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    Actividad 5 AlgebraSuperior UTEL

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    Jonathan Manoatl
    Este documento presenta la actividad 6 de la unidad 5 sobre desigualdades de la asignatura Álgebra Superior. El estudiante Jonathan Eli Manoatl Zuniga debe completar 5 ejercicios resolviendo desigualdades lineales y no lineales, representándolas gráficamente, y resolviendo un problema contextual usando desigualdades.

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    Descripción original:

    Ayuda en tareas

    Título original

    353217164 Actividad 5 AlgebraSuperior UTEL

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    Este documento presenta la actividad 6 de la unidad 5 sobre desigualdades de la asignatura Álgebra Superior. El estudiante Jonathan Eli Manoatl Zuniga debe completar 5 ejercicios resolviendo desigualdades lineales y no lineales, representándolas gráficamente, y resolviendo un problema contextual usando desigualdades.

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    Nombre de la materia

    ÁÁ lgebra Superior

    Nombre de la Licenciatura
    Ingenieríía en Sistemas Computacionales

    Nombre del alumno


    Jonathan Eli Manoatl Zuniga

    Matrícula
    000580604

    Nombre de la Tarea
    Tarea 6

    Unidad # 5
    Desigualdades

    Nombre del Profesor


    Marcela Esperanza Áraí mburo Izaí bal

    Fecha
    14/02/19
    Unidad 5: Desigualdades
    Álgebra Superior

    ACTIVIDAD 6

    Objetivos:

    1. Distinguir las propiedades básicas de las desigualdades.

    2. Resolver desigualdades lineales y no lineales con una o dos variables.

    3. Resolver sistemas de desigualdades.

    Instrucciones:

    Revisa los siguientes recursos de la semana 6:

    Lectura
     Unidad 8. Inecuaciones (UNAM, n.d.).
     Tema 3: Ecuaciones y sistemas (González María, n.d.).

    Video
     Introducción a las desigualdades (inecuaciones)
     Resolución de desigualdades básicas
     Desigualdades con Valor absoluto
     Desigualdades cuadráticas
     Problemas de desigualdades

    Forma de evaluación:

    Criterio Ponderación

    Presentación 10%

    Ejercicio 1. 10%

    Ejercicio 2. 20%
    Unidad 5: Desigualdades
    Álgebra Superior

    Ejercicio 3. 20%

    Ejercicio 4. 20%

    Ejercicio 5. 20%

    Desarrollo de la actividad

    Ejercicio 1. Definición. (1 punto)

    Describe con tus propias palabras ¿qué es una inecuación?

    Es una expresión matemática para representar soluciones a través de intervalos.


    Tip de solución: Consulta las definiciones teóricas de las lecturas de la semana seis

    Ejercicio 2: Representación gráfica. (2 puntos)

    Representa en forma gráfica el intervalo de solución de la siguiente desigualdad básica:

     5 x+3←2
    R = 5X +3 < -2 -3
    5X < -5

    X < -5/5
    X < -1

    -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4

    Tip de solución: Resuelve la inecuación y, en una recta numérica, resalta la región de


    números que puede tomar x.
    Unidad 5: Desigualdades
    Álgebra Superior

    Ejercicio 3: Intervalo solución. (2 puntos)

    Resuelve la siguiente desigualdad básica y obtén su intervalo de solución:

     2 b−5 ( 4 b+1 ) ≥1+2( 4 b−2)


    2b – 20b – 5 ≥ 1 +8b – 4
    2b – 20b +5 ≥ 1 +8b + 5

    -18b ≥ 2 + 8b
    -18b – 8b ≥ 2 + 8b – 8b

    -26b (-1) ≥ 2 (-1)


    26b ≥ -2

    B ≤ -2/26
    B ≤ -1/3

    Decimal: b ≤ -0.0769…
    Notación intervalo (- ∞, - 1/3]

    Tips de solución:
     Puedes aplicar operaciones de suma, resta y multiplicación para dejar “sola” y positiva a
    la variable.
     En las desigualdades, cuando aplicas alguna operación en un lado de la inecuación,
    también debes aplicarlo en el otro lado (equilibrio de operaciones).
     Cuando dividimos ambos miembros de la desigualdad entre un número negativo el signo
    de la desigualdad se invierte.

    Ejercicio 4. Valor absoluto. (2 puntos)

    Resuelve para x , la siguiente desigualdad con valor absoluto:

     |3 x+ 2|<8
    3x + 2 – 2 < 8 – 2
    3x < 6
    3x/3 < 6/3
    X<2
    Unidad 5: Desigualdades
    Álgebra Superior

    3x +2 -2 > -8 -2
    3x > - 10
    3x/3 > -10/3
    X > - 10/3
    Solución: -10/3 < x < 2
    Decimal: -3.3333… < x < 2
    Notación Intervalo: (-10/3, 2)
    Tip de solución: recuerda que en las desigualdades cuando aplicas alguna operación en un
    lado de la inecuación también debes aplicarlo en el otro lado (equilibrio de operaciones).

    Puedes graficar la expresión para poder determinar el intervalo de solución.

    Ejercicio 5. Problemas: desigualdades. (2 puntos)

    Contexto:
    La Compañía Nacional de Danza volvió a México luego de una exitosa gira por varios países
    de Europa, donde se presentaron para al menos 70 000 personas. Si tuvieron una asistencia
    de 20 000 personas en España, y 15 000 en la ciudad de París.

    Responde:
    ¿Cuántas personas asistieron a Viena Austria?

    70,000 personas
    Asistencia de 20,000 personas en España

    15000 en la ciudad de París


    Unidad 5: Desigualdades
    Álgebra Superior

    P + 20000 + 15000 ≥ 70000

    P + 35000 ≥ 70000
    -35000 - 35000

    P ≥ 35000

    Tip de solución: tendrás una desigualdad con el signo “ ≥ ”

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