Hiperbola 1
Hiperbola 1
Hiperbola 1
1.6 HIPERBOLA
ACTIVIDAD MOTIVACIONAL
Dentro de nuestra vida cotidiana encontraremos objetos que presentan similitud
con la hipérbola, como es el caso de algunas cabezas de pernos que tienen forma
parecida a ella, lo mismo sucede con un lápiz hexagonal en el momento en que lo
afilas ya que muestra un arco hiperbólico en cada uno de sus seis caras,
menciona otros objetos que presenten las mismas características hiperbólicas.
ACTIVIDAD DE ESTUDIO
Ahora continuaremos con el estudio de otra cónica, generalmente las podemos
observar en algunas construcciones o también en algunos fenómenos físicos, por
ejemplo esta la podemos observar en las instalaciones de las plantas de energía
nuclear, o cuando se somete un material a un esfuerzo de tensión provocando una
forma similar a la que se muestra en la siguiente figura.
X
2
Otro ejemplo es el de dos conos con eje común y alineados punta con
punta, si se corta a ambos conos de manera transversal como se indica en la
siguiente figura, analiza la forma que adquiere la parte mayor de los conos
cortados.
Definición:
La hipérbola se define como el lugar geométrico de un punto
que se mueve en un plano, de tal manera que el valor absoluto de la
diferencia de sus distancias a dos puntos fijos del plano llamados
focos, es una cantidad constante, positiva y menor que la distancia
entre focos.
Y
EN
M1
MANTO O
MANTO O
L RAMA
RAMA
A P
c
b D
X
F1 V1 C a V F EF
D′
A1
M
R
3
A continuación veremos los diferentes casos en los que puede presentarse una
hipérbola ( graficarse) y además se te darán algunas nomenclaturas para
identificar las partes básicas de esta
A Y
d1
P (x, y)
a
b
F1 V C V F X
A’ c
2c
Esta hipérbola tiene su eje transverso en el eje “x” y el centro de la hipérbola esta
en el origen, como puedes ver estamos señalando algunas distancias con la letra
a, b, c; donde la distancia “a” es la mitad de la distancia que hay del vertice al
centro ( el eje transverso es igual a “2a”), “b” es la mitad del eje conjugado, (el eje
conjugado es igual a “2b”) y “c” es la distancia que hay del foco al centro de la
hipérbola.
Como sabemos esta gráfica (ver la figura anterior) tiene su centro en el origen
debido a eso sus vértices son los puntos (a, 0) y (-a, 0), los focos serian (c, 0) y
(–c, 0) obtenemos que:
4
| FP | – | F’P | = 2a
De la gráfica anterior obtenemos las siguientes distancias
FP = ( x −c)2 + y 2
F’P = ( x + c) 2 + y 2
al sustituir tenemos la siguiente expresión
( x −c)2 + y 2 – ( x + c) 2 + y 2 = ± 2a
x2 y2
- =1
a2 b2
P F
V
a A´ b A
C X
y2 x2
V´ - =1
c a2 b2
F´
c2 = a2 + b2
Por este caso los elementos de la hipérbola continúan siendo los mismos, también
su forma de calcularlos. Eso indica que no te debes de complicar, ya que el
principio geométrico y real de la hipérbola se vuelve a repetir, por lo tanto sigue
adelante lo único que cambia son las coordenadas del nuevo centro c’ (h, k).
( y − k )2 ( x − h) 2
– =1
a2 b2
Y´
F
a
A´ b
A
C´(h, k) X´
V’
C
X
C
F′
x2 y2
– 2 = 1 hipérbola con centro en el origen
a2 b
despejando a “y ” tenemos
y = ± b x
a
La ecuación de las asintotas para una hipérbola con centro fuera del origen
cuando el eje focal coincida o sea paralelo al eje ” X” es:
b
y=± (x-h)
a
Cuando el eje focal coincide o es paralelo al eje “Y” las ecuaciones de las
asintotas son:
a a
y=± x y fuera del origen y=± (x-h)
b b
c
e= Donde c > a por lo tanto la excentricidad es mayor a la unidad.
a
Otro elemento es la longitud del lado recto que viene siendo la recta que
pasa por el foco y es perpendicular al eje transverso como lo vimos en los
elementos de la hipérbola; y este se determina mediante la siguiente ecuación:
2b 2
LR =
a
7
No olvides que la hipérbola tiene dos lados rectos. Conociendo todos los
elemento de la hipérbola ya podemos resolver problemas con mayor facilidad.
Y y =x 3
X
X
25 C
8
F’ F Como a = 25 y y = 3 x de la ecuación
b
F’ V’ V de la asintota tenemos que y = x
a
b
Por lo tanto 3 = como a = 25
a
c 2 = a2 + b2
c = a2 +b 2
∴ c= 25 +( 25
2
3) 2
c = 50
x2 y2
a2
− =1
b2
x2 y2
25
− =1
25 3
2b 2 2( 25 3 ) 2
LR = sustituyendo LR= donde LR = 150
a 25
b
y=± ( )x sustituyendo los valores
a
25 3
y =± x quedando como resultado y = 3x ; & y = - 3x
25
A x2 + C y2 + D x + E y + F = 0.
9
x2 _ y2 = 1
a2 b2
A = b2 ; C = a2 ; F = - a2 b2
( x- h)2 ( y – k)2
=1
a2 b2
restando las fracciones
(x – h)2 b2 - (y – k)2 a2 = a2 b2
b2 x2 – a2 y2 – 2b2 h x + 2 k a2 y + h2 b2 - k2 a2 - a2 b2 = 0
A = b2
C = - a2
D = - 2hb2
E = 2ka2
F = h2 b2 – k2 a2 – a2 b2
A x 2+ C y 2+ D x + E y + F = 0
4( x2 + 8x + 16 ) – 64 –9( y2 –4y + 4 ) + 64 + 36 = 0
4( x + 4) 2 9( y − 2) 2 −36
– =
− 36 − 36 −36
( x + 4) 2 ( y − 2) 2
– + =1
9 4
( y − 2) 2 ( x + 4) 2
– = 1
4 9
11
c2 = 22 + 32 = 4 + 9 = 13 teniendo c = 13
LR = 2(3)2 = 9
2
a
y =± ( x −h)
b
sustituyen do
2
y =± ( x + 4)
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ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA.
I.- Obtener la ecuación general de la hipérbola en su forma general con los datos
que se dan en cada caso.
1. - Focos (1,5) y (7,5); vértices (2,5) y (6,5)
2. - Focos(-3, -1) y (-3,9) vértices(-3,0) y (-3,8)
2
3. - Vértices (-1,3) y (3,3) y su excentricidad es
3
4. - Los vértices (-2,2) y (-2, -4) y la longitud del lado recto es 2
5. - Los vértices son (-3,2) y (-3, -2) y la longitud de su eje conjugado es 6
6. - 4y2 – x2 +2x -1 = 0
7. - 9x2 – 4y2 + 18x – 16y – 43 = 0
8. - 9x2 – 16y2 – 72x + 64y – 64 = 0
9. - 3x2 – y2 + 30x +78 = 0
10. - 9y2 – x2 – 2x – 36y + 44 = 0