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    Examen - Gramatica - 4to-Secundaria

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    Este documento presenta un examen de comunicación que evalúa diferentes conceptos relacionados con la gramática. El examen contiene preguntas sobre temas como la relación entre lenguaje, lengua y habla; la formación de palabras a través de morfemas como prefijos y sufijos; y la diferencia entre conceptos como fono, fonema y morfema.

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    Este documento presenta un examen de comunicación que evalúa diferentes conceptos relacionados con la gramática. El examen contiene preguntas sobre temas como la relación entre lenguaje, lengua y habla; la formación de palabras a través de morfemas como prefijos y sufijos; y la diferencia entre conceptos como fono, fonema y morfema.

    Descripción original:

    PREGUNTAS SOBRE MORFOLOGÍA

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    EXAMEN DE COMUNICACIÓN

    NOMBRE DEL ALUMNO………………………………………………............... CUARTO AÑO – SECCIÓN:................

    GRAMÁTICA
    I. M arca la alternativa correcta : ( 3 Pts.)

    01. ¿Cuál de los siguientes términos se relaciona mejor con la idea de lengua?
    A) comunicación B) lenguaje
    C) idioma D) norma E) código

    02. La relación: sistema - realización corresponde a:


    A) código - idiolecto B) lengua - comunicación
    C) lengua - habla D) código - lengua
    E) sociolecto - norma

    03. Relacione correctamente :

    1. Psíquica y social. 2. Efímera e individual.


    3. Variación geográfica. 4. Variación social.

    a. Dialecto b. Sociolecto
    c. Habla d. Lengua

    A) 1c - 2d - 3a - 4b B) 1d - 2c - 3a - 4b C) 1d - 2c - 3b - 4a D) 1b - 2c - 3d
    - 4a
    E) 1a - 2c - 3b - 4d

    04. Señale qué palabra se ha formado por derivación:


    A) Gatillo B) Gatos C) Isla D) Alquilábamos E) Meses

    05. Sobre la palabra “zapateritos” es falso:

    A) Su raíz es {zapat}
    B) Posee morfemas flexivos de género y número.
    C) También incluye morfemas derivativos.
    D) Su procedimiento de formación es por prefijación..
    E) Presenta cinco morfemas en total.

    06. Sobre los sufijos llamados derivativos (señale lo correcto):

    1. Añaden al significado léxico una categoría gramatical.


    2. Añaden una idea accesoria al significado léxico.
    3. Sirven para formar nuevas palabras.

    A) 1 y 2 B) Sólo 3 C) 2 y 3 D)Sólo 1 E) Todas

    1 2 3 4 5 6

    II. Escribe “V” o “F” según convenga : (2 Pts. ; 1/4 pt. c/u)

    a. Morfema y sílaba son lo mismo. ( )

    b. Los sufijos van después de la raíz. ( )


    c. Una palabra se divide en morfemas. ( )

    d. Los prefijos van antes de la raíz. ( )

    e. En la composición las raíces jamás sufren modificación. ( )

    f. En la derivación nominal aparece el morfema amalgama. ( )

    III. Completa : ( 3 Pts.)


    a. Lenguaje

    es :..............................................................................................................................................

    b. La lengua

    es ..............................................................................................................................................

    c. El habla es ................................................................................................................................................

    d. Un enunciado presenta..............................................................................................................................

    e. Unidad formada por significado y significante…………………………………………………………………..

    f. Conjunto de palabras que se relacionan entre sí en torno a un núcleo ……………………………………...

    IV. Ahora encuentra la clase de palabra que se pide: ( 3 pts.)

    -o -s - es
    Muchach -a -s Útil

    Llam
    - aron

    V. Explica la diferencia entre : ( 3 Pts.)

    FONO FONEMA MORFEMA

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