El documento presenta una evaluación final de álgebra para el grado 9 con 10 preguntas. Las preguntas 1-3 requieren que el estudiante resuelva sistemas de ecuaciones utilizando métodos como sustitución, igualación o reducción. Las preguntas 4-5 piden resolver ecuaciones cuadráticas utilizando la fórmula cuadrática. Las preguntas 6-7 solicitan explicar el método de reducción y lo que representan los valores X1 y X2 en una solución cuadrática. Las preguntas 8-10 piden identificar los
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El documento presenta una evaluación final de álgebra para el grado 9 con 10 preguntas. Las preguntas 1-3 requieren que el estudiante resuelva sistemas de ecuaciones utilizando métodos como sustitución, igualación o reducción. Las preguntas 4-5 piden resolver ecuaciones cuadráticas utilizando la fórmula cuadrática. Las preguntas 6-7 solicitan explicar el método de reducción y lo que representan los valores X1 y X2 en una solución cuadrática. Las preguntas 8-10 piden identificar los
El documento presenta una evaluación final de álgebra para el grado 9 con 10 preguntas. Las preguntas 1-3 requieren que el estudiante resuelva sistemas de ecuaciones utilizando métodos como sustitución, igualación o reducción. Las preguntas 4-5 piden resolver ecuaciones cuadráticas utilizando la fórmula cuadrática. Las preguntas 6-7 solicitan explicar el método de reducción y lo que representan los valores X1 y X2 en una solución cuadrática. Las preguntas 8-10 piden identificar los
El documento presenta una evaluación final de álgebra para el grado 9 con 10 preguntas. Las preguntas 1-3 requieren que el estudiante resuelva sistemas de ecuaciones utilizando métodos como sustitución, igualación o reducción. Las preguntas 4-5 piden resolver ecuaciones cuadráticas utilizando la fórmula cuadrática. Las preguntas 6-7 solicitan explicar el método de reducción y lo que representan los valores X1 y X2 en una solución cuadrática. Las preguntas 8-10 piden identificar los
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COLEGIO MAYOR SAN FRANCISCO DE ASÍS
EVALUACIÓN FINAL DE ALGEBRA
SEGUNDO PERÍODO GRADO 9
NOMBRES Y APELLIDOS: ____________________________ GRADO: _______ FECHA: ___________
CALIFICACIÓN: ___________________ AUTOEVALUACIÓN: ______________ Realiza cada una de las operaciones en cada uno de los puntos; ejercicio sin procedimiento no será tenido en cuenta.
1) Para el siguiente sistema de ecuaciones selecciona la respuesta correcta aplicando cualquiera de los siguientes métodos: sustitución, igualación o reducción.
A) X=2, Y=6, Z=7 B) X=-2, Y=-6, Z=-7 C) X=-2, Y=6, Z=7 D) X=-2, Y=-6, Z=7
2) Para el siguiente sistema de ecuaciones selecciona la respuesta correcta aplicando cualquiera de los siguientes métodos: sustitución, igualación o reducción.
A)X=5, Y=1, Z=3 B) X=-5, Y=-1, Z=3 C) X=5, Y=-1, Z=-3 D) X=-5, Y=1, Z=-3
3) Para el siguiente sistema de ecuaciones selecciona la respuesta correcta aplicando cualquiera de los siguientes métodos: sustitución, igualación o reducción.
A)X=8, Y=-5, Z=2 B) X=8, Y=-5, Z=-2 C) X=-8, Y=-5, Z=2 D) X=8, Y=-5, Z=-2
4) Usa la formula cuadrática para resolver siguientes ecuaciones de segundo grado. Selecciona la respuesta correcta.
A)X1=20, X2= 3/8 B) X1=20, X2= -3/8 C) X1=-20, X2=- 3/8 D) X1=-20, X2= 3/8 5) Usa la formula cuadrática para resolver siguientes ecuaciones de segundo grado. Selecciona la respuesta correcta.
A)X1=9, X2= -12 B) X1=-9, X2= -12 C) X1=-9, X2= 12 D) X1=9, X2= 12
Responda las siguientes preguntas:
6) Explique con sus palabras de manera coherente ¿cómo resolver el método de reducción?
7) ¿Que representan los valores X1 y X2 en una solución cuadrática? y complete su explicación de manera gráfica.
Indique en las siguientes expresiones los valores de a,b, y c:
