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    Examen de Lenguaje Musical

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    Elvio Loncello
    Este documento presenta los resultados de dos exámenes de teoría musical y entrenamiento auditivo para el tercer curso. El primer examen cubre temas como escalas, modulación, transporte y cadencias. El segundo examen evalúa el reconocimiento de intervalos, escalas, tríadas, cadencias y la habilidad de dictado rítmico y melódico-rítmico. Cada examen contiene preguntas de opción múltiple y respuestas cortas valoradas con una puntuación total de 70% y 34% respectivamente.

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    Examen de Lenguaje Musical

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    Elvio Loncello
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    Este documento presenta los resultados de dos exámenes de teoría musical y entrenamiento auditivo para el tercer curso. El primer examen cubre temas como escalas, modulación, transporte y cadencias. El segundo examen evalúa el reconocimiento de intervalos, escalas, tríadas, cadencias y la habilidad de dictado rítmico y melódico-rítmico. Cada examen contiene preguntas de opción múltiple y respuestas cortas valoradas con una puntuación total de 70% y 34% respectivamente.

    Descripción original:

    Propuesta de Examen. 3er Curso de Lenguaje Musical.

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    Este documento presenta los resultados de dos exámenes de teoría musical y entrenamiento auditivo para el tercer curso. El primer examen cubre temas como escalas, modulación, transporte y cadencias. El segundo examen evalúa el reconocimiento de intervalos, escalas, tríadas, cadencias y la habilidad de dictado rítmico y melódico-rítmico. Cada examen contiene preguntas de opción múltiple y respuestas cortas valoradas con una puntuación total de 70% y 34% respectivamente.

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    64 (70 %)

    TEST DE LENGUAJE MUSICAL


    45 - 49 = 2
    50 - 54 = 3
    TERCER CURSO
    55 - 59 = 4
    TEORIA 60 - 64 = 5

    Alumno:…………………………………………………………..Fecha:………………..

    Total de Puntos: 64 Puntos


    Correctos:………………..Calificación:…………………
    1- (6 pts) Escribe la escala de……………..y convierte en Cromática. En forma
    Ascendente y descendente.

    2- (6 pts) Forma la escala de …………..con su homónima y Enarmònica correspondiente.

    3- (2 pts) CONTESTA

    - Que es modular?

    …………………………………………………………………………………………

    - Cómo se puede modular?


    ………………… ……………………………………………………………………….

    4- (12 pts) Modula a sus tonos vecinos de………………..indicando:


    -Marca las características principales y secundarias
    27

    Tercer Curso: Teoría 2


    5- ( 1 pt) CONTESTA
    -Que es transporte?

    ……………………………………………… ………………………………………………

    6- (8 pts) Transporta el trozo al siguiente intervalo:……………………..

    7- (4 pts) A que figura equivalen las siguientes figuraciones rítmicas

    8-( 8pts) Califica las siguientes triadas y determinar la inversión

    …………………...... …………………...... …………………...... …… ……………......

    9- ( 4 pts) Determina el estado de las siguientes tríadas melódicas y califícalas en Mayor,


    menor, aumentada o disminuida.

    …………………………….. ……………………………….

    ……………………………….. ………………………………...

    10-(4 pts) Califica las siguientes Cadencias

    ………… ………………………………….. ………………………


    …………………..
    2
    9

    34
    (70
    %)
    APROMUS
    TEST DE LENGUAJE MUSICAL 24 - 25 = 2
    26 - 28 = 3
    TERCER CURSO 29 - 31 = 4
    32 - 34 = 5
    Entrenamiento Auditivo

    Alumno:…………………………………………………………..Fecha:………………..

    Total de Puntos: 34 Puntos Correctos:……………….. Calificación:…………………

    1- (4 pts) Escribe los intervalos melódicos escucha dos:


    a- b- c- d-

    2- (3 pts) Escribe si las escalas escuchadas son: Mayor, menor antigua, m.


    armónica ò m. melódica
    a- b- c-

    3- (4 pts) Escribe si las tríadas escuchadas son : Mayor, menor, aumentada ò


    disminuida)
    a- b- c- d-

    4- (3 pts) Reconoce el tipo y modo de las Cadencias escuchadas

    a- b- c-

    5- (4 pts) Dictado rítmico (División binaria ò tern aria)

    6- (16 pts) Dictado rítmico- melódico (División bi naria ò ternaria)

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