(2011-06) Semana06 - 11

Sugerencias a los directores:
Los“Problemas Semanales” fueron pensados para que durante ese tiempo estén
expuestos a la vista de los alumnos en el patio escolar; pasado ese tiempo serán reemplazados por los
nuevos. Sería bueno que en ese período los directores averigüen quienes los resolvieron y los alienten,
con el apoyo de sus profesores a encontrar la solución más original o la más corta o la que usa
recursos más elementales o ingeniosos. Este es el camino que conduce a la Olimpíada de Matemática y
disfrutar de una tarea creativa ampliamente valorada.
Difunda los Problemas!!!
Problemas Semanales
de Graciela Ferrarini y Julia Seveso
Fecha: 11/04/2011
Primer Nivel
XX-106
Ana escribe todos los múltiplos de 6 entre 1 y 500.
Bea escribe todos los múltiplos de 9 entre 1 y 500.
¿Escriben alguna vez los mismos números? ¿Cuántos? ¿Cuáles son?
Segundo Nivel
XX-206
Susana pensó tres números, los sumó y obtuvo 100.
Uno de los números es múltiplo de 11 y los otros dos son múltiplos de 8.
¿Cuáles pueden ser los tres números que pensó Susana?
Da todas las respuestas posibles.
Tercer nivel
XX-306
Tres amigos: Aldo, Elsa y Fran van a la confitería.
La confitería ofrece: café de Colombia, café de Brasil, café suave y café descafeinado;
té negro, té rojo y té verde.
Si eligen tres bebidas distintas y sólo uno toma té, ¿qué bebida puede tomar cada uno?
Da todas las posibilidades.
Estos problemas fueron enviados a través de la lista "material-oma". Si quieres recibirlos inscríbete a través de
http://www.oma.org.ar/correo/
Sugerencias a los directores:
Los“Problemas Semanales” fueron pensados para que durante ese tiempo estén
expuestos a la vista de los alumnos en el patio escolar; pasado ese tiempo serán reemplazados por los
nuevos. Sería bueno que en ese período los directores averigüen quienes los resolvieron y los alienten,
con el apoyo de sus profesores a encontrar la solución más original o la más corta o la que usa
recursos más elementales o ingeniosos. Este es el camino que conduce a la Olimpíada de Matemática y
disfrutar de una tarea creativa ampliamente valorada.
Difunda los Problemas!!!
Problemas Semanales
de Patricia Fauring y Flora Gutiérrez
Fecha: 11/04/2011
Primer Nivel
106. Sea ABC un triángulo equilátero y D el punto exterior al triángulo tal que C    90o .
AD  30o y ADC
Sea E en el lado BC tal que C AE  15o . Las rectas DC y AE se cortan en F. Si AB  4, calcular la
longitud del segmento AF.
Segundo Nivel
206. Sea ABC un triángulo rectángulo en C, con AC  BC, y P, Q, R puntos de los lados AB, AC, BC,
respectivamente, tales que PQCR es un cuadrado. La circunferencia de centro P y radio PQ corta a la
hipotenusa AB en los puntos D y E, con D entre A y P, y E entre B y P. Si PQ  4 y BE  1, calcular la
longitud del segmento AD.
Tercer Nivel
306. Sea AB un segmento y M su punto medio. Se traza por M la perpendicular a AB y sea C un punto de
esta perpendicular tal que
AB  BC. La perpendicular a AC trazada por su punto medio corta a la perpendicular a AB trazada por A
en el punto D. Calcular el perímetro del cuadrilátero ABCD.
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Torneo de Computación y Matemática 2011
Problemas Semanales
Fecha: 11/04/2011
XIV-106
Buscar tres números enteros de una cifra A, B y C, tales que
1A1 · 2B2 · 3C3 = 16480926
Nota: 1A1 indica el número de tres cifras formado por 1, A y 1.
XIV-206
Buscar dos números de una cifra A y B tales que
AB · ABAB · AABB = 154713416
Nota: En la fórmula, AB es un número de dos cifras, y ABAB y AABB son números de cuatro
cifras.
XIV-306
Se sabe que ABCD y EFGH son dos números enteros positivos de cuatro cifras tales que
ABCD - EFGH = 2006. Además, cada una de las cifras 1, 2, 3, 4, 5, 8 aparece al menos una
vez en ABCDEFGH, y las restantes cifras no aparecen.
Hallar la combinación en la que ABCD + EFGH sea máximo.
Comentario CyM de la semana:
¿Ya viste el material de OmaNet sobre CyM? (http://www.oma.org.ar/omanet/cym98/)
Olimpíada Matemática Argentina - Torneo de Computación y Matemática

Santa Fe 3312, 9 D - (C1425BGV) Bs. As. - tel/fax:(11)48266900 -
email: cym@oma.org.ar - http://www.oma.org.ar/nacional/cym

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Sugerencias a los directores:

1A1 · 2B2 · 3C3 = 16480926

Nota: 1A1 indica el número de tres cifras formado por 1, A y 1.

AB · ABAB · AABB = 154713416

Comentario CyM de la semana:

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