Instrumento de Evaluación
Instrumento de Evaluación
Instrumento de Evaluación
1. LISTA DE COTEJO.
Formula una
hipótesis
considerando la
Contrasta y Extrae
relación entre Incluye unidades
complementa conclusiones a Nota
las variables en sus tablas
los datos o partir de los
independiente, Obtiene datos de tanto para sus
información de resultados
Indicador dependiente e sus mediciones mediciones como
su indagación obtenidos en la
Nro intervinientes, realizadas. para las
con el uso de indagación o
que responden incertidumbres
fuentes de fundamentos
al problema asociadas.
información. científicos.
seleccionado
por el
estudiante.
Excelente 4
Excelente 4
Excelente 4
Excelente 4
Excelente 4
Regular 2
Regular 2
Regular 2
Regular 2
Regular 2
Necesita
Necesita
Necesita
Necesita
Necesita
Bueno 3
Bueno 3
Bueno 3
Bueno 3
Bueno 3
Ayuda 1
Ayuda 1
Ayuda 1
Ayuda 1
Ayuda 1
Apellidos y Nombres
N
Nombres
Indicador
Capacidad
EVIDENCIA
Apellidos y
Indicaciones
5
Formula una hipótesis considerando la relación
entre las variables independiente, dependiente
e intervinientes, que responden al problema
estudiante.
4
seleccionado por el estudiante.
Formula una hipótesis considerando la relación
CTA
3
el estudiante.
Formula una hipótesis sin considerar la
Problematiza situaciones.
dependiente e intervinientes
intervinientes, que responden al
2
Necesita ayuda para formula una hipótesis sin
considerar la relación entre las variables
Formula una hipótesis considerando la
5
Obtiene datos cualitativos o cuantitativos,
Marca con una X en la casilla correspondiente.
4
procedimientos, los organiza
Obtiene datos cualitativos los datos y los
o cuantitativos
representa en tablas
como producto gráficos.
de la ymanipulación de la
variable independiente, utilizando diversos
3
procedimientos,
Los datos cualitativos
pero o
nocuantitativos datos
organiza los que seen
NO VARIA LA VELOCIDAD EN EL MRU: INFORME DE LABORATORIO
tablas y gráficos.
obtienen son producto de la manipulación y
2 medición de la variable independiente, pero los
Obtiene datos de sus mediciones
datos
Obtiene se organizan,
nodatos cualitativos
ni seorepresentan
cuantitativos,
enpero
tablas
Genera y registra datos e información
no sonoproducto
gráficos.de la manipulación de la
variable independiente
5
resultados
Compara los con la hipótesis,
datos para
obtenidos, conconfirmarlo
la de sus o
refutarlo elabora conclusiones
pares paray establecer relaciones apoyándose
de causalidaden
sus resultados
contrasta e información
los resultados confiable..
con la hipótesis, para
Lic. Lupe Huanca Chalco T21
confirmarlo refutarlo
Compara losodatos y elabora
obtenidos, conconclusiones
la de sus
fundamentos científicos.
confiable.
contrastar los resultados con la hipótesis, para
2
conclusiones.
N
Indicador
Capacidad
Indicaciones
Competencia
3. RÚBRICA.
Apellidos y Nombres
EVIDENCIA
5
confiables para formular ideas y preguntas que
CTA
4
formular ideas y preguntas que permitan
caracterizar el problema.
3
formular ideas y preguntas que permitan
caracterizar el problema.
alternativas de solución.
caracterizar el problema.
ideas y preguntas que permitan
2
Selecciona y analiza información de
soluciones tecnológicas y selecciona
5
propiedades físicas, químicas y compatibilidad
ambiental.
ambienta
resuelve el problema
solución
Marca con una X en la casilla correspondiente.
científicos.
2
Evalúa y comunica la eficiencia , la
PREGUNTAS
COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES Aprendemos Analizamos Practicando Total
20% 30% 50%
Delimita el problema menciona que
Problematiza situaciones.
conocimientos científicos se relacionan con el 3 6 9
problema.
TOTAL 4 6 10 20
EVIDENCIA
CTA Lic. Lupe Huanca Chalco T21
Indicaciones Nota
Competencia
Capacidad
Indicador
Apellidos y
Nombres
5 4 3 2 5 4 3 2 5 4 3 2 5 4 3 2