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    Libro N°1 (Caperucita Roja Como Se La Contaron A Jorge)

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    Mariana Graciela Pérez Calderón
    El resumen evalúa la comprensión lectora de un estudiante sobre el cuento "Caperucita Roja". El estudiante debe identificar afirmaciones verdaderas y falsas sobre el cuento, enumerar los sucesos en orden, describir una imagen relacionada y responder preguntas sobre los personajes, la trama y el final del cuento.

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    Libro N°1 (Caperucita Roja Como Se La Contaron A Jorge)

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    Mariana Graciela Pérez Calderón
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    El resumen evalúa la comprensión lectora de un estudiante sobre el cuento "Caperucita Roja". El estudiante debe identificar afirmaciones verdaderas y falsas sobre el cuento, enumerar los sucesos en orden, describir una imagen relacionada y responder preguntas sobre los personajes, la trama y el final del cuento.

    Descripción original:

    La historia de Caperucita Roja, pero de una forma distinta se la contaron a Jorge

    Título original

    LIBRO N°1 (CAPERUCITA ROJA COMO SE LA CONTARON A JORGE)

    Derechos de autor

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    El resumen evalúa la comprensión lectora de un estudiante sobre el cuento "Caperucita Roja". El estudiante debe identificar afirmaciones verdaderas y falsas sobre el cuento, enumerar los sucesos en orden, describir una imagen relacionada y responder preguntas sobre los personajes, la trama y el final del cuento.

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    Libro N°1 (Caperucita Roja Como Se La Contaron A Jorge)

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    El resumen evalúa la comprensión lectora de un estudiante sobre el cuento "Caperucita Roja". El estudiante debe identificar afirmaciones verdaderas y falsas sobre el cuento, enumerar los sucesos en orden, describir una imagen relacionada y responder preguntas sobre los personajes, la trama y el final del cuento.

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    EVALUACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA 2° Año Básico

    Profesoras
    Colegio Polivalente PTJE. PTJE. 23 Ptos. NOTA Patricia Vásquez Caneo
    “Príncipe de Gales” OBTENIDO REAL Mariana Pérez Calderón

    NOMBRE: FECHA:

    OBJETIVOS DE Demostrar comprensión de las narraciones leídas: › extrayendo información explícita e implícita › reconstruyendo la secuencia de las acciones
    APRENDIZAJES: en la historia › identificando y describiendo las características físicas y sentimientos de los distintos personajes › recreando, a través de distintas
    expresiones (dibujos, modelos tridimensionales u otras), el ambiente en el que ocurre la acción › estableciendo relaciones entre el texto y sus
    propias experiencias › emitiendo una opinión sobre un aspecto de la lectura

    A. LEE ATENTAMENTE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES Y COLOCA UNA (V) SI ES


    VERDADERO Y UNA (F) SI ES FALSO: (8 ptos.)

    a. El cuento leído se llama “Caperucita roja y el lobo feroz”.

    b. Su padre leyó el cuento al niño.

    c. Según el cuento que leyó mamá, la abuelita vivía cerca del bosque.

    d. El lobo se apareció cuando la niña iba a jugar en el bosque.

    e. La mamá le dijo a la niña que tuviera cuidado con el lobo.

    f. El lobo se comió a la abuela de Caperucita.

    g. La niña salió arrancando de la casa al ver al lobo.

    h. Según el papá, apareció un cazador y mató al lobo.

    B. LEE ATENTAMENTE LOS SUCESOS Y ENUMÉRALOS, DE ACUERDO CON EL ORDEN


    QUE OCURRIERON: (6 ptos.)

    El cazador mató al lobo y sacó a la abuelita de su panza.

    La mamá le dice a Caperucita que llevara comida a su abuela.

    El lobo se viste de la abuela y se acuesta en su cama.

    El lobo se comió a la abuela.

    El lobo pregunta a Caperucita hacia dónde va

    Regresaron a la casa la abuelita, la niña y el cazador, felices a la casa.


    C. OBSERVA ATENTAMENTE LA SIGUIENTE IMAGEN Y DESCRIBE LO QUE SUCEDE:
    (3 ptos.)

    D. LEE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y RESPONDE: (6 ptos.)

    1. ¿Quiénes son los personajes del cuento?

    a. La Caperucita y el b. La mamá de c. Caperucita, su


    lobo. Caperucita. mamá y el lobo.

    2. La historia se inicia

    a. Cuando el lobo se b. Cuando la c. Cuando Caperucita


    come a la abuelita. Caperucita dice al es enviada por su
    lobo hacia dónde mamá a dejar
    va. comida a su
    abuela.

    3. ¿Qué fue lo que hizo mal Caperucita?

    a. Caminar en medio b. Contarle al lobo c. Llevarle comida a


    del bosque. para donde iba. su abuela.

    4. Al final de la historia, ¿Qué sucedió con el lobo?

    a. Salió arrancando b. Un cazador lo mató. c. Pide perdón a


    por el bosque. Caperucita y se va.

    5. ¿Por qué crees que el lobo se puso la ropa de la abuelita?


    R.:

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