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La Vida Simplemente

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Liceo Técnico Profesional People Help Poeple Primero Medio

Dpto. Lengua Castellana y Comunicación


Prof. María Teresa Vidal M.
Panguipulli

Lectura Domiciliaria N° 2: La vida simplemente

Objetivo de aprendizaje: Aplicar estrategias de comprensión de acuerdo con sus propósitos lectura

Nombre___________________________________Fecha_________ Curso: 1____Ptje_____ Nota:


126
I. Verdadero y Falso. Justifique las falsas (2 pts c/u)

1. ____ La acción de esta novela se desarrolla en los barrios y calles más pobres de Rancagua.
_________________________________________________________________________________
2. ____ El protagonista es Roberto Lagos, pero la historia la cuenta un amigo suyo.
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3. ____ La casa del farol azul era el hogar de Roberto.
_________________________________________________________________________________
4. ____ La historia comienza cuando Roberto tiene siete años y termina cuando ya es adulto.
_________________________________________________________________________________
5. ____ Roberto aprende a conocer parte de la vida con las prostitutas.
_________________________________________________________________________________
6. ____ Sólo cuando muere la vacunadora, la Vieja Linda cierra el prostíbulo por una noche.
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7. ____ El Diente de Oro representaba para Roberto a ese hombre simple y respetuoso.
_________________________________________________________________________________ 1
8. ____ En el Instituto Marista Roberto se siente respetado y querido por sus compañeros.
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9. ____ Roberto no vuelve a ver a Rosa Hortensia porque ésta se va de la ciudad.
_________________________________________________________________________________
10. ____ El padre de Roberto trabajaba en La mina y lo veían sólo para los días de pago.
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II. Selección múltiple. Indique su respuesta en el cuadro inferior (2 pts c/u)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

1. Roberto se inicia sexualmente con:


a) Mariángela
b) Bertita
c) Rosa Hortensia
d) Matilde
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2. El ambiente físico que rodea la infancia de Roberto es:


a) Una caleta de pescadores
b) Un poblado campesino
c) Un pueblo minero
d) Una estación de trenes

3. Edilberto fue en la vida del protagonista:


a) Amigo y compañero de colegio
b) Amigo y compañero de travesuras en su infancia
c) Compañero de colegio
d) Un amigo que conoció en el trabajo

4. Roberto llega a la Biblioteca por:


I. Curiosidad de conocer más allá de su barrioII. Cumplir un mandado de su madre
II. Su gusto por la lectura
III. Escapando del Chucurro y del Tululo

a) Sólo I
b) Sólo I y II
c) Sólo I y III
d) I, II, III y IV

5. Es verdadero con respecto a Menegildo:


a) Era un delincuente del pueblo
b) Trabajaba para la Casa Azul
c) Era el amante de la Vieja linda
2
d) Había sido antiguamente sacristán en el pueblo

6. Es falso con respecto al protagonista:


a) Nunca conoció el amor
b) La presencia de su tío fue importante
c) Sus amigos del pueblo tuvieron un penoso final
d) Su paso por el colegio fue difícil

7. Roberto aprendió a leer gracias a:


a) Mariángela
b) Bertita
c) Rosa Hortensia
d) Su madre

8. Roberto se caracteriza principalmente por su:


a) Egoísmo y travesuras
b) Inteligencia y amabilidad
c) Curiosidad e inteligencia
d) Bondad y curiosidad

9. La casa del Farol Azul era:


a) El club de juegos de Roberto
b) Lugar donde trabajaba la madre del protagonista
c) Famoso bar del pueblo donde vivía Roberto
d) Prostíbulo del pueblo
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10. La lectura trajo como consecuencias para Roberto:


I. Rechazo de sus amigos de juego
II. Burla de sus hermanos
III. Admiración de Mariángela
IV. La ayuda de su tío Antonio

a) Sólo I
b) Sólo I y II
c) Sólo I y IV
d) I, II, III y IV

11. Es verdadero con respecto al Diente de Oro:


a) Era enemigo del protagonista
b) Roberto lo admiraba profundamente
c) Todos los niños del pueblo le temían
d) La vieja linda lo amaba en secreto

12. Es falso con respecto al protagonista:


a) Su infancia fue la de cualquier niño
b) Tuvo una sexualidad precoz
c) Tenía muchos amigos en su pueblo
d) Su paso por el colegio fue difícil

13. ¿Cómo se siente el protagonista en su primer día de colegio?


a) Feliz por conocer gente nueva
b) Incómodo y ajeno entre gente extraña
3
c) Indiferente porque no desea conocer a nadie
d) Triste porque extraña a sus antiguos amigos.

14. Los compañeros interrogan a Roberto para:


a) Burlarse de él
b) Hacerlo sentirse diferente
c) Conocerlo por el ser el nuevo
d) Jugar un partido de fútbol

15. ¿Quiénes fueron los amigos de barrio de Roberto?


a) Saucino, Chucurro y Tululo.
b) Saucino, Leandro y Tululo.
c) Tululo, Edilberto y Leandro.
d) Chucurro, Menegildo, y Edilberto.

Selección Múltiple. Vocabulario Contextual

16. “En las ventanillas de los vagones aletean manos morenas”. La palabra subrayada puede ser
reemplazada, sin cambiar su significado, por:
a) Revolotean
b) Baten
c) Mueven
d) Sacuden
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17. “Su palabra corporiza entonces historias inverosímiles que su auditorio capta con un
estremecimiento de pavor”. Las palabras subrayadas pueden ser reemplazadas, sin cambiar su
significado, por:
a) Materializa - Temblor
b) Encarna - Espasmo
c) Determina - Meneo
d) Concreta – Convulsión

18. “Mi estómago pedía imperiosamente algo más sólido". La palabra subrayada puede ser
reemplazada, sin cambiar su significado, por:
a) Macizo
b) Apretado
c) Compacto
d) Consistente

19. “Lo esperé a la vuelta de la esquina, tras una carretela estacionada que me sirvió
maravillosamente de observatorio y parapeto”. Las palabras subrayadas pueden ser reemplazadas,
sin cambiar su significado, por:
a) Mirador – Resguardo
b) Edificio – Trinchera
c) Laboratorio – Pared
d) Punto - Muralla

20. “Yo no decía nada, a pesar de sentirme profundamente mortificado en mi amor propio”. La
palabra subrayada puede ser reemplazada, sin cambiar su significado, por:
a) Resentido
4
b) Disgustado
c) Afligido
d) Ofendido

21. “Yo había dado mis exámenes obteniendo las mejores calificaciones del curso. Esto indujo al
hermano Cornelio a enviar una comunicación a mi tío”. La palabra subrayada puede ser
reemplazada, sin cambiar su significado, por:
a) Incitó
b) Provocó
c) Excitó
d) Alentó

22. “Mi actitud levemente señorial y desdeñosa azuzaba a menudo a mis compañeros a inventar sus
mejores hazañas para mí solo”. Las palabras subrayadas pueden ser reemplazadas, sin cambiar su
significado, por:
a) Altiva - Estimulaba
b) Arrogante - Incitaba
c) Orgullosa - Irritaba
d) Displicente – Provocaba
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23. “Corrí hasta donde mi protector, olvidado ya por completo los azotes, para decirle con los ojos
llameantes que aquél era el mejor libro que había leído en mi vida” La palabra subrayada puede
ser reemplazada, sin cambiar su significado, por:
a) Defensor
b) Tutor
c) Patrocinador
d) Patrono

24. “Me prometí interiormente no someterme a la humillación aunque me matara a golpes”. La


palabra subrayada puede ser reemplazada, sin cambiar su significado, por:
a) Dominarme
b) Vencerme
c) Rendirme
d) Derrotarme

25. “Estuve muchos días con fiebre, y todos los engendros de la tierra, del agua y del aire tomaron
forma para amedrentarme”. Las palabras subrayadas puede ser reemplazadas, sin cambiar su
significado, por:
a) Aberraciones - Acobardarme
b) Monstruos – Atemorizarme
c) Espantajos - Espantarme
d) Fenómenos – Asustarme

26. “Por fin se terminaron los dulces y Edilberto me convidó a su cuarto”. La palabra subrayada
puede ser reemplazada, sin cambiar su significado, por:
a) Atrajo
5
b) Dedico
c) Invitó
d) Ofreció

27. “Fue ella la que rompió el embrujo y empezó a vestirse con rapidez”. La palabra subrayada
puede ser reemplazada, sin cambiar su significado, por:
a) Hechizo
b) Encanto
c) Fascinación
d) Cautivo

28. “El teniente hizo un gesto indefinible, sentóse tras el escritorio y empezó a garabatear un
papel”. La palabra subrayada puede ser reemplazada, sin cambiar su significado, por:
a) Vago
b) Impreciso
c) Confuso
d) Dudoso

29. “Uno sentía gratitud en servirlo, como si él dispensara una gracia con aceptar una ayuda”. Las
palabras subrayadas pueden ser reemplazadas, sin cambiar su significado, por:
a) Agradecimiento – Concediera
b) Lealtad - Cediera
c) Obligación - Dejara
d) Reconocimiento – Autorizara
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30. “Pero instantes después, mientras desmenuzábamos la hazaña, hubimos de escapar como
conejos. La palabra subrayada puede ser reemplazada, sin cambiar su significado, por:
a) Gesta
b) Aventura
c) Labor
d) Obra

III. Términos Pareados. Escriba el número de la columna A en la característica del personaje de la


columna B (10 pts c/u)

COLUMNA A COLUMNA B

1. Menegildo ______ Compañero de curso de Roberto.


2. Antonio Bernal ______ Hija de la lavandera.
3. Edilberto ______ Hombre al que admiraba Roberto.
4. Rosa Hortensia ______ Dueña del prostíbulo.
5. Mariángela ______ Cuidador del prostíbulo.
6. Diente de Oro ______ Tío de Roberto.
7. Vacunadora ______ Prostituta más vieja.
8. Vieja Linda ______ Amigo de Roberto.
9. Berta ______ Prostituta con la que pierde la
10. Chucurro virginidad Roberto.
______ Novia de Roberto. 6

IV. Preguntas de desarrollo: Procura ser preciso y cuida tu ortografía. (6 pts c/u)

1. ¿Por qué Roberto no incluía a su familia en el círculo donde él se movía?


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2. ¿Qué pensaba Roberto del amor y qué descubrió cuando observó a los jóvenes, Arnoldo y
Leticia, que llegaron al prostíbulo?
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3. ¿Qué hecho importante descubrió Roberto después que dejó de ir al prostíbulo?


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4. ¿Por qué crees tú que Roberto era un niño tan prematuro para su edad?
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5. ¿Por qué dejaron su casa en el barrio y cuál fue el sentimiento de Roberto?


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6. Señale y explique qué parte del texto le llamó la atención.


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