1 1 1
  100% = 25% < > 25%
4 4 4
3 3 3
  100% = 30% < > 30%
10 10 10
1 1 1
Se ha considerado 23 de 100 partes   100% = 12,5% < > 12,5%
iguales que equivale a decir 23 por 100, 8 8 8
y se expresa matemáticamente así:
23 PORCENTAJE
23% = también
100 Es el resultado de calcular el tanto por
1 ciento de una determinada cantidad.
El 1 por ciento equivale a < > 1%
100
En general: Ejemplo:
1
a El 13% de 500 es
Página
El a por ciento < > a% < >

100
DOCENTE: MIGUEL ÁNGEL CAPCHA ARITMÉTICA

¡Somos la nueva tendencia en preparación preuniversitaria!
NOTA: Aplicaciones:
 Las palabras de, del, de los, respecto
de nos indican una multiplicación. I. Variaciones porcentuales
 Las palabras es, son, será,  Se trabaja solo con variables las
representa nos indica una igualdad. constantes se eliminan.
Fórmula general:
Nomenclatura:
 Aumento  o 
P% de N = R  

Variación  Porcentual  
Dis min ución 
 100%
P = tanto por ciento Valor  Inicial 
 
N = número  
R = porcentaje
Ejemplo:
Casos Básicos
El radio de una circunferencia disminuye en
10% ¿en qué porcentaje varía el área?
I. P%N=?
Hallar el 15% de 200 Solución:
Solución:
II. P% ? = R
El 20% de qué número es 60. II. Aumentos y Descuentos sucesivos
Solución: (Para 2 cantidades a y b)
 a×b 
A u  a+b 
100 
%

 a×b 
Du  a+b 
100 
%
III. ?% N = R 
¿Qué tanto por ciento de 300 es 20?
Solución:
Ejemplo:
¿A qué único descuento equivale dos de
20% y 30%?
Operaciones con porcentajes Solución:
I. Suma y/o restas
a% de N  b% de N = (a  b)% de N
Ejemplo: OBSERVACIÓN
23% A + 17% A =
Sabemos que toda cantidad representa el
II. Producto 100% de sí misma, entonces si a una
cantidad le quitamos o le restamos por
2
a b  ab  ejemplo el 20%, nos quedará el 80% de la

Página
x  %
100 100  100 
a% x b% = cantidad.
ACADEMIA PREUNIVERSITARIA DESCARTES Jr. Tarapacá Nº 621 Celular:995605039

¡Nuestro objetivo es tu ingreso por eso somos tu mejor opción!
O por otro lado, si a una cantidad le
agregamos o le sumamos el 30% de sí NOTA:
misma, entonces ahora tendremos el 130%
de la cantidad.  Si en una venta no hay descuento,
entonces el precio de lista o precio fijado
Si pierdo o gasto Queda es igual al precio de venta.
20% 80%
 En una venta, si hay descuento,
35% 65%
entonces el precio de lista es mayor que
2,5% 97,5% el precio de venta.
m% (100-m)%
 Generalmente el descuento o rebaja
se expresa como un tanto por ciento
Si gano o agrego Resulta del precio fijado. Es decir, cuando no
22% 122% se especifica de quién es el tanto por
45% 145% ciento de descuento, se asume que es
del precio fijado.
2,3% 102,3%
m% (100+m)%  La ganancia o pérdida generalmente se
expresa como un tanto por ciento del
precio de costo, salvo que se diga otra
APLICACIONES COMERCIALES cosa en el problema.
 RESUMEN RESOLVIENDO EN CLASE
I. P.v.: Precio de Venta BÁSICO
a) Pv = Pc + G P.c.: Precio de costo 1. Halle el 20% de los 2/10 de 40% de 6000
G : Ganancia A) 60 B) 96 C) 48
b) Pv = Pc - P D) 72 E) 90
P.: Pérdida
2. ¿De qué número es 768 el 4% menos?
II.
A) 400 B) 600 C) 800
GN = GB – G GN: Ganancia Neta D) 900 E) 1200
GB: Ganancia Bruta
G : Gastos 3. Si el 40% de A es igual al 20% de B, ¿qué
porcentaje de B es A?
III.
A) 20% B) 30% C) 35%
PF = PL = PM PF: Precio fijado D) 50% E) 75%
PL: Precio de lista
PM: Precio de marca 4. ¿A qué disminución única equivalen dos
disminuciones sucesivas del 30% y 20%?
 Para el punto I en “a”, este precio de
A) 50% B) 40% C) 44%
venta es cuando existe ganancia y en
D) 48% E) 30%
“b” cuando existe pérdida.
 Para el punto II la ganancia neta es el
saldo neto descontando todos los
gastos originados.
3
 En el punto III generalmente el precio

Página
5. ¿A qué aumento único equivalen dos

fijado, el precio de lista y el precio aumentos sucesivos del 30% y 20%?
marcado son iguales.
DOCENTE: MIGUEL ÁNGEL CAPCHA ARITMÉTICA
¡Somos la nueva tendencia en preparación preuniversitaria!
inflación, el costo ha aumentado en un
A) 50% B) 52% C) 56% 25%. ¿A qué precio debe venderse ahora
D) 60% E) 72% para seguir ganando el mismo
porcentaje?
6. Si la base de un triángulo disminuye en su
20% y la altura aumenta en 20%, ¿en qué A) S/.700 B) S/.750 C) S/.800
tanto por ciento varía el área? D) S/.850 E) S/.900
A) 10% B) 5% C) 4%
D) 7% E) 12% AVANZADO
INTERMEDIO 12. Si el número total de artículos aumenta en

30% y el precio de cada artículo
disminuye en 30%, ¿qué se puede afirmar
7. En una reunión, el 20% de los varones acerca del precio total?
usan lentes y el 60% de las mujeres no
usa lentes. Si estas cantidades son A) Aumenta 15%
iguales, ¿qué tanto por ciento del total de B) Disminuye 15%
asistentes representan los que usan C) Aumenta 9%
lentes? D) Disminuye 9%
E) No se altera
A) 25% B) 20% C) 30%
D) 35% E) 40% 13. Un artículo tiene un precio de costo de
S/.600. ¿Cuál será el precio que debe
8. Si la longitud del radio de un círculo fijarse para que al venderlo con un
aumentó en 60%, determine en qué descuento de 10%, se obtenga una
porcentaje aumenta la medida del área de ganancia del 20%?
su superficie.
A) S/.630 B) S/.700 C) S/.720
A) 56% B) 72% C) 96% D) S/.800 E) S/.810
D) 108% E) 156%
14. Jazmín pregunta en una tienda qué
9. Si al vender una cocina en S/.900 estoy descuento le pueden hacer sobre el
perdiendo el 10%, ¿a cuánto debo precio de una cámara fotográfica y le
venderla para ganar el 10%? responden que el 15%. Luego, va a otra
tienda y compra la misma cámara
A) S/.950 B) S/.1000 C) S/.1100 fotográfica con un descuento del 19%,
D) S/.1200 E) S/.1250 ahorrándose así S/.54. ¿Cuánto costaba
la cámara fotográfica?
10. En una reunión, el número de varones
excede al número de mujeres en 57. Si en A) S/.1300 B) S/.1350 C) S/.1200
un determinado momento el 25% de los D) S/.1250 E) S/.1500
varones baila y el 60% de las mujeres no
baila, ¿cuántas personas asistieron a la
reunión?
A) 240 B) 250 C) 230

D) 247 E) 300
4
Página
11. Un artículo se vende en S/.600, ganando

el 20% del precio de costo. Debido a la
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 CONCEPTO  De tanto por ciento a fracción

El a por ciento < > a% < >

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I. Suma y/o restas

a b  ab  ejemplo el 20%, nos quedará el 80% de la

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 RESUMEN RESOLVIENDO EN CLASE

I. P.v.: Precio de Venta BÁSICO

a) Pv = Pc + G P.c.: Precio de costo 1. Halle el 20% de los 2/10 de 40% de 6000

 En el punto III generalmente el precio

5. ¿A qué aumento único equivalen dos

INTERMEDIO 12. Si el número total de artículos aumenta en

A) 240 B) 250 C) 230

11. Un artículo se vende en S/.600, ganando

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