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¿Qué es una prueba de hipótesis?

Una prueba de hipótesis es una regla que especifica si se puede aceptar o rechazar
una afirmación acerca de una población dependiendo de la evidencia proporcionada
por una muestra de datos.

Una prueba de hipótesis examina dos hipótesis opuestas sobre una población: la
hipótesis nula y la hipótesis alternativa. La hipótesis nula es el enunciado que se
probará. Por lo general, la hipótesis nula es un enunciado de que "no hay efecto" o
"no hay diferencia". La hipótesis alternativa es el enunciado que se desea poder
concluir que es verdadero de acuerdo con la evidencia proporcionada por los datos de
la muestra.

Con base en los datos de muestra, la prueba determina si se puede rechazar la


hipótesis nula. Usted utiliza el valor p para tomar esa decisión. Si el valor p es menor
que el nivel de significancia (denotado como α o alfa), entonces puede rechazar la
hipótesis nula.

Un error común de percepción es que las pruebas estadísticas de hipótesis están


diseñadas para seleccionar la más probable de dos hipótesis. Sin embargo, al diseñar
una prueba de hipótesis, establecemos la hipótesis nula como lo que queremos
desaprobar. Puesto que establecemos el nivel de significancia para que sea pequeño
antes del análisis (por lo general, un valor de 0.05 funciona adecuadamente), cuando
rechazamos la hipótesis nula, tenemos prueba estadística de que la alternativa es
verdadera. En cambio, si no podemos rechazar la hipótesis nula, no tenemos prueba
estadística de que la hipótesis nula sea verdadera. Esto se debe a que no establecimos
la probabilidad de aceptar equivocadamente la hipótesis nula para que fuera pequeña.

Entre las preguntas que se pueden contestar con una prueba de hipótesis están las
siguientes:

 ¿Tienen las estudiantes de pregrado una estatura media diferente de 66 pulgadas?


 ¿Es la desviación estándar de su estatura igual a o menor que 5 pulgadas?
 ¿Es diferente la estatura de las estudiantes y los estudiantes de pregrado en
promedio?
 ¿Es la proporción de los estudiantes de pregrado significativamente más alta que la
proporción de las estudiantes de pregrado?
Ejemplo de cómo realizar una prueba
de hipótesis básica
Usted puede seguir seis pasos básicos para configurar y realizar correctamente una
prueba de hipótesis. Por ejemplo, el gerente de una fábrica de tuberías desea
determinar si el diámetro promedio de los tubos es diferente de 5 cm. El gerente sigue
los pasos básicos para realizar una prueba de hipótesis.

NOTA
Debe determinar los criterios para la prueba y el tamaño de muestra necesario antes
de recolectar los datos.

1. Especificar las hipótesis.


En primer lugar, el gerente formula las hipótesis. La hipótesis nula es: la media
de la población de todos los tubos es igual a 5 cm. Formalmente, esto se
escribe como: H0: μ = 5

Luego, el gerente elige entre las siguientes hipótesis alternativas:

Hipótesis
Condición que se probará
alternativa

La media de la población es menor que el unilateral: μ < 5


objetivo.

La media de la población es mayor que el unilateral: μ > 5


objetivo.

La media de la población es diferente del bilateral: μ ≠ 5


objetivo.

Como tiene que asegurarse de que los tubos no sean más grandes ni más
pequeños de 5 cm, el gerente elige la hipótesis alternativa bilateral, que indica
que la media de la población de todos los tubos no es igual a 5 cm.
Formalmente, esto se escribe como H1: μ ≠ 5

2. Elegir un nivel de significancia (también denominado alfa o α).

El gerente selecciona un nivel de significancia de 0.05, que es el nivel de


significancia más utilizado.

3. Determinar la potencia y el tamaño de la muestra para la prueba.

El gerente utiliza un cálculo de potencia y tamaño de la muestra para


determinar cuántos tubos tiene que medir para tener una buena probabilidad
de detectar una diferencia de 0.1 cm o más con respecto al diámetro objetivo.

4. Recolectar los datos.

Recoge una muestra de tubos y mide los diámetros.

5. Comparar el valor p de la prueba con el nivel de significancia.

Después de realizar la prueba de hipótesis, el gerente obtiene un valor p de


0.004. El valor p es menor que el nivel de significancia de 0.05.

6. Decidir si rechazar o no rechazar la hipótesis nula.

El gerente rechaza la hipótesis nula y concluye que el diámetro medio de todos


los tubos no es igual a 5 cm.

Acerca de las hipótesis nula y


alternativa
Las hipótesis nula y alternativa son dos enunciados mutuamente excluyentes acerca
de una población. Una prueba de hipótesis utiliza los datos de la muestra para
determinar si se puede rechazar la hipótesis nula.

Hipótesis nula (H0)

La hipótesis nula indica que un parámetro de población (tal como la media, la


desviación estándar, etc.) es igual a un valor hipotético. La hipótesis nula suele
ser una afirmación inicial que se basa en análisis previos o en conocimiento
especializado.

Hipótesis alternativa (H1)


La hipótesis alternativa indica que un parámetro de población es más pequeño,
más grande o diferente del valor hipotético de la hipótesis nula. La hipótesis
alternativa es lo que usted podría pensar que es cierto o espera probar que es
cierto.

Hipótesis unilaterales y bilaterales

La hipótesis alternativa puede ser unilateral o bilateral.


Bilateral

Utilice una hipótesis alternativa bilateral (también conocida como hipótesis no


direccional) para determinar si el parámetro de población es mayor que o
menor que el valor hipotético. Una prueba bilateral puede detectar cuándo el
parámetro de población difiere en cualquier dirección, pero tiene menos
potencia que una prueba unilateral.

Unilateral
Utilice una hipótesis alternativa unilateral (también conocida como hipótesis
direccional) para determinar si el parámetro de población difiere del valor
hipotético en una dirección específica. Usted puede especificar la dirección para
que sea mayor que o menor que el valor hipotético. Una prueba unilateral tiene
mayor potencia que una prueba bilateral, pero no puede detectar si el
parámetro de población difiere en la dirección opuesta.

Ejemplos de hipótesis bilaterales y unilaterales


Bilateral

Un investigador tiene los resultados de una muestra de estudiantes que


presentaron un examen nacional en una escuela secundaria. El investigador
desea saber si las calificaciones de esa escuela difieren del promedio nacional
de 850. Una hipótesis alternativa bilateral (también conocida como hipótesis no
direccional) es adecuada porque el investigador está interesado en determinar
si las calificaciones son menores que o mayores que el promedio nacional. (H0:
μ = 850 vs. H1: μ≠ 850)
Unilateral
Un investigador tiene los resultados de una muestra de estudiantes que
tomaron un curso de preparación para un examen nacional. El investigador
desea saber si los estudiantes preparados tuvieron puntuaciones por encima
del promedio nacional de 850. Una hipótesis alternativa unilateral (también
conocida como hipótesis direccional) se puede utilizar porque el investigador
plantea la hipótesis de que las puntuaciones de los estudiantes preparados son
mayores que el promedio nacional. (H0: μ = 850 vs. H1: μ > 850)

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