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EL VOLEIBOL

ESTUDIANTE:

DOCENTE:

ASIGNATURA:

UNIVERSIDAD

FACULTAD

ESCUELA PROFESIONAL

JULIACA, JULIO DEL 2018.

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DEDICATORIA

El presente trabajo se lo dedico a Dios por darnos

vidas, salud y las bendiciones diarias, a nuestros

padres por su constante apoyo moral y emocional, y

a nuestros docentes de la carrera por impartir sus

conocimientos y experiencias, para la formación de

nuestra vida profesional.

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AGRADECIMIENTO

Agradecemos adiós por hacer realidad nuestros sueños de ser profesionales.

Agradecemos a nuestros padres por el apoyo moral y económico.

Y finalmente agradecer a las personas que nos rodean por sus buenos deseos y consejos.
 iv

RESUMEN

Se conoce como voleibol, vóley o balonvolea al deporte que consiste en hacer pasar

sobre una red un balón de una circunferencia media de 65 cm y un peso entre 250 g y 280 g,

de tal forma que toque el piso del campo adversario.

El juego se practica entre dos equipos de seis jugadores cada uno, sustituibles en todo

momento por otras tantas reservas, sobre un campo rectangular de 18 x 9 m, sobre cuya línea

central se sitúa una red de 10 m de longitud y de 1 m de altura, con el borde superior a una

altura del suelo de 2,43 m para la categoría masculina, 2,24 m para la femenina y 2,10 para

la infantil.

Existen diferentes variaciones del voleibol, cuando el campo de juego es la playa se

denomina voleiplaya, en este caso los equipos lo forman dos jugadores y el minivoleibol,

como juego de formación y educativo, con red más baja, campo más reducido y

generalmente equipos de 3 jugadores.

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TABLA DE CONTENIDO

DEDICATORIA .................................................................................................................... ii

AGRADECIMIENTO .......................................................................................................... iii

RESUMEN ........................................................................................................................... iv

TABLA DE CONTENIDO ................................................................................................... v

INTRODUCCIÓN ................................................................................................................. 1

CAPÍTULO I ......................................................................................................................... 2

1. VOLEIBOL .................................................................................................................... 2

1.1. Antecedentes históricos .......................................................................................... 2

1.2. Definición de voleibol ............................................................................................ 4

CAPITULO II........................................................................................................................ 6

2. CAMPO DE JUEGO Y MATERIAL ............................................................................ 6

2.1. El campo de juego................................................................................................... 6

2.2. La red ...................................................................................................................... 7

2.3. El balón ................................................................................................................... 7

2.4. Vestimenta .............................................................................................................. 8

2.5. Los partidos............................................................................................................. 8

2.5.1. Tiempo de juego .............................................................................................. 8

2.5.2. Tiempos muertos ............................................................................................. 9

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2.6. Arbitraje .................................................................................................................. 9

2.7. Equipos ................................................................................................................. 11

2.8. Rotaciones en voleibol .......................................................................................... 11

2.8.1. Las rotaciones ................................................................................................ 11

2.8.2. Líbero ............................................................................................................ 12

2.9. Cambios ................................................................................................................ 14

2.9.1. Sustitución rápida .......................................................................................... 14

2.9.2. Entradas de los líberos ................................................................................... 15

2.10. Reglas básicas ................................................................................................... 15

CAPITULO III .................................................................................................................... 18

3. REGLAS OFICIALES DE VOLEIBOL ..................................................................... 18

3.1. Instalaciones y equipamiento ................................................................................ 18

3.1.1. Área de juego. ................................................................................................ 18

3.1.2. Red y postes. .................................................................................................. 19

3.1.3. Balones. ......................................................................................................... 19

3.2. Participantes .......................................................................................................... 19

3.2.1. Equipos. ......................................................................................................... 19

3.2.2. Responsables del equipo................................................................................ 20

3.3. Formato de juego .................................................................................................. 20

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3.3.1. Anotar punto, ganar set y encuentro. ............................................................. 20

3.3.2. Estructura del juego ....................................................................................... 21

3.4. Acciones del juego ................................................................................................ 22

3.4.1. Situaciones de juego. ..................................................................................... 22

3.4.2. Contacto con el balón. ................................................................................... 22

3.4.3. Balón en la red. .............................................................................................. 23

3.4.4. Jugador en la red. ........................................................................................... 23

3.4.5. Saque. ............................................................................................................ 24

3.4.6. Golpe de ataque. ............................................................................................ 24

3.4.7. Bloqueo.......................................................................................................... 25

3.5. Interrupciones, demoras e intervalos. ................................................................... 25

3.5.1. Interrupciones. ............................................................................................... 25

3.5.2. Demoras de juego. ......................................................................................... 26

3.5.3. Interrupciones excepcionales......................................................................... 26

3.5.4. Intervalos y cambios de campo. .................................................................... 27

3.6. Líbero. ................................................................................................................... 27

3.6.1. El jugador libero. ........................................................................................... 27

3.7. Conducta de los participantes ............................................................................... 28

3.7.1. Requerimiento de conducta. .......................................................................... 28

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3.7.2. Conducta incorrecta y sanciones. .................................................................. 28

3.8. Árbitros ................................................................................................................. 29

3.8.1. Composición:................................................................................................. 29

3.8.2. Primer árbitro: ............................................................................................... 29

3.8.3. Segundo árbitro: ............................................................................................ 30

3.8.4. Anotador: ....................................................................................................... 30

3.8.5. Jueces de línea: .............................................................................................. 31

CONCLUSIONES ............................................................................................................... 32

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ................................................................................ 33

APENDICE ..........................................................................Error! Bookmark not defined.

DIAGRAMAS ..................................................................................................................... 34

Área de juego ....................................................................................................................... 34

El campo de juego ............................................................................................................... 35

Diseño de la red ................................................................................................................... 36

Ubicación y cuerpo arbitral ................................................................................................. 37

EVIDENCIAS ..................................................................................................................... 38
 1

INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo se habla sobre el voleibol, sus antecedentes y algunas reglas

que se deben siempre tomar en cuenta al jugarlo.

El voleibol fue creado por William Morgan en 1845, con el objetivo de que

este juego fuera ideal para personas de edad madura o que no tenían buena condición física.

Hoy en día después de más de 160 años, este es un juego que no solo lo practican las personas

de edad mayor, también es practicado por la mayoría de niños, y jóvenes, claro está que con

algunas modificaciones tanto en la forma de jugarlo como en las reglas generales. Además,

este ha sido un juego que ha originado muchos campeonatos regionales, nacionales y hasta

internacionales.

Juego de balón ligero, que se ha popularizado, debido a que constituye un magnifico

ejercicio y además entretenimiento, está exento de peligro y sus reglas son muy sencillas. Se

práctica al aire libre o bajo techo, en una cancha de 18 metros de largo por 9 metros de ancho.

En la parte central de la cancha se alza una red semejante a la de tenis, de 2.50 metros

de altura, y a cada lado de ella se colocan 6 personas, de modo que el partido reglamentario

reúne 12 jugadores divididos en dos bandos

El jugador efectúa el saque lanza la pelota al aire sobre la red al campo contrario y

queda iniciado el juego, éste consiste en que el balón debe pasar sobre la red de un lado al

otro, impulsado exclusivamente con las manos y mantenido siempre en el aire.

No es permitido el rebote. Si esto ocurre, el bando culpable pierde un punto y debe

entregar el balón al bando contrario para que sirva la nueva salida. Los partidos se conciertan

a 15 puntos o tantos, y gana el equipo que primero los anota a su favor.

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CAPÍTULO I

1. VOLEIBOL

1.1. Antecedentes históricos

El Voleibol se inventó en 1895 por William G. Morgan, el cual era profesor

de Educación Física en Hollyone (Massachusset). Fue compañero del inventor del

baloncesto. Pretendía inventar un juego en el que se desarrollara una actividad física

para jóvenes y adultos, que se pudieran mezclar hombres y mujeres y que no hubiera

lucha ni agresividad, ni contacto como en otro tipo de deportes.

Las primeras experiencias de este deporte fueron las siguientes:

En un campo de tenis colocando una red de 1,98 m de alturas, se trataba de

colocar un balón de un lado a otro de la red mediante golpes. Utilizó la cámara de

un balón de baloncesto, y el balón debía estar continuamente en el aire.

Su nombre original era mintonette pero luego paso a llamarse volleyball

gracias a la propuesta del Dr. Hastead ya que correspondía a las características del

juego (balón – volea).

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El Voleibol tuvo una gran aceptación en EEUU ya que la escuela pertenecía

a la Asociación de Jóvenes Cristianos (INCA) que se encontraba en la mayor parte

de los EEUU.

En 1900 empieza a practicarse en Canadá; en 1905 en Cuba; en 1910 en Perú

y en 1917 en Brasil y México. En el continente asiático empezó en la India en 1900,

en 1910 en Filipinas, y los primeros Juegos Asiáticos se celebraron en 1913 los

cuales fueron la primera competición internacional.

En Europa se empezó a practicar en 1917 gracias a los soldados americanos

que vinieron debido a la I Guerra Mundial. El primer lugar fue en Francia, seguido

de Yugoslavia (1918), Polonia y Checoslovaquia (1919) y Rusia (1922).

El Voleibol de entonces tenía sus propias características dependiendo del

lugar donde se practicase. Por el momento no existía una unificación respecto a la

Reglas. En la Europa del este comienza a tomar importancia como deporte

competitivo.

En 1947 se crea la Federación Internacional del Voleibol (FIVB) después de

muchos intentos fallidos. La FIVB fue formada por Francia, Rusia, Polonia Y

Checoslovaquia. En 1948 se jugó en Roma el I Campeonato Europeo (con 6

equipos).

En 1949 se jugó en Praga el I Campeonato Mundial (con 10 equipos). En los

JJOO de Tokio (1964) pasa a estar reconocido (hombres / mujeres). En los JJOO de

Atlanta (1996) se introduce una nueva modalidad del Voleibol: Voley - Playa.
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Cada cuatro años se organiza el Campeonato del Mundo; cada 2 años la Copa

del Mundo y los Campeonatos Europeos junior; cada año se celebra la Liga Mundial

(es más importante que la Copa). El último campeón de la liga es

Italia.

Existen más de 180 federaciones afiliadas a la FIVB. Destacan en hombres

los equipos de: Cuba y USA. Destacan en mujeres los equipos de: Cuba, Brasil,

Holanda, China y Perú.

Actualmente hay más de 120 millones de practicantes del Voleibol. Cada dos

años se organizan los Campeonatos Continentales. El Voleibol está incluido en otros

programas: Universiadas, Juegos Panamericanos, etc.1

1.2. Definición de voleibol

Definimos al voleibol como un deporte colectivo, por el hecho de que se juega en

equipo y no en forma individual, cuyo objetivo es lograr que un balón haga contacto

en el suelo del campo adversario o que vaya fuera del campo después del toque de

un adversario. El balón debe ser pasado de un campo al otro por sobre una malla o

red.

Oficialmente, el vóley se juega en un campo cuyas dimensiones son 9 metros de

fondo y 18 de largo, en cuya mitad se extiende una malla o red que separa a ambos

equipos y varía en su altura; para damas (2,24 m), y para varones (2,42 m). Cada

equipo consta de 6 jugadores en la cancha, y 6 suplentes.

1
Dimas Carrasco Bellido, David Carrasco Bellido – Voleibol Universidad Politécnica de Madrid.
 5

La duración de un partido es de 5 sets, los cuatro primeros sets se juegan hasta 25

puntos, y el quinto y último set hasta 15 puntos.

Un árbitro principal y un árbitro asistente se encargan de impartir justicia durante el

juego. En partidos importantes, como ser una final de campeonato o partidos

internacionales existen jueces de línea que se encargan de determinar si el balón cae

dentro o fuera del rectángulo de juego.2

2
Prof. Pedro A. Ferreira – Un deporte para todos: El Voleibol.
www.abc.com.py/articulos/un-deporte-para-todos-el-voleibol-719160.html
 6

CAPITULO II

2. CAMPO DE JUEGO Y MATERIAL

2.1. El campo de juego

El campo donde se juega al voleibol es un rectángulo de 18 m de largo por 9

m de ancho, dividido en su línea central por una red que separa a los dos equipos.

En realidad, el juego se desarrolla también en el exterior, en la zona libre, a

condición de que el balón no toque suelo ni ningún otro elemento. La zona libre debe

ser al menos de 3 m, mínimo que en competiciones internacionales se aumenta a 5

m sobre las líneas laterales y 8 m para las líneas de fondo. El espacio libre sobre la

pista debe tener una altura mínima de 7 m que en competiciones internacionales

sube a 12,5 m.

A 3 m de la red, una línea delimita en cada campo la zona de ataque, zona

donde se encuentran restringidas las acciones de los jugadores que se encuentran en

ese momento en papeles defensivos (zagueros y líbero). Estas líneas, se extienden

al exterior del campo con trazos discontinuos, y la limitación que representan se

 7

proyecta igualmente en toda la línea, incluso más allá de los trazos dibujados. Todas

las líneas tienen 5 cm de ancho.

El contacto de los jugadores con el suelo es continuo, utilizando

habitualmente protecciones en las articulaciones. La superficie no puede ser rugosa

ni deslizante.

2.2. La red

En el eje central del campo se sitúa una red de 1 m de ancho y sobre 9,5 a 10

m de largo, con dos bandas en los bordes superior e inferior y dos varillas verticales

sobresalientes sobre la línea lateral del campo. El borde superior de la red, las

varillas y el propio techo del pabellón delimitan el espacio por el que se debe pasar

el balón a campo contrario.

La altura superior de la red puede variar en distintas categorías, siendo en las

categorías adultas de 2,43 m para hombres y 2,24 m para mujeres.

2.3. El balón

El balón es esférico y flexible; 65-67 cm de circunferencia, 260-280 g de

peso y presión interior entre 0,300 y 0,325 kg/cm². Es más pequeño y ligero que los

balones de baloncesto o fútbol. Puede estar hecho de varios materiales, aunque el

más cómodo y utilizado es el de cuero. También hay balones de plástico que

ocasionalmente se pueden utilizar en entrenamientos.

 8

2.4. Vestimenta

Igual que en el tenis, los jugadores de voleibol visten durante el partido

camiseta, pantalón corto, calcetines, calzado deportivo y rodilleras. Al ser continuo

el contacto con el suelo es habitual portar también protecciones en rodillas y codos.

A primera vista se distingue inmediatamente a los jugadores líberos porque llevan

una vestimenta de color diferente al resto de sus compañeros de equipo.

2.5. Los partidos

2.5.1. Tiempo de juego

Un partido está formado por tres, cuatro o cinco sets. Los partidos de

voleibol se disputan al mejor de cinco tandas o bloques que reciben, igual que

en tenis, la denominación anglosajona de sets. En el momento en que uno de

los dos equipos acumula tres sets ganados, gana el partido y se da por

concluido el enfrentamiento. Un equipo gana un set cuando alcanza o supera

los 25 puntos con una ventaja de dos (i.e.: con 25-23 se gana, pero con 25-24

habría que esperar al 26-24 y así sucesivamente mientras ninguno de los dos

equipos no consiga los dos puntos de ventaja).

De ser necesario el quinto tiempo, set de desempate, se baja la meta a

15 puntos, pero también con dos de ventaja. Este set tiene así una duración

más reducida, pero, de todas formas, la duración de los encuentros de voleibol

es muy variable, pudiendo extenderse desde alrededor de una hora hasta

incluso más de dos horas y media.

 9

Los campos se sortean antes del partido, así como el saque inicial. En

cada set se produce un cambio de campo y se va alternando el primer saque.

En caso de ser necesario el quinto set, set decisivo, se procede a un nuevo

sorteo y además se realiza un cambio de campo al alcanzarse el punto 8 por

el primero de los equipos.

2.5.2. Tiempos muertos

Cada equipo puede solicitar hasta dos tiempos de descanso de

30 segundos en cada set. Los tiempos pueden ser pedidos tanto por el

entrenador como por el capitán. En campeonatos oficiales se establecen,

además, de oficio, dos tiempos técnicos de 60 segundos cuando se alcanza

por el primero de los equipos los puntos 8 y 16 respectivamente de cada set,

salvo en el quinto set definitivo.

Durante los tiempos muertos, los jugadores en juego acuden a la zona

libre próxima a los respectivos banquillos, donde pueden recibir instrucciones

del entrenador. El resto de jugadores pueden calentar sin balones en la zona

libre detrás de la línea de saque.

2.6. Arbitraje

El equipo arbitral en un partido de voleibol está formado por:

Primer árbitro: árbitro principal, sentado o de pie en una plataforma junto a

uno de los postes, frente a los banquillos, con visión elevada sobre la red (50 cm).
 10

Es el árbitro que dirige el partido, ya que indica el inicio de cada jugada, señala y

decide qué equipo gana un punto y qué falta se comete, si entra el balón o va fuera.

También es el único que tiene la capacidad de mostrar tarjetas a jugadores o técnicos

e indica también el final de la jugada.

Segundo árbitro: árbitro asistente, situado de pie junto al poste opuesto al del

primer árbitro, entre los dos banquillos y delante de la mesa de anotadores. Está

situado a nivel del suelo. Controla las incidencias que se producen en las zonas

exteriores del campo (anotadores, banquillos, castigo, calentamientos), las

interrupciones o tiempos de descanso y el estado del suelo y los balones. Durante el

juego comprueba la posición de los jugadores según las rotaciones, controla los

cambios de jugadores y señala los toques de red, penetraciones por debajo de la red,

bloqueos por líbero o zagueros, así como las faltas de rotación del equipo receptor.

Anotador: en la mesa, situado al lado opuesto, enfrente del primer árbitro,

detrás del segundo árbitro y en medio de los dos banquillos. Es el árbitro encargado

de anotar los puntos, los cambios y las rotaciones de los dos equipos, siendo él el

encargado de indicar al segundo árbitro si un equipo comete un error en el orden de

saque o de los cambios o interrupciones improcedentes.

Anotador Asistente: en la mesa, situado al lado del anotador, frente al primer

árbitro, detrás del segundo árbitro y en medio de los dos banquillos. Es el árbitro

encargado de anotar electrónicamente el acta en competición de la CEV

(Confederación Europea de Voleibol).

2 ó 4 jueces de línea: en las esquinas; si son sólo dos en diagonal, a la derecha

de cada árbitro. Su función es indicar al árbitro principal si el balón cae dentro o

 11

fuera del campo, también controla que el balón pase por el lugar correspondiente y

asiste al primer árbitro en los roces de los jugadores con el balón.

Aunque cada árbitro realiza una función determinada, es el primer árbitro el

que tiene todo el poder de decisión sobre cualquier jugada.

2.7. Equipos

Cada equipo juega con seis jugadores que pueden ser sustituidos con

condiciones. Tres de los jugadores forman la línea delantera, en tareas de ataque y

los otros tres se colocan detrás y actúan de defensores o zagueros.

El equipo completo lo pueden formar un máximo de 14 jugadores (12 más 2

líberos), un entrenador, un entrenador asistente, un masajista y un médico. Cada

jugador se identifica por un número distinto, del 1 al 20, número que aparece tanto

en la parte delantera como en la trasera de la camiseta. Uno de los jugadores será

el capitán del equipo y se identifica por una banda visible debajo de su número.

Los líberos no pueden ser capitán y son los únicos que pueden y tienen que vestir

una indumentaria distinta, generalmente de distintos colores al resto del equipo.

2.8. Rotaciones en voleibol

2.8.1. Las rotaciones

Cuando un equipo anota un punto, será el encargado de poner en juego

el balón. Cuando se arrebata el saque al contrario, los seis jugadores tienen

que rotar su posición en el campo en el sentido de las agujas del reloj. Esto
 12

hace que todos los jugadores se vayan alternando en las posiciones de

delanteros y zagueros.

Para que la disposición sea correcta, no es necesaria una determinada

geometría, sino simplemente que, al iniciar cada punto, en el golpe de saque,

cada delantero tenga al menos un pie más adelantado que

el zaguero correspondiente, y dentro de la misma línea los laterales al menos

un pie más exterior que el jugador en posición central. A partir de ese

momento cada jugador puede moverse libremente siguiendo el juego. Con

estas reglas, las disposiciones iniciales pueden ser muy variopintas y las

consiguientes estrategias suficientemente abiertas.

Antes de empezar cada set el entrenador entrega a los árbitros la lista

de los jugadores que van a jugar el set.

Por analogía, los números del uno al seis se emplean para designar las

correspondientes zonas del campo (i.e.: zona dos, zona cuatro,…).

2.8.2. Líbero

En un partido se pueden alinear hasta dos jugadores especiales

denominados líberos. Un líbero es un jugador defensivo que puede entrar y

salir continuamente del campo sustituyendo a cualquiera de los otros

jugadores cuando por rotación se encuentran en posición defensiva. El objeto

de la introducción del líbero es cubrir el puesto de los jugadores atacantes,

generalmente muy altos, que ofrecen por ello mal rendimiento en recepción.
 13

Los líberos son fácilmente reconocibles porque visten un uniforme de

color diferente al resto del equipo.

El líbero:

 No puede ser capitán de equipo ni capitán en juego.

 No puede sacar.

 No puede bloquear, ni hacer tentativa de bloqueo.

 No puede completar un golpe de ataque cuando el balón está

completamente por encima de la red.

 Puede realizar un pase de dedos en la zona de frente o zona de delanteros,

siempre que el atacante, golpee el balón por debajo del borde superior de

la red.

 Sobre esta última, no es falta si es un pase de antebrazos o si se devuelve

el balón al contrario con un pase bajo.

 Se considera que el propio líbero realiza un ataque en falta cuando toca el

balón por encima del borde superior de la red desde cualquier parte del

campo y lo envía al campo contrario.

 El líbero en juego en cada momento será el líbero actuante y puede haber

un segundo líbero reserva. El entrenador puede cambiar al líbero actuante

por el segundo líbero tras cada jugada en cualquier momento del partido.

El cambio puede hacerse con el líbero en pista, en cuyo caso el jugador

 14

inicialmente sustituido por el primero de ellos volverá a pista deshaciendo

la sustitución con el segundo.

En la liga universitaria femenina NCAA de Estados Unidos y en otras

categorías inferiores la líbero sí puede realizar el saque aunque sólo en una

rotación, esto es, en el lugar de una sola de las jugadoras por las que esté

entrando.

2.9. Cambios

Los jugadores de la formación inicial de cada set pueden ser sustituidos una

única vez en el set y posteriormente reintegrarse deshaciendo el cambio por el

jugador que lo sustituyó. Así, el número máximo de sustituciones es de seis, una por

jugador. No se contabilizan aquí las entradas y salidas de los líberos. A su vez, el

jugador sustituto tampoco puede sustituir más que a un único jugador por set.

Los cambios se realizan, a excepción del líbero, por la zona delimitada entre

la línea de tres metros y la red.

2.9.1. Sustitución rápida

Para una sustitución individual el jugador sustituto debe acercarse,

estando el juego parado, a la zona de sustitución mostrando una tablilla con

el número del jugador que vaya a sustituir. El anotador accionará el claxon o

silbato para autorizar la sustitución y la anotará en el acta del encuentro.

 15

Las sustituciones colectivas se realizarán de la misma manera que la

individual, de pareja en pareja, permitiendo al anotador escribir las

sustituciones en el acta.

2.9.2. Entradas de los líberos

Los movimientos de entrada y salida del campo por los líberos se

realizan con el balón parado pasando por la zona delimitada entre la línea de

tres metros y la línea de fondo y no precisan de aviso ni autorización previa.

Entre cada salida del líbero y una nueva entrada debe mediar al menos una

jugada.

2.10. Reglas básicas

Se consigue punto cuando el equipo contrario no consigue controlar

el balón o comete alguna infracción:

 Los jugadores deben evitar que el balón toque el suelo dentro de su campo

porque si no, es punto para el equipo contrario.

 Si el balón acaba fuera de la pista de juego, sea por un ataque desacertado

sobre el campo contrario o por un error al tratar de defender.

 La falta corresponde al jugador y al equipo que tocó el balón por última

vez, y se anota punto el contrario.

 16

 Se considera fuera el contacto con el techo, público o cualquier elemento

del pabellón, o los mismos colegiados. El contacto con la red, postes o

varillas por la parte exterior a las bandas laterales es también fuera.

 No es válido que un equipo supere el número de tres toques permitidos

sin haberlo pasado al campo contrario o que un mismo jugador toque dos

veces de forma consecutiva el balón. De todas formas, en caso de toque

del bloqueo, ese primer toque no se contabiliza para la falta de los cuatro

toques de equipo ni para el doble individual.

 Cuando el balón da en la red sin pasar a campo contrario es habitual que

se produzca cuarto toque, dobles o que simplemente caiga al suelo

anotándose punto el contrario.

 Falta de rotación: Si en el momento del saque los jugadores están situados

de forma incorrecta, o sea, que no está ajustada a la rotación

correspondiente.

 Si el toque del balón es incorrecto y hay retención o acompañamiento

(dobles en este caso).

 Un jugador zaguero, no puede atacar más allá de la línea de ataque.

El líbero no puede participar de ningún modo en el bloqueo y tiene

restringido el ataque como ya se ha visto.

 No se permite la penetración por debajo de la red si interfiere con el juego

del contrario o si un pie traspasa completamente la línea central.

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 Está permitido el contacto con la red siempre que no interfiera con el

juego: no se puede obtener ventaja ni obstaculizar al contrario empleando

la red. No se puede tocar ni la banda superior ni la parte superior de las

varillas al jugar el balón.

 18

CAPITULO III

3. REGLAS OFICIALES DE VOLEIBOL

3.1. Instalaciones y equipamiento

3.1.1. Área de juego.

 Rectángulo de 18 x 9 rodeado por una zona libre de 3 m mínimo y un

espacio libre de 7 m de altura desde la superficie.

 Superficie: plana, horizontal y uniforme.

 Líneas: 5 cm. de ancho, color claro y diferente al del suelo.

 Líneas de delimitación (2 laterales, 2 de fondo).

 Línea central

 Línea de ataque (en cada campo a 3 m desde línea central.

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3.1.2. Red y postes.

 Red: 2,43 m hombres, 2, 24 m mujeres.

 Dimensiones: 1 x 9,5/10 m.

 Antenas: varilla flexible de 1,80 m de largo y 10 mm diámetro. Se colocan

en los extremos de la red y sobresalen 80 cm de esta.

 Postes: 2,55 m de altura, redondos, fijados al suelo sin cables.

3.1.3. Balones.

 Esférico, color uniforme y claro o combinación de colores. 65-67 cm de

circunferencia y 260-280g su peso.

 Presión interior de 0,30-0,325 kg/cm2.

3.2. Participantes

3.2.1. Equipos.

 Equipo compuesto por: 12 jugadores max., 1 entrenador, 1 entrenador

asistente, 1 masajista, 1 médico. 1 jugador (excepto el líbero) es el capitán.

 Jugadores que no juegan pueden sentarse en el banquillo, o estar en la

zona de calentamiento.

 Demás componentes que están sentados en el banquillo, pueden

abandonarlo momentáneamente.
 20

 Indumentaria compuesta por camiseta (enumerada del 1 al 18), pantalón,

calcetines y zapatos deportivos.

3.2.2. Responsables del equipo.

 Son el capitán y el entrenador. Ambos tienen unas responsabilidades antes

y durante el encuentro. El líbero no puede ser capitán.

 Entrenador asistente no puede intervenir en encuentro excepto que el

entrenador tenga que abandonar.

3.3. Formato de juego

3.3.1. Anotar punto, ganar set y encuentro.

 Punto: balón toca pista del equipo contrario, equipo contrario comete falta

(acción contraria a las reglas), o recibe castigo. Equipo que hace punto

continúa sacando. Equipo receptor gana jugada, anota punto y saca

rotando debidamente.

 Ganar set: lo gana el que anote 25 puntos con una diferencia de 2 (excepto

el 5º set si lo hubiera).

 Ganar encuentro: el que consiga 3 sets.

 Empate: set decisivo a 15 puntos.

 21

3.3.2. Estructura del juego

 Sorteo: lo realiza el primer árbitro y se decide quién saca y el campo a

ocupar por los equipos. Tienen que estar los 2 capitanes de equipo.

 Alineación inicial: 6 jugadores por equipo. Antes de comenzar,

entrenador entrega la formación inicial en una hoja de rotaciones.

 Posiciones: el equipo debe estar colocado en sus posiciones antes del

saque excepto el sacador.

4 3 2

d.i d.c d.d.

5 6 1

z.i z.c z.d

 Rotación: equipo receptor anota punto se rota una posición en el sentido

de las agujas del reloj. Se comete falta de rotación cuando no se rota

adecuadamente y el equipo saca.

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3.4. Acciones del juego

3.4.1. Situaciones de juego.

 El balón está en juego desde el momento en el que se saca y fuera de juego

cuando se pita una falta o si no se ha cometido falta en el momento del

pitido.

 Balón dentro cuando toca el suelo del campo incluido las líneas y fuera

cuando toca fuera de las líneas, toca un objeto fuera de la pista, techo o

persona fuera del juego, toca las antenas, cuerdas o postes, cruza por

debajo de la red.

3.4.2. Contacto con el balón.

 El equipo juega en su espacio, pero el balón puede ser recuperado desde

más allá de la zona libre.

 Toques: máx. de tres toques. Más se produce la falta: “cuatro toques”. Un

jugador no puede tocar el balón 2 veces seguidas. Si 2/3 jugadores tocan

el balón a la vez, se cuenta como 2/3 toques. Balón golpeado por todas las

partes del cuerpo.

 Faltas: Cuatro toques, toque asistido (jugador se apoya en compañero u

objeto), retención y doble golpe.

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3.4.3. Balón en la red.

 Balón debe de pasar por encima de la red dentro del espacio de paso

(borde superior de la red, antenas y por el techo).

 El balón puede tocar la red mientras cruza.

 Si es enviado a la red puede ser recuperado dentro de los toques

permitidos.

 Si rompe la malla se repite la jugada.

3.4.4. Jugador en la red.

 En un bloqueo el bloqueador puede tocar el balón más allá de la red.

Después del golpe de ataque se puede pasar la mano más allá de la red si

el contacto se efectúa en propio campo.

 Se puede penetrar por debajo de la red si no se interfiere en la acción del

contrario.

 Se puede sobrepasar la línea central siempre que un pie/s o mano/s

contacte con esta línea.

 La red puede ser tocada excepto cuando se toca durante la acción de jugar

o se interfiere en el juego.
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3.4.5. Saque.

 El primer saque se efectúa mediante un sorteo (ídem en el 5º set decisivo).

Los otros sets sacarán el equipo que no saco en el set anterior.

 El equipo que hace el saque gana: saca otra vez el mismo jugador. El

equipo receptor gana: saca y rota antes de hacerlo.

 El balón se golpea con una mano previamente lanzado o soltado de las

manos. Solo se permite lanzar el balón una vez al aire. Antes y durante el

golpeo no se puede tocar la pista ni el suelo fuera de la zona de saque. Se

dispone de 8 segundos para realizar el saque.

 No está permitido hacer pantalla

3.4.6. Golpe de ataque.

 Se puede realizar fintas si el balón no es retenido o sostenido.

 Un zaguero puede completar un golpe de ataque si en el impulso no toca

ni cruza la línea de 3 m. después de golpear el balón puede traspasarla.

Puede completar un golpe de ataque si el balón no está por encima del

borde superior de la red.

 No se puede golpear el balón en el campo del adversario

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3.4.7. Bloqueo.

 Solo pueden bloquear los delanteros. Estos pueden realizar una “tentativa

de bloqueo” (acción de bloquear sin tocar el balón).

 El bloqueo se completa cuando el balón es tocado por un bloqueador.

También se puede realizar un bloqueo colectivo.

 No se permite tocar el balón más allá de la red hasta que el contrario no

complete el golpe de ataque.

 El bloqueo no cuenta como toque de equipo (se puede bloquear y dar tres

toques más) y después del bloqueo puede contactar el balón cualquier

jugador incluido el bloqueador.

 No se puede bloquear el saque.

3.5. Interrupciones, demoras e intervalos.

3.5.1. Interrupciones.

 Son: tiempos para descanso (2 máx. duración 30´´) y sustituciones de

jugadores (6 por set). Pueden ser pedidas por entrenador o capitán en

juego y cuando el balón este fuera antes de que pite el árbitro el saque.

 Un jugador expulsado debe ser sustituido y si no es posible se declara

equipo incompleto.
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 Sustitución se realiza en la zona de sustitución y el sustituto debe estar

listo para la entrada al campo. Si se realizan más de una sustitución, se

debe realizar primero una pareja de jugadores y después de otra.

 No se puede interrumpir durante una jugada, después de pitar el árbitro o

por un miembro no autorizado.

3.5.2. Demoras de juego.

 Son retrasos que impiden la reanudación del juego y pueden ser.

 el retraso en una sustitución.

 solicitar una sustitución ilegal.

 repetir una solicitud improcedente.

 retrasar el juego por un jugador.

 La sanción por demora se aplica al equipo y se registran en el acta.

Primero se amonesta por demora y las demás se sancionan con castigo por

demora y se pierde la jugada. Estas sanciones se aplican en el siguiente

set.

3.5.3. Interrupciones excepcionales.

 Si ocurre un accidente serio durante el juego el árbitro detendrá el juego

y pedirá asistencia médica. (la jugada se repite).

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 Si un jugador no puede ser sustituido ni siquiera de forma excepcional se

concede 3 min. pero solo una vez al mismo jugador. Si no se recupera, el

equipo se declara incompleto.

 Si se produce una interferencia externa se detiene el juego y repite la

jugada.

3.5.4. Intervalos y cambios de campo.

 Entre set y set existe un intervalo de 3 min. (se realiza el cambio de campo

y se registran las formaciones en el acta).

 El intervalo entre el 2º y el 3º set puede llegar hasta 10 min.

 Los equipos se cambian de campo entre set y set excepto en el set decisivo

(cuando se llega a 8 puntos se realiza el cambio de campo sin perder

tiempo y manteniéndose las posiciones de jugadores.

3.6. Líbero.

3.6.1. El jugador libero.

 Es un defensa especializado que no puede ser capitán del equipo. Su

indumentaria es diferente a los compañeros.

 El líbero reemplaza a cualquier zaguero y no puede golpear en ataque si

contacta cuando el balón está por encima del borde superior de la red. No

saca ni bloquea.
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 Las sustituciones del líbero son ilimitadas, pero solo puede ser

reemplazado por el jugador a quién reemplazó.

3.7. Conducta de los participantes

3.7.1. Requerimiento de conducta.

 Los jugadores deben de aplicar las reglas y aceptar decisiones arbitrales.

Se puede solicitar una aclaración mediante el capitán.

 Se tiene que mantener un espíritu de juego limpio.

3.7.2. Conducta incorrecta y sanciones.

 C. incorrecta menor: no se sancionan ni se registran en el acta, solo se

avisan.

 C. incorrecta con sanción: tres categorías.

 conducta grosera.

 conducta ofensiva.

 agresión.

 Escala de sanciones:

 castigo: 1ª conducta grosera se castiga con pérdida de jugada.

 expulsión: no puede jugar el resto del set y se sienta en el área de

castigo.
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 descalificación: se debe abandonar el área de control

(descalificaciones: 1ª agresión, 2ª conducta ofensiva en el partido por

mismo jugador, 3ª conducta grosera por mismo jugador en partido

 Tarjetas:

Amonestación—————sin tarjeta.

Castigo————————tarjeta amarilla.

Expulsión———————tarjeta roja.

Descalificación————–tarjetas amarilla y roja juntas

3.8. Árbitros

3.8.1. Composición:

 Primer árbitro, segundo árbitro, anotador, dos jueces de línea.

 En caso de Competencia Mundial, un asistente de anotador.

3.8.2. Primer árbitro:

 Está sentado en una silla- plataforma colocada al extremo de la red. Dirige

el encuentro y tiene la máxima autoridad.

 Inspecciona condiciones del terreno de juego y realiza el sorteo antes de

empezar.
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 Amonesta a los equipos, sanciona conductas incorrectas y demoras y

decide algunas acciones.

3.8.3. Segundo árbitro:

 Está de pie fuera del campo, enfrente del primer árbitro. Asiste al primer

árbitro y puede reemplazarlo si este no puede continuar.

 Puede señalar faltas sin pitar y controla el trabajo del anotador y a los

jugadores en la zona de calentamiento, autoriza interrupciones, descansos

y controla a los jugadores de la zona de castigo.

 Comprueba las posiciones al inicio de cada set y la contrasta con las de la

hoja de rotación. Pita la penetración en el campo contrario y los bloqueos

por parte de zagueros, el contacto del balón con un objeto ajeno al juego.

3.8.4. Anotador:

 Sentado en la mesa enfrente del primer árbitro.

 Lleva el acta del partido cooperando con el segundo árbitro, registra los

datos del encuentro y la formación inicial de cada equipo tomada de las

hojas de rotación, registra los puntos anotados, los tiempos de descanso y

sustituciones de jugadores.

 Anuncia a los árbitros el final de los sets.

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3.8.5. Jueces de línea:

 Se colocan en las esquinas más próximas al lado derecho de cada árbitro.

Controlan la línea de fondo como la lateral de su lado.

 Usan un banderín para señalar si el balón va dentro o fuera, si toca las

antenas o cruza la red por fuera del espacio de paso.3

3
FIVB Reglas Oficiales de Voleibol 2017-2020
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CONCLUSIONES

 El voleibol es un deporte que al igual que otros permiten el desarrollo de las

habilidades de una persona. Este deporte fue creado basándose en la unión de varios

reglamentos y deportes, como lo fueron el basquetbol, béisbol y el tenis.

 El voleibol tienes ciertas reglas que deben respetarse y cumplirse como las

dimensiones de cancha, las dimensiones de la red y/o del balón. Cuanta a su vez con

mucho el trabajo en equipo, pero también las cualidades físicas personales.

 El voleibol es un deporte no muy conocido o más bien no muy practicado en nuestro

país. Es un deporte que no influye mucho el estado físico de cada persona, sino que

cualquiera de ella lo puede jugar ya que es fácil de practicarlo y con un poco

de entrenamiento se puede llegar a tener un nivel aceptable. Se puede jugar en

espacios libres como en las playa o canchas especiales, el voleibol es un deporte

entretenido que se puede jugar grupalmente o contra otro adversario.

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. Dimas Carrasco Bellido, David Carrasco Bellido – Voleibol Universidad Politécnica

de Madrid.

2. Prof. Pedro A. Ferreira – Un deporte para todos: El Voleibol.

www.abc.com.py/articulos/un-deporte-para-todos-el-voleibol-719160.html

3. FIVB Reglas Oficiales de Voleibol 2017-2020

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APÉNDICE

DIAGRAMAS

Área de juego

Valores válidos para las Competencias Mundiales y Oficiales de la FIVB

 35

El campo de juego
 36

Diseño de la red
 37

Ubicación y cuerpo arbitral

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EVIDENCIAS
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