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    Rbrica para Evaluar

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    Mae Prado D
    El documento presenta una rúbrica para evaluar un mini mural sobre símbolos patrios en cuatro aspectos: presentación, contenido, creatividad e innovación, y exposición. Se otorgan de 0 a 5 puntos dependiendo del nivel de cumplimiento de cada criterio, como la limpieza, orden, descripción de los símbolos, uso de materiales y colorido de manera creativa, y claridad al exponer. También presenta listas de cotejo para evaluar la participación en lluvia de ideas y el desarrollo de actividades sobre los símbolos

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    Rbrica Para Evaluar

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    Rúbrica para evaluar Mini Mural.

    Aspectos a evaluar 5 Puntos. 3 Puntos. 1 Punto. 0 Puntos


    Presentación Presenta el mini Presenta el mini Presenta el mini No hizo nada
    del mural limpio, mural limpio, pero mural poco
    Mini mural ordenado y claro; poco ordenado; y ordenado y
    no hay faltas claro; hay pocas muchas faltas
    ortográficas. faltas ortográficas. ortográficas.
    Contenido Presentó y Presentó los tres Presentó el trabajo No hizo nada
    describió los tres símbolos patrios, incompleto; no
    símbolos patrios pero le faltaron describió los
    algunas de las símbolos patrios.
    descripciones.
    Creatividad e El trabajo es El trabajo es poco El trabajo no es No hizo nada
    innovación creativo en cuanto creativo en cuanto creativo en cuanto
    material, desarrollo material, desarrollomaterial,
    de la temática, de la temática, desarrollo de la
    imágenes y imágenes y temática,
    colorido. colorido. imágenes y
    colorido.
    Puntualidad Entregó en la fecha Entregó un día Entregó después No hizo nada
    indicada. después de la de dos días de la
    fecha indicada. fecha indicada.
    Exposición del Mini La exposición se La exposición ha No se ha No hizo nada
    mural. ha hecho con sido bastante clara, entendido lo que
    claridad. Se aunque hubo quería explicar o
    entendió algunos aspectos se ha explicado
    perfectamente todo que no se entendió mal.
    lo explicado. bien.

    Lista de Cotejo Para Lluvia de Ideas.

    Lista de Estudiantes Participa activamente Hace aportes


    significativos
    Sí No Sí No
    Lista de cotejo para evaluar el desarrollo.

    Nombre del Estudiante.___________________________________________

    INDICADORES S N
    Ì O
     Sigue instrucciones.

     Participa en el grupo y comparte.

     Resolvió correctamente la investigación.

     Cumple los plazos de entrega.

     Dibujó y pintó la bandera correctamente.

     Dibujó y pintó el escudo correctamente.

     Cita los valores que se exaltan en el himno nacional.


     Participa y utiliza los símbolos patrios en actividades que resalten festividades patrióticas.

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