Estructuras 2
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1. DATOS INFORMATIVOS
FACULTAD: Facultad de Arquitectura, Diseño y Artes
CARRERA: Arquitectura
Asignatura/Módulo: ESTRUCTURAS II Código 11790
Plan de estudios: Q011 Nivel: 3
Prerrequisitos:
Todas las asignaturas siguientes
ESTRUCTURAS I
Período académico: 2015-02 N° Créditos: 2.0
DOCENTE
Nombre: Grado académico o título profesional:
MÁSTER EN CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN DEL PATRIMONIO
Albuja Espinosa Alex Francisco
ARQUITECTÓNICO Y URBANO, INGENIERO CIVIL
Breve reseña de la actividad académica y/o profesional:
Ingeniero Civil por la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE), es Máster en Ingeniería Estructural por la Escuela Politécnica
Nacional (EPN) y Máster en Conservación y Restauración del Patrimonio Arquitectónico y Urbano por la Escuela Técnica Superior de
Arquitectura de Madrid (ETSAM) de la Universidad Politécnica de Madrid - España. Además ha realizado estudios de Diplomado sobre
Patrimonio Cultural Latinoamericano en la Universidad Blas Pascal en Córdoba – Argentina, Diplomado sobre análisis y diseño de puentes en el
CSI Computers & Structures, en Lima – Perú, así como también diferentes cursos a nivel nacional e internacional sobre Patología de
Estructuras, análisis y diseño estructural.
Tiene vasta experiencia como constructor independiente y su área principal de trabajo es como consultor especialista en el análisis, evaluación
y diseño de estructuras de edificaciones modernas, contemporáneas y patrimoniales en proyectos de varias tipologías y escalas (adobe, tapial,
ladrillo, piedra, bahareque, madera, caña guadua, acero y hormigón armado); entre las que se pueden destacar edificios administrativos,
vivienda, teatros, hospitales, estadios, escuelas, mercados, residencias, puentes, etc.
En el campo de la docencia ha impartido clases y seminarios en varias Universidades del País, tales como la Universidad San Francisco de
Quito (USFQ), Universidad de las Américas UDLA, y la Universidad Central del Ecuador programa de postgrado en Rehabilitación Urbana.
Además ha sido invitado como conferencista para presentar ponencias especializadas en entidades como el Colegio de Arquitectos del
Ecuador, Colegio de Ingenieros Civiles del Ecuador y Cámara de la Construcción de Quito.
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Se destaca su participación en la elaboración y actualización de la Norma Ecuatoriana de la Construcción en los capítulos de NEC-SE-CG:
cargas no sísmicas, NEC-SE-DS: Cargas Sísmicas – Diseño Sismo Resistente, NEC-SE-HM: Estructural de Hormigón Armado, NEC-SE-RE:
Rehabilitación Sísmica de Estructuras, etc.
El curso está enfocado a identificar los conceptos teóricos necesarios para la comprensión del comportamiento de las edificaciones bajo la
acción sísmica, con énfasis en la configuración arquitectónica y el correcto uso de materiales.
3. OBJETIVO GENERAL
Explicar al estudiante conceptos sobre sismo resistencia y de los elementos dediseño estructural necesarios para solucionar proyectos
arquitectónicos con una propuesta estructural coherente, acorde a las normas y códigos de seguridad vigentes.
N.° de
resultado(s) de
Resultado(s) de aprendizaje de la carrera
aprendizaje
-Área de Taller de Arquitectura: Diseñar un proyecto arquitectónico y/o urbano, concebido desde una problemática real, que
1 involucre contexto social y ambiental, conceptualización, formalización y materialización, con un desarrollo creativo y a nivel
profesional
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N.° de
resultado(s) de
Resultado(s) de aprendizaje de la carrera
aprendizaje
-Área de Medios de Expresión: Representar proyectos de espacios arquitectónicos y urbanos, y sus componentes
4 constructivos, estructurales, de instalaciones y de paisaje, mediante gráficos, imágenes, planos técnicos y volúmenes, de
tal manera que puedan ser entendidos por otros.
-Área de Valores: Resolver dilemas y problemas ético profesionales, teniendo en cuenta: el objetivo de la profesión, sus
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principios de gestión ética profesional y los códigos de ética pertinentes.
Nivel de desarrollo de
los resultados de
ID Al finalizar el curso, el/a estudiante estará en capacidad de
aprendizaje
Inicial / Medio /
Identificar la repercusión del fenómeno sísmico en las diferentes tipologías y configuraciones estructurales.
a Final
Generar un diseño arquitectónico apropiado, que tome en cuenta los efectos sísmicos en la estructura.
b Inicial
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SEMANA / SESIÓN
TRABAJO AUTÓNOMO DEL
DE APRENDIZAJE
ID RESULTADOS
N° HORAS EVIDENCIAS
ESTUDIANTE
CLASES ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
N° de horas
Valoración
CONTENIDOS
Tutoría
- APRENDIZAJE
Prácticas
(UNIDADES Y TEMAS)
Teóricas
Actividades Descripción
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SEMANA / SESIÓN
TRABAJO AUTÓNOMO DEL
DE APRENDIZAJE
ID RESULTADOS
N° HORAS EVIDENCIAS
ESTUDIANTE
CLASES ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
N° de horas
Valoración
CONTENIDOS
Tutoría
- APRENDIZAJE
Prácticas
(UNIDADES Y TEMAS)
Teóricas
Actividades Descripción
según código.
Unidad 5. Grandes luces: cerchas, estéreo- Se dirige al estudiante en la
celosías, cascarones, domos, placas resolución de casos numéricos y
delgadas, cubiertas colgantes, aspectos Cálculo numérico sobre ejemplos manejo de las unidades de
fundamentales de comportamiento sísmico. correspondientes a cada uno de ejemplos estructurales simples.
los conceptos estudiados.
7. METODOLOGÍA Y RECURSOS
a. METODOLOGÍA
Se promueve el aprendizaje centrado en la participación activa del estudiante, en la búsqueda de desarrollar el pensamiento crítico y reflexivo
para lograr que se suscite el aprender a aprender
b. RECURSOS
8. EVALUACIÓN
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9. BIBLIOGRAFÍA
a. BÁSICA
b. COMPLEMENTARIA
Bibliografía
Bibliografía disponible en la
biblioteca
Bazán, E. . (s.f). Manual de diseño sísmico de edificios.. México: Limusa.. Si
INEN. (1983). Código de la construcción. . Quito: . Instituto Ecuatoriano de Normalización. . Si
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Bibliografía
Bibliografía disponible en la
biblioteca
Miret, T. E. . (2010). Razón y ser de los tipos estructurales. Madrid: s.n. Si
c. RECOMENDADA
Bibliografía
Bibliografía disponible en la
biblioteca
Dowrick, D.J. . (s.f). . Diseño de estructuras resistentes a sismos para ingenieros y arquitectos. México: s.n.
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