Clase U. Chile Tratamiento Disfagia
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TRATAMIENTO FONOAUDIOLÓGICO
EN LA PERSONA CON DISFAGIA TEMARIO DE LA CLASE
TEMARIO
CONTENIDOS
TEMA I:
TRATAMIENTO FONOAUDIOLÓGICO EN LA PERSONA CON DISFAGIA TRATAMIENTO FONOAUDIOLÓGICO EN LA PERSONA CON DISFAGIA
RECUPERACIÓN
Parte I:
La recuperación de la disfagia, luego de una injuria cerebral no está
Consideraciones garantizada
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• Diagnóstico
Nivel de funcionamiento pre-tratamiento
• Pronóstico
• Severidad de la disfagia Factores que contribuyen al nivel de funcionamiento
• Habilidades cognitivas
Nivel de funcionamiento deseado al final del tratamiento
• Capacidad respiratoria “META”
• Sistema de alimentación
Selección de técnicas de tratamiento “Plan de acción”
• Nivel nutricional Monitoreo
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Conductual
Médico
Parte II:
Tratamiento
Quirúrgico Médico – Quirúrgico
REPRESENTACIÓN ESQUEMÁTICA DE
INTERACCIONES POTENCIALES EN
EL TRATAMIENTO DE LA PERSONA
CON DISFAGIA
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Parte III:
- Hacia la REACTIVACIÓN
Introducción al
- Hacia la COMPENSACIÓN
Tratamiento Conductual
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DESCRIPCIÓN DESCRIPCIÓN
Permiten cambiar la fisiología de la deglución Corresponde al tratamiento enfocado al control del flujo del alimento y a
eliminar los síntomas del paciente, como la aspiración.
Permiten mejorar el rango de movimiento de la estructuras orales y No necesariamente produce cambios en la fisiología de deglución del
faríngeas, mejorar el input sensorial previo a la deglución y tomar control paciente.
voluntario sobre el tiempo y coordinación del movimiento orofaríngeo
durante la deglución Puede ser utilizando en pacientes de cualquier edad y estado cognitivo.
Logemann, 1998
Logemann, 1998
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Parte IV: - Permiten mejorar la extensión de los mov. de labios, mandíbula y lengua
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Parte VI: - Diseñadas para trabajar aspectos específicos de la etapa faríngea bajo
control voluntario
Maniobras
- Se describen 4 maniobras clásicas
Deglutorias
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CONSIDERACIONES
CANDIDATOS
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- Cambios Posturales
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TRATAMIENTO COMPENSATORIO
CAMBIOS POSTURALES
CONSIDERACIONES
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CONSIDERACIONES EFECTOS
Cambios en la postura de cabeza o cuerpo de los pacientes pueden reducir • Reduce la posibilidad de aspiración
entre un 75% a un 80% el riesgo de aspiración
• Mejora los tiempos de tránsito orofaríngeo
Son útiles en niños y adultos, así como también en algunos sujetos con
impedimento cognitivo • Disminuye el cúmulo de residuos después de la deglución
Brake, 1997
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Debilidad
Reducido unilateral oral
movimientos Empujar la base de la lengua y faríngea
Chin Down hacia atrás hacia las paredes Rotación de cabeza hacia el Dirige el bolo hacia el lado
posterior de (residuos en
faríngeas lado más débil fuerte por gravedad
base de la boca y faringe
lengua del mismo
lado)
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TRATAMIENTO COMPENSATORIO
CAMBIOS POSTURALES
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APLICABILIDAD
DESCRIPCIÓN Y PROCEDIMIENTOS
Generalmente son utilizadas en pacientes con:
Comprende la estimulación sensorial previo al iniciar la Deglución
• Apraxia de la Deglución
• Agnosia Táctil para los Alimentos Incluye la estimulación multisensorial a nivel intraoral
• Retardo en el inicio de la Etapa Oral
• Retardo en el inicio del Reflejo Deglutorio
• Reducida Sensibilidad Oral
Logemann, 1998
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TRATAMIENTO COMPENSATORIO
AUMENTO EN LA ENTRADA SENSORIAL
TEMA IV:
DESCRIPCIÓN Y PROCEDIMIENTOS
Logemann, 1998
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MODIFICACIÓN EN EL VOLUMEN…
Parte IX:
Modificaciones en el
Volumen y Velocidad de Presentación
…DE PRESENTACIÓN …DE PRESENTACIÓN
DEL BOLO ALIMENTICIO DE LAS COMIDAS
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FACTORES A FAVOR
• La reducción del volumen del bolo, permite: FACTORES EN CONTRA
a) Mejorar el control del alimento en la cavidad oral • La reducción del volumen del bolo, puede generar:
b) Facilitar el procesamiento de los alimentos en la cavidad oral a) Aumentos considerables en los tiempos de cada comida
c) Mejorar la insalivación b) Interposición o solapamiento de comidas
d) Disminuir la cantidad de residuos orales c) Aparición de fatiga temprana o excesiva del reflejo
e) Reducir las posibilidades de acumulación en recesos faríngeos d) Fatiga atencional o emocional durante la alimentación
f) Disminuir las posibilidades de penetración / aspiración e) Disminución de la goce social de la alimentación
OJO: La selección del tamaño del bolo no es azarosa, un volumen muy pequeño
puede NO ser capaz de activar el reflejo deglutorio.
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SU UTILIZACIÓN:
• De acuerdo a la capacidad cognitiva del paciente
• Por lo general va de la mano con la implementación de modificaciones en el
volumen del bolo (elimina la posibilidad de solapamiento de comidas)
• De acuerdo a la condición motora del paciente
• Implica la re-distribución del volumen total de alimentos de las 4 comidas
principales, segmentándolas en 6, agregando las denominadas “colaciones” • De acuerdo a la capacidad deglutoria del paciente
• Implementación de sub-degluciones
• Trabajo colaborativo, entre fonoaudiólogo y nutricionista, pero a cargo de
este último tras dada la indicación fonoaudiológica
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VISCOSIDAD
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CONTINUO DE VISCOSIDAD
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SEMI-
LÍQUIDOS SÓLIDOS LÍQUIDOS Líquidos claros, leche, café o té, sopas a
SÓLIDOS
DELGADOS base de caldo.
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