Inecuaciones Cuadráticas

Inecuación cuadrática Procedimiento:

Forma general: 1. Se factoriza el polinomio.

2. Hallar los dos puntos críticos, luego se ordenan en la
P(x) = ax2 + bx + c > recta real en forma creciente.
<0; a0
3. Es indispensable que el primer coeficiente de cada factor
Donde: {a; b; c}  IR lineal sea positivo, por ello se colocan entre los puntos
críticos los signos (+) y (-) alternadamente de derecha
Del rectángulo se obtiene: a izquierda; comenzando por el signo (+).
4. Si tenemos:
ax2 + bx + c > 0; ax2 + bx + c < 0
ax2 + bx + c  0; ax2 + bx + c  0 P(x) = ax2 + bx + c < 0 ó P(x) = ax2 + bx + c  0

La solución de la inecuación depende del primer coeficiente El conjunto solución estará formado por los intervalos
y del discriminante: donde aparezca el signo (-).

 = b2 - 4ac En forma análoga:

P(x) = ax2 + bx + c > 0 ó P(x) = ax2 + bx + c  0

Primer caso El conjunto solución estará formado por el intervalo
donde aparece el signo (+).
Si:  > 0; (a > 0), el polinomio: ax2 + bx + c, es factorizable
en el campo real, para resolver utilizaremos el método de Ejemplos:
los puntos críticos.

a(x - x1)(x - x2) >

<0

Puntos
Intervalos Factorizando Graficando Conjunto solución
críticos

x 2 + x - 20  0 ( )( ) { }
- +

5x2 + x - 6 > 0 ( )( ) { }
- +

20x2 - x - 1 < 0 ( )( ) { }
- +

6x2 - 13x + 6  0 ( )( ) { }
- +

ax2+(a+1)x+1<0 ( )( ) { }
- +

2x2 + 9x + 9  0 ( )( ) { }
- +

4x2 + 7x + 3  0 ( )( ) { }
- +

2x2 - 7x + 3 < 0 ( )( ) { }
- +

4
AÑO
Segundo caso Resolviendo cada una de las desigualdades:

Si:  = 0; (a > 0), el polinomio: ax2 + bx + c, se transforma a. (x - 5)2  0

a un trinomio cuadrado perfecto de la forma: se verifica:  x  IR  C.S. = IR

(mx + n)2 > b. (x - 5)2 > 0

<0
se verifica:  x  IR; a excepción de:
Ejemplo: x-5=0
x=5
Resolver:  C.S. = IR - {5}
x2 - 10x + 25 >
<0
c. (x - 5)2 < 0
Solución: se observa una inecuación, la cual no se verifica para
Calculando la discriminante: ningún valor de x  IR.
 = (-10)2 - 4(1)(25) = 0  C.S. = 

x 2 -
10x  25 >
   < 0 d. (x - 5)2  0
trinomio cuadrado
perfecto
la inecuación sólo se cumple si: x - 5 = 0
 C.S. = {5}
(x - 5)2 >
<0

Inecuación Trinomio cuadrado perfecto Conjunto solución

x2 - 6x + 9 > 0

x2 - 6x + 9  0

x2 - 6x + 9 < 0
x2 - 6x + 9  0

x2 + 4x + 4 > 0
x2 + 4x + 4  0

x2 + 4x + 4 < 0
x2 + 4x + 4  0

Tercer caso Resolviendo cada una de las desigualdades:

a. (x  1) 2  
5 >0
Si:  < 0; (a > 0), el polinomio: ax2 + bx + c, se transforma  
 
en un cuadrado perfecto más un cierto número real positivo,
de la forma: se verifica:  x  IR
 C.S. = IR =<-; +>
(mx + n)2 + k >
<0; k>0 b. (x  1) 2  
5 0

  
 
Ejemplo:
también se verifica:  x  IR
 C.S. = IR = <-; +>
Resolver:
x2 + 2x + 6 >
<0 c. (x  1) 2  
5 <0
  
 
Solución:
nunca se verifica pues el primer miembro siempre es
Calculando la discriminante:
mayor que cero:
 = 22 - 4(6)(1)
 C.S. = 
 = -20 < 0
Luego: d. (x  1) 2  
5 0
  

 2x  1 + 5 >
2 
x <0
trinomio cuadrado nunca se verifica:
perfecto  C.S. = 
(x + 1)2 +5>
<0
 Comentario
Completando - C.S.=IR=<-;+>
Inecuación - Se verifica  x  IR
cuadrados - C.S.=
- Nunca se verifica

x2+2x+9>0

4x2-4x+6<0

x 2+4x+120

x2-6x+100

x2-2x+7>0

4x2+4x+9<0

x 2+6x+100

x 2+8x+200

4x2-3x+1>0

2x2+x+2<0

6x2-3x+20

5x2-2x+10

Teorema del trinomio positivo  = 16 - 4(M + 12)  0

16 - 4M - 48  0
Si el polinomio: -32  4M  4M  -32
M  -8
P(x) = ax2 + bx + c; {a; b; c}  IR Graficando:

tiene discriminante ( = b2 - 4ac) negativo y (a > 0),

entonces: - -8 +
Del gráfico, el menor valor de “M” es -8.
ax2 + bx + c > 0 ;  x  IR

Ejemplo: Corolario
Hallar el menor de los números “M” que cumple la siguiente
Si el polinomio:
condición:
P(x) = ax 2 + bx + c ; {a; b; c}  IR
 x  IR: 4x - x2 - 12  M
tiene discriminante:  < 0; (a < 0), entonces:
Solución:
4x - x2 - 12  M
ax2 + bx + c < 0  x  IR
multiplicando a todos los términos de la desigualdada por
(-1) se tiene:
x2 - 4x + 12  -M
x - 4x + (M + 12)  0
2

como se verifica  x  IR y el primer coeficiente es positivo

(1 > 0), entonces el discriminante debe ser menor o igual
a cero. Luego tenemos:
 Problemas resueltos
- 4  2 19 - 2  19
= =
1. Resolver: 6 3
x2 - 11x + 28 > 0 Estos dos valores representan a los puntos críticos:

+ +
Solución: - +
2
 = (-11) - 4(1)(28) = 9 > 0 -2 - 19 -2+ 19
Como la discriminante es positiva podremos factorizar 3 3
el trinomio: como:
(x - 4)(x - 7) > 0 3x2 + 4x - 5 < 0
igualando cada factor a cero: la solución está en la zona negativa.
x-4=0 x=4
x-7=0 x=7 - 2 - 19 - 2  19
 x  ;
P.C. = {4; 7} 3 3
Graficando los puntos críticos en la recta real y aplicando
la regla de los signos se tendrá:
4. Hallar el menor número “M” con la propiedad:
-
 x  IR: 1 + 6x - x2  M
- 4 7 +
como: Solución:
(x - 4)(x - 7) > 0 Trasponiendo:
elegimos las zonas de signo (+) x2 - 6x + (M - 1)  0;  x  IR
 x  <-; 4>  <7; +> Luego por propiedad, discriminante  0:
(-6)2 - 4(M - 1)  0  9 - (M - 1)  0
10  M
2. Resolver:  M = 10
- x2 - 2x + 8  0

Solución: 5. Si “x” es un número positivo, múltiplo de 17 que satisface

El primer coeficiente debe ser positivo, entonces las siguientes desigualdades:
multiplicamos por (-1) a los miembros de la desigualdad:
x2 + 2x - 8  0 5(x 2 - 115x - 600)
0< <1
2
 = 2 - 4(1)(-8) = 36 > 0 x(x  5)
Factorizando el trinomio se tendrá: Hallar el valor de “x”.
(x + 4)(x - 2)  0
P.C. = {-4; 2} Solución:
Graficando:
5(x - 120)(x  5)
0< <1
+ + x(x  5)
- -4 2 + 5x - 600
Como: 0< <1
x
x2 + 2x - 8  0
el conjunto solución está en la zona negativa. 5x 600
0< - <1
 x  [-4; 2] x x
600 600
0<5- < 1  -5 < - < -4
x x
3. Resolver:
Dividamos a toda la desigualdad por (-600):
3x2 + 4x - 5 < 0
-5 -600 -4
> >
Solución: - 600 - 600x - 600
3x2 + 4x - 5 < 0
 = 42 - 4(3)(-5) = 76 > 0 1 1 1
> >
como el trinomio no es factorizable hacemos: 120 x 150
3x2 + 4x - 5 = 0 Invirtiendo:
de donde: 120 < x < 150
o
como “x” es 17  x = 136
16 - 4(3)(-5)
- 4  - 4  76
x= =
2(3) 6
 Problemas para la clase a) <-; +> b) <-; 5 - 3>
c) <-3 - 5 ; +> d) <-3 + 5 ; +>
1. Resolver: e) 
2x2 - 7x + 6  0
8. Resolver:
x2 + 10x + 27  0
3 3
a) [2; +> b) [- ; 2] c) [ ; 2]
2 2
a) x   b) x  <-; +>
d) <-; 2] e) <4; +>
c) <-; -2> d) <- 2 - 1; - 2 + 1>
2. Resolver: e) <-; -3>
3x2 - 7x + 4 > 0
indicar un intervalo. 9. Resolver:
(5 + 2x)(3 - 4x)  0
3
a) <-; 1> b) <-; > 2 3
2
a) x  [- ; ]
c) <-3; +> d) <-4; +> 5 4

1 2 3
e) < ; 4> b) x  <-; - ]  [ ; +>
3 5 4
5 3
3. Resolver: c) x  [- ; ]
2 4
2x2 - 3x - 9 < 0
e indicar la suma de valores enteros que la verifican. 5 3
d) x  <-; - ]  [ ; +>
2 4
a) 2 b) 3 c) 5 e) x  IR
d) 6 e) 9
10.Resolver:
4. Resolver: - 2x2 - x + 10  0
x2 - 14x < -49

a) x  <-7; +> b) x  <-; -7> 5

a) x  [-2; ]
c) x  <7; +> d) x  IR 2
e) x   5
b) x  <-; -3]  [ ; +>
2
5. De los siguientes enunciados, ¿cuántas son verdaderas?
5
c) x  <-; - ]  [2; +>
I. x2 > 0  x  IR 2
II. (x - 1)2  0  x  IR
5
III. (x + 3)2  0  x  IR d) x  [- ; 2]
2
3 

IV. (2x - 3)2  0  x    e) x  IR
2
 
V. x2  0  x  0 11.Resolver:
x2 - 20x  -(25 + 3x2)
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
5 

a) x  IR b) x  IR - 2 
6. Resolver:  
x2 + 2x - 1 < 0
5 

c) x   d) x   
 2 
a) <- 2 ; 2> b) <- 2 - 1; - 2 + 1>

c) <1 - 2 ;1+ 2> d) <- 2 - 1; 2 - 1> 2
e) x  IR - 5
 
 
e) <-2 - 2 ; 2 - 2 >
12.Hallar el mayor valor entero “m” tal que para todo
7. Resolver: x  IR, se cumple:
x2 + 10x + 27  0
m  x2 - 10x + 32
 a) 5 b) 8 c) 6 20.Indicar el mayor número entero “m” que satisface la
d) 7 e) 10 desigualdad:
2x2 - 4x + 1 > 2m
13.Hallar el menor número entero “M” tal que para todo x  x  IR.
 IR, se cumpla:
- x2 + 4x - 10 < M a) 3 b) -2 c) 0
d) -1 e) 1
a) -5 b) -3 c) -1
d) 1 e) 2 21.Resolver el sistema:
5x - 1 < x2 + 2x + 1 < 7x - 3
14.Resolver:
x3 - 1 < (x - 1)3 a) ]-; 2[ b) ]4; +[ c) ]1; 5[
d) ]-; 2[  ]-4; +[ e) ]2; 4[
a) x  <0; 1> b) x  <-; 1]
c) x  [-1; 0] d) x  [-1; +> 22.Cuántos valores verifican la siguiente inecuación:
e) x  <-1; 1> x(2x - 28)
-1
98
15.Resolver:
x(x + 4)(x + 6) + 16  (x + 1)(x + 2)(x + 6) a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) infinitos
a) x   b) x  {-2}
c) x  <-; +> d) x  <2; +> 23.Cuántos valores enteros no negativos verifican:
e) x  {2} 4x2 - 4x - 49 < 0

16.Resolver: a) 1 b) 2 c) 3
(2x + 5)2  (5x + 2)2 d) 4 e) 5
dar un intervalo solución.
24.Al resolver:
a) x  <-; 1> b) x  [-1; +> (x - 2)(x + 1)(x - 3) > (x - 1)(x + 2)(x + 4)
c) x  <-; -1] d) x  <-; +> se obtiene como conjunto solución: x  <; >. Indique
e) x  [-1; 1] “ + ”.

17. Resolver:
2 1
7x2 - 5x + 1  0 a) b) - c) -9
3 9
1
 5 - 2 7 5  2 7  d) e) -3
a) x   14 ; 14 
  3
 
25.Al resolver:
 - 5 - 2 7 - 5  2 7  x2 - 5x + 2  0
b) x   14 ; 
 14  se obtiene como conjunto solución: x  IR - <m; n>.
Indique “m + n”.
c) x  [-2 7 ; 2 7 ]
d) x  IR a) -5 b) -1 c) 2
e) x   d) 4 e) 5

18.Resolver: 26.Si la inecuación:

(x - 1)2 - x2  -(x - 2)2 x2 - mx + n < 0
dar el conjunto no solución. presenta como conjunto solución: x  <3; 5>. Hallar
“2m + n”.
a) x  [1; 5] b) x  [5; +>
c) x  <-; 1] d) x  <-; 5] a) 23 b) 18 c) 31
e) x  <1; 5> d) 15 e) 24

19.Indicar el mayor valor de “”, si: 27. Si la inecuación:

x2 + 10x + 31   -5x2 + x +  > 0
se cumple  x  IR. presenta como conjunto solución: <-5; 5>, luego el valor
de “ - ” es:
a) 4 b) 6 c) 7
d) 8 e) 25
 a) -125 b) 5 c) 10
2. Resolver:
d) 12 e) 25
x2 - 13x + 30 < 0
28.Dados los conjuntos:
a) x  <3; +> b) x  <-; 10>
A = {x  IR / x2 - 5x + 4 < 0}
c) x  IR d) x  
B = {x  IR / x2 - 5x + 6 > 0}
e) x  <3; 10>
Hallar “A  B”.

a) x   b) x  IR
3. Resolver:
c) x  <2; +> d) x  <2; 3>
x2 + x - 1  0
e) x  <1; 2>  <3; 4>

29.Si:  - 1 - 5 - 1  5   - 1  5 
ax2 + b + x < 0 a)  2 ;  b)  2 ; 4 
 2   
se verifica  x  IR, ¿qué tipo de número es “b”?
c) x   d) x  IR
a) cero b) positivo c) negativo
d) impar e) entero - 1  5 
e) - ; 
2 
30.Si:
m  <a; b>
tal que la expresión:
x2 + 1 < 2x2 + x + m < 3x2 + 2 4. Resolver:
se verifica para cualquier tipo de valor para “x”, encontrar 4x2 - 12x + 9  0
el valor de:
4(a + b) a) x  IR b) x  
c) x  <4; +> d) x  <-; 4]
a) 32 b) -8 5 c) -16 e) x  [-4; 4]
d) -16 2 e) N.A.
5. Resolver:
Autoevaluación -6x2 - x + 2  0

1. Resolver:  1 

x2 - x - 12  0 a) x  - ; 2  b) x  [-; 1]
 

a) x  <-; -3]  [4; +>  2 1 

- ;6]
c) x  [4; e) x d)x  IR
b) x  [-3; 4]
d) x  [-5; -3]