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    La Escritura Sustantiva

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    James Jhonson
    El documento enfatiza la importancia de la escritura sustantiva para conectar el conocimiento con el aprendizaje y comunicarlo a otros. Explica que al escribir se analizan las ideas de otros y se correlacionan con las propias experiencias para dar forma a un enunciado. También señala que al igual que construir una casa, al escribir se debe organizar la información y considerar si la comprensión del tema es científica o filosófica.

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    El documento enfatiza la importancia de la escritura sustantiva para conectar el conocimiento con el aprendizaje y comunicarlo a otros. Explica que al escribir se analizan las ideas de otros y se correlacionan con las propias experiencias para dar forma a un enunciado. También señala que al igual que construir una casa, al escribir se debe organizar la información y considerar si la comprensión del tema es científica o filosófica.

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    El documento enfatiza la importancia de la escritura sustantiva para conectar el conocimiento con el aprendizaje y comunicarlo a otros. Explica que al escribir se analizan las ideas de otros y se correlacionan con las propias experiencias para dar forma a un enunciado. También señala que al igual que construir una casa, al escribir se debe organizar la información y considerar si la comprensión del tema es científica o filosófica.

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    El documento enfatiza la importancia de la escritura sustantiva para conectar el conocimiento con el aprendizaje y comunicarlo a otros. Explica que al escribir se analizan las ideas de otros y se correlacionan con las propias experiencias para dar forma a un enunciado. También señala que al igual que construir una casa, al escribir se debe organizar la información y considerar si la comprensión del tema es científica o filosófica.

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    La Escritura Sustantiva

    La guía del pensador para cómo escribir un párrafo, enfatiza la importancia de la escritura
    sustantiva como una herramienta que permite la conexión del conocimiento con el aprendizaje,
    está conjunción puede ser comunicado y expresado a otros a través del lenguaje escrito, el autor
    ilustra con ejemplos, ejercicios y estrategias cómo mejorar las habilidades del estudiante en la
    escritura crítica. Así mismo, el autor considera que quien escribe algo debe tener un claro
    propósito que puede ser desde el placer personal, la persuasión de un argumento, informar o
    simplemente para dar un punto de vista respecto algún tema en particular, que debe ser de
    interés del público objetivo. Al escribir, frecuentemente se recurre al análisis de las ideas y puntos
    de vista de otros respecto a un tema, las ideas, sean primarias, secundarias o periféricas, pueden
    ser parafraseadas o citadas, las que se van correlacionando con los pensamientos, conceptos
    previos y experiencias del autor, para dar forma a un enunciado que puede ser exteriorizado y
    expresado de manera escrita. Ahora bien, dependiendo del tema, el escritor, análogamente al
    diseño y construcción de una casa que tiene cimientos, pisos, accesos, debe organizar la
    información y debe ser capaz de considerar e identificar si la comprensión del tema se da por el
    lado científico o filosófico que puede involucrar posibles conflictos, además de realizar un
    constante auto cuestionamiento de la comprensión de los enunciados en la medida que escribe,
    ampliando y ejemplificando sus ideas. (Paul & Elder, 1999)

    Paul, R., & Elder, L. (1999). La guía del Pensador sobre Cómo Escribir un Párrafo.

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