1º ESO Matemáticas - Tema 1-Savia

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UNIDAD 1: NÚMEROS NATURALES.

DIVISIBILIDAD-
MATEMÁTICAS-1º ESO D-RECUPERACIÓN

https://www.google.es/search?q=sistema+de+numeraci%C3%B3n+romano&tb
m=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0ahUKEwj4qOmRzLTVAhXMZVAKHa
5TBq0QsAQIOA&biw=1366&bih=643#imgrc=7OmDxAU-
cBAbAM:&spf=1501541015932

Este recurso me ha resultado útil para identificar cada símbolo romano con su
correspondiente valor en el sistema de numeración decimal.

SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL

https://www.google.es/search?q=sistema+de+numeraci%C3%B3n+decimal+y+
descomposici%C3%B3n+factorial&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUK
EwjQxbL2z7TVAhUKZlAKHY9tC64Q_AUICygC&biw=911&bih=429#imgrc=WC
yT38SEKBImZM:&spf=1501542025619

ALUMNO: LÓPEZ RUÍZ, RUBÉN


UNIDAD 1: NÚMEROS NATURALES. DIVISIBILIDAD-
MATEMÁTICAS-1º ESO D-RECUPERACIÓN
Este recurso me ha ayudado a diferenciar las unidades y a ver con claridad las
descomposiciones factoriales de los números.

PROPIEDADES DE LOS NÚMEROS NATURALES

Leyes conmutativas
Las "leyes conmutativas" sólo quieren decir que puedes intercambiar los números
cuando sumas o cuando multiplicas y la respuesta va a ser la misma.

a+b = b+a
a×b = b×a

Ejemplos:

Puedes intercambiarlos cuando sumas: 3+6=6+3

Puedes intercambiarlos cuando multiplicas: 2×4=4×2

Leyes asociativas
Las "Leyes asociativas" quieren decir que no importa cómo agrupes los números (o sea,
qué calculas primero) cuando sumas o cuando multiplicas.

(a + b) + c = a + (b + c)
(a × b) × c = a × (b × c)

Ejemplos:

Esto: (2 + 4) + 5 = 6 + 5 = 11
da el mismo resultado que esto: 2 + (4 + 5) = 2 + 9 = 11

Esto: (3 × 4) × 5 = 12 × 5 = 60
da el mismo resultado que esto: 3 × (4 × 5) = 3 × 20 = 60

Usos:

A veces es más fácil sumar o multiplicar si cambiamos el orden:

¿Cuánto es 19 + 36 + 4?
19 + 36 + 4 = 19 + (36 + 4) = 19 + 40 = 59

O si los reordenamos un poco (fíjate que aquí usamos también la ley conmutativa para
eso):

ALUMNO: LÓPEZ RUÍZ, RUBÉN


UNIDAD 1: NÚMEROS NATURALES. DIVISIBILIDAD-
MATEMÁTICAS-1º ESO D-RECUPERACIÓN
¿Cuánto es 2 × 16 × 5?
2 × 16 × 5 = (2 × 5) × 16 = 10 × 16 = 160

Ley distributiva
La "ley distributiva" es la MEJOR de todas, pero hay que usarla con mucho cuidado.

Quiere decir que la respuesta es la misma cuando:

 sumas varios números y el resultado lo multiplicas por algo, o


 haces cada multiplicación por separado y luego sumas los resultados

Así:

(a + b) × c = a × c + b × c

Ejemplos:

Esto: (2 + 4) × 5 = 6 × 5 = 30
da el mismo resultado que esto: 2×5 + 4×5 = 10 + 20 = 30

Esto: (6 - 4) × 3 = 2 × 3 = 6
da el mismo resultado que esto: 6×3 - 4×3 = 18 - 12 = 6

Usos:

A veces es más fácil si rompemos una multiplicación difícil:

¿Cuánto es 204 × 6?
204 × 6 = 200×6 + 4×6 = 1,200 + 24 = 1,224

O para combinar:

¿Cuánto es 6 × 16 + 4 × 16?
6 × 16 + 4 × 16 = (6+4) × 16 = 10 × 16 = 160

Resumen
Leyes conmutativas: a+b = b+a
a×b = b×a
Leyes asociativas: (a + b) + c = a + (b + c)
(a × b) × c = a × (b × c)

ALUMNO: LÓPEZ RUÍZ, RUBÉN


UNIDAD 1: NÚMEROS NATURALES. DIVISIBILIDAD-
MATEMÁTICAS-1º ESO D-RECUPERACIÓN
Ley distributiva: (a + b) × c = a × c + b × c
http://www.disfrutalasmatematicas.com/asociativa-conmutativa-distributiva.html

Este recurso web me ha servido para repasar las propiedades del libro.

PROPIEDAD DE LA RESTA Y DE LA DIVISIÓN

https://www.google.es/search?q=propiedad+de+la+resta&source=lnms&tbm=is
ch&sa=X&ved=0ahUKEwjHneDL1rTVAhVQK1AKHaL5Dv4Q_AUICigB&biw=13
01&bih=612#imgrc=W-0oCD6yS2EHNM:&spf=1501543821995

Este recurso web me ha servido para repasar la teoría.

https://www.google.es/search?q=propiedad+de+la+division&source=lnms&tbm
=isch&sa=X&ved=0ahUKEwi1y4ba17TVAhXEh7QKHe14CloQ_AUICigB&biw=
1301&bih=612#imgrc=0yIZSWlLoqMAgM:&spf=1501544116643

Con este recurso pretendo repasar lo aprendido en cursos anteriores.

ALUMNO: LÓPEZ RUÍZ, RUBÉN


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JERARQUÍA DE LAS OPERACIONES

https://www.google.es/search?q=jerarqu%C3%ADa+de+las+operaciones&tbm=
isch&imgil=bs72T2Rz9ecIFM%253A%253BAYjs0U6Zdb_XfM%253Bhttp%2525
3A%25252F%25252Frea.ceibal.edu.uy%25252FUserFiles%25252F%25252FP
0001%25252FODEA%25252FORIGINAL%25252F110523_jerarquia_operacion
es.elp%25252Fjerarqua_de_las_operaciones.html&source=iu&pf=m&fir=bs72T
2Rz9ecIFM%253A%252CAYjs0U6Zdb_XfM%252C_&usg=__P7XcNv_7o0zXDf
N0yZ-
odMPRiJo%3D&biw=1301&bih=612&ved=0ahUKEwiVyNmv2LTVAhVBYVAKH
W5RDD0QyjcIOQ&ei=Yb9_WdWTAsHCwQLuorHoAw#imgrc=bs72T2Rz9ecIF
M:&spf=1501544294258

Con esta imagen intento representar el orden de prioridad a la hora de operar.

MÚLTIPLOS DE UN NÚMERO

https://www.google.es/search?q=m%C3%BAltiplo+de+un+n%C3%BAmero&so
urce=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjMvbzf2bTVAhUBJFAKHX81Bx0Q
_AUICygC&biw=1301&bih=612#imgrc=yTuN-
c0Pn2UXqM:&spf=1501544664756

ALUMNO: LÓPEZ RUÍZ, RUBÉN


UNIDAD 1: NÚMEROS NATURALES. DIVISIBILIDAD-
MATEMÁTICAS-1º ESO D-RECUPERACIÓN
DIVISORES DE UN NÚMERO

https://www.google.es/search?q=DIVISOR+de+un+n%C3%BAmero&source=ln
ms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiag8_r2rTVAhXRb1AKHbIVBXsQ_AUICig
B&biw=1301&bih=612#imgrc=UUWAOo3xbW8w4M:&spf=1501544956411

Este recurso me ha servido para aclararme algunas ideas.

CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD

ALUMNO: LÓPEZ RUÍZ, RUBÉN


UNIDAD 1: NÚMEROS NATURALES. DIVISIBILIDAD-
MATEMÁTICAS-1º ESO D-RECUPERACIÓN
https://www.google.es/search?biw=1138&bih=536&tbm=isch&q=criterios+de+di
visibilidad+primaria&sa=X&ved=0ahUKEwjYj7G43bTVAhVEaVAKHfwyAN8Qhy
YILQ#imgrc=6SITUA2C5SUT1M:&spf=1501545654870

Este recurso me ha resultado útil para ver resumidos los criterios de


divisibilidad aunque me cueste asimilar aún algunos.

https://w
ww.google.es/search?q=numero+primo+y+numero+compuesto&source=lnms&t
bm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjMxLaajrfVAhUMaVAKHTfyAJUQ_AUICigB&biw
=1138&bih=536#imgrc=4PFETUuBCTLnDM:&spf=1501627464810

Este recurso me ha resultado útil para diferenciar entre los números primos y
los números compuestos.

https://www.google.es/search?biw=1138&bih=536&tbm=isch&sa=1&q=maximo
+comun+divisor+y+mcm&oq=maximo+comun+divisor+y+mcm&gs_l=psy-
ab.3..0i24k1.6162.8247.0.9380.6.6.0.0.0.0.133.731.0j6.6.0....0...1.1.64.psy-
ab..0.6.723...0j0i67k1.XuGdKD5Vjag#imgrc=29zMMrjo5VdLUM:&spf=1501627

ALUMNO: LÓPEZ RUÍZ, RUBÉN


UNIDAD 1: NÚMEROS NATURALES. DIVISIBILIDAD-
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585194 Este recurso me aclara la forma de realizar el mcm y el MCD mediante
la descomposición en factores primos.

ALUMNO: LÓPEZ RUÍZ, RUBÉN

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