La Yuxtaposicion y La Coordinacion 4-5

La yuxtaposición y la coordinación
LA ORACIÓN COMPUESTA POR YUXTAPOSICIÓN
La yuxtaposición es la unión sin enlaces de dos o más palabras o grupos de palabras que
desempeñan la misma función sintáctica sin que entre ellos medie ningún enlace. Ejemplo:
S P
Sus admiradoras le obsequiaron peluches, tarjetas, globos.
OD OD OD
Así, en el ejemplo, peluches, tarjetas, globos son tres complementos independientes entre
sí y sintácticamente equivalentes (los tres sin objetos directos del verbo obsequiaron), que
están unidos sin enlaces y, por tanto, están yuxtapuestos.
Una oración está compuesta por yuxtaposición cuando dos o más proposiciones
sintácticamente equivalente se unen de manera directa sin ningún enlace. Estas
proposiciones van separadas por una coma, por un punto y coma o por dos puntos. Ejemplo:
OC
Proposición 1 Proposición 2
(Forman un buen equipo) (ganarán el campeonato).
Signo de puntuación
En el ejemplo, las dos proposiciones son equivalentes, ya que cada una –fuera del contexto-
podría funcionar como una oración simple. Por eso se dice que ambas se encuentran en el
mismo nivel sintáctico.
ORACIONES COMPUESTAS POR COORDINACIÓN
La coordinación es la unión por medio de un elemento de enlace de dos o más palabras o

grupos de palabras que desempeñan la misma función sintáctica. Ejemplo:
S P
Los empleados y el administrador llegaron a un acuerdo.
N N
En el ejemplo, el enlace y une o coordina dos núcleos del mismo sujeto: empleados y
administrador.
Una oración está compuesta por coordinación cuando dos o más proposiciones
sintácticamente equivalentes se unen por medio de una conjunción (y, o, mas, pero…) que
funciona como un enlace coordinante. Ejemplo:
OC
Proposición 1 Proposición 2
(Compre en cómodas cuotas) y (sea el hombre más feliz)
Conjunción coordinante
CLASES DE ORACIONES COMPUESTAS COORDINADAS

Según la clase de conjunción que une las proposiciones, las oraciones compuestas
coordinadas pueden ser copulativas, adversativas o disyuntivas.
Copulativas. Da idea de suma o acumulación. Sus proposiciones se enlazan mediante las

conjunciones y (e), ni. Ejemplo:
(Yo compro los ingredientes) y (tú preparas el postre)
Adversativa. Da idea de oposición. Sus proposiciones se enlazan mediante las conjunciones

pero, mas, sino, aunque. Ejemplo:
(El último cerró la puerta), pero (no apagó las luces).
Disyuntiva. Da idea de opción entre dos posibilidades que se excluyen mutuamente. Sus
proposiciones se enlazan mediante la conjunción o (u):
¿(Vamos al cine) o (alquilamos una película)?
Actividades
1. Encierra entre paréntesis las proposiciones de cada oración compuesta. Luego,

subraya el enlace coordinante.
a. El noticiero informó sobre el hecho, aunque no dio detalles.
b. El entrenador me vio jugar, pero me sacó del equipo.
c. Tú irás más temprano y Lucía te recogerá.
d. Leí el documento, más no encontré el error.
e. Pide disculpa o no te recibiremos otro día.
2. Transforma las proposiciones yuxtapuestas de estas oraciones en proposiciones

coordinadas.
a. Nos habíamos visto muchas veces; nunca habíamos cruzado ninguna palabra.
b. El teléfono no tiene línea, la radio no funciona.
c. Vienes conmigo, te quedas con ellos.
d. Todos sabían su historia, nadie le hacía preguntas.
e. Está muy preocupada, no quiere hablar.
3. Explica la diferencia de significado que hay entre las siguientes oraciones:
• No habla bien, pero sabe escuchar.
• No sólo habla bien, sino que además sabe escuchar.
4. Forma oraciones compuestas con cada par de proposiciones empleando el enlace

coordinante necesario.
•Se quedó encerrado.

• No pudo salir.
• ¿Vamos al cine?
• ¿Prefieres ir al teatro?
• Tú no comes.
• Engulles
• Diana canta muy bien.
• Iván toca la guitarra.
→ Explica cuál es la relación de significado entre las proposiciones de cada oración
formada.
5. Identifica oraciones compuestas de este texto y clasifícalas en compuestas por

coordinación y compuesta por yuxtaposición.
-Doctor, estoy muy preocupada. Este niño no habla, está siempre en silencio, no dice
una sola palabra. Lo he intentado todo, pero ha sido en vano.
El médico observa atentamente al niño y luego, centra la mirada en la madre.
-¿Me toma el pelo, señora, o habla en serio? ¡Este niño está desconectado!
→ Clasifica las oraciones compuestas por coordinación en copulativa, adversativas

y disyuntivas.

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La yuxtaposición y la coordinación

LA ORACIÓN COMPUESTA POR YUXTAPOSICIÓN

ORACIONES COMPUESTAS POR COORDINACIÓN

La coordinación es la unión por medio de un elemento de enlace de dos o más palabras o

CLASES DE ORACIONES COMPUESTAS COORDINADAS

Copulativas. Da idea de suma o acumulación. Sus proposiciones se enlazan mediante las

(Yo compro los ingredientes) y (tú preparas el postre)

Adversativa. Da idea de oposición. Sus proposiciones se enlazan mediante las conjunciones

(El último cerró la puerta), pero (no apagó las luces).

¿(Vamos al cine) o (alquilamos una película)?

1. Encierra entre paréntesis las proposiciones de cada oración compuesta. Luego,

2. Transforma las proposiciones yuxtapuestas de estas oraciones en proposiciones

3. Explica la diferencia de significado que hay entre las siguientes oraciones:

• No habla bien, pero sabe escuchar.

• No sólo habla bien, sino que además sabe escuchar.

4. Forma oraciones compuestas con cada par de proposiciones empleando el enlace

•Se quedó encerrado.

5. Identifica oraciones compuestas de este texto y clasifícalas en compuestas por

→ Clasifica las oraciones compuestas por coordinación en copulativa, adversativas

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