Taller 1 Psicologia Empresarial
Taller 1 Psicologia Empresarial
Taller 1 Psicologia Empresarial
Presenta
Deisy Jazmin Guerra Zamora ID: 637268
Leidy Fernanda Zambrano Zambrano ID: 636901
Docente
Amanda Janneth Riascos Mora
A. PREGUNTAS DE REPASO
La diferencia que existe es en que solo se hace el estudio del comportamiento del
individuo en una organización y no de la división jerárquica de la empresa.
Con esta nueva ciencia hay un beneficio tanto para las organizaciones como para las
personas que están dentro de estas ya que se pueden describir, entender, precisar y
controlar la conducta humana en el trabajo, así mismo cuando una organización
tiene estructurada los puestos de trabajo las personas pueden conocer la división de
estas y como se encuentra estructurada la organización.
Si, ya que si la organización no tiene gente capacitada para ejercer ciertos puestos
de trabajos estas no funcionarían y podrían llegar a un cierre de esta organización,
al igual que si la organización no funciona las personas no tendríamos el beneficio
de laboral en una empresa en la cual se pueda tener asensos para un beneficio
personal de cada individuo.
Pienso que todos son importantes ya que con estos nos identificamos en el ambiente
laboral ya que cada persona tiene diferentes formas de expresarse y debe acoplarse
al ambiente laboral de una organización diferente. Bien sea para bien o para mal de
las personas.
6. Elija a uno de sus amigos o compañeros de trabajo. Identifique las cualidades que hacen
a esa persona sustancialmente distinta de usted. ¿En qué formas son básicamente
similares? ¿Qué predomina, las similitudes o las diferencias?
La cualidad que mas predomina es la de las similares ya que con la actitud de servir
a la empresa hace que esta salga adelante.
8. Revise los cuatro enfoques del comportamiento organizacional. Cuando lea este libro,
haga una lista de las formas en que estos temas se reflejan en cada gran tópico.
Enfoque de sistemas
9. Examine las fórmulas que llevan a una eficaz productividad organizacional. ¿Qué
factores considera que tienen el mayor potencial para significar una diferencia entre
organizaciones? ¿Qué se puede hacer para afectar a las otras?
10. ¿Son lo mismo o algo diferente los sesgos conductuales y los rendimientos
decrecientes de las prácticas de comportamiento organizacional? Analícelo.
Harold Burns trabajó como representante de ventas de distrito de una empresa de aparatos
electrodomésticos. Su distrito abarcaba la parte central de un estado del Medio Oeste, con
unos 100 puntos de venta al menudeo. Había estado en la compañía por 20 años, y en su
puesto y ubicación actuales, cinco años. En ese tiempo, cada año cumplió con sus cuotas
de venta para el distrito.
Un día, Burns supo por conducto de amigos locales que la esposa de un representante de
ventas de otro distrito buscaba una casa para rentar en la ciudad. Ella le había dicho a la
agencia de bienes raíces que su familia se mudaría en unos cuantos días porque su esposo
reemplazaría a Burns. Cuando Burns se enteró, no quiso creerlo.
Dos días después, el 28 de enero, recibió una carta de entrega inmediata, fechada el día
anterior, del gerente regional de ventas:
Estimado Harold:
Atentamente
(Firma)
En el mismo correo recibió su distintivo por 20 años de servicio. La carta de remisión del
gerente regional de ventas decía:
Estimado Harold:
Me da gusto enviarle su distintivo por 20 años de servicio. Usted tiene un largo y
excelente récord en la compañía. Nos complace entregarle este reconocimiento,
y espero que lo use con orgullo.
Atentamente,
(Firma)
Harold Burns revisó su boletín trimestral de ventas y encontró que las ventas del distrito
Gunning andaban 10 por ciento debajo de las de su distrito actual.
Preguntas
C. EJERCICIO VIVENCIAL
Examine las siguientes afirmaciones. Evalúe cada situación conforme al grado en que
usted crea que presenta un problema ético potencial. Después de registrar sus respuestas,
reúnanse en pequeños grupos (de tres a cinco personas) y analicen cualquier diferencia
significativa que encuentren entre las respuestas dadas por los miembros de su grupo.
D. GENERACIÓN DE ELEMENTOS DE JUICIO DE CO
Una forma útil de pensar en los elementos de juicio del CO es suponer que usted es la
única persona que leyó el presente capítulo. A usted se le encarga la tarea de destacar, en
sus propias palabras, los conceptos principales (no sólo resumir todo el capítulo) que
serían más importantes para un auditorio que jamás ha escuchado este tema. ¿Cuáles 10
elementos de juicio compartiría usted con este auditorio?
(Ejemplo) Los administradores sagaces necesitan estudiar, apreciar y usar la teoría e
investigación
del CO.
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